還鳥(niǎo)兒一個(gè)家作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的還鳥(niǎo)兒一個(gè)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

還鳥(niǎo)兒一個(gè)家作文1

　　我從小就愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)它那美麗矯健的身姿，愛(ài)它那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　一天，我正在學(xué)校里的一棵法桐樹(shù)旁邊打籃球，突然聽(tīng)到幾個(gè)小朋友在喊：“快點(diǎn)，馬上就掉下來(lái)了！……”我急忙跑過(guò)去，擠到幾個(gè)小朋友的前面，一看，令我大吃一驚，一個(gè)小朋友正拿著一根長(zhǎng)竹竿對(duì)著鳥(niǎo)窩上搗了又搗，可能是想把鳥(niǎo)窩搗下來(lái)玩。我見(jiàn)后，先是呆愣愣地站在那里，過(guò)了一會(huì)兒，我便大聲地對(duì)搗鳥(niǎo)窩的人嚷道：“動(dòng)物和人類是平等的，如果你是一只小鳥(niǎo)，正在窩里睡覺(jué)，別人拿著竹竿搗你，你心里會(huì)怎么想？”我剛說(shuō)完，就發(fā)現(xiàn)有什么東西掉了下來(lái)，我一看，原來(lái)是鳥(niǎo)窩被搗下來(lái)了！我十分氣憤，恨不得把他們一個(gè)個(gè)都揍一頓�？墒俏也荒苓@樣做。我沒(méi)有打他們，他們卻把我嘲笑一番，接著便逃跑了。我久久地站在那里，看著被他們破壞的小鳥(niǎo)的家，心中只有氣憤，太卑鄙了！

　　這件事深深地刺痛了我幼小的心靈。我拿著鳥(niǎo)窩回到了家里，然后又仿照它的樣子做了整整十個(gè)鳥(niǎo)窩，還在里面填上了軟軟的棉花，帶著鳥(niǎo)窩和工具箱向那棵法桐樹(shù)走去。

　　到了那里，我小心翼翼地拿著鳥(niǎo)窩爬上了樹(shù)，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩牢牢地粘在樹(shù)上，然后，我利用“薄殼結(jié)構(gòu)”原理，在每一個(gè)鳥(niǎo)窩上加了一個(gè)蓋，用來(lái)防雨。

　　給鳥(niǎo)兒建好巢后，我從樹(shù)上慢慢地下來(lái)。看著自己給鳥(niǎo)兒建的`新家，感到十分快慰。這時(shí)，我想對(duì)那些傷害鳥(niǎo)兒的朋友們說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類的朋友，請(qǐng)不要傷害它們，讓鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家！”

還鳥(niǎo)兒一個(gè)家作文2

　　因?yàn)槿祟惏褬?shù)都給砍了，所以許多小鳥(niǎo)們都無(wú)家可歸了。這樣的情形你見(jiàn)過(guò)嗎。

　　鳥(niǎo)兒們四處徘徊，沒(méi)有落腳處，太可憐了。走在公園里，許多鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，從房頂?shù)诫娋�桿，找不到一處可以安身的地方。走在校園中，幾乎看不見(jiàn)快活的鳥(niǎo)兒。就連小時(shí)候玩耍的林子，現(xiàn)在也談不上林子了，只有幾棵殘敗枯樹(shù)，更不用說(shuō)鳥(niǎo)窩了。

　　原本蔥郁的小樹(shù)林，現(xiàn)在立起了一座座建筑工地，一座座奢華的高樓大廈立地而起，并且越來(lái)越多。許多鳥(niǎo)兒從此失去了家園。

　　我曾問(wèn)過(guò)媽媽：“媽媽，為什么現(xiàn)在的樹(shù)木越來(lái)越少了呢？”

　　媽媽嘆了口氣說(shuō)：“因?yàn)槭澜缭跇O速發(fā)展，高樓林立是城市發(fā)展的重要表現(xiàn)之一，所以要使用更多的地。

　　“人們的生活水平大大提高，對(duì)一些生活物品的材料要求也提高了，其中木制品更健康更有品味。

　　“不過(guò)真的，如果人類再不保護(hù)樹(shù)木，世上就無(wú)木頭可用了。環(huán)境也受到重大傷害。

　　“真不知道，如果沒(méi)有樹(shù)木，世界該怎么辦？”

　　我靜靜的'聽(tīng)著媽媽的訴說(shuō)，內(nèi)心很悲傷。

　　人類啊，你們不知道嗎？現(xiàn)在的鳥(niǎo)兒死亡的最大原因就是棲息地的喪失，它們沒(méi)有地方可以住了呀！我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，讓他們有自己溫暖的家。

　　人類不能再砍樹(shù)了，不然無(wú)節(jié)制的下去，不只是鳥(niǎo)兒失去家園，就連人類的家園都有危險(xiǎn)。真希望這樣的情形不要出現(xiàn)了。

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