童年的作文(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
童年像是快樂的源泉，童年像是笑聲的營地，童年有一切美好的回憶。在快樂的童年中有很多美好的事是值得回憶的，比如說我的這件事。
那天，是春節(jié)爸爸媽媽帶我去我哥哥家去拜年（那時我還沒有搬家）正巧，我的羅楠姐姐和我們不約而同地在街上相遇了。我問：“你去哪呀！”“去何嵩家拜年呀！”她回答說�！鞍�？我們兩家人真是心有靈犀呀！我和我爸爸媽媽也是去呵嵩家拜年呢！”我回答說。
到了何嵩家。大人們讓我們小孩子出去玩。因為是過年所以身上會有點錢啦！于是我們決定去買刮炮玩（刮炮是我們每年都會玩的游戲，今年我們都會玩）！
買完刮炮回來，我們先一個一個到放，放多了，就覺得沒意思了。這個時候，我們把所有的'刮炮都放在一起，再在撿一些別人沒放玩的爆竹放上去，再把幾張紙點燃放上去。這時火太大了，我就把鞋放上去，本來想把火撲滅，沒想到把我的鞋給炸了，腳丫子都露出來了。打那以后，我每次玩刮炮都很小心了。
童年就是這樣，有酸甜苦辣咸，所有味道。
童年的作文 篇2
在美麗的閱讀中別樣精致，閱讀在繽紛的書海中格外精彩。
經(jīng)過一個月的醞釀和期盼，在學(xué)期接近尾聲之際，芳草園小學(xué)的校圖書館面對全校同學(xué)開展了“暑期圖書大閱讀”活動。本次的暑期圖書大閱讀活動是依托學(xué)校圖書館的藏書，面向全校同學(xué)開展暑假閱讀活動。每一位同學(xué)都從圖書館的藏書中至少借閱到2本書，在暑假進行閱讀。據(jù)悉，暑假結(jié)束后，同學(xué)們還會將自己暑假閱讀的好書在開學(xué)后交流、品味，相信暑假的閱讀大餐一定會給大家?guī)硪还汕逍碌娘L(fēng)，一抹溢彩的云，成就不一般的暑期閱讀生活。
暑假即將開始，芳草園里的.陽光兒童們也會在假期中讀出自人生的精彩。是呀，一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近閱讀的！“——來，讓我們一起讀書！”
童年的作文 篇3
我相信大家都有童年，因為我快要升上六年級了，許多的童年會慢慢的隨著時間慢慢的不見甚至消失，有時我既希望快點長大，又希望自己永遠都是小孩，那也不錯呀！
小時候，印象最深刻的'就是我第一次吃西紅柿，實在是太酸了，我的臉馬上真變成紫色的，讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛，就連我自己都笑到翻。
還有一次，我吃魚因為這種魚刺很多、刺又很長，所以大家都不讓我吃，可是我就自己跑去餐廳，偷偷地拿了一塊自己吃，過了不久，我去找爺爺，我說：“魚真的有刺耶！”當時他心想一個這么小的孩子，哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長的刺，但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后，所有的人都拍手說好。
這些屬于童年的回憶，點點滴滴都那樣美好，如果可以許愿可以成真，那我希望時間可以不要過那么快嗎？我一點也不想跟童年告別呀！
童年的作文 篇4
童年的生活五彩繽紛。
童年的時光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時間慢慢流逝。
在我快樂的童年中，時光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補課上的，時時刻刻、每分每秒都在補課，上完學(xué)補，周末假日，重要假日我都在補課。當然，補課補課，不補成績怎會上去呢？
我的童年還沒完呢！現(xiàn)在玩的時間當然比學(xué)的時間多。再過一年、半年就沒有時間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的`知己了。
我的想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無憂無慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個像童話般的童年。
在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。
童年的作文 篇5
童年的故事是如此的真實和有趣，以至于每個人都有一個溫暖、快樂和難忘的童年故事。 我的童年是如此的活潑和可愛，以至于我最記得的愚蠢的事情點綴了我的童年。 當我四歲的時候，我媽媽從市場上買了些玉米，讓我去廚房幫我清理皮膚和胡子。我把玉米皮和胡子弄干凈了。
我打開皮膚。 當我看到玉米粒時，我忍不住說，為什么玉米長出這么多痘痘？它必須總是吃火，所以它有很多痤瘡。 如果你吃了它，你就不能吃它。如果你吃了它，你必須剝?nèi)ニ阉鼊兊�。我剝�(nèi)ニ�，咯咯地笑著，想：等我媽媽看到我�?我會受到表揚的.。 有時我忍不住笑。 當我洗手的時候，媽媽剛走進廚房，我驕傲地說，媽媽，你看，我真的很好。一切都準備好了。 媽媽問：玉米？ 我舉起玉米芯，說：媽媽，這是玉米，我剝?nèi)チ擞衩啄樕系酿畀彙?媽媽驚訝地對我說，這不是玉米。這是玉米芯。你把你能吃的東西都扔掉了。 所以我吐出嘴，以為我能得到我母親的贊揚，但我被我母親嘲笑了。
突然回首童年，我做了很多愚蠢的事情，但正是這些有趣的事情點綴了我精彩的童年。
童年的作文 篇6
童年是樹上的知了，是水中的魚兒，是鮮花的芬芳。童年是無憂無慮的，是簡單美好的，是讓人魂牽夢縈的。
童年如夢，回憶起來一切都猶如夢境一般。它似幻似真，它夢幻美好。潺潺的小溪，山中甘甜的野果，金黃色的銀杏，飄香的丹桂，都是一副夢中才有的畫卷。
童年如白紙，未經(jīng)世事渲染，單純靜好。隨著年齡的增長變得色彩斑斕，記錄著爛漫往事。
童年如清潤的雨水，干凈澄澈，那赤子之心能滌凈一切污垢。
童年如初升的太陽，朝氣無畏，生機勃勃。對未來的一切都充滿了憧憬。
童年如畫，色彩艷麗，饒有趣味，畫上的'顏色卻在漸漸退去，直到模糊不清。
童年如雪，潔白無瑕，不染俗世塵埃。沒有任何憂慮。在山中玩得酣暢淋漓，在雪地里摸爬滾打。
童年如歌，那是一曲別樣的歌謠。有歡快，有悲傷，有迷茫。記載著我們牙牙學(xué)語，記載著我們朗朗書聲，記載著我們童年過往。
童年如青草，初涉人事，看似柔弱，實則倔強，對萬物都投以好奇的目光。
童年如霧，迷迷糊糊，模棱兩可想趕快走出，卻沒有仔細觀察她的美好。
童年如玻璃球，漂亮透明，卻越滾越遠。
童年如水痕，漸漸遠了，淡了。
童年的作文 篇7
童年就像大海，一眼望不到邊。童年發(fā)生的趣事，就像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我感冒了，要喝中藥，可中藥太苦，能不能放一些糖呢？我說干就干，跑到廚房，一眼就看到了兩大碗白色晶體，我想：這是糖嗎，為什么家里要放兩碗糖呢？不管了，放一點吧，我隨手拿起一碗，倒了一些進去，藥應(yīng)該變甜了吧，我大大喝了一口。當藥進入嘴里時，我感覺到前所未有地咸，忍不住吐了出來，弄得滿地都是。媽媽聞聲過來：“怎么回事？”“媽媽，我往藥里放了糖，可藥怎么是咸的`�！眿寢尦泽@地問：“��！糖怎么是咸的呢？怎么可能？你放了哪個碗里的？”我?guī)寢尩搅藦N房，指給她看，媽媽看了哈哈大笑，說：“小傻瓜，這是鹽，當然咸了�！�
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新。
童年的作文 篇8
個人都有五彩繽紛的童年，童年就像是一幅畫，畫中記載著我們無暇的記憶。童年發(fā)生的事有許許多多，讓我們打開記憶的匣門，回憶完美的童年趣事。
記得有一次媽媽不在家，只有我自己在家。小狗跑到我身邊玩，忽然在我心頭想出一個主意，小狗的毛這么長，為什么不幫它剪一剪呢？我把小狗的毛剪得亂七八糟。媽媽回來了，問我怎樣回事，我把事情告訴了媽媽，媽媽哭笑不得地跟我說：小狗身上的毛是為了冬天暖和，就像人們冬天要穿棉襖一樣，到了夏天人就要脫下棉襖，穿上單薄的衣裳，小狗也一樣，到了夏天就會脫下棉襖，因此不用給他剪毛。
童年有許多多姿多彩的事情，這些事情往往都是那么的幼稚。童年的天總是那么藍，童年的`事總是那么甜美，童年的事永遠都會記在我們的心中。
童年的作文 篇9
太陽悄然落下，余暉中滲著一絲浪漫。過了一會兒，紅色的天際漸漸暗了下來，一縷清幽的月光灑在大地上，顯得十分寂靜。
頭頂上，一輪明月像一艘被老漁翁遺忘的小船，孤單地漂浮在無邊無際的星河里。如果歲月是濃墨潑成的遠山，那么童年就是一本書，書中有我們美好的回憶。
孩子們來到這里，他們打算來這里完成一個愿望，他們走到一棵宛如大傘的樹下許下了自己的愿望�！扒镲L(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺聲，落葉悠悠舞�！币魂囷L(fēng)拂過，落葉飄落下來。“沙沙沙”這是落葉在歌唱，告訴我，歡樂是什么顏色？像螢火蟲的'光芒，像櫻花的落葉？歡樂是什么聲音？像鳥兒的啼鳴，還是從淳淳的流水到濤濤的江河？
沉浸在童年的歡樂中，使人常常忘記自己在慢慢長大。如果打開童年的書，書頁永遠像春天那樣五彩繽紛，翻也翻不完，該是多好啊！
童年的作文 篇10
童年，不懂堅強。
有一次，我在學(xué)校里吃飯前，我們的隊伍在餐廳門口，我在隊里沒有四處亂走，張思佳在隊伍里亂走。要進餐廳的時，老師把我叫到跟前，說我在隊伍里四處亂走，我說我沒有，老師說她看到我四處亂走。我又說了一句我沒有最后我就沒忍住，就哭了起來。老師叫我不哭，我的'眼淚還在往下流。老師就叫我做在自己的坐位上吃飯。我沒有聽老師的話，坐是坐了，但是就是沒吃飯。老師來了吃了一會發(fā)現(xiàn)我沒有吃，就讓我趕快吃，我并沒有聽進去，而是坐在凳子上繼續(xù)哭。打鈴了，我也沒有動一口，老師刷完盆走過來看見我還在哭。老師就走到我的身邊，對我說對不起，我冤枉你了。我也還在哭，老師就領(lǐng)著我到了宿舍，到了宿舍我也還在哭，蹲在墻角哭，老師把我叫出來，又給我說了一次對不起，我還是在哭。老師說為什么哭，我就說張耀成在宿舍里光笑我，老師讓張耀成給我道歉張耀成不道，我就又蹲在原來的地方哭，最后張耀成給我道歉了，我才不哭了。
哎，童年不懂堅強。
童年的作文 篇11
在我印象中最快樂最美好的時光是童年，相信每個人都有屬于自己的童年。只有越長大越懷念小時候的快樂和無憂無慮。有屬于自己的小伙伴們，一起玩過家家，丟沙包，捉迷藏。是多么的天真，那時候真的很快樂，什么都不懂的年紀，不會想太多，顧慮太多。
記得有一次，我跟我的一起小伙伴去山上的河里釣魚，那條河很大，有荷葉、蓮藕、夕陽、暖風(fēng)，那個時候的.我們膽大包天，偷拿了別人家門口的漁網(wǎng)，去撈魚，其中的一個小伙伴，不小心掉在了河里，我和另一個小伙伴連忙的拉起他，可我們的力氣太小。我讓他先拉住他的手，我去找大人。我驚慌失措的跑去找了住在山上的人家，我連忙敲門的喊救命，屋里的人急沖沖的開門說：怎么了？小朋友，我哭著說：我的朋友掉在了河里，他們連忙的奔去，好多人都連忙的趕了過來，我們的家人也趕過來了，救起了，我的小伙伴�；氐郊椅覀儙讉�害怕挨打，就躲在了床底下。唯獨掉在河里的伙伴被家人打了。想起那段回憶，是可怕又可笑。
童年的作文 篇12
童年，是一個多么美妙的詞語��！它蘊含著我們在童真年代的點點滴滴，它給予了我們許多快樂的回憶。還記得，我們建造的報紙屋嗎？那時的我們，充滿著想象。我們在同伴的合作下，用我們的頭腦，發(fā)揮著我們的想象，一次又一次地努力著，建造著。
還記得，我們尋找到的基地嗎？那時的我們，充滿著好奇。我們在單車的幫助下，用我們的雙腳，揮灑著我們的汗水，一次又一次地踩踏著，尋找著。還記得，我們玩過的水槍戰(zhàn)嗎？那時的我們，充滿著歡笑。
我們在烈日的照耀下，用我們的雙手，緊握著我們的水槍，一次又一次地噴灑著，感受著。還記得，我們舉報的運動會嗎？那時的我們，充滿著活力。我們在彩旗的飄揚下，用我們的速度，揮動著我們的.雙臂，一次又一次地參與著，吶喊著。
還記得，我們開設(shè)過的“店鋪”嗎？那時的我們，充滿著信心。我們在朋友的鼓勵下，用我們的智慧，開起了我們的“鋪子”，一次又一次地“經(jīng)營”著，“交易”著。還記得，我們之間的點點滴滴嗎？那時的我們，沒有煩惱，只有歡樂，我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生，即使我們已有了自己的朋友，但我不會忘記，我們曾經(jīng)有過這樣一段友誼與回憶。
童年的作文 篇13
時光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對新的未來。
想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時，大家多么的天真無邪啊！但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認識的。我四年級時，對這個學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級，我們大家都知道我們必須面對一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚鑣的'去面對未知的未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會去面對未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。
童年的作文 篇14
童年在我們每個人眼里都是不一樣的。童年就像一顆種子，在我們心中發(fā)芽，開出五顏六色的花朵，在我們心中留下深深的美麗。
我曾經(jīng)認真想過自己的童年，發(fā)現(xiàn)自己的童年很幸福。我被所有人愛著，我擁有了我想要的一切。我快樂的度過每一天，快樂的奔跑，快樂的歡笑，自由的流汗，在一個廣闊的地方無憂無慮。
但是現(xiàn)在，我不開心了。我沒有時間每天玩，看書，做自己喜歡的事，所以不開心。童年的微笑消失了。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就長大了。我也覺得童年的我很遙遠。我想找回童年的自己。和童年一樣，我開心的'笑著玩著，讓童年永遠留在身邊，讓童年這朵美麗的花更迷人，更多彩！
童年是一幅畫，上面畫著童年的點點滴滴。童年是一首詩，歌頌童年的自由。童年是一朵充滿我們心靈的花。讓最美好最幸福的時光留在我們心里。
珍惜你美好的童年，時間短暫，你不可能一直快樂，但你一定要努力讓自己快樂，珍惜！讓童年留在我們心中！
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