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五年級推薦一本書《城南舊事》作文（通用24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級推薦一本書《城南舊事》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級一本書《城南舊事》作文 1
《城南舊事》是臺灣作家林海音的一部自傳體小說，講述了自己童年時期在北平生活的點滴。全文通過英子的雙眼，講述了《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《魚打滾兒》、《爸爸的花兒落了》五個篇章。
這篇文章的線索是英子的成長。她的世界是單純的，充滿疑問的，她對任何人都敞開心扉。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情；她又和“小偷”許下，認真地聽著“小偷”的故事。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彼磉叺腵人也陸續(xù)離開了她，像的玩伴妞兒，惠安館的瘋子秀貞，那個“小偷”，在驢背上離去的奶媽。最后連他的爸爸也都離她而去了。
在整篇文章中，最令我印象深刻的一句話是:“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！庇⒆油甑慕Y束是伴隨著與爸爸的生死離別一同完成的。這句話使全文的感情色彩更加豐富，使得英子童年結束更具有悲傷的意味，同時又表達著一種濃濃的相思之情。
林海英說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！睂τ诹趾Ｓ碚f，實際的童年早已一去不復返，但她的心中，童年一直都在。
讀著這本書，我們仿佛身臨其境，童年的往事歷歷在目。作者用樸實的文字刻畫了一個童真稚氣的孩子眼中的老北京，雖然只是通過一個孩子的角度，卻依然深入人心。
五年級一本書《城南舊事》作文 2
“長停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢的青年，敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的'童年匆匆來去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿思念和憂傷的往事。
書中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂的記憶——童年游戲。在那個貧困時代，孩子們想方設法創(chuàng)造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無拘無束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時代孩子聞所未聞、見所未見的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過了一個快樂的下午。感謝《城南舊事》為我打開了一扇窗戶，讓我們看到了那些久違的舊時記憶。
但書中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個接一個地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會說再見，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！焙仙蠒�，房間里有著一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
五年級一本書《城南舊事》作文 3
最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。
其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。
讀四年級時，一天我在整理書架，我無意間翻起那本書，又開始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細膩。后來，在老師的指導下，我還給《城南舊事》畫了思維導圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。
作者林海音在這本書里寫下來回憶童年的短篇小說：有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書主要講了主人公英子小時候發(fā)生過酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間，在北京城南接觸到的.人物：被愛人拋棄的袖貞、為供弟弟求學而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……
當我讀到英子幫秀貞找她的孩子，我讀出了英子的善良、樂于助人；當我讀到英子已經(jīng)幫秀貞找到孩子了，當秀貞拉著妞兒去往火車站時，英子在后頭追著，結果在雨中倒在地上，并發(fā)燒住院，我感受到了英子的可憐無助；當我讀到英子的爸爸死后，在墓前低頭不語時，我又讀出了她的那份悲傷……
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸，她的文字那么平實自然、耐人尋味�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細細咀嚼。
五年級一本書《城南舊事》作文 4
城南舊事，述說著英子的童年，充滿著快樂與奇妙……駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了�；蛟S她的快樂，那么無憂無慮的快樂，就是來自她那顆純潔的心靈。
我的童年或許真的是無憂無慮，但我發(fā)現(xiàn)我們的快樂太單調(diào)了，無疑是玩手機玩電腦……而英子的`快樂可以和妞兒分享，可以在關于駱駝隊的幻想中，與瘋女人秀貞的交談中感受的……
《城南舊事》把我?guī)Щ亓藥啄昵埃瑤Щ亓送�。再次回溫了那段記憶，那些在童年的人、物…�?/p>
我們的時代不同，我們的快樂不同……
但和我們一樣的是……
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……
還有的是……童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……
很懷念童年，很還念快樂……
但生活要回憶但更需要前進……
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
五年級一本書《城南舊事》作文 5
20世紀20年代，六歲的小姑娘英子跟著父親搬遷到北京，住在城南的一個小胡同里。
英子剛來到北京時認識的第一個朋友是經(jīng)常在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞在六年前生下女兒小桂子，被家人扔到城根下，生死不明。英子對她十分同情。在得知小伙伴妞兒的身世和小桂子很像，而妞兒的脖子上也有塊青記，想盡辦法讓秀貞和妞兒相認，但在她們坐火車去找妞兒的父親時，卻遇難了。
英子一家搬到新娘子胡同后，她遇到一個厚嘴唇的年輕人，這個年輕人為了供弟弟上學，不得不去偷東西，后來因為英子隨手送給便衣警察的小銅佛為線索，那個年輕人被警察帶走了。
英子的家里來了一個叫蘭姨娘的人。英子很喜歡她，后來在英子的撮合下蘭姨娘和德先叔走到了一起。他們雙雙離開北京去了天津，英子家又恢復了平靜。
英子的奶媽——宋媽，她的丈夫是一個好吃懶做的賭徒，他為了錢要把自己的'女兒賣掉，又因為賭博、疏忽，使兒子掉進了河里淹死了。宋媽知道后傷心欲絕，可最后也只能無奈地跟丈夫回家去了，小毛驢帶走了朝夕相處的宋媽，英子也在分別中漸漸長大……
英子小學畢業(yè)了，她的父親卻去世了，英子感到了自己肩上的責任，她長大了。
五年級一本書《城南舊事》作文 6
《城南舊事》是臺灣作家林海音的一部自傳體小說，講述了自己童年時期在北平生活的點滴。全文通過英子的雙眼，講述了《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《魚打滾兒》、《爸爸的花兒落了》五個篇章。
這篇文章的線索是英子的成長。她的'世界是單純的，充滿疑問的，她對任何人都敞開心扉。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情；她又和“小偷”許下，認真地聽著“小偷”的故事。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”她身邊的人也陸續(xù)離開了她，像的玩伴妞兒，惠安館的瘋子秀貞，那個“小偷”，在驢背上離去的奶媽。最后連他的爸爸也都離她而去了。
在整篇文章中，最令我印象深刻的一句話是:“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！庇⒆油甑慕Y束是伴隨著與爸爸的生死離別一同完成的。這句話使全文的感情色彩更加豐富，使得英子童年結束更具有悲傷的意味，同時又表達著一種濃濃的相思之情。
林海英說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！睂τ诹趾Ｓ碚f，實際的童年早已一去不復返，但她的心中，童年一直都在。
讀著這本書，我們仿佛身臨其境，童年的往事歷歷在目。作者用樸實的文字刻畫了一個童真稚氣的孩子眼中的老北京，雖然只是通過一個孩子的角度，卻依然深入人心。
五年級一本書《城南舊事》作文 7
地理課上，老師在講到城市的地域形態(tài)時，以吉安為例，說吉安是沿贛江呈條帶狀發(fā)展的，還舉了城南的好幾個地名，如大巷口、水溝前、半蘇巷之類的。班里一片陌生的寂靜，而我卻對這些地方地名充滿了親切的感覺，畢竟它們陪伴我度過了整個童年，早已深深地鐫刻在我生命當中。
都說一方水土養(yǎng)一方人，雖說自己也是在依山傍水的環(huán)境下長大的，可想想“依”的是真君山，“傍”的是后河，這多少有些煞風景。小時候，由于父母工作的關系，每天都要從處在城區(qū)北端的家里奔波到處在南端的外婆家吃飯。外婆家就在后河旁，是棟有著吱呀作響的木樓梯以及木閣樓的紅磚房。房前是條小巷，房后便是后河了。后河在我的記憶中是幽綠而又沉靜的。撇開河中常浮現(xiàn)的死魚以及發(fā)出的惡臭不談，憑河心那個小島的點綴，我們還是可以依稀地看出它昔日的美麗的。從前每到冬天的時候，后河就會干涸出一條通往小島的小徑。我有好幾次過年的時候就和哥哥們到島上去野炊過。后河的水固然臟，可河邊的蔬菜在它“毒汁”的哺育下依然生長茂盛，這不能不說是一個奇跡。
提到在外婆家的日子，就免不了提到我的三個表哥。我?guī)缀趺刻於寄芤姷剿麄儯覀冎g的關系也有如親兄妹一般。其中四哥，他和我關系最鐵。我喜歡整日屁顛屁顛地跟在他身后，對他言聽計從。我記得有一次，他指著地上用來建什么的一大堆黃石頭，說這些都是有魔力的石頭，把它們?nèi)拥胶永锶タ梢园押铀兏蓛�。于是我就懷著這樣崇高的理想，費了好大勁，與他合力把好多塊大石頭都丟進了后河。看著濺起的`水花，心里十分有成就感，兩天之后，哥指著后河對我說：“你看，這些垃圾都漂到河邊去了吧！這是那些石頭的作用！”當時我心里還佩服得不得了！我和哥還做過許多傻得冒泡的事情，比如說用泥巴砸人家房子的外墻，去挖寶藏之類的�，F(xiàn)在想起來都覺得很好笑。
記得在那些輕松愉快的時間里，我和伙伴們還做了許多老掉牙的游戲，還玩過60年代的推鐵環(huán)。鐵環(huán)鐵鉤都是舅舅特地為我做的，在地上滾動時發(fā)出很清脆的聲音。我們還會去采花來作耳環(huán)。偷偷跑進別家的院子摘柚子，還會去用鞭炮炸地里的菜（當然是別家的），買雷鳴炮炸爛人家放在家門口的水缸……
外婆家總是充滿著溫暖和溫馨的味道，外婆是一個慈祥的老人，臉上常帶著親近的笑容。我還記得很小的時候，外婆教我識字，教我背唐詩，帶我去買毛絨絨的可愛小雞的情景，還有她用她操勞了一輩子的粗糙的雙手為我做的精巧的小橘籃。有外婆在身邊，即使是無聊趴在地板上看日歷上的周公解夢的時候，都覺得充滿了幸福的味道。我最喜歡外婆家的夏夜，一個人坐在木閣樓上，巷里一盞路燈發(fā)著橘黃色昏暗的光，對面人家的窗戶透出詳和的色彩。對面屋頂上露出的幾顆星星對我眨眼睛。偶爾看到有流星劃過，便匆忙合起雙手許愿。蟋蟀不知道在哪個地方叫著，還有蛙聲，把夜襯托得更加靜謐。心里慢慢想著外婆講的童話。安寧縈繞在我的周圍，縈繞著我的整個童年。
時間就像后河里的水那樣，緩緩潺潺地流去。在五年級的那個夏天到來的時候，外婆家卻要搬到別處去了。上了初中的我，只有周末才去外婆家了。外婆的身體也漸漸不如從前，哥哥們要么進了大學，要么進了寄宿式學校。昔日的伙伴更是斷絕了聯(lián)系。前不久正好路過后河發(fā)現(xiàn)后河已經(jīng)大變樣，雖然變漂亮了許多，卻再也沒有當年的那種味道了。那河中心的小島上的橋，竟都被刷成了突兀又可笑的慘白色。而先前外婆的住址上，又被一些勤快的居民改造成為了一片菜地。曾經(jīng)的那些歡笑，那些童年的夢，那紅磚房，那木閣樓，如今卻幻化為了心中的傷感，以及嘴上的一聲輕嘆。
五年級一本書《城南舊事》作文 8
也許這本書，大家都讀過，有可能沒讀過；但是我又反復讀了兩遍。因為我覺得這些故事寫得很真實。
這本書的題目《城南舊事》。很簡單，但它蘊含得意義可就大了。作者：林海音。這本書主要是寫小英子在北京城南的童年，在惠安管里，小英子和那個秀珍做了好朋友，為了幫助她找到自己的孩子，小英子冒著大雨，最后生病了，等小英子醒來時 ，他們已經(jīng)搬家了。為了爸爸的工作 ，為了自己的`小學也只能搬到那邊。在那兒，又開展了一次豐富多彩的童年。
這本書雖然沒有用美妙的筆調(diào) ，但卻寫得那么生動。作者小英子的童年是那么無憂無慮，自由自在。小英子的學習好，性格也開朗，是個活潑可愛的女孩。我喜歡這本書有一個原因：那是因為我也希望有這樣一個多姿多彩的童年。不會作業(yè)給拘束，不會被煩惱而困擾……
總而言之，言而總之，我就想要這么個 童年。
五年級一本書《城南舊事》作文 9
在寒假期間，我閱讀了三本書，其中，我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的就是因為它簡單、易讀懂。
書中講的就是林海音小的時候居住在北京城南的'一段往事。這本書的這要內(nèi)容是，六歲的小姑娘林住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認識了“瘋”女人“秀貞”，在得知她的孩子“小桂子”被在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴“妞兒”要找父母，脖子下也有一塊記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車下。后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認一位為了供弟弟上學，而去偷東西的年輕人，可后來，年輕人被警察捉走了。再后來，宋媽的丈夫來了告訴宋媽，兒子在兩年前掉進河里淹死了，女兒被丈夫賣給了別人，英子非常難過。最后，英子的父親了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著許許多多的疑惑離開了童年……
這本書中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。物，人物，事物，都透過英子的童眼，變的那么天真而又可愛。悲歡離合，都深深的嵌在了英子的記憶而這些，也深深的打動了我!這本書中并沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的想，描述除了人物的動作和語言，讓我們進入到了她的童年，讓我們進入到了北京城南的那個美麗的地方。
五年級一本書《城南舊事》作文 10
望著被晚霞拖著的影子，在昏暗的馬車燈旁，他們逐漸模糊成一個影兒，聲音越來越遠，心越來越空，一切開始黑暗，變得寧靜，接著就什么也消失了。他們?nèi)ネ牧�？我不知道，也永遠不會知道。一切的一切，都在熙熙攘攘和平平靜靜后只留下最美麗的記憶碎片。
也許，這是一本用謊言編織成的書，但也正如林海音所說“別問我這是真是假，每個人的童年不都是愚駿而神圣的嗎？”沒錯，主人公英子的童年就這般的深刻。從開始與一對無親無故的母女分別開始，不用說那厚嘴唇的朋友，那活潑風趣的蘭姨娘，還是那如母親般照顧我的命運悲催的宋媽，既使是自己至親至愛的父親到最后也仍然離他遠去，在這只有短短十三年的童年中，分別讓她的心靈受到了傷害，也受到了磨練，從開始望著秀貞和妞兒里開始的嚎啕大哭，后來逐漸變得堅強，一直到最后望著夾竹桃枯萎死亡時，我是那樣出乎意料的沉著冷靜，也正這樣，在我明白這種莫大的責任時，我的童年結束了．
分別固然有利有弊，當英子母親手上的鐲子，和聽到耳邊滴滴答答的'聲音時，想到了一件事，一個人．不，兩個人，覺得遺憾、感慨。當他某一天在念著《我們看海去》時，她的心是否會牽掛起什么，當她哪一天再看到《傀儡家庭》時，她是否又會隱隱的看到遠去的馬車的背影。當哪一天看到驢背上的一對夫妻，又是否會誤認成那個熟悉卻陌生的人。當她在小巷里走著，看到一位父親正牽著孩子的手，她心中的泉流是否會泛起層層疊疊的漣漪，撞在心頭，又蕩回來，揮之不去。
我好想回到那段時光，那個舊時代的北平，口袋里放的仍是八珍梅，只是忘卻了想送給誰。走進椿樹胡同，轉過惠安館，朝半掩著的門里望去，或許，里面一片寂靜，只有梧桐葉拖在地上的沙沙聲，也或許，里面全是陌生的面孔，圍著泣不成聲的老王媽勸著，而院子里頭只有雄厚的聲音喋喋不休地罵著。走向油鹽店，透過櫥窗向里面望去，是多么希望大伙兒正逼著一個女孩唱戲，一個扎著辮子，眼下有兩個淚坑的女孩，可惜沒有。當我走上天橋，我又是多么的希望看到一個拉著胡琴的男子旁，有一個窈窕的女孩正含著淚，吊著嗓子在唱戲，但是也沒有。又開始下雨了，我不動，閉著眼，似乎睜開眼來就是醫(yī)院，宋媽正不斷的安慰著母親，這不可能，永遠也不可能，那已是過去。我似乎聽到遠方的黑暗中，一陣火車發(fā)出的巨大的咆哮聲，若隱若現(xiàn)。
英子是一個純潔的姑娘，她用她純凈的心去看待這美麗的世界，去發(fā)現(xiàn)每個人內(nèi)心深處的善良。她的世界只有一種人，沒有狼，沒有虎，只有滿天空，滿田野的美麗。當所有人都悄悄地瞥向秀貞，并低聲地念叨上“瘋子“一聲時，英子并沒有畏懼，在她眼中，這不過是一個”穿著絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，用大紅絨繩扎成辮子“的大姑娘。英子不害怕她，甚至愿意接近她，逐漸地，秀貞把內(nèi)心所想的，所經(jīng)歷的毫無保留地告訴了英子。她是一個好人！這個堅定地信念催促著英子，不假思索地打開了首飾盒，套上金手鐲，拉上妞兒，直奔惠安館……
一個簡單的城市，一段美麗的故事，一顆純潔的心，一個只有背影的童年。
五年級一本書《城南舊事》作文 11
這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富：有的冬陽下的駱駝隊，有惠安館的瘋子秀貞，英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情，成為她記憶里深刻的人物。
全書通過小英子稚嫩的雙眼，來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城的風光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意，耐人尋味。
其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時，我還為英子捏了一把汗，真擔心英子會不會被秀貞傷害，后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我被深深感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的.童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
英子的童年是快樂的，我很向往，但是我的童年也不差，因為那包含了我和爺爺?shù)幕貞洝?/p>
在童年時我便于爺爺?shù)年P系很好，不知道是不是因為我是家中最小的那個，所以爺爺總是什么事情都想著我。我也很快樂，我也很開心，有這么個爺爺。
我和爺爺?shù)纳钪杏泻芏嗳な�，令我印象最深的就�?shù)那次理發(fā)了。
那天，爺爺像往常一樣帶我去理發(fā)，只不過這次去了另一個地方。那個地方在一個街區(qū)，進了房子變感到一絲涼意。房子很小，很昏暗，并且房間里也沒開燈，房子里老爺爺?shù)男θ菀采跏菄樔恕Ｎ液芟肟�，但是我還是忍住了，我拽著爺爺?shù)氖譅敔斠沧е业氖帧＝K于理好了，可剛出小屋發(fā)現(xiàn)還有很多地方?jīng)]理好，也許是小屋的昏暗和老爺爺眼神的不好我們只能回去再理。終于理好了！我也就拉著爺爺?shù)氖峙艹鋈チ�，爺爺也跟著我跑生怕我跑丟了。
我和爺爺?shù)年P系很好，所以我很珍惜我和爺爺在一起的時光。
讓我們一起去珍惜那絢麗多彩的童年吧！畢竟它是一生中最快樂的時光！
五年級一本書《城南舊事》作文 12
五年級一本書《城南舊事》作文 13
流星于身旁不經(jīng)意間劃過，刺破漆黑的夜幕，以生命為畫筆，留下燦爛的一筆，還沒等人們記住便消失無蹤。于此夜晚，手捧一卷《城南舊事》，倚靠在窗邊，淡淡地走進英子的過往，走過城南的那一片風光。
北平城南，這一方小小的天地，見證了小英子成長的喜怒哀樂，亦讓她懂得了世間的陰晴冷暖。
這本書中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的.手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
全書的最后一章爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到＂夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這句話時，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人在默默地祈禱父親能早日康復，去看她的演出。此時的英子不再逃避，她從容地接受了事實，她決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子＂結尾，作者用樸實而生動的文筆，給我們講述了離開父親的無奈和痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨�？粗鵁o人修剪的花任意凋落，也為本書畫上了句號。
我們的成長又何嘗不是這樣呢？我們會在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時的那一份天真，多了一點對未來的憧憬，多了一份要承擔的責任。對于英子來說，是在父親去世過后，但對于我們，也不知道會是在哪個傍晚或黃昏，經(jīng)歷了怎樣的事情，才褪去稚氣，成長為一個意氣風發(fā)的少年。這種面對，不也是一種成長嗎？
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”一首送別回響于耳畔。每個人的心中，都有一座小小的城，裝載著那些無法忘卻的人和事，在那城南，便是我們最美好的童年。
窗外的流星飛逝，亦如時光無法挽留，成長中我們總會遇到煩惱的事情，但這也是我們生命中相當重要的一部分。
五年級一本書《城南舊事》作文 14
閑來無事，我都會捧著一本書當寶貝似的“細啃”，甚至在忙碌于組長的背書“副業(yè)”中，還不忘“忙里淘書”，樂此不疲。課間，我總沉湎于精彩出奇的故事情節(jié)中，忘乎所以；放學路上，我便意猶未盡地一頭栽進這一方“精神之�！�，優(yōu)哉游哉地輾轉在回家的途中，簡直到了如癡如醉的地步！然而究竟是什么樣的好書令我如此癡迷神往呢？
告訴你吧，其實是林海音的著作——《城南舊事》。
里面記載著林海音從小學到畢業(yè)的童年細瑣。作者將一無所知的孩提時代到懵懂的少女情懷完美串聯(lián)，勾畫出了一幕美好又難忘的童年。
她筆下的英子——也是自身的影子，是一個尋根問底，天真爛漫，人小鬼大的小女生。她對惠安館里面的“瘋子“——秀貞懷著深深的喜愛之情，并幫助秀貞和她的好朋友妞兒找到了親人。還幫著德先叔叔和蘭姨娘“牽紅線”，這樣的事情怎會是一個不滿12歲的孩子做得出來的！
從第一篇《冬日·童年·駱駝隊》看起，我就愛上了這樣一個機靈可愛的英子。書中每一個故事都細化了一位位人物的特點。展開書卷，漸漸地，被英子領進了她童話般的世界，使我忘卻一切悲傷，帶上滿懷的好心情，讓我這個原本已將身邊事物看透的悲觀者，像魔法般變得如此樂觀。不知是我的心靈太脆弱了，還是文章的語言太過逼真動人，看到惠安館秀貞和妞兒母女團聚的.情節(jié)時，我竟又感動得“下了場雨”。我暗喜無人發(fā)現(xiàn)，否則又該是多么尷尬的場景啊！
有時讀到一半，我會停止片刻，猜猜接下來會是怎樣出人意料的情節(jié)，作者又是怎樣將諸多的細節(jié)描寫得生動傳神？為什么……一連串疑問占據(jù)了我的腦海。我不可自拔地再次投進了那奇妙的文字中。久而久之，這個紛擾的世界在我眼里竟?jié)u漸變得更加美好了。書好似一個五味瓶，能令讀者有喜，有憂，有笑，有感；書又好似一塊強力的磁石，吸引讀者進入各般美妙的故事境界中。
徜徉在《城南舊事》的書香中，感受著英子那純凈的心靈之音，我似乎受到了一次心靈的洗禮，把那顆悲天憫人的情愫逐漸升華為樂觀向上。我還要看更多的好書，感受不一樣的寫作風格，寫出更多呈現(xiàn)童年美好心靈，美好生活的神圣文字，清秀珠璣。
五年級一本書《城南舊事》作文 15
隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山”的歌聲，我仿佛走進了二十世紀的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同，仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。
幾十年前，六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中，他的世界是單純的，充滿疑問的，他從不在自己心靈的世界中上鎖，總是任由人們進進出出，所以她結識了第一個朋友：“瘋女人”秀珍，秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子，但在她們回家途中慘死在火車輪下，母女倆慘痛的經(jīng)歷在后來英子人生中成為了無法忘卻而又時常浮現(xiàn)在腦海中的噩夢。
而后，英子喬遷到新簾子胡同，她認識到了一個以偷盜為工作的年輕人，他為供弟弟上學，不得不去偷竊，英子覺得她很善良，命運本不該如此，動蕩歲月的背景下，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知道他是好人還是壞人。不久，他被英子無意揭發(fā)，并因此行竊中被抓，從此，在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時的英子眼中閃爍的淚光，看不到的是英子不及后悔的心靈。
還有一位人物不得不提，她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直
對宋媽丟下自己的家庭，來照顧別人的做法深感不解。世事難料，在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病去世，悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家，留給英子的是長久的孤獨，留給宋媽的是無盡的落寞。曾經(jīng)的依依不舍，曾經(jīng)的朝夕相伴，在離別時都悄然隨風逝去，往日的'悲歡離合，往日的陰晴冷暖，在失去時都顯得那么蒼白無力。
不久，英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經(jīng)歷生離死別，畢竟骨肉相連，血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶，父親的音容猶在，暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土，雨淚紛紛;一方石碑，紅葉翩翩。
童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時光，無法改變的歲月。纏繞往復的悲劇輪回解釋了黑暗的社會與美好祝愿之間的強烈反差�！冻悄吓f事》這本書以小英子的經(jīng)歷為背景，這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩，即使是悲劇，也會使心中漾起一絲溫暖，盡管小英子的童年歷盡艱辛，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇鍪码y遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會有很多，英子的童年也許有天真，也有疑惑�？蛇@畢竟是她生命中不可取代的一段時光。這本書揭示了英子眼中的世事變遷，也展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
看完這本書后掩卷沉思，英子的童年不該如此，她對生活的思索從未停止，也曾經(jīng)不諳事理，對大人世界充滿疑惑。但仔細回想，英子的童年經(jīng)歷卻并不意外，城南舊事只是窮苦人民生活的一個縮影。童年的沉重經(jīng)歷是她情感處醞釀過的一壇陳年老酒，往事辛辣而干澀，但仔細回味，就能體會到它的香醇，回味到它流露的人間真情。
五年級一本書《城南舊事》作文 16
英子心白：“老師教我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的功課有沒有做好？今天的功課全帶來了嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎？……我聽到這兒，鼻子抽答了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來�！�
我的心聲：有時，不免對還未摸索透了的事情，情景而蕩起微惶的漣漪，攤開急急的預想，于是，我想，我們終會靜靜捧穩(wěn)一顆小小的心，去想一想，已歷經(jīng)的事情，可是笑靨爛漫多于了誤解悔怨？可是不徐不疾掩替了倉促顛簸？可是心園盎然，訪奇覓趣，溶釋了聊賴闌珊？如此，喜樂盛于著愁思，那便環(huán)攬住欣喜，津津品嘗具有繽紛意味的碩果時光。若愀然逾越歡暢，那便等著明個太陽浸溫朝露的時候，以自己更濃郁的誠摯與溫情，善待所有這時相逢的人們，事們，物們，景們，也善待著這樣一個同樣善待著錯失與憾事，不輕言棄的自己！
珍藏記錄：“吃完飯我到橫胡同去接了妞兒來，天氣不冷了，我和妞兒到空閑著的西廂房里玩，那里堆著拆下來的爐子、煙筒，不用的桌椅和床鋪。一只破藤箱子里，養(yǎng)了最近買的幾只剛孵出來的小油雞，那柔軟的小黃絨毛太好玩了，我和妞兒蹲著玩弄箱里的幾只小油雞。看小雞啄米吃，總是吃，總是吃，怎么不停��！”
我就喜歡看著城南舊事里天真無邪的孩子們，自己也發(fā)自肺腑笑加加的感觸著：我一直有這樣一個甘甜心愿，我想牽著孩子，老人家的手，與頂可愛純善的朋友朝夕相伴，牽掛，時常，我們得以一同將歡歌唱響，我想在我們大家伙難免遇到聚散難全，圓缺難定的時候，將那首芳草碧連天款款唱起，那時，屬于老者們，明澈而孤老的靈魂，會否撿拾起回味釀出的`永遠？那些尚不經(jīng)世事的孩子們，會否將裹在青澀小別里的淡愁與臥在懵懂思念里的淺傷，化為鎮(zhèn)定前路浮沉的筑壘，莫失童真，莫忘童趣，莫辨海天，莫遺遐想。
我感到幸福，幸福著，自己擁有這份心心念念的希冀愿望，累時小眠，夢境里放一盞花燈，帶我心游歷到母親的往事，我會穿著她18歲時的淡藍裙子，唱著家鄉(xiāng)的茶園開滿花兒，媽媽的心肝已在她咫尺的花樣年華。當我棲息故園里的紅墻散化為黛瓦，我可會亦如英子這般，將我心頭故事含情講述，我當明白，最永恒的幸福，不是擁有無窮無盡的韶華，而是擁有與它有關的一切美好記憶。但凡關于它的，便都是好的。也定是會連朝語不息的，對嗎？
瘋姑娘桂子媽獨白：“小桂子、小桂子、小桂子。誒，你們看見我的小桂子了嗎？哦，她的脖子后面有指甲蓋那么大的一塊青記，對對，是青記，那是閻王老爺一生氣呀，用手指頭給戳到世上來的。你懂么？��？這有好多花兒，這是薄荷葉，這是指甲草。對，染上紅指甲，小桂子他爹思康就喜歡我染紅指甲。他笑了，那一笑真甜啊，我站就在窗戶那兒看著，他走過來，正巧走到窗戶前面，他突然那么一抬頭，啊，緣分緣分啊這就是緣分。”
我的感動：那時，我見到了桂子的媽媽，這個因思念丈夫與女兒成瘋了的癡女人，我便有這樣一種希望，我想親臨她們的世界，我想跑到她的身畔，拉一拉她的手，我想用新鮮的指甲花，幫她染紅透了指甲，我想學一門靈巧的手藝，為她長長的烏發(fā)辮束起麻花，我想給她模仿蕎麥開花兒時的煦煦樂音，逗她欣喜，向往。
當她喃喃癡問，自己是什么樣子了，我會說，她像木棉花一般純潔，像橡樹那樣堅強。當她再迷離惆悵，我也會特別懇切告知與她，我喜歡她。
我亦是一個不時酸楚，多情善感的人吧！我有時，怎不會，將自己見的粗拙，將自己品成了微涼，真不會在孤獨的感觸怦入心頭，猶如一針撩動心尖的肉，錐痛著，顫動了。桂子媽媽，我想，大抵我們是會更加刻骨珍惜著多般真情，所以，我頂頂懂得的，懂得你對愛情的忠貞不渝，懂得你對親情的億萬寵護珍愛，懂得你癡笑與啕哭中的至切，懂得你人前癲癲人后默然的那種脆弱的蔽掩。
桂子媽媽，我們都在用一顆平凡也厚重的心，專注的活著，無憂，孤惘，恰逢緣分時，參行聚散時，我們都會感動著自己，是全心全意將自己感動著，觸動著！桂子媽媽，瑩瑩也會想著，這般有些粗糙的，并不完美，并不如此清澈的生活，才是真正斑斕豐富的，才方可稱得上夠勁兒，夠味兒，夠震撼，夠動人！我們的淚水才終能潤澤了溫暖，我們苦盡甘來后的幸福，才得以溶解了躑躅里的磨難。這份在糙裂里，擠出的一米明光，一泓清泉，一脈淳樸，終是屬于我們，予以這世間，一份建樹，它是真摯初衷的堅守，是熹微之下的溫情，是殘損后的寬容，是愛與希望！
五年級一本書《城南舊事》作文 17
童年是多彩的，是美好的。每個人都喜愛童年，珍惜童年，寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了課本里那個在大樹底下學駱駝咀嚼的可愛的小英子，一下子抓住了我的眼球，使我也回想其自己的童年
童年如畫，把點點滴滴的微笑收集起來，放在孩子的白紙上，使它脫離了潔白，變成了一副一生都的畫卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進入實踐，成熟的知識的海洋�！冻悄吓f事》有趣，雖然不是我們現(xiàn)時代的童年，但卻有著同樣的樂趣。拿起書，沉浸在作者的童年往事中�？粗菬o邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個孩子才能干出來的事兒有蘭姨娘，宋媽，各種景色和人物都是那么有趣，也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟書而去偷盜的`賊，也只有向英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時的事，學習金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用杖把一張照片搟成大海報，也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比，讓它們倆成好朋吧，每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩，同時又與眾不同的“城南舊事”。人生的書本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷啊!
五年級一本書《城南舊事》作文 18
我有過那么一段頹廢的日子，借口說是旁人的過錯，其實都源于自己。無知者無畏，其實，無知者無恥。
老耽還在的時候，喜歡說書，我記得那時候大家都還小，但生活中沒有所謂的動畫片，只有老人口中的一個個故事。那時候我的爺爺早就不工作了，他活著唯一的興趣就是舞文弄墨，教我怎么分析詩詞，教我記下每一個平平仄平平，于是我對相對來說較為粗魯接地氣的老耽總表現(xiàn)出不屑。
我小時候對老人大多都是敬畏的，他們對我的'批評我老是耐著頭皮接受。比如我比別的小孩話少，再比如我的數(shù)學成績太差。
言語的冷暴力讓我更加沉默寡言，這比皮肉的痛苦更令我難過。我的爺爺告訴我什么是國粹，什么是陽春白雪；什么是說書，什么是下里巴人。
我第一次對老耽惡言相向的時候，是在一個冬天，那個冬天我的期末成績差極了，我在南巷子口坐著接受冷風的考驗，我蜷縮在樹下的時候，狼狽的模樣，讓我如今都覺得難堪，但我至今都無法理解，我為什么會那么在意成績。
老耽走過來的時候正喃喃地說書，冬天愿意聽他講故事的人畢竟太少了。
我說，你太鬧了。老耽停下來就問我，是不是你爺爺又講我的壞話了？
我說，不是。老耽說，你這個傻孩子。
我至今想不起結局了。但我肯定的是，當時的我很自私，不記得誰說了，狗急跳墻兔急咬人的人是極其自私的。
誰又懂得人性呢？你大言不慚講解自己的心理學的時候，有的人正在為你的無知而感到悲哀。人類過于渺小了，小到自己的事都覺得件件大過天。
無知不是說你的學歷有多低，而是你經(jīng)歷了必要的人情世故之后，還不肯從自我的意識中走出來。前一段時間有一個關于“熊孩子和家長”的命題。前者無知，后者情商低。我自覺將其代入自己的人生，發(fā)現(xiàn)自己不是傳統(tǒng)意義上的“熊孩子”，而是年齡幼小卻自私的成年人。
老耽后來去世的時候，我是知道的，但我當時并不認為雙方的交情足以讓我走一趟看他最后一面。如今想起來甚是可怕，不知道自己小時候是否經(jīng)歷了什么可怕的事，畢竟連我自身都發(fā)現(xiàn)那個時候的我扭曲得可怕。
但所幸一切都在我還未成熟的時候，我現(xiàn)在可以大聲教育自己的同伴或者路上看到的陌生人：無知者無恥。
五年級一本書《城南舊事》作文 19
憶往事，如此靜好，如此純粹，氤氳成一枝旖旎的香。
林海音女士筆下的《城南舊事》正是通過英子童稚的雙眼對童年往事進行回憶。該書主要講述的便是一段英子童年時的故事，反映了作者對童年和北京城南的懷念。
冬日的駱駝隊，惠安館的女瘋子，斜著嘴笑的蘭姨娘，坐在驢背上越走越遠的宋媽，還有那雖然十分嚴格卻還是很關心英子的爸爸這一幕幕早已成為英子美好的回憶。
我眼中的《城南舊事》最溫柔的地方便是秀貞與妞兒相認的那次。秀貞苦苦尋覓“小桂子”多年，心中最不能忘的便是“小桂子”的淚坑兒，幸運如她，終于在英子的幫助下，找回來妞兒。那晚風雨交加，秀貞的淚也嘩啦啦地掉了下來，她緊緊地抱住妞兒，吹來了一口一口的熱氣，一口比一口急，我不僅是被英子的善良、真誠所拉動，更是被這場重逢所感動。
我眼中的《城南舊事》最溫暖的地方便是爸爸給英子送花夾襖的那一章。爸爸雖很嚴厲，開始對英子的愛卻一點也不少，可憐天下父母心，我的母親又何嘗不是如此？記得剛上小學的.時候，每周一我都會忘了戴紅領巾，媽媽總是說她再也不幫我送了，卻還是一次又一次地給我送來了紅領巾，在校門口等著我從教室出來拿。果然，為了孩子，天下的父母總是如此地相似。哪怕相隔幾十年幾百年，亦是如此。默默地為孩子付出自己的所有
我眼中的《城南舊事》最有趣的地方就是蘭姨娘這里。隨著時間的流逝，英子慢慢長大，她從爸爸對蘭姨娘的舉止中看出了爸爸對蘭姨娘的愛慕，她為媽媽感到不平，但是又不知該如何表達這種不平，她不希望媽媽受委屈。德先叔的出現(xiàn)給了她解決問題的契機，她巧妙地當起了德先叔和蘭姨娘的紅娘，撮合他倆走在了一起，讓爸爸不再犯錯。英子的巧妙，高情商和機智的小腦袋都讓我感受到了她可愛，有趣的一面。
一本書，一個故事，一群人，一種人生體驗。城南舊事，如此純真，善良，值得我們每一個人去品味，去珍藏。
五年級一本書《城南舊事》作文 20
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來時莫徘徊……”這首歌曲，恰恰表現(xiàn)了臺灣作家林海音創(chuàng)作《城南舊事》時的初衷�，F(xiàn)在，我把這本書推薦給大家。
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集。林海音，原名林含英，小名英子。1918年生于日本大阪，不久全家回到臺灣。當時的臺灣深陷于日寇鐵蹄下，一家人不甘做亡國奴，于1923年舉家遷居北京。1948年，父親因病去世后，全家再次回到臺灣。作者看見冬陽下的駱駝隊走過，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重歸于心頭，但是童年一去不復返。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和那些人物，于是以自己7歲到13歲在北京的生活為背景，創(chuàng)作了《城南舊事》一書，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
《城南舊事》描寫了20世紀20年代末，北京城南一座四合院里一家普通人的生活。主人公英子是一個善良、聰明、大膽的小女孩。書中以英子的成長為線索，將其童年經(jīng)歷的五個故事集合在一起，從“惠安館”到“蘭姨娘”，從“爸爸的花落了”到“驢打滾兒”，以及后記“冬陽·童年·駱駝隊”，英子的童年和她用童真觀看的世界，一幕一幕躍然紙上，當年那籠罩著愁云慘霧的生活，那無往不復的悲劇輪回，令人觸目和深省。當英子發(fā)現(xiàn)人們美好的愿望，總是與現(xiàn)實之間存在著巨大反差時，天真善良的幼小心靈，由孱弱逐漸變得堅強。最終在小學畢業(yè)典禮上，疼愛她的`爸爸因病離世，在無比的悲痛和哀思打擊下，英子突然意識到：自己長大了。
書中還刻畫了英子周圍的各色人物�！隘偂惫媚镄阖懯怯⒆拥牡谝晃慌笥眩⒆訋椭一厥⒍嗄甑呐畠�，然而，秀貞母女相認的晚上，女兒卻慘死在火車輪下。蘭姨娘是父母的朋友，心地善良，敢于追求愛情，小英子撮合了德安叔與蘭姨娘，事成后兩人相約離開。英子的奶媽宋媽，是個善良樸實的鄉(xiāng)下人。幾年前來到英子家中，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。小姑娘英子用童稚的眼睛，看到了身邊形形色色的人和許許多多的事，展現(xiàn)了人世之間的悲歡離合，反映了北京當時的歷史風貌。
《城南舊事》，像一部純美的電影，像一首委婉的詩篇，像一幅素雅的水墨畫，以一種自然的、純樸的、不著痕跡的手法，精細地表現(xiàn)了作者懷念童年歲月、懷念北京南城的悠悠深情。如果你還沒有讀過《城南舊事》的話，趕快讀一讀吧！你會隨著英子的獨特視角，去進入二三十年代的老北京，感受英子那純真善良的童年……
五年級一本書《城南舊事》作文 21
我最喜歡的一本書是邢老師讓我們在寒假里讀的，林海音寫的《城南舊事》，在看作者簡介的時候，我知道了文中的英子是作者兒時的名字，林海音的小時候，是在北京長大的，作者把自己兒時的趣事，自己兒時的經(jīng)歷，自己兒時的朋友，自己兒時生活的點點滴滴都寫了進去，讓我們充分的體會到了林海音小時候的喜怒哀樂。雖然，我才剛剛開始看這本書，可是，我已經(jīng)被書名給吸引住了，背書中濃郁的老北京風情給吸引進去了，好像融入到了其中。
我最喜歡的一部分，就是整本書的開篇之作：惠安館，在這一部分里，我邊以好奇的感覺讀，邊體會英子和她朋友妞兒的生活。在作者的眼里，英子和妞兒雖說是一對好朋友，可是，她們卻有著不同的愛好，不同的生活環(huán)境，不同的.家庭狀況。文中的秀貞瘋子，并不是一個真正的，人人害怕的瘋子。在作者的筆下，秀貞不再是一個瘋子，而是一個慈善的母親，她有一個非常漂亮的孩子，也是小英子的玩伴，還給小英子涂了指甲呢！
讀了這一點點，我似乎明白了人世間的許多道理，如：每個人都有自己的特點，只要不去攀比，每個人都會生活的快快樂樂。有的人稱別人瘋子，有的人稱別人病人，不要聽信別人的謊言，有自己的想法，去大膽的接近，就會發(fā)現(xiàn)，這個人的優(yōu)點，這個人的善良。
在這里，我想大家提出一點建議，在讀每一本書的時候，不要走馬觀花，不要一目十行，這樣，我們才能體會到，才能看到故事的背景和故事的真實。
五年級一本書《城南舊事》作文 22
《城南舊事》是林海音在北京城生活的真實寫照，是一本對童年的追憶和對成長的贊歌的書。作者透過主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有說不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。
在城南的胡同中，佛趙樓的八珍梅，掛著鈴鐺的駱駝，吆喝著的商販，一個個和英子告別的人，使英子童年的夏天充滿了歡樂與悲傷。直到最后一個故事，她寫到：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。父親的離世，使英子的童年落下帷幕，不管心中有多少不甘，多少不愿，在那一刻，英子必須接受自己長大的事實，她鎮(zhèn)定而安靜地向世界宣告著，她長大了。
我們一面渴望長大，一面卻又害怕長大。無數(shù)次的分別、蛻變和成長，編織了精彩絕倫的人生。成長是每個人的`宿命，可在成長中堅強，在苦痛中成長，才能夠橫穿迷離的俗世。
歲月的余溫未散，城南的花又開了，舊故事會重新上演，流金歲月里，故人會再度重逢。
希望讀過這本書后的你，可以找到屬于你自己的“城南舊事”。
五年級一本書《城南舊事》作文 23
魯迅先生曾說過：”必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”魯迅先生這句話，就是告訴我們要多讀書�？墒敲Ｃ�，該讀那本呢？今天我就向大家推薦一本書-----《城南舊事》。讀了這本書，仿佛自己置身于上世紀20年代的北京。向我們展示了一個孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院以及周圍人們悲歡離合的故事。
《城南舊事》是作者林海音以她七歲到十三歲生活為背景的一部自傳體小說，講述了：英子對大家口中的“瘋”女人秀貞，產(chǎn)生了濃厚的興趣，她是英子的第一個好朋友。后來得知伙伴妞兒的身份很像小桂子，帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認，立刻去找爸爸，結果慘死在火車輪下。
后來遷居到新簾子胡同，認識了一個年輕人。他為了供弟弟上學，不得不去偷東西，結果被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，抓走了這個年輕人，使英子非常難過。
再后來姨娘和德先叔走了，宋媽坐著她家毛驢離開了，父親也因病去世，使英子感覺到自己在離別中長大了。
其中最影人入勝的是《我們看海去》，講的'是：英子認識了一個年輕人，他為了供弟弟上學，不得不去偷東西。后來被發(fā)現(xiàn)，抓走了年輕人，使英子非常難過。這個故事如此純凈，讓人戀戀不舍。每一個故事都關系著生死離別，卻有一種希望的升騰彌漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽的希望，涌動在英子心底。英子心里只有善良、希望與博愛，也飽含了一種凄婉的味道。
《城南舊事》似一首歲月的歌，又似一首含韻的詩，還想一場精彩的電影，演出了世上的悲歡離合、喜怒哀樂、酸甜苦辣，回憶著英子豐富多彩的童年時光。
這是一本好書，它能讓你感受到童年中最絢爛、最愉快的時光。因此，我向你推薦這本書。
五年級一本書《城南舊事》作文 24
今天我要給大家推薦一本書，這本書你要是讀了，就一定會對它愛不釋手，它就是《城南舊事》。
《城南舊事》這本書是被《亞洲周刊》評選為“20世紀中文小說100強”之一。還曾經(jīng)被拍成過電影，獲得過“中國電影金雞獎”、“菲律賓馬尼拉國際電影節(jié)金鷹獎”等，還在幾十個國家電視臺播出過。
這本書它的作者林海音小時候隨著父母來到了北京，認識了在惠安館門口一個叫“瘋子”的人，她叫秀貞，聽秀貞說她一直在找自己的親生女兒，于是就幫秀貞找她的女兒，結果發(fā)現(xiàn)自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒，就促使她們相認了，結果好景不長，她們在去找妞兒父親的時候被火車壓死了。后來林海音他們家搬到了一個新胡同，又結交了一個家境困難的好友，那好友是一個小偷，因為家境貧窮，又要供一個弟弟上學，所以才當了迫不得已做了小偷，但本性是善良的，后來被抓了，林海音很難過。沒過多久，林海音的爸爸因病去世，她才體會到了，花兒落了，她告別了童年，再也不是小孩子了，要有責任心了。
這個故事是作者親自經(jīng)歷的事，所以感覺很真實，每一件都歷歷在目。
這本書有非常多的`人喜歡讀，比較適合于6~13歲的小朋友，當然呢，也有許多大人在讀，比如說我的老師。
當時我們老師叫我們班統(tǒng)一買一本書。因為每周有兩三天下午都有閱讀課，有的同學就推薦了《城南舊事》這本書，我一開始也是抱著看一看這本書的心態(tài)，結果越看越得勁。不自覺地就有一種身臨其境的感覺。而且每次一抬頭，我就會看到老師傻傻地對著那本書笑，甚至于別人叫她，她都聽不見，仿佛魂已經(jīng)被勾到了書的世界里去了。再看看同學們。都紛紛的在做認真筆記，可見這本書的魅力有多么的強大啊。
這本書的文筆也不錯。在這本書里，有許多的細節(jié)描寫，把自己的真實經(jīng)歷用恰當?shù)脑~語寫出，特別的生動有趣，活靈活現(xiàn)。
聽了我以上的介紹，你是不是也覺得這本書很有魅力呢？那就趕緊吧。
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