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踢毽子作文大全【15篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的踢毽子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子作文1
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧。”“可是，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著較勁兒，【批注：感受寫(xiě)得很細(xì)膩，不錯(cuò)!】只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)踢毽子。【批注：練踢毽子過(guò)程中，遇到哪些困難?如何克服的`?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦。】
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧�！蔽覜](méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫(xiě)可以更詳細(xì)哦】
踢毽子作文2
今天，陽(yáng)光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請(qǐng)姐姐教我踢毽子。
我興高采烈地拿著毽子來(lái)到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì)兒。我覺(jué)得機(jī)會(huì)正好。于是，我就開(kāi)口對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你教我踢踢毽子，好不好。同時(shí)，我也想請(qǐng)你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開(kāi)開(kāi)眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過(guò)我手中的毽子，來(lái)到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳在一起一落地不停地運(yùn)動(dòng)著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開(kāi)的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的'響聲。姐姐同時(shí)在不停地計(jì)數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽(tīng)話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……
姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會(huì)了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。作文
踢毽子作文3
今天我們班進(jìn)行踢毽子比賽，操場(chǎng)上早已沸騰起來(lái)。踢毽子的“踢踏”聲，叫喊聲，嚷成一片。真像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著鄧?yán)蠋煹拇瞪诼暋班帧�，大家終于安靜下來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)毽子像一只只小鳥(niǎo)，飛起來(lái)，又落下。
曾語(yǔ)航開(kāi)始跳了，我心里為他捏了把汗，他一絲不茍地緊盯著毽子，絲毫不敢放松，看起來(lái)他很緊張。雖然老師說(shuō)過(guò)，不要出聲影響他們，可是有的人卻禁不住內(nèi)心的.興奮，大聲地?cái)?shù)起來(lái)“31、32、33……”“嘀”的一聲，結(jié)束哨聲響起來(lái)了。我們脫口而出“52個(gè)�！蔽倚南�，“曾宇航很厲害啊，這么緊張，還能跳52個(gè)。他的本事可大了�！�
一會(huì)兒，就輪到了我。我心里忐忑不安，這時(shí)好多的同學(xué)圍上來(lái)看我跳。我想：哈哈，看來(lái)他們覺(jué)得我水平很高咧！我可不能辜負(fù)他們，一定好好跳，爭(zhēng)取超過(guò)曾宇航。我開(kāi)始跳了，哎！第一次沒(méi)踢好，只踢了兩個(gè)，人群中立刻發(fā)出惋惜的嘆息。我在心里暗暗地念著：一定要超過(guò)52個(gè)，我很快找到了感覺(jué)，一下一下地踢起來(lái)。這時(shí)，我踢到了48個(gè)，“撲嗒，撲嗒”，毽子又掉了，我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah！”
“加油！超過(guò)曾宇航�！�
“49、50、51、52、53個(gè)�！�
“yeah！”
同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼，我想我是穩(wěn)操勝券了。
最后我踢了60個(gè)，這幾個(gè)月練的功夫沒(méi)有白費(fèi)，功夫不負(fù)有心人啊！
踢毽子作文4
昨天，我們班在開(kāi)班隊(duì)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，所以只玩了一個(gè)項(xiàng)目，但是卻讓我們笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
班隊(duì)會(huì)在主持人說(shuō)好開(kāi)幕詞后就開(kāi)始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來(lái)拋，兩組選手來(lái)?yè)專(zhuān)l(shuí)搶到誰(shuí)就踢過(guò)去。三、觀眾不可以前來(lái)幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來(lái)的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個(gè)同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個(gè)比一個(gè)高，好像是他們?cè)诒荣愃频�，兩組比賽下來(lái)，決出了兩個(gè)獲勝者，冠軍的'比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個(gè)回馬車(chē)，讓陳越飛不知所措，陳越飛見(jiàn)毽子飛來(lái)，連忙去接，可毽子卻像與她做對(duì)，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚(yáng)，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過(guò)去，譚虹沒(méi)有防到這一點(diǎn)，沒(méi)接住這一球，就這樣一場(chǎng)一場(chǎng)的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴(yán)肅了，一局定勝負(fù)，也許是陳越飛還沒(méi)準(zhǔn)備好，才來(lái)拉一個(gè)回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動(dòng)作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢(qián)佳燕了，動(dòng)作特別夸張，有時(shí)還會(huì)跳起來(lái)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)，動(dòng)作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子作文5
每天晚上，我總會(huì)拿起一只毽子，踢上一會(huì)兒。它是我緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)閥，也是我最快樂(lè)的時(shí)光。
一開(kāi)始，小小的毽子像只頑皮的小鳥(niǎo)，總把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我把它高高拋起，它不是往東就是往西，不是往北就是往南，總之，每次都不會(huì)乖乖地落在我的腳上。而我的腳好像也和它有仇似的，有時(shí)一腳把它踢得比電視機(jī)還高，落在柜子上，讓人無(wú)可奈何；有時(shí)又踢得老遠(yuǎn)，哪怕我小跑幾步也追不上……每次我圍著它追來(lái)跑去，總是累得氣喘吁吁。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這倒成了你的減肥神器�！�
調(diào)皮的它，時(shí)不時(shí)會(huì)制造一點(diǎn)小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把燒好的菜搬到餐桌上，那一腳飛起的毽子呼地飛了過(guò)去，我暗叫一聲：不好！千萬(wàn)別掉到菜盤(pán)子里！哪知它一點(diǎn)兒沒(méi)聽(tīng)我的，不偏不倚地落到盤(pán)子里，看著沾著菜汁的雞毛毽和目瞪口呆的小外婆，我嚇得一溜煙逃回了房間。
漸漸地，我和它有了默契。拿起毽子，我輕輕地用手顛了幾下，再用腳比劃比劃踢上來(lái)的'位置。找到感覺(jué)后，我將毽子向上一拋，毽子就在眼前劃過(guò)一道沉穩(wěn)的直線，輕巧地翻了個(gè)身，繼而像折了翅膀的小鳥(niǎo)落了下來(lái)。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸腳一踢，又將它踢到空中。一下變成了兩下，三下……毽子在我的腳上翻著空翻，我的心也跟著飛騰著。每踢出一下，我都屏住了呼吸，仰著頭，望著那飛起的毽子，直到再次落到腳上才松口氣。
“啪，啪……”你聽(tīng)，每天晚上，我家都會(huì)響起這樣的聲音，像鼓點(diǎn)一樣歡快。那飛起的毽子，放飛的是我的快樂(lè)，自由和憧憬……
踢毽子作文6
一到課間，操場(chǎng)上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音，這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熥屛覀兠恳粋�(gè)人帶一個(gè)毽子到學(xué)校，這是我們?cè)谔唠ψ拥穆曇簟?/p>
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)毽子飛來(lái)飛去，像一簇簇盛開(kāi)的鮮花。我的目光盯上了一個(gè)姐姐，只見(jiàn)她輕輕地把毽子往上一拋，在毽子快落地的那一瞬間，左腳一抬，立刻把準(zhǔn)備落地的毽子踢了起來(lái)。由于用力過(guò)猛，毽子一下子飛過(guò)了頭頂，可是她并不慌張，借著毽子往下落的時(shí)間，向后退了幾步，然后用腳往上一勾，毽子又飛了起來(lái)。就這樣，毽子在胸前上下飛舞，就像一只五彩的小鳥(niǎo)。我不由自主地拍起手來(lái)，也跟著她一起有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“二十五、二十六、二十七�！彪ψ雍錾虾鱿�，忽左忽右。最后這個(gè)姐姐竟然踢了三十九個(gè)。
今天我和我的好朋友妮妮玩起了對(duì)著踢毽子的游戲。我把毽子向上拋，然后在它快落地的時(shí)候用腳一踢，一下子把毽子踢出去很遠(yuǎn)。幸好妮妮眼疾腳快，沖過(guò)去把毽子一踢，毽子又朝我這邊飛來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及接，毽子就掉了下來(lái)。接下來(lái)幾次都是這樣。毽子就像一只頑皮的'小猴子，就是不聽(tīng)我的話。我覺(jué)得踢毽子一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，妮妮似乎讀懂了我的心思：“別灰心，想踢好毽子，必須多練習(xí)，我為什么踢得好，就是因?yàn)槲颐刻於荚诩揖毩?xí)�！甭�(tīng)了妮妮的話，我豁然開(kāi)朗，總覺(jué)得有一股神奇的力量在鼓舞著我。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于可以踢四個(gè)了，雖然只是偶爾，但這也證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)練習(xí)踢毽子。我相信，只要我一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)獲得成功！
踢毽子作文7
我，男孩子，卻是踢毽子高手。我個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，臉圓圓的像蘋(píng)果。個(gè)子高，想必體育很好吧，沒(méi)錯(cuò)，在班上他們都稱(chēng)我為“體育小達(dá)人”呢！基本我所有的'體育特長(zhǎng)都會(huì)。
星期三下午，有一節(jié)社團(tuán)課，我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過(guò)了20分鐘，老師讓我們集合圍在一起成一個(gè)圈，然后老師問(wèn)：“想踢毽子的同學(xué)舉手！”同學(xué)們躍躍欲試，我也一樣。
老師指著我說(shuō)：“好，羅斯恒，你！”我一開(kāi)始還以為是別人，“��？是我嗎？”我懷疑地問(wèn)�！笆悄�！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。我大搖大擺地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老師這么信任我，我一定不能讓他失望。想完，我拿起毽子，手一松腳一抬就開(kāi)始踢毽子，毽子就像被施了魔法，仿佛它聽(tīng)見(jiàn)我的心里話一樣，一上一下，像飛舞的小精靈。
很快，我就踢了53個(gè)了，同學(xué)們也在數(shù)數(shù)：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油，有的在旁邊數(shù)數(shù)，還有的學(xué)我的動(dòng)作，“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù)，快100了，還差一個(gè)，可是我右腳真的抬不起來(lái)了，然后我想右腳不行就用左腳，不能讓老師失望，我左腳一抬，剛好踢到毽子，可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰：雖然我受疼了，但是有同學(xué)們的鼓勵(lì)，值了！
我是踢毽子高手羅斯恒，你想和我比嗎，有可能我們還能做朋友呢，正所謂不打不相識(shí)嘛。
踢毽子作文8
跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過(guò)，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥��？我們很快就要開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，聽(tīng)說(shuō)還有踢毽子的項(xiàng)目，我們的女同學(xué)自然也開(kāi)始苦練起來(lái)。
瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺(tái)啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過(guò)去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？
五、六個(gè)女生圍成一個(gè)大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來(lái)決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來(lái)，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的.。然后，再由另一方隊(duì)員來(lái)還，還夠了，多余出來(lái)的，就是對(duì)方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個(gè)人踢起毽子，然后由第二個(gè)人來(lái)接踢，傳給第三個(gè)人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛(ài)玩這種接毽。
這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門(mén)，你就別想在樓道里干什么事情。她們會(huì)把樓道圍個(gè)里三層外三層——水泄不通！你要是想借過(guò)一下啊，一句話：沒(méi)門(mén)兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場(chǎng)上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時(shí)間，她們都會(huì)堅(jiān)持到底！
女生們的訓(xùn)練不到過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)是不會(huì)散的，踢毽子的流行風(fēng)還會(huì)接著刮�？蓱z的樓道地臺(tái)啊，你們保重吧。女生們踩來(lái)踩去的腳不知在什么時(shí)候才會(huì)停歇。現(xiàn)在，書(shū)包里帶一個(gè)毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。
踢毽子作文9
天氣越來(lái)越冷，穿的衣服越來(lái)越多。雖然天氣很冷，但陽(yáng)光仍然很強(qiáng)，這給這個(gè)寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運(yùn)動(dòng)。今天，讓我們踢毽子。
我最不擅長(zhǎng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——，所以我希望我沒(méi)有開(kāi)始。
學(xué)生們?nèi)宄扇旱啬弥鹈騺?lái)到走廊，踢了起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。我?guī)е业挠鹈蚝屯跻约捌渌恍⿲W(xué)生來(lái)到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳�？粗瑢W(xué)玩的這么好，我覺(jué)得很不安。我的心像兩個(gè)小人在打架。最后，我踢了這個(gè)小毽子，但我沒(méi)有用它做任何事情。最后踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的`時(shí)候，沒(méi)踢中。這一系列的錯(cuò)誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來(lái)這是一只被稱(chēng)為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陳欣和朱偉杰之間的斗爭(zhēng)最為激烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開(kāi)始了。首先，女同學(xué)踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子，全心全意的踢著。不一會(huì)兒，一分半鐘過(guò)去了。她以60分結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜，眼睛也被毽子緊緊盯著，生怕一不小心把毽子弄丟了。
不知不覺(jué)，時(shí)間又到了，他以74分贏得了比賽。嗯，競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？
圍觀的人也很緊張，有的在數(shù)，有的在練。就像你在玩。
踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開(kāi)心。不信你試試。
踢毽子作文10
自從學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，毽子就成了我們必不可少的活動(dòng)器材�？晌覍�(duì)毽子那時(shí)七竅通了六竅——一竅不通，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。
媽媽買(mǎi)回了毽子。我迫不及待的開(kāi)始練習(xí)，可卻不怎么得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說(shuō)；“也許是場(chǎng)地有點(diǎn)小，去樓下的公園怎么樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)陪我下去。
到了公園，我立刻踢起毽子，結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)的.踢到了我的腳下。嘿！沒(méi)想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢�！澳_背放平，踢高點(diǎn)。”爸爸指導(dǎo)我。我按圖索驥，才稍稍有些進(jìn)步。從此，每到周末，我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經(jīng)過(guò)了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫占不了一點(diǎn)便宜，反而經(jīng)常被我打敗。
過(guò)了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)踢的多才算真本事�！币f(shuō)踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀(jì)錄，也就是五六個(gè)了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強(qiáng)中干，我也不在意，只是專(zhuān)心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個(gè)仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒，反而對(duì)毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣。“失敗是成功之母，”我經(jīng)過(guò)了不斷的努力和刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踢毽子。
從踢毽子這件事上，我知道了一個(gè)道理，失敗并不可怕，只要充滿信心，認(rèn)定目標(biāo)，努力去做，最后的勝利一定會(huì)屬于你的！要知道，只有經(jīng)受痛苦的磨練，才能體會(huì)到成功的甘甜。
踢毽子作文11
“上課了！”麥田老師大聲說(shuō)，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽(tīng)這話頓時(shí)直起了腰�！耙牢耶�(dāng)年可是踢毽子的一流高手哦！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說(shuō)。聽(tīng)完這句話同學(xué)們都笑了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那你也是當(dāng)年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗伞！丙溙锢蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
首先麥田老師將身上的'大衣脫了下來(lái)，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來(lái)，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后又如同隕石般落了下來(lái)，老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問(wèn)題，他們是害怕毽子會(huì)掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度的圈后又落了下來(lái)。但不知道老師這次是不是用力過(guò)猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備，只見(jiàn)毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個(gè)同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時(shí)麥田老師的鞋子不見(jiàn)了，原來(lái)是剛才踢毽時(shí)把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來(lái)。
順著同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來(lái)。
踢毽子作文12
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不，初冬剛至，我們學(xué)校就準(zhǔn)備舉行踢毽子比賽，我也榮幸地被選中，代表我們班參賽。
這天下午，我們參賽運(yùn)動(dòng)員被召集到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我站在隊(duì)伍里，不知怎的，心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣，努力平復(fù)緊張的心情，一邊把注意力全部集中到手中的毽子上，一邊豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)裁判指令。
“噓——”哨子吹響了，比賽開(kāi)始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋，抬起右腳對(duì)準(zhǔn)一踢，毽子像花蝴蝶一樣飛到半空，轉(zhuǎn)了個(gè)身又落下來(lái)，正好被我抬起的左腳接住又飛起來(lái)。一對(duì)、兩對(duì)……我雙眼緊緊盯著飛舞的雞毛毽子，雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的，格外聽(tīng)話地隨著我的腳忽上忽下，我越踢越起勁。
正當(dāng)我有些得意忘形時(shí)，毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉，趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒(méi)想到似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我了，緊接著幾次我都沒(méi)踢準(zhǔn)，自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重，急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的時(shí)候，“加油！加油！”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起，原來(lái)是我們班同學(xué)在為我加油呢！
“冷靜，你是最棒的'，堅(jiān)持到底就是勝利！為了班級(jí)的榮譽(yù)沖啊！”我心里默默念著，眼里只有上下翻騰的毽子——左、右，左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計(jì)數(shù)員報(bào)出“20對(duì)”時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，這可是我有史以來(lái)踢出的最佳成績(jī)�。�
這也真應(yīng)了一句古話，“有志者事竟成也”！
踢毽子作文13
今天下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。
在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時(shí)間過(guò)得那么快，我很不得請(qǐng)求時(shí)間爺爺把腳步放慢些。
比賽開(kāi)始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清脆的哨聲響起后，那組的隊(duì)員們紛紛開(kāi)始踢起來(lái)�？�！我對(duì)面的鄧文杰絲毫沒(méi)有一絲放松的樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭(zhēng)拿第一，為我們組爭(zhēng)光！”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來(lái)跳去。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們注意了，只剩下最后20秒了！”此時(shí)我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我想：“��？還有那么久，我都數(shù)到28啦！如果再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個(gè)了？”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個(gè)數(shù)不超過(guò)5了。事與愿違，最后鄧文杰還是踢了40個(gè)。
輪到我了，我忐忑不安的拿起毽子準(zhǔn)備比賽�！皢簟鄙诼曧懥似饋�(lái)，我的腿隨之一上一下的動(dòng)起來(lái)。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的.果然比平時(shí)還好。我一心只想超過(guò)鄧文杰，因此我加倍努力，不過(guò)我也只踢了39個(gè)。
瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒(méi)有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲矣袑?shí)力，一定可以取得很好的成績(jī)！”看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個(gè)。”哈哈果然不出我所料，他也只踢了30多個(gè)。
多有趣的比賽呀！
踢毽子作文14
今天陽(yáng)光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒(méi)想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我來(lái)到教室準(zhǔn)備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說(shuō)：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同學(xué)開(kāi)心地跳起來(lái)。我們排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)軟膠組成的，還有一些五顏六色的羽毛，漂亮極了。黃老師說(shuō)：“大家抓緊時(shí)間練習(xí)，我們要比賽的，哪個(gè)組踢的最多？哪個(gè)組就勝利，勝利的小組有獎(jiǎng)�！蔽覀兟�(tīng)到“有獎(jiǎng)”這兩個(gè)字，頓時(shí)全班又沸騰起來(lái)了，我們小組趕緊練習(xí)起來(lái)。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會(huì)時(shí)間就到了，我很緊張。
比賽開(kāi)始了，我覺(jué)得最厲害的`是趙詩(shī)婷和陳澤，他們兩個(gè)連續(xù)踢了四個(gè)，最后還進(jìn)入了個(gè)人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長(zhǎng)，他的“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因?yàn)榱α刻�，只踢了一個(gè)，看來(lái)想把毽子踢好還真不簡(jiǎn)單。最后，此次活動(dòng)的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時(shí)機(jī)，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
踢毽子作文15
大家應(yīng)該都知道毽子吧！它是一種運(yùn)動(dòng)器材。今天，我們展開(kāi)了踢毽子大賽。
首先，我們來(lái)分組�！昂诎撞噬娨暀C(jī)�！蔽覀円积R伸出手�！敖饋嗞眩跎齿找唤M，其它人一組�！辈门行�。嘿，正好，“骨灰級(jí)別”一組，“菜鳥(niǎo)級(jí)別”一組。
隨著裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們先開(kāi)始踢“一，二——”原來(lái)麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了�！捌摺！卑ィ覀冎惶吡似邆�(gè)。該她們踢了�！捌摺⒘�、五、四……負(fù)一，負(fù)二，負(fù)三！”啊，不是吧！骨灰級(jí)就是厲害，一會(huì)兒就把正變成了負(fù)。又該我們踢了。這回兒，第一個(gè)踢的是“小兔子”賴可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來(lái)了，但是又筆直摔到了地上�！柏�(fù)二�！毕乱粋�(gè)是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然后彎腰，哎呀，調(diào)皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來(lái)一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的心就像兔子似的.上竄下跳，緊張極了�！芭荆尽眱陕�，麻雀落地了。“耶S，我踢了兩個(gè)，太棒了。”我高興地手舞足蹈。下一個(gè)，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來(lái)抖去。最終成績(jī)：二。
又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂�！柏�(fù)三，負(fù)四，負(fù)五，負(fù)六�！碧炷�，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳。“二、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接著，數(shù)字一直在正負(fù)之間徘徊。突然，“骨灰組合”發(fā)威了，把我們踢到了負(fù)十！見(jiàn)此情景，我們只能投降了。
這次，我們輸?shù)夭环谑俏覀兗s定下周再比一次！哼。
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