【集合】看圖寫(xiě)話作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的看圖寫(xiě)話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看圖寫(xiě)話作文1
陽(yáng)光明媚的春天到了，森林里可美麗啦！森林里住著小烏鴉和它的.媽媽。
小烏鴉一天天地長(zhǎng)大，它每天不吵鬧，不玩耍，是媽媽的乖寶寶。
一天，媽媽生病飛不動(dòng)了。
小烏鴉連忙飛到草地里給媽媽找蟲(chóng)子吃。
小烏鴉找了好久，終于找到了一只蟲(chóng)子。
小烏鴉連忙飛回家，想把蟲(chóng)子喂給媽媽吃，媽媽不肯吃。
媽媽說(shuō)：“我不餓，你自己吃吧！”
小烏鴉說(shuō)：“媽媽我不餓，還是您吃吧，您多吃點(diǎn)東西，病就會(huì)很快好起來(lái)�！毙貘f一口一口，小心謹(jǐn)慎的把蟲(chóng)子喂給了媽媽吃。
媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“孩子你真是我的好寶寶，你長(zhǎng)大了�！�
看圖寫(xiě)話作文2
有一天，冬冬的奶奶坐在門(mén)口給冬冬縫衣服，冬冬在一邊玩。
忽然，奶奶叫冬冬：“冬冬，快來(lái)幫忙！”
“奶奶，我來(lái)了！”冬冬飛快地跑了過(guò)來(lái)。“奶奶，怎么了？”
“冬冬，奶奶的`縫衣針掉到地上了。奶奶眼睛不好，你幫我找找吧！”
冬冬找了一會(huì)兒，沒(méi)找到，可能是藏到土里去了。冬冬想了一會(huì)兒，跑回家去了。奶奶納悶兒了，說(shuō)：“這孩子，不幫我找針，還跑了。到底干什么去了？”
不一會(huì)兒，冬冬跑回來(lái)了，手里拿著一塊大磁鐵�！澳棠蹋艺�(qǐng)它來(lái)幫忙找針！”冬冬把磁鐵貼近地面慢慢搜索，果然，一根細(xì)細(xì)的針跳了出來(lái)，沾到磁鐵上了！
冬冬把針交給奶奶，奶奶直夸冬冬是個(gè)聰明的孩子！
看圖寫(xiě)話作文3
一天，陽(yáng)光燦爛，小豬兩兄弟去摘蘋(píng)果，可是前面有一條小河擋住了去路，小豬兩兄弟怎么也過(guò)不去，怎么辦呢?突然，小豬哥哥提議“我們?nèi)グ岣竟鱽?lái)，當(dāng)小橋吧!”小豬弟弟說(shuō)“我同意!”它們就搬了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大木棍當(dāng)作小橋，然后，它們站在木棍上開(kāi)始摘蘋(píng)果。豬哥哥在前面，它看見(jiàn)熟透了的`誘人的紅紅的大蘋(píng)果，情不自禁摘了一個(gè)放到嘴里津津有味地吃了起來(lái)，豬弟弟在后面看見(jiàn)了，不樂(lè)意了，很生氣就和哥哥打起架來(lái)了，一不小心它們兩個(gè)都掉到河里了。
看圖寫(xiě)話作文4
有一天，小鴨子去散步，它只顧著看風(fēng)景了，沒(méi)注意腳下的路，一不小心掉到獵人設(shè)置的陷阱里去了，它摔的`痛得要命，想想還是先出去了再說(shuō)。它用力撲騰著翅膀，但陷阱太深沒(méi)成功。然后它大叫：“救命啊，救命��！”小熊，小猴，大象聽(tīng)到呼救聲，都急急忙忙跑了過(guò)來(lái)。小熊拿著水桶，小猴拿木棍，大象用鼻子。它們各想一個(gè)辦法。
小猴用棍子，它叫小鴨抓緊棍子，準(zhǔn)備把小鴨拉上來(lái)，但是小鴨的翅膀又痛又麻抓不住棍子，于是小猴的辦法失敗了。
大象想用鼻子卷起小鴨，但是大象的鼻子不夠長(zhǎng)，夠不著小鴨，大象的方法也失敗了。
小熊這時(shí)可著急了，想想平常小鴨可會(huì)游泳了，就用水桶把陷阱灌滿水，小鴨浮了上來(lái)，但是小鴨離它們太遠(yuǎn)了，它翅膀痛得游也游不動(dòng)。這時(shí)大象想了個(gè)好主意。大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子深深的吸了一口氣，把小鴨子吸了過(guò)來(lái)。它們趕快把小鴨子送去醫(yī)院。
出院后的小鴨子又開(kāi)開(kāi)心心地散步了。
看圖寫(xiě)話作文5
春天來(lái)了，春光籠罩著大地，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個(gè)周末的早晨，天氣晴朗，清風(fēng)拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)他們齊心協(xié)力地配合，成功的把小力的風(fēng)箏放飛了起來(lái)！但是，就在他們高興地準(zhǔn)備要放飛小華風(fēng)箏的時(shí)候，小力不開(kāi)心地走過(guò)來(lái)，傷心的說(shuō)：“我的風(fēng)箏線斷了！”，小明聽(tīng)到后馬上就去追飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏，小力想攔卻沒(méi)有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會(huì)再給我買(mǎi)一個(gè)新風(fēng)箏的！”
結(jié)果，小力的`風(fēng)箏被風(fēng)刮到了公園邊上的樹(shù)上。他們站在樹(shù)下，抬頭看著樹(shù)上的風(fēng)箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
看圖寫(xiě)話作文6
小河邊有一棵高大的楊樹(shù)，楊樹(shù)下住著小雞，河對(duì)面的柳樹(shù)下住著小鴨，他們是好朋友。
小鴨說(shuō)：“我要去跑步�！毙‰u說(shuō)：“我也要去跑步。”小鴨說(shuō)：“我要唱歌�！毙‰u說(shuō)：“我也要唱歌�！�
走著走著，他們來(lái)到了小河邊，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡。
小鴨說(shuō)：“我要去游泳�！�
小雞說(shuō)：“我也要去游泳�！�
小鴨說(shuō)：“我知道你不會(huì)游泳，你還是別去了吧�！�
小公雞驕傲地說(shuō)：“我都能跳上高高的`雞窩了，還怕小小的河？”
小雞不聽(tīng)勸告，“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，他想張開(kāi)翅膀往前游，可是，他發(fā)現(xiàn)自己根本游不起來(lái)，身子還是直往下沉。害怕極了的小雞大喊：“救命啊，救命！”小鴨飛快地來(lái)到小雞旁邊，把他救上了岸。
小雞說(shuō)：“謝謝你！”
小鴨說(shuō)：“不用謝，不過(guò)你一定要改掉驕傲自大的毛病哦�！�
小雞不好意思地低下了頭。
看圖寫(xiě)話作文7
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，漂亮的花開(kāi)了，春意盎然的景色，真美呀！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小剛寫(xiě)完作業(yè)就去公園寫(xiě)生。
到了公園，小剛決定在一條河邊寫(xiě)生，河里荷葉中間開(kāi)出了粉紅色的小花，荷葉上，青蛙在“呱呱”的.唱歌，小剛想畫(huà)河中的荷花、荷葉和青蛙。
小剛畫(huà)的可入迷了，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)小剛楞住了，因?yàn)榇箫L(fēng)把有些寫(xiě)生用具被大風(fēng)吹到河里了，小剛想：“怎么辦呢？”幸好岸上還有一些顏料，小剛用岸上的顏料畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)！他拿著畫(huà)高高興興的回家了。
看圖寫(xiě)話作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小廣場(chǎng)上的人可真多�。∮幸患胰诘�，還有像我們一樣的好朋友。小廣場(chǎng)的.周圍長(zhǎng)了許多小草，嫩嫩的，綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏，有可愛(ài)的”金魚(yú)”，有威風(fēng)凜凜的”中國(guó)龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說(shuō)：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說(shuō)：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起�！鞍�！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏，我很開(kāi)心，希望下次還能和朋友們?cè)賮?lái)！
看圖寫(xiě)話作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，雞媽媽教小雞們捉蟲(chóng)子，還告訴小雞不要靠近圍欄，雞媽媽話剛說(shuō)完，小雞就開(kāi)始捉蟲(chóng)子了，有一只小雞名字叫小黃，小黃跑到圍欄邊，不一會(huì)，一只大花貓走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了在圍欄邊的小黃，他說(shuō)：“小朋友我這有很多玉米，只要你跟我回家，我就有更多玉米�！毙↑S想了想說(shuō)：“好的，但你別騙我�！毙↑S剛走一步，大花貓就想用前爪，抓住小雞。這時(shí)，雞媽媽沖過(guò)來(lái)了，大花貓嚇得撒腿就跑，小黃嚇得快哭了。我一定勇敢的'雞媽媽。
看圖寫(xiě)話作文10
一天，我、表哥他的同學(xué)來(lái)我家玩。
我提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“不，玩拔河吧。”他的同學(xué)說(shuō)：“還是玩捉迷藏吧�！币�?yàn)樯贁?shù)服從多數(shù)，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。
第二回，我捉他們倆個(gè)。我看看門(mén)后，沒(méi)有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個(gè)在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看，另一個(gè)屋子窗簾后面也沒(méi)有。我實(shí)在找不到了，便喊：“我不找了，你出來(lái)吧！”于是他便從小柜子后面鉆了出來(lái)。我想：下一次我藏到另一個(gè)柜子后面，看你能找到我嗎？
我們本想再玩一會(huì)兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。
看圖寫(xiě)話作文11
同學(xué)們你們的課余生活是怎樣度過(guò)的？我的課余生活豐富多彩，現(xiàn)在，我把最喜歡的課余生活—“捉迷藏”告訴你吧！
星期五的下午，我和馬超鋒、葉宇為、趙梓城、何華華、甄詠琳、蔡艷婷他們一起玩“捉迷藏”的游戲。
首先，用猜拳決定勝負(fù)�！笆^剪刀布”，葉宇為輸了，他做找人的，我們做躲的。葉宇為開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我們飛快地去找藏的地方，當(dāng)他數(shù)到五十就來(lái)找我們。馬超鋒躲進(jìn)植物園里，何華華和趙梓城躲進(jìn)升旗臺(tái)的.后面，我、甄詠琳和蔡艷婷飛奔進(jìn)教室里。我躲在講臺(tái)后面，甄詠琳躲在門(mén)后，蔡艷婷躲在她自己的座位后面。
我們聽(tīng)見(jiàn)葉宇為的腳步聲了，甄詠琳立刻探出頭看，對(duì)我們小聲地說(shuō)：“快躲好，葉宇為來(lái)啦！”我們馬上躲好。葉宇為找來(lái)找去都找不到我們，他說(shuō)：“他們躲到哪里去了？怎么找不到呢？我去另一個(gè)地方找吧！”就在這時(shí)候，上課鈴響了，我們立刻站起來(lái)，各自回到座位上。
這真是一個(gè)令我快樂(lè)的游戲��！
看圖寫(xiě)話作文12
一天晚上，小紅和小花走在放學(xué)路上，突然烏云密布“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨，他們趕緊撐開(kāi)了自己從家里帶出來(lái)的傘，急匆匆地往家里趕。
小紅說(shuō)：“我的雨傘是小兔子的`，而且是粉色的。”小花說(shuō)：“我的是紅白傘，很像一朵小花�！彼麄冞呑哌呑h論著自己美麗的雨傘。就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在一棵小樹(shù)的樹(shù)叉上有一個(gè)圓圓的像草帽似的鳥(niǎo)窩。只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，就像小孩一樣在哭鬧，原來(lái)它們被雨淋得渾身發(fā)抖，鳥(niǎo)媽媽站在鳥(niǎo)窩旁，伸出碩大而有力的翅膀，盡力地保護(hù)著小鳥(niǎo)寶寶。
如果雨下個(gè)不停，小鳥(niǎo)一家一直在雨中淋著，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。小花剛想完，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想到好主意了。于是小花馬上把自己的小花傘掛在樹(shù)枝上，為小鳥(niǎo)一家遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)媽媽抖了抖身上的雨水，開(kāi)心地笑了，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真是助人為樂(lè)的好孩子�！毙〖t和小花一起撐著粉紅色的小兔子雨傘，興高采烈地回家了。
看圖寫(xiě)話作文13
一天，四個(gè)好朋友約好去公園游玩。他們從家里出來(lái)，走到一條寬闊的馬路旁準(zhǔn)備過(guò)馬路。這是一條新修好的馬路，馬路的兩邊整齊的排列著綠油油的大樹(shù)。馬路上各種各樣的'汽車飛奔而過(guò)。
鐵頭、淘氣、悠悠、西西站在馬路旁。這時(shí)，紅燈亮了，戴帽子的鐵頭安靜地站在馬路邊等待綠燈。淘氣和悠悠著急去公園，不顧紅綠燈就想快點(diǎn)過(guò)馬路。西西攔住了他們，說(shuō)：“你們不能光顧著玩，過(guò)馬路的時(shí)候要注意看交通信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，難道這個(gè)兒歌你們都忘了嗎?”淘氣趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我太著急了，我們以后過(guò)馬路一定要看紅綠燈，謝謝你的提醒，安全最重要�！�
綠燈亮了，他們四個(gè)好朋友手拉手，排好隊(duì)有秩序地走過(guò)斑馬線，開(kāi)心的向公園走去。
看圖寫(xiě)話作文14
小猴、小鴨、小象和小熊是森林里的好朋友，它們經(jīng)常一起出去玩。
一天下午，它們約好了一起去爬山。爬了一會(huì)兒，頑皮的小鴨子開(kāi)始四處亂跑。哎呀！“咕咚”一聲，小鴨子不小心掉進(jìn)了深深的`陷阱。聽(tīng)到喊聲后，急壞了旁邊的小猴、小象和小熊，大家連忙跑過(guò)來(lái)幫忙。
最先趕到的小熊把手里的水桶遞了下去，希望小鴨子能抓著水桶上來(lái)，可陷阱很深，小鴨子根本夠不到。緊接著小象過(guò)來(lái)想利用它的長(zhǎng)鼻子拉小鴨子上來(lái)，這樣也沒(méi)有成功。
眼看小鴨子越來(lái)越害怕，小猴忽然看到了不遠(yuǎn)處有根竹竿，它急中生智，心想這么長(zhǎng)的竹竿應(yīng)該可以伸到陷阱底部。它快速取到竹竿后和大家一起努力來(lái)救小鴨子。竹竿剛好達(dá)到小鴨子身邊，小鴨子好像看到救命稻草一樣緊緊地抓住竹竿的一端。大家小心翼翼的將小鴨子拉出了陷阱。
得救后的小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們！我們是永遠(yuǎn)的好朋友�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都會(huì)心地笑了。
看圖寫(xiě)話作文15
一天，小明在樹(shù)上捉了一只小鳥(niǎo)。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥(niǎo)的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥(niǎo)跟著他飛。他覺(jué)得很好玩，小鳥(niǎo)呢卻覺(jué)得非常傷心。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō)：“小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢專脝幔俊毙∶妹么饝?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的`去找媽媽了……
民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會(huì)哭，小鳥(niǎo)也有媽媽，小鳥(niǎo)找不到媽媽也會(huì)很傷心的。
于是他解開(kāi)小鳥(niǎo)腳上的繩子，他還對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起小鳥(niǎo)，我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥(niǎo)了，我以后要好好保護(hù)小鳥(niǎo)了。我以后一家要讓小鳥(niǎo)自由地成長(zhǎng)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
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