感受的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感受的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文1
倘若沒有那份無言的愛，我不會(huì)如此健康茁壯地成長(zhǎng)。
——題記
餐桌旁，我迫不及待地催促著仍在廚房中做飯的媽媽。“老媽，我好餓啊！再不給我東西吃，我就要餓成相片了！”話音剛落，只見媽媽端著一盤我最愛吃的紅燒肉走了出來。香香的肉味充斥我的味蕾，來不及說什么，夾起一塊肉就往嘴里送。誰知卻被媽媽攔住了。我抬頭狐疑的看向她，只見她輕輕地拈動(dòng)筷子，從肉上挑出一顆花椒，放在一旁的紙巾上，接著，又是一顆，我早已被肉香吸引，顧得太多，開心地吃了起來。過了一會(huì)兒，紙巾上已經(jīng)堆起了一堆花椒。我狼吞虎咽地吃著，贊嘆著，不知不覺中，一小盤紅燒肉已經(jīng)進(jìn)肚了�？蓩寢專瑓s再挑撿著另一盤菜中的花椒了�！皨寢�，你也吃啊！”我頗帶歉意地和媽媽說�！澳愠园�，我還不餓�！闭f完，她接過我手里的空碗，轉(zhuǎn)身去廚房給我盛飯。
還來不及收回的手，就這樣停留在空中。手心里的溫柔，我卻真實(shí)地感受到了她那顆希望我健康成長(zhǎng)的心。
書房里，我正坐在桌前學(xué)習(xí)。窗外，天漸漸黑了，屋內(nèi)的光線也逐漸暗了下來。我一門心思想把一道數(shù)學(xué)題解開，并沒有去開燈，書本上的陰影也越來越重。就在這時(shí)，門被打開了，接著只聽開關(guān)“嗒”的一聲，屋里頓時(shí)亮了起來，書本上的字更加容易看清。仔細(xì)地審視題目，我立刻發(fā)現(xiàn)了自己剛才的疏漏之處，馬上做出了那道題。那一縷光線，仿佛迷途中的.一盞明燈，為我照亮了身邊的盲區(qū)。再抬頭，媽媽已經(jīng)關(guān)門出去了。
這輕輕的動(dòng)作，這份細(xì)致的關(guān)懷，成了我內(nèi)心最強(qiáng)大的力量，是最堅(jiān)實(shí)的支持。
黃山上，回頭看到遠(yuǎn)處幾座山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，青翠的樹木也多了一絲虛無之感。爬過幾座山，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可前方的山路更遠(yuǎn)，雨滴不停地打在雨衣上，讓我泄氣，怕是不能按時(shí)爬完這黃山了�？删驮谖乙艞壷畷r(shí)，媽媽拉住了我的手，拉著我前進(jìn)。媽媽的手，在周圍冰涼的雨中，不停地向我傳遞著溫暖，給予我動(dòng)力，帶著我克服困難。終于，到了黃山腳下，雨已經(jīng)停了，太陽從云中露出了臉來，散發(fā)著光與熱。媽媽曬著太陽，感嘆道：“終于爬完了！”其實(shí)媽媽總是這樣，不論自己累或不累，都會(huì)把最好的一面展現(xiàn)給我，幫助我克服困難，最終收獲陽光。
甘霖滋潤(rùn)大地時(shí)，從不曾言語；桃李結(jié)出果實(shí)時(shí)，從不曾言語；媽媽撫養(yǎng)我成長(zhǎng)時(shí)，從不曾多言。而正是因?yàn)檫@母愛的無言，才更需要用心的體會(huì)。
感受的作文2
天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂晚會(huì)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我非常開心。
終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場(chǎng)上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下坐下來，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺(tái) 與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂晚會(huì)”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團(tuán)的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
啊，閔惠芬大師出場(chǎng)了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，只見閔惠芬大師身穿藍(lán)色長(zhǎng)袍，臉上洋溢著笑容。請(qǐng)聽閔惠芬大師自編的'《洪湖隨想曲》，隨著報(bào)幕，優(yōu)美的旋律奏起來了，它是那么委婉、動(dòng)聽，把我?guī)У搅嗣利惖暮楹�，在陽光的照射下，洪湖猶如一面碩大的銀鏡，湖水在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕翻騰著，搖曳多姿的荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，魚兒在湖水中游來游去，偶爾跳躍一下，水面上不時(shí)泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動(dòng)，就像在梳理著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。遠(yuǎn)處，走來兩位情人，他們?cè)谛缴鲜譅渴值厣⒅�，樹上的鳥兒也不時(shí)唱著小曲。我被節(jié)奏輕快，優(yōu)美抒情的樂曲深深地陶醉了。
這時(shí)，平靜的湖面上駛來一條條漁船，點(diǎn)點(diǎn)白帆在湖面上輕輕飄動(dòng)，給這一份平靜、祥和增添了幾分動(dòng)感，不久，船兒駛遠(yuǎn)了，洪湖又恢復(fù)了寧靜。
我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn)，優(yōu)美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，��！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤(rùn)下顯得格外明艷、動(dòng)人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們?cè)谧分稹㈡覒�、笑著、跑著…�?/p>
曲罷，全場(chǎng)響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。
感受的作文3
每一個(gè)人都有愛自己的人，對(duì)我們付出愛最多的，就是我們的父母。父母的愛是無私的，是偉大的�？吹竭@，有人可能會(huì)說：“父母的愛不是無私的，也不是偉大的，如果他們很愛我的話，就不會(huì)打我和罵我了�！备改噶R我們，是我們有做的不對(duì)的`地方，因?yàn)槊總�(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子望子成龍，望女成鳳。所以肯定會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格。父母打我們，是因?yàn)槲覀兞罡改甘�，所以才�?huì)打我們，其實(shí)他們是打在手上，痛在心上。
記得有一次，早上我去上學(xué)，媽媽說：“楊堅(jiān)拿把雨傘去，今天可能會(huì)下雨�！薄班�，知道了�！蔽一卮鸬�。我心里想：我才不拿呢，今天天氣那么好，怎么可能下雨，再說了書包那么重，要是沒下雨，豈不是要背著雨傘來回跑。就這樣，我沒有帶雨傘就出了門，在學(xué)校里，天氣一切正常根本就沒有變天。等到了下午放學(xué)時(shí)，老天爺故意和我作對(duì)似的，竟然在天上“大哭”起來，我想：這下完了，下那么大的雨我怎么回去啊，早知道就聽媽媽的話了�？涩F(xiàn)在后悔也沒用，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘回家，而我卻走不了。沒辦法了，我只好硬著頭皮，往家的方向狂奔，等回到家以后，我全身上下全濕了，我立馬換了一身衣服，可這有什么用呢？我還是發(fā)燒了，燒到了40多度，等媽媽回來時(shí)，我就快暈倒了，等我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在病床邊睡著了，我一看手表，原來已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽和爸爸是那么的愛我。看著爸爸媽媽，我想起了媽媽的嘮叨，這難道不是為我好嗎？如果沒有了媽媽的嘮叨，我還會(huì)是一個(gè)幸福的孩子嗎？不會(huì)，因?yàn)闆]有了媽媽的嘮叨，生活將會(huì)多么乏味。我想起了爸爸的大罵，難道爸爸不是為我好嗎？我在幾個(gè)月前才知道，原來爸爸也會(huì)哭，那是爸爸打完我以后，自己一個(gè)人躲在房間了偷偷的哭。原來爸爸于是一個(gè)多愁善感的人。看著爸爸媽媽的頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)在濃密的黑發(fā)中，有了許多白發(fā)；看著爸爸媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)蒼老了許多。他們難道不是為了我，才變成這樣的嗎？這一次我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽原來也這么脆弱，他們并不是我想象中的那么強(qiáng)壯。
這是我第一次發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛，原來愛不是在嘴上說的，而是在行動(dòng)中，在嘮叨中、在打罵中產(chǎn)生的。我現(xiàn)在終于明白了，原來爸爸媽媽是愛我的。而我也會(huì)加倍的去愛他們，去關(guān)心他們，去報(bào)答他們。我要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。
感受的作文4
朋友，你可聽說過東方神龍里有一種獨(dú)特的語言文字——漢字。沒錯(cuò)，中華漢字以蘊(yùn)藏著五千年的歷史了，你曾用心感受過這位老朋友背后悠遠(yuǎn)的故事嗎？
中華漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它的歷史還得從倉頡說起。傳說那是很久以前，原始人類還沒有創(chuàng)字，都用自然事物如：樹葉、石子等來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。很顯然，人類的交流有了一條“河溝”阻礙。聰明的倉頡偶然發(fā)現(xiàn)了鳥的腳印，于是集中生智創(chuàng)造了甲骨文。沒錯(cuò)，漢字隨著歷史的前進(jìn)不斷演變，什么金文啦，篆書啦，都是漢字中一個(gè)個(gè)匆匆的過客罷了，其中也踴躍出不少聞名千古的'書法大師——王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾等人�，F(xiàn)如今？，中華漢字不僅被炎黃子孫所用，甚至風(fēng)靡全球。
對(duì)我們來說，自從牙牙學(xué)語時(shí)漢字早已成了我們形影不離的好朋友，它是人與人之間架起了交流的橋梁，它讓人隨心所欲的駕駛�！癰a——爸”“ma--媽……”每所學(xué)校里都能聽見這神秘、跳躍的漢字，它無時(shí)無刻不包圍我們。小時(shí)候當(dāng)我路過超市出入口，“爸爸你快看，我剛學(xué)的字——出人口�！蔽易院赖撵乓饋�。“哈哈哈，哈哈哈……”誰知我話音剛落全場(chǎng)哄堂大笑，“孩子，那不讀人，人字呀是由兩樣?xùn)|西組成，一種是關(guān)愛，另一種叫團(tuán)結(jié)。漢字就是如此，它不僅是表面的文字，也有它更深一層的含義�！�
當(dāng)時(shí)我還小并不懂得爸爸口中神秘的漢字，現(xiàn)在想想頗有領(lǐng)悟，是呀，這古老的漢字里似乎被一層歷史的薄紗所遮蓋，靜下心來觀察每一個(gè)“跳動(dòng)的小精靈”仿佛發(fā)現(xiàn)了漢字換裝的過程，它就是一個(gè)個(gè)有血有肉的生物，它就是一架穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)，它就是一口摸不透的深井……
我又輕輕地讓漢字撫摸我的耳朵，仿佛它的深處記載著中華上下五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它化作音樂彈奏著漢字的博大精深。
朋友，在了解漢字的同時(shí)你試過“吻醒”漢字嗎？用心感受漢字，它就能從睡夢(mèng)中蘇醒。它的背后有花開的聲音，藏著太陽升落的過程，藏著麥田顏色，藏著樹葉的枯榮……漢字是文化星空中一顆最璀璨的明珠。但如果對(duì)漢字只是膚淺的認(rèn)識(shí)，那就永遠(yuǎn)不懂漢字中最美妙的音樂。
漢字對(duì)我而言有些二丈和尚——摸不著頭腦。它既是祖國(guó)興榮的象征，也是人類溝通的橋梁。漢字中有力的一撇一捺都運(yùn)載著書法家的真情實(shí)感。
漢字��！你那層神秘的面紗將有我為你揭開！
感受的作文5
今天我來和大家分享我在西安過大年的故事。
大家都知道，西安是陜西省的省會(huì)，它是世界四大文明古都之一，從建都到現(xiàn)在，已經(jīng)有3100多年的歷史。西安的歷史文物和名勝古跡特別多。在西安，我們參觀了國(guó)家級(jí)的博物館——陜西歷史博物館。那里陳列著各種各樣精美的藏品，個(gè)個(gè)包涵著古人的智慧和勤勞。我們還參觀了被譽(yù)為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館。那里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個(gè)個(gè)的方陣，好威武啊！
還有最讓我印象深刻的是世界上規(guī)模最大、保存最完好的'明代古城墻。整個(gè)城墻上，萬盞彩燈如繁星閃爍，千姿百態(tài)的彩燈構(gòu)筑起一個(gè)夢(mèng)幻的新春奇境。我和爸爸媽媽，小伙伴們一起登城賞燈，祈福新年，沉浸在這片流光溢彩，年味十足的彩燈世界中，感受中國(guó)年的獨(dú)特韻味。在那么多彩燈里，我最喜歡的是那一盞巨大的“狗燈”了，18米的身高，比城墻還要高，它昂首將中國(guó)年的福旺傳遞給世界。媽媽告訴我，自1984年以來，西安城墻新春燈會(huì)至今已舉辦了30屆，它用這種傳統(tǒng)的燈會(huì)形式，讓西安古城悠久的歷史與彩燈文化交相輝映，彰顯了中華文化的博大精深，果然是西安年，最中國(guó)！
趣味賞燈，盡享歡樂。賞燈和品嘗美食也是很配的哦！到了西安當(dāng)然要感受了一把舌尖上的西安啦！肉夾饃、biangbiang面、石榴汁、羊肉泡饃都是我的最愛。比如這個(gè)肉夾饃，你瞧！這兩片剛烙好的白饃還冒著熱氣呢，里面再夾上有肥有瘦，香味十足的臘汁肉，再澆上一勺褐色的臘汁，撒上一點(diǎn)綠色的香菜，真是令人口水直流三尺，忍不住咬上一口�，F(xiàn)在想想，我都還流口水呢！
對(duì)了，西安這饃不僅可以夾肉吃，還可以泡著吃呢！這就是西安最著名的羊肉泡饃了！但是，吃泡饃可是個(gè)功夫活，這第一步就是撕饃，別看饃不大，可它的韌性卻很強(qiáng)，想把它撕成指甲蓋大小，還真不容易。但看見這硬邦邦的小塊，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)小疑問，這“小不點(diǎn)”好吃嗎？等我把撕好的小饃倒進(jìn)羊肉湯里以后，我的疑問馬上就沒有了，因?yàn)樾○x都變得白花花，嫩嫩的，我再也抵制不住誘惑，迫不及待地先品嘗了一口。�。○x軟軟的，又很有嚼勁，令我回味無窮。羊肉也很鮮美。我三下五除二地吃完一大碗羊肉泡饃，頓時(shí)感覺之前的饑餓感一下子煙消云散，換來的是無盡的回味。同學(xué)們，你們聽了以后有沒有也想嘗一嘗呢？
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方都有自己的傳統(tǒng)習(xí)俗，期待有更多的同學(xué)來和大家分享你們的節(jié)日故事哦！
感受的作文6
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。
小鳥飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。大家都知道現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達(dá)了，從克萊兄弟發(fā)明的飛機(jī)，到現(xiàn)在的飛機(jī)。有了大大的提升，在一天24小時(shí)內(nèi)可以到達(dá)世界的任意一個(gè)地方。還有高鐵，火車等等這些交通工具。但是火箭是讓我最喜歡的，正是有了火箭的發(fā)明，把衛(wèi)星發(fā)射到太空中。才讓我們清楚地看到地球的`外貌。我是不得我佩服我們科技的發(fā)展速度。都知道，在古代都是沒有交通工具的，條件好一點(diǎn)的人家都是馬車和轎子罷了。現(xiàn)在科技之所以這么發(fā)達(dá)，是因?yàn)楣糯覀兊淖嫦鹊闹腔�，才有我們的現(xiàn)在。我們都生活在一個(gè)舒適的時(shí)代———21世紀(jì)。就在100多年前，還爆發(fā)世界大戰(zhàn)，所有人類都受到了苦難，天空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那時(shí)候與現(xiàn)在相比，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是千差萬別。不說之前，就連近代科技并不發(fā)達(dá)，電視機(jī)都沒有，更別說空調(diào)手機(jī)啦。而21世紀(jì)網(wǎng)購(gòu)、手機(jī)微信支付、平板、共享單車等等事物連二連三的出現(xiàn)，為人們的生活帶來了方便和快捷�，F(xiàn)在家家戶戶都會(huì)有很多的電器，手機(jī)、電腦已經(jīng)是普通的電子產(chǎn)品。從以前的寫信到現(xiàn)在的微信聊天速度簡(jiǎn)直就是飛躍。不管兩個(gè)人之間相隔有多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)，兩個(gè)人甚至一群人都可以聊天，這就是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。記得，前幾年我家沒有手機(jī)。在那些日子里，我是用羨慕的眼光過來的。因?yàn)槲业呐笥鸭依锒加须娔X和手機(jī)，他們都有手機(jī)玩而我卻沒有，每天只是去我的朋友家玩玩兒。在前幾年，其實(shí)在幾個(gè)月前，我爸爸也買了手機(jī)，但是我爸爸經(jīng)常不在家，所以我還是不能玩兒我一直在問媽媽說。媽媽什么時(shí)候才買手機(jī)呀！終于在這一年，我讓媽媽買了手機(jī)。自從有了手機(jī)，我的生活過的有滋有味兒。記得剛從手機(jī)店出來，我就一直在嚷嚷著今天晚上一定要和我哥哥視頻。當(dāng)時(shí)我的就跟火山一樣，隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)出喜悅的心情。終于到了晚上我和哥哥終于能視頻啦，而且還是用自己的手機(jī)，我太開心了。哥哥聽見媽媽買手機(jī)這件事情，也很開心。
自從媽媽買了手機(jī)以后，我每天早上見到手機(jī)，我就很開心，終于可以在被窩里玩手機(jī)了！就是因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，有了微信，有了QQ才讓我們的生活變得這么有色彩開心。在這里我們要謝謝那些為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家們正是因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明和智慧，才有了今天這樣的成就。希望以后會(huì)發(fā)明出更高級(jí)更厲害的電子產(chǎn)品。
感受的作文7
今天是軍訓(xùn)第一天，來到了操場(chǎng)，我心里就像打翻了五味瓶，既興奮又激動(dòng)，既緊張又害怕。
上午很曬，不過也擋不住我們興奮的情緒。我們發(fā)了軍服，上衣大大的，褲子肥肥的。班上的許多同學(xué)都不會(huì)系腰帶，有的還把腰帶當(dāng)褲帶系，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。我想，可能他們?cè)诩覜]系過腰帶這玩意，幸好我在電視上看見過。
但新鮮期很快就過去了，下午我們就受苦了。可能因?yàn)槲覀兊年?duì)伍太亂了，教官讓我們站軍姿。唉，一開始我還行，可站著站著腿就發(fā)酸了，渾身都很不自在，忍不住偷著亂動(dòng)了幾下。后來有的女同學(xué)也受不了，身體不好的，還中署了，直接倒在了地上。
我知道軍訓(xùn)很苦，它是來訓(xùn)練我們的毅力的。所以，我盡量想辦法克服困難，只是有時(shí)還是會(huì)覺得堅(jiān)持不住。希望在后面幾天的訓(xùn)練中，我能做一名合格的小軍人。
短短一周的'訓(xùn)練，我們感到又漫長(zhǎng)又短暫，充滿艱辛和快樂。現(xiàn)在六天快要過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，感受更多的是留戀和不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的。回想一下，苦在腳底磨出的泡上，苦在踢正步麻麻的腿上，苦在站軍姿酸痛的腰間……軍訓(xùn)如此之苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，很慶幸我堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)是一個(gè)過程，是一個(gè)考驗(yàn)自我、磨練自我的過程。半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，所以，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆積，最后把我們的身姿變得更堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。原來這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益無窮的收獲。我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。
軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲和高昂的口號(hào)中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂，也體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂。經(jīng)過六天短短的訓(xùn)練，我們感受到集體的溫暖。我們?cè)谶@里大聲歡呼，我們?cè)谶@里肆意歡笑，我們留下了彼此最美好的回憶！
從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)勇敢的男孩。勇敢，我就無所畏懼。今后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么我都不會(huì)放棄努力，而是奮勇向前。沒有風(fēng)吹日曬，沒有狂風(fēng)暴雨，怎么會(huì)有屬于我的風(fēng)雨彩虹？怎么會(huì)有屬于我的精彩天地？生命不息，奮斗不止，我會(huì)堅(jiān)持直到勝利！
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看、齊步走”這些口令永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
感受的作文8
人生像一首詩，一幅畫，善待人生，生活就會(huì)給你快樂。 ——題記
清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)教室。他放下東西后，便在黑板上寫下一個(gè)“電”字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎直耳朵等待著他講課，但他卻叫一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去，要她把自己的自來水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即自動(dòng)粘到筆桿上。正當(dāng)我們目瞪口呆時(shí)，張老師問：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄！”
“對(duì)，是的，是摩擦得來的�！睆埨蠋煾吲d地接過話茬一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引細(xì)小的東西，我們就說這個(gè)物體帶了電……”
同學(xué)們都津津有味地聽著、看著。最后，張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀看了“用摩擦來生電”的方法使桌子上的小紙屑來了個(gè)“跳舞”表演。
這節(jié)課，我們都在快樂中學(xué)習(xí)著。
“叮——�！毕抡n鈴聲響了，我馬上離開座位，站在教室門口望去，我們班已有接近一半的學(xué)生離開了教室，突然不知是誰搞惡作劇說了一聲“班主任來了！”頓時(shí)，教室外的人以劉翔沖刺一般的速度回歸自己的座位，教室里看小說的人忙著藏起自己心愛的書籍，在一起談笑風(fēng)生的女生也忙坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌上的`語文書或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上換個(gè)頭來。有的人還用書本遮住自己因看到此種情形而忍不住的笑臉，強(qiáng)裝著專心致志學(xué)習(xí)的樣子。
幾個(gè)人突然大笑起來，我們才知道都被“�！绷�，原來是虛驚一場(chǎng)。大家又繼續(xù)活躍起來，班上簡(jiǎn)直比大集市還要熱鬧。
周末，我沒有做不完的功課，在學(xué)習(xí)上，父母從不加重我的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄冏非蟮氖歉咝�。我只要做完做作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了功課即可，不必整日做幾何、代數(shù)，也不必整日去背那枯燥無味的政治、歷史。
我可以坐在電視機(jī)前看一看豐富多彩的電視節(jié)目：我認(rèn)識(shí)了“飛人”邁克爾·喬丹、明星趙薇、笑星周星馳……在“新聞聯(lián)播”這檔節(jié)目里，我了解到近日發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事，在“正大綜藝”這個(gè)欄目中，我可以和導(dǎo)游小姐一起去遨游世界，上至月球，下到大海，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)：我了解到櫻花象征日本，還認(rèn)識(shí)了富有神秘色彩的埃及金字塔，以致使我產(chǎn)生了當(dāng)一名探險(xiǎn)家的夢(mèng)想……
噢！生動(dòng)的課堂，短暫的課間十分，還有自由自在的周末，我在學(xué)習(xí)中陶醉，在玩耍中陶醉，在休閑中陶醉！我要向大家說：“為我的生活真快樂！”
感受的作文9
農(nóng)歷九月九日，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。每年此時(shí)，人們登高遠(yuǎn)眺，觀賞菊花，吃重陽糕、喝菊花酒，慶豐收、祈長(zhǎng)壽、飲宴祝健，這些重陽習(xí)俗已相傳兩千余年。
雖然重陽節(jié)時(shí)天高云淡，秋高氣爽，然而早晚的秋風(fēng)中已寒意漸顯，因此，此時(shí)的登高秋游就有著“辭青”的濃郁意味，是秋寒至、陽氣衰，人們“見一葉落而知?dú)q之將暮�！奔磳p少外出活動(dòng)時(shí)的具有儀式意義的秋游。登高遠(yuǎn)眺、嘯詠騁懷之后，人們的胸臆里就有了足夠的燦爛陽光應(yīng)對(duì)即將到來的漫長(zhǎng)嚴(yán)冬。同樣，常在此時(shí)舉行的祭祖與敬老崇孝活動(dòng)，也會(huì)為老人們帶來生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的溫暖信心。
美國(guó)心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為，60歲以上的'老年人面臨自我調(diào)整與絕望的沖突。人們晚年回顧過去時(shí)，可能懷著飽滿的感情與世辭別，也可能懷著絕望走向死亡。這時(shí)，自我調(diào)整有助于他們接受自我、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，獲得并形成一種超脫的智慧之感。如果一個(gè)人的自我調(diào)整大于絕望，他將獲得智慧的品質(zhì)，以超然的態(tài)度對(duì)待晚年的生活，以及面對(duì)死亡。重陽節(jié)以及我國(guó)傳統(tǒng)的敬老習(xí)俗，有助于讓老人為自己的一生作出肯定的評(píng)價(jià)，產(chǎn)生幸福感和完善感，安度幸福的晚年。
人們祈望長(zhǎng)壽，愿意敬老、愛老，幫助老人們?cè)诖嗳醯男睦砥诎l(fā)展?jié)M足感和完善感。而在生活中，我們還經(jīng)常會(huì)看到老人們那種自發(fā)自覺的超脫的智慧，感受到他們身上散發(fā)的人性的光輝和巨大的魅力。新近就在微信上看到一篇文章，講述褚時(shí)健74歲還在坐牢，84歲成為億萬富翁的人生經(jīng)歷。褚時(shí)健1928年出生于一個(gè)農(nóng)民的家庭，1955年，27歲時(shí)擔(dān)任了云南玉溪地區(qū)行署人事科科長(zhǎng)，31歲時(shí)被打成右派下放農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造。1979年接手玉溪卷煙廠任廠長(zhǎng)。經(jīng)過褚時(shí)健和他的團(tuán)隊(duì)18年的努力，把當(dāng)年瀕臨倒閉的玉溪卷煙廠打造成后來亞洲最大的卷煙廠，為國(guó)家創(chuàng)稅收991億元。走到人生巔峰時(shí)，1999年，褚時(shí)健因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題被判無期徒刑（后改判有期徒刑17年），這時(shí)，褚時(shí)健已經(jīng)71歲。三年后，褚時(shí)健因?yàn)閲?yán)重的糖尿病，在獄中幾次暈倒，被保外就醫(yī)。經(jīng)過幾個(gè)月的調(diào)理后，褚時(shí)健上了哀牢山種田，后來承包了2400畝的荒地種橙子。
這時(shí)，他74歲。褚時(shí)健用努力和汗水把荒山變成果園，幾年后，他種的冰糖臍橙一采摘就運(yùn)往北京、上海、深圳等大城市，效益驚人。如今，這位已經(jīng)87歲的老人，經(jīng)過評(píng)估，身家又已過億。在很多人膽戰(zhàn)心驚與對(duì)死亡的恐懼作戰(zhàn)的時(shí)候，在很多人悔恨浮生虛度的時(shí)候，褚時(shí)健在最輝煌時(shí)跌倒，而就在這樣的經(jīng)歷之后，他卻又一次創(chuàng)造出神話！感謝有這樣的老人，感謝無數(shù)位這樣的老人，用他們的淡定、從容、堅(jiān)韌、樂觀，讓我們，見證了人性與生命的奇跡和輝煌。
感受的作文10
自從學(xué)習(xí)了“綜合性學(xué)習(xí) ”里的內(nèi)容，我第一次感到我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學(xué)習(xí)中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。
這其中，我最大的收獲就是關(guān)于錯(cuò)別字，在讀了《一點(diǎn)值萬金》這篇文章后，我意識(shí)到了寫錯(cuò)別字的嚴(yán)重性，并真切的感到自慚，我曾經(jīng)把“隔”字的下半部分多寫了一筆，老師給我改了好多次，我就是記不住，現(xiàn)在我想，如果我是個(gè)生意人的話，或許會(huì)因?yàn)槟菂^(qū)區(qū)一個(gè)字而喪失一樁大生意，那時(shí)可怎么辦呢?自從學(xué)了這篇文章后，我不僅改掉了錯(cuò)別字的毛病，還曾添了不少樂趣，真好!
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的'情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說:“我愛你!”
感受的作文11
8月未完，心已返校，終于等到了阮市臺(tái)播出的關(guān)于阮市鎮(zhèn)中8月31日的報(bào)名須知。
8月31日，重返學(xué)校的第一天，我顧不上邀請(qǐng)同窗好友結(jié)伴而行，便迫不及待孤身一人早早來到學(xué)校。在一樓大廳，我找到了自己的名字�！� 906班——班主任——沈春友”，沈春友，何許人也？我一邊琢磨著一邊上了五樓。早早的已有幾位家長(zhǎng)、同學(xué)圍著沈老師在報(bào)名。忽然，看到沈老師的左臉、左手都擦傷了。“沒事�！鄙蚶蠋熞贿吇卮鹬糠旨议L(zhǎng)關(guān)切的問候，一邊不停地問著同學(xué)、家長(zhǎng)：“想住上鋪還是下鋪？住小寢室嗎？”我的心頭一熱：“沈老師，好樣的！”我想，他完全因?yàn)閭纯梢哉?qǐng)假，卻仍然上班，不厭其煩地向同學(xué)、向家長(zhǎng)問這問那…… 。我喜慶我遇到了工作心、責(zé)任心都很都很強(qiáng)的老師！
9月2日下午，開學(xué)的第二天，正式返校。果然不出所料，教室里沈老師收拾得整齊清潔；黑板上寫了各寢室同學(xué)的名單，還注明了上下鋪；寢室里沈老師都在門上寫了“ 906 ”，床鋪上又寫了同學(xué)的名字。整個(gè)下午，從男生宿舍到女生宿舍，從女生宿舍到男生宿舍，學(xué)老師不斷奔波著，幫同學(xué)們一起安頓，晚上也是如此。按沈老師的說法，“我多些奔波，同學(xué)們就可少些奔波，這樣，再苦再累也是值得的。”
9月3日，第三天。這是正式上課的第一天。沈老師的開學(xué)工作依然很忙，然而他仍然抽出時(shí)間，與不少同學(xué)個(gè)別交流，詢問就寢、就餐情況。面對(duì)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)信心不足的現(xiàn)狀，沈老師鄭重送給我們幾句話：“勤勤懇懇辦事，踏踏實(shí)實(shí)做人；點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，扎扎實(shí)實(shí)積累�！笔前�，滴水成河，積沙成塔，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，何愁不成“正果”！
9月4日，第四天。我毛遂自薦，當(dāng)了班長(zhǎng)。與此同時(shí)，沈老師給了我信任的目光，預(yù)示著成功的微笑。我更感受到了空前的壓力和動(dòng)力。我想事在人為，我決心在各方面迎頭趕上，帶好906班這個(gè)頭，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)，決不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的期望。
第五天、率六天、率七天，沈老師地教學(xué)上細(xì)致入微，把我及同學(xué)們?cè)瓉硭烙浻脖车闹R(shí)，竟都盤活了！同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，是越學(xué)越有信心；在教室布置上，“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“班級(jí)一覽表”、，可謂奕有盡有、豐富多彩，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
短短的七天，906班良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已初具雛形。這與沈老師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心息息查關(guān)，不能分開。俗話說，良好的'開端是成功的一半。沈老師的言行，無論從那一個(gè)方面都給我們帶了個(gè)好頭。我想，從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，我們將越來越靠近成功的彼岸，這就是沈老師給我的印象，也是我最深切的開學(xué)的感受。
感受的作文12
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的`提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
感受的作文13
很久沒有感覺到疼了。
日子在行尸走肉般的分分秒秒時(shí)時(shí)中走過去了，每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。
沒有氣惱，沒有刺激，沒有激情般的歡呼，甚至，沒有一絲可以讓人感動(dòng)的東西。
天上依然時(shí)不時(shí)飄過幾朵灰撲撲的云彩，天穹的深處那讓人會(huì)心動(dòng)的蔚藍(lán)被現(xiàn)代化都市的污染遮擋著，即便你起個(gè)大早，也很難見到這般曾經(jīng)在你兒時(shí)市場(chǎng)出現(xiàn)的景象。
那種能撕心裂肺的疼，那種能讓你幾天幾夜不能眠的疼，那種能使你大口灌下烈酒抽上幾包勁煙也無法安穩(wěn)下你大口喘氣的疼，再也不會(huì)出現(xiàn)在你身上了。人變得麻木不堪，掙著雙眼卻時(shí)時(shí)看不清自己。
這個(gè)時(shí)代制造了太多的時(shí)尚、太多的虛榮、太多的愛情、太多的財(cái)富，而你我需要和喜歡的自尊卻在一個(gè)個(gè)進(jìn)去的腳印里越來越模糊，越來越淡漠。
人的神經(jīng)，人的靈魂清晰地明白著一個(gè)道理：人在完成自己一生命運(yùn)的過程中，需要某種養(yǎng)分灌溉在自己生命的時(shí)光中，也許是愛，也許是恨，也許是快樂，也許是悲傷，也許是甜，也許是酸，也許是疼痛，也許是溫馨。你我都在這樣的反復(fù)磨難中慢慢學(xué)會(huì)了進(jìn)去，學(xué)會(huì)了忍受和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了包容和坦誠(chéng)。人，就這樣走來，看著自己的傷疼，看著自己的血流或眼淚走來。當(dāng)你走過你面前所有的路途時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)多么堅(jiān)韌的行者。這堅(jiān)韌來自于你所經(jīng)歷的磨難或傷痛。人需要經(jīng)歷傷痛才能明白什么事快樂，什么是幸福。
你會(huì)疼嗎？
很久以來我總在心里問著自己。
我感到現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道什么叫疼了。因?yàn)�，我時(shí)時(shí)把自己封閉在溫暖的房間，封閉在一個(gè)幾乎沒有噪雜、沒有干擾的環(huán)境里，生怕外面的世界污染了自己還想保持著純凈的心。
我明白，我便失去了以往的我。我不再是以往那個(gè)喊天天會(huì)應(yīng)，呼地地會(huì)答得漢子。
我為今天這樣的結(jié)局不安。
沒有疼，哪來的`刻骨銘心。
生命就該用來承受一切不安和傷痛的。只有這樣，你才能獲得最大程度的歷練，你才能獲得你離開這個(gè)世界時(shí)想獲取的所有的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
人來到這個(gè)世界一場(chǎng)，能獲取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那時(shí)，你就可以驕傲地對(duì)自己說：我不后悔來過這里，也不后悔離開這里。
我相信，我會(huì)去尋找我已經(jīng)失去了的那種發(fā)自骨子里的疼痛。
我還想當(dāng)一回自己的使者，唱著凱旋的歌，走在人生途中高擎著那面大旗勇敢面的屬于自己的死亡和幸福。
這時(shí)的我才是真正的我！
感受的作文14
時(shí)間匆匆逝過，怎耐誰也無法挽留秋風(fēng)的腳步。已是“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”在這個(gè)深秋，在這個(gè)令人深思而迷惘的季節(jié)，不禁使我想起柳永的《雨霖鈴》中說的“多情自古傷離別，更那堪冷清秋節(jié)。”就連才華橫溢的李煜，也只留下了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的感慨。確實(shí)“自古逢秋悲寂寥”多少文人墨客抒寫壯麗詩篇，多少名人事跡留下千古佳話。
秋，帶著落葉的聲音來了，漫漫深秋的靈韻，夾進(jìn)了我的記憶之中，讓我思緒飛揚(yáng)�？萑~飄零，像一首悲涼的詩，細(xì)雨如愁似花針般的纏綿，楓葉飄零著，極目遠(yuǎn)眺，那遠(yuǎn)處是一片麥黃，碩果累累也結(jié)滿了思念。看，天邊又劃過一道美麗的弧線，哪兒記得“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群�！鄙侥ㄎ⒃疲煺乘ゲ�，幾度寒風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。在密密的圍從中，樹樹秋聲，山山寒色，秋天西風(fēng)作，多肅殺之聲，俯首遙看，草木搖落露為霜。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”大凡每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)不禁吟誦起這首清麗的詩，秋天的菊花在花叢中姍姍來遲，那柔美的`花影在所有的花朵凋謝之中，顯得格外嬌媚。雨，還是淅淅瀝瀝的下著，乘著一葉扁舟，帶著淡淡的哀愁劃槳于江面之上，遠(yuǎn)方天際煙雨蒙蒙如的如畫，兩岸甘霖碩果累累，散發(fā)出誘人的橘香。站立于船頭，舒展著筋骨，秋風(fēng)吹皺了一池的江水，在我的心靈激起陣陣漣漪，楓葉們不停的揮舞著，飄蕩在天地之間，看透世間一切生與死，愛與恨的希望釋放在音樂中，在無盡的舞蹈中。聽見放吹過耳畔的颯颯風(fēng)聲，像一首漸行漸遠(yuǎn)等離恨歌。哀傷凝聚在心頭，冷風(fēng)吹不散，在夢(mèng)中飄逸的飛花，如此輕盈是超脫世俗的美。天水之間，全是清明，朗朗乾坤，不禁感嘆“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”啊。我深深地吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著濃郁的桂花香，飄送在那迷人的深秋之際。我拾起一片楓葉，注目凝望，又陷入深深的沉思，任憑“花自飄零水自流”。
“空山新雨后，天氣晚來秋”隨之，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，撲面而來。所有凝聚在心頭的惆悵與孤獨(dú)，在這個(gè)深秋，隨著落葉一片片翻飛，深深地埋藏在心底，扎根于天地之間。那片叢林中，想想已是“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”。
秋雨的陪伴，淋濕了我的心事，撫平了我的心緒。秋楓，注定了我一世的憂傷，一世的癡狂，唯有秋日里把心深深埋藏，壓抑著內(nèi)心的悲愁。默嘆著，時(shí)光亦悄然而逝。
隨著的歲月推移，人生的變遷是亙古不變的定律。誰也擋不住時(shí)光匆匆的腳步。秋，似落葉般的凋零，又似花謝花飛的凄美，但多少農(nóng)民單愛她的碩果累累，多少文人墨客獨(dú)愛她的詩情畫意，感受秋天，感受她的深沉，感受她的靜謐，感受她內(nèi)心獨(dú)有的那份寧靜。
感受的作文15
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂
昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別
當(dāng)我與過去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情；留念"捧著一顆心來，不帶半根草去"的師生情；眷戀"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的友情
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的`講課形式
現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有？把酒問青天"的無限感慨。
朋友告訴我："在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文10-22
畢業(yè)的感受作文03-09
有關(guān)感受的作文05-09
感受幸福的作文02-23
成功的感受作文02-24
感受的作文【薦】01-19
當(dāng)盲人的感受作文02-09
成長(zhǎng)的感受作文02-10
遠(yuǎn)足感受作文02-08
幸福的感受作文02-10