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我心中的歌作文(常用15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我心中的歌作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的歌作文1
我心中的歌,并不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂,而我心中的歌,是哪——大自然中的歌。
春天,是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”仿佛讓我們唱著那細雨蒙蒙的歌曲,讓我們置身于林間的小路上,傾聽著,傾聽著,一陣陣有節(jié)奏的聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音,讓一直一直沉睡著的大地萬物喚醒。春天,我們心中的歌是——雨之歌。
夏天,“四月秀葽,五月蟬鳴”是呀!聽,那蟬又在唱歌,但那鳥兒也不示弱,到了晚上,我們便會聽到那雷鳴的`歌聲,轟隆隆,轟隆隆~
正是這蟬、鳥、雷的歌聲,讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒,夏天,我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。
秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否憶起,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙,是我們的好朋友,就連它閑暇歌唱時也不忘娛樂大地萬物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時節(jié),不再感到寂寞與悲傷,秋天,我心中的歌是——蛙之歌。
冬天,無語的雪,讓我們感不到一絲溫暖,但“迪拜風色汗,雪花大如手”,看著這如此白皙的雪,即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學的歌聲,讓純潔的雪,讓著大地萬物記著想要過春天雜念徹底消逝,冬天,我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌,現(xiàn)在的我們置身于其中,這歌,雖美,但需要用心去聆聽,用心去感受,天籟之歌,讓我感受到這自然的歌聲,讓我享受著大自然賜予的恩惠。
我心中的歌作文2
每個人的心中都會有一首又一首動聽的歌,這一首又一首的歌曲,是多么優(yōu)美而又多么歡快的曲調(diào)呀!這些動聽的歌,會時?M繞在我們的`耳際。
我打開上學期期末考試的成績單,發(fā)現(xiàn),我在班上排名在六十三名,可就算我再多考二十分,這也只能考到六十名,我發(fā)現(xiàn)我的差距大了,以前十分之內(nèi)有十名同學,而現(xiàn)在所剩無幾了。
我最大的障礙就是英語聽寫和語文生字。這兩座大山的阻礙,讓我很不是滋味。英語單詞我沒時間去背,也就只能在早讀上讀一讀,背一背,加深一點映象。語文也是一樣,生字只有靠小學打好基礎(chǔ),可我小學的語文基礎(chǔ)太差太差,反反復復,我就被落下了。
就在我為自己而苦惱的時候,隱藏在我心底的那個最熟悉的調(diào)子又從腦海那邊出來鼓舞我:重重的障礙都是挑戰(zhàn)人生必然的磨煉。憑信念,邁向前,會有新的發(fā)現(xiàn)。只要不動搖,為自己堅守信念,命運真的可以會因此改變!
是!這重重的障礙,我們都應該把它們視為是一種挑戰(zhàn),視為一種磨煉,要把這一座座困難凝成的山,將它們永遠征服,只要憑著自己的信念,終可成功。
我應該從現(xiàn)在開始,擠出時間來背單詞,抓緊所有的時間來把語文基礎(chǔ)打好,練習不會寫的生字,這樣才能把這些大大出清除,才能把我的名次提高。
我心中有歌,這首歌將會讓我享用一生。
我心中的歌作文3
每個人心中都有伴隨著成長的歌,與我們相伴多年,心中的歌也是心靈的歌,為我們的生活而歌,為我們的成長而頌……
歌,感人肺腑的情歌,激昂宏偉的戰(zhàn)國歌,凝聚成我心中的歌,我為歌狂,歌為我而贊。我心中的歌,在無形下所形成,它參雜著許多酸甜苦辣。
曾經(jīng)的'《明天會更好》自兒童時代到現(xiàn)在的青春年華,已有一段時間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了,因為它有特別的意義藏在里邊,現(xiàn)在跟著我的一語一句一起去探索吧!
回憶20xx年,曾祖母還尚在人間的兩三個月,我與她度過的快樂時光。那時的我還是五年級的學生,而曾祖母也93歲了,那個時候的我學習上的困難挫折很多,而不是就去找曾祖母談心,而她并沒有跟我說太多激勵我的話,只是短短給我五個字:“明天會更好!”然后掛著甜美的笑。而我問她時,她只是用笑回應我,或許是想讓我去領(lǐng)悟吧,我想有可能!
直到她臨死前,我才領(lǐng)悟。那天,她說了說“時間爺爺為什么要加快腳步呢?那是因為他在期待——期待著更多的人跟上他的步伐,跟著他走向明天,因為他相信明天會更好!”
一年有無數(shù)個明天,相信有一個明天會更好!而我一直堅信著,直到永遠,仿佛時間永遠定格:在現(xiàn)在。
我心中的歌作文4
“還記得莽撞少年,天真又無邪,站在十字路口等明天,理想與現(xiàn)實碰面,輕狂的誓言,總會等到成功的請柬”。
沒錯,這就是我心中的歌,從呱呱墜地到今天,從理想主義到現(xiàn)實主義,一切都是那么童真,我?guī)缀趺刻於荚谟字傻幕孟胫业奈磥恚f具體點,那就是空想,但我相信“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄
放開青春的喉嚨大聲歌唱,我要飛翔,飛向我心中的歌。
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已是一名初三的學生了,面對升學的壓力,學習的競爭,生活的苦惱,回想兒時的美好時光,暢想未來的幸福生活,我毫不氣餒,鼓起勇氣,放開喉嚨,大聲歌唱:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”讓青春的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的夢想早日到來。
我徘徊過,孤單過,頹廢過,曾一度的想放棄過,但有一天我突然悟到,上帝給了我生命,不正是想讓我在人世間搏一搏嗎?此時不搏何時搏?
現(xiàn)在已漸漸進入冬天,外面的.世界已漸漸凍結(jié),但我心中的歌依然火熱奔放,永伴我活力前進!
不拋棄,不放棄,我不是什么非主流,也不是什么強人,但我有至高無上的心!俺跞龑W生真辛苦,努力學習真辛苦,已是春天百花開,除了初三皆全知”,這是眾多初三學子的共同心聲,但這絕對不是我心中的歌……
我會帶著我心中的歌前進,暢想美好的未來。
我心中的歌作文5
老師,您是我心中的歌 —— 獻給我的老師 作者:楊柳綠 老師,您是我心中的歌, 我要歌唱您! 在我們面臨失敗時, 您是浩瀚的大海, 我們是—— 海面上搖搖欲墜的船兒。
您用您的風平浪靜撫慰我們: 失敗乃成功之母! 正因有了您的撫慰, 我們變得堅強! 老師,您是我心中的歌, 我要唱響您! 在我們喪失信心時, 您是那棵挺拔的白楊, 我們是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我們: 你們是最棒的! 正因有了您的支持, 我們長得茁壯! 老師,您是我心中的歌, 我要贊美您! 在我們享受成功的喜悅時, 您是一盞指路明燈, 我們是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的.一顆真誠的心告誡我們: 謙虛使人進步,驕傲使人落后! 正因有了您的支持, 我們懂得謹慎! 老師,謝謝您! 您是一位辛勤的園丁, 總是為我們這些含苞待放的花蕾, 帶來無微不至的照顧, 是我們能開得燦爛, 開得美麗!
我那可敬又可愛的老師! 您開心著我們的開心, 難過著我們的難過, 您是我們的守護者, 也是我們的愛戴者, 不管在哪里, 我們總能得到您默默的支持與祝福, 盡管分開了, 因為您曾經(jīng)說過: 不管我在哪里, 離你們的只是一個轉(zhuǎn)身的距離! 老師,您是我心中的歌。 我心中有為您唱不完的贊歌, 表達不完的感恩, 相信我, 時間可以做見證— 我會用最好的表現(xiàn), 來報答您對我們的點滴!
我心中的歌作文6
我覺得自己是一個高傲的人,朋友也不少,俗話說:“患難見真情!边@一次,我終于明白了它的含義。
唉,住校生活可真不好,沒有家的溫暖,也沒有家的快樂。明天就是我的生日了,和誰一起過呢?我找到了我的好朋友,可是她推脫這有事不肯來,這讓我第一次感覺到了離家在外的孤獨和寂寞。我不甘心這樣,把寂寞化為了零食。我拼命吃零食,想要以此來填補心中的那份孤獨。半夜里,胃開始報復我,只感到肚子里似乎有一條蟲子在往外鉆,慢慢地,越來越多,突然,我只感覺到胃里翻江倒海,哇的一聲吐了出來。慢慢地,我什么也感覺不到了,兩眼一黑,就什么也不知道了。
第二天,我醒來了。白色的窗簾,白色的床單。慢慢地映入了我的'眼簾,我身邊還站著一大堆初中剛結(jié)識的的朋友。原來,是她們把我送到了醫(yī)院。這讓我感受到了友情的溫暖。他們照顧我,逗我開心,幫我補課,每天很辛苦。
友情,永遠是我心中的一首歌。一首《朋友》唱出了許多人的真實情感。友情就像是一把傘,為你遮風擋雨;友情就像是冬日里的'一束陽光,為你在寒冷的冬日送上一絲溫暖;友情就像是沙漠里的一泓清泉,為瀕臨絕境的人送上心田的滋潤。真正的朋友之間不需要太多的虛情假意,真正的朋友之間會有吵架和爭吵,但只需一個一個微笑就可以化解,真正的朋友之間就像是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的甘露!友情,是激勵我奮進,鞭策我的永遠的一首歌。
我心中的歌作文7
“當左手拍響右手,我們的步伐就有節(jié)奏,當右手拍響左手我們的力量就有源頭……”每次唱起這首歌,我的充滿了力量,去迎接未來對我的挑戰(zhàn)而承受就是其中一步。
花草嫩綻放光彩是因為他承受了自然的摧殘;雄鷹展翅高飛是因為他承受住了狂風暴雨的拍打;寶劍鋒利是因為他承受住了千錘百煉的磨礪我們承受著生活的責任、期盼和壓力苦澀的,也是美麗的。
承受是一種苦澀而美麗的責任。生活中,我們承受著父母的期盼和學習的壓力這些是使自己困惑的東西,但若自己有承受的精神這些東西將會變得美麗。
一個人若是總抱怨自己的工作那么他往往不會成功,因為他沒有認識到為自己工作是創(chuàng)造事業(yè)的要素,是發(fā)展人格的工具,而只是把它當作衣食住行的供給者,認為他的生活的代價,是不可避免的勞碌。其實他的觀點并無大錯,錯的'是他沒有勇氣去承受工作的壓力很生活的責任。工作雖然是苦澀的,但只要有勇氣去承受苦澀,終有苦盡甘來的一天。
一個人最重要的是要承受住打擊。在漫漫長途中,是一也無需憂傷,只要自己的承受精神還沒有枯萎,那么自己的季節(jié)也不會有寒冬艱難險阻是這個世界對自己的另一種形式的饋贈,坑坑洼洼也是再考驗自己的承受能力,我們要度過這些艱難險阻,才會成功。
生活中,我們無時無刻不承受著苦澀,也無時無刻不享受著美麗,我們因承受而美麗。
我心中的歌作文8
我是個郵票愛好者,最喜歡一套深藍色的《深圳經(jīng)濟特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊里,每次細細地欣賞的時候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個龐大的碼頭,藍天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫。一輛輛卡車裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個個臉上露出微笑。
面對這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進,稍有落后便找來包工頭一頓毒打。一張小小的.郵票,讓人看到了我國碼頭的發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。
出了這張郵票,還有深圳高樓林立的金融中心;造型別致的中國國際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會展覽中心;包圍在綠樹青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國飛速發(fā)展的一個縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個個開發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起啊!我們的祖國正在飛速發(fā)展,正在努力進步,正在走向一個個更光輝更先進更美麗的明天!
我心中的歌作文9
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”聽到這首歌,我就被吸引了,它深深地留在了我的心里。這歌詞唱得多好,讓人明白了許多,不經(jīng)歷風雨,是不可能見到彩虹的。在我們的學習中,如不經(jīng)歷一番勤奮、刻苦、磨煉,那怎么能有所成就?就像一位哲人所說的那樣:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。
在學習中我時常會遇到一些不稱心的事。有時,考試考不好,受到父母的批評。有時作業(yè)做不完,挨老師的罵,有時候會因某一些事情被同學們嘲笑……這時,會讓人覺得讀書非常苦,沒意思—受到批評、嘲笑。但只要想起這首歌、唱起這首歌,想到我現(xiàn)在受的這些苦是為了將來的.事業(yè),為了未來的幸福,我就覺得這種苦算不了什么。
“陽光總在風雨后……”這歌唱得真好,只有經(jīng)歷一場大風大雨后,才能看到美麗的彩虹。
我還記得在小學的時候,起初成績也很糟,經(jīng)常考四五十分,很難得考個七十來分。特別是語文成績,更不好意思說出口。到了五年級時候,好像突然明白了,有了醒悟,便開始努力學習。晚上,熄燈后,還蒙在被窩里照電筒背書。直到會背了才睡覺。因為我的努力,成績提高很快,特別是語文進步很大,從原來的不及格一下到了優(yōu)秀。這就是經(jīng)過磨煉后出現(xiàn)的彩虹。
我不會再埋怨現(xiàn)在的苦,現(xiàn)在吃苦,才能迎來將來的幸福。
“陽光總在風雨后……”我愛唱這首歌。
我心中的歌作文10
我心中一直有首歌,想唱給曾經(jīng)幫助過我的人。
曾經(jīng)有位我最喜歡的英語老師,她姓楊,已經(jīng)離開新東方兩年,但她對我的恩情,是我這一輩子都忘不了的`。
那是在四年級期中考試時,我一時緊張,沒有發(fā)揮好,只考了95分。我亂了陣腳,因為在父母眼中,95分根本不算優(yōu)秀,頂多是良好。
下課后,我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜,同學們都如出籠的小鳥在外面玩耍。而我,正如那剛來到世上的小鳥,縮在巢中。我靜靜地坐著,如一口未被敲響的大鐘,仿佛屏蔽了一切。這時,門口出現(xiàn)一個熟悉的身影——楊老師!我立刻強打起精神來,不讓她看出我的心事?晌夷牟m得過善解人意的楊老師呢?她走到我面前,細聲細語地說:“告訴老師,是不是沒考好?”我強忍著淚水,“嗯”了一聲。楊老師便指著試卷上的錯題,一條一條地教我……在楊老師春風化雨般的教導下,我的英語成績又名列前茅。
后來,聽到楊老師要走時,我躲起來大哭一場。楊老師啊,我想為您唱首《感恩的心》,感謝您對我的付出。
我心中的歌作文11
“自然”在我心里是美好的,也是令我敬畏的。
自然之音,乍聽起來索然無味,不過就是些鳥叫蟲鳴,毫無規(guī)律,但用心體會卻另有一番滋味。
春來,寒冰融化,萬物復蘇。漫步河邊,俯身聽去,溪水潺潺,更與這似靜非靜的早春遙相呼應。天空遠處不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,抬頭卻不見其蹤影,這樂音里便有了幾絲淡淡的飄渺空靈。在水流稍稍湍急處,清澈的溪水借著地勢,調(diào)皮的拍打著岸邊的薄冰,那聲音雖小,卻代表著新生事物的的'那一股朝氣。聽罷,頓覺靈臺清明,神清氣爽。
夏至,烈日炎炎,又值雨季,幾場大雨便是少不了的。大雨傾盆,那聲音便到了高潮,似滾長江中的陣陣波濤,又如千軍萬馬般氣勢恢宏。駐足傾聽,頓覺氣貫長虹,生機勃勃。
秋達,涼風習習,吹落了樹葉,吹走了炎熱,卻吹成了一個豐收年。人們歡聲笑語,頌揚著這金色的季節(jié),落在我耳中,又何嘗不是節(jié)奏歡快而又熱烈的音樂?細細品味,還覺得滿腹歡喜,心花怒放。
冬到,北風怒吼,漫天雪花飛舞而下,恰似無聲,卻帶來冬之神的耳語。她與剛健的北風相濟,使冬的韻味忽地的濃郁了起來。偉大的自然啊!莫非曲終時還要送來這奇特的插曲?四季交替,渾然天成,微乎其微的傳達著真理。用心聆聽,其中趣味自然妙不可言。
自然之音,兼書法之神韻飄逸,具舞蹈之靈動柔美。一動一靜,真是美的享受。
或許,唯有自然之音,才可以作為我心中的歌了吧。
我心中的歌作文12
“ 感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!边@首感恩的心讓我想到了前幾天的事.
那天晚上,天下起了傾盆大雨,下自習了,我和朋友結(jié)伴走到大門口,看見了學校門口有這么多的家長。都來接自己的孩子,唯獨我的媽媽沒有來,人漸漸的.走完了,風呼呼地刮著,雨越下越大,我生氣,媽媽為什么不來接我,我不耐煩了,只好淋著沖進了雨里,路上很滑,我摔倒了,又爬起來,就在一個路口的時候,我看見了一個熟悉的身影,哦那不正是我的媽媽嗎?我不禁潸然淚下,原來媽媽是托著沉重的身體來接我的——媽媽生病了,我一時的憤怒都沒有了,變成了感動,我撲進了媽媽的懷抱,,頓時,一股暖流涌進了我的心里,盡是那樣溫暖。
是媽媽教會了我堅強。當我不高興的時候,媽媽回來問我,幫我解決;當我成績不理想時,媽媽會來叫我不要氣餒;"失敗乃成功之母",加油,你一定行的;當我成績好時,輕松的跳起來舞,媽媽會說:“不要驕傲啊!驕傲可是會落后的,嗯”生活中,這些例子實在是太多太多了,數(shù)都數(shù)不清。
母愛是這樣偉大,這樣的無私,這就是我可親可敬的母親。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……'’媽媽,謝謝您!”
我心中的歌作文13
陽光倒在沙灘的懷里,閃成一片迷人的金色。海蚌一次又一次被浪兒推上岸,于是,海蚌認識了這片海灘上的一粒沙子。每當游人走過岸邊,沙總說:“我太平凡了,我希望出眾,得到人們的喜愛!睗u漸的,沙被感動了,想出了一個辦法……
海蚌再次來到海邊,把沙子裹進了自己的懷抱,此后,海蚌開始沒日沒夜,每分每秒地用自己細致柔軟的身體摩挲著沙。沙那分明的棱角將海蚌劃的遍體鱗傷,滲出絲絲血跡。
日復一日,年復一年,又是一個陽光燦爛的日子。海蚌被沖上了岸,此時的沙已改頭換面,變成了一顆珍珠。但此時的海蚌卻已是傷痕累累。
其實,我不正是那粒沙嗎?在母親的懷抱中長大。為了我的身心健康,母親付出了無比的汗水,為了我能讓我才華出眾,母親認真教育母親付出了無比的汗水!
當我真正長大成人,由沙化為珍珠時,母親的頭上已爬出了白發(fā),白皙的'臉上也露出了皺紋。
要知道,這白發(fā),這皺紋,正是母親多年辛勤的寫照,只有聰明人才能從這五線譜中聽出悲歡與離合的交響。
要知道,母親為了我的成長付出了多少的汗水與淚水,這汗水與淚水有化成了那五線譜上的音符,奏出了我心中的歌。
我心中的歌作文14
我是一個小歌迷,我非常喜歡聽歌,但唯一可以使我走出困境的,就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》,它幫我走過了許多困難。記得,那是一個期中考試之后,我領(lǐng)到了我的成績單,不看不知道,一看嚇一跳,我考的十分不好,名次下降了幾十位,我心想:啊!完了,這成績拿回家,老爸一定打死我了。就這樣,我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然,一回家,老爸問過我的.成績后,當即就打了我一下,罵我,我一氣之下,跑回了自己的臥室,大哭了起來,因為我是歌迷所以,每當我心情不好的時候,總喜歡聽歌,這次也不例外,我拿出手機,打開音樂,聽到這首《我相信》時,我就被那旋律所吸引,被那有力的音調(diào)所震撼,心里便開始思索:我是一名青少年,我應該要朝陽,努力拼搏,積極向上,只有愛拼才會贏。想到這兒,我的內(nèi)心平靜了許多,我從床上站了起來,走出臥室,主動向爸爸媽媽承認了錯誤,接受了父母的一點點懲罰,并且,從心里下定了目標,我一定要努力,我一定要好好學習,我一定要把我的成績更上一層樓。
從這以后,我一直努力學習,當然,在求知的道路上,我遇到了許多的艱難與困苦,但每次遇到困難時,我都會聽這首《我相信》,讓我更加的堅強,一次次突破困難,使我變得越來越強大。
困難,也只是一時的,我們必須調(diào)整好心態(tài),好好努力,努力的奮斗,就一定可以突破困難與險阻的。
我心中的歌作文15
“請把我的歌帶回你的家,請把我的微笑留下……”前幾年深圳在舉行微笑行動,這首歌也在我耳邊回響著。
其實給人一個微笑不難,它代表著人與人之間的關(guān)愛。也許對自己,給別人一個微笑只是友好的表現(xiàn),感激的象征,但這對別人來說,卻是很重要。也許他心中冷酷無情的一個小角落因此被燃燒起來;也許會溫暖一個人而徹底改變了他。
記得一次在公交車上,人很多,大部分的人都站著。由于剛好是下班的時間,所以很塞車,車經(jīng)常停停走走。突然,一只小狗在路的中間大搖大擺地走著,我剛想笑就被突如其來的大剎車震住了。只見我腿下一彎,身子一傾,整個人一下栽倒在后面的阿姨身上,阿姨也被我撞倒在后面的大哥哥身上。就這樣一來我不就成了罪魁禍首了?完了,肯定大禍臨頭,我想著。誰料,大家相互看了看全笑起來了。我有點吃驚,但還是跟著大家笑了起來。最后,我紅著臉說了句:“對不起!苯Y(jié)果阿姨什么也沒說,朝我微微一笑。當時我真的很感動,也明白了“用微笑將憤怒取而代之”的`道理。這時我才感悟到:微笑原來可以帶來這么大的歡樂。
“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”是。∥⑿褪且皇赘,讓它傳進每個人的耳中、心中,編織著我們美好的生活。
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