一次深刻的教訓(xùn)作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
俗話說(shuō)：“不打無(wú)裝備之仗，不做無(wú)裝備之事”。在這次體育節(jié)上，我又一次領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。
今年體育節(jié)，我的比賽項(xiàng)目是跑400米�？斓叫∥迮�400米了，與“敵對(duì)”遇見(jiàn)時(shí)，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點(diǎn)下，陸芷茉跑得過(guò)1分幾秒、某某某又跑得過(guò)1分幾秒……哇，還有一個(gè)人穿了釘鞋！
很快，比賽開(kāi)始了。果不其然，這幾個(gè)人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機(jī)會(huì)！沖、沖、沖！可惡，再來(lái)一次！還是沒(méi)成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個(gè)彎道再超吧！
呼、呼，終于到這個(gè)彎道了！沖��！該死，又到直道了！不行，我不能當(dāng)最后一名，不能當(dāng)……在這個(gè)節(jié)骨眼上，肚子又不爭(zhēng)氣的`疼起來(lái)，早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時(shí)，我又滿血復(fù)活，瘋了似的沖，超過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)我想超第二個(gè)時(shí)，卻已經(jīng)到了終點(diǎn)。
現(xiàn)在，我總結(jié)出了一個(gè)問(wèn)題原因：沒(méi)有做好準(zhǔn)備。首先，加強(qiáng)練習(xí)還不夠，可以再多做一些跑步練習(xí)；其次，我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽，我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)：凡事要做好準(zhǔn)備！400米，明年見(jiàn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文2
“你看看你們今天這個(gè)樣子！遲到的遲到，吃早點(diǎn)的吃早點(diǎn)，聊天的聊天，簡(jiǎn)直不像一個(gè)課堂，而像一個(gè)菜市場(chǎng)！今天，所有同學(xué)把三課和二十五課全部各罰抄三遍！”上課鈴聲都已經(jīng)響了，教室里卻亂成一鍋粥，雷老師看到此情此景忍不住大發(fā)雷霆。
就因?yàn)閹讉�(gè)擾亂課堂的學(xué)生，害得全班都被罰。我心里正抱怨著呢，雷老師又生氣地說(shuō)：“抄完課文以后，全班圍著大操場(chǎng)跑五圈，不能停！大家互相監(jiān)督。”雷老師說(shuō)完，全班都很不情愿地拿出小楷本來(lái)抄被罰抄的'課文。
黃瑞景第一個(gè)寫(xiě)完，像一只豹子一樣地跑出了教室，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人白吉跑出教室的時(shí)候，黃瑞景已經(jīng)跑了三圈多了；十分鐘后，剩下的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地跑出了教室，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地跑完了五圈，等所有同學(xué)跑完五圈時(shí)，已經(jīng)中午了。
可能是因?yàn)橛掷塾逐I吧，大家吃飯時(shí)個(gè)個(gè)都狼吞虎咽。這次抄課文和跑步給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：我們整個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體，每個(gè)人上課期間一定要遵守課堂紀(jì)律，不然全班都要遭殃哦！
一次深刻的教訓(xùn)作文3
教訓(xùn)是黑暗中的一盞燈，指引你走出黑暗；教訓(xùn)是迷茫中的導(dǎo)盲犬，指引你劃破迷霧；教訓(xùn)是大海上的一艘船，幫你度過(guò)難關(guān)，通往光明。
自從放假開(kāi)始，我迷上了跳繩，爸爸便天天領(lǐng)我去跳繩，但是到了暑假中旬，爸爸說(shuō)要學(xué)六年級(jí)的'知識(shí)，否則不可以去跳繩，我當(dāng)時(shí)以為只是個(gè)玩笑罷了，就依舊白天下樓玩，晚上去跳繩，到了跳繩時(shí)間，我心里急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸一眼就看穿了的心思，想要跳繩，就要先做一篇題。我二話不說(shuō)，立刻抄起筆來(lái)，逼走龍，不經(jīng)過(guò)思考，直接寫(xiě)，我心亂如麻，又長(zhǎng)上了幾根小草。我只想快點(diǎn)兒去跳繩，寫(xiě)完了，還要通過(guò)爸爸的審核，九十分以下不可以去跳繩，剛剛暗自慶幸的我還可以去跳繩，突然爸爸的話如晴天霹靂，我的心里忐忑不安，向心力有只兔子，橫沖直撞，又像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)號(hào)像火車(chē)一樣跑長(zhǎng)趟，我心里覺(jué)得爸爸很煩，很羅嗦，就是找借口躲避跳繩，爸爸說(shuō)，今天你沒(méi)有達(dá)到九十分，不可以跳繩了，我又哭又鬧，爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷，我在心里暗暗咒罵著爸爸，用惡狠狠的眼神瞪著他，爸爸抬頭看了我一眼，那眼神傲慢中透露著望子成龍的渴望。我明白了學(xué)習(xí)要永遠(yuǎn)排在娛樂(lè)至上。
那是一次深刻的教訓(xùn)
一次深刻的教訓(xùn)作文4
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。
我因下課玩得太急，所以沒(méi)做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書(shū)包，沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒(méi)辦法，就從書(shū)包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來(lái)放在桌子上充當(dāng)語(yǔ)文書(shū)。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問(wèn)道：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他瞟了一眼我，生氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！�
終于熬到課間了，我著急地問(wèn)坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒(méi)有拿我的'語(yǔ)文書(shū)？”他沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)拿了你的語(yǔ)文書(shū)！神經(jīng)�。 蔽矣謫�(wèn)另外一個(gè)人：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他的回答更干脆：“沒(méi)看見(jiàn)�！卑Γ业恼Z(yǔ)文書(shū)哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一看，就好像看見(jiàn)救星來(lái)了一樣，急忙問(wèn)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)∧阌袥](méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)呢？”媽媽一聽(tīng)，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來(lái)……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書(shū)架里找到了。哦！原來(lái)是昨天晚上收拾課外書(shū)時(shí)不小心把語(yǔ)文書(shū)也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過(guò)這次找語(yǔ)文書(shū)的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻的教訓(xùn)作文5
事情發(fā)生在我8歲的一個(gè)夏天，我到爸爸的單位去玩。剛到房門(mén)，看到里面一個(gè)人有沒(méi)有，空空如也，原來(lái)是去開(kāi)會(huì)了。我看到里面有一部電話，頓時(shí)，我想到了個(gè)主意�？粗鴫ι蠈�(xiě)的''消防電話119"我用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)119，看看消防隊(duì)的工作態(tài)度怎么樣。撥通時(shí)，另一邊傳來(lái)了一個(gè)叔叔親切的聲音：“你好!請(qǐng)問(wèn)有什么事情?”我故意緊張說(shuō)：”我爸爸的工作單位著火了，快來(lái)救火！“那個(gè)叔叔又說(shuō)：地址在哪里，請(qǐng)告訴我�！蔽揖桶寻职值墓ぷ鲉挝坏牡刂犯嬖V了他。電話剛下片刻，消防車(chē)奔馳而來(lái)的聲音，使旁邊的行人以為失火了，變慌張了起來(lái)。
人們跑來(lái)跑去，有的被撞傷，有的.被摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見(jiàn)了此情景，后悔了，可是已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救了。后來(lái)，爸爸知道是我打的119，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。還嚴(yán)肅地說(shuō)：“你自己好好想一想，撥打119時(shí)考慮過(guò)別人的感受嗎？消防人員來(lái)到了這里，別的地方突然發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？如果每個(gè)人都像你一樣，亂打119，消防人員真假難辨，又該怎么辦？”......自從受到這次的教訓(xùn)，我再也不亂打電話號(hào)碼了。
一次深刻的教訓(xùn)作文6
每當(dāng)我站在鏡子前，看到自己臉上的傷疤時(shí)，一件對(duì)我教育非常深刻的事就會(huì)浮現(xiàn)眼前。
去年冬天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽吃過(guò)晚飯忙完家務(wù)就到醫(yī)院伺候生病的外公。因天氣寒冷，爸爸媽媽走了不到十分鐘，我就把打開(kāi)的窗戶(hù)關(guān)上，然后打開(kāi)煤氣爐，一邊烤火一邊看電視。由于門(mén)窗緊閉，空氣不流通，煤氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害氣體沒(méi)法排出，沒(méi)過(guò)多久，我就感到頭暈、惡心。開(kāi)始以為吃東西不適，后來(lái)突然意識(shí)到是煤氣中毒時(shí)，我急忙站起來(lái)向屋門(mén)口走去。可沒(méi)走幾步，我就猛地栽倒在地，左臉恰恰碰到了小椅子的后背上，頓時(shí)鮮血直流，疼得我眼冒金星。我忍疼搖晃著身子打開(kāi)屋門(mén)，然后拿起電話撥通了媽媽的手機(jī)。很快，爸爸媽媽趕了回來(lái)，把我送到醫(yī)院。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，我還十分害怕。通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：真正的`危險(xiǎn)并不是身處險(xiǎn)境的時(shí)候，而是放松警惕、疏于防范之際。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊每件小事做起，提高警惕，居安思危，加強(qiáng)防范，才能避免各種事故的發(fā)生，幸福、平安地度過(guò)每一天。
一次深刻的教訓(xùn)作文7
時(shí)間像一條流動(dòng)的小溪，帶走了我許多記憶，但是那一件事就像粘手的雙面膠沖也沖不走。
那是開(kāi)學(xué)第五周，我不知為什么經(jīng)常睡懶覺(jué)。有一次我醒來(lái)，看了看鐘，糟了，要遲到了。我急急忙忙地背好書(shū)包，沖出了家門(mén)，一路上狂奔。
到學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我在書(shū)包里找半天語(yǔ)文書(shū)，連個(gè)“書(shū)影”都沒(méi)有，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“不會(huì)忘在家里了吧？”我又仔細(xì)翻找書(shū)包還是沒(méi)有，我心里著急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想起來(lái)了，好像是在袋子里，可我找了袋子里還是沒(méi)有。預(yù)備鈴打響了，我的心更是提到嗓子眼了。
我看見(jiàn)同桌沖了進(jìn)來(lái)，放下書(shū)包張口就說(shuō)：“同桌，你昨天收書(shū)包走了，把語(yǔ)文書(shū)忘在桌上了，我給你帶回去了，不好意思。”我看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)，激動(dòng)地抱著同桌：“謝謝你在這千鈞一發(fā)的時(shí)候‘救’了我！”這天，我課上聽(tīng)得格外認(rèn)真，在課堂上總有我高高舉起的小手。
吃了一虧，讓我長(zhǎng)了一智。以后再也不能粗心了，放學(xué)收書(shū)包必須收好自己的東西。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
光陰似箭，日月如梭。從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)12年多了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一次令我難忘的教訓(xùn)，是它讓我明白了“三思而后行”。
那是我五歲的時(shí)候，不知什么時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)酒放進(jìn)冰箱冰過(guò)后之后會(huì)更好喝。我便自作聰明地把三瓶酒偷偷塞進(jìn)了冰箱，并把溫度調(diào)到了最低限制。我心里美滋滋的，爸爸看見(jiàn)后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
但是最后的結(jié)果卻令我大吃一驚，現(xiàn)在想起來(lái)，還哭笑不得，令我心有余悸。
當(dāng)天晚上，夜深人靜，當(dāng)大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然“啪”的一聲巨響傳了出來(lái)，震耳欲聾，仿佛能劃破黎明。我和爸爸不約而同地從房間里沖了出來(lái)，四處找尋了一番后，發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏曳胚M(jìn)冰箱里的那兩瓶酒——它們爆炸了！
我百思不得其解，為什么會(huì)爆炸呢？
爸爸看看玻璃碎片，又看了看已經(jīng)結(jié)冰的酒，明白了這一切。并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“酒之所以會(huì)爆炸，是因?yàn)槔锩娴囊后w結(jié)成了冰，而冰的`體積通常都比水大，包裝的玻璃抵抗不住撐力，被撐爆了。下次不能這樣做了，要三思而后行。”我慚愧地低下了頭，不敢看爸爸。
受了這次教訓(xùn)，我吃一塹，長(zhǎng)一智，做什么事都不自作聰明，而是三思而后行，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
一次深刻的教訓(xùn)作文9
一天晚上，我的作業(yè)提早寫(xiě)完了，于是，跟爸爸一起去騎自行車(chē)。
我們將自行車(chē)推到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
我與爸爸找了一塊安靜又陰暗的地方練習(xí)。騎上了車(chē)，我的心就像是一輛上了發(fā)條的玩具汽車(chē)，歡快得直想蹦跳出去——腳一踩，便風(fēng)馳電掣般地飛馳。
爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)……轉(zhuǎn)彎時(shí)千萬(wàn)不要再踩踏板……想停下來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要馬上按剎車(chē)……”
哪里有這么多的.“千萬(wàn)”，我把爸爸的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。而爸爸呢，好像覺(jué)得對(duì)我說(shuō)話，就像是對(duì)牛彈琴，只好緊張萬(wàn)分地跟在我的身后，擺出隨時(shí)保護(hù)我的架勢(shì)。
我都這么大了，還需要保駕護(hù)航嗎？我心一動(dòng)，加快了速度，不一會(huì)兒就擺脫了爸爸，興高采烈地“單飛”了。
我才高興那么一小會(huì)兒，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就出現(xiàn)在眼前，爸爸剛才的教導(dǎo)，我根本沒(méi)有放在心里，在轉(zhuǎn)彎面前，還在拼命踩踏板：悲劇發(fā)生了，輪子一滑，自行車(chē)翻了，我一頭栽進(jìn)了草叢之中。更讓我后悔是：嶄新的自行車(chē)擦掉了一層油漆，摔掉了一個(gè)零件。
這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：不聽(tīng)爸爸言，吃虧在眼前！
一次深刻的教訓(xùn)作文10
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)被我淡忘，但有一件事讓我記憶猶新。
一個(gè)休息日，我閑來(lái)無(wú)事，到小區(qū)里閑逛。我哼著小曲，一蹦一跳地走著，心情十分愉快。突然想起在籃球場(chǎng)上的激情，所以，我便不由得加快了腳步，直奔小區(qū)里的'籃球場(chǎng)。到了那，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，我很吃驚，心想：這里平時(shí)很“火”的，今天怎么沒(méi)人呢？我嘆了一口氣，百聊無(wú)賴(lài)地踢著石子，慢慢悠悠地向器材區(qū)走去。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)小孩在玩秋千，“哇，好高��！”幾個(gè)小孩子叫著。切，這也算高，我心里想著。于是對(duì)他們說(shuō)：“讓一下，你們悠得也算高？讓我來(lái)。”說(shuō)著，我握緊了拳頭，準(zhǔn)備用出“全身的力氣”讓他們知道什么才算高。這時(shí)，正好奶奶去買(mǎi)東西路過(guò)，她喊到：“孫子，慢一點(diǎn)，扭到了腰，那可了不得。”小孩們“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我覺(jué)得有些臉紅，便扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“您快走吧，買(mǎi)東西去吧�！闭f(shuō)著，我猛地一用勁，突然，腰間像被針扎了一樣，我心一驚：這是怎么回事��？突然一個(gè)念頭閃過(guò)：快求助！“拉……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我就摔在了地下，那一尺厚的橫鐵杠向我的頭撞了過(guò)來(lái)，我眼前一片漆黑，暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，頭上的白紗布把我包得像一個(gè)粽子。這時(shí)一陣痛感傳來(lái)。我回想了一遍事情的經(jīng)過(guò)，真是后悔莫及。
這件事情給我留下了深刻的印象，讓我懂得了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的道理，也讓我受到了深刻的教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)作文11
今天下午，我們要考數(shù)學(xué)，做完以后，出乎意料的是……
今天下午放學(xué)，隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師把我叫到了辦公室，我不知楊老師找我干什么，便匆匆忙忙地趕到了辦公室。
“趙蘊(yùn)琰，你來(lái)看看你做的卷子吧！”楊老師說(shuō)完，又埋下頭繼續(xù)批改作業(yè)了。我把頭伸了過(guò)去�！鞍�？”出乎我意料之外的事發(fā)生了，我的一面卷子上就扣掉了6.5分，我頓時(shí)象霜打的'茄子似的——蔫了。只見(jiàn)我的卷子上寫(xiě)著：“這么馬虎，是趙蘊(yùn)琰嗎？細(xì)心的你去哪里了？”我更是“雪上加霜”。楊老師瞟了我一眼，說(shuō)，“你自己看好了嗎？我沒(méi)什么可說(shuō)的，自己回家去琢磨，明天跟我說(shuō)說(shuō)�！薄拔摇摇摇蔽覠o(wú)言以對(duì)。只看見(jiàn)老師的面前放了一張卷子，全是紅鉤鉤，我心里就更加難過(guò)了。
回到家里，我又想了想楊老師對(duì)我說(shuō)的話，“你自己看好了嗎？我沒(méi)什么可說(shuō)的，你自己回家去琢磨，明天跟我說(shuō)說(shuō)�！毕氲骄碜由系脑�，“這么馬虎，是趙蘊(yùn)琰嗎？細(xì)心的你去那里了？”我不禁流下了懺悔的淚水，淚珠像斷了線的珠子往下落，老師的話一遍又一遍的在我腦子里回旋。在這里，我只能說(shuō)“楊老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話，沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的反復(fù)檢查，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望和殷切關(guān)懷。但我向您保證，從今以后，您的話，我一定遵守，決不說(shuō)半個(gè)‘不’字，我向您保證。”
最后，我只能說(shuō)，“對(duì)不起，楊老師！”
一次深刻的教訓(xùn)作文12
開(kāi)學(xué)后不久，高老師宣布將要進(jìn)行一次基礎(chǔ)測(cè)試，讓我們好好自主復(fù)習(xí)。我自信地想：前段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我掌握得不錯(cuò)；并且周末爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)，我都寫(xiě)對(duì)了。這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！于是，我簡(jiǎn)單看了下書(shū)本，就帶著這份自信走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候，我依然志在必得。拿起筆，似乎有如神助，很快地答完了所有題目�？粗�?chē)耐瑢W(xué)有的抓耳撓腮，有的眉頭緊鎖，都還沒(méi)有答完題，我不禁有點(diǎn)洋洋得意。
做好之后一定要認(rèn)真檢查！我耳朵里雖然聽(tīng)到了老師讓我們認(rèn)真檢查的'提醒，但是心中那份抑制不住的小雀躍，讓我只是隨意地瞄了幾眼，就胸有成竹地坐著等交卷了。
很快到了公布成績(jī)的時(shí)候。我豎起耳朵，按捺不住興奮，喜滋滋地等待著我的一百分。
隨后，老師公布了一百分的同學(xué)名單什么！竟然沒(méi)有我！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！這怎么可能呢？沒(méi)準(zhǔn)是九十九分？對(duì)，肯定是的，我都復(fù)習(xí)過(guò)了，絕對(duì)不錯(cuò)！我暗暗對(duì)自己說(shuō)。
可惜九十九分的名單中依然沒(méi)有我我開(kāi)始給自己打氣：不是九十九，肯定就是九十八！
可下發(fā)的試卷卻令我大吃了一驚才九十六分！怎么這么簡(jiǎn)單的題還會(huì)錯(cuò)那么多，明明復(fù)習(xí)時(shí)都寫(xiě)對(duì)的字，怎么測(cè)試就寫(xiě)錯(cuò)了？我看著試卷上的紅色圈圈，簡(jiǎn)直難以置信，頓時(shí)像是一只泄了氣的球，頭也抬不起來(lái)了。
小心駛得萬(wàn)年船，粗心年前就翻船。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道，在學(xué)習(xí)上，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)才是硬道理。
一次深刻的教訓(xùn)作文13
那年冬天，記憶中從未有過(guò)的寒冷，似乎想把世界吞噬了似的。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿得厚厚的，像極了肥嘟嘟的北極熊。只有我逞強(qiáng)，穿著薄薄的毛衣走來(lái)走去，在大家面前炫耀，還不時(shí)笑話他們的臃腫：瞧，胖得像個(gè)啥似的……我故意留下半句話。
北風(fēng)呼呼地吹著，挾著侵入骨頭縫的寒意，我凍得直打哆嗦。好朋友看見(jiàn)我的樣子，叫我回宿舍穿上厚衣服，可我為了所謂的.面子，根本不聽(tīng)她勸告。寒風(fēng)也似乎和我作對(duì)，吹得越發(fā)起勁了。
當(dāng)天晚上，我就發(fā)燒了，全身好像著了火一樣，滾燙滾燙的。熱心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我不舒服，馬上忙乎起來(lái)：有的打水，有的拿藥，還有的把自己的被子抱過(guò)來(lái)給蓋在我身上……為了我，她們忙到大半夜才去睡覺(jué)。那天晚上，我的心里啥滋味都有。
第二天早晨，大家又幫我弄這弄那，我的眼淚不禁落了下來(lái)。多好的同學(xué)呀，面對(duì)我的嘲笑，不僅沒(méi)有記恨我，還在我自食其果的困境中幫助我；當(dāng)我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝時(shí)，她們卻說(shuō)：別客氣，大家都這樣，出門(mén)靠朋友嘛！
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，都要深深責(zé)怪自己太逞強(qiáng)，太好面子了。同時(shí)，又深深地感受到：做人要低調(diào)，別人有困難時(shí)，要及時(shí)伸出熱情的雙手去幫助他們。同學(xué)們，你們贊成我的觀點(diǎn)嗎？
一次深刻的教訓(xùn)作文14
有這么一種人，在考試或做其他事情之前沒(méi)有仔細(xì)去做，等到結(jié)果出來(lái)之后才會(huì)去后悔，去嘆氣，痛恨自己當(dāng)初不把事情做好！而我，則是其中的一人。
語(yǔ)文課上，老師在發(fā)著單元測(cè)試卷，我在座位上望著自己的卷子：69分！鮮紅的69分深深地刺痛著我，我有些難過(guò)。
令我難過(guò)的卻不是分?jǐn)?shù)太低，其實(shí)這次考試的分?jǐn)?shù)最高也只有77分，我的理想成績(jī)是在和最高在同一個(gè)分?jǐn)?shù)線內(nèi)：比如最高分77分，我只要在70分的范圍內(nèi)就可以了。最讓我難過(guò)的是我竟然離我理想的分?jǐn)?shù)就差一分！也就是說(shuō)我離我的'目標(biāo)只有一步之遙！多么微小的距離，可往往正是這么一點(diǎn)距離機(jī)就會(huì)和成功擦肩而過(guò)！
再回頭看看我的試卷，我更加高興不起來(lái)了，試卷多處不該錯(cuò)的地方我都錯(cuò)了。其實(shí)，我完全可以拿到這一分：多寫(xiě)對(duì)一個(gè)拼音就可以得一分，仔細(xì)點(diǎn)，把這個(gè)字寫(xiě)對(duì)就可以得到一分，動(dòng)一下腦筋，把這個(gè)空填對(duì)，可以得到一分，當(dāng)我把這些不該錯(cuò)的一一找出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然錯(cuò)過(guò)了這么多得一分的機(jī)會(huì)，丟了這么多的一分！
這一次給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：做什么事都不能隨隨便便，別等到后悔句來(lái)不及了！
一次深刻的教訓(xùn)作文15
“你個(gè)大笨蛋，你個(gè)大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面?zhèn)髁顺鰜?lái)。這是干什么呢？原來(lái)是我們班的“調(diào)皮大王“張子業(yè)和”思想家“楊大騫正在打架呢。
今天第二節(jié)課后，我正坐在自己的座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到了“咚咚”的聲音。我出于好奇，扭頭一看——不知為什么，只見(jiàn)楊大弿正在踢張子業(yè)的書(shū)包，張子業(yè)也把楊大騫的`書(shū)包扔在地上，還在上面踩來(lái)踩去，嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見(jiàn)自己心愛(ài)的書(shū)包被狠狠地踩在地上，氣得急紅了眼，頓時(shí)與他本人判若兩人，不顧一切抓起張子業(yè)的書(shū)包，像扔手榴彈似的徑直朝張子業(yè)頭上“咚”地打去。張子業(yè)被重重地打了一下，忍著疼痛，沖上前去，抓住楊大騫的肩膀，兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎，氣勢(shì)洶洶，面紅耳赤，互不相讓。
周?chē)耐瑢W(xué)們都被嚇呆了，嚇傻了，誰(shuí)也不敢勸拉。也不知道是哪個(gè)同學(xué)急忙去告訴了老師。
冀老師聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙把他倆拉開(kāi)，并問(wèn)他們?cè)趺椿厥隆６苏l(shuí)也不肯說(shuō)。金老師只好把他倆一起說(shuō)了一頓。
上課鈴響了，冀老師跟我們說(shuō)：“大家生活在一個(gè)大家庭里，要和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。有什么矛盾，互相寬容一下就好了。古人曰：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手�！y道你們都是小人嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，下課鈴響了。
哎，整整一節(jié)課都浪費(fèi)了。假如當(dāng)時(shí)我上前拉住他們，勸阻不讓他們打�；蛟S這節(jié)課還可以學(xué)一些新知識(shí)呢！只恨他們當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)太兇猛了。
【一次深刻的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
一次深刻的教訓(xùn)作文03-18
深刻的教訓(xùn)作文04-14
一次深刻的教訓(xùn)作文(9篇)04-12
一次深刻的教訓(xùn)作文精選15篇04-12
一次深刻的教訓(xùn)作文15篇03-18
一次深刻的教訓(xùn)作文(15篇)03-30
一次深刻的教訓(xùn)作文9篇04-12