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    我的拿手好戲作文

    時(shí)間:2023-11-17 11:28:01 專題作文 投訴 投稿

    我的拿手好戲作文(大全14篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

    我的拿手好戲作文(大全14篇)

      我的拿手好戲作文 篇1

      他是一位籃球小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。

      在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的.動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

      第二場(chǎng)與唐洋的比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗,比賽繼續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并成功把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!

      沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

      我的拿手好戲作文 篇2

      我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

      在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛(ài)下棋的爺爺也比不過(guò)我呢!以前我參加的夏令營(yíng),和營(yíng)中的教官和學(xué)員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過(guò)三分鐘就被我“殺的.”片甲不留,縱有九條命也無(wú)計(jì)可施。

      我的五子棋則是無(wú)師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來(lái)的。真是應(yīng)了那句話:經(jīng)歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!

      我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時(shí)間,把爺爺、爸爸和媽媽都請(qǐng)了過(guò)來(lái),讓他們?nèi)艘魂?duì),我自己一隊(duì),并規(guī)定他們有三次悔棋機(jī)會(huì),我一次都沒(méi)有。比賽開始了,我用的是獨(dú)創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù),即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個(gè)棋子,把對(duì)方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會(huì)出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!

      五子棋是一個(gè)集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因?yàn)槲遄悠逡讶谌氲轿业纳钪腥チ恕?/p>

      這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。

      我的拿手好戲作文 篇3

      我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候,我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后高興得不得了,盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎(jiǎng)我:“你真棒,加油!”不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了,我真舍不得離開舞蹈班。

      不久,老師突然宣布:“下星期有觀眾會(huì)來(lái)看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽(tīng)了老師的話,我們天天練,為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,不顧勞累,反復(fù)練。

      漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了,我穿著粉色的裙子來(lái)到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,對(duì)我說(shuō):“小美女好好跳,長(zhǎng)大后是個(gè)人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的'掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會(huì)讓你魅力無(wú)窮。

      我堅(jiān)信:我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。

      我的拿手好戲作文 篇4

      我的拿手好戲是打架子鼓。

      我打架子鼓已經(jīng)有五年了,我現(xiàn)在都成為老師的助手了。

      有一次老師帶我們?nèi)ノ枧_(tái)上表演,要我去最前面帶打架子鼓,開始表演了,我在前面打著架子鼓,我因?yàn)榫o張才沒(méi)有去大膽的打,只是輕輕地打著架子鼓,想起老師的話,我才大膽地打了起來(lái),最后,我們得了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯!

      我在老師的.帶領(lǐng)下成功地到六級(jí)了,我一直在家里不分晝夜地打架子鼓,鄰居沒(méi)有來(lái)罵我,他們?cè)谖业墓穆曄滤,早上六點(diǎn)就打了起來(lái),鄰居感謝我說(shuō):“謝謝你,把我叫起來(lái)上班”,我打到了早上七點(diǎn)就去了學(xué)校,晚上我又繼續(xù)打了起來(lái)。又到了上臺(tái)表演,我又是帶頭領(lǐng),我打到了一半,有一個(gè)音樂(lè)符不認(rèn)識(shí),就好尷尬,慘了,丟臉?biāo)懒恕?/p>

      我還在學(xué)架子鼓,我一定要堅(jiān)持下去!

      我的拿手好戲作文 篇5

      “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總(gè)人都有不同的特長(zhǎng),可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

      生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對(duì)數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。

      記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒(méi)掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的.車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

      由于我的計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長(zhǎng),我的視野越來(lái)越開闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來(lái),能考到九十分以上了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”每一個(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此,我贏得過(guò)老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。

      這就是我的拿手好戲——計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。

      我的拿手好戲作文 篇6

      屋子里,悠揚(yáng)的古箏聲,古樸淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來(lái)……

      古箏雖是民樂(lè),但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優(yōu)美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快,時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

      一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的`時(shí)候,都不知道哪個(gè)是“duo”,老師細(xì)心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會(huì),剛想放棄,坐在一旁的媽媽說(shuō):“別放棄,這可是你說(shuō)要彈古箏的!笔前!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、

      時(shí)間過(guò)得真快,一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年,《擠牛奶》什么之類的曲子,我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個(gè)評(píng)委,我心都要跳出來(lái)了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí),內(nèi)心平靜了許多,手指開始撥動(dòng),活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子,一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同,我也笑了!

      我的拿手好戲作文 篇7

      每個(gè)人都有一兩件的拿手好戲,比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎?它就是滑板。

      以前我的爸爸沒(méi)事就喜歡到外面的.廣場(chǎng),拿著一個(gè)滑板,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),每次回來(lái)都是大汗淋漓了,我每天看著他玩滑板,我也慢慢地有了興致,終于有一天我大膽的向爸爸說(shuō):“爸,我也想學(xué)習(xí)滑板,你可以教我玩嗎?爸爸也沒(méi)有多想,便爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槠綍r(shí)很少有什么東西可以讓我有興致去練一練,玩一玩的。

      媽媽知道了這個(gè)消息還給我報(bào)了一個(gè)興趣班,于是我只要閑下來(lái)就會(huì)帶著我的滑板到那熟悉的廣場(chǎng)上和爸爸一起來(lái)練習(xí)滑板。

      三四個(gè)月后,興趣班上的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)是我的對(duì)手了,于是我有了一個(gè)大膽的想法:和爸爸比一場(chǎng)。但結(jié)果可想而知,我沒(méi)到幾個(gè)回合,就立即敗下陣來(lái)。

      看來(lái)做什么事情,還是要謙虛一點(diǎn)呀,因?yàn)槿送庥腥耍酵庥猩健?/p>

      我的拿手好戲作文 篇8

      十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

      周末,一些鄰居到我家玩,因?yàn)槲壹乙矝](méi)有什么合他們心意的玩具,所以就由我來(lái)在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的拿手好戲,是因?yàn)樾r(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就經(jīng)常坐在泥坑里玩,這讓爸媽很是擔(dān)心,爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。

      到我表演了,我先選好不同顏色的泥,再開始捏,一個(gè)逐漸成形的泥人展現(xiàn)在我們面前,我又把泥人拿出去晾。

      一會(huì)過(guò)后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)來(lái),伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過(guò)來(lái)了一樣。這真是一個(gè)非常成功的.表演。

      這就是我的拿手好戲。

      我的拿手好戲作文 篇9

      我的記憶力好,所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的,一字不落。

      在班上,我因背書這門技術(shù)出了名,被稱為“背書達(dá)人”。當(dāng)然,也有和我不相上下的,那就是“小魏”。不過(guò),我還是比她厲害一點(diǎn)。

      其實(shí),背書并不難,也沒(méi)有什么特別的'秘訣。而關(guān)鍵在于你對(duì)背書態(tài)度的好壞,所以,背書的方法是一樣的:先讀后背。

      我在背書方面可有不少故事。有一次,老師讓我們背王熙鳳出場(chǎng)的那個(gè)片段,里面著重描寫了她的外貌和衣著,十分拗口。我在家讀了七八遍,終于背了下來(lái)。第二天,老師要抽背了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭低下來(lái),生怕老師喊到自己。我呢,卻信心十足地坐得筆直,老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生,都背不出來(lái)。最后,她把希望的目光投向了我,點(diǎn)我起來(lái)。我大聲背誦著:“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學(xué)不相信,偷偷打開書本對(duì)照,發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來(lái),對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。

      背書就是我的拿手好戲,我以它為榮。

      我的拿手好戲作文 篇10

      在這世上,每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲,有的人會(huì)做飯,有的人會(huì)繪畫,有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。

      我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí),我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎(jiǎng)品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個(gè),于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個(gè),可經(jīng)過(guò)我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng),每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去,可是過(guò)了會(huì)兒,我沒(méi)力氣了,繩子也越來(lái)越慢。最終,我停了下來(lái)。一問(wèn)父母,跳了114個(gè),我十分開心,之后,我一有時(shí)間,就勤加練習(xí),到了比賽的時(shí)候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰(shuí)跳的'次數(shù)名,誰(shuí)就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過(guò)百,看到這里,我不覺(jué)緊張起來(lái),輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí),我漸漸體力不支了,經(jīng)過(guò)最后的拼搏,我跳了140個(gè),獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。

      果然,堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

      我的拿手好戲作文 篇11

      我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個(gè)字那么的簡(jiǎn)單,但是想要做好卻是無(wú)比得難,因?yàn)橛械臅r(shí)候并不是能閃過(guò)所有的攻擊,所以還需要這么一個(gè)詞“防御”,這兩個(gè)字兒就更不簡(jiǎn)單了,因?yàn)槟隳呐露汩W這個(gè)地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無(wú)損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的話,我會(huì)躲到一個(gè)東西少一點(diǎn)的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠(yuǎn)程的東西扔的,會(huì)比較容易躲,而如果是近程的.攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過(guò)很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個(gè)例子,然后你們就知道“投手”的威力了。

      就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語(yǔ)又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實(shí)在是不行了,我覺(jué)得是英語(yǔ)書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語(yǔ)書,打了它幾下覺(jué)得不解氣,就把英語(yǔ)書拿到沙包邊使勁抽打,我覺(jué)得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動(dòng)肯定讓老爸非常的生氣他二話不說(shuō)抄起手機(jī)一把扔了過(guò)來(lái),我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機(jī)摔倒了地板上。

      我覺(jué)得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

      我的拿手好戲作文 篇12

      課間休息時(shí),同學(xué)們都安靜地寫作業(yè),突然,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊"啪"的一聲,一個(gè)修正帶倒在了我眼前。同桌傷心地捧起可憐的修正帶,苦苦的要求我?guī)退抟幌拢敲唇裉炀妥屇銈兦莆业哪檬趾脩颍盒扌拚龓А?/p>

      我先給修正帶來(lái)個(gè)手術(shù),把他的身子對(duì)半拆開,我仿佛聽(tīng)到修正帶痛苦的"啊"了一聲,現(xiàn)在修正帶里的器官混亂無(wú)比,我把修正帶子來(lái)了一波"愛(ài)的'魔力轉(zhuǎn)圈圈",把帶子轉(zhuǎn)成一條又平又直的,然后用小齒輪把帶子卷在一起,但因?yàn)榈舫鰜?lái)的袋帶子實(shí)在太長(zhǎng)了,導(dǎo)致在卷的過(guò)程中帶子給弄斷了,氣管全掉了出來(lái),我讓我的助手幫我把氣管給修正帶裝好,我去借透明膠,可每個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有,最后只有在老師手里借到透明膠,我把多余的帶子扔掉,把不能用的那頭貼上透明膠,減去多余部分,把它貼在小齒輪上,最后把小齒輪裝載原來(lái)的位置上,然后蓋上蓋子,修正帶仿佛在說(shuō):"呼,終于舒服了。"

      同桌看到修正帶被修好了,連蹦帶跳地端詳修正帶,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題后,連忙感謝和夸贊,還豎了個(gè)大拇指。

      我的拿手好戲是不是很不錯(cuò)呢?

      我的拿手好戲作文 篇13

      我會(huì)的東西很多,唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的'卻是跆拳道。

      跆拳道一共十一級(jí),等級(jí)越高代表你的實(shí)力越強(qiáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級(jí)了,這還不夠!我的目標(biāo)是小學(xué)畢業(yè)前捆上紅黑帶(第十級(jí))——年滿十八周歲才能考十一級(jí)。

      我的空翻非常厲害。側(cè)空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是小菜一碟。每次過(guò)空翻,我們的教練都讓我先給大家示范。

      有一次,教練讓我展示側(cè)空翻。我右腿向前一跨,膝蓋一屈,準(zhǔn)備助跑,三步助跑后,到了彈跳球前面,我抬起左腳一踩,身子一側(cè),用力將右腿擺動(dòng)落地,一個(gè)高難度的側(cè)空翻——完美。

      打比賽,我也是種子選手。培訓(xùn)班以及達(dá)州市的很多跆拳道比賽,我都精彩亮相,屢獲大獎(jiǎng)。

      一些小伙伴無(wú)不羨慕地說(shuō):“耀天,你真是練武奇才!”

      其實(shí),我哪是什么練武奇才?這一切,不過(guò)是四年勤學(xué)苦練的結(jié)果!

      我的拿手好戲作文 篇14

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。

      一個(gè)星期六的下午,我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋,遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開始了,小明夸下海口說(shuō)自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子,不一會(huì)兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時(shí),我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。

      我慢慢平復(fù)心情,然后用我的'馬來(lái)保護(hù)帥,再搬來(lái)救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要?dú)⒛銈(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮,他馬來(lái)跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進(jìn)攻,他防不勝防。一連十幾個(gè)回合,我倆棋術(shù)相當(dāng),難分勝負(fù),氣氛非常緊張。這時(shí),我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部,大聲喊道:“你中計(jì)了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤愣得半天都沒(méi)眨眼,呆若木雞。

      通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對(duì)待,才會(huì)事半功倍。否則,會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

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