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還記得嗎作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的還記得嗎作文，希望對大家有所幫助。
還記得嗎作文1
我是個(gè)很普通很普通普通到不能再普通的女孩了，我生活在鄉(xiāng)村，反正不是大城市的孩子，我從小沒有那么好的家教，但是我最親愛的老爸老媽用他們的熱情交給了我很多道理，讓年紀(jì)小小的我懂得了那么多，比平常的孩子懂事的多。
也許是因?yàn)榧彝ピ虬�，我從小性格就很�?nèi)向，什么都不愿和別人說，只是自己安安靜靜的玩自己的，我到現(xiàn)在還記得７歲那年的我，剛上小學(xué)一年級，扎了兩個(gè)小朝天辮，沒有干凈整齊的劉海，沒有溫柔順從的性格，做事莽莽撞撞，粗心馬虎都來找我了，說實(shí)話，我從小就喜歡音樂，聽一遍音樂就能唱下來，我不知道這是為什么，聽歌都能背下來歌詞，我想要是我能聽一遍課文能背下來就好了，哈哈，這就是我小時(shí)候的愿望，傻傻的很天真。
但是現(xiàn)在我１６歲了，現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春期，我學(xué)會(huì)了和家人吵架翻臉，學(xué)會(huì)了晚上整宿不回家，學(xué)會(huì)了和社會(huì)上的`人來往，學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧，……
�。保稓q的我揮霍著屬于自己的青春，固執(zhí)地認(rèn)為青春就得好好度過，不能荒廢了，１６歲的我有著干凈整齊的劉海，穿衣打扮變得比以前更加細(xì)心精致，１６歲的我經(jīng)歷了許多戀愛，小小年紀(jì)的我，感情方面比大人都懂得多，也許這就叫“早熟”吧。
現(xiàn)在的我有很多的夢想，有些夢想不被別人肯定，但是我不會(huì)放棄，即使為了這個(gè)不被肯定的夢想我會(huì)失去很多，會(huì)很累很辛苦，但是我很充實(shí)，我因?yàn)閾碛袎粝攵鋵?shí)，我無怨無悔。
最初的我整天就知道和小朋友玩，夢想是什么都不知道，整天無憂無慮，快快樂樂，沒有太多的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，沒有很多煩心事。
現(xiàn)在的我不完美，但是我正用知識充實(shí)著自己的生活，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，我覺得１６歲的我不能就這樣把青春揮霍了，難道要以后的自己后悔現(xiàn)在的不努力嗎？肯定不行，我要讓現(xiàn)在的我一步一步的變得完美。
最初的自己就算再傻，再不好，那也是真正的自己，永遠(yuǎn)不要忘了最初的自己，還有那顆純真幼稚的心。
還記得嗎作文2
在我傷心難過時(shí)，你會(huì)一邊笑著罵我沒用，一邊給我遞紙巾；在我開心傻笑時(shí)，你會(huì)一邊指著我的鼻子，一邊捂著嘴陪我一起瘋；你會(huì)趁我不在時(shí)，捉弄我，當(dāng)然，我也會(huì)成你不在時(shí)，與別人調(diào)侃你幾句。就這樣我與你一起度過了小學(xué)六年，然后又將與你一起走完這初中三年�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)度過了初中的一大半時(shí)間，就讓我們一起來回憶下那些快被時(shí)間忘記的事情吧。
不知道你是否還記得，有一次，我哭了，心里不痛快，就像繞著操場一圈一圈地跑，想讓眼淚變成汗水，驕傲的揮灑在天空中。起初，你擔(dān)心我受不了，在一邊苦口婆心地勸我，跟個(gè)大媽似的，說著什么要愛惜自己的'身體。我哪肯聽，覺得只有跑步，才能夠讓我平靜下來，只有瘋了似的揮灑汗水，才能舒緩我心中的不快，就這樣，我自顧自地跑了起來，理都沒理你在我身后聲嘶力竭的叫我停下。你見我沒理你，就直接追上我陪我一起跑，一圈又一圈，直到我停下。此時(shí)的你臉色蒼白，還硬是對我笑著。我呢，還很不要臉的讓你謝謝我，原因是，我是看你跑得這么累，于心不忍，停下跑步，都是為了你好�？上У氖牵疫�沒說完，就看見你蹲在地上，嘔了一灘，也不知道你聽見沒我剛才說的話。我捏著鼻子，走到你身邊，心里不知道怎么回事，居然有了些歉意，看到你的模樣，我拍著你的背，“謝謝你，對不起”就這樣被我說出。
很久之后，我和你走在路上，我問你還記不記得這件事，你說當(dāng)然記得啊，這種事情你會(huì)記住一輩子。你說完，我和你對視一眼，就旁若無人、無所顧忌的笑了起來。你知道嗎，我當(dāng)時(shí)很開心，畢竟有一個(gè)人能把你記住是一件很不錯(cuò)的事，對吧？
就算感情再好、再深，我們也會(huì)有吵架的那一天，但是，我沒想到這一天來的這么快，真的，從沒想過。今天，我和你吵架了，鬧得很僵，只是因?yàn)橐患∈�。后來，我在晚自�?xí)之后，去了一趟我們小學(xué)六年級教室，教室里沒有人，燈也沒開，我坐在一個(gè)靠近角落的位置上，努力地回憶著我們曾經(jīng)一起度過的日破事而叫個(gè)半天，我們也會(huì)揪著對方的辮子，互相示威，我們也會(huì)為對方打抱不平。
但是，現(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人坐在這個(gè)曾經(jīng)我們一起待過的地方，不知是什么東西地在我手上，希望，那不是我的眼淚。
那天，覺得回宿舍的路好長，好長。
還記得嗎作文3
六年的時(shí)光就像漏斗的沙子般悄然離去，然而離去的是時(shí)光，留下的卻是美好的回憶·當(dāng)我翻開留言冊時(shí)，目光卻久久的停在那一段，“朋友，你還記得那次嗎？”
六年前，在寬廣的操場上，有兩個(gè)小男孩，一見面就吵個(gè)不停，然而慶幸的是三年后·我們便成了一對形影不離的“雙胞胎，”還記得那一次，學(xué)校舉行了5,1慶典，我們兩個(gè)信心滿滿，這一次比雙人拉手跑，本來運(yùn)動(dòng)就好的底子再加上我們兩昔日的默契，就更是如虎添翼了，賽場上，五六年級的.大哥’‘哥大姐姐們都躍躍欲試，就連二三年級的小朋友都蓄勢待發(fā)，只等校長一聲令下了，“咚’槍聲一響，幾組人員便似離弦的劍一般向終點(diǎn)沖去，在前幾圈內(nèi)我們兩的默契變發(fā)揮了很大的作用，一直處在上風(fēng)，遙遙領(lǐng)先，校啦啦隊(duì)也在為我們助威，只剩下最后三圈了，許多隊(duì)員都進(jìn)入了沖刺階段，我向后一看，媽呀六年級的飛毛腿李兵竟棄隊(duì)友不管，‘單槍匹馬闖江湖’。和那塊我們?nèi)齻�(gè)就成了一組平行線，我拼命地跑，盡量不拖你的后腿，后面的對手早已被我們甩了半遠(yuǎn)，只剩下最后半圈了·我倆和李斌也拉開了距離，就在離終點(diǎn)只有三步之遙的緊要時(shí)刻，我的腿不小心踩到了從觀眾席上人下來的礦泉水瓶子，一下摔在了地上，你連忙扶我起來換，我見第一要和你擦肩而過的時(shí)候說“你別管我了，快跑吧，第一在向你招手呢，”然而你卻說了一句讓我終生難忘的一句話，“放心吧，無論在什么地方，什么時(shí)刻，我都不會(huì)放棄你不管的”。我聽了你的一句話，不知道從哪兒來的一股力量，腿竟站了起來，我們兩手拉手沖到了終點(diǎn)，然而，李斌因?yàn)槔值脑诤竺妫∠速Y格，站在冠軍臺上的你我早已不在意，因?yàn)槲覀兪斋@了比冠軍更美的友誼。
如果有人把友誼所開出的花比作玫瑰，那么我倆的玫瑰就像那天邊的云，霞一般的美麗，如果有人用尺來測量友誼，那么我倆的友誼早已高出了天宇，伸向宇宙。
朋友你一定還記得那次。
還記得嗎作文4
太陽無語，卻放射著光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博；家鄉(xiāng)無語，卻留下絲絲眷戀。
我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想，來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈�？墒俏医K究也只是夢想著坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨，想著如兒時(shí)般來到茂密的山林，在皎潔的`月光下，欣賞“明月松間照”的美景。原來世間種種美景竟抵不過家鄉(xiāng)的山野叢林，聲聲樂音也比不上溪水流過泠泠作響的妙趣，我是如此渴望，渴望著再望一眼那一彎小河……那個(gè)夏天，你還記得我嗎？我曾在你的身旁輕輕的吟唱……
回想一路走來發(fā)覺家鄉(xiāng)真的是一個(gè)奇跡，也許是太久未歸反倒便覺家鄉(xiāng)無限好。一枝從污泥里生長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白純潔的花兒；一粒粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光，一株為不起眼的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一方土地，竟也養(yǎng)得充滿生氣的寧園……一座座三面環(huán)山的園林，分布得錯(cuò)落有改，路邊的野花，清風(fēng)帶過的縷縷清香，還有園子面前綠油油的菜田。享受著這一切，這像夢一般短暫的幾天。又要匆匆的離去，恍惚的讓我懷疑，我真的曾經(jīng)到了那里嗎？那個(gè)夏天，那縷清風(fēng)，那片菜田，還記得嗎？曾有個(gè)人在你的身旁悄悄的走過……
踏著輕輕的腳步，哼著輕悠悠的歌，揮著晃悠悠的手，眼中卻是波光閃閃，遠(yuǎn)方那生起的炊煙像一雙張開的胳膊一樣，是在挽留嗎？故鄉(xiāng)的路，很踏實(shí)卻又苦短暫，伸手抓起一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又輕輕地放飛，因?yàn)樗鼘儆诠枢l(xiāng)，我已經(jīng)離開這里了，不能再殘忍的帶走屬于她的任何一切。那個(gè)夏天你還記得嗎？我曾回來過你的擁抱，又深深眷戀地離開……
恍恍惚惚，迷迷蕩蕩，我又想起了家鄉(xiāng)的水，雨潤的時(shí)節(jié)，微冷地初秋。人道海水深，不抵相思半，海水尚有岸，相思渺無畔。我在河之彼岸，守望歸來，緣聚緣散緣如水，只為一句：等待下一次重逢，希望你還記得那個(gè)夏天，那個(gè)女孩兒……
還記得嗎作文5
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
失去后才懂珍惜，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)他已逃走
——題記
當(dāng)楓飄下第一片落葉時(shí)，我已坐在屋頂?shù)倪吘�，用額前的碎發(fā)感受微風(fēng)愛憐的撫摸，慢慢張開雙臂，體會(huì)陽光灑向身體時(shí)的寒冷，任曾經(jīng)的記憶從心底游過，寂靜而又無助。當(dāng)我又看見他走過這條小街時(shí)便會(huì)抬頭望向天空："什么時(shí)候才會(huì)珍惜，一定是在失去后嗎？那時(shí)還會(huì)來得及嗎？"而天空會(huì)給我以往的答案：看著被風(fēng)流逝的白云，發(fā)呆，直至在空洞中感知了失望。對啊，沒有感情的云是不會(huì)知道的。
不過，可能真的來不及了吧！
洛澤，還記得嗎？那年夏天的你是那般的桀驁不馴和霸道，總是拍打我的`頭為樂，直到我說"再打就不聰明了拉！"你便會(huì)住手，卻看不慣我身后的一辰。每當(dāng)你看見我和一辰談笑時(shí)，你便會(huì)瞪著我，不再言語。雖然我沒有聽到你的斥訴，但我讀懂了你眼中的不悅。就在我要和你道歉時(shí)，你又開始拍打我的頭了。從此，我便以為，不管我做了什么，你都回在凌晨轉(zhuǎn)鐘的那一刻起原諒我的過錯(cuò)。
我也曾經(jīng)問過你為什么那么反感一辰，你卻避開我，坐在窗戶旁邊看著窗外的那片草地，靜靜地享受太陽帶來的那份耀眼。而我會(huì)坐在你的對面，望著你的瞳，深邃而又清澈，總是包袱了那么多的心事，我真的覺得你好累。你卻在我發(fā)呆的時(shí)候，走開了。
直到一個(gè)月前，卻因一顆棒棒糖，悄悄地改變了我們?nèi)齻�(gè)人的關(guān)系。
我走過時(shí)光隧道，時(shí)光穿越到了10月18日。洛澤，你知道我看到了什么嗎？當(dāng)我爭被一辰搶去的棒棒糖時(shí)，你眼里的失落；當(dāng)我放棄追逐，放棄那根棒棒糖時(shí)，你眼里的失望。和``````你對幽然說的那段話時(shí)眼中的恨和討厭：當(dāng)一個(gè)女生送給一個(gè)男生糖果時(shí)，那就說明她對他示愛。
你便走了，沒有回過頭！
自從你轉(zhuǎn)身的那一刻起，我已不可救藥地愛上了綠茶。他的清香，他的苦澀，和他那段曾經(jīng)擁有的回憶！
或許，我們之間那張叫做友情的紙，已隨著時(shí)間的流逝，消失。
還記得嗎作文6
5 高三了，分班了！在高考班里，我聽不到您講的生動(dòng)有趣的歷史人手的事跡，看不到您 講到高興時(shí)那快活的笑容了。說我思念您的課堂，倒不如說我思念您。有點(diǎn)可笑，您明明近在咫尺，何言：思念“？但此時(shí)我與您的距離又確實(shí)遠(yuǎn)了。每天經(jīng)過辦公室，我總有意無意地望一下您的位置。您 不在，我走我的路，您在，我與只是這樣多看幾眼罷了，沒有上前打招呼，我還是那么不會(huì)說話，而我也并不曉得該跟您說些什么，某些方面，我是很笨拙的。還記得剛上高中時(shí)的我嗎？總愛纏著您問問題，您不會(huì)覺得我煩吧？其實(shí)我挺怕您 討厭我的討厭我的，同學(xué)們都說您 挺喜歡我，我聽了很高興，因?yàn)槲铱倿槟?的笑容而感到心動(dòng)，而你是第一個(gè)讓我有這種感覺的老師��！高中之前的我既不是個(gè)尖子生，也不是個(gè)差生，老師的目光從不向我，對我來說，老師從來就蛤是站在黑板前講述一個(gè)又一個(gè)總是的陌生人，他們的微笑太遙遠(yuǎn)了，他們的關(guān)懷單薄了，叫我記不住他們的樣貌、他們的聲音，甚至是他們的姓氏。然而您，我記得您的名字，記得您的姓氏，我記得您是南京人，知道您得過優(yōu)秀班主任的稱號，知道您在飯?zhí)糜貌停?是吃素的，還知道您教書快40年了，我知道的并不多，鉭您說過的，我都用心記了。還記得那一天嗎？您 笑著拍拍我的肩膀說：“鐘仙妮什么都好，就是頭發(fā)亂了！“然后您告訴我您的'頭發(fā)也很不聽話——很硬，跟隨您 的脾氣一樣，您 叫我摸一下看看，我輕輕碰了一下您 那已漸花白的頭發(fā)，真的很硬功夫，硬得讓我心里多出了一份感動(dòng)。第一次，我覺得與老師如此的親近。還記得那一天嗎？我心情不好，一個(gè)人無精打采地走在校園中，您 迎面走來，我勉強(qiáng)地對您展現(xiàn)一個(gè)笑容。您握著我的手，看著我的心形鑰匙扣說：“多漂亮的鑰匙扣�。∩世_紛。你現(xiàn)在的年齡不是應(yīng)該和這鑰匙扣一樣嗎？”立刻，一顆單調(diào)的心變得色彩繽紛了，我由衷地笑了，還記得那顆色彩繽紛的心嗎，親愛的老師？那是一顆愿您快樂的心！
還記得嗎作文7
我們跑操完后，回教室準(zhǔn)備上班會(huì)課，這時(shí)，班主任進(jìn)來了，手里還拿著講義，我們紛紛討論起來，這是不是什么要寫的講義。老師把講義發(fā)下來后，我定睛一看原來是校規(guī)，老師站在講臺上說：“同學(xué)們，這是校規(guī)，你們有時(shí)間要好好看看。”我看這么厚厚一本，心想，誰有時(shí)間看這么多頁校規(guī)。
一兩個(gè)星期后，又是一節(jié)班會(huì)，可是并沒有多少人認(rèn)真聽老師講要求，或趴在那發(fā)呆或小聲地講話，上課上了20分鐘后，老師突然說：“下課后，學(xué)校要考一考你們校規(guī)背的怎么樣了。所以我留20分鐘，給你們準(zhǔn)備一下�！甭牭竭@話，大多數(shù)人都著急了，平常校規(guī)放在書包里看都不看它一樣，馬上要怎么考試。我們拿出校規(guī)一目十行的看著，只能臨時(shí)抱抱佛腳了。
下課鈴聲響起，平時(shí)歡快的鈴聲，今天仿佛異常刺耳，又過了幾分鐘，老師拿著卷子走進(jìn)教室，發(fā)完卷子后就讓我們開始寫，剛開始只聽見“沙沙”的聲音，很多人憑著剛剛短暫的記憶寫著，過了一會(huì)兒，只能聽見很小的寫字聲，因?yàn)楹芏嗳硕疾恢撛趺刺顚�，我在那里苦思冥想，才填了一小部分，填到學(xué)校校風(fēng)是什么的時(shí)候，我頓時(shí)腦子一片空白，這四個(gè)字不就是一進(jìn)大門就能看見的大樓上寫著的.嗎，我已經(jīng)看了最少幾十遍了，竟然不記得了。還有的一些是老師上班會(huì)時(shí)講的，可我沒有仔細(xì)地聽，只能模模糊糊的記得一些，大致的寫一寫。幾十分鐘后收卷了，一結(jié)束就能聽見一些人的嘆息聲，好多都沒有寫，唉，這只能怪自己平常不在意這些細(xì)節(jié)了。
平常許多就在身邊的東西，可我們竟然記不住，就像人生價(jià)值觀二十四個(gè)字，可當(dāng)政治老師一問，大都數(shù)人卻一問三不知，那貼在教室墻上，一轉(zhuǎn)身就能看見的東西，上了那么多天學(xué)，看了那么多遍，可惜都沒有記住，許多細(xì)節(jié)的東西，感覺不重要的東西，我們都能自動(dòng)忽略了，就像那些貼在教室里的詩句，別人問我你還記得嗎？我有時(shí)都回答不上來。
最熟悉的東西，其實(shí)是最不熟悉的，你還記得你身邊那些熟悉的東西嗎？
還記得嗎作文8
漫漫紅塵，流光逝水，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來到了畢業(yè)季。
初一我們心懷膽怯與期待，初二我們彼此磨合到熟悉，初三的我們在逐夢的路上，注定有些人會(huì)先到達(dá)終點(diǎn)，也注定要分開了。
還記得剛開學(xué)嗎？我們各自都壓抑著本性，偽裝了真實(shí)的自己，裝作一副乖乖男、乖乖女的模樣，我們好奇，我們緊張，怕在別人眼里的自己不是完美的�！澳憬惺裁疵盅剑俊闭f這句話是多么有勇氣呀，你心中想交這個(gè)朋友吧？我們咽著口水，是心跳加速了的吧。
還記得在寢室的第一夜嗎？雖然軍訓(xùn)過但依舊有些小可愛，在黑暗中醞釀情緒，接著也許是小聲嗚咽也許是放聲大哭，感謝他們吧，那些陌生的同齡人，貼心地為你遞上幾張紙巾，也許有人在低聲勸慰，也許會(huì)給你講那些笑掉大槽牙的笑話（其實(shí)也是凍成冰的笑話），自然彼此不復(fù)陌生。
還記得你們在體育課上偷懶嗎？我想你并不是一個(gè)人，自然有一群與你“志同道合”的人，“老師還沒看過來，快跑，別跳了，快快，跑呀！”接著便是一個(gè)接著一個(gè)地飛奔，一個(gè)一個(gè)被放大的笑容是回憶里最璀璨的珍寶，奧斯卡還欠我們班幾個(gè)小金人呢！
還記得你的外號嗎？是好聽的吧，好笑的吧。你也許反抗過，生氣過�？�，這一切都是無用功，你名字的同聲詞、組詞法、體態(tài)法、容貌法……方法多樣且非常生動(dòng)形象。聽到你的外號，你是翻過無數(shù)次董氏白眼的吧？但最終你還是熟悉了、默認(rèn)了。
還記得我們第一次集體運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？要練習(xí)入場，班上的男同學(xué)大多都是亢奮的，不愿配合，那些可憐的班委們面對一盤散沙，咆哮著怒吼著，但是收效甚微。好餓，到了比賽前一晚，老大來了，終于安分了。哪知我們班的`同學(xué)們天賦異稟，一晚上搞定！第二天的入場那是默契十足、驚艷亮相！
還記得有一種英語叫作now氏英語；有一種歷史叫作姚氏歷史；有一種語文叫董小姐的語文課堂；有一種親媽叫朱媽。
今后，你身邊會(huì)是另一些人，但請你別忘了，那些屬于我們之間的共同記憶，也許今后沒有人再叫你外號，也許我們不會(huì)再遇見，就算遇見可能也是擦肩而過。沒關(guān)系的，不管發(fā)生了什么，都要將眼淚變成汗水，記住我們不是一般人，我們是十二班的。
還記得嗎作文9
時(shí)光荏苒，白駒過隙，有苦有甜的六年如流水般溜走了，只留下令人眷戀的回憶與不舍的同學(xué)情誼。
你們還記得嗎？當(dāng)一年級的我們牽著大人的手，四處張望地走進(jìn)美麗又陌生的校園，炯炯有神的雙眸透露出懵懂和好奇時(shí)，當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，朝著國旗敬禮時(shí)；第一次學(xué)習(xí)新知識，回答出老師的問題時(shí)；第一次交到新朋友，玩著你追我趕時(shí)這些記憶你會(huì)不會(huì)淡忘了？
你們還記得嗎？老師不在場時(shí)是我們永遠(yuǎn)的.秘密，交頭接耳的同學(xué)笑得前仰后翻，講臺上一直喊著安靜！的紀(jì)律委員有時(shí)搗蛋鬼們的一聲老師來了！，總能把我們嚇得鴉雀無聲，隨即又熱火朝天地鬧起來。
你們還記得嗎？那些年我們一起玩過的游戲：草稿紙折成的紙飛機(jī)在空中滑翔時(shí)，調(diào)皮的同學(xué)把它們抓下來，扔進(jìn)垃圾桶；五彩的魔方在不停轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，更多的魔方在老師的辦公室里；把陶泥捏成一個(gè)球形，用小發(fā)卡在球體上細(xì)細(xì)的刮著，不一會(huì)兒，就掛成了好朋友的臉，有時(shí)候在上面點(diǎn)兩個(gè)洞，說這是他的豬鼻子，接著一場熱火朝天的大戰(zhàn)就會(huì)開始；對紙飛機(jī)的尾巴哈氣，朝遠(yuǎn)處飛去，白色的影子飛呀飛，飛進(jìn)這廣闊無邊的藍(lán)天里，遠(yuǎn)處，山脈像波浪一樣此起彼伏，映入我們每一個(gè)人的眼睛里；同桌倆在上課玩著五子棋時(shí)，老師突然走了進(jìn)去，大家捧腹大笑看著他們受到一頓臭罵
你們還記得嗎？在十分鐘這不長不短的課間里，女孩子們會(huì)在走廊跳皮筋，男孩子則是把足球帶到樓下的空地上，踢來踢去。五彩斑斕的毽子在腳上不停飛舞，我甚至還把我其中一個(gè)，有著毛茸茸羽毛的毽子取名叫云霄在熙熙攘攘、吵吵鬧鬧之中，我們就這樣長大了。
六年足夠把一株小樹，變成參天大樹；六年足夠讓一只雛鷹，變成茁壯的老鷹；六年足夠使單純的孩童，變成成熟的少年
過去的快樂時(shí)光再也回不來了，只剩下回憶供我們留戀，也或許，我在某個(gè)溫暖的一天里，會(huì)想起那個(gè)承載了我六年時(shí)光的校園
還記得嗎作文10
早晨起來，習(xí)慣的從衣架拿起衣服，帽子里硬邦邦的，貌似有什么東西，拿出來一看，是你那天疊的一只青蛙，同桌，我是你的同桌真幸運(yùn)吶。
考試的前一天，大明眼鏡來我們學(xué)校發(fā)傳單，上課你拿著那個(gè)傳單折啊折，我鄙視的看著你，嘟噥了一聲“幼稚”你不滿的望著我，貌似說“我樂意”之后再也沒見過那張紙，也沒放在心上、考完試了才發(fā)現(xiàn)，那只你折的青蛙，靜靜地躺在我帽子里，很多天了，大意的我居然都沒有發(fā)現(xiàn)、
回憶，你說最多的一句話居然是：“高珊珊，你真笨吶、”“高珊珊，你是豬啊、”當(dāng)然免不了我的`一頓暴打、同位，你才是名副其實(shí)的豬吶、因?yàn)椴还芪以趺创蚰悖愣紳M不在乎的說：“沒事沒事，反正我都習(xí)慣了，再說你打的我，就跟按摩似的……”
回憶，清晨我總是遲到被級部主任抓到、你總是幸災(zāi)樂禍的笑話我“活該”，我甩給你一個(gè)背影“我習(xí)慣了，不就是罰站嘛、”到了第二節(jié)課的時(shí)候，你出教室看我，關(guān)切的問我“冷嗎？”我撇你一眼說：“貓哭耗子假慈悲。”
同桌，這些你還記得嗎？
同桌，這些是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
是你，默默地在我抄作業(yè)的時(shí)候、幫我看著老師，然后惡作劇的說“老師，來了哈、”我猛地抬起頭，空蕩蕩的，我怒了，抬手給了你一下，你不但沒生氣還哈哈大笑的看著我、夸張的拍著桌子……到了考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師總是七點(diǎn)四十到教室、而你卻沒跟我說……整整被我打了一個(gè)學(xué)期、當(dāng)然我被你耍了一個(gè)學(xué)期、被你罵了一學(xué)期的豬、
是你，上課老師提問我的時(shí)候、小聲的幫我，雖然有時(shí)候我聽得不清楚、但是老師還是看到了你比我還急的神情，以及張開的口型、同桌、這些我該怎么說你呢？你說你是不是、是不是比我還笨，因?yàn)槔蠋熖釂柕奈叶紩?huì)呀！
是你、在學(xué)期末的時(shí)候我的飯卡里沒錢叻、你的也不多了、那天你以外的拿回來一個(gè)面包、遞給我說：“諾諾諾，快吃昂”而自己卻沒吃一點(diǎn)點(diǎn)午飯。
同桌，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都還記得嗎？
我們之間的回憶，不僅僅是這么點(diǎn)這么點(diǎn)，但，即將分開的我們也許在許多年后都不會(huì)相見，這些回憶，我會(huì)拼命的珍惜。
謝謝你，同桌。
還記得嗎作文11
幼時(shí)，兒時(shí)，少年時(shí)一個(gè)個(gè)透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊塊湛藍(lán)的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時(shí)的許多歡樂，老師，教師節(jié)就要來了，我要對您說聲：“老師，謝謝你！”
老師，你還記得嗎？剛上一年級的時(shí)候，我又哭又鬧，非要找媽媽，你呢，眉頭緊鎖，又是給我買棒棒糖，又是給我買冰激凌急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還是在那里又哭又鬧，結(jié)果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的，可是你也沒有生氣，那天你還給我講了《丑小鴨》的故事，從那以后，我感覺到你很美麗。
老師，你還記得嗎？從小我就是一個(gè)很膽小的小女孩，在課堂上我總不敢舉手回答老師的問題，害怕回答錯(cuò)了讓同學(xué)們嘲笑我，是你的到來改變了這一切，那一天，在學(xué)習(xí)《撈鐵牛》時(shí)，你提出了一個(gè)問題，全班同學(xué)沒有一個(gè)感于舉手的`，可是那道問題我恰巧復(fù)習(xí)到了，舉手還是不舉手呢？萬一回答錯(cuò)了怎么辦？我心中打起了鼓，這個(gè)時(shí)候，是你向我投來了鼓勵(lì)的目光，我成功了，從那以后，我越來越活潑了，成績也一天比一天好，同學(xué)們都說我從丑小鴨變成了白天鵝。
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。老師，你好記得嗎？今年風(fēng)箏節(jié)那天，你帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場上放風(fēng)箏，同學(xué)們拿出了各自帶來的風(fēng)箏，有大雁，有老鷹，有燕子，風(fēng)箏五顏六色，各種各樣。奔跑、放線、風(fēng)箏飛在蔚藍(lán)的天空上，風(fēng)箏與白云為伴，與藍(lán)天為伍，我們在下面跑呀，跳呀，感到快樂
極了，微笑掛在你的臉上，幸福留在了我們的心里，和你在一起，我們總有說不完的快樂。
老師，我們在一起的日子總會(huì)有那么多的歡樂，我們的成長離不開你辛勤的汗水，我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶。你為花的盛開果的成熟忙碌著，教師節(jié)，就要到來了，我要說聲：“謝謝你，老師！”
還記得嗎作文12
原來，那無憂無慮的童年時(shí)光總顯得多么漫長。曾幾何時(shí)，我不停地問著自己——我們什么時(shí)候才能像高年級的孩子一樣有個(gè)成熟長大的臉？那時(shí)候總感到畢業(yè)的日子好像是遙遙無期，如今我們卻各奔東西！童年的伙伴們，我想問你——我們什么時(shí)候才能夠再次相見？
原來，少不更事的我們曾一起走過這人生最爛漫的街頭，這里留下了我們的歡笑、快樂和汗水，我們也曾經(jīng)在這街頭有過徘徊和彷徨，而如今，逐漸成熟的我們正在不斷走向人生大道時(shí)，童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們往日的酸甜苦辣和并肩戰(zhàn)斗的日子嗎？
原來，童年不羈的'我們也曾一起遨游著這人生中最美麗的初春。輕狂你我也曾為了爭論哪邊的風(fēng)景更加美麗而吵得面紅耳赤，年少的你我也曾因這道路的崎嶇而神情沮喪、滿腹牢騷。童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們一起成長的時(shí)光嗎？
原來，那個(gè)充滿自信、不知天高地厚的我們夢想翱翔蒼穹的時(shí)候，你曾否因?yàn)檫h(yuǎn)處的珠穆朗瑪而在此逗留？你是否曾經(jīng)夢想像雄鷹一樣捕獵得手而欣喜若狂？當(dāng)我們各自飛向自己心中高遠(yuǎn)的藍(lán)天時(shí)，童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們曾經(jīng)一起領(lǐng)略過的藍(lán)天的魅力嗎？
原來，我們從那個(gè)曾經(jīng)一無所知的孩童步履蹣跚地走進(jìn)浩瀚書海的時(shí)候，你是否曾因迷失自我而傷心流淚？你是否也曾因一時(shí)的成功而驕傲自滿？如今，我們已經(jīng)長成青春少年而各奔東西。童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們曾經(jīng)一起分享快樂的瞬間嗎？
如今的漫漫長夜，你是否因?yàn)楣聠味榭s在一個(gè)角落？你是否也曾因?yàn)楸瘋鎏炝鳒I……童年的伙伴們，我想告訴你——“明天還有云要飛”！
真的不知我們分別以后的十年，你我彼此都會(huì)飛向何方？童年的伙伴們，希望你還能記得我。如果有一天，我們真的再相見，希望你還記得我們曾經(jīng)一起放聲歌唱，希望你還記得我們曾經(jīng)一起譜寫過生命的樂章！
還記得嗎作文13
如果走在大街上，突然被人叫住，對方是一個(gè)很眼熟的人，叫出了你的名字，經(jīng)過回想，你還是想不到對方的名字時(shí)，不免臉紅，是的，“名字”對于一個(gè)人來說，不僅是一種稱呼。
它是用心�？傉f老師若能記住一個(gè)學(xué)生，要么那個(gè)學(xué)生很差，要么那個(gè)學(xué)生很好。其實(shí)也不會(huì)是這樣，我很喜歡的一位英語老師，她的每一個(gè)學(xué)生的名字都能報(bào)上來，因?yàn)樗眯牡卦谂囵B(yǎng)著每一批學(xué)生，以致于在大考打亂的改卷時(shí)，她都能準(zhǔn)確無誤地從幾百甚至幾千份試卷中認(rèn)出她所教的某某學(xué)生的作文，這是老師的用心。但是有些老師，好比大學(xué)老師，教授著不同班級，不同內(nèi)容，很多學(xué)生，并且上完課就奔赴下一地點(diǎn)，師生間的交流也就少了，那些能讓大學(xué)老師記憶如新的，便是常幫助做事情的人，那些學(xué)生也在用心對待老師，舉例來說，媽媽曾經(jīng)畢業(yè)班的某個(gè)哥哥上學(xué)期間稱她為“姐姐”，常到辦公室?guī)蛬寢尨蚶砦募厴I(yè)后，在北京當(dāng)兵也不忘寫信給她。像我媽媽這種“萬年記不得人名”的老師，都能叫上他的全名，這位兵哥哥的“用心”可謂有所回報(bào)了呀！
它是愛。在微博上曾經(jīng)看到過一堆老夫妻的視頻——“老夏和脆鵝”。老爺爺夏偉患了老年癡呆，奶奶翠娥就一直陪伴在他身邊。在爺爺病入膏盲時(shí)，嘴里只剩下奶奶的小名—雪華�？粗棠滔裾疹櫤⒆右粯訉Υ隣敔敃r(shí)，我的雙眼朦朧了，透過那最平凡的“雪華”二字，我看到了愛，那種歲月和病痛都沖不走的至死不渝的愛。
它是尊重。在接觸陌生人時(shí)，第一個(gè)問到的，多半是：“你叫什么名字？”在互相了解后，便熱絡(luò)了，一段時(shí)間不見面之后再相遇，便會(huì)說：“你還記得我的名字嗎？我是某某呀！”若能趕在對方前報(bào)上名字，對方一定會(huì)更加開心。這種愉悅就建立在“尊重”上，因?yàn)樽鹬�，我記得你的`名字。反之有些“大大咧咧”的同學(xué)，在同班一學(xué)期后還有人報(bào)不上名字，寫不出名字，表面上說著因?yàn)椤按中摹�，或是自嘲“文盲”不�?huì)寫難寫的字，實(shí)則是一種極大的不尊重。
所以要嘗試去記住身邊每個(gè)人的名字，因?yàn)樗娴暮苤匾?/p>
這樣，當(dāng)別人問道：“你還記得我的名字嗎？”你便可以報(bào)以一個(gè)大大的笑容：“記得�。 �
還記得嗎作文14
“父母生我，給我色身；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧到光明，使我由無知獲得知識，使我由愚癡啟發(fā)智慧，使我由低能成為才能；老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆。”
——題記
從這段話中，可見我們的文化生活是與老師分不開的。說到老師，我最喜歡的就是把我從四年級一直帶到六年級的彭再軍老師。
彭老師，您還記得嗎？那時(shí)四年級的我，總是記不牢英語單詞，記住了這個(gè)就忘記了那個(gè)，因此英語成績總是跟不上其他同學(xué)。是您，下課后把我叫到辦公室給我補(bǔ)習(xí)；是您，放下一大堆備改作業(yè)耐心我講解題目；是您，用您的休息時(shí)間，和我一起攻克前幾屆的.英語奧林匹克試題。終于，我在這屆的英語奧林匹克拿下了第二名——回報(bào)您的良苦用心。
老師，您還記得嗎？記得五年級的我，總是一個(gè)粗枝大葉，不拘小節(jié)的學(xué)生。因?yàn)檫@樣還出過一次意外：那是一個(gè)下午，我正準(zhǔn)備下樓去買文具，可是由于我大大咧咧，一腳踩了個(gè)空，我立馬從樓梯上滾了下來，把胳膊肘摔骨折了。您剛好路過，見我坐在地上，馬上把我扶起來，撣了撣我身上的泥土，扶著我焦急地趕往醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的值班醫(yī)生剛好有事回家了。您二話沒說，把我快速地扶上電動(dòng)車，往大醫(yī)院里送，如同自己的孩子受傷一樣緊張。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。您當(dāng)時(shí)還全然不知，以為我是因?yàn)楦觳蔡哿�。您不停地柔聲勸我忍一忍。我�?dāng)時(shí)心里在想：“誰說只有母愛是偉大的，誰說沒有血緣關(guān)系就不會(huì)把別人當(dāng)親人一樣對待。我看只要我們?nèi)巳诵闹卸加幸活w關(guān)愛之情，那人世間肯定就是人間天堂一樣�！�
老師，您還記得嗎？今年春天，我校組織“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我們班分配到的任務(wù)是植樹。我是負(fù)責(zé)幫樹澆水的，但因?yàn)槲业膭盘。畨靥�，因而提不�?dòng)它，您總是幫著我提了一桶又一桶，您已是汗流浹背，臉色通紅，但仍然陪著我把整片樹苗澆完才肯休息。
好容易完成任務(wù)，我把您拉到陰涼的地方坐下，為您扇風(fēng)，揉肩，捏背，“好舒服！”您自豪地說，臉上溢滿笑意。
老師，我希望您會(huì)記得我。但我不奢望您一定會(huì)記住我，只希望您記得曾經(jīng)為一個(gè)女孩補(bǔ)習(xí)過，照顧過，幫助過……這些就夠了。您如果真能記住這些，那我就心滿意足了。
還記得嗎作文15
那是去年的暑假，我去鄉(xiāng)下外婆家做客，認(rèn)識了你。
你還記得嗎？那天中午，外公外婆都午睡了，我閑著沒事干，坐在門口乘涼，突然跑進(jìn)來一只小兔子，小兔子的脖子上有一圈白茸毛，從遠(yuǎn)處看，好像戴上了一條項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒，你走了進(jìn)來，我一邊撫摩著小兔子，一邊問：“這是你的小兔子嗎？”“是我的，它叫詩雅，非常淘氣，整天到處亂跑�！绷闹闹�，我們就熟悉了。這時(shí)我才知道你的名字。盡管我有些看不起鄉(xiāng)下的姑娘，但還是和你一起跑出家門，采野花去了。
來到山腳下，我聞到了一股沁人心脾的花香，不禁抬起頭，四處尋覓起來，最后我的目光鎖定在一棵大樹上。這棵樹真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得發(fā)亮，再仔細(xì)看看，綠葉中還隱藏著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地散發(fā)出來，是那樣濃郁、醇厚。
我呆呆地欣賞著，連你走過來都沒有發(fā)覺。你瞧著我如癡如醉的.樣子，輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”
“我要是能有一串就好了�！蔽亦卣f著。
你聽了，二話沒說，蹭地爬上了樹，折了一枝就扔給了我。我高興得不得了，小心翼翼地拾起花兒，放在鼻端仔細(xì)地聞著。
突然，頭頂傳來一聲巨響，接著一個(gè)東西從上面掉了下來。我定睛一看，天啊，你從樹上摔了下來！
你躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，臉色慘白，我有些害怕，大哭起來。哭聲驚動(dòng)了周圍的大人們，大人們趕過來把你送進(jìn)了醫(yī)院。
傍晚，我一個(gè)人呆呆地站在那里，腳下還有一枝血跡斑斑的榆錢花……
過了兩天，你終于出院了，聽周圍的鄰居說你由于腦震蕩，視力大大減退，而且經(jīng)常會(huì)頭暈。我心里自責(zé)萬分，可是又不敢去見你，如果你不是為了給我采榆錢花，也不會(huì)發(fā)生這樣的事情，這一切都怪我的貪心！
我忘不了那一天，更忘不了你跌落的身影……
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