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    我最喜歡的音樂作文

    時間:2023-11-04 09:58:20 專題作文 投訴 投稿
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    我最喜歡的音樂作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我最喜歡的音樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我最喜歡的音樂作文

    我最喜歡的音樂作文1

      學(xué)校開了很多課,有自然、體育、數(shù)學(xué)、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。

      著輕快的音樂聲,我們跳著舞走進了音樂教室。上課了,老師唱著歌親切地向我們問好:“小朋友好!蔽覀兟犃,齊聲答道:“你好,你好,張老師您好。”

      五線譜上的音符像一只只燕子,在五線譜這個藍天里飛來飛去。當(dāng)同學(xué)們唱《我愛米蘭》這首歌時,“燕子”們把我?guī)У搅死蠋煹拇扒,月光下,老師正在辛勤地批改作業(yè),窗前的米蘭也在這時開放,默默的`把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師,不為名譽而開花,把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了,“燕子”又伴隨著《大海,我的故鄉(xiāng)》這首歌來到了大海,大海波濤洶涌,無邊無際,媽媽正坐在海邊,給我講著大海的故事,告訴我大海就是我的故鄉(xiāng)。音樂課讓我產(chǎn)生了許多美好的幻想。

      不知不覺,一節(jié)音樂課上完了。老師又親切地唱著歌:“小朋友再見!”我們依依不舍地說:“再見,再見,張老師再見!”

    我最喜歡的音樂作文2

      我做喜歡的一堂課是——音樂課,“老烏鴉年紀老,跳不動、飛不高,在窩里叫呀呀叫呀呀叫!

      在音樂課可以聽到美妙的歌聲,還可以聽到悠揚的笛聲,我總是陶醉其中。音樂課可以學(xué)到直笛的握法,還有怎么樣唱歌才是正確的,我最喜歡的是老師,她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí),我一定會做到,這代表我特別的喜歡音樂課。

      當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時,老師運用頑固交響曲來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏,因為是頑固交響曲的方式,所以從頭到尾都是一種拍子,老師交大家用拍手的`方法來練習(xí),大家玩的開心極了。

      記得有一次,進行直笛測驗,那首曲子我練習(xí)好久,才吹得很熟。考直笛當(dāng)天,我在臺下感到很緊張;還好一上臺,卻一點也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥,而且老師也給我很高的分數(shù)。

      上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹,我喜歡放松心情的音樂課。

    我最喜歡的音樂作文3

      一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的回憶。

      記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來,心想:不知道新老師怎么樣?是嚴肅,還是慈祥?

      只見來了一位老師,一頭烏黑的披肩發(fā),兩只水靈靈眼睛仿佛會說話,輪到她自我介紹了。她說,她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認識。

      上課了,霍老師撫摸著鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的聲音似黃鶯那般動人,時而像小鳥,跳躍在枝頭;時而又似魚兒在小溪間游蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

      今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌;衾蠋熛容p輕哼著那首曲子,悠長而獨特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進了我的心里,敞開了我的'心扉。

      就這樣,我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣,從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

      這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”,它激勵著我不斷前進,直到現(xiàn)在,我也沒有忘記這堂課,它已經(jīng)深深地印在我的心中。

    我最喜歡的音樂作文4

      我喜歡的一節(jié)音樂課是龍?zhí)缎W(xué)的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂課豐富多彩,我們都開心極了!

      那天,我們來到三樓會議室,劉老師先讓我們在外面等著,音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內(nèi)容是“哦,課間十分鐘。”老師讓我們在課堂上隨意地表演我們下課玩游戲的`動作,比如:跳繩、拍球,踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦,課間十分鐘”。由于大家做得很好,于是老師便要選幾個人上到講臺上跳,其中就有

      我一個。我們在老師的安排下,來到了講臺上。忽然,老師像變戲法一樣,變出了幾件樂器:沙槌鈴鐺,木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂,我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器,一邊做著下課玩游戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了,可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。

      這堂音樂課,我們都開心極了,劉老師的這節(jié)音樂課既讓我收獲了知識,又讓我收獲了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節(jié)快樂地音樂。這是我上得最開心地一節(jié)課。

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