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    夢(mèng)想起航作文

    時(shí)間:2023-11-19 17:25:11 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    夢(mèng)想起航作文(集合30篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想起航作文,歡迎閱讀與收藏。

    夢(mèng)想起航作文(集合30篇)

      夢(mèng)想起航作文 篇1

      曾經(jīng)的我那么膽怯,那么無(wú)知;曾經(jīng)的夢(mèng)那么純潔,那么干凈;曾經(jīng)年少輕狂的我們,懷揣夢(mèng)想,走向遠(yuǎn)方……那時(shí)的我,很傻很傻,總會(huì)天真地以為我會(huì)這樣一直開(kāi)心快樂(lè)的生活,可就在那一天,家人吵架,我記事以來(lái)吵得最厲害的一次,我突發(fā)奇想:我要在十八歲時(shí)離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)讓我充滿(mǎn)恐懼的地方。

      我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名軍人,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量,都說(shuō)我好吃懶做,可我有我的夢(mèng)想,我一直以為一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可后來(lái)的'我才明白,不努力就不會(huì)有收獲,不奮斗何談考學(xué)一說(shuō)。天地萬(wàn)物各有各的規(guī)律,而人就應(yīng)該一生拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

      夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛一種悸動(dòng)穿梭在軌道,我要讓全世界為我癡狂。我的夢(mèng)想現(xiàn)在就是踏踏實(shí)實(shí)的做我自己,快快樂(lè)樂(lè),幫助更多的人看清自己,認(rèn)清自己。希望我的爸爸媽媽身體健康,我的家庭歡樂(lè)。

      幸福不是那么容易得到的東西,需要我們自己去尋找;幸福不可能在別人身上發(fā)現(xiàn),只有在自己身上才會(huì)發(fā)現(xiàn),而且,你需要自己去在你身上尋找幸福。

      夢(mèng)想起航,夢(mèng)想只是一粒種子,只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的幼稚已成過(guò)去,今天的奮斗只為夢(mèng)想,明天,明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng)!青春的日記里沒(méi)有惆悵,生命的夏天中激情飛揚(yáng)!

      一起追夢(mèng)吧!

      夢(mèng)想起航作文 篇2

      有人曾說(shuō):“只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)!”每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,都是我們?yōu)橹疀_鋒戰(zhàn)斗不竭的力量源泉。

      馬丁·路德金的夢(mèng)想是為黑人贏(yíng)得人權(quán),于是他成為美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,并全心全意地投入到解放黑人事業(yè)中。有夢(mèng)想的人是可愛(ài)的,因?yàn)樗幸活w充滿(mǎn)朝氣的心,就如愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)幾千次失敗后仍舊不放棄,就如劉翔在奧運(yùn)會(huì)退場(chǎng)后重返跑道的毅力!

      我們正處青春,是一生中最美好的時(shí)候,F(xiàn)在絕非侈談安逸閑靜的時(shí)刻。現(xiàn)在是為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)刻,F(xiàn)在是從高中生活的的深谷攀登學(xué)習(xí)之巔的時(shí)刻,F(xiàn)在是我們把精力轉(zhuǎn)移到勤學(xué)深思的求學(xué)之道的時(shí)候,F(xiàn)在是夢(mèng)想啟航的前奏!

      當(dāng)我們的夢(mèng)想準(zhǔn)備啟航時(shí),我們必須保持前進(jìn),不能倒退。即使是逆風(fēng),作為水手的我們,必須要雙手握起知識(shí)的槳,勇往直前!當(dāng)我們能夢(mèng)的時(shí)候,就一定不要放棄。我們要用知識(shí)成就在暴風(fēng)雨中仍能前進(jìn)的帆和高速轉(zhuǎn)動(dòng)的槳!

      當(dāng)你的夢(mèng)想啟航,矢志不移時(shí),全世界都會(huì)給你讓路。冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的嫩芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨!庇秩缦娜盏南s,經(jīng)歷了長(zhǎng)期的黑暗才最終破土而出,即使只能活七日,它依舊在自己生命最旺盛的季節(jié)里為夢(mèng)想而歌唱。夢(mèng)想啟航,一路上揚(yáng)著無(wú)畏的旗幟向前,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的燦爛。夢(mèng)想啟航,沖破黑暗,迎接你的,將是五色彩光!

      朋友,把夢(mèng)想放在心上吧,努力一定會(huì)到達(dá)!

      夢(mèng)想起航作文 篇3

      人生若只如初見(jiàn),那我寧愿時(shí)間永遠(yuǎn)停滯不前。在春雨連綿的季節(jié)里,回憶著過(guò)往的云煙?傻浇K點(diǎn)的槍聲就快要響起,一切都要成為回憶。我們就快要離開(kāi)這曾經(jīng)讓我們無(wú)奈的校園。

      那綠陰下的操場(chǎng)上,仿佛有我們走動(dòng)的身影,一瞬間,它在我模糊的雙眼下漸漸消逝。在教室的爭(zhēng)吵,寢室里的玩笑,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一拿出來(lái)回憶。此刻,竟發(fā)現(xiàn)所謂地“爭(zhēng)吵”都是那么美好。

      三年的朝夕相處,讓同學(xué)之間已更加的熟悉,讓我們不忍分離。我們沒(méi)有權(quán)利讓阻止時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng),若不得不說(shuō)“再見(jiàn)”,也要存著一份感激,感謝你個(gè)了我那么純真的情誼。

      初中的時(shí)光是短暫的,它只不過(guò)是茫茫人生的一個(gè)過(guò)客,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)罷。在這個(gè)殘酷的季節(jié)里,面對(duì)這中考的壓力,為什么還要讓我們分離?我們要怎樣去適應(yīng)接下來(lái)的生活?痛心疾首的`日子,說(shuō)太多的言語(yǔ)都顯得過(guò)于蒼白。只能揮手昨天,說(shuō)“再見(jiàn)”。

      在接下來(lái)的一百多天里,時(shí)時(shí)刻刻我們都要珍惜,因?yàn)槟鞘俏覀冏詈孟嗵幍臅r(shí)間,親愛(ài)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?我們的離開(kāi)不是夢(mèng)想的終止,而是新的起點(diǎn),“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”離別的旋律已經(jīng)響起。昨日的回憶已停滯,那么夢(mèng)想也應(yīng)該就此起航。

      “我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給我的思戀,有你在的這些日子永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”,淚已濕透了雙頰。

      “再見(jiàn)”在未來(lái)的人生旅途上,同學(xué)們一定要一路順風(fēng)。

      夢(mèng)想起航作文 篇4

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人正為著自己向往很久的夢(mèng)想努力著。他們忘記痛苦,從一次次失敗中找尋著真我,勇往直前,無(wú)所畏懼。夢(mèng)想是他們心靈的彼岸,使他們咬牙堅(jiān)持,豁然開(kāi)朗。

      上了中學(xué),我們的壓力愈來(lái)愈大,父母對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格、苛刻;老師給我們的任務(wù)更加沉重、復(fù)雜,這一切都讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。而夢(mèng)想,猶如救命索一般,把我們從沼澤中拉出,并給予我們一束希望的光芒,讓我們?yōu)橹寂,與之奮斗。

      可夢(mèng)想并不是觸手可及的。夢(mèng)想何為夢(mèng)想?是因?yàn)樗且环N理想的境界,是對(duì)未來(lái)生活美好的愿望,需要努力所加持,不努力便是空想。天地萬(wàn)物之間各有規(guī)律,人就應(yīng)該用盡一生拼搏,去觸碰自己的愿望,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從而駛向成功的港灣。

      以努力為桅桿,以信念做船帆,遠(yuǎn)處,一艘名為“夢(mèng)想”的小船正揚(yáng)帆起航……

      夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,仿佛是一種悸動(dòng)穿梭在軌道。我的夢(mèng)想就是踏踏實(shí)實(shí)做我自己,每天臉上都能洋溢著笑容,快快樂(lè)樂(lè),幫助更多的人看清自己、認(rèn)識(shí)自己。希望我的父母親身體健康,我的`家庭歡樂(lè)。

      夢(mèng)想只是一粒種子,只有種在奮斗的沃土上才不怕逆境的風(fēng)吹雨打。昨天的失落已成為過(guò)去的風(fēng)景,今天的努力只為夢(mèng)想,明天的曙光源于今天的開(kāi)創(chuàng)!青春的日記里沒(méi)有惆悵,生命的夏天激情飛揚(yáng)!

      而努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,一起追夢(mèng)吧!

      夢(mèng)想起航作文 篇5

      夢(mèng)想,在這里起航

      時(shí)間沒(méi)有腳,卻走得特別快,仿佛是昨天才剛剛跨進(jìn)這校園,如今卻快至終點(diǎn)。我們即將要離開(kāi)這個(gè)孕育了我們夢(mèng)想的地方,開(kāi)始遠(yuǎn)航了。

      三年了,這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證著我們從懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面的少年了。面對(duì)將要到來(lái)的六月,我們不怕考試而是害怕分離,然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。現(xiàn)在我們都必須努力的為了我們的高中夢(mèng)而奮斗。我們?cè)谡n堂上少了分嬉鬧,多了份認(rèn)真:下課后少了份玩耍,多了份學(xué)習(xí):深夜里我們獨(dú)自挑燈與作業(yè)奮戰(zhàn)到底。今夏,我們將帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

      芊芊學(xué)子與我一樣踏進(jìn)中考的大隊(duì)伍里,開(kāi)始了“頭懸梁,錐刺股”般的生活,不知多少個(gè)夜晚孤軍奮戰(zhàn),睡倒的茶水杯,濃重的黑眼圈,日復(fù)一日,每天過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,在學(xué)校與家里兩邊奔跑,天氣也漸漸變熱,這樣枯燥乏味的日子,開(kāi)始使我堅(jiān)持不住了想要放棄。

      然而每次看著陪我一起熬到深夜的媽媽?zhuān)拿嫒莶恢裁磿r(shí)候已經(jīng)增加了些許皺紋,那頭發(fā)里也夾雜著幾根白發(fā),這些日子里她的`眉毛沒(méi)有舒展過(guò),似乎比我還要重視這個(gè)中考。我不忍看到她失望的眼神,我必須努力。

      我還有夢(mèng)想,還有許多比我出色的人正在努力,我還有什么理由停下呢?成功沒(méi)有捷徑,唯有依賴(lài)奮斗,在接下來(lái)的十幾天里,我必須堅(jiān)持住,這個(gè)夏天,我將帶著夢(mèng)想在這里起航。

      夢(mèng)想起航作文 篇6

      追尋最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃奮斗的激情,以無(wú)盡的希望抵御成長(zhǎng),傳遞的成功的捷徑,溫暖前行的心靈,以博大的胸懷智慧人生。

      我知道夢(mèng)想說(shuō)的.簡(jiǎn)單,做的難。那就讓我們邁出腳步!

      我從小到大有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間,辛苦的指揮交通安全。看著他們臉上的汗珠淋濕了臉頰,于是——我便想當(dāng)警察;在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員,我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去,于是——我便想當(dāng)演員;每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜,于是——我便想當(dāng)廚師。

      我還有許多夢(mèng)想,只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè),也只能有一個(gè)。做警察我體力不行,做演員我長(zhǎng)得一般,做廚師我最怕火,我是一個(gè)活潑愛(ài)寫(xiě)作的女孩,我認(rèn)為記者非常適合我!

      我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò),只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道,不畏困難一步步向前行,才可以找到夢(mèng)想結(jié)晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去!

      夢(mèng)想起航作文 篇7

      每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺(tái)上閃爍的明星,它是一顆璀璨的啟明星,所有大大小小的追求都是從兒時(shí)的夢(mèng)想起航的,而通往理想的橋梁是什么?那就是“努力和勤奮”!

      我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是成為古生物學(xué)家。大家也許會(huì)問(wèn)我的.理想從何而來(lái)?我就會(huì)告訴你們,在我很小的時(shí)候,我十分喜歡看電視和書(shū)報(bào)。在汲取知識(shí)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi);有許多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用;有很多珍貴的生物被捕殺而瀕臨滅絕。此時(shí),我多么渴望去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)它們。我的理想就從這時(shí)開(kāi)始樹(shù)立起來(lái),并且越來(lái)越堅(jiān)定,心里一直在鼓勵(lì)自己不要放棄,只要功夫深,鐵杵磨成針。所以這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地沉入了我的心。

      時(shí)光荏苒,到了20xx年,那是一個(gè)春光明媚的日子,碧空萬(wàn)里無(wú)云。一只巨大的猛犸象出現(xiàn)在地球上,那就是我用猛犸象的骨頭提取出的DNA,再注入母象的體內(nèi),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的日子,讓世界震驚的猛犸象終于出現(xiàn)了!母象生出了第一只小猛犸象,接著一只又一只的古生物重返地球,在草原上有歡快的猛犸象,在熱帶叢林里有奔跑的劍齒虎……

      如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船,那么好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向,開(kāi)向夢(mèng)想的圣地,為了這個(gè)夢(mèng)想能開(kāi)花結(jié)果,從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí),所以說(shuō)夢(mèng)想就要看現(xiàn)在。

      夢(mèng)想起航作文 篇8

      蝴蝶在陽(yáng)光下抖動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)方,即使被風(fēng)兒吹落在地上它也不怕因?yàn)樗袎?mèng)作翅膀,它要伴著夢(mèng)想飛向彩虹,飛向理想!}記

      每一個(gè)人都有一個(gè)絢麗多彩、五彩斑斕的夢(mèng)想,在這夢(mèng)想中有激情、有憧憬、有奮斗、有拼搏、也有著揚(yáng)著風(fēng)帆夢(mèng)想起航的偉大理想。

      小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是買(mǎi)下世界上所有的糖果。那時(shí)的我雖然是稚嫩的.,但是知道糖果很甜,可是每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻很難。于是我漸漸放下了這個(gè)夢(mèng)想,去追逐下一個(gè)夢(mèng)想。

      我找到下一個(gè)夢(mèng)想了。上了一年級(jí),看著穿著白色連衣裙的老師,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好美!至今都讓我記憶猶新。我便下定決心做一位園丁,老師好神氣,用白色的粉筆在黑板上寫(xiě)下一行行秀美的字跡?梢宰尣宦(tīng)話(huà)的小朋友變得好乖巧。一句命令的話(huà)全班都必須服從。但是我又覺(jué)得當(dāng)老師好辛苦,要改那么多作業(yè),又要教那么多學(xué)生,還是不要當(dāng)老師了吧。

      漸漸地,我快要小學(xué)畢業(yè)了,懂了幾分事理,此時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變,就是十三億華夏兒女共同的愿望,希望祖國(guó)母親走向繁榮,走向復(fù)興,我們是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。用無(wú)限的努力去書(shū)寫(xiě)最瑰麗的最?yuàn)Z目的夢(mèng)想篇章,匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)想。

      當(dāng)然,夢(mèng)在前方,路在腳下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持的腳步,勤懇的足跡。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,隨風(fēng)起航。

      夢(mèng)想起航作文 篇9

      同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?可能有的是作家、有的是設(shè)計(jì)師、還有的是工程師。今天,我們五一班就以“我的夢(mèng)想”為主題,開(kāi)展了一個(gè)班會(huì),讓我們大家一起來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

      我們先玩了一個(gè)“猜猜夢(mèng)想的小主人”。我成功猜出了錢(qián)城想當(dāng)像冰心奶奶一樣的大作家;蔣東庭想當(dāng)一個(gè)偉大的工程師;呂欣則想當(dāng)一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家。隨后,我們開(kāi)始暢談自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始,大家都有些放不開(kāi),都把自己的夢(mèng)想埋藏在心底,只有少數(shù)的一些同學(xué)大膽地說(shuō)出了自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。后來(lái)我們知道了,楊老師在小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名會(huì)彈鋼琴的.音樂(lè)家,她還在師范大學(xué)讀書(shū)的時(shí)候自學(xué)電子琴,還在學(xué)校急缺鋼琴老師的時(shí)候自告奮勇,成為了與她同齡同學(xué)的音樂(lè)老師。

      在楊老師的一番開(kāi)導(dǎo)之后,我們紛紛舉起了手。同學(xué)們的理想各異,但是無(wú)論你自己的夢(mèng)想是什么,只要努力、勤奮的學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)!我們又在同學(xué)們的講述下了解了許許多多的名人小時(shí)候的夢(mèng)想,我們要向他們學(xué)習(xí),朝著夢(mèng)想的目標(biāo)堅(jiān)定地走去。班隊(duì)課已經(jīng)接近尾聲,我們紛紛把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在了承載著我們夢(mèng)想的便利貼上。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家,能夠發(fā)明出許許多多的科研成果造福人類(lèi)。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮勇向前,堅(jiān)持不懈的努力!

      是啊,同學(xué)們!只要我們大家付出了,就一定能得到回報(bào)。我們紛紛在夢(mèng)想的碼頭拉起了汽笛,朝著夢(mèng)想的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

      夢(mèng)想起航作文 篇10

      “夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天也要大聲地唱,不怕前方有多少險(xiǎn)阻,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。放手翱翔,張開(kāi)翅膀在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放……”

      我的書(shū)桌上擺著一個(gè)木制的筆筒,里面裝著我的夢(mèng)想……

      爸爸對(duì)我說(shuō):“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,既可以陶冶人的情操,也可以使人怡情氣爽,修身養(yǎng)性。如果能夠把我國(guó)的這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去也是一件很好的事情,但做任何事都必須持之以恒,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想!蔽衣(tīng)后似懂非懂,雖然很迷茫,但還是很堅(jiān)定地告訴爸爸:“雖然現(xiàn)代女書(shū)法家不多,但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名書(shū)法家,我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)成功!

      不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。在逐漸成長(zhǎng)的'過(guò)程中,我聽(tīng)到了很多故事:“那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商被學(xué)校開(kāi)除的人,不也經(jīng)過(guò)自己的努力成為發(fā)明大王了嗎?那個(gè)渴望成為模特卻屢被模特公司拒之門(mén)外的女孩不也最終成為令人矚目的超級(jí)明星了嗎?……”每每想起這些,我就會(huì)告訴自己:“也許路旁的花兒會(huì)笑我,那么累干嘛?你不過(guò)是徒勞罷了!不過(guò)我會(huì)微笑著告訴它,我相信自己!成功的路上不免有太多荊棘,太多坎坷,但我堅(jiān)信天道酬勤!

      “書(shū)法成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)”。夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的腳步,在我的心中逐漸豐滿(mǎn)。

      夢(mèng)想起航作文 篇11

      夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望,所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn),不能因?yàn)榉N種原因而放棄自己美好的愿望!

      相比大家都知道,我們學(xué)過(guò)一篇課文,叫做《飛向藍(lán)天的恐龍》我國(guó)的科學(xué)家就是因?yàn)閳?jiān)持才沒(méi)有放棄,就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我們才在遼寧發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。

      雖說(shuō)現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)必有的燈泡,在現(xiàn)在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了,但是在以前,燈泡還沒(méi)在被愛(ài)因斯坦發(fā)明之前,我們都沒(méi)有什么錢(qián),買(mǎi)不起蠟燭,在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯(cuò)了。

      所以是科學(xué)是我們的.生活改變了,但是在有科學(xué)的同時(shí),應(yīng)該是夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)有科學(xué),和現(xiàn)在的一切!

      夢(mèng)想,是我們堅(jiān)持而不懈的努力。如果把之前的世界和現(xiàn)在比比,那個(gè)能融入你的眼?

      我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲液芟矚g畫(huà)畫(huà),每天幾乎都會(huì)畫(huà)幾張。隨著我的成長(zhǎng),我的繪畫(huà)能力變高了,我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來(lái)越近了。

      夢(mèng)想,是未來(lái),為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在美好的生活,就是靠夢(mèng)想“變”出來(lái)的,我們現(xiàn)在身邊的每個(gè)東西,都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。

      現(xiàn)在的科學(xué),足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧!現(xiàn)在的科學(xué),足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么?那么你會(huì)像現(xiàn)在的科學(xué)家們一樣堅(jiān)持而不懈嗎?如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)毫不猶豫的回答,是的,我會(huì)為夢(mèng)想而出發(fā),因堅(jiān)持而奮斗!因?yàn)槲覑?ài)自己的祖國(guó),我要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,更加繁榮!

      夢(mèng)想起航作文 篇12

      你們的夢(mèng)想有多比如:明星,歌手,導(dǎo)游,警察,護(hù)士,醫(yī)生……可我不是,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師,我當(dāng)老師的理由有很簡(jiǎn)單。快來(lái)看看吧!

      當(dāng)老師,可以把自己知道的知識(shí)都教給不會(huì)的同學(xué),就像老師把知識(shí)教給我,我在把知識(shí)給下一代同學(xué),依此類(lèi)推。如果我是老師,我會(huì)把老師教給我的.知識(shí)教給別人,有句話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)文化真可怕!币馑际牵簺](méi)有文化的人,會(huì)讓世界變得很混亂。我想為更多孩子,遮風(fēng)擋雨,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果,同學(xué)們是小草,我就是太陽(yáng)。如果,同學(xué)們是花朵,我就是他們的田野。

      老師經(jīng)常說(shuō):“我們的根是知識(shí),只有扎好了根才能讓小樹(shù)藏了參天大樹(shù)!边@句話(huà)。如果我們沒(méi)有了根,就不會(huì)成才,只能當(dāng)農(nóng)民,環(huán)衛(wèi)公人,去工地干活的雜工。老師是在為我們鋪路,學(xué)生要走。老師是陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的道路。

      這是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么?我在提醒一句:“自己的路,自己起,別人幫你走。自己學(xué)習(xí)似知識(shí)。誰(shuí)也抱走!

      夢(mèng)想起航作文 篇13

      我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭,理想在這里啟航,是我們成長(zhǎng)的搖籃。

      來(lái)到大門(mén)口,牌匾上寫(xiě)著“忻州市興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”九個(gè)大字,它們左右兩邊有對(duì)聯(lián),鐵門(mén)上刻著許多花草,給人一種高大上的感覺(jué)。

      走進(jìn)去,右墻是一排黑板報(bào),左邊是警衛(wèi)室,往前看,最引人注目的是紅色的大理石照壁。學(xué)校最美麗的地方無(wú)疑是那方形的小花園,里面有銀杏樹(shù),迎春花,吊蘭,把花園打扮得十分美麗,一簇接著一簇,一朵挨著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,時(shí)不時(shí)引來(lái)幾只蝴蝶,幾只蜜蜂,為花園增添了無(wú)限生機(jī)。

      再往里走,我們就看到了碩大的操場(chǎng)。酒紅的橡膠環(huán)形跑道令人流連忘返。操場(chǎng)中央,是我最喜歡的足球場(chǎng),嫩綠嫩綠的草坪,平躺在上面,軟軟的,很舒服。兩旁有一排綠化帶,把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。南邊有一排健身器材。上體育課時(shí)我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。課余活動(dòng),同學(xué)們更加瘋狂,低年級(jí)的同學(xué)在玩游戲,高年級(jí)的同學(xué)在踢足球。

      上課鈴響起,我像離弦的箭沖進(jìn)高大威武的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓主要有紅白兩色組成,同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園,這是校園中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。教學(xué)樓前有升旗臺(tái),筆直的旗桿上面是我們的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。!你是多么神圣!

      校園的一花一草一木,都讓我格外珍惜,在這里我擁有了四年美好的回憶。

      夢(mèng)想起航作文 篇14

      夢(mèng)想,一個(gè)美好的詞語(yǔ)?涩F(xiàn)在,又有多少人能體會(huì)到其中的含義。它能給我心靈上的寄托,它是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力?墒牵S多人往往會(huì)誤解了夢(mèng)想的含義,他們?yōu)榱俗非竽切┧^的富裕生活而不擇手段。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,不是因?yàn)槔蠋煹母@,而是因(yàn)槔蠋熆梢越佑|到許多天真可愛(ài)的學(xué)生。和他們?cè)谝黄,每天都像生活在游?lè)園里,雖然他們偶爾會(huì)令人生氣,但是這也許是他們的可愛(ài)之處。

      說(shuō)起夢(mèng)想,我就想到了一首歌,是許飛唱的《左半邊翅膀》,我最喜歡那句“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔,你就是我左半邊翅膀。天空再遠(yuǎn)再大,和你并肩,我也勇敢闖……”這首歌告訴了我,夢(mèng)想就像一雙翅膀,在天空中飛翔,無(wú)論遇到什么困難,只要堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想,就能勇敢的去闖蕩。

      每個(gè)人都很愛(ài)幻想,我也不例外。當(dāng)我還沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,我常常在幻想自己的未來(lái)是怎樣的,是快樂(lè)?是忙碌?還是……曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,夢(mèng)想是什么,我想——夢(mèng)想是夸父逐日是不停地腳步;是精衛(wèi)填海是那不懈的追求;是飛蛾撲火是那至死不渝的信念。

      “其實(shí)路上本沒(méi)有路,走的的人多了,也便成了路”這句話(huà)是魯迅說(shuō)的,我覺(jué)得這就像我們追求夢(mèng)想一樣,只要勇敢和不懈追求,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們都要去追逐自己的夢(mèng)想,F(xiàn)在,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我要重新奮斗。我的夢(mèng)想之航,要在這里重新起航。

      夢(mèng)想起航作文 篇15

      邁著優(yōu)美的步伐向我緩緩走來(lái),落落大方,風(fēng)度翩翩。她看起來(lái)就像一位仙女從天而降。哇!這不是20xx的我嗎?

      十七年后,我是一名作家,同時(shí)我也是一名慈善家。我因?qū)懥艘槐窘凶觥断腼w》的書(shū),從而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)主要講了一個(gè)生活貧苦的小女孩想走出大山,放飛自己,實(shí)現(xiàn)理想的`這樣一個(gè)艱苦歷程。書(shū)剛剛出版,還不到一天就被熱銷(xiāo)了,所有書(shū)店就早已空空如也了,這真是一個(gè)奇跡。許多人看了這本書(shū)后,就情不自禁地?zé)釡I盈眶,說(shuō)書(shū)中的小女孩仿佛就是她自己,似乎看到了自己從前的樣子。很快,我便成了家喻戶(hù)曉的作家了。我還利用“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”創(chuàng)辦了一個(gè)全國(guó)性慈善機(jī)構(gòu),呼吁所有人來(lái)做慈善,為貧困地區(qū)的孩子建立一所他們理想中的“天堂”,讓他們也能像我們城市里孩子一樣,有著一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望這樣可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材。由于受環(huán)境的影響,殘疾人的數(shù)量大幅上升,關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人也是未來(lái)的我們必須要盡的義務(wù)。慈善事業(yè),讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)上了幸福美好的日子,讓殘疾人面對(duì)生活有了信心和希望,讓人們看到了光明。書(shū)可以讓人們忘記一切,可以讓人們流下眼淚。

      我相信我未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,一定會(huì)越來(lái)越好,讓自己的夢(mèng)想從現(xiàn)在就開(kāi)始起航!

      夢(mèng)想起航作文 篇16

      夢(mèng)想,是一只即將遠(yuǎn)航的帆船,承載著我們一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng);夢(mèng)想,是一只展翅欲飛的的小鳥(niǎo),寄托著我們一個(gè)又一個(gè)天真的愿望。而如今,你我的夢(mèng)想,已經(jīng)起航。

      記得很小的時(shí)候,最大的愿望是當(dāng)一個(gè)賣(mài)冰淇淋的小販。這樣就能想吃多少冰淇凌就吃多少,想吃什么口味就吃什么口味。那個(gè)時(shí)候的我,常常因?yàn)椴荒苊刻斐运苛杩鄲。一?tīng)到樓下有叫賣(mài)冰淇凌的聲音,就忍不住跑到窗邊,眼巴巴地不住張望。

      現(xiàn)在的我,早就知道:那所謂的"經(jīng)商”夢(mèng),不過(guò)是童年的我因貪吃饞嘴而產(chǎn)生的小愿望罷了?赡嵌螣o(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的回憶,已然珍藏在我內(nèi)心的最深處。

      如今,我的夢(mèng)想是將來(lái)長(zhǎng)大了,當(dāng)一個(gè)“紅學(xué)家”。我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的癡謎,絲毫不亞于曾經(jīng)對(duì)冰淇凌的渴望。我開(kāi)始走近那部曹雪芹先生的嘔心瀝血之作,走近那個(gè)富麗堂皇的大觀(guān)園和那個(gè)奢靡成風(fēng)的賈府。我好像看透了那個(gè)多愁善感的林黛玉和玩世不恭的賈寶玉相愛(ài)卻不能在一起的凄涼;我仿佛看懂了那個(gè)精明潑辣了一生,最后卻機(jī)關(guān)算盡,慘然離世的王熙鳳的結(jié)局黯淡;我開(kāi)始感嘆于那場(chǎng)“元迎探惜”且“萬(wàn)艷同杯”的`鬧劇……我深陷其中無(wú)法自拔。

      從小的愿望到大的夢(mèng)想,我完成了從稚嫩到成熟的蛻變。而從未改變的,是我那一顆從始至終為夢(mèng)想堅(jiān)持、狂熱的心。我相信,我的夢(mèng)想,早已變成了的帆船,悄悄起航。

      夢(mèng)想起航作文 篇17

      夢(mèng)想,是一個(gè)特別美好的詞匯,它更有一種神奇的力量,當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候,我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想,那么在未來(lái),我們一定能夠夢(mèng)想成真!今天,我觀(guān)看完了2013《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。

      在三節(jié)課所有的嘉賓中,最讓我感動(dòng)的是有夢(mèng)就要堅(jiān)持的舞蹈老師——廖智。在2008年5月12日,廖智生活著的地方發(fā)生了一場(chǎng)大地震,由于沒(méi)有及時(shí)逃出去,廖智在廢墟中掙扎、堅(jiān)持了28個(gè)小時(shí),最終獲救。被救的廖智截去了雙腿,看著連行走一步都困難的自己,廖智不止一次想要放棄夢(mèng)想,可是她堅(jiān)持了下去,在無(wú)數(shù)次摔倒、無(wú)數(shù)次流淚和流汗中,她終于能行走自如,也能重新走上舞臺(tái),看著廖智坐在輪椅上矯健的身姿和飄動(dòng)的裙擺,我恍然大悟:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

      小時(shí)候,我沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槲矣X(jué)得,夢(mèng)想只不過(guò)就是口上說(shuō)一說(shuō)而已。慢慢的.,我長(zhǎng)大了,明白了夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,能夠激發(fā)我對(duì)美好生生不息的渴望。當(dāng)我看到楊紅櫻和鄭淵潔出版的書(shū)的那一刻,一個(gè)念頭便從心底萌生,那一刻,我也有了夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名作家。雖然知道這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我遙不可及,但是我相信,只要堅(jiān)持,就一定可以成功。

      我乘著夢(mèng)想的翅膀,帶著堅(jiān)持的包袱,飛向作家的王國(guó)。

      夢(mèng)想起航作文 篇18

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。

      在過(guò)去匆匆的'歲月中,我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)理想。四歲時(shí),我想每天吃上漢堡。六歲時(shí),我想成為鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔。八歲時(shí),我想擁有籃球,讓小朋友們都與我一起玩。十歲時(shí),我便想每天沒(méi)有作業(yè)。

      在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我們跟著老師的步驟,成功完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),我十分高興,從此便喜歡上了科學(xué),喜歡上了物理。我很想天天與實(shí)驗(yàn)打交道,以后想當(dāng)一名科學(xué)家。

      從那時(shí)起,操場(chǎng)上少了一個(gè)籃球達(dá)人,圖書(shū)館多了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng);足球場(chǎng)上少了一個(gè)前鋒,但科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里卻多了一個(gè)讀讀寫(xiě)寫(xiě)的我。

      早晨,我在圖書(shū)館借上科學(xué)書(shū),中午便在書(shū)桌上摘錄其中一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗(yàn),晚上當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),夜深人靜之際,我便打開(kāi)實(shí)驗(yàn)箱,按部就班地做著實(shí)驗(yàn)。漸漸地,我可以自己嘗試著做一些小實(shí)驗(yàn)了。每當(dāng)做成功時(shí),我的臉上都會(huì)洋溢出幸福的笑容。

      有一次,我用了兩個(gè)礦泉水瓶子,通過(guò)一個(gè)小電機(jī),將它們做到了澆水神器,專(zhuān)門(mén)用來(lái)給媽媽澆花。媽媽用起來(lái)非常方便,直夸我是“小小發(fā)明家”。

      時(shí)至今日,我已經(jīng)獲得了20多張關(guān)于實(shí)驗(yàn)的獎(jiǎng)狀,每獲得一張獎(jiǎng)狀,我都向科學(xué)家邁近了一大步。我堅(jiān)信在讀完大學(xué),讀完碩士后,我一定會(huì)成為一名科學(xué)家。到那時(shí),這個(gè)夢(mèng)想一定不會(huì)成為鏡中花,水中月,空中樓閣。

      “有志者,事竟成”,為了我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí),期待夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

      夢(mèng)想起航作文 篇19

      “夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳……”正當(dāng)我苦力在想這篇作文怎么寫(xiě)時(shí),一曲輕快的歌在耳畔響起。其實(shí)我在這個(gè)學(xué)期,音樂(lè),讓我徹徹底底地愛(ài)上了它。

      夢(mèng)想起航,心中早已熱血沸騰。

      “我一定要成為一名歌手!”這小小的夢(mèng)想在我內(nèi)心深處萌發(fā)……

      夢(mèng)想剛在心中定型,我就告訴我班同學(xué),小衛(wèi)說(shuō):“就你?當(dāng)歌手?吃*去吧!”我無(wú)語(yǔ)了。

      上幾個(gè)星期,我去參加一個(gè)音樂(lè)比賽。而就在一次訓(xùn)練中,使我對(duì)這份夢(mèng)想又增加了一份熱情。

      “好了,接下來(lái)練起唱與聲調(diào)!”楊老師說(shuō),“三個(gè)人一組!”我數(shù)了數(shù),正好我和小偉與小衛(wèi)一組。正當(dāng)我做到他們旁邊時(shí),他們竟然說(shuō):“老師,我們兩個(gè)一組,讓那只死肥豬一組!”這樣啊!好!“楊老師爽快的'答應(yīng)了!薄澳銈儭蔽覒嵟耐麄z。我心想:這兩個(gè)家伙,不夠義氣!

      到我了,我的起唱總是快了或慢了。當(dāng)我試了幾次后,終于可以了。然后我便唱內(nèi)容,內(nèi)容嘛……肯定不好,唱高音時(shí)唱不出,唱低音時(shí)不夠準(zhǔn),而且每個(gè)音都“滑”了下來(lái)。唱完后,楊老師給我起了個(gè)外號(hào):滑音王子。這個(gè)外號(hào)立刻在我們班傳開(kāi)了。同學(xué)們?cè)谀莾赫f(shuō),我卻在那輕輕的在他們背上敲兩下;氐郊,扔下書(shū)包,跑到床上哭去了……

      “堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!

      夢(mèng)想起航作文 篇20

      終于,五年級(jí)來(lái)到了,也就是說(shuō),我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,是學(xué)校中最大的,我們既然大了,就不要欺負(fù)人了,要讓一讓小朋友們,而且大家一定要重視學(xué)習(xí)。大家肯定都知道,以前數(shù)學(xué)課,課堂紀(jì)律非常不好,作業(yè)完成率都不高,所以有的,同學(xué)心里可能就想:反正我都會(huì),作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)不所謂。而且以前暑假寒假的數(shù)學(xué)作業(yè),開(kāi)學(xué)都不交。但是,五年級(jí)開(kāi)始,作業(yè)完成率很高,課堂紀(jì)律還提高不少。只不過(guò)一開(kāi)學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒(méi)做的`同學(xué)們都蒙了。

      媽媽常說(shuō)“這一轉(zhuǎn)眼,先到五年級(jí)了,好快啊!庇芯湓(huà)說(shuō)的好。簳r(shí)光如流水,一去不復(fù)返。如果以前沒(méi)有學(xué)好,那我們就現(xiàn)在來(lái)好好學(xué),不要貪玩,但也要適當(dāng)放松一下,有句話(huà)是趙老師常說(shuō)的:臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻M瑢W(xué)們要加油了。

      說(shuō)道五年級(jí),那么,五年級(jí)畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮,也就是說(shuō)五年級(jí)結(jié)束了,要上初中了,我們要離開(kāi)那所有的老師,離別趙老師,告別母校,大家肯定都舍不得,可能都會(huì)哭。但在教師節(jié)的時(shí)候,我們可以回到母校,看望老師。

      學(xué)習(xí)非常重要,有的人學(xué)習(xí)很差,考不上初中,找人上學(xué)都沒(méi)有要的,所以同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣,就像聶老師講的故事,有一個(gè)孩子爸爸是市長(zhǎng),就可以隨便撒野,初中上了學(xué)之后,隨便欺負(fù)人,直接讓學(xué)校給開(kāi)除了。

      讓我們共同努力,打造我們的未來(lái)吧!

      夢(mèng)想起航作文 篇21

      每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家,研究新發(fā)明,過(guò)人類(lèi)想不到的生活;,有的想當(dāng)醫(yī)生,為人民服務(wù),讓我們的`身體健健康康;還有的想當(dāng)航空員,翱翔在宇宙之中······

      而我長(zhǎng)大想當(dāng)一名演員,讓我的演技感化人,讓人從中熟悉我。

      夢(mèng)想,是所有人心中必不可少的,他會(huì)讓你有奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的腳步。有些人的很容易實(shí)現(xiàn),但有些人的很難實(shí)現(xiàn)。

      夢(mèng)想是一種幻想,如果你想讓自己走在前進(jìn)的小路上,就必須克服種種困難,重重危機(jī),這樣你才會(huì)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)天真無(wú)暇的小姑娘了。其實(shí)我不僅演技好,而且唱歌、跳舞好。我也想過(guò)當(dāng)老師,教育學(xué)生做人的道理;當(dāng)空姐,環(huán)游世界;當(dāng)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)別人喜歡的東西,可是到頭來(lái)這些并不適合我。更何況也沒(méi)有這幾點(diǎn)的長(zhǎng)處。

      所以我給我漫長(zhǎng)的人生寫(xiě)的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在:好好學(xué)習(xí),天天向上。初中:努力成為老師的左膀右臂。高中至大學(xué):集中精神考藝校,讓自己的人生不再有遺憾。雖然在自己追求的路上會(huì)有想過(guò)放棄,但是沒(méi)關(guān)系,再回想自己走到這一步有多艱辛,這樣才能讓我不放棄,堅(jiān)持到底。所以我愿意努力地去拼搏,我愿意看著自己走向正確的道路。夢(mèng)想是我們小時(shí)候種下地小芽,我們要讓他慢慢成長(zhǎng)。假如沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就會(huì)失去了活力;假如沒(méi)有了夢(mèng)想,就少了奮斗的目標(biāo)······

      所以,放飛夢(mèng)想吧!當(dāng)夢(mèng)想起航!

      夢(mèng)想起航作文 篇22

      今天是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀冃∮浾咭⒓右粋(gè)圣誕Party啦!懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地——遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校。一進(jìn)教室,我們就見(jiàn)到了期盼已久的圣誕老人,歡快的圣誕歌曲也在此刻響起,還有一閃一閃的.圣誕樹(shù),真是棒極了。

      圣誕老人先給我們介紹了圣誕節(jié)的由來(lái):傳說(shuō)有個(gè)心地善良的沒(méi)落貴族,生活非常艱難,他的3個(gè)女兒快要出嫁了,但他為沒(méi)有錢(qián)給她們買(mǎi)嫁妝而難過(guò)。喜慶的圣誕夜,3個(gè)姑娘早早地蜷在床上睡覺(jué)了,剩下父親在長(zhǎng)吁短嘆。圣誕老人知道后,決定幫助他們。于是圣誕老人在他們熟睡后,從煙囪里撒下了許多金子,落進(jìn)姑娘們烤在火爐旁的長(zhǎng)統(tǒng)絲襪里。第二天,姑娘們醒來(lái)看到這些金子欣喜不已。他們也因此過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活……圣誕節(jié)就這樣產(chǎn)生了。

      在講完故事后,圣誕老人還跟我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。伴隨著歡快的音樂(lè)聲,我和幾個(gè)被選中的小記者圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰,我在終極PK失敗了,雖然沒(méi)有贏(yíng),但也樂(lè)在其中。猜糖果、唱圣誕歌、給圣誕老人寫(xiě)信……一系列有趣的活動(dòng)讓我們快樂(lè)不已。

      這真是一次讓人難忘的活動(dòng)。希望我可以好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),長(zhǎng)大了能流利地同外國(guó)人對(duì)話(huà),就像遠(yuǎn)洋國(guó)際學(xué)校宣傳語(yǔ)一樣,向著夢(mèng)想起航!

      夢(mèng)想起航作文 篇23

      夢(mèng)想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,追尋歷史的真相,探索人類(lèi)的文明。中國(guó)有著五千年的悠久歷史,在這五千年的歷史長(zhǎng)河中有許多的歷史謎案,迷霧重重。

      “武則天為了爭(zhēng)寵真的殺死了自己的親生女兒?jiǎn)幔俊彼自?huà)說(shuō):虎毒不食子,她怎么忍心殺害自己不足百日的女兒呢?“李元吉為了太子之位真的下毒給他的哥哥李世民?本自同根生,相煎何太急?他們之間到底有什么深仇大恨?我想解開(kāi)這一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),可歷史證人已經(jīng)不在了,我能做些什么呢?我想只有通過(guò)他們所留下的古物,觀(guān)察他們的處境來(lái)探尋歷史的真相。

      “你知道哪些是他們留下來(lái)的嗎,現(xiàn)在仿品那么多,白用功!”爸爸不太看好我,認(rèn)為我根本找不到他們留下來(lái)的`,與其白用功,不如把精力放在學(xué)習(xí)上。

      我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信只要努力,付出,就一定會(huì)有收貨。

      為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每周一都會(huì)在圖書(shū)館借上幾本關(guān)于歷史的書(shū)。每周一至周五中午十二點(diǎn)鎖定在江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》揭秘歷史懸案,告訴我們未知的真相。

      爸爸看我如此認(rèn)真,也改變了看法。哪個(gè)朋友,親戚家有件古物,我一定跑過(guò)去看,希望能從中得到些知識(shí)。

      泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我有信心沖破各種困難去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!讓夢(mèng)想從這里揚(yáng)帆起航!

      夢(mèng)想起航作文 篇24

      每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果把夢(mèng)想比作一艘船,勤奮是船帆,努力是桅桿,再加上信心,恒心的推進(jìn),“夢(mèng)想”將在這里啟航,駛向成功。

      光陰似箭,日月如梭,彈指間,歡樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期即將拉開(kāi)帷幕。我們整理好心情,收拾好行裝,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

      金秋八月,我們背上書(shū)包,再次走進(jìn)了校園,看見(jiàn)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們,開(kāi)始了我們新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

      “新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新方向”。“新”代表著改變。在新學(xué)期里,我應(yīng)該更加刻苦,更加努力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,收起玩心,拿起筆,翻開(kāi)書(shū),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真功課。迎接我們的又是無(wú)限美好的未來(lái)。

      初二的我應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),汲取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。同時(shí),也應(yīng)該“見(jiàn)賢思齊”,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并鍛煉自己的`恒心與毅力。這樣,能使自己變得更好,也可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想讓人努力,讓人奮進(jìn)。努力,就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路,自己的生活因努力而充實(shí),自己的生活因夢(mèng)想充滿(mǎn)希望。如果一個(gè)人能始終勤奮,刻苦并有信心,有恒心。那他將會(huì)離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越近…

      夢(mèng)想起航作文 篇25

      夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,鳥(niǎo)兒因?yàn)橛欣硐,能在天空中自由翱翔,魚(yú)兒因?yàn)橛欣硐,能在大海更深處漫游。我也有一個(gè)夢(mèng)想。

      有一次,我們一家人坐在電視機(jī)旁,看到了一篇新聞報(bào)導(dǎo)。講述了一群山區(qū)孩子們艱難的求學(xué)路故事。他們居住在海拔1000多米的高原上,在極惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校沒(méi)有食堂,回家要走好幾里的路,他們只能早上上學(xué)時(shí)帶好午飯。他們吃的是最普通的'餅子,可是到了中午,那餅已經(jīng)涼的用手都掰不開(kāi)……當(dāng)記者問(wèn)到他們夢(mèng)想時(shí),他們回答:“我要走出大山!我要掙錢(qián)!我要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子……”

      這時(shí),我已經(jīng)忍不住落淚了。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“看到這些,你有什么感受。俊蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬:“我要做一名優(yōu)秀的教師,我要幫這些孩子們走出大山,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!”

      爸爸這時(shí)笑著說(shuō):“有夢(mèng)想是好孩子,那你得讓你的夢(mèng)想起航啊!蔽也唤麘M愧地低下了頭,想起以前遇到困難時(shí),總不能冷靜對(duì)待,每次都怨天尤人,還惹媽媽生氣……媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子啊,你不能氣餒,你要學(xué)會(huì)沉著,面對(duì)困難時(shí),不能退縮!卑职终f(shuō):“你媽說(shuō)得對(duì),在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上少不了艱難險(xiǎn)阻,你要學(xué)會(huì)肯付出!

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次父母的教導(dǎo),我要努力拼搏,在夢(mèng)想道路上,我要懂得堅(jiān)持,為自己,為家人,為社會(huì),為國(guó)家,一步一步向夢(mèng)想前進(jìn),做自己最大的努力。我要讓夢(mèng)想帶著我展翅高飛!

      夢(mèng)想起航作文 篇26

      夢(mèng)想,這個(gè)所有人都有的,但是真正去完成,去實(shí)現(xiàn)又有多少呢?

      當(dāng)所有人在談?wù)搲?mèng)想時(shí),要去實(shí)現(xiàn)時(shí),又有多少人真的在意。成長(zhǎng)的.道路上有許多條路,但是往夢(mèng)想的路只有一條,每當(dāng)我們要下定決心去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,總有一些攔路虎,有的人會(huì)放棄,有的人會(huì)堅(jiān)持。如果,人一輩子都是風(fēng)平浪靜的,那是不可能的。人生要有挑戰(zhàn)才刺激。如果連挑戰(zhàn)都沒(méi)有,那么人活一輩子,有什么用。從前,有一個(gè)人膽小如鼠,什么都不敢做。有一次,城里要招一些人去城里讀書(shū),因?yàn)樗桓遥藻e(cuò)失良機(jī)。但是他自己知道他不可能。

      有一個(gè)老人對(duì)他說(shuō),如果你什么都不去做,那怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。于是他出去闖。但是學(xué)歷低,沒(méi)有人要。于是他買(mǎi)了一些書(shū),回家學(xué)習(xí)。雖然在其中遇到困難,但是他還是堅(jiān)持下去。后來(lái)他當(dāng)了一家書(shū)店的老板。有一次,一個(gè)老人,在書(shū)店門(mén)口休息,他拿了把椅子給老人,還給老人一杯水,老人向他道謝。老人坐下了。不過(guò)一會(huì),就有店員傳出老人暈倒。因此,大家都認(rèn)為是他在水里下毒,所以他被捕。從局里出來(lái),他又要重來(lái)。

      老天又給他開(kāi)了玩笑,因?yàn)樗^(guò)牢,所以,沒(méi)有人要他。但是這個(gè)老人找到他,給他一個(gè)工作。后來(lái),老人死了,財(cái)產(chǎn)都留給他。原因,當(dāng)年對(duì)不起他,應(yīng)該找到救他,大家都誤會(huì)了。然后他成了有名的人,死后,他把錢(qián)都捐了。夢(mèng)想,有時(shí)遠(yuǎn),有時(shí)近,只要抓住機(jī)會(huì),努力向夢(mèng)想道路前進(jìn)。夢(mèng)想要一個(gè)一個(gè)腳步前進(jìn)。

      夢(mèng)想起航作文 篇27

      在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節(jié)里,我和小記者們一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué),放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!活動(dòng)開(kāi)始了,第一環(huán)節(jié),郭老師給我們講解了風(fēng)箏的由來(lái)與歷史,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真、很入神。第二環(huán)節(jié),老師給我們每人發(fā)了一只風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂畫(huà),并寫(xiě)上自己的煩惱或夢(mèng)想。

      畫(huà)完后,老師挑選幾位畫(huà)得好的同學(xué)去介紹,其中也包括我。聽(tīng)到我的作品被選中,我很興奮也很緊張。興奮的是我的作品被選中;緊張的是要在這么多老師、小記者和家長(zhǎng)面前介紹。輪到我介紹了,我鼓起勇氣,從郭老師手里接過(guò)來(lái)話(huà)筒,向大家介紹起來(lái):“大家好,我叫田之源,我來(lái)自鼎舜小學(xué)三年級(jí)一班。我在風(fēng)箏上面畫(huà)了一艘行駛在海上的輪船,因?yàn)槲蚁脲塾卧谥R(shí)的'海洋,從中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)睿智的女生。我還畫(huà)了一個(gè)鐘表,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。希望大家在這大好春光里珍惜每分每秒的時(shí)間。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。介紹完后,我終于放松了。我獲得了獎(jiǎng)品。

      又是一年春意盎然,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天,帶著我們的夢(mèng)想和希望。我和爸爸一齊放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏高飛,夢(mèng)想起航。

      指導(dǎo)老師:齊英梅

      夢(mèng)想起航作文 篇28

      生活是萬(wàn)花筒,五彩繽紛,人們從事的職業(yè)也是各有不同。每個(gè)人都有自己理想的職業(yè),而我的理想是當(dāng)一名出色的廚師。

      我為什么會(huì)有這樣的理想呢?中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從燧人氏鉆木取火進(jìn)人石烹時(shí)代到清代聞名遐邇的“滿(mǎn)漢全席”,如果沒(méi)有廚師,又怎么會(huì)有如此燦爛的飲食文化呢?廚師能給人們帶來(lái)健康和快樂(lè),所以我要當(dāng)廚師。

      當(dāng)一名合格的廚師不僅要有高超的廚藝,還要具備良好的廚德,兩者兼?zhèn)洳拍茉诠ぷ髦胁粩喃@得驚喜,才能使廚師的廚藝走向登峰造極的境界。雖然當(dāng)廚師要從學(xué)徒做起,要經(jīng)歷打雜、解功、配菜、站爐等不同崗位的漫長(zhǎng)磨煉,但是,只有經(jīng)歷千錘百煉的人才能成為一名好廚師,俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。做廚師來(lái)不得半點(diǎn)虛假,每道菜都須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的工序,若缺少一道工序,菜品就達(dá)不到質(zhì)量的要求。同時(shí),食客的口味在不斷變化,廚師做菜也必須順應(yīng)變化,尋求創(chuàng)新,做一名廚師必須踏踏實(shí)實(shí)、精益求精。所以我現(xiàn)在首先要做的就是多向媽媽討教,學(xué)習(xí)媽媽的廚藝。買(mǎi)一些有關(guān)烹調(diào)的`書(shū)籍進(jìn)行閱讀,豐富自己的知識(shí)。還可以上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)做廚師的資料,為將來(lái)成為一名好廚師做準(zhǔn)備。

      也許在實(shí)現(xiàn)理想的路途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但是沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為了自己的理想,哪怕摔得傷痕累累也在所不惜。自己的前途要靠自己去創(chuàng)造,為了我們的理想而奮斗!加油吧!

      夢(mèng)想起航作文 篇29

      環(huán)保工程師,這是一個(gè)非同一般的職業(yè),對(duì)城市的環(huán)境建設(shè)有著很大的影響。我也希望自己將來(lái)能夠成為一名環(huán)保工程師,為城市環(huán)保獻(xiàn)出力量。

      我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)倒下了,豎起了一根根粗壯的煙囪,向天空排放著各種有毒有害氣體;路上,車(chē)水馬龍,汽車(chē)的排氣管不斷地排出廢氣,造成環(huán)境污染,霧霾現(xiàn)象逐年嚴(yán)重,人們出門(mén)都得戴口罩。啊,環(huán)境是多么的糟糕。

      我看見(jiàn)人們?yōu)榱素潏D方便,為了能夠少走幾步路,就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開(kāi)會(huì),垃圾堆散發(fā)出的惡臭也令人作嘔。還有工廠(chǎng)偷偷地將工業(yè)污水排放到小河里,小河清澈的身軀變成了墨綠色,水中的'魚(yú)兒喝了這水后也變得有毒了。

      我希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)起航。不過(guò),我知道做一名環(huán)保工程師并不容易,不但要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。

      為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我將在學(xué)習(xí)中不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。工程師需要有縝密的思維和計(jì)算機(jī)的演算能力,我不斷地努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索身邊的事物,開(kāi)始在科學(xué)的海洋里探索……等我長(zhǎng)大后,我將爭(zhēng)取做一名環(huán)保工程師,讓夢(mèng)想起航。

      夢(mèng)想起航作文 篇30

      孩提時(shí)代,我的家離機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)。每每聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,抬頭仰望,飛機(jī)從空中掠過(guò),我在想:我要是能當(dāng)一名飛行員,與小鳥(niǎo)作伴,去環(huán)游世界,該是一件多么美好的事!

      初上小學(xué)。每每在博物館里看到青銅白玉、秦磚漢瓦,我都會(huì)想:我要是能當(dāng)一名考古學(xué)家,親自將一件件沉睡了幾千年的文物發(fā)掘出來(lái)。以文物為紐帶,與幾千年前的古人交流,了解更多不為人知的秘密,該是多偉大呀!

      進(jìn)入少年時(shí)期,我開(kāi)始驚嘆于許許多多的名人對(duì)世界的改變:居里夫人投身科學(xué),犧牲自我;門(mén)捷列夫孜孜不倦,嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué);雖然霍金身殘,但他的斗志還沒(méi)殘,不斷超越自我!我在想:要是以后能成為一名科學(xué)家,用我的知識(shí)去造福人類(lèi),該是一件多么高尚的事!

      現(xiàn)在,我光榮地成為了一名中學(xué)生,一名四十五中七二班的中學(xué)生。我步入校園,遇到了和藹可敬的程老師見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)們,還有……未來(lái)的三年,我們將在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)。在這里,我發(fā)現(xiàn)有可以延續(xù)我飛行夢(mèng)想的航模社;

      有可以追求我考古夢(mèng)想的.歷史社,有可以激發(fā)我對(duì)科學(xué)興趣的科技社,更有……

      不積跬步,無(wú)以至千里。在追逐夢(mèng)想的路上,要從現(xiàn)在開(kāi)始。不拋棄,不放棄,為了夢(mèng)想,拼搏吧!

      讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在這里起航,直到成功的彼岸

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