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    特別的一次作文

    時間:2023-11-15 11:18:33 專題作文 投訴 投稿
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    特別的一次作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的特別的一次作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    特別的一次作文

      從小學(xué)到初中,老師布置的作業(yè)像天上的星星一般多得數(shù)不清,而對于我來說,印象最深的要數(shù)自己動手做的那份作業(yè)了。

      那是一個星期五,老師布置的作業(yè)異常的少,我們都不知老師葫蘆里賣的什么藥,這時,老師開口了,自己動手做一份禮物,要求:自己做,有創(chuàng)意,用心做,我們都不知老師要干什么,只好去做。

      周末,做完其它作業(yè)才下午兩點,我準(zhǔn)備做禮物,可做什么好呢?想了很久,也沒想到一份中意的構(gòu)思,唉,有了去商店瞧瞧找點啟發(fā)。于是,我約了爸爸一個商店一個商店的逛,還是沒有結(jié)果。這時爸爸對我說了一番話:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),看自己家里有哪些材料,立足材料進(jìn)行構(gòu)思,即使做出的禮物不高貴,不華麗,但畢竟是自己的構(gòu)思,是自己動腦的結(jié)果。一昧的模仿,失去了創(chuàng)意,也違背了這份作業(yè)的要求。

      回到家,我找來了卡紙、剪刀、膠水和豆子。邊準(zhǔn)備邊構(gòu)思,漸漸構(gòu)思形成:我現(xiàn)在每種卡紙上畫一個心,用剪刀把這些心剪下來,把邊修了修,在每層卡紙的一面涂滿膠水,把豆子洗凈放在涂滿膠水的一面,排放有序。一會兒,膠水就干了,呈現(xiàn)在了我的眼前。

      周一,我把我的作品帶到了學(xué)校,我看了一下,每個人都不一樣都有各自的風(fēng)格。老師看了大家的作品,什么話也沒說。足足看了我們一分鐘后,才問我們今天是什么日子,同學(xué)們議論紛紛。老師失望地說:"今天是母親節(jié),可咱們班沒有一個知道的。我們怔住了,誰也沒有想到。我讓你們做禮物的目的是讓你們送給你們的母親,如果我不說,咱班有幾個知道的?"

      我們都低下了頭,不說話。

      一會兒,老師說:"這是每一個母親的節(jié)日,你們要記住,今晚就把自己親手做的禮物送給自己的母親,明天告訴我母親接到禮物時的表情。

      第二天,老師挨個同學(xué)問,但得到的結(jié)果基本一樣,母親收到禮物時異常的高興與激動。

      這是眾多作業(yè)重最特別的一次,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我明白母親節(jié)是5月12日,是母親的節(jié)日,也讓我明白應(yīng)該永遠(yuǎn)感恩母親。

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