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還記得嗎作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的還記得嗎作文,希望對(duì)大家有所幫助。
還記得嗎作文1
我是個(gè)很普通很普通普通到不能再普通的女孩了,我生活在鄉(xiāng)村,反正不是大城市的孩子,我從小沒(méi)有那么好的家教,但是我最親愛(ài)的老爸老媽用他們的熱情交給了我很多道理,讓年紀(jì)小小的我懂得了那么多,比平常的孩子懂事的多。
也許是因?yàn)榧彝ピ虬桑覐男⌒愿窬秃軆?nèi)向,什么都不愿和別人說(shuō),只是自己安安靜靜的玩自己的,我到現(xiàn)在還記得7歲那年的我,剛上小學(xué)一年級(jí),扎了兩個(gè)小朝天辮,沒(méi)有干凈整齊的劉海,沒(méi)有溫柔順從的性格,做事莽莽撞撞,粗心馬虎都來(lái)找我了,說(shuō)實(shí)話,我從小就喜歡音樂(lè),聽(tīng)一遍音樂(lè)就能唱下來(lái),我不知道這是為什么,聽(tīng)歌都能背下來(lái)歌詞,我想要是我能聽(tīng)一遍課文能背下來(lái)就好了,哈哈,這就是我小時(shí)候的愿望,傻傻的很天真。
但是現(xiàn)在我16歲了,現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春期,我學(xué)會(huì)了和家人吵架翻臉,學(xué)會(huì)了晚上整宿不回家,學(xué)會(huì)了和社會(huì)上的`人來(lái)往,學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧,……
16歲的我揮霍著屬于自己的青春,固執(zhí)地認(rèn)為青春就得好好度過(guò),不能荒廢了,16歲的我有著干凈整齊的劉海,穿衣打扮變得比以前更加細(xì)心精致,16歲的我經(jīng)歷了許多戀愛(ài),小小年紀(jì)的我,感情方面比大人都懂得多,也許這就叫“早熟”吧。
現(xiàn)在的我有很多的夢(mèng)想,有些夢(mèng)想不被別人肯定,但是我不會(huì)放棄,即使為了這個(gè)不被肯定的夢(mèng)想我會(huì)失去很多,會(huì)很累很辛苦,但是我很充實(shí),我因?yàn)閾碛袎?mèng)想而充實(shí),我無(wú)怨無(wú)悔。
最初的我整天就知道和小朋友玩,夢(mèng)想是什么都不知道,整天無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè),沒(méi)有太多的責(zé)任和負(fù)擔(dān),沒(méi)有很多煩心事。
現(xiàn)在的我不完美,但是我正用知識(shí)充實(shí)著自己的生活,不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),我覺(jué)得16歲的我不能就這樣把青春揮霍了,難道要以后的自己后悔現(xiàn)在的不努力嗎?肯定不行,我要讓現(xiàn)在的我一步一步的變得完美。
最初的自己就算再傻,再不好,那也是真正的自己,永遠(yuǎn)不要忘了最初的自己,還有那顆純真幼稚的心。
還記得嗎作文2
在我傷心難過(guò)時(shí),你會(huì)一邊笑著罵我沒(méi)用,一邊給我遞紙巾;在我開(kāi)心傻笑時(shí),你會(huì)一邊指著我的鼻子,一邊捂著嘴陪我一起瘋;你會(huì)趁我不在時(shí),捉弄我,當(dāng)然,我也會(huì)成你不在時(shí),與別人調(diào)侃你幾句。就這樣我與你一起度過(guò)了小學(xué)六年,然后又將與你一起走完這初中三年。現(xiàn)在,我們已經(jīng)度過(guò)了初中的一大半時(shí)間,就讓我們一起來(lái)回憶下那些快被時(shí)間忘記的事情吧。
不知道你是否還記得,有一次,我哭了,心里不痛快,就像繞著操場(chǎng)一圈一圈地跑,想讓眼淚變成汗水,驕傲的揮灑在天空中。起初,你擔(dān)心我受不了,在一邊苦口婆心地勸我,跟個(gè)大媽似的,說(shuō)著什么要愛(ài)惜自己的'身體。我哪肯聽(tīng),覺(jué)得只有跑步,才能夠讓我平靜下來(lái),只有瘋了似的揮灑汗水,才能舒緩我心中的不快,就這樣,我自顧自地跑了起來(lái),理都沒(méi)理你在我身后聲嘶力竭的叫我停下。你見(jiàn)我沒(méi)理你,就直接追上我陪我一起跑,一圈又一圈,直到我停下。此時(shí)的你臉色蒼白,還硬是對(duì)我笑著。我呢,還很不要臉的讓你謝謝我,原因是,我是看你跑得這么累,于心不忍,停下跑步,都是為了你好?上У氖,我還沒(méi)說(shuō)完,就看見(jiàn)你蹲在地上,嘔了一灘,也不知道你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)我剛才說(shuō)的話。我捏著鼻子,走到你身邊,心里不知道怎么回事,居然有了些歉意,看到你的模樣,我拍著你的背,“謝謝你,對(duì)不起”就這樣被我說(shuō)出。
很久之后,我和你走在路上,我問(wèn)你還記不記得這件事,你說(shuō)當(dāng)然記得啊,這種事情你會(huì)記住一輩子。你說(shuō)完,我和你對(duì)視一眼,就旁若無(wú)人、無(wú)所顧忌的笑了起來(lái)。你知道嗎,我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,畢竟有一個(gè)人能把你記住是一件很不錯(cuò)的事,對(duì)吧?
就算感情再好、再深,我們也會(huì)有吵架的那一天,但是,我沒(méi)想到這一天來(lái)的這么快,真的,從沒(méi)想過(guò)。今天,我和你吵架了,鬧得很僵,只是因?yàn)橐患∈。后?lái),我在晚自習(xí)之后,去了一趟我們小學(xué)六年級(jí)教室,教室里沒(méi)有人,燈也沒(méi)開(kāi),我坐在一個(gè)靠近角落的位置上,努力地回憶著我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的日破事而叫個(gè)半天,我們也會(huì)揪著對(duì)方的辮子,互相示威,我們也會(huì)為對(duì)方打抱不平。
但是,現(xiàn)在,只剩下我一個(gè)人坐在這個(gè)曾經(jīng)我們一起待過(guò)的地方,不知是什么東西地在我手上,希望,那不是我的眼淚。
那天,覺(jué)得回宿舍的路好長(zhǎng),好長(zhǎng)。
還記得嗎作文3
六年的時(shí)光就像漏斗的沙子般悄然離去,然而離去的是時(shí)光,留下的卻是美好的回憶·當(dāng)我翻開(kāi)留言冊(cè)時(shí),目光卻久久的停在那一段,“朋友,你還記得那次嗎?”
六年前,在寬廣的操場(chǎng)上,有兩個(gè)小男孩,一見(jiàn)面就吵個(gè)不停,然而慶幸的是三年后·我們便成了一對(duì)形影不離的“雙胞胎,”還記得那一次,學(xué)校舉行了5,1慶典,我們兩個(gè)信心滿滿,這一次比雙人拉手跑,本來(lái)運(yùn)動(dòng)就好的底子再加上我們兩昔日的默契,就更是如虎添翼了,賽場(chǎng)上,五六年級(jí)的.大哥’‘哥大姐姐們都躍躍欲試,就連二三年級(jí)的小朋友都蓄勢(shì)待發(fā),只等校長(zhǎng)一聲令下了,“咚’槍聲一響,幾組人員便似離弦的劍一般向終點(diǎn)沖去,在前幾圈內(nèi)我們兩的默契變發(fā)揮了很大的作用,一直處在上風(fēng),遙遙領(lǐng)先,校啦啦隊(duì)也在為我們助威,只剩下最后三圈了,許多隊(duì)員都進(jìn)入了沖刺階段,我向后一看,媽呀六年級(jí)的飛毛腿李兵竟棄隊(duì)友不管,‘單槍匹馬闖江湖’。和那塊我們?nèi)齻(gè)就成了一組平行線,我拼命地跑,盡量不拖你的后腿,后面的對(duì)手早已被我們甩了半遠(yuǎn),只剩下最后半圈了·我倆和李斌也拉開(kāi)了距離,就在離終點(diǎn)只有三步之遙的緊要時(shí)刻,我的腿不小心踩到了從觀眾席上人下來(lái)的礦泉水瓶子,一下摔在了地上,你連忙扶我起來(lái)?yè)Q,我見(jiàn)第一要和你擦肩而過(guò)的時(shí)候說(shuō)“你別管我了,快跑吧,第一在向你招手呢,”然而你卻說(shuō)了一句讓我終生難忘的一句話,“放心吧,無(wú)論在什么地方,什么時(shí)刻,我都不會(huì)放棄你不管的”。我聽(tīng)了你的一句話,不知道從哪兒來(lái)的一股力量,腿竟站了起來(lái),我們兩手拉手沖到了終點(diǎn),然而,李斌因?yàn)槔值脑诤竺,取消了資格,站在冠軍臺(tái)上的你我早已不在意,因?yàn)槲覀兪斋@了比冠軍更美的友誼。
如果有人把友誼所開(kāi)出的花比作玫瑰,那么我倆的玫瑰就像那天邊的云,霞一般的美麗,如果有人用尺來(lái)測(cè)量友誼,那么我倆的友誼早已高出了天宇,伸向宇宙。
朋友你一定還記得那次。
還記得嗎作文4
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射著光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;家鄉(xiāng)無(wú)語(yǔ),卻留下絲絲眷戀。
我夢(mèng)想,來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想,來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈?墒俏医K究也只是夢(mèng)想著坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨,想著如兒時(shí)般來(lái)到茂密的山林,在皎潔的`月光下,欣賞“明月松間照”的美景。原來(lái)世間種種美景竟抵不過(guò)家鄉(xiāng)的山野叢林,聲聲樂(lè)音也比不上溪水流過(guò)泠泠作響的妙趣,我是如此渴望,渴望著再望一眼那一彎小河……那個(gè)夏天,你還記得我嗎?我曾在你的身旁輕輕的吟唱……
回想一路走來(lái)發(fā)覺(jué)家鄉(xiāng)真的是一個(gè)奇跡,也許是太久未歸反倒便覺(jué)家鄉(xiāng)無(wú)限好。一枝從污泥里生長(zhǎng)出來(lái)的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純潔的花兒;一粒粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光,一株為不起眼的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一方土地,竟也養(yǎng)得充滿生氣的寧園……一座座三面環(huán)山的園林,分布得錯(cuò)落有改,路邊的野花,清風(fēng)帶過(guò)的縷縷清香,還有園子面前綠油油的菜田。享受著這一切,這像夢(mèng)一般短暫的幾天。又要匆匆的離去,恍惚的讓我懷疑,我真的曾經(jīng)到了那里嗎?那個(gè)夏天,那縷清風(fēng),那片菜田,還記得嗎?曾有個(gè)人在你的身旁悄悄的走過(guò)……
踏著輕輕的腳步,哼著輕悠悠的歌,揮著晃悠悠的手,眼中卻是波光閃閃,遠(yuǎn)方那生起的炊煙像一雙張開(kāi)的胳膊一樣,是在挽留嗎?故鄉(xiāng)的路,很踏實(shí)卻又苦短暫,伸手抓起一把泥土,散發(fā)著醉人的幽香,捉一只蝴蝶,又輕輕地放飛,因?yàn)樗鼘儆诠枢l(xiāng),我已經(jīng)離開(kāi)這里了,不能再殘忍的帶走屬于她的任何一切。那個(gè)夏天你還記得嗎?我曾回來(lái)過(guò)你的擁抱,又深深眷戀地離開(kāi)……
恍恍惚惚,迷迷蕩蕩,我又想起了家鄉(xiāng)的水,雨潤(rùn)的時(shí)節(jié),微冷地初秋。人道海水深,不抵相思半,海水尚有岸,相思渺無(wú)畔。我在河之彼岸,守望歸來(lái),緣聚緣散緣如水,只為一句:等待下一次重逢,希望你還記得那個(gè)夏天,那個(gè)女孩兒……
還記得嗎作文5
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
失去后才懂珍惜,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)他已逃走
——題記
當(dāng)楓飄下第一片落葉時(shí),我已坐在屋頂?shù)倪吘,用額前的碎發(fā)感受微風(fēng)愛(ài)憐的撫摸,慢慢張開(kāi)雙臂,體會(huì)陽(yáng)光灑向身體時(shí)的寒冷,任曾經(jīng)的記憶從心底游過(guò),寂靜而又無(wú)助。當(dāng)我又看見(jiàn)他走過(guò)這條小街時(shí)便會(huì)抬頭望向天空:"什么時(shí)候才會(huì)珍惜,一定是在失去后嗎?那時(shí)還會(huì)來(lái)得及嗎?"而天空會(huì)給我以往的答案:看著被風(fēng)流逝的白云,發(fā)呆,直至在空洞中感知了失望。對(duì)啊,沒(méi)有感情的云是不會(huì)知道的。
不過(guò),可能真的來(lái)不及了吧!
洛澤,還記得嗎?那年夏天的你是那般的桀驁不馴和霸道,總是拍打我的`頭為樂(lè),直到我說(shuō)"再打就不聰明了拉!"你便會(huì)住手,卻看不慣我身后的一辰。每當(dāng)你看見(jiàn)我和一辰談笑時(shí),你便會(huì)瞪著我,不再言語(yǔ)。雖然我沒(méi)有聽(tīng)到你的斥訴,但我讀懂了你眼中的不悅。就在我要和你道歉時(shí),你又開(kāi)始拍打我的頭了。從此,我便以為,不管我做了什么,你都回在凌晨轉(zhuǎn)鐘的那一刻起原諒我的過(guò)錯(cuò)。
我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你為什么那么反感一辰,你卻避開(kāi)我,坐在窗戶旁邊看著窗外的那片草地,靜靜地享受太陽(yáng)帶來(lái)的那份耀眼。而我會(huì)坐在你的對(duì)面,望著你的瞳,深邃而又清澈,總是包袱了那么多的心事,我真的覺(jué)得你好累。你卻在我發(fā)呆的時(shí)候,走開(kāi)了。
直到一個(gè)月前,卻因一顆棒棒糖,悄悄地改變了我們?nèi)齻(gè)人的關(guān)系。
我走過(guò)時(shí)光隧道,時(shí)光穿越到了10月18日。洛澤,你知道我看到了什么嗎?當(dāng)我爭(zhēng)被一辰搶去的棒棒糖時(shí),你眼里的失落;當(dāng)我放棄追逐,放棄那根棒棒糖時(shí),你眼里的失望。和``````你對(duì)幽然說(shuō)的那段話時(shí)眼中的恨和討厭:當(dāng)一個(gè)女生送給一個(gè)男生糖果時(shí),那就說(shuō)明她對(duì)他示愛(ài)。
你便走了,沒(méi)有回過(guò)頭!
自從你轉(zhuǎn)身的那一刻起,我已不可救藥地愛(ài)上了綠茶。他的清香,他的苦澀,和他那段曾經(jīng)擁有的回憶!
或許,我們之間那張叫做友情的紙,已隨著時(shí)間的流逝,消失。
還記得嗎作文6
5 高三了,分班了!在高考班里,我聽(tīng)不到您講的生動(dòng)有趣的歷史人手的事跡,看不到您 講到高興時(shí)那快活的笑容了。說(shuō)我思念您的課堂,倒不如說(shuō)我思念您。有點(diǎn)可笑,您明明近在咫尺,何言:思念“?但此時(shí)我與您的距離又確實(shí)遠(yuǎn)了。每天經(jīng)過(guò)辦公室,我總有意無(wú)意地望一下您的位置。您 不在,我走我的路,您在,我與只是這樣多看幾眼罷了,沒(méi)有上前打招呼,我還是那么不會(huì)說(shuō)話,而我也并不曉得該跟您說(shuō)些什么,某些方面,我是很笨拙的。還記得剛上高中時(shí)的我嗎?總愛(ài)纏著您問(wèn)問(wèn)題,您不會(huì)覺(jué)得我煩吧?其實(shí)我挺怕您 討厭我的討厭我的,同學(xué)們都說(shuō)您 挺喜歡我,我聽(tīng)了很高興,因?yàn)槲铱倿槟?的笑容而感到心動(dòng),而你是第一個(gè)讓我有這種感覺(jué)的老師!高中之前的我既不是個(gè)尖子生,也不是個(gè)差生,老師的目光從不向我,對(duì)我來(lái)說(shuō),老師從來(lái)就蛤是站在黑板前講述一個(gè)又一個(gè)總是的陌生人,他們的微笑太遙遠(yuǎn)了,他們的關(guān)懷單薄了,叫我記不住他們的樣貌、他們的聲音,甚至是他們的姓氏。然而您,我記得您的名字,記得您的姓氏,我記得您是南京人,知道您得過(guò)優(yōu)秀班主任的稱號(hào),知道您在飯?zhí)糜貌,?是吃素的,還知道您教書(shū)快40年了,我知道的并不多,鉭您說(shuō)過(guò)的,我都用心記了。還記得那一天嗎?您 笑著拍拍我的肩膀說(shuō):“鐘仙妮什么都好,就是頭發(fā)亂了!“然后您告訴我您的'頭發(fā)也很不聽(tīng)話——很硬,跟隨您 的脾氣一樣,您 叫我摸一下看看,我輕輕碰了一下您 那已漸花白的頭發(fā),真的很硬功夫,硬得讓我心里多出了一份感動(dòng)。第一次,我覺(jué)得與老師如此的親近。還記得那一天嗎?我心情不好,一個(gè)人無(wú)精打采地走在校園中,您 迎面走來(lái),我勉強(qiáng)地對(duì)您展現(xiàn)一個(gè)笑容。您握著我的手,看著我的心形鑰匙扣說(shuō):“多漂亮的鑰匙扣啊!色彩繽紛。你現(xiàn)在的年齡不是應(yīng)該和這鑰匙扣一樣嗎?”立刻,一顆單調(diào)的心變得色彩繽紛了,我由衷地笑了,還記得那顆色彩繽紛的心嗎,親愛(ài)的老師?那是一顆愿您快樂(lè)的心!
還記得嗎作文7
我們跑操完后,回教室準(zhǔn)備上班會(huì)課,這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,手里還拿著講義,我們紛紛討論起來(lái),這是不是什么要寫(xiě)的講義。老師把講義發(fā)下來(lái)后,我定睛一看原來(lái)是校規(guī),老師站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,這是校規(guī),你們有時(shí)間要好好看看!蔽铱催@么厚厚一本,心想,誰(shuí)有時(shí)間看這么多頁(yè)校規(guī)。
一兩個(gè)星期后,又是一節(jié)班會(huì),可是并沒(méi)有多少人認(rèn)真聽(tīng)老師講要求,或趴在那發(fā)呆或小聲地講話,上課上了20分鐘后,老師突然說(shuō):“下課后,學(xué)校要考一考你們校規(guī)背的怎么樣了。所以我留20分鐘,給你們準(zhǔn)備一下!甭(tīng)到這話,大多數(shù)人都著急了,平常校規(guī)放在書(shū)包里看都不看它一樣,馬上要怎么考試。我們拿出校規(guī)一目十行的看著,只能臨時(shí)抱抱佛腳了。
下課鈴聲響起,平時(shí)歡快的鈴聲,今天仿佛異常刺耳,又過(guò)了幾分鐘,老師拿著卷子走進(jìn)教室,發(fā)完卷子后就讓我們開(kāi)始寫(xiě),剛開(kāi)始只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,很多人憑著剛剛短暫的記憶寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì)兒,只能聽(tīng)見(jiàn)很小的寫(xiě)字聲,因?yàn)楹芏嗳硕疾恢撛趺刺顚?xiě),我在那里苦思冥想,才填了一小部分,填到學(xué)校校風(fēng)是什么的時(shí)候,我頓時(shí)腦子一片空白,這四個(gè)字不就是一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)的大樓上寫(xiě)著的.嗎,我已經(jīng)看了最少幾十遍了,竟然不記得了。還有的一些是老師上班會(huì)時(shí)講的,可我沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng),只能模模糊糊的記得一些,大致的寫(xiě)一寫(xiě)。幾十分鐘后收卷了,一結(jié)束就能聽(tīng)見(jiàn)一些人的嘆息聲,好多都沒(méi)有寫(xiě),唉,這只能怪自己平常不在意這些細(xì)節(jié)了。
平常許多就在身邊的東西,可我們竟然記不住,就像人生價(jià)值觀二十四個(gè)字,可當(dāng)政治老師一問(wèn),大都數(shù)人卻一問(wèn)三不知,那貼在教室墻上,一轉(zhuǎn)身就能看見(jiàn)的東西,上了那么多天學(xué),看了那么多遍,可惜都沒(méi)有記住,許多細(xì)節(jié)的東西,感覺(jué)不重要的東西,我們都能自動(dòng)忽略了,就像那些貼在教室里的詩(shī)句,別人問(wèn)我你還記得嗎?我有時(shí)都回答不上來(lái)。
最熟悉的東西,其實(shí)是最不熟悉的,你還記得你身邊那些熟悉的東西嗎?
還記得嗎作文8
漫漫紅塵,流光逝水,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來(lái)到了畢業(yè)季。
初一我們心懷膽怯與期待,初二我們彼此磨合到熟悉,初三的我們?cè)谥饓?mèng)的路上,注定有些人會(huì)先到達(dá)終點(diǎn),也注定要分開(kāi)了。
還記得剛開(kāi)學(xué)嗎?我們各自都?jí)阂种拘裕瑐窝b了真實(shí)的自己,裝作一副乖乖男、乖乖女的模樣,我們好奇,我們緊張,怕在別人眼里的自己不是完美的!澳憬惺裁疵盅剑俊闭f(shuō)這句話是多么有勇氣呀,你心中想交這個(gè)朋友吧?我們咽著口水,是心跳加速了的吧。
還記得在寢室的第一夜嗎?雖然軍訓(xùn)過(guò)但依舊有些小可愛(ài),在黑暗中醞釀情緒,接著也許是小聲嗚咽也許是放聲大哭,感謝他們吧,那些陌生的同齡人,貼心地為你遞上幾張紙巾,也許有人在低聲勸慰,也許會(huì)給你講那些笑掉大槽牙的笑話(其實(shí)也是凍成冰的笑話),自然彼此不復(fù)陌生。
還記得你們?cè)隗w育課上偷懶嗎?我想你并不是一個(gè)人,自然有一群與你“志同道合”的人,“老師還沒(méi)看過(guò)來(lái),快跑,別跳了,快快,跑呀!”接著便是一個(gè)接著一個(gè)地飛奔,一個(gè)一個(gè)被放大的笑容是回憶里最璀璨的珍寶,奧斯卡還欠我們班幾個(gè)小金人呢!
還記得你的外號(hào)嗎?是好聽(tīng)的吧,好笑的吧。你也許反抗過(guò),生氣過(guò)。可,這一切都是無(wú)用功,你名字的同聲詞、組詞法、體態(tài)法、容貌法……方法多樣且非常生動(dòng)形象。聽(tīng)到你的外號(hào),你是翻過(guò)無(wú)數(shù)次董氏白眼的吧?但最終你還是熟悉了、默認(rèn)了。
還記得我們第一次集體運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?要練習(xí)入場(chǎng),班上的男同學(xué)大多都是亢奮的,不愿配合,那些可憐的班委們面對(duì)一盤(pán)散沙,咆哮著怒吼著,但是收效甚微。好餓,到了比賽前一晚,老大來(lái)了,終于安分了。哪知我們班的`同學(xué)們天賦異稟,一晚上搞定!第二天的入場(chǎng)那是默契十足、驚艷亮相!
還記得有一種英語(yǔ)叫作now氏英語(yǔ);有一種歷史叫作姚氏歷史;有一種語(yǔ)文叫董小姐的語(yǔ)文課堂;有一種親媽叫朱媽。
今后,你身邊會(huì)是另一些人,但請(qǐng)你別忘了,那些屬于我們之間的共同記憶,也許今后沒(méi)有人再叫你外號(hào),也許我們不會(huì)再遇見(jiàn),就算遇見(jiàn)可能也是擦肩而過(guò)。沒(méi)關(guān)系的,不管發(fā)生了什么,都要將眼淚變成汗水,記住我們不是一般人,我們是十二班的。
還記得嗎作文9
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,有苦有甜的六年如流水般溜走了,只留下令人眷戀的回憶與不舍的同學(xué)情誼。
你們還記得嗎?當(dāng)一年級(jí)的我們牽著大人的手,四處張望地走進(jìn)美麗又陌生的校園,炯炯有神的雙眸透露出懵懂和好奇時(shí),當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾,朝著國(guó)旗敬禮時(shí);第一次學(xué)習(xí)新知識(shí),回答出老師的問(wèn)題時(shí);第一次交到新朋友,玩著你追我趕時(shí)這些記憶你會(huì)不會(huì)淡忘了?
你們還記得嗎?老師不在場(chǎng)時(shí)是我們永遠(yuǎn)的.秘密,交頭接耳的同學(xué)笑得前仰后翻,講臺(tái)上一直喊著安靜!的紀(jì)律委員有時(shí)搗蛋鬼們的一聲老師來(lái)了!,總能把我們嚇得鴉雀無(wú)聲,隨即又熱火朝天地鬧起來(lái)。
你們還記得嗎?那些年我們一起玩過(guò)的游戲:草稿紙折成的紙飛機(jī)在空中滑翔時(shí),調(diào)皮的同學(xué)把它們抓下來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;五彩的魔方在不停轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),更多的魔方在老師的辦公室里;把陶泥捏成一個(gè)球形,用小發(fā)卡在球體上細(xì)細(xì)的刮著,不一會(huì)兒,就掛成了好朋友的臉,有時(shí)候在上面點(diǎn)兩個(gè)洞,說(shuō)這是他的豬鼻子,接著一場(chǎng)熱火朝天的大戰(zhàn)就會(huì)開(kāi)始;對(duì)紙飛機(jī)的尾巴哈氣,朝遠(yuǎn)處飛去,白色的影子飛呀飛,飛進(jìn)這廣闊無(wú)邊的藍(lán)天里,遠(yuǎn)處,山脈像波浪一樣此起彼伏,映入我們每一個(gè)人的眼睛里;同桌倆在上課玩著五子棋時(shí),老師突然走了進(jìn)去,大家捧腹大笑看著他們受到一頓臭罵
你們還記得嗎?在十分鐘這不長(zhǎng)不短的課間里,女孩子們會(huì)在走廊跳皮筋,男孩子則是把足球帶到樓下的空地上,踢來(lái)踢去。五彩斑斕的毽子在腳上不停飛舞,我甚至還把我其中一個(gè),有著毛茸茸羽毛的毽子取名叫云霄在熙熙攘攘、吵吵鬧鬧之中,我們就這樣長(zhǎng)大了。
六年足夠把一株小樹(shù),變成參天大樹(shù);六年足夠讓一只雛鷹,變成茁壯的老鷹;六年足夠使單純的孩童,變成成熟的少年
過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光再也回不來(lái)了,只剩下回憶供我們留戀,也或許,我在某個(gè)溫暖的一天里,會(huì)想起那個(gè)承載了我六年時(shí)光的校園
還記得嗎作文10
早晨起來(lái),習(xí)慣的從衣架拿起衣服,帽子里硬邦邦的,貌似有什么東西,拿出來(lái)一看,是你那天疊的一只青蛙,同桌,我是你的同桌真幸運(yùn)吶。
考試的前一天,大明眼鏡來(lái)我們學(xué)校發(fā)傳單,上課你拿著那個(gè)傳單折啊折,我鄙視的看著你,嘟噥了一聲“幼稚”你不滿的望著我,貌似說(shuō)“我樂(lè)意”之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那張紙,也沒(méi)放在心上、考完試了才發(fā)現(xiàn),那只你折的青蛙,靜靜地躺在我帽子里,很多天了,大意的我居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、
回憶,你說(shuō)最多的一句話居然是:“高珊珊,你真笨吶、”“高珊珊,你是豬啊、”當(dāng)然免不了我的`一頓暴打、同位,你才是名副其實(shí)的豬吶、因?yàn)椴还芪以趺创蚰,你都滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,反正我都習(xí)慣了,再說(shuō)你打的我,就跟按摩似的……”
回憶,清晨我總是遲到被級(jí)部主任抓到、你總是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑話我“活該”,我甩給你一個(gè)背影“我習(xí)慣了,不就是罰站嘛、”到了第二節(jié)課的時(shí)候,你出教室看我,關(guān)切的問(wèn)我“冷嗎?”我撇你一眼說(shuō):“貓哭耗子假慈悲!
同桌,這些你還記得嗎?
同桌,這些是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
是你,默默地在我抄作業(yè)的時(shí)候、幫我看著老師,然后惡作劇的說(shuō)“老師,來(lái)了哈、”我猛地抬起頭,空蕩蕩的,我怒了,抬手給了你一下,你不但沒(méi)生氣還哈哈大笑的看著我、夸張的拍著桌子……到了考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師總是七點(diǎn)四十到教室、而你卻沒(méi)跟我說(shuō)……整整被我打了一個(gè)學(xué)期、當(dāng)然我被你耍了一個(gè)學(xué)期、被你罵了一學(xué)期的豬、
是你,上課老師提問(wèn)我的時(shí)候、小聲的幫我,雖然有時(shí)候我聽(tīng)得不清楚、但是老師還是看到了你比我還急的神情,以及張開(kāi)的口型、同桌、這些我該怎么說(shuō)你呢?你說(shuō)你是不是、是不是比我還笨,因?yàn)槔蠋熖釂?wèn)的我都會(huì)呀!
是你、在學(xué)期末的時(shí)候我的飯卡里沒(méi)錢(qián)叻、你的也不多了、那天你以外的拿回來(lái)一個(gè)面包、遞給我說(shuō):“諾諾諾,快吃昂”而自己卻沒(méi)吃一點(diǎn)點(diǎn)午飯。
同桌,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都還記得嗎?
我們之間的回憶,不僅僅是這么點(diǎn)這么點(diǎn),但,即將分開(kāi)的我們也許在許多年后都不會(huì)相見(jiàn),這些回憶,我會(huì)拼命的珍惜。
謝謝你,同桌。
還記得嗎作文11
幼時(shí),兒時(shí),少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子,永遠(yuǎn)像一塊塊湛藍(lán)的寶石,凝縮著每一滴歡笑的淚水,潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩,也記錄著我們?cè)谝黄饡r(shí)的許多歡樂(lè),老師,教師節(jié)就要來(lái)了,我要對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝你!”
老師,你還記得嗎?剛上一年級(jí)的時(shí)候,我又哭又鬧,非要找媽媽,你呢,眉頭緊鎖,又是給我買棒棒糖,又是給我買冰激凌急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我還是在那里又哭又鬧,結(jié)果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的,可是你也沒(méi)有生氣,那天你還給我講了《丑小鴨》的故事,從那以后,我感覺(jué)到你很美麗。
老師,你還記得嗎?從小我就是一個(gè)很膽小的小女孩,在課堂上我總不敢舉手回答老師的問(wèn)題,害怕回答錯(cuò)了讓同學(xué)們嘲笑我,是你的到來(lái)改變了這一切,那一天,在學(xué)習(xí)《撈鐵!窌r(shí),你提出了一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感于舉手的`,可是那道問(wèn)題我恰巧復(fù)習(xí)到了,舉手還是不舉手呢?萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦?我心中打起了鼓,這個(gè)時(shí)候,是你向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我成功了,從那以后,我越來(lái)越活潑了,成績(jī)也一天比一天好,同學(xué)們都說(shuō)我從丑小鴨變成了白天鵝。
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。老師,你好記得嗎?今年風(fēng)箏節(jié)那天,你帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,同學(xué)們拿出了各自帶來(lái)的風(fēng)箏,有大雁,有老鷹,有燕子,風(fēng)箏五顏六色,各種各樣。奔跑、放線、風(fēng)箏飛在蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏與白云為伴,與藍(lán)天為伍,我們?cè)谙旅媾苎,跳呀,感到快?lè)
極了,微笑掛在你的臉上,幸福留在了我們的心里,和你在一起,我們總有說(shuō)不完的快樂(lè)。
老師,我們?cè)谝黄鸬娜兆涌倳?huì)有那么多的歡樂(lè),我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你辛勤的汗水,我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶。你為花的盛開(kāi)果的成熟忙碌著,教師節(jié),就要到來(lái)了,我要說(shuō)聲:“謝謝你,老師!”
還記得嗎作文12
原來(lái),那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光總顯得多么漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí),我不停地問(wèn)著自己——我們什么時(shí)候才能像高年級(jí)的孩子一樣有個(gè)成熟長(zhǎng)大的臉?那時(shí)候總感到畢業(yè)的日子好像是遙遙無(wú)期,如今我們卻各奔東西!童年的伙伴們,我想問(wèn)你——我們什么時(shí)候才能夠再次相見(jiàn)?
原來(lái),少不更事的我們?cè)黄鹱哌^(guò)這人生最爛漫的街頭,這里留下了我們的歡笑、快樂(lè)和汗水,我們也曾經(jīng)在這街頭有過(guò)徘徊和彷徨,而如今,逐漸成熟的我們正在不斷走向人生大道時(shí),童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們往日的酸甜苦辣和并肩戰(zhàn)斗的日子嗎?
原來(lái),童年不羈的'我們也曾一起遨游著這人生中最美麗的初春。輕狂你我也曾為了爭(zhēng)論哪邊的風(fēng)景更加美麗而吵得面紅耳赤,年少的你我也曾因這道路的崎嶇而神情沮喪、滿腹牢騷。童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們一起成長(zhǎng)的時(shí)光嗎?
原來(lái),那個(gè)充滿自信、不知天高地厚的我們夢(mèng)想翱翔蒼穹的時(shí)候,你曾否因?yàn)檫h(yuǎn)處的珠穆朗瑪而在此逗留?你是否曾經(jīng)夢(mèng)想像雄鷹一樣捕獵得手而欣喜若狂?當(dāng)我們各自飛向自己心中高遠(yuǎn)的藍(lán)天時(shí),童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們?cè)?jīng)一起領(lǐng)略過(guò)的藍(lán)天的魅力嗎?
原來(lái),我們從那個(gè)曾經(jīng)一無(wú)所知的孩童步履蹣跚地走進(jìn)浩瀚書(shū)海的時(shí)候,你是否曾因迷失自我而傷心流淚?你是否也曾因一時(shí)的成功而驕傲自滿?如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)成青春少年而各奔東西。童年的伙伴們,我想問(wèn)你——你還記得我們?cè)?jīng)一起分享快樂(lè)的瞬間嗎?
如今的漫漫長(zhǎng)夜,你是否因?yàn)楣聠味榭s在一個(gè)角落?你是否也曾因?yàn)楸瘋鎏炝鳒I……童年的伙伴們,我想告訴你——“明天還有云要飛”!
真的不知我們分別以后的十年,你我彼此都會(huì)飛向何方?童年的伙伴們,希望你還能記得我。如果有一天,我們真的再相見(jiàn),希望你還記得我們?cè)?jīng)一起放聲歌唱,希望你還記得我們?cè)?jīng)一起譜寫(xiě)過(guò)生命的樂(lè)章!
還記得嗎作文13
如果走在大街上,突然被人叫住,對(duì)方是一個(gè)很眼熟的人,叫出了你的名字,經(jīng)過(guò)回想,你還是想不到對(duì)方的名字時(shí),不免臉紅,是的,“名字”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不僅是一種稱呼。
它是用心?傉f(shuō)老師若能記住一個(gè)學(xué)生,要么那個(gè)學(xué)生很差,要么那個(gè)學(xué)生很好。其實(shí)也不會(huì)是這樣,我很喜歡的一位英語(yǔ)老師,她的每一個(gè)學(xué)生的名字都能報(bào)上來(lái),因?yàn)樗眯牡卦谂囵B(yǎng)著每一批學(xué)生,以致于在大考打亂的改卷時(shí),她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地從幾百甚至幾千份試卷中認(rèn)出她所教的某某學(xué)生的作文,這是老師的用心。但是有些老師,好比大學(xué)老師,教授著不同班級(jí),不同內(nèi)容,很多學(xué)生,并且上完課就奔赴下一地點(diǎn),師生間的交流也就少了,那些能讓大學(xué)老師記憶如新的,便是常幫助做事情的人,那些學(xué)生也在用心對(duì)待老師,舉例來(lái)說(shuō),媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個(gè)哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”,常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募厴I(yè)后,在北京當(dāng)兵也不忘寫(xiě)信給她。像我媽媽這種“萬(wàn)年記不得人名”的老師,都能叫上他的全名,這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報(bào)了呀!
它是愛(ài)。在微博上曾經(jīng)看到過(guò)一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時(shí),嘴里只剩下奶奶的小名—雪華。看著奶奶像照顧孩子一樣對(duì)待爺爺時(shí),我的雙眼朦朧了,透過(guò)那最平凡的“雪華”二字,我看到了愛(ài),那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛(ài)。
它是尊重。在接觸陌生人時(shí),第一個(gè)問(wèn)到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便熱絡(luò)了,一段時(shí)間不見(jiàn)面之后再相遇,便會(huì)說(shuō):“你還記得我的名字嗎?我是某某呀!”若能趕在對(duì)方前報(bào)上名字,對(duì)方一定會(huì)更加開(kāi)心。這種愉悅就建立在“尊重”上,因?yàn)樽鹬,我記得你的`名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué),在同班一學(xué)期后還有人報(bào)不上名字,寫(xiě)不出名字,表面上說(shuō)著因?yàn)椤按中摹,或是自嘲“文盲”不?huì)寫(xiě)難寫(xiě)的字,實(shí)則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個(gè)人的名字,因?yàn)樗娴暮苤匾?/p>
這樣,當(dāng)別人問(wèn)道:“你還記得我的名字嗎?”你便可以報(bào)以一個(gè)大大的笑容:“記得。
還記得嗎作文14
“父母生我,給我色身;老師教我,長(zhǎng)我慧命。使我由蒙昧到光明,使我由無(wú)知獲得知識(shí),使我由愚癡啟發(fā)智慧,使我由低能成為才能;老師是我們文化的傳人,老師是我們慧命的保姆。”
——題記
從這段話中,可見(jiàn)我們的文化生活是與老師分不開(kāi)的。說(shuō)到老師,我最喜歡的就是把我從四年級(jí)一直帶到六年級(jí)的彭再軍老師。
彭老師,您還記得嗎?那時(shí)四年級(jí)的我,總是記不牢英語(yǔ)單詞,記住了這個(gè)就忘記了那個(gè),因此英語(yǔ)成績(jī)總是跟不上其他同學(xué)。是您,下課后把我叫到辦公室給我補(bǔ)習(xí);是您,放下一大堆備改作業(yè)耐心我講解題目;是您,用您的休息時(shí)間,和我一起攻克前幾屆的.英語(yǔ)奧林匹克試題。終于,我在這屆的英語(yǔ)奧林匹克拿下了第二名——回報(bào)您的良苦用心。
老師,您還記得嗎?記得五年級(jí)的我,總是一個(gè)粗枝大葉,不拘小節(jié)的學(xué)生。因?yàn)檫@樣還出過(guò)一次意外:那是一個(gè)下午,我正準(zhǔn)備下樓去買文具,可是由于我大大咧咧,一腳踩了個(gè)空,我立馬從樓梯上滾了下來(lái),把胳膊肘摔骨折了。您剛好路過(guò),見(jiàn)我坐在地上,馬上把我扶起來(lái),撣了撣我身上的泥土,扶著我焦急地趕往醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的值班醫(yī)生剛好有事回家了。您二話沒(méi)說(shuō),把我快速地扶上電動(dòng)車,往大醫(yī)院里送,如同自己的孩子受傷一樣緊張。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。您當(dāng)時(shí)還全然不知,以為我是因?yàn)楦觳蔡哿。您不停地柔聲勸我忍一忍。我?dāng)時(shí)心里在想:“誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有血緣關(guān)系就不會(huì)把別人當(dāng)親人一樣對(duì)待。我看只要我們?nèi)巳诵闹卸加幸活w關(guān)愛(ài)之情,那人世間肯定就是人間天堂一樣!
老師,您還記得嗎?今年春天,我校組織“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),我們班分配到的任務(wù)是植樹(shù)。我是負(fù)責(zé)幫樹(shù)澆水的,但因?yàn)槲业膭盘。畨靥,因而提不?dòng)它,您總是幫著我提了一桶又一桶,您已是汗流浹背,臉色通紅,但仍然陪著我把整片樹(shù)苗澆完才肯休息。
好容易完成任務(wù),我把您拉到陰涼的地方坐下,為您扇風(fēng),揉肩,捏背,“好舒服!”您自豪地說(shuō),臉上溢滿笑意。
老師,我希望您會(huì)記得我。但我不奢望您一定會(huì)記住我,只希望您記得曾經(jīng)為一個(gè)女孩補(bǔ)習(xí)過(guò),照顧過(guò),幫助過(guò)……這些就夠了。您如果真能記住這些,那我就心滿意足了。
還記得嗎作文15
那是去年的暑假,我去鄉(xiāng)下外婆家做客,認(rèn)識(shí)了你。
你還記得嗎?那天中午,外公外婆都午睡了,我閑著沒(méi)事干,坐在門(mén)口乘涼,突然跑進(jìn)來(lái)一只小兔子,小兔子的脖子上有一圈白茸毛,從遠(yuǎn)處看,好像戴上了一條項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒,你走了進(jìn)來(lái),我一邊撫摩著小兔子,一邊問(wèn):“這是你的小兔子嗎?”“是我的,它叫詩(shī)雅,非常淘氣,整天到處亂跑!绷闹闹,我們就熟悉了。這時(shí)我才知道你的名字。盡管我有些看不起鄉(xiāng)下的姑娘,但還是和你一起跑出家門(mén),采野花去了。
來(lái)到山腳下,我聞到了一股沁人心脾的花香,不禁抬起頭,四處尋覓起來(lái),最后我的目光鎖定在一棵大樹(shù)上。這棵樹(shù)真高啊,它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠得發(fā)亮,再仔細(xì)看看,綠葉中還隱藏著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷地散發(fā)出來(lái),是那樣濃郁、醇厚。
我呆呆地欣賞著,連你走過(guò)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你瞧著我如癡如醉的.樣子,輕輕地說(shuō):“這是榆錢(qián)花,又好看又好吃,用處可大呢!”
“我要是能有一串就好了。”我喃喃地說(shuō)著。
你聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),蹭地爬上了樹(shù),折了一枝就扔給了我。我高興得不得了,小心翼翼地拾起花兒,放在鼻端仔細(xì)地聞著。
突然,頭頂傳來(lái)一聲巨響,接著一個(gè)東西從上面掉了下來(lái)。我定睛一看,天啊,你從樹(shù)上摔了下來(lái)!
你躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),臉色慘白,我有些害怕,大哭起來(lái)?蘼曮@動(dòng)了周圍的大人們,大人們趕過(guò)來(lái)把你送進(jìn)了醫(yī)院。
傍晚,我一個(gè)人呆呆地站在那里,腳下還有一枝血跡斑斑的榆錢(qián)花……
過(guò)了兩天,你終于出院了,聽(tīng)周圍的鄰居說(shuō)你由于腦震蕩,視力大大減退,而且經(jīng)常會(huì)頭暈。我心里自責(zé)萬(wàn)分,可是又不敢去見(jiàn)你,如果你不是為了給我采榆錢(qián)花,也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,這一切都怪我的貪心!
我忘不了那一天,更忘不了你跌落的身影……
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