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    沒想到我如此幸運(yùn)作文

    時(shí)間:2023-10-29 17:10:56 專題作文 投訴 投稿

    沒想到我如此幸運(yùn)作文(精品)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的沒想到我如此幸運(yùn)作文,希望能夠幫助到大家。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文(精品)

    沒想到我如此幸運(yùn)作文1

      我的體育成績(jī)向來很差,我又一次考了不及格,又一次被老師罵了之后,我難受極了。為什么其他同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就能的到理想的成績(jī),而我無論怎么努力,總是差別人好多。都說這種能力是天生的,為什么我偏偏這么不幸?想不通啊。

      我郁悶地抱了一桶爆米花坐在電視機(jī)前?墒歉碳の业氖,電視正好調(diào)到體育頻道,里面正在直播游泳錦標(biāo)賽?茨且粋(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在水中像一條條魚似的穿梭自如,而我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)是那么笨拙想比之下,我甚為惱火。我狠狠地抓了一把爆米花塞進(jìn)嘴,真想把世界的不公平在我的嘴里嚼碎,嚼著嚼著我猛然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)像魚兒一樣游的那么好的游泳選手竟然沒有手只有兩條腿,原來這是殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)啊。我不由得驚呆了:一個(gè)沒有雙手的人是如何在水中自在游泳的呢?而且他竟獲得了冠軍。獲獎(jiǎng)后記者在采訪他?,記者問他記者問他“沒有雙手游泳是不是很困難呢?”他笑了笑,坦然地說:“多加練習(xí)就好。”多么樸實(shí)的回答!生活不正需要這種坦然的面對(duì)嗎?面對(duì)厄運(yùn),面對(duì)困難,我們選擇的是勇敢面對(duì),還是逃避,全在我們的`一念之差。

      不得不說,這個(gè)失去雙臂的人比我更加不幸,但他不但不因此而自暴自棄,反而是從常人更低的起點(diǎn),達(dá)到常人所夠不到的高峰。與他相比,我是個(gè)四肢健全的人,我又有什么資格說我不幸呢?

      沒想到,其實(shí)我是如此幸運(yùn)。

      我有著健全的四肢,可以做所有我想做的事。我有一個(gè)健康的身體,不用擔(dān)心疾病困擾。我有一雙可以看見世間萬物的眼睛,我有一雙可以聆聽動(dòng)聽音樂的耳朵。我有一個(gè)幸福的家庭,我有許多的同學(xué)朋友……我擁有太多太多珍貴的東西了,我是如此的幸運(yùn)!

    沒想到我如此幸運(yùn)作文2

      如果說幸運(yùn)是一把雨中的“傘”,那我要感謝送給我這把“傘”的你。你個(gè)子高高的,總是梳著一對(duì)雙馬尾,甜甜一笑扣人心弦。

      你是我人生中的第一個(gè)老師,第一個(gè)朋友。剛上幼稚園那會(huì)兒,我總是形單影只的,一上活動(dòng)課就只會(huì)坐在教室里發(fā)呆。那日你對(duì)我說:“沫沫(我的小名),出去和小朋友們一起玩吧!你看,他們?cè)谕嫣漳嗯丁@蠋熃棠隳笮⊥米雍貌缓?”我看了看你?臉,笑得真好看,勾起的嘴角旁洋溢著兩個(gè)可愛的酒窩?晌矣趾芸斓拖铝祟^,拒絕了你。

      你看著我,摸了摸我的頭,又說道:“嗯......那你去和小朋友們玩兒,老師給你變個(gè)魔術(shù)怎么樣?”我聽到“魔術(shù)”兩個(gè)字馬上就提起精神看著你。

      你看到我的反應(yīng),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭而后又神秘一笑,只見你一只手附上我的肩,另一只手又不知怎的變出一包糖來。“我們?nèi)ズ托∨笥褌円黄鸱窒砗貌缓?”你又沖我甜甜一笑。

      “好。”我跑出教室,同學(xué)們見我拿著糖,都爭(zhēng)先恐后的過來拿,然后和我一起做游戲。我開心的回頭想對(duì)你回之一笑,卻怎么也找不到那抹嬌俏的身影。后來我才知道,那是你教我們的最后一天。或許在你的記憶里,我只是一個(gè)膽小的孩子,與你教的其他眾多孩子并沒有什么較大的區(qū)別。但在我的心里,你早已成為我的朋友,記憶中一個(gè)在我身處雨中時(shí),一個(gè)遞給我能避雨的傘的愛笑的美麗姐姐。感謝你,遇到你我才知道我如此幸運(yùn)。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文3

      我有一個(gè)家,它不富裕,卻也不貧窮,我有一個(gè)家,他不闊大,也不擁擠;

      我有一個(gè)家,它并不寒冷,卻充滿了溫暖。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了,我是那樣的幸運(yùn)。

      我的家是一個(gè)平凡的家,爸爸媽媽姐姐和我,一家四口睡在一個(gè)大火炕上。小時(shí)候,我不理解,為什么我沒有好看的書包,昂貴的服裝,為什么我不能每天吃零食,我的家為什么沒有花不完的零花錢,有時(shí)候,我甚至對(duì)別人又嫉妒的`心理。不過隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我有了轉(zhuǎn)變。

      我發(fā)現(xiàn),我那樣幸運(yùn)。

      我有一個(gè)樸實(shí)的爸爸,他那樣正道與善良。每次別人有困難,他都會(huì)挺身而出,伸出手去幫助他們。爸爸是家里的頂梁柱,家里的主要收入都來自爸爸,爸爸不辭勞苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),爸爸是我心中的偶像,爸爸他總會(huì)教育我做人,讓我不斷地成長(zhǎng)。

      我有一個(gè)勤勞的媽媽,她是那樣的溫柔。

      她不會(huì)和我和姐姐發(fā)脾氣,也更不會(huì)打我們,我們的關(guān)系是那樣的好,每次我在學(xué)校有什么事都會(huì)第一個(gè)對(duì)媽媽說,媽媽也會(huì)耐心地聽我給她講。我也喜歡躺在媽媽的懷里,聽她給我講故事,是媽媽教我生活,讓我學(xué)會(huì)了處事。

      我有一個(gè)友好的姐姐,從小我和姐姐就成為了一對(duì)密不可分的伙伴。每次親戚給我們壓歲錢或是給我們好吃的,好玩兒的時(shí)侯,我們都會(huì)一起分享。我們也會(huì)一起做游戲,即使姐姐今年都二十多歲了,但她還是我心中的“孩子頭”。那嬉戲時(shí)的歡笑在我心頭回蕩。

      就是這樣一個(gè)家,一個(gè)平凡得不能再平凡的家,我在這個(gè)家里生活了十四年,從無知走向成熟,我學(xué)會(huì)了為人處事,孝順父母,尊敬老師,我的家也成為我學(xué)習(xí)中用不盡的能量,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)。再回頭來想想小時(shí)的那種心理,或許那時(shí)我也沒想到其實(shí)我如此幸運(yùn)……

    沒想到我如此幸運(yùn)作文4

      沒想到我如此幸運(yùn)

      我總以為自己是不幸的。

      從我記事起,記憶的畫板上,就涂滿了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵,有的甚至是肉搏。他們每次吵得都很兇,我害怕又難過。他們的戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈,以至于吵沒了愛情,吵淡了親情,也吵盡了我的童年。

      我的童年,淡漠而又漫長(zhǎng)。充滿了濃濃的火藥味兒,在這樣的槍林彈雨里,我漸漸懂一些事理,性格也變得倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)。

      爸爸媽媽都外出打工了。家里只剩下奶奶和我,可憐的一老一少。家里很冷清,再也沒有往日的硝煙,再也不用聞那刺鼻的火藥味了,每天回家再也不用提心吊膽了。奶奶教我洗衣服做飯種菜,真的沒想到,我和奶奶會(huì)過的有滋有味,相親相愛 。我不敢想象,沒有奶奶會(huì)怎樣。

      爸爸媽媽的離開,讓我選擇了自卑任性。表面上讓自己比別人做得更好,內(nèi)心里卻羨慕同伴們,有人疼有人愛。這對(duì)于我,卻是很遙遠(yuǎn)的事。奶奶有時(shí)也給爸爸打電話,只問問爸爸的活計(jì)與身體,很少提及我。我知道,她怕爸爸干活分心。爸爸媽媽偶爾回來,不夠他們吵得,哪有時(shí)間管我?

      這一次,卻著實(shí)得讓我感到意外的幸運(yùn)。

      放學(xué)了,大雨還是不停的下。幸福的孩子們,早有家人接回去了。只剩下我們?nèi)鍌(gè)人,期待著雨停下來。我們焦急的`等待,有人問誰還會(huì)有人來接。我自嘲地說我。說完了,連我自己都覺得是一個(gè)冷幽默。就在我抬頭正愣的一剎,奶奶來到了。她披著一塊不大而有些破損的塑料布,手里攥著一把破舊的黑布傘,四下里撒目著。我忽的一下竄到窗外,撲進(jìn)奶奶的懷里,任憑不爭(zhēng)氣的淚水恣意橫流。連我自己都沒先到,奶奶會(huì)跌跌撞撞地來接我,我很幸運(yùn),也讓伙伴們羨慕死了。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文5

      那一年,我升入了初中,遇到了她——李老師。

      李老師教我們英語,那時(shí),我英語不是很好,發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我,而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次,一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒有讀正確,多次練習(xí)后,我又讀錯(cuò)了,我以為她要打我了,可是沒有,她一遍遍的糾正。最后,我終于讀對(duì)了。

      她經(jīng)常關(guān)心我,幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里,管我那里,我對(duì)她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地里罵她。

      當(dāng)時(shí),我不知珍惜時(shí)間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個(gè)好伙伴,去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪,再寫作業(yè),所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球,于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室里看書,她把我叫到教室外面,對(duì)我說:“我想問你幾個(gè)問題,希望你能如實(shí)回答。”我答道:“嗯,好的,你說吧!比缓笏蛦柫艘恍┪遗c她和學(xué)習(xí)上的一些事,我就一五一十的`回答了。

      從那之后,她不再過問我這里,過問我那里,乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我,做的對(duì)與不對(duì),也不再說。一開始我覺得真的很自由,沒有想到在考試時(shí),成績(jī)下降了很多。于是,我明白了,沒有了管束,也不能成大器。

      于是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應(yīng)了,還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后,我的成績(jī)上來了,多虧了這位李老師。

      有這樣的老師,難道我不幸運(yùn)嗎?

    沒想到我如此幸運(yùn)作文6

      輕推記憶虛掩的閘門,猛然發(fā)覺,竟然如此幸運(yùn),幸運(yùn)到我這一生居然能夠遇到你們。

      物理這個(gè)科目是我的一個(gè)弱項(xiàng),每次都不能拿到我想要的分?jǐn)?shù)。在物理方面,對(duì)于凸透鏡成像的`題目,我一直懵懵懂懂,所以物理成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。學(xué)習(xí)路上,那個(gè)難以攻克的物理學(xué)科似化作一座險(xiǎn)峻巍峨的大山,壓在心頭,壓得我抬不起頭來,壓得我喘不過氣來。

      這一次的物理成績(jī)又掉下來了!我好像又一次失足,再次跌下千丈,落入山底。在學(xué)校,你親切地跟我說:“你最近的物理成績(jī)?cè)趺椿厥掳?怎么又掉下來了呢?這樣下去不行的。現(xiàn)在成這樣,到了初三,學(xué)物理會(huì)很吃力的,要再往上爬一爬啦。有沒有聽到?”

      “嗯!”

      回眸,你梨渦淺笑,醉了景,迷了人。

      回到家,媽媽對(duì)我說:“你的物理成績(jī),怎么又掉下來了!孩子呀,可要加把勁啦!蹦憔瓦@樣靜靜地坐在我的書桌旁,看著我琢磨著物理題目。

      做著做著,我不禁皺起了眉,心里想到:這什么題目!怎么這么難啊。

      “丫頭,慢慢來,不要著急,不能放棄啊!

      這聲音似三月桃花,如汩汩山泉,像絲縷清風(fēng),在我的心中慢慢地剪開一個(gè)春天。你苑爾一笑,雙頰似飛上淡霞,我也回給了你一個(gè)微笑。

      頓時(shí),褶皺的心兒似被慢慢展開,一股股暖流從四面八方向我涌來,似明眸皓齒的少女從天而降,帶著溫柔的鼓勵(lì),給予我溫暖,給予我信心。

      不能放棄,路就在腳下,何必畏難?海上日出固然美麗,但歷經(jīng)風(fēng)雨后的霓虹更加燦爛。

      漫漫的人生道路,能遇到你們,我是何其幸運(yùn)!在我需要幫助時(shí),在我心情不好時(shí),你們能出來幫我解決愁緒。

      沒想到,我竟如此幸運(yùn),在我的人生道路上,遇到了你們。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文7

      事上好事壞事千千萬萬,沒想到我如此幸運(yùn)。

      我很幸運(yùn),我擁有健全的身體。有許多人都深受疾病的折磨:失明,失聰,殘疾,各種疾病。很多人都覺得生病很痛苦,可你們沒有想過,那些身患重大疾病和疾病的人呢?比起他們我是幸運(yùn)的。

      我很幸運(yùn),我能夠站在巨人的肩膀上。人生難免失敗,有失敗必定會(huì)有成功,當(dāng)我跌倒時(shí),很痛。但換一個(gè)角度一想,還好摔得不嚴(yán)重,真是太好了。世界上有那么多偉人,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很多東西,供人們使用,而我也正是其中一個(gè)。能夠站在他們肩膀上,我是幸運(yùn)的。

      我很幸運(yùn),我擁有父母的關(guān)愛與呵護(hù)。在四川大地震中,有多少孩子失去了他們的父母,他們也擁有父愛與母愛,可無情的世界奪走了他們的生命,是孩子們成了孤兒,我曾和父母頂嘴,讓他們擔(dān)心,甚至恨過他們,可看到了那些孤兒,我是幸運(yùn)的,我的父母還陪伴著我。

      我是幸運(yùn)的,能夠收到這么多人的教育和幫助。小時(shí)候,有叔叔阿姨陪我玩耍;上了小學(xué),開始受到啟蒙老師的教育,教我學(xué)會(huì)如何如做人;長(zhǎng)大了一些,父母又把生活中的一些經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我在生活中學(xué)會(huì)自立自主;上了中學(xué)這是我人生中最幸運(yùn)的一件事,遇到了許多好老師,他們說我,教育我,都是為了我好;遇到了很多好朋友,和他們玩鬧很開心。我很慶幸我能夠來到這個(gè)世界,遇到那么多事,讓我學(xué)會(huì)快樂很多。

      比起那些吃不飽穿不暖的'人,我有一個(gè)溫暖家的家;比起那些失學(xué)的兒童,我在一所好的學(xué)校接受教育;比起沒有來到這個(gè)世界的人,我比他們?cè)绲搅艘徊健瓫]想到我如此幸運(yùn)。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文8

      在我失敗后傷心的時(shí)候,有我的朋友安慰著我鼓勵(lì)著我;在我發(fā)燒生病的時(shí)候,有我的親人父母在一旁守護(hù)著我;在我在學(xué)習(xí)上止步不前的時(shí)候,還有我的老師不留余地的幫助著我。我從來沒有想到,我會(huì)如此幸運(yùn)。

      朋友帶給我的安慰與鼓勵(lì),讓身處困境中的我感到了溫暖與光陽。我的朋友們,他們是那般的無私,是那般的友好,我們一起在成長(zhǎng)路上拼搏,共同成長(zhǎng)。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我遇到了我的這些好朋友。

      父母對(duì)我的陪伴是從小到大的`,我在父母的眼皮底下一天天,一年年長(zhǎng)大。在我生病的時(shí)候,是父母焦急的望向著我,是父母撫摸著我的額頭,在我的耳邊輕輕的喚著生了病睡一覺就好了。父母對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)都不會(huì)變,當(dāng)我生病,父母能夠在我床邊陪伴著我整天整夜,一直守到我睡醒為止。我的父母,是你們將我?guī)砹诉@個(gè)世上,是你們牽著我的手讓蹣跚學(xué)步的我看到了這個(gè)世界的美妙。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樾疫\(yùn),我才擁有了你們,感受到了你們對(duì)我濃厚的關(guān)愛,那是如山的父愛,似水的母愛。

      學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我的幫助也是不可忽略的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上苦惱著找不到進(jìn)步的方式時(shí),是老師您,是您根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況,親自為我制定了一套學(xué)習(xí)的方案,并且監(jiān)督著我學(xué)習(xí)。老師您就是春蠶,是蠟燭,您在為我們奉獻(xiàn)著您的一切。不管多么苦,多么累,老師您始終都將我們放在首位,您期待著看到我們終有一天有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。我的老師,我能遇上您就是我的幸運(yùn),也因?yàn)槟鷮?duì)我的幫助,讓我在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)巨大的進(jìn)步。

      沒想到我如此幸運(yùn),我的身邊有安慰鼓勵(lì)我的朋友,有守護(hù)我的父母,有幫助我的老師。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文9

      我們總喜歡把頭仰起來去仰視那些比我們幸運(yùn)的人,然后自卑自己為什么沒能擁有那份幸運(yùn),為什么我們要在自卑中迷失自己呢?每個(gè)人都是上帝眷顧的幸運(yùn)兒,我們只是缺少發(fā)現(xiàn)只屬于自己那一份幸運(yùn)的眼睛。

      每時(shí)每刻我們都會(huì)聽到抱怨,為什么作業(yè)那么多!我不想上學(xué)了!父親聽到我的抱怨,并沒有生氣,而是讓我先寫完今天的作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想,為什么上學(xué)那么累?當(dāng)我寫完作業(yè),父親喊我去看新聞,新聞里正在報(bào)道阿富汗村莊的情況,鏡頭切換到一個(gè)土院子,里面都是些婦女和兒童。婦女們?cè)谟懻撝睦锏乃鄬?duì)比較干凈一點(diǎn)?孩子們穿著臟衣服在玩皮球,看見記者和攝像機(jī),十分好奇地看著這個(gè)外來物。雖然臉上,身上都是土,但那種發(fā)自內(nèi)心的笑容都十分干凈,父親問我:羨慕嗎?我呆呆地望著電視里的環(huán)境回答道:不羨慕。父親笑了說:這就是你想要的不上學(xué)的日子,為什么不羨慕呢?我沒有說話,只是嘆了口氣就去睡覺。

      在夢(mèng)里我變成一名難民,我與同伴玩著不同的玩具,卻沒有一件玩具能讓我高興。總覺得缺什么,對(duì)了這里沒有學(xué)校!沒有課本!沒有知識(shí)!無論怎樣生活也特別空虛,雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺得上課時(shí)間,同學(xué)的笑容竟比這個(gè)有趣得多。

      其實(shí)我已經(jīng)很幸運(yùn)了。我生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾的地方,我有愛我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸運(yùn),我能在學(xué)校遇見一群合群的同學(xué),我幸運(yùn)地遇到了負(fù)責(zé)又幽默的`老師。我幸運(yùn),能學(xué)習(xí)新知識(shí),我們不應(yīng)該仰視別人的幸運(yùn),應(yīng)該低頭看看自己的幸運(yùn),想想自己擁有什么?沒必要羨慕別人的幸運(yùn),要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的幸運(yùn)。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文10

      從“晉太元中”到“后遂無問津者”,一篇360字的古文,經(jīng)歷了千年沉浮,為世人鋪就了一幅完美畫卷,讓人從讀第一個(gè)字始,到最后一個(gè)字止,都有一種“我是漁人”的奇妙感受。

      田園生活之于陶淵明,便如水之于魚,巢之于鳥,穴之于蟻,田園中的陶淵明便如那終于歸家的游子,在漂泊許久后,為自己找到一片可以歇息的凈土。陶愛田園,是人之本性中的自由所致,就好像是骨子里的東西,被后天的世務(wù)經(jīng)綸所掩蓋,卻又被發(fā)現(xiàn)。所以說,“人之初,性本善”,即使時(shí)代替變,人也在進(jìn)化,可是追求自由、追求自然的愿望卻一直扎根于心底。

      事實(shí)上,陶淵明居于亂世,這片“桃花源”也只是存在在她的幻想之中,但這卻也可以讓我們意識(shí)到他的開朗與平和,也讓我們感受到那種與逆境為伍的勇氣與淡然。將愁苦從心中化去,是痛苦而艱難的`事情,但陶可以做到,一定是心靜到極處了。

      他對(duì)死的看法也是他人格的魅力之一!扒锶f歲后,誰知榮與辱?”人固有一死,死也是人生在世三種繞不開的東西之一。在小說《哈利波特1》中,校長(zhǎng)鄧布利多曾說,死亡對(duì)于清醒的人來說不過是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)、一次期待一生的休息。財(cái)富、長(zhǎng)久的壽命,這兩樣?xùn)|西是人類最想要的,問題是,人類總選擇對(duì)他們最沒有好處的東西。陶淵明他不曾選擇其他人所選擇財(cái)富與壽命,他不在乎死后他人對(duì)他的評(píng)價(jià),也不在乎有多少錢、當(dāng)多大的官,只是要當(dāng)一個(gè)“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農(nóng)人。

      千百年來,又有幾個(gè)人,有那陶淵明的本事,用自己的人格魅力,帶領(lǐng)后世的人,進(jìn)入那片美麗的、平靜的、自然的桃花源。

      愿這片“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的凈土長(zhǎng)存于人心中。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文11

      漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的記憶的腳印中,我體會(huì)到了那濃濃的親情。

      兩歲時(shí),我的母親就去外地了,再后來,父親也去了外地,一年也見不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。

      在我的印象里,我是沒有媽媽的?粗臀彝g大的`小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時(shí),我的心里就有一種莫名其妙的感覺。后來我就知道,那是嫉妒。

      由于我見不到媽媽,伙伴們有時(shí)會(huì)說我是從溝里撿來的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那里問,我是不是撿來的,奶奶說,我是她的親孫女,哪能有假?聽了奶奶的話,我就想,既然不是撿來的,那就說明我也是有媽媽的,我就在心里幻想著我的媽媽長(zhǎng)什么樣子。

      后來,爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤健H欢,?dāng)我看到媽媽時(shí),我卻高興不起來。沒有別的原因,而是因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng),我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒有媽媽了。

      見到媽媽后的一段時(shí)間內(nèi),我都沒有和媽媽講什么話,只是時(shí)常把自己鎖在房間里。那時(shí),也不知道是為什么。

      而媽媽對(duì)我卻是非常地關(guān)心。有好幾個(gè)夜里,我都覺得有人在幫我蓋被子,但是我卻不知道是誰。起初,我以為是爸爸,后來才知道,每天幫我蓋被子的,竟是我一天到晚不和她講話的媽媽!

      “媽媽,您為何要這樣,明明知道我不理你,您卻還時(shí)時(shí)來關(guān)心我?”這個(gè)問題一直都在我的腦海中回蕩。

      隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我明白了,那是母親對(duì)我深深的愛。

      漫漫人生路,我審視著自己走過的每一個(gè)腳印,突然發(fā)現(xiàn),每個(gè)腳印后都有媽媽的陪伴!

    沒想到我如此幸運(yùn)作文12

      海豚有她的海,風(fēng)箏有她的風(fēng),而我有個(gè)愛我的你。

      母親似三月春風(fēng),溫暖而細(xì)膩,母親似湛藍(lán)天空,遼闊而深情;母親似璀璨星光,透亮而澄澈。我沒想到我竟如此幸運(yùn),在這碩大的世界,遇到如此愛我的你。

      上帝的饋贈(zèng)

      那晚,黑夜悄悄拉開了序幕。黑夜像一位端莊的貴婦,穿著一襲華麗的黑禮裙,別著精致小巧的星星發(fā)卡。秋風(fēng)拂過,樹仿佛彎著腰在喃語著什么。那時(shí),我悄然無聲地來到了這世上;貞浀谝淮伪犻_眼,第一次啼哭,對(duì)于母親來說都像是上帝的饋贈(zèng)。于我而言,卻是如此幸運(yùn)。

      驕人的成績(jī)

      上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我放學(xué)回家,母親便會(huì)把我領(lǐng)到書桌前引導(dǎo)我學(xué)習(xí),她將書本里重要的知識(shí)點(diǎn)勾畫起來,教我要背誦的詩篇。因此,在小學(xué)時(shí),我經(jīng)常拿到讓大家羨慕的成績(jī)。驕人的`成績(jī),母親堅(jiān)持不懈的細(xì)心教導(dǎo),讓我感到我是如此幸運(yùn)。

      溫暖的淺笑

      上了初中后,無論母親怎么教導(dǎo),我都拿不到以往那般出色的成績(jī)。記得有一次考試,我表現(xiàn)很一般。我懷著忐忑的心情回了家,回到家后,象征性地吃了些晚餐,謊稱作業(yè)多就回了房。一句話也沒講,就早早上床睡覺。母親可能是意識(shí)到我的不對(duì)勁,拉開房門,坐在我床邊,問道:“怎么了?”,我淡然回她“沒事”!皼]事的話,我就走了?”,我終于沒能忍住,一把撲進(jìn)媽媽懷里,大哭起來,母親邊安慰邊撫摸著我的頭,露出了淺笑。此刻,是這溫暖的淺笑讓我感受到,我竟如此幸運(yùn)。

      七月的風(fēng),八月的雨,渺小的我,幸運(yùn)地?fù)碛兄敲磹畚业哪悖?/p>

    沒想到我如此幸運(yùn)作文13

      要升入初中,本是很高興的,卻讓我很憂慮,在小學(xué)時(shí)就聽說,初中有外柔內(nèi)狠的“周芷若” ——a老師,具有“滅絕師太”風(fēng)范的b老師,這很讓我怕得慌,如果攤上了,那喜怒哀樂在我臉上早以消失,只有無表情了。

      可沒想到我是如此的幸運(yùn),在選班時(shí)竟攤上了像“張無忌”那樣威武神勇的男老師——王老師。

      王老師的性格非;顫姡险n也幽默風(fēng)趣,常拿我們班的一些同學(xué)開玩笑,逗得同學(xué)們哈哈大笑。他雖然很矮,可在他心中一直堅(jiān)守著一句話“濃縮才是精華”!

      記得我們班舉行的區(qū)級(jí)班會(huì)課上,王老師召集我們班的“才子、才女”們,準(zhǔn)備節(jié)目。一開始,我們幾個(gè)女生都在犯嘀咕,心想:一男教師,能搞出什么新鮮的花樣。

      可過了一段時(shí)間,當(dāng)老師給我們看完大概的內(nèi)容以后,我們都為之贊嘆,再加上“溜溜球高手”盧佳寧;“滑板健將”劉洋;“跆拳道雙打”吳航、吳皓姐弟倆的表演后,那場(chǎng)面,真讓人拍案叫絕!

      王老師的形象在我們女生的`心目那叫個(gè)好!

      在上次吉尼斯中,王老師怎么選也選不出做俯臥撐的合適人選,在大課間時(shí),他“四處詢問”我們班有沒有人擅長(zhǎng),可在大課間接近尾聲時(shí),吳皓想躍躍欲試,可不知道怎么做,王老師聽后,不管三七二十一趴在地上,一口氣就做了七八個(gè),這時(shí)也過來了不少男生,都給予掌聲鼓勵(lì)和noise,王老師的形象在男生們的心中那也是不錯(cuò)的。王老師的幽默在每個(gè)人的心中都烙下了深深的印跡。

      沒想到我如此幸運(yùn),攤上了這么一位風(fēng)俗有趣的男教師!

    沒想到我如此幸運(yùn)作文14

      幸運(yùn)對(duì)于我來說,它就像一只無憂無慮的小精靈,它每天都會(huì)用幸運(yùn)的魔法給大家創(chuàng)造快樂,我也有這么一只小精靈,它從我很小的時(shí)候就開始給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

      為什么說從小就給我?guī)砹丝鞓纺?因(yàn)槲冶贿@幸運(yùn)的魔法送到了這個(gè)家庭,有好的爸爸媽媽,和一個(gè)好的.家。

      當(dāng)大家還在蹣跚學(xué)步時(shí),我已經(jīng)可以自己走路了,當(dāng)大家還在牙牙學(xué)語時(shí),我已經(jīng)可以和別人對(duì)話了,這對(duì)于爸爸媽媽來說,是一個(gè)驚喜,可當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為是那只幸運(yùn)的小精靈對(duì)我施了魔法,所以我才會(huì)比別人學(xué)說話,學(xué)走路快。

      我六歲那年開始學(xué)鋼琴,還沒學(xué)多久,老師就讓我去考2級(jí),那時(shí)的我太小了,從來沒有試過在這么大的場(chǎng)面彈鋼琴,所以我很害怕,在我彈的時(shí)候,腦子是空的,只是手在琴鍵上彈而已,老師說,這種風(fēng)險(xiǎn)很大,只要彈錯(cuò)音就很難接著往下彈,幸運(yùn)的小精靈又出現(xiàn)了,它讓我順利的彈完了全部的曲子,就這樣,我的2級(jí)考試通過了,從那以后,我便相信在這個(gè)世界上真的存在能給人類帶來幸運(yùn)的小精靈。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也明白了幸運(yùn)小精靈是怎么一回事,其實(shí)幸運(yùn)是靠自己的努力得到的,一個(gè)人,不付出任何代價(jià)怎么也不可能幸運(yùn),但一個(gè)人,如果非常的努力好學(xué),總有一天,幸運(yùn)會(huì)來到他的身邊,沒有一個(gè)勤勞的人會(huì)不幸運(yùn),也沒有一個(gè)懶惰的人會(huì)幸運(yùn),有些幸運(yùn)是暫時(shí)的,不是永久的,是爭(zhēng)取到的,而不是隨便就能拿到的。所以,別再指望不勞而獲了,要用自己的努力去創(chuàng)造幸福。

    沒想到我如此幸運(yùn)作文15

      “表壞了,過馬路被狗追,騎車壓到石子摔個(gè)狗啃泥。倒霉,倒霉,真倒霉!”我一邊帶著哭腔憤怒地捶地,一邊說著。

      本來想趁著暑假還早,去拜訪朋友,手表突然掉在地上,摔壞了。路上見著一只狗,還是只瘋狗,被追了幾里。甩掉它后,車子又壓著一個(gè)小石子,沒注意,摔泥里了?纯次野桑硎悄,十分狼狽。到朋友家后,洗了把臉,洗干凈身上的泥,倒在沙發(fā)上,和他抱怨著。我們就像倆土豆,其中一個(gè),火氣還挺大呢!

      “你做了什么虧心事呢?老天是不是不長(zhǎng)眼!放輕松點(diǎn)。”他還無所謂地與我開玩笑。我倆同時(shí)嘆了一口氣。

      此時(shí),電視中恰好有個(gè)失去雙臂的孩子,用嘴寫著字,十分工整。但老師沒夸他,而是讓他認(rèn)真點(diǎn),我愣住了。

      “這么好的字,還用嘴寫的,不容易!”腦中回蕩著他的感慨。我的'腦袋像在挖隧道,突然挖通,看見耀眼的陽光。

      我看了看自己的手,回想自己寫的字,那束光又不見了,心里充滿了愧疚。又有一種力量在我手中回蕩,無處可去。

      “喂,喂,你賣呆賣這么久啊,你渴不渴?”朋友在我面前搖手。

      我不語,只是搖了兩下頭。他也就沒起身倒水。他拿著遙控器,調(diào)著網(wǎng)絡(luò)電視,點(diǎn)進(jìn)了“收藏”。他拍拍我的肩,笑著說:“你看哈,這些電視劇講的都是殘疾人。你也不倒霉吧,動(dòng)動(dòng)你那飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)式的腦子呀!

      那束光又照進(jìn)來了,比上次更強(qiáng)烈。

      是的,我很幸運(yùn),我有完美的身軀,體貼的父母,志同道合又剛強(qiáng)的朋友。好啊,好啊,老天呢,你犯了個(gè)錯(cuò)。∧阍趺床抛屛颐靼走@個(gè)道理呢?

      我真的沒想到,我這么幸運(yùn)。可謂“生在福中不知!卑!我有幸運(yùn)的一切,我會(huì)愛惜它們的!

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