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學(xué)校的后花園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校的后花園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的后花園作文1
在這春意盎然的季節(jié),我興致勃勃地游覽了校園一角———美麗的后花園。
沿著中間的大理石板一直往前走,花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下充滿了生機(jī)。一棵茂密的楊梅樹(shù)展現(xiàn)在我眼前,或濃或淡的枝葉郁郁蔥蔥。我想,今年的楊梅果一定會(huì)掛滿枝頭,讓我們嘗個(gè)夠。紅艷的紫荊花還沒(méi)盛開(kāi),我期盼著那火一般的'紫荊花競(jìng)相開(kāi)放。繼續(xù)踏著充滿新鮮泥土氣息的小路走進(jìn)花園深處,。∫豢酶叽蟮陌子裉m亭亭玉立在我面前,它是那樣潔白,滿樹(shù)的白玉蘭欣然怒放,沁人心脾。抬頭仰望美麗動(dòng)人的白玉蘭,驚嘆它是如此的高潔,在這綠樹(shù)叢中是那么引人注目。咦?我是不是來(lái)到了動(dòng)物世界,你瞧,后花園的中央地帶,竟引來(lái)了那么多種類的動(dòng)物代表,一只只動(dòng)物雕像栩栩如生:仙鶴展翅欲飛,劍魚躍出海面,海星懶洋洋地蠕動(dòng)著……
還沒(méi)欣賞完這些可愛(ài)的小動(dòng)物們,玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來(lái),使人如醉如癡。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼后花園,還有櫻花、楓樹(shù)和棕櫚等樹(shù)木,數(shù)不勝數(shù)。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了,正等著我去摘呢!
我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)讓我們身心愉快的后花園。
學(xué)校的后花園作文2
我們學(xué)校的后花園,一年四季別有風(fēng)韻。
春天里,小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),欣賞著這五彩繽紛的世界。柳樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”!粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩黃的迎春花……都開(kāi)了,真是百花爭(zhēng)艷啊!只要下課鈴聲一響,我們就飛快地跑到后花園,欣賞這美景。有時(shí)樹(shù)上還有停留的小喜鵲在唱著春天的贊歌。
盛夏里,后花園的草兒旺盛,小園子因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖,一切盡顯的綠意盎然。高大的榕樹(shù)猶如綠色巨人似的,在保衛(wèi)著城堡。長(zhǎng)廊上攀爬著的三角梅芬芳吐艷,好一幅美景。夜晚,還有螢火蟲,閃著朦朧的微光飛行。小精靈們一會(huì)給小草點(diǎn)上“燈花”,一會(huì)給榕樹(shù)打上“燈籠”,一會(huì)給三角梅戴上“發(fā)夾”……
金秋里,楓樹(shù)火紅的樹(shù)葉像一只只紅蝴蝶翩翩起舞。成群結(jié)隊(duì)的`大雁,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字,在空中飛過(guò),真是一幅美麗的秋景圖啊。
冬天里,地上鋪滿了白雪,像一張雪白的地毯。許多樹(shù)、花都枯萎了,唯獨(dú)梅樹(shù)還筆直地站在風(fēng)雪之中,真令人佩服啊!
四季的后花園,各有各的風(fēng)韻,真美麗呀!
學(xué)校的后花園作文3
春姑娘邁著輕盈的步伐,笑著、跳著向我們走來(lái)了!張老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的后花園去找找春姑娘。
剛走進(jìn)花園,一陣風(fēng)吹來(lái),就像春姑娘的手在輕撫我們的臉龐。
首先進(jìn)入我們眼前的是一棵棵海棠花。海棠花有的已經(jīng)完全綻放,像春姑娘的笑臉;有的還是花骨朵,正含苞欲放;還有的被葉子遮住了,正是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”。再往前走點(diǎn),就看見(jiàn)了一簇簇火紅的杜鵑花,杜鵑花上小蜜蜂正忙著采蜜呢!在海棠花和杜鵑花的中間,有一顆雪白純凈的玉蘭花,隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻;▓@的正中央擺放著石桌、石椅,是供給老師和同學(xué)們休息的`地方;▓@的四周還有許多叫不出名字的花,紅的、白的、粉的……競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
我們的后花園真美呀!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們?cè)跄懿桓械叫腋:涂鞓?lè)呢?
學(xué)校的后花園作文4
今天上體育課,卞老師讓胡子微跳繩給我們看。只見(jiàn)她拿起跳繩,雙手各自握住跳繩的一頭,兩只腳并在一起,把跳繩向身后一甩,靠在小腿上,兩手拽一拽,試一試跳繩的長(zhǎng)度。
開(kāi)始跳了,她把跳繩向前甩,她的小臂帶動(dòng)手腕轉(zhuǎn)個(gè)不停,在身體兩邊都轉(zhuǎn)出圓圈了。每當(dāng)繩子甩到腳尖處,人就原地向上一跳,等跳繩從腳底下滑過(guò)去后,她總是穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。她一心一意的跳著,短短的'頭發(fā)不停的有規(guī)律的甩向四周,她的衣服下擺一會(huì)兒向外展出,一會(huì)兒有又回來(lái),就像一張大嘴正一張一閉呢,跟跳繩的節(jié)奏一樣。她眼睛直盯前方,嘴緊緊地閉著。我想她可能會(huì)緊張,因?yàn)樗秊槲覀儼嘣谔K比賽中爭(zhēng)過(guò)光,得過(guò)獎(jiǎng)狀,可不能在這時(shí)出了丑。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)跳繩,爭(zhēng)取幾天后就跟她二人齊名。
學(xué)校的后花園作文5
我的學(xué)校位于長(zhǎng)江邊上,那里有一個(gè)美麗的后花園,一年四季都在變化。
當(dāng)五顏六色的春天來(lái)臨時(shí),后花園里的桃花是蘇醒,有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條;有的笑的很美。他們擠在一起。和很多孩子一樣,他們爭(zhēng)先恐后的讓人把自己的體態(tài)優(yōu)美。這是,如果你仔細(xì)觀察周圍的'樹(shù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉,長(zhǎng)出了新的枝條;樹(shù)下,小草探出了頭,一切都充滿了生機(jī)。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí),花唄換上一件漂亮的夏裝。大樹(shù)昂首闊步,像一個(gè)高大勇敢的勇士,守衛(wèi)著后花園和校園。當(dāng)學(xué)生在烈日下?lián)]汗如雨的時(shí)候,他們可以去陰涼處度暑假,然后你會(huì)感到非常涼爽。
金秋來(lái)了,后花園滿是枯枝枯葉,但桂花這一刻露出了笑容,就像一個(gè)精靈從天而降.
當(dāng)——的秋天到了年底,后花園就變成了另一個(gè)場(chǎng)景。很多花都掉了,但芬芳的蠟梅卻挺立著,就像一個(gè)不屈不撓的邊防軍,在那里挺立著。
學(xué)校的后花園千變?nèi)f化。我怎么會(huì)不愛(ài)呢?
學(xué)校的后花園作文6
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,但惠德堂后面的后花園格外吸引人,同學(xué)們都愛(ài)到那去玩耍。
剛走進(jìn)后花園,幾株淡黃的臘梅映入眼簾。它們雖然已經(jīng)快凋謝了,但還留有淡淡的.花香,桂花樹(shù)和一竿竿翠竹四季常青。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝與花朵便搖搖擺擺,使后花園充滿了生機(jī)。
繼續(xù)向前走,來(lái)到一個(gè)魚池旁,里面的水清澈見(jiàn)底,這兒住著一群魚。魚兒很可愛(ài),有的尾巴搖搖擺擺,有的在水草之間游來(lái)游去,還有的躲在橋下。在魚池下,有一些黑白分明的鵝卵石,魚兒喜歡在上面游。水葫蘆則靜靜地漂浮在池面上,綠意盎然,讓水池生機(jī)勃勃。
來(lái)到小路盡頭,有一口井。井里的水因連續(xù)下雨雖然不清澈,但井旁的柱子卻很吸引人,上面有一幅用金色顏料寫的對(duì)聯(lián),最上面還寫了“飲水思源”四個(gè)字,讓人感覺(jué)回味無(wú)窮,是啊,它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。
我感覺(jué)我們學(xué)校的后花園很美麗,因?yàn)樗峭瑢W(xué)們最愛(ài)去的地方。
學(xué)校的后花園作文7
學(xué)校的后花園
我們的學(xué)校很美,你看,學(xué)校門口,花團(tuán)錦簇,操場(chǎng)東邊雪松挺立,操場(chǎng)西邊綠樹(shù)紅花。但最美的還是“隱居”在教學(xué)樓后的花園。
走到后花園,往左看,映入眼簾的首先就是一棵大樟樹(shù)。這棵樟樹(shù)真高啊,高得抬頭看帽子都會(huì)掉下來(lái);這棵樟樹(shù)真粗啊,粗的三四個(gè)小朋友才圍得住;這棵樟樹(shù)真老啊,老得誰(shuí)也不知道它幾歲了。老樟樹(shù)像一個(gè)衛(wèi)兵,整天守著花園,為我們遮風(fēng)擋雨。
進(jìn)入花園,迎面撲鼻而來(lái)濃濃的花香,讓你不由自主地往前走,霎時(shí)眼前一片明艷:蘭花、茶花、喇叭花……,但最美的還是玉蘭花。玉蘭花真香啊。香得讓人忘我;玉蘭花真多啊,多得讓人數(shù)不清;玉蘭花真美啊,滿樹(shù)晶瑩剔透的花朵美得就像一群白衣天使降落人間。
后花園的深處,還有一座威武的假山,假山帶著一絲神氣。這也是我們玩耍的好地方。
花園的`右邊是一棵美麗的樸樹(shù)。這棵樸樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘。秋天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的葉子就像一只只飛舞的彩蝶。冬天,落光葉子的枝丫上滿是晶瑩剔透的冰凌,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
啊,學(xué)校的后花園真美!
學(xué)校的后花園作文8
走進(jìn)校園正門,右前方的終點(diǎn)處便是我們學(xué)校的后花園,它占學(xué)校的百分之六左右。
每當(dāng)下午的活動(dòng)時(shí)間,我常常會(huì)到后花園去散心。走進(jìn)后花園,第一眼看到的就是魚池。這個(gè)魚池大約占了后花園的十分之三。魚池的水很清澈,可以看到水底的石頭,快活的金魚們甩動(dòng)著自己那條金銀透亮的尾巴,美麗極了!撿起一塊石頭向魚池中扔去,水中激起了一圈圈的花紋,也嚇走了附近的魚兒們。
魚池岸邊有許多大榕樹(shù),直直的.挺立在魚池旁邊,好像魚池的守衛(wèi)者一樣,高大威猛,真有男子氣概啊!往下一看,地上的小花顯得很羞澀,五顏六色的小花朵在風(fēng)中輕柔地跳著舞,美麗極了!花香順風(fēng)而來(lái),聞著覺(jué)得神清氣爽,好久沒(méi)有這么舒暢了!
對(duì)了!魚池上還有一座小橋。黃褐色的小橋與魚池邊的石頭搭配起來(lái)多么好看!這座小橋是拱形的,看著它,讓我想起了趙州橋。它穩(wěn)穩(wěn)地架在魚池上,我想它的壽命將不會(huì)比趙州橋短。
這就是我們學(xué)校的后花園——美麗的后花園。
學(xué)校的后花園作文9
我的學(xué)校是百年名校,里有很多美麗之處,可我最喜歡的地方是我們學(xué)校的后花園。
一走進(jìn)后花園,迎接你的就是一棵大樟樹(shù),它是那么的雄偉,它沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔,沒(méi)有樸樹(shù)那么高大,但它有自己獨(dú)特之處。這棵樟樹(shù)真高呀,高得有五層樓那么高,要把頭抬起來(lái)才能看得到頂;這棵樟樹(shù)真粗呀,粗得要兩三個(gè)同學(xué)才能抱得住這棵樟樹(shù);這棵樟樹(shù)真古老呀,古老得讓我不知道它到底活了多少年。這棵樟樹(shù)就像一位巨大的哨兵守護(hù)著這個(gè)后花園。
再往前走,看見(jiàn)了兩棵槐樹(shù),這兩棵槐樹(shù)雖然是掉光的葉子,但是還可以想象的'出它們長(zhǎng)滿枝葉的樣子,也是那么充滿生命力。
繼續(xù)再往前走,一股香氣迎面飄來(lái),原來(lái)這里的茶花開(kāi)得正鬧,那香味就是從這里傳來(lái)的。站在這棵茶樹(shù)邊上,這些香味就把我陶醉。我欣賞過(guò)荷花的純潔,觀看過(guò)玫瑰的秀麗,但這些茶花更美麗。這些茶花真多啊,多得跟天上的星星一樣數(shù)不清;這些茶花真美啊,美得像一顆顆鉆石一樣絢麗;這些茶花真香啊,香得吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶。
我們學(xué)校的后花園真美呀!
學(xué)校的后花園作文10
我們學(xué)校的后花園是樹(shù)的世界。
這兒有四季常綠的松柏,有樹(shù)葉發(fā)黃的石榴,還有樹(shù)葉發(fā)紅的楓樹(shù)。它們的枝葉上還有一些勤勞的蜘蛛織出來(lái)的網(wǎng),網(wǎng)上已有一些自投羅網(wǎng)的小飛蟲被粘到上面,成了蜘蛛的美餐。遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐挺立在那里,一些鳥(niǎo)兒在上面活蹦亂跳,好象是在迎接我們的到來(lái)呢。
只要進(jìn)入半圓形門,再由西向東穿過(guò)水泥小道,就能觀賞千姿百態(tài)的假山。假山四周是一棵挨著一棵的松柏,像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小朋友手拉著手兒,連成了一圈。這座假山你想它什么,它就是什么;說(shuō)它是什么,它就是什么;或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
午時(shí),陽(yáng)光照耀到樹(shù)上,葉片閃爍著金光,太美了!這些樹(shù)有的'高,有的低,有的粗,有的細(xì),有的深綠,有的淺綠……我覺(jué)得學(xué)校的后花園簡(jiǎn)直就是一片綠色的天地!
學(xué)校的后花園作文11
我愛(ài)學(xué)校的后花園,后花園里很美麗,不管是春夏還是秋冬。
春天,后花園里的小動(dòng)物全都蘇醒了,蝴蝶在空中翩翩起舞,毛毛蟲在樹(shù)上爬來(lái)爬去,懶洋洋地曬太陽(yáng),土地上,小草探出了可愛(ài)的小腦袋,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,這么美麗的景色怎么不讓人喜歡呢?
“八月丹桂滿枝黃”,我們校園的后花園里也有桂花,一到夏天,不經(jīng)意間,桂花就悄悄的開(kāi)放了,我摘了一小朵仔細(xì)的看,那朵桂花是淡淡的,小巧美麗,而且很香,那種香味和它的顏色一樣,感覺(jué)淡淡的`。桂花也很多,這兒一叢那兒一簇,多得像天上的繁星,真美。
“一葉知秋”,每當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)時(shí),我們就知道秋天來(lái)了,后花園里依然很美,樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈,不過(guò)十分鐘,樹(shù)葉就堆得像雪一樣厚了,我經(jīng)常踩在樹(shù)葉堆上跳,樹(shù)葉吱吱作響。后花園里也開(kāi)了許多蒲公英花,如果你站在遠(yuǎn)處看的話,就像一件鑲嵌著金子的綠色霞衣美麗極了。
天上下起了鵝毛大雪,我知道冬天已經(jīng)來(lái)了,大樹(shù)穿上了雪白的大棉襖,草地鋪上了雪白的地毯,處處都是白色,我們興高采烈的堆雪人,打雪仗。不一會(huì)兒,后花園就變得生氣勃勃!
我愛(ài)學(xué)校的后花園!
學(xué)校的后花園作文12
我的校園有許許多多的角落,但是,最美麗的要數(shù)后花園了。
剛進(jìn)后花園,就可以看見(jiàn)一片生機(jī)盎然的景象。黃色的臘梅首先撲入眼簾,它們本就艷麗,再加上花朵內(nèi)撒滿陽(yáng)光,陣陣清香沁人心脾,那就更加吸引人了!鮮艷的梅花也毫不遜色,閃亮的粉色花瓣中點(diǎn)綴著幾絲黃色的花蕊,真是生氣勃勃!
繼續(xù)往里走,后花園有了水的.靈氣!皳溧獭保,這是什么聲音呢?哦,這是小金魚躍出水面的聲音。瞧,金魚小小的,非?蓯(ài)。看,那只“珍珠鱗”的“蝶尾”隨時(shí)“起舞”。它的鱗一顆一顆,如同無(wú)瑕的珍珠;它的頭部好似戴上了鶴冠,一粒一粒,紅紅的,真氣派。在清澈純凈的水底五彩鵝卵石閃閃發(fā)光,充滿活力。
走到后花園盡頭,就是一個(gè)葡萄架。這個(gè)葡萄架中心有口井,井的一面上寫著“飲水思源”四個(gè)淺黃色的字,這是書法馬老師寫的。
我無(wú)比喜歡學(xué)校的后花園!
學(xué)校的后花園作文13
我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂,不信我就帶你看看!
站在正廳,向后花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長(zhǎng)衫,拿著一卷書,好像要告訴我們要多讀書呀!
在老先生身邊有幾棵松樹(shù),高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。
稍遠(yuǎn)一點(diǎn),金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風(fēng)一吹“小扇子”開(kāi)始扇動(dòng)起,翩翩起舞。
右邊幾棵楓樹(shù)它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像一樹(shù)的五角星隨風(fēng)飄動(dòng),現(xiàn)在是綠色的',不過(guò)我相信不久它就是燃燒的“火把”了!
最遠(yuǎn)處,還有幾棵槐樹(shù),在春天它給我們帶來(lái)了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。
我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。
你說(shuō)這是不是天堂呢?
學(xué)校的后花園作文14
在我們的學(xué)校里,有一座美麗的后花園,那是同學(xué)們放松心情的好地方,一年四季都會(huì)帶給我們不同的驚喜。
春天,后花園里萬(wàn)物生發(fā),春暖花開(kāi)。你瞧,小草們紛紛鉆出泥土,搖曳著苗條的身姿,讓人頓生憐惜,舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉,羞羞答答,像春天派來(lái)的'使者。
夏天,后花園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。天氣很炎熱,同學(xué)們玩得熱火朝天,汗流浹背,到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧!這里的幽靜,涼爽能讓你心曠神怡。
秋天,后花園里秋高氣爽,丹桂飄香?,石榴樹(shù)上的果子又大又圓,讓人不禁垂涎欲滴,桂花也開(kāi)了,這滿園的芳香呦,沁人心脾。
冬天,后花園里盡管雪花飛舞,北風(fēng)凜冽,但是美麗的景色依然延續(xù)。松樹(shù),五針?biāo)删拖駥④娨粯,守護(hù)這后花園。下雪了,這里就成了打雪仗的天堂,大家玩著,鬧著,高興極了!
同學(xué)們,身在這樣的環(huán)境中,我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學(xué)習(xí),盡情玩耍吧!
學(xué)校的后花園作文15
我們學(xué)校的后花園是樹(shù)的世界。這兒有四季常綠的松柏,有樹(shù)葉發(fā)黃的石榴,還有樹(shù)葉發(fā)紅的楓樹(shù)。
它們的枝葉上還有一些勤勞的蜘蛛織出來(lái)的網(wǎng),網(wǎng)上已有一些自投羅網(wǎng)的小飛蟲被粘到上面,成了蜘蛛的美餐。遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐挺立在那里,一些鳥(niǎo)兒在上面活蹦亂跳,好象是在迎接我們的到來(lái)呢。我們進(jìn)入半圓形門,由西向東穿過(guò)水泥小道,最后觀賞千姿百態(tài)的假山。假山四周是一棵挨著一棵的松柏,像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小朋友手拉著手兒,連成了一圈。這座假山你想它像什么,它就像什么,說(shuō)它是什么,它就是什么。午時(shí)的陽(yáng)光照耀到樹(shù)上,葉片閃爍著金光,太美了!這些樹(shù)有的高,有的低,有的`粗,有的細(xì),有的深綠,有的淺綠……
我覺(jué)得學(xué)校的后花園簡(jiǎn)直就是一片綠色的天地!
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