好孩子作文15篇（薦）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的好孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好孩子作文1
我是一個淘氣的孩子。在我們社區(qū)，我是有名的兒童之王。如果任何一棟房子前面有一堆垃圾，或者宣傳欄里少了幾份報紙，那一定是我的杰作。
當然，對于我這樣一個調皮的孩子，父母多次嚴厲批評我，但我總是一個耳朵進一個耳朵出。過了很久，他們不再談論我了。今天早上吃完飯，早早就溜完了。這時候小區(qū)里人不多。我看見路中間有一堆玻璃。突然想做一件好事。我找到一把掃帚，擦了擦玻璃。原來做好事會這么幸福。慢慢地，那些惡作劇漸漸遠離了我。相反，我在社區(qū)做了一些好事。宣傳欄的.玻璃很干凈，社區(qū)衛(wèi)生沒有小紙片。這些都是我做的。雖然很少有人知道他們，但我已經不是原來那個調皮的孩子了。
我想成為一個聽話的好孩子。
好孩子作文2
早上，紅紅到超市幫媽媽買東西。
紅紅走著走著，她看見一位白發(fā)蒼蒼n，臉上爬滿了皺紋的老奶奶。紅紅想，這位老奶奶走路有點慢，可能會出危險，一定要幫幫老奶奶呀。紅紅走過去對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠陶f：“謝謝你。”紅紅說：“不用謝，”紅紅把老奶奶送回了家，等她回到家已經有點晚了。
紅紅把事情的`經過告訴了 媽媽，媽媽笑著說：“你真是個樂于助人的好孩子，”紅紅說：“這是我應該做的�！�
好孩子作文3
我叫甜甜，今年10歲，上5年級。雖然已經上5年級了，但是我在爸爸媽媽的眼里我還是一個小孩子，一個不懂事的小孩子。甜甜這個名字是我姥姥給起的，因為爸爸媽媽的工作很忙，所以他們老把我送到姥姥家。一到姥姥家我就要吵著鬧著要吃甜甜的棒棒糖，就這樣我的名字就出來了。我在老師的.眼里是一個大孩子，我可以幫老師收作業(yè)、打掃衛(wèi)生。就這樣我就成了老師的大紅人和小幫手。我在同學的眼里是一個知心朋友，他們總是把自己的秘密告訴我，然后我再給他們解難，所以我就有了許多的好朋友了。最終我還是成了大家的開心果。怎么樣認識我了么？
好孩子作文4
早上小明到王爺爺家，爺爺給您牛奶。
爺爺說：“好孩子，謝謝你每天給我取牛奶，我家里沒有好吃的東西，這錢給你你自己去買點喜歡吃的�！毙∶髡f：“爺爺您行動不方便，我給您取牛奶是應該的.，這錢我不能收�！睜敔斦f：“你不收下我就不讓你為我去牛奶了�！痹撛趺崔k呢？有了，我先收下。過了幾天，小明買了一些餅干去看王爺爺，爺爺這些餅干您餓的時候可以吃。爺爺說：“謝謝你這么關心我，你真是個乖孩子�！�
好孩子作文5
秋天到了，星期天，麗麗來到了風景優(yōu)美的鳳凰公園。
公園里的景色神奇優(yōu)美，藍天上飄著幾朵白云，尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。
麗麗走著走著，看見了許多菊花，于是她伸手剛要摘一朵菊花，突然被媽媽看見了，媽媽說：“麗麗別摘花！”麗麗說：“我可以不摘花，那您能告訴我原因嗎？”媽媽說：“花兒是供游人欣賞的，你要做一個講文明的好孩子，就不能隨便采花��！”
聽了媽媽的話，麗麗不由得紅了臉。她說：“我以后再也不摘花了！”
這時，麗麗覺得仿佛天格外藍，小溪里的`水流得更加歡快。
麗麗真是個知錯就改的好孩子��！
好孩子作文6
我喜歡的書有很多，但是我最喜歡《我要做個好孩子》這本書了。我喜歡金鈴，因為她善良，可愛，但是，她的媽媽卻認為她是一個壞孩子。
金玲雖然成績不好，但是從不欺負弱小，反而還樂于助人了呢！又一次，她把一個叫幸幸這個沒家的'小女孩兒領了回家，非常細心的照料她，為了讓幸幸能夠留下來，金玲在這次考試中得了98的高分。圣誕節(jié)快到了，為了讓幸幸有一件稱心的禮物她熬費了苦心，買到了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給了幸幸，金玲不像倪志偉雖然成績好，但是總是欺負人，像他那樣的人是沒有正義的朋友的。
讀完了這本書，我意識到童年的短暫。金玲的童年雖然失去了，但我相信童年的友誼和幸福永遠保留在她心中。
好孩子作文7
今天是鋼琴班年底考核，我以為我彈的不錯，可是有些姐姐和哥哥比我彈得還要好，非常流暢還沒有錯音，我感覺到了自己的不足，我以后要更加刻苦和努力。彈奏完我的曲目老師獎勵我了一個印章，我接過印章時腦子里正在想剛才彈錯的.地方，就忘記跟老師說謝謝了，媽媽看到后下來教育了我。
我突然很羞愧，覺得自己不是那么聽話。我現(xiàn)在知道了自己其實有很多的缺點，一以后我要好好改掉這些缺點，做個真正的好孩子！
好孩子作文8
我是一個好孩子。我很聽話，每次去別人家里玩，到了該回家的時候，我就聽大人的話，回家我一點也不拖。
我也聰明好學，課上老師講一道題，我的心里就開始計算或者想思路，可能沒一會兒我就有答案了。
我還很正直，我是中隊委時，管理眼保健操時我嚴格進行加分和扣分，我對眼下的'每一位同學的要求都比較高，因為這就是中隊委的職責��！
我也善于討論，每一次下課玩“和平精英”時，我和隊友一起躲在一個隱蔽的地方討論對策。每一次都是我先想到一個點子，然后我們再擊敗對手或者這一局的勝利！
好孩子作文9
我終于讀完了老師推薦的《我要做好孩子》這本書，我覺得這本書很有意思。
這本書介紹的是，小學六年級的.學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔、和家長、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進升學考試的考場。
其實，每個小朋友都想做好孩子，但是什么樣的孩子才是好孩子呢？讀了這本書，我懂得了：好孩子不是沒有缺點，而是有了缺點，及時改正，不斷進步，就能做個好孩子。
好孩子作文10
“媽媽，我回來啦!”豆豆背著書包一走尖叫門口就喊了起來。咦，媽媽怎么沒有回答?豆豆連忙走進臥室，看見媽媽躺在床上，臉發(fā)紅，額頭放著濕毛巾。頓時，豆豆知道媽媽那是感冒發(fā)燒了。
豆豆趕緊放下書包，三步并作兩步走進廚房，學著以前媽媽煮面的操作方法，煮了一碗熱氣騰騰的面條。當豆豆小心翼翼地把面條端進臥室的時候，媽媽剛醒來。豆豆說：“媽媽，這碗面您趁熱吃，吃完再躺下睡會兒吧!”媽媽伸手接過豆豆手中的面條，看見了豆豆被燙紅的小手，感動得熱淚盈眶，贊許地說：“豆豆，你真是一個懂事的'孩子。有了您的照顧我的病好多了�！倍苟孤犃诵α酥f：“媽媽，以前您也是這樣照顧我的呀!我是向您學的�！�
好孩子作文11
雜談：
說了哪么多人，該說說自己了。
我會奮斗，我一定會永遠熱愛悠悠中華文字情，哪怕是雙翼折斷了也會熱愛文學執(zhí)著追求。當然也不會把其他功課落下。初三了。要懂得努力了。雖然還是沒有什么動力。可我卻明確了未來。我會朝著文字的方向發(fā)展。哪怕風吹雨打。絕對不會動搖我對于文字，對于文學的.追求。
我們都是好孩子，我們都是親愛的小孩。
后記：我們都是親愛的小孩。
卻抵擋不住歲月的流失。
我們的花季悄悄流逝著。洗禮了我們最初美好的夢。
好孩子作文12
周六，兩個中學生在小區(qū)踢足球。
他們一不小心，把球踢飛了，足球把王奶奶最喜歡的花撞了下來，就聽“嘭”的一聲，花盆碎了。
他們抓耳撓腮地想：哎呀，我們把王奶奶最喜歡的花給砸碎了，怎么辦呀？這時，他們發(fā)現(xiàn)花還沒有壞。于是就找回來一個花盆、鏟子和水壺。他們把土鏟進花盆，又把花栽到了盆子里，還把水澆在了花盆里面，他倆說：“現(xiàn)在我們終于把花栽好了！”
等王奶奶下來找花的時候，他們正要到王奶奶家去。王奶奶自己走了過來，他們見了說：“王奶奶，我們不應該把您最喜歡的.花撞碎的，對不起！”王奶奶說：“你們知錯能改，就是好孩子！”
好孩子作文13
今天，天氣很好。小明早早地做完了作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)做完了，可以出去玩會嗎？”媽媽說：“難得今天天氣這么好，你出去玩會吧，早點回來吃飯�！�
小明帶著他的跳繩高高興興地跑到樓下小花園里玩耍。
正玩得高興，小明發(fā)現(xiàn)花園角落里有一棵小樹苗“彎”了腰，嬌嫩的枝快要折斷了，小明想，一定是昨天刮大風，把小樹苗給吹彎了，我一定要幫幫它�！毙∶髡襾韮筛謮训腵樹枝，用繩子把小樹苗彎折的部分固定好綁起來。
干完這些，小明累的滿頭大汗，一看時間，得趕緊回家吃飯了。
回家家，小明跟媽媽說了幫助小樹苗的事情，媽媽直夸小明是個愛護樹苗的好孩子。
好孩子作文14
周末這一天，小明和小紅完成作業(yè)后，決定出去放松一下心情。一路上，他們談笑風生，不知不覺就來到了馬路上。在人行橫道線上，一位和藹可親的盲人老爺爺拄著拐杖想過馬路，他聽著身邊來來往往的汽車喇叭聲，一副為難的`樣子。老爺爺?shù)囊慌e一動，正巧被他們看得一清二楚的。于是，他倆大步流星地走過去扶住老爺爺，說：“爺爺，您別緊張，我們扶您過去�！比缓螅麄冃⌒囊硪淼財v扶著老爺爺走過斑馬線。老爺爺感激地說：“謝謝！你們真是個懂事的好孩子。”他們聽了心里美滋滋的，覺得特別自豪。
好孩子作文15
早上醒來，我穿好衣服，開始疊被子。五分鐘不到就疊好了。我飛快地跑向媽媽，想給媽媽一個驚喜。我二話不說，就把媽媽拉向臥室。媽媽一看，驚呆了，夸我被子疊的`好。我走進客廳，看見地板上很多垃圾，我就開始掃地，不幾分鐘就把地板掃的干干凈凈。我又去了廚房，看見盤子很臟，就開始洗盤子，一分鐘就把盤子洗完了。我又去了書架旁，書架又臟又亂，我就把書整整齊齊擺放到相同的地方。
媽媽夸我正真是個懂事的好孩子。
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