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    挑戰(zhàn)自我作文

    時(shí)間:2023-10-29 11:07:18 專題作文 投訴 投稿

    挑戰(zhàn)自我作文15篇[推薦]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我作文,歡迎閱讀與收藏。

    挑戰(zhàn)自我作文15篇[推薦]

    挑戰(zhàn)自我作文1

      你知不知道,我在作文班三級班上,我能堅(jiān)持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事,但是,我能堅(jiān)持下來。你們要不要知道我怎樣堅(jiān)持下來嗎?請往下看!

      在第一節(jié)課中,楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的,老師告訴我們:坐姿是你另一張的臉,我就很堅(jiān)持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿,我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始,我也能自己把坐姿調(diào)整好,但是,我在第二節(jié)課中,就開始堅(jiān)持不住了,想要像我在家做的.坐姿一樣,但被老師發(fā)現(xiàn),老師就不停地提醒我,但是,我是非常難受的,真的想要駝下去了。

      但是,我在想:不行,我一定要堅(jiān)持住,要我變得帥帥的,我要改變我自己的坐姿,要變的像一棵樹似的,高大挺拔,跟我們學(xué)過的《白楊》這篇課文中的白楊似的,所以我就堅(jiān)持的把坐姿坐好,不要老師提醒。我要時(shí)刻自己提醒自己,我要把坐姿做好,我不管有多累,我就要堅(jiān)持下來。

      在前六次課中,坐姿是對于我來說是讓我非常的難受,但我能堅(jiān)持下來。突然間,我身邊有兩個(gè)小精靈走過來,第一個(gè)精靈告訴我,你不堅(jiān)持吧,你就永遠(yuǎn)的不會(huì)難受了;第二個(gè)精靈告訴我,你要堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持,就會(huì)有好報(bào)的,但在他們兩只精靈告訴我的話中,最后,我相信第二個(gè)精靈的話,就堅(jiān)持到第5節(jié)課上,我要把坐姿坐好。

      你看到了吧!只要我們有堅(jiān)持的心,你就會(huì)成功。有句名言:堅(jiān)持就是勝利。只要我們付出一點(diǎn)價(jià)值,你能會(huì)勝利,就是一分耕耘,一分收獲,你就會(huì)勝利,勝利往往會(huì)在后面。擔(dān)憂一些人會(huì)放棄,放棄就是可恥的。

    挑戰(zhàn)自我作文2

      這個(gè)暑假,棋館每周五都會(huì)舉行館內(nèi)交流賽,每個(gè)組別都會(huì)產(chǎn)生第一名和第二名,還有獎(jiǎng)品哦。

      上星期五的館內(nèi)賽,我取得了第三名的成績,雖然和以前比我有進(jìn)步,但心里還是有點(diǎn)失落的,距離第二名就差一盤棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成績,得到我夢寐以求的獎(jiǎng)品。

      上午的比賽,四盤棋我都戰(zhàn)勝了對手。下午的比賽會(huì)越來越有難度,我也要格外認(rèn)真。

      下午的第一盤棋,一開始我部局的挺好的,占了好幾個(gè)角,可是中盤的時(shí)候,由于判斷失誤,下錯(cuò)了幾個(gè)子,導(dǎo)致原本可以贏的棋,輸了。那一刻,我心里五味雜陳,看著棋盤,我仔細(xì)地尋找對方的斷點(diǎn),很想把這盤棋下贏,可是卻發(fā)現(xiàn)再怎么補(bǔ)都無法挽救剛才的失誤。心里斗爭了很久,別的小伙伴們下完棋都來圍觀我,心里好難受。最后我讓自己冷靜下來,堅(jiān)持把棋下完。裁判老師判黑棋贏,白棋輸。感謝裁判老師,馬上把這盤棋講解給我聽,一直給我鼓勵(lì),讓我認(rèn)真地把剩下的`兩盤棋下完,如果兩盤棋都贏了的話,還是很有希望拿到第一名的。謝謝老師的鼓勵(lì),很快,新的一盤棋又開始了,這次對手是我的好朋友饒心。

      這次我吸取了上盤的教訓(xùn),每一步走得更加認(rèn)真了。沒多久,很順利地戰(zhàn)勝

      了對手。剩下最后一盤棋了,我全力以撲,心里好期待能贏下這盤棋。

      最后一盤棋,開始了。

      我依然保持著冷靜的狀態(tài),認(rèn)真分析棋局形式,走好每一步棋。毫無意外地我又打敗了對手,贏了最后一盤棋。我心情激動(dòng)地等著裁判老師宣布最后的結(jié)果。

      比賽結(jié)果出來了,我太興奮了,經(jīng)過今天的激烈角逐,我終于拿到了高級組第一名,得到了獎(jiǎng)品。同時(shí)這也意味著,下周我將進(jìn)入有段組,和棋力比我高的小伙伴們比賽競爭,心里又高興又有點(diǎn)緊張、害怕。加油吧!

    挑戰(zhàn)自我作文3

      如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志!比绻f:“堅(jiān)強(qiáng)是一朵永不言敗的花兒,那么照顧它、照耀它的必定是心中的.太陽。”如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人,能超越自己的人必是強(qiáng)者!

      記得是在我十歲那一年,我們?nèi)ネ馄偶遥谒膱@子里有一棵桃樹。每顆桃樹都又大又紅的,以前總是爸爸爬上樹摘桃子給我吃,而我從不敢爬上樹。這一次,我想了想,不能年年都吃爸爸為我摘的桃子吧,我應(yīng)該自己鍛煉一下了。

      第二天早上,爸爸又準(zhǔn)備去園子里摘桃子了,我隨即跟了過去,征求爸爸的意見,還好爸爸把這次當(dāng)做了我試驗(yàn)?zāi)懥康慕?jīng)歷,并且在旁邊警惕我的安全。

      爸爸爬樹簡直是小菜一碟,三下五除二就爬了上去,而我還在點(diǎn)兒忐忑,外婆見我也要爬樹,連忙叫我下來,我才不聽呢?看見爸爸已經(jīng)開始在摘桃子了,我一下慌了手腳,結(jié)果一不留神――摔了下來,屁屁與大地來了個(gè)親密接觸!外婆走了過來 ,心疼地說:“就跟你主說別上去嘛。”我才不想知難而退,毫不猶豫地重新再來一遍,我一邊爬坡一邊鼓勵(lì)自已:加油!快到了,過一會(huì)兒就能嘗到鮮美的桃子了。因?yàn)樯弦淮蔚氖。@次就熟練多了。摘桃子時(shí),手不小心扎到了刺,血流了出來,但我忍著這點(diǎn)小痛,繼續(xù)摘。

      過了一會(huì)兒,終于摘到了一籃子的桃子,見到爸爸已經(jīng)摘了好幾籃,我干脆選了一個(gè)最大最紅的桃子,清洗之后,在那邊津津有味地吃起來。我發(fā)覺,這是世上最甜的桃子!靠自己的努力打造一片天空,那片天空最湛藍(lán),最美麗!

    挑戰(zhàn)自我作文4

      今天下午,陽光和煦,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉“沙沙”地響,仿佛在說:“多美麗的下午呀,出來放松一下吧!”沒錯(cuò),我也正準(zhǔn)備出門學(xué)畫畫呢!

      來到畫室,一股淡淡的畫筆清香味撲鼻而來,此時(shí)的畫室就如墻上三個(gè)大字:“清風(fēng)軒”一樣典雅。我先熟練地找來繪畫工具,再坐到一個(gè)空位置上,老師拿起一本畫畫書,給我挑選。我是一個(gè)老學(xué)員,可挑剔了,覺得這幅太簡單,那幅顏色太淡的,連找了幾本畫書都沒有我中意的。最后經(jīng)過我的一番精挑細(xì)選,終于找到了——雄偉的'布達(dá)拉宮!于是我拿起畫書去請王老師幫我畫一個(gè)大概的位置,可王老師是一個(gè)“大頑童”,怎么都不肯幫我畫:“我不幫,太難了!”話音還沒落,便“逃之夭夭”了。無奈之下我只好自己畫了。我東琢磨,西琢磨!按蟀胩臁辈拧皵D出”一座山的輪廓!

      接下來該怎么畫呢?我叼著筆桿冥思苦想,心里打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念又想:我已經(jīng)選擇了這幅布達(dá)拉宮,那就堅(jiān)持畫下去吧!就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己!我重新振作起來,抓起筆開始奮筆疾“畫”,不一會(huì)兒一個(gè)布達(dá)拉宮的輪廓就畫好了。我更是來了勁,“困難”這兩個(gè)字仿佛變成了一塊鮮美的紅燒肉激勵(lì)著我勇往直“畫”:雖然有密密麻麻的窗戶、錯(cuò)落有致的墻壁,但我絲毫沒有氣餒,有一句話就叫:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!睕]錯(cuò),我壓制住了“彈簧”,我畫完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn):“困難又來了”,不僅要畫主體,還要畫山腳下鱗次櫛比的建筑,我漸漸地沒了動(dòng)力?晌肄D(zhuǎn)念一想:那我就想象自己就在布達(dá)拉宮那兒,對著它寫生。如果是真的,那是何等快意的人生啊!這樣一想我又來了勁,繼續(xù)努力地畫著。最終功夫不負(fù)有心人,我用了三節(jié)課的時(shí)間與精力完成這幅令我“滿意”的佳作。

      我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達(dá)拉宮,甭提有多開心了,因?yàn)槲铱朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,最終收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”。

    挑戰(zhàn)自我作文5

      以前的我,在期末考試中我總能得前三。可是到了四年級,所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!

      我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù)。

      我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個(gè)組長都當(dāng)不上。

      我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名。

      未來的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!

      媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦!

      我也知道,光說沒用,要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧。

      我的`數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”

      師說的沒錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了?我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。

      因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績!

      ……

    挑戰(zhàn)自我作文6

      元宵節(jié)的前一天,我獨(dú)自參加了齙牙兔情商樂園的“濟(jì)南城市挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

      早上7點(diǎn)我來到泰安火車站整裝待發(fā),這可是我第一次離開家,離開爸爸媽媽,獨(dú)自參加活動(dòng),心理非常激動(dòng)。但是我長大一歲了,對這次活動(dòng)充滿了信心。

      8點(diǎn)整,我們坐上了開往濟(jì)南的火車。在火車上分成兩個(gè)小組,我們是A組。有小玉姐姐(老師)、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車感覺真好,我們一起說說笑笑,忘記了以前離不開媽媽想媽媽的時(shí)光。

      時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間到了濟(jì)南站。我們下車后第一個(gè)任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚(gè)景點(diǎn)。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來老師說:“我給你們100元錢這是你們今天一天的費(fèi)用”,我們爽快的答應(yīng)了,可我們想起如果坐公交車的話老師給的錢是整錢那怎么拆哪?在車站里我一回頭看見一個(gè)便利店,我想可以在那里換錢啊,換完錢,我們出了火車站,我們又有了一個(gè)疑問,去五龍?zhí)兑穆奋嚾ツ?這時(shí)候我們看見前面有一個(gè)警察廳,3路車,我們到了五龍?zhí)堕_始找了起來,最后我們順利的找到了要找的`地方。

      第二個(gè)任務(wù)是去警察局參觀,我們來到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室,然后又來到三樓會(huì)議室,警察叔叔給我們講他們平時(shí)用的武器是怎么用的。

      上完了課,我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說:“我們?nèi)?jì)南最出名的草包包子鋪吃包子吧!”我們說:“好啊!”我們步行來到草包包子鋪,一上菜,我們就大吃起來,吃完了,下一站比前幾站好玩多了。

      這一站是去山東博物館,我們飽覽了中國的奇珍異寶,游覽期間,我知道了我們國家的輝煌!

      通過這次活動(dòng),我變的更自信了,更自立了,以后我要多參加這樣的活動(dòng)改變我的缺點(diǎn),讓自己更完美!

    挑戰(zhàn)自我作文7

      你們說,什么事最難?考試"做作業(yè):長跑?不不,都不是、我覺得,戰(zhàn)勝自我最難;因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過程"就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭”有時(shí)要戰(zhàn)勝自我;還真不容易呢!但要想取得成功:就非得戰(zhàn)勝自我/才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中”悟出了這一點(diǎn)。從小/我就膽小,從來不敢參加任何類型的比賽活動(dòng):看到別人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我卻只有恭喜的份、難道我就這樣下去嗎?不!!性格倔強(qiáng)的`我;再也不愿沉默了?這次暑假"《今天誰會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場、我決心把握這次機(jī)會(huì)"那天天氣很熱’我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名?東方路很長:我一直走啊/走,走到腳麻;卻沒有放棄,因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。

      當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門時(shí)"我笑了:那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力'但困難又接踵而來'報(bào)了名還得面試?這是我人生中第一次面臨這樣的事:我捏著手中的報(bào)名單"遲遲不敢上去”最終我還是從容的走上去"接受面試?yán)蠋煹脑儐?說實(shí)話/我回答的不好、還有點(diǎn)羞澀:但我仍然為自己高興:我自己鼓掌?

      我戰(zhàn)勝了自己"戰(zhàn)勝了膽小的性格’我想'我將會(huì)把這件事深藏在心底,每當(dāng)我意志薄弱時(shí)“每當(dāng)我向困難低頭時(shí),我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己‘當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí);我會(huì)發(fā)現(xiàn)/自己又向前跨了一步!

    挑戰(zhàn)自我作文8

      在上個(gè)星期的周末,我參加了火炬銀獎(jiǎng)的第14期爭章活動(dòng)。早上,我懷著崇高的心情來到了長樂林場。接下來的兩天時(shí)間,盡管過的充實(shí)而又辛苦,但卻令我受益匪淺。

      剛到那后,領(lǐng)完資料,我便找隊(duì)員去了,結(jié)果我被分到了第六隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們四十分鐘的時(shí)間,設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)帽、隊(duì)旗。大家自我介紹后,便開始分工了,我和“才女”曹思玥一起設(shè)計(jì)帽子,因?yàn)殛?duì)名是sunny,所以在帽子上畫上了太陽。而男生們則是在設(shè)計(jì)隊(duì)旗,他們先畫上了太陽,然后再在周圍寫下了我們的隊(duì)呼:晴天晴天,陽光無限!通過這一環(huán)節(jié),鍛煉了我們的能力。

      下面一個(gè)環(huán)節(jié)是大家最懼怕的,同時(shí)也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢去買了菜,買完菜后便上山準(zhǔn)備煮飯。我們隊(duì)的洪元由于出生在廚師世家,所以就由她掌勺。經(jīng)過一番折騰,終于可以開吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味,我們還是吃得津津有味,我想,大家喜歡的不是那菜的'味道,而是一顆真摯的心!

      而尤老師的三句話更是使我受益匪淺:

      1、無論遇到什么事,都要對自己說:“太好了!”。

      2、在遇到困難時(shí),對自己說:“我能行!”。

      3、在別人有困難時(shí),對他說:“你有困難嗎?我來幫助你!”而這第三句話則讓我想起了那天套被套的事。

      我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人,從她們生疏的動(dòng)作中,我也感受到了她們的嬌生慣養(yǎng)。

      這次比賽,讓我挑戰(zhàn)了自己,那些看似簡單的事,做起來卻很難。在這次活動(dòng)中,我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)活的辛苦,隨著年齡的增長,我們應(yīng)該為家長做一些力所能及的事!

    挑戰(zhàn)自我作文9

      上周五,我們進(jìn)行了班干部選舉,對于我來說,我很想上去競選,可卻又不敢上去。

      在潘子鈺的主持下,第一位同學(xué)走上了講臺(tái),競選的帷幕也隨即拉開了。只聽他振振有詞的說著班干部的責(zé)任的時(shí)候,我陷入了深深的沉思:我到底有沒有做到這幾點(diǎn),同學(xué)們會(huì)不會(huì)信任我呢?想到這,我的腿不禁抖了一下。后來,只聽有一位同學(xué)飽含哲理的說道:“為什么那些差生不能競選,我覺得每一位同學(xué)都應(yīng)該充分展現(xiàn)自己的才華!笔前!我們?nèi)巳似降,為什么不能展現(xiàn)自己?我緊張的心情漸漸平復(fù)了一些,推了推坐在前面劉之晨,跟他小聲地商量道:“我們一起上去吧!苯又,我勇敢的邁出了第一步,和他一起走上了講臺(tái)。可站在門口等待的.時(shí)候,景老師說了一句:“上面沒寫競選稿的同學(xué)可以先下來準(zhǔn)備!蔽业哪X袋里閃過一道白光,怎么辦?我的競選稿放在家里了,怎么辦?我開始焦慮起來,頭上冒起了冷汗。就當(dāng)我準(zhǔn)備走下臺(tái)回到座位的瞬間,我看到了一位同樣沒拿競選稿的同學(xué)走上了講臺(tái),回到了隊(duì)伍中。是!我不應(yīng)該因?yàn)闆]帶競選稿而放棄這次機(jī)會(huì)。下一個(gè)就是我了,我越發(fā)緊張,手腳不禁顫抖起來!爸x謝大家!边@句話讓我從緊張中驚了一下。那位同學(xué)走下了講臺(tái),我顫抖著,僵硬的走上了講臺(tái),那時(shí)我快站不穩(wěn)了!伴_始吧。”景老師期待的說了一聲。我的腦子里又閃過一道白光,在家里背的稿子瞬間忘得差不多了。后來,我生掰硬想地說了幾句稿子上面的語句:“要想做好班干部,首先要做到自律,我覺得我是有這個(gè)能力的,謝謝大家!毕铝伺_(tái),景老師又把我叫到了后面,我疑惑的跟了過去。景老師笑著對我說:“你平常不是膽挺大嘛,怎么越來越膽小了呢?綜合能力是很重要的,再說你成績又不錯(cuò),應(yīng)該充分自信!蔽乙粫r(shí)語塞,頓時(shí)不知道說些什么好。

      回到位子上,我懸著的心終于落下了。是啊,人就應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自己。通過這次選舉,我想起了海倫·凱勒說過的一句話:人生要不是大膽的冒險(xiǎn),便是一無所獲。

    挑戰(zhàn)自我作文10

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽。歡天喜地,踏上校車。嬉戲谷內(nèi),盡情玩耍。覓渡學(xué)子,探尋真知......

      星期四上午,我們跟隨著老師來到嬉戲谷,進(jìn)行了一學(xué)期一次的秋游活動(dòng)。我們玩了許多項(xiàng)目,有夢幻般的摩爾莊園;險(xiǎn)灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車......其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的“獸血征程”——激流勇進(jìn)。起先我不敢挑戰(zhàn),覺得很恐懼,經(jīng)過同學(xué)們的鼓勵(lì)后還是坐上了船。船漸漸開動(dòng)了,我的心也隨著船速怦怦直跳,手緊緊地抓住了保險(xiǎn)杠。不知不覺,船進(jìn)入了洞內(nèi)的'上坡道,我的心早已提到了嗓子眼,害怕還沒有準(zhǔn)備好時(shí)船就猛沖下去。過了好一會(huì)兒,我們在洞的上方見到了一絲光亮,這也意味著上坡道即將結(jié)束,探險(xiǎn)征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口后,向前一看,呀,前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛,隨即就感受到了失重的感覺和同學(xué)們的尖叫聲。我睜開眼睛,一陣巨大的浪花朝我涌來,自己差點(diǎn)就變成了“落湯雞”。水花過后,同學(xué)們紛紛睜開了眼睛,個(gè)個(gè)驚魂未定,但都覺得意猶未盡,很想再玩一次。而我卻很開心,因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了心中的一個(gè)難關(guān),臉上掛滿了喜悅。

      下船脫了雨衣后,我們離開了激流勇進(jìn),個(gè)個(gè)感覺如釋重負(fù),但我走路感覺腿都是軟的。剛剛?cè)缁鸺銢_向地面的飛一般的情景,仿佛歷歷在目。我想:以前我站在護(hù)欄邊看著別人玩時(shí)覺得很害怕,但今天體驗(yàn)過之后才發(fā)覺它并不可怕,真是驚險(xiǎn)又刺激,十分好玩。連這么刺激的項(xiàng)目我都玩過了,以后遇到其它刺激的游樂項(xiàng)目,我不會(huì)再害怕了。學(xué)習(xí)上也是一樣,還有什么難關(guān)不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避,而要坦然地面對它。這次挑戰(zhàn)自我的過程我會(huì)終生難忘!

    挑戰(zhàn)自我作文11

      領(lǐng)導(dǎo)講了一句讓大家興奮的話,當(dāng)時(shí)真是興奮得我都不記得究竟說了什么話,總而言之,意思就是——“現(xiàn)在整好隊(duì),我們向長隆歡樂世界出發(fā)!”。

      長隆歡樂世界里有全球領(lǐng)先的游樂設(shè)備,其中包括創(chuàng)吉尼斯世界紀(jì)錄的“十環(huán)過山車”,榮獲行業(yè)設(shè)計(jì)金獎(jiǎng)的“摩托過山車”,“超級大擺錘”,東半球唯一的“U型滑板”等世界級巔峰游樂項(xiàng)目以及目前正在熱播的4D大片:《綠燈俠》。長隆竟然如此厲害,我們不玩?zhèn)痛快,是不是太可惜了!

      我們先來試一下“十環(huán)過山車”吧!首先,你得做好心理準(zhǔn)備,要轉(zhuǎn)夠十環(huán)噢,小心啦,不坐好的話,很有可能會(huì)飛出去的哦……當(dāng)你坐在過山車上,是不是感覺大腦一片空白,小心臟快受不了了?當(dāng)一腳踏在地面時(shí),那個(gè)難受可要很久才能緩過來。

      如果,你覺得還不過癮,那就讓刺激來得更猛烈些吧!我們繼續(xù)挑戰(zhàn)的是與“十環(huán)過山車”有一拼的'世界紀(jì)錄“垂直過山車”。光是看樣子就有點(diǎn)害怕了,但是,對任何事物充滿挑戰(zhàn)性的好奇心,讓我克服了恐懼!系好安全帶后,等待啟動(dòng)!

      一開始,我們的椅子已經(jīng)是斜著的,再通過牽引軌道的助推向上,以傾斜50°的姿勢躺了將近一分鐘的時(shí)間,再剎停了兩次,然后再經(jīng)過90°的拐角,再以頭對地的姿勢向下俯沖(真是讓人措手不及),用時(shí)速100千米左右的速度向下沖去,大風(fēng)迎面吹來,就在準(zhǔn)備要和地面“親嘴”的時(shí)候,“垂直過山車”以超快的速度拐了一個(gè)彎,在做了一些別的過山車做不到的“動(dòng)作”,這就足以說明過山車的性能和它輪子下那條軌道的設(shè)計(jì)是息息相關(guān)的,恰恰就是因?yàn)檫@點(diǎn),讓“垂直過山車”給了游客們不一般的感覺。

      坐完“垂直過山車”后,那顆緊張的心終于放松下來了,也不覺得有什么,有的同學(xué)竟然說:“坐那個(gè)‘垂直過山車’后,嚇得我魂都沒了……”

      長隆好玩的東西太多了,其實(shí)真正的體會(huì)來于自己啊!

    挑戰(zhàn)自我作文12

      今天是學(xué)校生存訓(xùn)練的第二天,我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰(zhàn)。

      我們首先開始游泳訓(xùn)練。這次的游泳訓(xùn)練強(qiáng)度可是昨天的兩倍呢!昨天我只要從淺水區(qū)游到中水區(qū),再返回來。今天,我們可是要游完全程再返回呢!昨天我游25米就有點(diǎn)累了,今天50米還能堅(jiān)持嗎?而且,我的游泳鏡還會(huì)漏水,怎么辦呢?我心里不禁犯怵。

      “拼了!”輪到我時(shí),我咬咬牙,做好準(zhǔn)備。“嗶……”哨聲吹響了,我馬上兩腿一蹬,開始向前游。呀,眼睛進(jìn)水了!我游到半路時(shí),水便一下子“鉆”進(jìn)了游泳鏡里,我只有瞇著半只眼,一邊游泳一邊給自己加油:很快就到了,很快就到了!終于,我游到了另一頭。我高興極了,趕緊把眼鏡里的水倒掉,來不及歡呼,就又往回游。漸漸的,我的'力氣越來越弱,動(dòng)作也有些變形了,速度更慢了,就像視頻里的慢動(dòng)作一樣。我默默地想著:不行啊,我可不想沉下去,要知道這里離淺水區(qū)還有一段距離呢!我拼盡了最后一點(diǎn)力氣,向前沖去,還有一點(diǎn),只有一點(diǎn)了!我好像看見了金千惠在和范嘉越互相潑水,王羽婕在和其他人練習(xí)仰泳……我卻在奮力地游著!班藛眩藛选,馬上到了,就要到了!我興奮地往前劃出左手,觸到了墻壁。墻壁好像是一張會(huì)吸累的網(wǎng),把我的疲憊瞬間吸走,使我感到十分輕松。我站在墻邊,大口大口地喘著氣,高興地自言自語道:“我終于完成了一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)!”

      游完泳后,我們就開始上今天的安全教育課了。在課上,老師教我們打5種結(jié)的結(jié)繩方法,有趣極了。

      這次的生存訓(xùn)練真有意義,我不僅學(xué)會(huì)了繩子的打法,還完成了一個(gè)自認(rèn)為不可能的挑戰(zhàn)!

    挑戰(zhàn)自我作文13

      人生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說:“登峰造極,挑戰(zhàn)極限”。其實(shí),站在峰頂?shù)牟皇莿e人,而是自己,要挑戰(zhàn),首先就得挑戰(zhàn)自己。

      每個(gè)人都有著心理上的依賴性和自尊。遇到了一件事,就說:“這么難,先讓別人做吧!被蛘f“這點(diǎn)小事哪值得這么強(qiáng)調(diào),錯(cuò)了也沒關(guān)系!边@種依賴和自尊便成了阻礙我們進(jìn)步的絆腳石,讓我們在原地轉(zhuǎn)圈。

      所以要想取得長足的進(jìn)步,首先就要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,挑戰(zhàn)是無處不在的,敢不敢邁開第一步是挑戰(zhàn),要不要改變不適當(dāng)?shù)?行為習(xí)慣是挑戰(zhàn),愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn),能不能承認(rèn)錯(cuò)誤同樣是挑戰(zhàn)。

      在這形形色色的挑戰(zhàn)面前,我們所需要的,概括來說就是勇氣,毅力和方法。

      能力,就是挑戰(zhàn)自己的首要工具,也是最基本的,當(dāng)你面對自己的種種缺點(diǎn),你首先就是要有勇氣去正視它們;當(dāng)你遭到了失敗的時(shí)候,你首先就得有勇氣去面對它們。這正如你和一個(gè)強(qiáng)敵作戰(zhàn),倘若你還沒和他交手,心里害怕跑掉或躲開一樣,后面的作戰(zhàn)也就無從談起。

      毅力,這是挑戰(zhàn)自己最重要的工具,人們常常由于經(jīng)受不起一次又一次的打擊半途而廢了。其實(shí)這既有主觀因素也有客觀原因,主觀因素便是自己心態(tài)不堅(jiān),客觀原因是事物的多面性和情況的多變性常常使你猝不及防而導(dǎo)致失敗。但實(shí)際上只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那些客觀的原因也可以忽略不計(jì),在這方面許多科學(xué)家和文學(xué)家便是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

      方法,這是挑戰(zhàn)自己的較關(guān)鍵的工具,有一個(gè)良好的方法,往往可以使你少走許多彎路,但這也往往被人們所忽視,而導(dǎo)致不必要的麻煩或失敗,所以當(dāng)你決定邁開第一步時(shí),你打算怎樣邁出這一步;當(dāng)你決定改變不好的習(xí)慣時(shí)你計(jì)劃怎樣改……這都是你事先就必須考慮的。

      總而言之,勇氣+毅力+方法就是挑戰(zhàn)自己的最好工具,是打開成功之門的鑰匙!

    挑戰(zhàn)自我作文14

      今天對我來說是非常特別的一天。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏业谝淮翁魬?zhàn)自我極限。

      下午的第二節(jié)語文課,當(dāng)余老師講完課時(shí),就宣布了一件大事,就是要請5名循環(huán)筆記寫得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀,這渺茫的5人機(jī)會(huì)里,我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì),但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里,當(dāng)著全校的.老師發(fā)言。

      為了不出糗,我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間,在位置上努力得練習(xí)著,把句子都讀順了,做好了萬事俱備的準(zhǔn)備,跟著其余4位同學(xué)到了對面4樓的會(huì)議室。

      時(shí)間是分分秒秒地流逝,當(dāng)高涵演講完之后,就到我了。

      緊張,激動(dòng),喜悅……百感交集,但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎是無聲地告訴我:加油,你一定行的。余老師這么相信我,我一定也要自信點(diǎn),于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過高涵遞來的話筒,我又一次緊張起來,剛剛的什么自信啊,全被我拋到了九霄云外去了。

      我咬咬牙,心一橫:來都來了,怕什么,不就說幾句話嗎,早死晚死都得死,還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開筆記本,開始了我人生的第一次大演講:“敬愛的……”也不知是自身問題,還是話筒出了毛病,說出來的話十分地顫抖,哎,管它呢,再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。

      因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張,好幾次舌頭打結(jié),說的幾句話怪怪的,不過沒一會(huì)兒,這種緊張感又無影無蹤了,讀起來還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí),忽然想起來還有一句話沒說。于是,我抽回剛剛邁出去的右腳,尷尬地說了四個(gè)字:“謝謝大家!(因?yàn)樽詈鬀]用話筒,說得很小聲,估計(jì)沒人聽見吧)然后鞠躬90°,我腳底抹油地一溜煙地跑了。

      這就是我第一次挑戰(zhàn)自我,第一次在全班面前演講,也許以后不一定會(huì)有這樣的演講了,不過我相信如果有下一次,我肯定不會(huì)這樣了。

    挑戰(zhàn)自我作文15

      一個(gè)星期前,謝老師要求我們一人買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》第7版,我們都疑惑不解,想要知道謝老師要干什么。謝老師也給了我們答案:我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項(xiàng)“大工程”。我心想:是啊,這個(gè)“工程”是挺大的!不過,我一定要超越自我,完成這個(gè)人們口中的“大工程”!

      當(dāng)全班都得知這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們有的贊成,有的`反對。贊成的認(rèn)為這件事很有意義,有價(jià)值,可以加強(qiáng)寫作能力和閱讀理解水平;而反對的人認(rèn)為,太浪費(fèi)時(shí)間了,沒有意義。我倒認(rèn)為這是一件十分有意義的事情,雖說這是件十分枯燥的事。

      我還發(fā)現(xiàn),摘記詞語不僅是在詞典,而且還在我們的生活當(dāng)中,比方:上語文課時(shí),謝老師請郝元讀課文,可能由于不太熟悉課文,讀錯(cuò)了幾個(gè)音,其中,就包括了風(fēng)靡全班的“靡”字。這個(gè)字,在我們生活當(dāng)中,經(jīng)常讀成“mi”(二聲),甚至?xí)x成“mo”(二聲)?勺x法正確的是:“mi”(三聲)。為此,謝老師還讓我們查了字典,各自的實(shí)際意義是:倒下。還有一個(gè)字,那就是“卡”了,這個(gè)字有兩個(gè)讀音:一個(gè)是大家都很熟悉的“ka”(三聲),可還有一個(gè)很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞為卡片;"qia"(三聲)可以組詞為卡殼,卡住。這一節(jié)課下來,我積累了不少新詞,還有一些發(fā)音,還積累了不少的語文必考點(diǎn)!我心里想:這不就是我一百天積累詞語的一個(gè)好的開端嗎?

      挑戰(zhàn)自我是戰(zhàn)勝自我的一個(gè)好方法,要想成功,不僅需要努力,還要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持,才有希望成功!為了使這個(gè)任務(wù)可以圓滿完成,所以,我們就要挑戰(zhàn),堅(jiān)持和努力!

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