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傷痛的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的傷痛的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傷痛的作文1
在生活中,我們與各種人都在打交道。他們說(shuō)的話(huà)有的像微風(fēng)一樣拂過(guò)我們的心靈,有的則花言巧語(yǔ)侮辱我們的心靈,這時(shí),我們就要接觸心靈的'傷痛,讓自己去撫平。
你可曾知道嗎?在那次期中考試后,我、懷著興奮的心情去迎接我的勝利果實(shí),可令我意想不到的事發(fā)生了。我似乎遇到了一個(gè)晴天霹靂,卷子發(fā)下來(lái)后,我吃驚了。明明能做對(duì)的題,由于我一時(shí)的粗心大意給弄錯(cuò)了。我反思著,我怎么那么不小心呢?小a你怎麼回事,望著試卷,我整整做了一個(gè)上午。到了放學(xué)后,同桌叫我一起回家,我說(shuō)我待會(huì)再走。一個(gè)人獨(dú)自走在空曠的街道上,感到周?chē)磺心敲此钠鸪脸,那么沉寂,凄涼;氐郊抑,飯吃不下,就回到?shū)桌前寫(xiě)作業(yè)去了。我看見(jiàn)了一本作文書(shū),翻著翻著,見(jiàn)了一篇《觸摸心靈的傷痛》,于是我很投入地把它讀完了。讀后,我深受啟發(fā),人的一生中,總會(huì)崎嶇不平的,誰(shuí)也不可能有完美的道路,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,陽(yáng)光總在風(fēng)雨中后,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)清空。困難并不可怕,可怕的是困難在我們心靈中蔓延。
在今后的幾次考試中,我一定會(huì)擺脫著馬虎的毛病,請(qǐng)堅(jiān)信我吧!我一定會(huì)小心小心再小心的,決不會(huì)在這點(diǎn)落腳,我要蕩條我心靈上的痛傷,不會(huì)讓他蔓延了全身。
在未來(lái)的道路上,我要乘風(fēng)破浪,用行動(dòng)來(lái)?yè)崞叫撵`的傷痛!
傷痛的作文2
兩年前的十月,一個(gè)普通不過(guò)的上午,我受傷了。
體育課上。
女生注意,預(yù)備,跑!老師一聲令下,十多位同學(xué)像離弦的箭沖出了起跑線(xiàn)。我也在其中。
可是很不爭(zhēng)氣的,我竟然才跑出不到一百米就踩到同學(xué)的腳,摔倒了。很快,我腦中一片空白,在滿(mǎn)是塵土的跑道上,疼痛使我恍惚起來(lái)。突然,我被手指運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的痛楚驚醒:天啊,兩年前的.車(chē)禍?zhǔn)刮矣沂滞蠊枪钦,難道是的,傷痛,此時(shí)又開(kāi)始囂張了。
我這才發(fā)現(xiàn),在這短短的一會(huì)兒功夫,同學(xué)們已經(jīng)全朝著我的方向趕來(lái)。我試圖站起來(lái),但手的劇痛又使我落回了地面。在向上用力的一剎那,我看到一位同學(xué)的眼睛,那樣充滿(mǎn)關(guān)切。我心中立刻升騰起一股莫名的力量,疼痛在霎那間被沖散,不見(jiàn)了蹤影。
我給了自己和大家一個(gè)安定的微笑,然后站了起來(lái),一邊對(duì)同學(xué)說(shuō)著自己沒(méi)事,一邊在心中默默感受著,亦感謝著這個(gè)班集體。
我很平靜地給父母打電話(huà),然后帶著同學(xué)們的關(guān)切,上了去醫(yī)院的車(chē)。一直,我沒(méi)有掉一滴眼淚,只是笑--因?yàn)橥瑢W(xué)們種種暖心的舉動(dòng)。到現(xiàn)在,我不能用更華麗的文字來(lái)描述當(dāng)時(shí)那種心情,但一定,感覺(jué)很溫暖吧。
疼痛,還是有的,鉆心。但我卻并不痛苦。因?yàn)樗,我才能感受到在心中一點(diǎn)點(diǎn)彌散開(kāi)來(lái)的感動(dòng),如春風(fēng)與冬日帶來(lái)的暖一般,暖到心靈深處。兩年過(guò)去了,我卻依然銘謝那次傷痛,如水波,不聲,不響地,將溫暖蕩漾開(kāi)來(lái)。
傷痛的作文3
作為一個(gè)學(xué)生,最痛苦的事情莫過(guò)于考試失利,與成功失之交臂。不幸的是,期末考試我就受到了這樣致命的打擊。傷心、失意、悔恨……我?guī)缀跻舷⒘恕?/p>
放假了,我將自己所在小屋,默默地吞咽的苦果,我后悔從前的麻痹大意,后悔曾經(jīng)的盲目自信,我也恐懼了未來(lái),我不知道接下來(lái)應(yīng)該怎么辦。
一向細(xì)心的爸爸似乎察覺(jué)了我的不正常,有一天,爸爸拿給我一根彎彎曲曲的槐木:“出去透透氣吧,順便幫爸爸把它刨平!蔽覜](méi)有興趣做這種事,我想拒絕,但看到爸爸不容商量的樣子,我最終沒(méi)敢出聲,盡管我不明白刨這跟極其丑陋的木頭有什么用。
帶著怨恨,也帶著發(fā)泄,我花費(fèi)了一天的時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力,把刨平了的木頭交給爸爸。沒(méi)想到爸爸竟然還要考驗(yàn)我:“你刨它的時(shí)候,有沒(méi)有注意到哪些地方最硬、最難刨?”
“結(jié)疤的地方最硬!”我不假思索。當(dāng)時(shí)我在這些地方可是花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間的。
“那你知道為什么這些結(jié)疤的地方最硬嗎?”這我可沒(méi)想過(guò),我茫然地?fù)u搖頭,我不知道爸爸想干什么。
爸爸讓我坐下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“樹(shù)木結(jié)疤的地方是它曾經(jīng)受傷的.地方!每次受傷后,受傷的部位就會(huì)更加努力地吸收養(yǎng)分,所以這些地方就會(huì)長(zhǎng)得更粗壯、更堅(jiān)硬!不信你去看看那些樹(shù)!卑职种钢箝T(mén)外那些參天的楊樹(shù)。
“其實(shí),做人也應(yīng)該向樹(shù)木學(xué)習(xí),不要在失敗的時(shí)候氣餒,應(yīng)該在跌倒的時(shí)候積聚更多的力量,然后以更有力的姿態(tài),向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。”
我終于明白了的爸爸的意圖,盯著那些楊樹(shù),我知道我應(yīng)該做什么了。
我告訴自己:以后無(wú)論面臨怎樣的困難,我都會(huì)像一棵樹(shù)一樣,在每一次受傷后,吸收更多的養(yǎng)分,以更加頑強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)新的生活!
傷痛的作文4
“你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛(ài),是暖,你是人間的四月天!边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子,她是中國(guó)最偉大的女性建筑師,她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生,該是不寂寞的。擁有著令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的'愛(ài),有梁思成溫柔的呵護(hù),還有金岳霖?zé)o私的關(guān)懷,可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒,當(dāng)年,在劍橋與志摩相戀,可那時(shí)的志摩已有家室,即使作為接受了進(jìn)步思想的開(kāi)明人士,她和他仍然不被世俗看好,于是在戀愛(ài)到最高潮的時(shí)候她卻轉(zhuǎn)身離去,再不回頭。
留下志摩一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì),最終,志摩熱烈的愛(ài)焚了自己,也毀滅了她,她對(duì)志摩的歉疚持續(xù)到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她,說(shuō)她拋棄了志摩。對(duì)于我而言,我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(zhǎng),但是在她的內(nèi)心深處仍然有著對(duì)于愛(ài)情的忠貞觀(guān)念、對(duì)偏見(jiàn)的在意和對(duì)平靜生活的向往。也許,徐志摩和她志同道合,他們都是才華橫溢的那一類(lèi)人,志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫,而梁思成雖然沒(méi)有志摩高深的文學(xué)造詣,卻能讓她過(guò)上安穩(wěn)的生活,這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開(kāi)的原因吧。殊不知人有時(shí)應(yīng)該迷惘一些,這樣才能安逸一世。
她在煙雨江南的小巷走過(guò),化為西湖中的一朵白蓮,她向世人,向歷史表達(dá)了:傷痛,是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
傷痛的作文5
隨著歷史的腳步漸漸埋沒(méi)在時(shí)間的廢墟里,一切都成為塵封的回憶。我沿著歷史的足跡尋找它的魅力,發(fā)現(xiàn)的卻是那些充滿(mǎn)傷痛的背影。
矗立在汨羅江畔,面對(duì)著眼前滾滾的汨羅江,沉浮的是那天地含悲的歷史畫(huà)面,回旋的是那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的悲壯情懷;身臨長(zhǎng)安,凝望著殘破的古城墻,回想的是那震驚全國(guó)的安史之亂,蘊(yùn)藏的是那“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的滿(mǎn)目凄涼;漫步烏江江邊,俯視著波濤洶涌的烏江,卷起的是千古不息的英雄淚,沉淀的是“無(wú)顏面對(duì)江東父老”的英雄無(wú)奈…
然而,蝴蝶正因有了縛身之繭才會(huì)變得美麗,四季正因有了寒冬洗禮才會(huì)擁有生機(jī);蒼鷹正因有了斷翼之苦才會(huì)展翅翱翔。有了傷痛,人生才會(huì)綻放光彩。屈原之痛使他開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義詩(shī)篇,杜甫之痛使他成為千古詩(shī)圣,項(xiàng)羽之痛使他成為了勇氣的源泉…
人生在世不免有傷痛,美麗的人生背后總是充滿(mǎn)了傷痛。
現(xiàn)在的中國(guó)是世界東方的`巨人?墒钱(dāng)年的屈辱和痛我們不能忘記。由于清政府的腐朽無(wú)能,使中華民族險(xiǎn)些成為階下囚。當(dāng)一個(gè)五千年的大國(guó),五千年的民族面臨衰亡,除了化傷痛為力量,堅(jiān)持奮斗,我們還能如何選擇。正是這樣精神,造就了一批捐軀赴國(guó)難的烈士,造就一個(gè)民族的偉大復(fù)興,造就了一個(gè)新的時(shí)代。所以一個(gè)懂得化解傷痛,珍惜傷痛的民族,才是一個(gè)強(qiáng)大的,不可被欺辱民族。
我想正是這看似可惡傷痛,造就了那一個(gè)個(gè)絢麗的人生;正是傷痛,造就了那一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó);正是傷痛,造就了那一個(gè)個(gè)偉人的夢(mèng)。傷痛的魅力,改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。
所以請(qǐng)把握傷痛,讓傷痛,為你鋪墊出絢麗的人生。
傷痛的作文6
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,但回來(lái)的并不一定還是原來(lái)的那只;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但再開(kāi)的也不是以前的那朵了。
——題記
傷痛,使人的生命更加美麗;傷痛,使人的生命更加精彩。正是因?yàn)檫@個(gè)世界有著傷痛,所以才使它變得更加完美。
萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但正是因?yàn)橛兄斓拿C殺才會(huì)有春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。因此,冬同樣也是四季的魂魄。
傷痛就是一幕幕悲劇,讓人凝眸思索,讓人深沉博大;傷痛詩(shī)一首如泣如訴、低回縈耳的歌,直達(dá)人的心靈最深處,讓人感知生命的本質(zhì);傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁,激起所有人的美麗人生浪花;傷痛是一份寶貴的財(cái)富,人生正是因?yàn)檫@些看似討厭的傷痛,才逐漸地不如成熟與輝煌,因此可以看出沒(méi)有傷痛的人生,終究是膚淺的'。
我們知道,“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死前恨不見(jiàn)中原”是陸游的傷痛。由此看見(jiàn),傷痛是凄美的文學(xué)情結(jié),愛(ài)國(guó)情結(jié)。
每個(gè)人都有傷痛,但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中,傷痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永遠(yuǎn)美麗的記憶。傷痛是人們?cè)撚械,因(yàn)橛辛怂艜?huì)使我們的生活更美。越是美麗的人,他所擁有的傷痛就越多。因此,我們應(yīng)該好好把握人生中所該有的傷痛。
傷痛的作文7
什么是傷痛?這個(gè)問(wèn)題太多太多答案,是小時(shí)候摔破膝蓋的創(chuàng)傷嗎?是長(zhǎng)大后失去親人的悲痛嗎?
每個(gè)人心中總有一些不愿告訴別人的創(chuàng)傷,而我也不例外。
小時(shí)候,我很愛(ài)玩,所以交了很多朋友,但只有小怡才和我形影不離,我們每天親密的就像孿生姐妹一樣。有一天,我約她出去玩泥沙,但她卻很抱歉地說(shuō):“小羽,不好意思,我今天要和我媽媽去買(mǎi)菜了,有時(shí)間找你!"我垂頭喪氣地回到家里,很不是滋味,媽媽看出了我的心思。便讓我和她去看電影放松心情。
去電影院的路上,我看到了小怡和小小的`身影,我頓時(shí)覺(jué)得心里猶如五雷轟頂一般,再想想小怡早上那神情,更是讓我氣上加氣,從此我再也沒(méi)有找過(guò)小怡了,即便再道歉,我也不再原諒她。
那件事在我心中,留下了很大的一個(gè)傷疤,但我已將它化為小沙子。
傷痛只是一個(gè)包子,你可以選擇吃下去或者扔掉,我把它吃了下去,把它吃透,我就明白了許多道理;傷痛只是一個(gè)氣球,你可以選擇越吹越大或者扎破它,我把它扎破了,讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤,就會(huì)減少和避免許多不必要的麻煩;傷痛只是鳥(niǎo)籠里的一只失去自由的小鳥(niǎo),你可以把它放飛或繼續(xù)囚禁,我選擇放飛它,就如同什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)傷痛,接受傷痛,最后放下傷痛。
傷痛的作文8
從小,每次受傷,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō),“傷痛總會(huì)過(guò)去的。”,那時(shí),我還天真地以為,媽媽的意思是“皮肉傷總會(huì)好的”,直到長(zhǎng)大了些,我才明白,媽媽的意思是“困難和挫折是避免不了的,但是忍一忍,那些困難挫折總會(huì)被戰(zhàn)勝的”從此,我?guī)线@句話(huà),踏上了成長(zhǎng)之路。
記得那是我五年級(jí)的一次奧數(shù)競(jìng)賽,那位朋友讓我想起了媽媽的'這句話(huà)。
那天,我要參加奧數(shù)競(jìng)賽,再過(guò)一小時(shí)就開(kāi)始了,我不由開(kāi)始緊張了。“糟糕,我怎么把這個(gè)忘了呢!”咦,到底怎么了?來(lái)回顧一下。事情是這樣的,剛剛自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我因?yàn)榫o張,忘掉了老師說(shuō)的要點(diǎn),這才發(fā)出了剛剛的感嘆!霸趺崔k,要不要找老師?競(jìng)賽快開(kāi)始了,老師說(shuō)不定已經(jīng)去監(jiān)考了,可是如果不去找,那這場(chǎng)競(jìng)賽我不就完蛋了嗎?”終于,很是無(wú)奈的我只好選擇去找老師。
剛走到門(mén)口,老師的車(chē)就已經(jīng)從我的身邊沖出去了,老師已經(jīng)出發(fā)了!我只好垂頭喪氣地回到座位,無(wú)力的翻開(kāi)書(shū),回想怎么也想不起來(lái)的要點(diǎn),不知不覺(jué),我哭了。
也許是我的反常引起了同學(xué)的注意,她默默地走過(guò)來(lái),“怎么了?”看著她的眼睛,我卻有點(diǎn)手足無(wú)措。我把事情的原委都告訴了她,她只是笑了笑,埋下頭來(lái)幫我講說(shuō)。
漸漸的,競(jìng)賽開(kāi)始了,一向是“數(shù)學(xué)之王”的她卻出了一些狀況,而我卻因?yàn)橛辛怂膸椭,成功完成?jìng)賽!皩(duì)不起,是我打擾了你的復(fù)習(xí),才讓你......實(shí)在對(duì)不起!”她輕輕一笑,說(shuō):“沒(méi)事,只要你可以成功,我就我所謂了!
是啊!傷痛總會(huì)過(guò)去的!忍一忍,還得到了一份真摯的友誼,傷痛,值了!
傷痛的作文9
今夜的月色好美啊,但我卻無(wú)心去欣賞,我是心中懷著小小的傷痛,靜靜地坐在墻角,靜靜地回憶……
那是在一個(gè)寒冷的晚上,風(fēng)呼呼地吹著,刮起滿(mǎn)地的灰塵,好象在釋放自己的不悅。我和我的好朋友走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到她家的時(shí)候,她突然對(duì)我說(shuō):“你不就看人家排節(jié)目,你也眼紅,也想排吧!闭f(shuō)完就走了,留下我一個(gè)人站在寒風(fēng)呼嘯的塵埃中,我默默地回想著她剛說(shuō)過(guò)的話(huà),一滴滴滾燙的淚滴落下來(lái),我在也抑制不住了,一路飛奔回家。靜靜地待在墻角,細(xì)數(shù)我內(nèi)心的傷口,我被自己的好朋友傷了,我的.心在滴血。曾經(jīng)的友誼她都忘了嗎?我對(duì)她的真誠(chéng)她就忘了嗎?對(duì)著自己的疑問(wèn),我一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己。
在次面對(duì)她的時(shí)候,我裝的是那樣難受,表面很快樂(lè),但內(nèi)心卻仍在滴血。我不曾懷疑過(guò)我的偽裝能力,外表是玻璃,而內(nèi)心卻是紙。
經(jīng)過(guò)這一次傷痛后,我在也不理解“朋友”是什么意思了,而“友誼”有是什么呢,我認(rèn)為那都只是哄小孩的,用不著哄我。從那以后,我就在沒(méi)有朋友了,拌著孤獨(dú),一人歡欣。而我真的快樂(lè)嗎?不,你不,年一只是表面開(kāi)心,而你的內(nèi)心一點(diǎn)也不開(kāi)心,你只是想偽裝自己,而你的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)也偽裝不了。
我好想找一個(gè)朋友啊,可是我的內(nèi)心卻總上一有隔閡,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿意去接觸他人,只要自己一個(gè)人。別人認(rèn)為我很“酷”但我卻不需要酷,我心中有那永遠(yuǎn)的傷痛。
今夜的月色真的很美,有星星的陪伴,月亮一定不會(huì)孤獨(dú)。而我呢,卻沒(méi)有。我想一次次的試著走進(jìn)他人,但我做不到,那隔閡好象永遠(yuǎn)也打不開(kāi)。我還是默默地坐在墻角,不語(yǔ),只是看著月亮,而她也好象在對(duì)我眨眼,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系了,我是你的朋友啊!蔽抑皇切α诵Γ谛睦镎f(shuō)了一句:“但愿吧!”
傷痛的作文10
欲將心事付瑤琴。
知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?
57班的同志們,都已經(jīng)上初中了,我們能理智一點(diǎn)么?
我們表現(xiàn)夠菜的了,還要繼續(xù)任性,不信任老師,刪了又加,加了又刪。呵呵,典型的吃飽了撐著,問(wèn)題你們是對(duì)班主任的一種傷害,
她或許走就不想干了,但畢竟辛苦求學(xué)十幾年才換來(lái)一個(gè)飯碗,所以讓她猶豫過(guò)。其實(shí)當(dāng)老師這份工作就像是塊雞派,吃起來(lái)沒(méi)多少味道,仍了又可惜。我感覺(jué)她還是個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她付出的很多,現(xiàn)在我們的行為讓她很失望、很困惑、很疲憊、
這次地震,住宿在學(xué)校的同學(xué)是否有過(guò)恐懼?是否在事發(fā)后打電話(huà)給你們的.父母?是否還記得有一個(gè)人,半夜三更跑到學(xué)校,安撫你們?你們有見(jiàn)過(guò)其他班的老師來(lái)過(guò)嗎?沒(méi)有吧!雖然只是聽(tīng)英語(yǔ)老師大概的講過(guò)。但是從中我就能感受到她對(duì)我們是如此愛(ài)護(hù)……每次語(yǔ)文考試不理想,她是否怒氣沖天的打過(guò)你?沒(méi)有吧!是否總是帶著黑眼圈給我們上課?經(jīng)常這樣是吧!數(shù)學(xué)、地理、歷史不會(huì)做你是否向他請(qǐng)教過(guò)?問(wèn)過(guò)對(duì)吧!她不止叫我們語(yǔ)文,還教會(huì)我們做人!還有太多……某些同學(xué)認(rèn)為自己很成熟了是吧,那么請(qǐng)用你們成熟的思維去思考:請(qǐng)讓我們好好想一想……
我們的班主任就像一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。而我們班是初一的好班,不該如此墮落。不要讓她再失望,不要讓她再難過(guò)……57班請(qǐng)努力,左老師情給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)支持你的。!
傷痛的作文11
在暑假這個(gè)孩子們期待已久的假期里,我生病了,別的孩子可以快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,而我,卻要在病痛的煎熬下孤單的一個(gè)人玩起了撲克。
媽媽也一直在太原三院一直陪著我,我很感激她,抽血的時(shí)候,雖然很痛,但為了不讓媽媽看見(jiàn)我的那副痛苦的模樣,我只好強(qiáng)忍著疼痛,因?yàn)槲业难芎芗?xì),所以扎了4針才勉強(qiáng)灌滿(mǎn)了4瓶。手術(shù)當(dāng)天,我清楚的記得,我被推進(jìn)手術(shù)室以后,一個(gè)阿姨給我輸上了液,然后我就不知道了,醒來(lái)的時(shí)候,我感到渾身疼痛,而且還發(fā)抖,抖得很厲害,我看到了,爸爸,姨姨,外公外婆他們的臉上“下起了雨”,我知道,他們看在我很難受,我還看見(jiàn)我的渾身都插著管子,左胳膊上戴著測(cè)血壓的東西,右胳膊上輸著液,手指上還夾著一個(gè)東西,插著尿管,右腿上抱著厚厚的布子,還插著一根淤血管,好痛,真的好痛,到了晚上,更是渾身不舒服,輸液的`胳膊又麻又疼,一晚上我們都沒(méi)有睡覺(jué),而且24小時(shí)不讓喝水,我的嘴唇已經(jīng)干得流血了。
過(guò)了幾天,感覺(jué)好多了,但仍然輸著液,手術(shù)過(guò)了第一天的時(shí)候,醫(yī)生問(wèn)我是用留置針還是普通的針,我問(wèn),有什么區(qū)別嗎?媽媽說(shuō),留置針是一直用著不摘,而普通針是每天扎兩次,我毫不猶豫的選擇了普通針,因?yàn)槠胀ㄡ橂m然一天扎兩次,但至少晚上可以睡個(gè)好覺(jué)。而且在這個(gè)醫(yī)院里,還要戴所謂的“身份證”,唉。
我每天一個(gè)人玩,我的好朋友,有的時(shí)候會(huì)來(lái)我家陪我玩,可是,他們?cè)谖壹依镆矏灥没,所以,他們也就不?lái)了,只有我的同學(xué)看來(lái)看看我,和我玩。
現(xiàn)在,我正借助雙拐努力的練習(xí)走路,我希望,在上學(xué)的時(shí)候,可以高高興興的走進(jìn)我的教室,和同學(xué)們一起做游戲,做老師得力的小助手,幫老師減輕負(fù)擔(dān),劉洋,加油!加油!加油!
傷痛的作文12
夜晚,閉上眼睛,就會(huì)活在噩夢(mèng)的世界。我們都是些選擇遺忘過(guò)去的人!因?yàn)橹挥羞@樣才能掩埋傷痛!可是當(dāng)記憶再度被傷害喚醒,傷痛歇斯底里,心里的不平和罪惡感再次叢生!
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人,在我們的身上有相同的特質(zhì),所以我們擁抱,互相取暖!看著朋友傻傻的笑!只有我們自己看見(jiàn)對(duì)方眼角流下的淚!微笑變得可悲,變成可悲的堅(jiān)強(qiáng)!
傷痛只是成長(zhǎng)的過(guò)程~為什么我老是迷路?為什么我總在夢(mèng)中驚醒!為什么我總在走遠(yuǎn)以后,猛然回頭的時(shí)候再發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)!為什么總在那一刻撕心列肺,淚流滿(mǎn)面!是不是我還不夠清醒?不夠成熟!
一個(gè)人如果被另外一個(gè)人放棄,就會(huì)覺(jué)得被全世界丟棄!然后大多數(shù)人會(huì)像飛蛾撲火!焚燒自己,平衡怨恨,我曾經(jīng)也選擇這種方式!可是換來(lái)的也只是對(duì)自己的傷害!到最后只有自己可憐自己!現(xiàn)在我們已經(jīng)張大!成熟了,所以我選擇用微笑來(lái)面對(duì)一切!
點(diǎn)起一支煙!讓自己在煙霧里看起來(lái)模糊!我還要孤獨(dú)多久?我還要跌跌撞撞走多久?在我最脆弱的.時(shí)候就好冷好冷!好需要擁抱!一個(gè)人最難過(guò)的就是自己不能原諒自己!
現(xiàn)在時(shí)間在流逝,我們也在慢慢的變化!一切都已經(jīng)物是人非!放不下的也已經(jīng)放下了!說(shuō)真的我好怕新的開(kāi)始,可是一切已經(jīng)這樣不期而至了!好好珍惜,好好愛(ài)!我只想要個(gè)好的結(jié)果!
傷痛的作文13
半個(gè)多月前,我還在學(xué)校讀書(shū),聽(tīng)人講起一位老者的事情。她說(shuō)不久前一位老者病逝,在死前,那位老者有一個(gè)心愿,再見(jiàn)一下他的孫女。聽(tīng)說(shuō)他和他錄女相處的很好,為了完成心愿,他不遠(yuǎn)千里去找孫女,由于中途坎坷,最終未能如愿。孫女到來(lái)后,立即昏倒在地。
聽(tīng)了這件事情,我不由得想起了我的'外祖父,小時(shí)候,外祖父和我在一起無(wú)比快樂(lè),我一有人就到他那里去玩,外祖父見(jiàn)我來(lái)了,又是拿糖給我,又是給我玩具的,然后我們兩個(gè)就一起瘋,他看起來(lái)更像個(gè)小孩子,隨著我的成長(zhǎng),學(xué)業(yè)的壓力,我和外祖父就很少見(jiàn)面了。每次,我睡覺(jué)前都會(huì)想起他,不知道他過(guò)得怎么樣,沒(méi)有我陪他,是不是很孤單,想著想著,我睡著了,在夢(mèng)里,外祖父正叫我呢。元旦節(jié)作文600字:無(wú)法抹去的傷痛
后來(lái),元旦節(jié)放了七天假,我回到家里,就要騎自行車(chē)去外祖父家的時(shí)候,妹妹把我攔了下來(lái),我很生氣,問(wèn)她為什么,她跟我說(shuō)外祖父已經(jīng)過(guò)逝了,就在前幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我愣住了,眼睛里有種東西就要奪眶而出。“不可能,不可能的。”我邊跑邊說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的是真的,頓時(shí),我嚎啕大哭了起來(lái),連續(xù)幾天都沒(méi)吃什么東西。
元旦節(jié)本應(yīng)是舉國(guó)歡訂的日子,我對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是抹不去的傷痛,想到外祖父,我便傷心之至。
傷痛的作文14
獨(dú)自漫步在幽靜而陰森的小路上,準(zhǔn)備走進(jìn)秋天光臨的小樹(shù)林里。道路上有一層落葉鋪成的地毯,踩在腳下發(fā)出清脆而又凄涼的聲音,嘎吱嘎吱一片片被踩碎的落葉被我遺棄在身后。伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí),這條小路顯得更加幽靜了。發(fā)黃干枯的落葉代表著秋天的到來(lái),這條小路是秋天的足跡。還有那獨(dú)自飄起的秋風(fēng),風(fēng)一吹,風(fēng)的涼透變我的全身,蘇一下,我變得更加清醒。緩慢的步伐,更加加深了我心中那份莫名其妙的孤獨(dú)與凄涼。不知是何時(shí)有的;不知是何時(shí)產(chǎn)生的。勾起我心中那份莫須有的傷痛。
在小路的盡頭回望一下,留下的是被破壞的樹(shù)葉。正如我被破壞的心情。走進(jìn)這片樹(shù)林,仰望一棵棵參天大樹(shù),交織在一起,讓天空被樹(shù)葉蓋住,寬闊的'樹(shù)冠擋住了天空的一點(diǎn)灰暗的光芒。抬頭一看原來(lái)是黃色的樹(shù)葉。交織在一起的是金黃的的天地。他體現(xiàn)著荒涼。被微風(fēng)輕輕掠過(guò)的樹(shù)葉泛出一圈圈黃色的波浪。一片落葉與風(fēng)的湊巧落到我的肩上,飄飄然而下,拾起這片落葉,這片樹(shù)葉讓我如過(guò)電影一般一幕幕在我腦海浮現(xiàn)、回蕩。因?yàn)檫@片樹(shù)林與黃色的憂(yōu)傷,勾起我心中的傷痛。被我深埋在心底的悲傷又被勾起。心中的那份悲傷似與久別好友的重逢那樣熟悉,那樣不陌生。這份感覺(jué),只是傷痛,帶給我的不僅僅是傷;更是無(wú)法抹去的陰影。一片片落葉還是在飄著。他們最后的歸宿還是我腳下的大地。這份悲傷,無(wú)法逝去。這份悲傷與落葉一樣最終還是會(huì)被我深深埋藏在心底,成為輕易不會(huì)揭起的傷疤
走出這片樹(shù)林,再次回想起那情景,再拾起那落葉;再回憶了悲傷,現(xiàn)在都跟著風(fēng)一起飄走了,一起飛了!
傷痛的作文15
白楊長(zhǎng)青,傷痛的詮釋?zhuān)由熘烈黄恋氐挠洃。——題記
另一季風(fēng)帆遠(yuǎn)揚(yáng)。每一片土地的曾經(jīng)都值得被銘記。
一片土地,一片土地,驀然回首,隱隱約約停留在記憶之中。
滲入楊樹(shù)的樹(shù)枝在生長(zhǎng),我看得真真切切。思考著,想象著,“這個(gè)不知名的小村莊為何有如此繁多的楊樹(shù)”棵棵成長(zhǎng)。又感嘆道:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!
“為何這兒種植了這么多棵楊樹(shù)?”我迫不及待問(wèn)道。“十幾年前,開(kāi)發(fā)商想要拆村建樓,大伙兒便種了幾十顆楊樹(shù)在此,都說(shuō)百楊長(zhǎng)青,最終團(tuán)結(jié)一致避免了拆村,十幾年至此,多多少少的訪(fǎng)問(wèn)者都會(huì)隨處種上棵小楊樹(shù),楊樹(shù)徹底與村子不可分離!薄獦(shù)枝離開(kāi)了枝干便會(huì)枯死,而這個(gè)村莊離開(kāi)了楊樹(shù)便會(huì)失去精神意義的存在。時(shí)光匆匆,當(dāng)新的一縷希望從東面射來(lái),我輕輕淘著土,將樹(shù)苗深深植入,成為了百楊中的一棵。正像我心中的烈火,正像我內(nèi)心的成長(zhǎng),延伸至最初。希望的花種子在蔓延,一切都是光明的。
戀。戀上那坐在樹(shù)苗旁,看著夕陽(yáng)的落下,飄去體驗(yàn)?zāi)枪湃藨n(yōu)憂(yōu)的.鄉(xiāng)愁。
傷痛彌漫著整個(gè)村子,有消息到,村子在不久后便要拆掉,建一個(gè)不知名的度假村。
內(nèi)心的那堵墻瞬間塌了,窒息般的傷痛向我襲來(lái),希望的花兒焉了,大地成了一片黑暗。是赤裸裸的傷痛。不存在任何希望的臆想,呆然了,夢(mèng)醒了。現(xiàn)實(shí)走進(jìn)內(nèi)心。
含煙惹霧每依依,萬(wàn)緒千條拂落暉。
思念,思念永恒的百楊長(zhǎng)青。
記憶而今已銹跡斑斑,停留了一陣的小舟也將再次前進(jìn)。
傾盡半世之情,再留半世之念。
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