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鋼筆的作文[精華15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的鋼筆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鋼筆的作文1
我有很多漂亮的文具朋友們,他們天天陪伴我學(xué)習(xí),我無時(shí)無刻都離不開他們,然而我最喜歡的,還是我的鋼筆。
我的鋼筆穿著一件墨綠色的.外衣,戴著一頂銀灰色的帽子,它每天都會(huì)把自己的肚子里吸進(jìn)去很多墨水,但是看起來身材還是很苗條,做工也很精美。每天要寫作業(yè)的時(shí)候,我輕輕地打開筆帽,把鋼筆握在手中,細(xì)細(xì)的筆尖就會(huì)跟隨著我的指揮,在作業(yè)本上發(fā)出好聽的“沙沙”聲,鋼筆不停地在我手中舞動(dòng),一會(huì)兒就寫出了一行行漂亮的鋼筆字。
我的鋼筆不僅教會(huì)我很多生字和習(xí)題,而且它還讓我明白,不能像寫鉛筆字那樣反復(fù)涂改,做什么事情都要想好了再去做,否則一旦下筆,錯(cuò)了就沒有悔改的機(jī)會(huì)了。
我很喜歡我的鋼筆,我一定要愛惜它,更要用它努力學(xué)習(xí)。
鋼筆的作文2
大家知道嗎?我可是有一只神奇鋼筆的人!下面我就來介紹一下我這只獨(dú)一無二的鋼筆吧!
有一次,我走過一個(gè)荒無人眼的.小村莊,來到了尼羅河畔。我坐在一個(gè)大石頭上胡思亂想著,剛想走就滑入了尼羅河里,我掉下去后便昏迷了。不久我醒了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變成了一只小金魚。“我可以游來游去了”我歡呼著,馬上我又想了起來,那我以后就不能到陸地上去了。我大哭了起來,這時(shí)一位白發(fā)老人出現(xiàn)在我面前,他對(duì)我說:“你只要找到藍(lán)龍劍青龍鱗甲和龍角就可以變回人形,而且還會(huì)的到意外的驚喜!闭f完后他便消失了。
我想著這些東西到哪里去找呢?哎!不想了還是快找吧!我從這找到那,從哪找到這,最后終于找到了。這時(shí)在我面前出現(xiàn)了一條水蛇,它正向我張開血噴大口,在這危急時(shí)刻,我舉起了藍(lán)龍劍和水蛇大戰(zhàn)起來,只見藍(lán)龍劍發(fā)出一道道藍(lán)光,終于把水蛇打敗了。
這時(shí),白發(fā)老人又出現(xiàn)在我面前,他對(duì)我說:“你通過了考驗(yàn),把這只神奇的鋼筆送給你吧!”說完他又消失了。我突然從誰能中醒來,這時(shí)我意外的發(fā)現(xiàn)了那支筆…
鋼筆的作文3
一天小主人有一個(gè)問題想不出拿著鉛筆不停地咬。
后來鉛筆實(shí)在受不了了悲傷地對(duì)鋼筆說"小主人天天咬我把我的頭都咬扁了弄得我頭破血流?茨愕囊路@幺硬小主人一咬一排牙齒都掉了但你的頭卻不會(huì)扁。""不可能上次我看見我的一個(gè)同伴被他的主人咬成了甜大餅……"
正說著呢鉛筆腳下一滑摔了下去鉛筆芯斷了。鋼筆得意地對(duì)鉛筆說:"嘻嘻!你們鉛筆啊就是脆弱易斷。"鉛筆很不服氣大聲喝道:"小鋼筆你以為你是誰啊你的字跡只要滴上一滴水就會(huì)變得模糊不清啦哈哈哈哈……"
鋼筆生氣了把墨汁噴到了鉛筆的臉上還大聲嚷嚷:"你們鉛筆是用木頭做的'需要砍伐樹木我們不用砍我們才是節(jié)約冠軍!"鉛筆也發(fā)火了在鋼筆的臉上畫來畫去對(duì)他喊:"你是浪費(fèi)冠軍你身上的鐵是人類用力氣造出來的!"
最后鋼筆說:"我看這樣吵下去也沒好結(jié)果干脆咱倆和好吧。"鉛筆沉思了片刻終于同意了。
鋼筆的作文4
我有一支鋼筆,是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它長(zhǎng)著大嘴,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的'大眼睛,沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子,只見它的筆尖平滑,寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本,我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學(xué)習(xí)上,鋼筆真是個(gè)大功臣 。而我也把他當(dāng)作寶貝,對(duì)他呵護(hù)有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后,我會(huì)用面巾紙把他擦干凈,小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓他美美地睡上一大覺。
雖然我和鋼筆相處才短短三個(gè)月的時(shí)間,但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。
鋼筆的作文5
嗨!大家好我是一支鋼筆,名叫黑鋼筆。又名黑旋風(fēng),我是小主人的媽媽上班的時(shí)候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。
我有一身挺直的身上,有一頂黑不溜秋的'鋼筆帽,我很喜歡吃墨水。因?yàn)槲页粤四梢詫懗銎亮恋淖,小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個(gè)尖尖的筆尖,那上面有兩個(gè)孔那就是我吃墨水用的,我那個(gè)黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花,那可是小主人努力而得來的,所以小主人很喜歡我,小主人簡(jiǎn)直把我當(dāng)成寶貝,天有不測(cè)風(fēng)云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了,我和小紅花很傷心。
因?yàn)橛殖隽艘环N新筆,叫做水筆,又名水鮮花,這一支水筆很好,我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了,小主人那著你支水筆考試考了個(gè)第2名;小主人高興的不得了。我失望的對(duì)小紅花說:“主人會(huì)不會(huì)不要我們了呢?小紅花堅(jiān)定的說:“不、不會(huì)的,主人一定不會(huì)不要我們,我們要相信小主人啊。我說:”恩一定要相信主人。終于,有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花,小主人拿著我寫了許許多多的漂亮的字,主人現(xiàn)在考試考的了第一名呢!現(xiàn)在我我和小主人可是一對(duì)形影不離的好朋友了。
鋼筆的作文6
我的名字叫簽字筆。我的身型又高又纖細(xì),衣著一身墨綠色的外衣,戴著一頂銀色的小帽子,好看吧!脫掉我的外衣就能見到那張黑不溜秋的鵝蛋臉了。我的功效可變大,每每教師發(fā)下《習(xí)字冊(cè)》時(shí),小主人就會(huì)把我在文具盒里拿出來,在《習(xí)字冊(cè)》上寫出又好看又齊整的`鋼筆字。教師每次都在主人的《習(xí)字簿》上寫優(yōu)加星。
每每沒有人跟小主人講話時(shí),我就會(huì)從文具盒里蹦出來,跟小主人閑聊。小主人假如考試考得不太好時(shí),我就會(huì)寬慰小主人別難過,此次考不太好下一次有機(jī)會(huì)呢!小主人可愛惜我啦!每晚,小主人都是脫掉我的外衣,查驗(yàn)我”吃飽”沒有,我假如還沒有”吃飽”,小主人就會(huì)幫我”吃飽",隨后幫我穿上外衣,放進(jìn)文具盒里。
一天晚上,小主人只給我吃了一半,“小主人能再給我吃一點(diǎn)嗎? 我還沒吃飽!蔽野l(fā)火地對(duì)小主人說。小主人又往我肚子里吸墨水,我說:“滿了,小主人滿了就住手!小主人趕快慢下來,幫我穿上外衣,放入文具盒里。
盡管我與小主人才交往了三個(gè)月,但大家無話不說,早已創(chuàng)建了濃厚的友誼。
鋼筆的作文7
我有一只黃色的鋼筆,是一次英語課放學(xué),爸爸給我買的。剛到家,洗完手,我就把它抽上鋼筆水,然后用它畫了一會(huì)兒畫,寫了一會(huì)兒字,接著我就拿著一起去吃飯。
鋼筆全身都是黃色的,它的筆夾是鐵做的,它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面,它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖,上面有英語字母OASO,它們的上面還有一個(gè)F,筆尖下面有一個(gè)筆桿,同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器,它的上面有一個(gè)黑色的小棍,還有透明的小杯,是把抽上的油放在里面。
有一天,爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯,我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙,準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫,我們倆漫畫的`名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫,我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字,寫出一些感人的作文。
我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水,就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒水了,也不用家長(zhǎng)去給他們送水了,直接就能生產(chǎn)出水來。
鋼筆的作文8
大家好,我是一支鋼筆,我一年四季都身穿一件藍(lán)色的外衣,上邊印著一只青蛙的笑臉,并且寫著“Funnyfrog”,也就是有趣的青蛙的意思。我希望可以幫助我的小主人寫好每一個(gè)字,做好每一次作業(yè),帶領(lǐng)他遨游歡樂的知識(shí)海洋。
我是小主人爸爸送給他的生日禮物,不知不覺我已經(jīng)伴隨小主人一年多了。小主人總說我頂著藍(lán)色的“小帽子”十分可愛,衣服上微笑的圖案總給他帶來認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,仿佛在時(shí)時(shí)刻刻地提醒他,要積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的重重困難。
我的“腳尖”,也就是筆尖,大約有三毫米長(zhǎng),宛如一根纖細(xì)的繡花針,是我身體中最核心的部位。我的'“腳尖”雖然能幫小主人順滑地寫出一手工整的好字,但它也是我最脆弱的地方,我的“致命點(diǎn)”。如果一不小心把我摔在了地上,那我的腳尖便會(huì)第一個(gè)受到傷害,小傷害可能會(huì)使我“身患重疾”,大的傷害可能直接會(huì)直接結(jié)束了我寶貴的生命。
幸運(yùn)的是,我的小主人是個(gè)認(rèn)真且細(xì)心的人,每次用我寫完作業(yè)時(shí),總是把我放入墨水瓶里“加滿油”,然后幫我戴好帽子,把我平穩(wěn)地放在筆盒中,讓我能夠健康快樂的度過每一天。最后,我呼吁所有擁有鋼筆的小主人都能好好呵護(hù)我們鋼筆這個(gè)大家庭的每一員哦!
鋼筆的作文9
今天上午,我們第一次正式用鋼筆寫字了!
同學(xué)們非常高興,便興沖沖地聽著王老師講使用鋼筆的要理。首先,當(dāng)然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形,中指指甲左邊的肌肉頂著,無名指、小指要在中指下彎曲,筆桿靠在虎口上,掌心一定要空。同學(xué)們馬上照做,果真非常好寫。
接著,王老師又給我們講了應(yīng)該握在筆的哪個(gè)部位。握得太長(zhǎng)筆不好寫,握在筆尖也不行。王老師說:握筆時(shí)應(yīng)該握在離筆尖2厘米的地方。我們照做。王老師檢查一遍之后,就讓我們開始寫了。
剛開始,同學(xué)們還不太適應(yīng)。但是慢慢地也就熟悉起來了。王老師還時(shí)不時(shí)把寫得好的同學(xué)的`字拿到講臺(tái)上去展示。
突然,嚴(yán)浩翔的胳膊碰了我以下,我的手也跟著動(dòng)。一下子,金字的豎拉出了格子!天。′摴P可是不能改的。∥乙幌伦芋@慌了起來,怎么辦?怎么辦?這時(shí),王老師說:如果寫錯(cuò)了,就只能在那個(gè)字上打一個(gè)括號(hào),然后打一個(gè)叉,再在上面重新寫。不過非常影響美觀。唉,也只能這樣了。
我希望我的鋼筆字越寫越好!
鋼筆的作文10
我有一支漂亮的鋼筆,他有著一個(gè)寶石一樣的筆帽,一身都像一顆顆鉆石一樣,閃閃發(fā)光,還有一個(gè)像針一樣的筆尖,這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說上三年級(jí)了可以用鋼筆了,也是慶祝我升三年級(jí)的禮物。
我拿著這支鋼筆愛不釋手,只是那時(shí)老師還沒讓使用鋼筆,我把它像寶物一樣的珍藏在一個(gè)它專屬的小盒子里。
上學(xué)期,剛開學(xué)不久老師要求我們以后使用鋼筆,不能用鉛筆寫作業(yè)了,我高興的.放學(xué)后飛奔似的跑回家,拿出我心愛的鋼筆,開始一筆一畫的寫作業(yè),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用,我清楚的記得寫的字歪歪扭扭,時(shí)大時(shí)小,非常不好掌握。一不小心,筆墨下來一坨,趕緊用紙巾輕輕的擦掉,誰知一下暈了一大片,不得已把這張作業(yè)撕掉了重新寫了一張。
我為了想寫出一手好字,我讓媽媽給我在網(wǎng)上定了一套三年級(jí)同步龐中華字帖,每天回去用我這支鋼筆寫上幾張,至今我的鋼筆為了我的作業(yè)付出了很多,已經(jīng)磨損了,但它依然是我最喜歡的一支鋼筆!
鋼筆的作文11
小朋友,你們都知道鋼筆很難用吧?今天我就給你們一支從未見過的鋼筆。
雖然,這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無法相提并論,但是它自有她神奇的地方,它的與眾不同之處。
說它是一支神筆,在于它不需要你給它喂食糧食(即紅、藍(lán)、黑墨水),你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴,給一個(gè)口令,它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色,隨著口令去畫圖,去寫字,你不需要去觸碰它,這樣也就不會(huì)弄臟你的手,更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽,發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。
在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服,那是它神奇和奇特的地方。
當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候,它會(huì)說“小朋友,你好!歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開始工作了。
在夜晚的時(shí)候,只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣,它就會(huì)自行打開身上的'燈光,更便于晚上的作業(yè)。
如果你按動(dòng)第三顆紐扣,它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,讓做作業(yè)的人的心情變得很開心。
當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候,先說一下墨水的顏色,然后它會(huì)隨著你念的話,在紙上開始寫字。
希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友,讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩!
鋼筆的作文12
hi,你們好嗎?我叫鋼筆,鋼筆這個(gè)名字你們?cè)偈煜げ贿^吧。我的衣服上有一只小兔子,那只兔子穿著藍(lán)色的衣服,所以我的名字叫:藍(lán)色的兔子不好惹。
我的體型是瘦瘦的、高高的、五官端正(不要以為只有人類有五官,我們鋼筆也有。)。我有一個(gè)三角形的筆尖,看著就讓人害怕。 我有許多用處;我到了工程師的手里變成了設(shè)計(jì)大樓的工具;到了畫家的手里 就變成了他(她)畫畫用的.工具,到了學(xué)生的手里。
我還可以當(dāng)玩具,一會(huì)變成小猴,一會(huì)變成小豬、一會(huì)變成小兔。
真好玩!當(dāng)小主人不開心時(shí),他就拿起我玩起來,直到開心才放下我去做別的事。小主人高興啦,我也高興。我的家在藍(lán)色的文具盒里,分為上、中、下三層,第一層是教師尺子他教我們知識(shí)、清潔工橡皮為我們打掃家園、軍人水彩刀保護(hù)我們。第二層是素描大師鉛筆、水彩筆、魔筆、水筆。第三層就是我們鋼筆三兄弟,我們輪流幫小主人寫字。我們很喜歡小主人,小主人也非常喜歡我們。
鋼筆的作文13
說起第一次寫鋼筆,我心里就很高興。
每當(dāng)老師說有些同學(xué)可以寫鋼筆,而我不可以,心里就特別難過。我想:為什么老師不讓我寫鋼筆?是因?yàn)槲易謱懙貌缓脝幔课野堰@件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸說我寫字姿勢(shì)不對(duì),每次寫字頭都歪,而且頭還往下低,頭一低字就寫小了。每天傍晚放學(xué)后,我在爸爸辦公室里寫作業(yè),爸爸的同事都說我寫字姿勢(shì)不對(duì),我覺得很難為情。
從此以后,我下決心要改掉我的壞習(xí)慣,寫字時(shí)要保持正確的姿勢(shì),頭不能歪也不能低。經(jīng)過一段時(shí)間,我終于改正了我的壞習(xí)慣,寫字時(shí),頭不再歪也不再低,而且字也寫好看了。
星期三,我去批作業(yè),老師說現(xiàn)在我的字大有進(jìn)步,可以寫鋼筆了。我的心情十分激動(dòng),簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了什么都沒有了。我想:我以后還要好好學(xué)習(xí),好好練字,爭(zhēng)取成績(jī)好,而且字也好。語文課上,老師說寫作業(yè),我自豪地拿起了鋼筆,認(rèn)真地寫起作業(yè)來了。
寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的`不一樣,難怪老師要讓字寫得好的同學(xué)寫鋼筆。
鋼筆的作文14
大家好,我叫鋼筆,大家一定都見過我。大家想知道我從哪里來嗎?我是小主人從商店把我買來的。
我的身上全是粉紅色的、藍(lán)的、紅的、黃的,這就是我的顏色,美不美?我戴著粉紅色的帽子,穿著粉紅色的連衣裙。我的身體像根手指那么圓,不過要比手指細(xì)一點(diǎn),身長(zhǎng)12厘米。我的身子是由鐵和塑料做的。
小主人少不了我,每次寫語文作業(yè)時(shí),小主人都會(huì)用到我,沒了我小主人就寫不了作業(yè)了。小主人寫語文作業(yè)時(shí),寫不出了,小主人就知道我的肚子餓了,那時(shí)候我的肚子空空的`,什么都沒有,不過小主人讓我吃飽再為他服務(wù)。先把我的帽拿開,再把我的連衣裙脫掉,再把我的頭放到墨水里,用大拇指和食指按頭我的肚子,一按一放,一按一放,連續(xù)幾次,就會(huì)有許多墨水到我的肚子里,這樣我就吃飽了。
小主人非常非常喜歡我,每次吸完墨水,都會(huì)把我的嘴巴擦一下,這樣我的嘴巴就干凈了,然后小主人把我放在文具盒姐姐的肚子里面,不過小主人要先幫我穿上連衣裙和戴上帽子,才能放在文具盒里。
我是小主人的好幫手,小主人也是我的好朋友。
鋼筆的作文15
在很久很久以前有一個(gè)筆盒,里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆,鋼筆不喜歡鉛筆,常常奚落它。
一天,鋼筆驕傲地問鉛筆:“你敢碰我嗎?”鉛筆用謙虛的語氣回答:“不敢,鋼筆兄弟,你體格那么強(qiáng)壯,我可不想自討苦吃!”鋼筆帶著更輕蔑的語氣對(duì)鉛筆說:“我就知道你不敢碰我,懦弱的東西!“我不敢碰你,可這并不代表我是懦弱的。我們生來就是用來寫字的`,不是用來互相碰撞的。如果論寫字的話,我不見得比你差!便U筆回答說。鋼筆很氣憤地說:“住嘴!你敢和我相提并論。你等著。過不了幾天,你的筆芯就會(huì)被摔個(gè)粉碎,我卻還完好無損的在這里,我什么都不怕。”
后來,鉛筆越用越短,主人把它放到了筆筒里。此時(shí)的鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆:“你看,被丟棄了吧,沒用的家伙!”
時(shí)間過得很快,由于鋼筆還要裝墨水,使用率越來越低,主人把它丟到了垃圾桶,最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。
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