門(mén)外與窗前作文[集錦2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的門(mén)外與窗前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門(mén)外與窗前作文1

　　這兩個(gè)詞我們并不陌生。人們?cè)谫I(mǎi)房子時(shí)，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會(huì)得到充足的陽(yáng)光，才會(huì)有廣闊的視野�，F(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門(mén)外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書(shū)，在陽(yáng)光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來(lái)的悠閑。

　　古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時(shí)的牢獄中，也會(huì)開(kāi)一個(gè)天窗�？上攵�知窗戶(hù)對(duì)古人有多么重要。古人對(duì)月亮的感情是多樣的，這多半要?dú)w功于窗戶(hù)在其中的作用。窗戶(hù)提供了視野，也對(duì)一部分的景物進(jìn)行了遮掩。古人望月，時(shí)而飲酒狂嘯，時(shí)而懷戀故鄉(xiāng)，時(shí)而思念遠(yuǎn)人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達(dá)幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動(dòng)。張若虛的春江花月之美，不能沒(méi)有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風(fēng)，不能缺少窗前的景致；孟浩然的閑適淡遠(yuǎn)之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)想。清光渺遠(yuǎn)，梧桐蕭瑟，獨(dú)徑幽長(zhǎng)，這是古典詩(shī)詞里窗前那令人平靜又帶有一點(diǎn)憂傷的`景致。

　　文學(xué)上，門(mén)外與窗前的景物是相對(duì)的，門(mén)外具有社會(huì)性，而窗前則是個(gè)人化的。但在科技上，門(mén)外與窗前是一脈相承的。

　　科技上人們不斷看到窗前，走到門(mén)外，再次看到窗前，再次走到門(mén)外，這樣反反復(fù)復(fù)，人類(lèi)不斷前進(jìn)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)問(wèn)題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會(huì)擔(dān)當(dāng)一個(gè)誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因?yàn)閷?duì)“窗前”世界的好奇，才進(jìn)入不斷探索的“門(mén)外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有極大的作用�，F(xiàn)在人們正是對(duì)“窗前”世界規(guī)律的總結(jié)，使我們掌握打開(kāi)門(mén)的鑰匙，可以去“門(mén)外”的世界，去探索“門(mén)外”世界里的“窗前”世界。

　　站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開(kāi)門(mén)、探索門(mén)外的世界做出準(zhǔn)備。兵將未動(dòng)，糧草先行，是為戰(zhàn)爭(zhēng)作出的準(zhǔn)備；望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，為天文學(xué)的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎(chǔ)；門(mén)捷列夫的元素周期表，為化學(xué)發(fā)展打下地基……對(duì)窗前事情的關(guān)注，是對(duì)門(mén)外事情的了解與準(zhǔn)備。

　　“上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，說(shuō)的是天無(wú)絕人之路，人生定有突破。更多的時(shí)候，人們打開(kāi)了窗子，在窗前站站，就會(huì)想要到門(mén)外去走一走。

　　門(mén)外煙波浩蕩，風(fēng)起云涌，水接長(zhǎng)空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門(mén)外是窗前的拓展，窗前是門(mén)外的準(zhǔn)備。

門(mén)外與窗前作文2

　　窗前更替著四季的美景，門(mén)外洋溢著不變的親情。記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的滌蕩中變成晶瑩璀璨的琥珀。

　　初春

　　攀在籬笆上的牽�；ㄇ那膹堥_(kāi)了嘴巴，吹響了迎春的號(hào)角，萬(wàn)物在它的喚醒中蘇醒了過(guò)來(lái)。而我就出生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，伴隨著牽牛花的綻放，我也被爺爺取名為牽牽。除了接生的婆婆外第一抱我的便是爺爺了。雖然眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，但卻能感覺(jué)自己躺在一個(gè)雄壯有力的懷抱里，聽(tīng)著這個(gè)陌生又熟悉的人的哈哈大笑，我便感覺(jué)接下來(lái)的生活會(huì)十分有趣。

　　萌夏

　　粗壯的大樹(shù)，繁茂的枝葉，撐滿(mǎn)了門(mén)外的整片天空，枝葉交替纏繞連綿延伸形成了最自然的隧道。隧道之下有i塊不大不小的草坪，因此夏季空氣中便會(huì)彌漫著一股清晨草地特有的草腥味和淡淡的泥土香。我在這片自由的草坪上開(kāi)始成長(zhǎng)。爺爺會(huì)手對(duì)手的牽著小小的我，一小步一小步的往這草坪上走，萬(wàn)一我不小心摔倒，他也會(huì)先哈哈大笑再說(shuō)在這上面摔著也沒(méi)事，不疼。其實(shí)我根本聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，但看他那哈哈大樂(lè)的樣子，便也會(huì)跟著笑起來(lái)。有時(shí)他會(huì)把我放在草坪上，然后面對(duì)面的叫我說(shuō)話，還會(huì)模仿各種動(dòng)物里逗我笑，然后我便會(huì)如他所想的笑得在地上滾來(lái)滾去。笑著鬧著玩著，和爺爺在一起的一天便會(huì)匆匆流逝，我也便一天天的在長(zhǎng)大。

　　晚秋

　　隧道上空的綠葉化成枯葉飄落到了鋪滿(mǎn)水泥的地上，每幾片樹(shù)葉中還可能夾著一顆或兩顆腐爛的酸棗，那是樹(shù)上熟透了的酸棗，被孩子們從樹(shù)上搖落后卻沒(méi)被撿到的幸存者，它們就一直靜靜的'躲在那里，直到被某只眼尖的昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)并吃掉。我把爺爺推到門(mén)外陽(yáng)光最充足的地方，輪椅的輪子在枯葉上滾過(guò)，發(fā)出沙沙的碎裂聲。在我的指導(dǎo)下，爺爺開(kāi)始自己練習(xí)使用輪椅，只是在我看來(lái)，他使用得是那么艱難。他不再像從前那樣孔武有力，輪椅的每個(gè)零件像生了銹般無(wú)法被他轉(zhuǎn)動(dòng)，我有些鼻酸，剛想俯身去幫他，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)了輪椅，并對(duì)我哈哈笑著，卻連笑聲都不像從前了。

　　冷冬

　　落日的余暉在薄薄的雪層上暈開(kāi)一圈一圈淡橙色的漣漪，在消融的水滴上閃著亮晶晶的光。我給爺爺泡了一杯他常喝的茶，便又進(jìn)門(mén)搬著一條小凳子做到了他的旁邊。爺爺總是這樣，喜歡一個(gè)人搖著輪椅到門(mén)外邊看著日落。他望著日落，我望著他。光禿的頭上好不容易長(zhǎng)出的些許頭發(fā)確實(shí)斑白得幾乎透明。我伸手摸上了爺爺懂得皸裂的手指，問(wèn)他為什么不進(jìn)去烤火，大家都在，他笑笑不語(yǔ)，卻又拍著我的手說(shuō)要我好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭一，爺爺便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)望著他的落日，我頓時(shí)覺(jué)得爺爺真的老了，像落日一樣在老去了。

　　再回到門(mén)外的草坪確實(shí)爺爺逝世的那天了，我躲在草坪周?chē)�的大�?shù)下，雙手環(huán)著腦袋猛哭，我不知道如何緩解失去爺爺?shù)耐纯�，我只知道哭，在模糊的視線中也許會(huì)讓我在看到草坪上那些溫馨的畫(huà)面，一個(gè)魁梧的老漢，在逗弄著一個(gè)碎發(fā)飄飄的小女孩……

　　窗前的景在不斷的變化著，門(mén)外的情卻亙古不變，若要說(shuō)變卻也只是門(mén)外的親情在我心中的越發(fā)濃稠。

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