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(優(yōu)秀)遇見的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的遇見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見的作文1
我想在最美好的歲月,遇見你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長河,欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐,傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門,不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴,竊曰:“羽兒,毋妄言,族矣!北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話,成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟,巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知,楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合,虎視何雄哉,壯舉;刑徒會稽嶺,騁望瑯邪臺,暴政待民。哪有民為貴,社稷次之,君為輕的思想。起兵反抗有何錯?無錯。
“吾可取而代也!蔽也唤哉Z。
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!臂蛳轮畤,四面楚歌,項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉!“江東弟子多才俊,卷土重來未可知!”
敢于征程的人,在前頭,引領(lǐng)時代;膽小懦弱的人,只一個坎將其絆倒,便倒地不起,皆化為塵埃,飄散。項羽亦是前者。
四大名著,四書五經(jīng),八股之文,讀,遇見美好的.你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱,回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云,一棒之間重檐化宇,終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情,《大學(xué)》那治國天下的思想,趙普又有“半部《論語》治天下之感”,劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義,諸葛孔明三把火三分天下,運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!泵飨囊痪湓~,把我的思緒拉回?矗裉斓臒o產(chǎn)階級戰(zhàn)士,遇見你們,我的榮幸。
誰舞盡歷史?誰淘盡黃沙?不需跨越千年,彈指之間,我遇見你——過去。
遇見的作文2
對于我來說遇見是一個神秘而溫暖的詞。我們無時無刻不在遇見,每一陣風(fēng),每一朵云,每一個人對于我來說都是遇見。它是一種開始,當(dāng)遇見了,一場神奇的安排也就開始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方。”“這位妹妹,我曾經(jīng)見過!边@一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說過:“從某種意義上來說,世間的一切,都是遇見,就像冷遇見了暖,就有了雨,春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命!边@樣看來,遇見是美好的,因為遇見,才有了我們這多姿多彩的世界。
遇見創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機(jī)緣巧合之下,他們相遇了,發(fā)現(xiàn)了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見是自然的.事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見,遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來呵護(hù)我,照顧我的天使。我很感激這次遇見,這緣分或者說命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過:“真幸運(yùn),讓我遇見兩個這么好的女兒!蔽乙彩且粯痈屑げ⒄湎е@次遇見。
人與人之間的擦肩而過;人與人之間的相視而笑;人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創(chuàng)造了親情,遇見創(chuàng)造了愛情,遇見創(chuàng)造了友情,遇見創(chuàng)造了熱情……因為遇見所以幸福,因為遇見所以感恩?傊兄x在最好的年紀(jì),擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
遇見的作文3
紅綠燈立在路旁,毫不起眼,卻保障了人們的安全。
馬路兩旁,一些蒼老的身影牽著孩子的手,帶領(lǐng)著他們安全地走過馬路?粗@一幕,我的眼前浮現(xiàn)出了那個慈祥的背影。
小的時候,幼兒園離家較遠(yuǎn),要過幾條馬路,奶奶不放心我的安全,便陪同我一起去上學(xué)。路上不時跑出幾條大狗,我嚇得躲在奶奶的身后,唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時,奶奶便拍拍我的頭:“寶貝別怕,你只要不去惹它,它才不會咬你呢!”聽到這句話,我才小心翼翼地探出半個頭。
紅燈亮了,車子紛紛停下。
來到馬路旁,奶奶緊緊抓住我的.手,像是怕我下一刻就會走丟一樣。綠燈亮了,奶奶拉著我,左看看,右瞅瞅,確定沒有車子闖紅燈以后,才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方,奶奶便把我護(hù)在她的身后,直到確定沒有危險時,才拉著我的手跑過馬路。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長大了,奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。
上小學(xué)了,奶奶也因為不適應(yīng)重慶的生活回老家去了,我開始了一個人過馬路。站在馬路旁,車輛川流不息,剛嘗試著跨出一條腿,喇叭聲驟然響起,我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子走上馬路時,我才會趁勢跟著一起過馬路。
綠燈亮了,車子又重新奔騰起來。
一些小孩不愿等那么長時間,剛邁出左腳,便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行為,在那里大吵大鬧,婆婆們也不發(fā)火,只是笑笑,給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我,在奶奶的左右跑跑跳跳。
相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却诩t綠燈前,我都會想起我的奶奶。
只有遇見,才會懂得珍惜。
遇見的作文4
在這個世上,緣分總是來回兜轉(zhuǎn),我們終會于千萬人之中,遇見我們所遇見的人,于千萬事物中,遇見我們所遇見的事物。而這些遇見,總會驚艷了時光,溫柔了歲月。
烈日下,蟬鳴之聲悠揚(yáng)悅耳,更加烘托出那獨(dú)一份的靜謐。那年夏天,天空蔚藍(lán)得正好,風(fēng)兒牽著我的手,帶我來到湖溪鎮(zhèn)中,這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指,心中既是緊張又是興奮,但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。
時間總是偷偷溜走,我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首,卻思緒翻飛。那時不停旋轉(zhuǎn)的吊扇轟鳴,我們不停揮舞著筆尖,在紙上滑動,發(fā)出沙沙聲,窗外的大樹也綠得蔥蘢。或許有人會覺得枯燥,但一想到自己即將遇見中考時,心便不由自主地堅定,身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽,落日镕金,醉了半邊天,云霞疊浪,瑰麗似錦,似山風(fēng)吹翻的染料,美得驚心,美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉!那時的走廊,大家都輕靠著陽臺,雙手托著臉龐,欣賞著,感嘆著。她們個個都笑靨如花,三年的.校園生活,似乎每天都樂此不疲。
我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們!袄蠋,這我還是不太懂,你能給我講解下嗎?”你們總會放下手頭上的任何事,一遍又一遍細(xì)細(xì)講解。你們永遠(yuǎn)掛著那好似陽光般燦爛的笑容,眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風(fēng),師恩深似海,你們的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將永遠(yuǎn)在我心間流淌。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹,不管我們是否遇見過,但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時,一定要拼盡全力,相信吧,你們棲息的桌子終會飄向麥地,你們安坐的燈火終會涌向星辰,燈火闌珊,你們還在,夢還在。
遇見,予我,便是人間最美的緣,更是人世最深情的暖。它讓我所經(jīng)過的時光度過的歲月都熠熠生輝。
遇見的作文5
宗璞遇見了紫藤蘿,感悟到生命的美好和永恒;海倫凱勒遇見了莎莉文老師,看到了生活的光明;而我遇見了丁香花,明白了學(xué)會自我沉浸,要努力綻放自己。
叮鈴鈴,下課了。我走在回家的路上。天空下著蒙蒙細(xì)雨,我拖著沉重的腳步在雨中走著。肩上好像扛著千斤重的擔(dān)子;叵肫饎偛爬蠋煱l(fā)下的.數(shù)學(xué)試卷。一個個鮮紅的叉子在我的腦海里一一浮現(xiàn)。那一個個鮮紅的叉子,組成了巨大的網(wǎng)向我襲來。我好比海里將把我打撈起來的魚。無處躲藏。我感到眼淚在眼眶里不自覺的打轉(zhuǎn)。
走了不遠(yuǎn),便看到那棵每天必經(jīng)的丁香樹。在雨中搖曳著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高,也不怎么爭搶話頭的花,他甚至不愛說話。春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒,陰晴不定,急著報春的花枝,往往最落入風(fēng)塵。人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?我偶爾抬抬頭望望,開成了紫色的樹冠,他在微風(fēng)里微微搖擺著。雨還在下著,丁香花卻努力的在吸收雨水中的營養(yǎng)。讓自己變得更加飽滿充盈。不一會兒,雨過天晴了,陽光照射在丁香花紫色的花瓣上,紫的耀眼;ò晟线有幾顆珍珠似的雨點(diǎn),正在北丁香花努力的吸收著,不一會兒,丁香花清香遠(yuǎn)溢。
啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能遇見彩虹,我的心頓時安慰了許多,謝謝你,丁香花以后我就養(yǎng)成了這個習(xí)慣。每當(dāng)遇到困難和丁香花的花期時,我總會在丁香花的樹旁停留一會,體悟一下丁香花默默無聞,努力綻放的精神。這樣我的學(xué)習(xí)就有了動力。謝謝上天讓我遇到丁香花。
遇見的作文6
我走進(jìn)你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見了你,正如,你遇見了我。
當(dāng)易安遇見日暮
殘陽如血,夕日晚照。
清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過處,唯有水聲。她坐在船上,望眼前微醺的天地,似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了,紅,這種透骨的顏色。
蘭舟搖進(jìn)蓮塘,易安遇見日暮。她確實(shí)有些醉了,在暖霞的照射下,臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對每一朵含露的蓮訴說,但她已經(jīng)筋疲力盡,日暮似乎比酒更加醉人,一抹云煙就使她找不著北了。
爭渡,爭渡?
只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是多么的醉心!她給日暮帶來了歡悅的色彩,日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩篇。
當(dāng)東坡巧遇明月
明月似水,水輪當(dāng)空。
蘇軾因烏臺詩案而被貶于黃州,還給了他個名存實(shí)無的官?扇淌яR、焉知禍福。
瞧,此時的月色清幽得像一層熒光的紗,流進(jìn)朱閣,淌進(jìn)綺戶。他見過這月色空明,故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是如此淡,蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑,因為被貶,但又因夜的黑暗,使他感到無比輕松。因為明月的晴朗,移步換景,月走影移,庭中如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
東坡先生在承天寺夜游時所看到的月下美景,其實(shí)透露出了東坡復(fù)雜而微妙的心情:遭貶謫的.悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。
一切景語皆情語。王國維說。走進(jìn)這一片景色,便是與自己的情感相遇。我遇見了你,正如你遇見了我。我滿懷期許,望屬于我的遇見如約而至。
遇見的作文7
再回到校園,一條條小路,伴著濃厚的油墨,蔓延到了那圣潔又美麗的地方。
17年夏,我第一次遇見了我即將度過三年的初中。
三十多度的天,在街上鮮少能見到人。但我卻在這樣的環(huán)境下遇到了即將陪伴我三年同學(xué)們。烈日當(dāng)空,鮮紅的操場,雪白的起跑線,汗水順著臉頰,浸入衣裳。我與他們構(gòu)成了那年夏天最靚麗的風(fēng)景線。
整整三年,遇見了很多事;蛟S我的人生并沒有電視中青春偶像劇的浪漫,但卻蘊(yùn)含著不經(jīng)意的快樂:同學(xué)間的嬉鬧,老師的關(guān)心與鼓勵,窗外的夕陽,甚至是某一夜我做到的夢我也曾感到痛苦和失望,但是昔日并不正經(jīng)的同學(xué)們給予我鼓勵;老師們開導(dǎo)我,排解我不必要的壓力,最終我走出陰霾。
同時,我也遇見了很多人;蛟S我的老師并不是全世界最好的老師,但他們已經(jīng)成為我的`小世界中的最棒的老師。正如我永遠(yuǎn)是湖溪鎮(zhèn)中學(xué)子一樣,你們永遠(yuǎn)是我可愛的老師。感謝你們對我的期望,感謝你們對我的信任,感謝你們對我的栽培,感謝
學(xué)弟學(xué)妹們,我們或許無法再次遇見。但請務(wù)必記住,假如你認(rèn)為以你現(xiàn)在的成績無法達(dá)到你的目標(biāo)中學(xué),這里借用我英語老師的一句話:要在心中埋下一顆種子,無論何時都不晚,然后要不斷地澆水,施肥,最終才能結(jié)出你想要的果實(shí)。
每個人的人生道路各不相同,但在曲曲折折中總會有交叉點(diǎn),而我們湖溪鎮(zhèn)中則是其一。正因為你們各自的獨(dú)特,所以你們的潛力也各不相同。但我還是希望明年的東中會有更多畢業(yè)于湖溪鎮(zhèn)中的學(xué)生前來報到。
我相信我會遇見你們,希望你們能夠造就我們意料之中的意外。
遇見的作文8
遇見,仿佛是一場神奇的安排。晨陽初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢如幻的清晨,我遇見了你。
隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來,我們靜靜等著你的到來。一襲長裙,長發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來。
“咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來,遇見是神奇的。
你開始為我們傳遞知識,手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽你娓娓道來,如同小鳥們遇見鳥媽媽,傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。
當(dāng)講到重點(diǎn)時,你會為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。
下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時間的遇見,但我的心中早已充滿了無限的激動。
就像我遇見了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場靈魂與靈魂的碰撞。
世間的一切,都是遇見。在合適的時機(jī)遇見不同的人或物,都會給你帶來不同的.收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見的魅力所在,讓你對生活有一個更深刻的感悟。
或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧,就像我遇見了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實(shí)不論遇見什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會使你遇見的每個人都有意義!
遇見的作文9
不管怎么說最后都是需要去感謝兩個人的遇見的事嘛,就我們兩個人能夠去構(gòu)造一樣的故事,我們兩個人經(jīng)歷了一樣的事情,其實(shí)是向來都是很神奇的,雖然說自己現(xiàn)在想著覺得要是我們兩個人沒有那么早就去開啟東西的話,那段關(guān)系在旁人看來就是不可能會有任何結(jié)果的,即便當(dāng)時我們兩個人都特別堅定說我們一定可以成就奇跡的自己,當(dāng)時還覺得我們兩個人能夠在一起就是奇跡,我們兩個人能夠持續(xù)關(guān)系的話也是一種奇跡,就希望我們兩個人可以一起去創(chuàng)造奇跡,但是呢,后來這種欺詐是被打破了。
其實(shí)能夠遇見的話對于每個人來說都是一種奇跡了吧,能夠遇見那個你特別喜歡的.人,而且讓你覺得特別合適自己的人,自己就最近我看到一個視頻,自己也是看了很多次的,這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說看很多遍,甚至第2遍就不想看了,但是那個視頻自己還是看了兩三遍的那個視頻講的就是他新交的女朋友,然后那個女朋友特別的善解人意,就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個女朋友也剛好喜歡,他的親戚給他送的東西,他覺得不好意思,但是呢,他的女朋友也能夠看看的去接受,嗯對象呢,他也能夠去理解他的女朋友,就女朋友她喝奶茶啊在車上吃東西啊,他都不介意,覺得只要是她開心就好,然后他們就想起過去哪一個對象,就對自己這一次行為都是特別的排斥,而且特別的憤怒的。
自己那一刻才明白,原來這就叫合適自己,之前覺得只要兩個人能夠愿意去磨合,就兩個人可能就是即便一開始不接受對方的那些習(xí)慣,但是呢,如果真的喜歡對方的話可能是可以去慢慢的妥協(xié),慢慢的接受的,就彼此互相接受,互相給我些嘛,但是就看了那個視頻之后自己覺得這是其中一個點(diǎn),但是還有另一個點(diǎn)就是這兩個人是真的合適,就是這些生活習(xí)慣啊,興趣愛好是真的,就兩個人就能夠契合,不用說做出過多的刻意的妥協(xié)。
遇見的作文10
人生這場旅行,總是奇妙又驚喜的,上天注定要我們“遇見”,遇見各種各樣的人,遇見四季,遇見花開……只是,每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?
陽春三月,仿佛看著春雪在指尖漸漸消融,只余留下一縷沁涼的雪意,垂柳抽芽,湖水泛冰,空氣中似都氤氳著朦朧的春意,幾許清風(fēng)掠過,輕描些淡濃的綠意,沁人心脾。
在楊柳依依的水畔,我遇見了陽春。
夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來,挺拔蓬勃的大樹,灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎,細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的小花,打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了,歌頌熱情的時節(jié)……坐于樹蔭下,翻開一卷書本,靜聽夏日的低語,順教清風(fēng)識字。
在綠意盈盈的樹下,我遇見了盛夏。
秋天,落葉肆意地打著旋兒,與枯葉蝶共舞秋風(fēng),共話秋月,那掬熱烈而鮮艷的菊花,盡情綻放自己最美的容顏,所謂錦繡時節(jié),也不過如此。
在熱烈沉靜的秋葉下,我遇見了深秋。
雪花總帶著一身晶瑩涼意而來,覆了整個世界,那洋洋灑灑的純白,可是雨的轉(zhuǎn)世?無從知曉,唯有靜默,那一場純白的遇見。
在純白盈冰的`雪花下,我遇見了三冬。
每一場遇見,都有它存在的意義,或悲凄、或希望,他們的到來,或許只為遇見我們。
遇見孤獨(dú),遇見歲月,遇見明天,也遇見你,既然世間緣分都已注定,也便不必抱怨,平常以待,安暖相遇,傾心相隨,再揮手自去。
明麗時,便珍惜世間所有的遇見;失意時,也不要忘了每一場遇見,都可以收獲一種感動和力量。
正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語,人生是一場最盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。
遇見的作文11
遇見,是一個非常美妙的詞語。試著想想,在這種人潮如流的世界上,每個人都摩肩擦踵,如果能遇見一個人是何其幸運(yùn)啊。無論這個人在你的人生中起著積極作用,還是消極作用,遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個對你產(chǎn)生積極作用的人,他有可能在你失意的時候鼓勵你,在你需要幫助的時候,向你伸出援手,在你困惑的時候幫助你找到問題的答案,這樣的人,她是你人生中的導(dǎo)師,是益友。除了給予你幫助之外,他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴,這樣會讓你覺得你在這個世界上并不孤單,在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動物的思考能力,他們有著優(yōu)秀的精神,有著獨(dú)立的人格,每個人都是鮮活的個體,每個人和人的碰撞都會產(chǎn)生不同的.火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人,按摩可以說是十分幸運(yùn)的,這樣的人不僅可以豐富我們的生活,還能提高我們的情操。
如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人,可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手,也可能是嘲笑過你的人,或者是惡語中傷過的人,以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會產(chǎn)生消極的影響,但是從另一方面說,它們卻會對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn),有了競爭才有進(jìn)步,這些競爭的人嘲笑過你的人,惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足,并不是說你必須對他們加以回報,做出讓步,而是在從靈魂上排斥他們的同時,注重本體的提升。
遇見就是這么一個神奇的事情,我們要珍惜每一個和我們遇見的人和事,他們可能會和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
遇見的作文12
似乎是有緣吧,在這茫茫人海之中,我聽見了你。
五歲那年懵懵懂懂的年代,模糊中,我聽到了你的聲音。那是多么的悠揚(yáng),如夕陽歸山,如美人哭訴,如萬馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見你。內(nèi)心被震撼,靈魂似乎被觸動,念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上,深深陷入,無法自拔。那時的我對你可是一見鐘情啊!
六歲吧,電視中常常出現(xiàn)你的身影,看那飛躍的弓,顫抖的弦,渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏,天空的號叫;尖銳的`聲音好像那翻飛的雄鷹,喋喋不休的雀語;嗚咽的聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠,似乎是靈魂的共鳴,身體不由的擺動起來,哪怕被別人認(rèn)為我是傻子。
七歲,商場中不經(jīng)意的一瞥,你就來到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇,我如愿以償?shù)刈屇銇淼搅宋业纳磉叀D强唐,我的靈魂似乎完整了起來,內(nèi)心的空缺也被填平。這是多么美好的遇見。
為了更好與你交流,我甚至不去游戲,不去休息。別人都笑我,笑我是個怪人,你知道么,我從未因此生氣過。
剛剛演奏完的《蘇州小調(diào)》顯得力不從心,浮躁不安。這次的月考成績再次一落千丈。爸爸媽媽似乎很生氣,老師的批評同學(xué)的嘲諷讓我一時喘不過氣來。我很憤怒,把一切過錯推到你的身上,想把你扔進(jìn)陰暗潮濕的儲藏室中。砰地一聲,你的弦斷了,我不明白,這斷掉的是你的琴弦,還是我的心弦?
最終,我還是選擇離開你,離開你的我不再受其他因素影響,成績也大幅上升,可心中空空的,如一個無法填補(bǔ)的巨洞。
一年多,我差不多已經(jīng)把你忘記時,一次偶然,我在爸爸收拾儲藏室時又看到了你。打開琴包,將你輕撫,內(nèi)心似乎被一股暖意包圍,忘記了冬季的嚴(yán)寒和飛過來的雪。坐在臺階前,一股離別后又重逢的欣喜,此刻轉(zhuǎn)化為二胡所特有的樂音。撫著你生銹的鐵弦,喉間咸咸的。似乎你也在顫動,二胡你在哭嗎?靈魂在這一刻又一次被喚醒。
即使會有重重艱難,我也不再會離開你。我一直很慶幸遇到了你。
遇見的作文13
相遇,是一種緣分,是一種契機(jī),是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。
六年級的暑假,我在學(xué)校聽了新生招錄的講座,因為對學(xué)校產(chǎn)生的不明的親切感,我最終選擇了他。
在提前一周的.上課培訓(xùn)過程中,每一位老師來給我們做介紹,來給我們做要求時,每一位同學(xué)互問姓名、問小學(xué),沒過幾天就熟絡(luò)開來時,緣分早已在不知不覺中將我們聯(lián)系起來。
因心理素質(zhì)太差,在剛步入初一時,我成天因為一個新的環(huán)境而大哭,仿佛世上一切都不屬于我,不貼合我,不親近我,一段時間,我甚至一度將學(xué)業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定,于是經(jīng)常下課與我交談,幫我疏導(dǎo)內(nèi)心的積郁情緒和不穩(wěn)定,在她的引導(dǎo)中,我慢慢的成長了。
考前的我會在心理上給予自己很大的壓力,我常常去害怕、恐慌自己的名次,我也在考試失利后去找老師分析,老師也都會給我中懇的建議、細(xì)致的講教與分析,還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會提醒我注意身體,這讓我覺得自己被包圍在愛的懷報中,不舍離開。
同學(xué)們對我的幫助也令我十分感激,在我受傷時,許多女生圍著我詢問傷勢,不停地安慰我,在我打掃衛(wèi)生時,一些男生也會幫助我勞動減輕我的負(fù)擔(dān),當(dāng)我不會問題時,同學(xué)們也都會盡自己的能力去為我講解,不斷給予我努力,我想,緣分是真的很奇妙,我慶幸有此緣分。
很多人都會問我,你當(dāng)初為什么會來這個學(xué)校,我想,是奇妙的緣分。我感謝初中三年來遇到的所有人,無論對手,無論朋友,感謝緣分,讓我在人生中遇見你們,遇見九二,遇見最真實(shí)而又美好的你們和自己,成就我一段難忘的相逢。
遇見的作文14
因為遇見,生命才會更加美好:因為遇見,我們的人生才會更加絢麗多彩。遇見,總是一般甜美的回憶。
有一天,我又踩上了狗屎運(yùn),遇上我就和我那親愛的老見面了。因為,這一次學(xué)校招生失敗了,而我這平平無奇的小人物,剛好在這里,迎來了我一生中的初中之旅。
我當(dāng)時還處于英語學(xué)校的自戀之中,英語總是我的短板,讓我害怕,讓我擔(dān)憂。我害怕著我的成績又將會下去,擔(dān)憂又會有新的英語單詞是我不知道的。忙碌之中,我逐漸有些害怕起了英語,有些不自信,對它敬而遠(yuǎn)之。它好像就是我的`天敵,讓我不得不去離開它。于是,我遇見了。
在辦公室里聽寫的時候,我的英語王老師便開始了指導(dǎo)我,她一臉得擔(dān)憂,雙手搭在我的身上,看上去已經(jīng)被千千萬萬個和我一樣的人談過了話,顯得蒼老矮小。老師開始語重心長地跟我說:“你要是在英語上有什么不懂的問題都可以過來問我。無論問什么問題,我都不會生氣,相反還會十分得開心。你還是比較乖的孩子,我希望你可以多多來問我……”我不知應(yīng)該說些什么,也不知應(yīng)做些什么,只是一個勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,以此來安慰老師?墒,我的心中好像埋入了什么種子,讓我有勇氣去和老師問些問題,不再覺得問問題有什么不妥,覺得理所當(dāng)然。于是我又再一次將英語手冊給拿了出來,希望著自己什么時候可以取看看。這一次遇見,就這樣子結(jié)束了。
我開始尋找那一份屬于自己的努力學(xué)英語的決心,渴望能夠再一次提高一點(diǎn)成績,不是那最后的那一個拖后腿的人。在今天,我再一次遇見了我的王老師,而這一次的遇見卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認(rèn)為我的眼前又將會是一片新的藍(lán)天白云。我遇見了這一次別樣而又美好的談話。
遇見,總是充滿了甜蜜,這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地?fù)崦悖o予你智慧,給予你勇氣,重新地開始著我們新的一天,等待著下一次的,美好的遇見。
遇見的作文15
匆匆掠過那一束海棠,清香來不及沾滿衣裳;疾步于幽靜小路,無暇顧怒放秋菊。錯過多少美麗邂逅,還好,遇見了你,那一株醉人的楓樹。
已是深秋,驕陽不再像夏日般浮躁,取而代之的是深遠(yuǎn)的藍(lán)天,悠悠的白云和蕭瑟的秋風(fēng)。我走在田間小徑上,兩旁的竹林唰唰作響,路面漸漸出現(xiàn)一片片楓葉。爬上夾著雜草和黃泥的坡,頭一轉(zhuǎn),視野變得開闊起來,眼眸被渲染成如火的絢爛,映入眼簾的便是楓樹那驚艷的身影。
我走向前去,置身于漫天飛舞的楓葉中,驚嘆這場美麗的不期而遇,驚嘆這楓葉竟不向生命低頭,如此恣意驕傲地展示自己霜葉紅于二月花。它們那纖細(xì)的葉柄,在樹枝上掙扎不下。它們飄灑在空中,旋轉(zhuǎn)、飛舞、回蕩,卻總不肯落地。那深紅中的透紅,是它們骨子里的熱血個性,是它們對生命的熱愛,對命運(yùn)的永不服輸。它們會落下,卻是以破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)飄飛,帶著欣喜和無限向往。
停下腳步,拾起土地上一片楓葉,望著它細(xì)長分明的脈絡(luò),不禁感嘆,它還是像生命低頭了。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,生與死的更替是自然界中無法抵抗的,這必然的毀滅之路是無從選擇的,然而死的方式是可以選擇的'。楓葉選擇了燃燒。它用血的沸騰涂滿周身,燃盡最后的熱情,面對消逝。它以坦誠、熱情和一顆向上、不屈的心,向大自然獻(xiàn)上了生命中最后的色彩。它們會重生,會以新的模樣來迎接春風(fēng),帶著夢想和無盡希望。
楓紅層層,楓葉飄飄。你,是微風(fēng)吹拂過留下的嘆息,是夏天臨走前彌足的珍貴。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領(lǐng)悟生命。在這場美麗的邂逅中,我遇見了你,你告訴我,做人,就要生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
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