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（精華）捉蜻蜓作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的捉蜻蜓作文，希望能夠幫助到大家。
捉蜻蜓作文1
星期天下午，小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景，一邊向前走。忽然，一群蜻蜓飛過來。蜻蜓飛來飛去，小華都被弄得眼花繚亂。小華心想：如果我抓到一只蜻蜓，那該多好�。�
小華立刻回家拿了一個網(wǎng)子。小華一揮，蜻蜓機靈地躲過去，逃跑了。小華躲了起來，他趁蜻蜓不注意，把網(wǎng)子猛地一揮，又揮了個空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一揮，終于捉到了一只蜻蜓。
這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細長的'身子，兩雙透明的翅膀，還有一對圓圓的大眼睛。小華心想：我要把這只蜻蜓養(yǎng)在瓶子里。
這時，小紅跑來對小華說：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益蟲！”小華說：“對啊！蜻蜓是益蟲！”說著，小華松開了手，蜻蜓飛走了。
老師點評：你觀察仔細，想象豐富，作文內(nèi)容精彩！
捉蜻蜓作文2
要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現(xiàn)了很多的小蜻蜓，像無數(shù)架小飛機在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見了，就拿著捕網(wǎng)來到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng)，瞄準(zhǔn)一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著了一只。
正當(dāng)他們捕得起勁時，聽到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問：“為什么？”大姐姐說：“蜻蜓是益蟲，不能捉�！彼麄儩M不在乎地說：“天空中有那么多的蜻蜓，我們只捉一只，有什么關(guān)系呀？”大姐姐耐心地說：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捕捉上萬只蚊蟲，你捉了一只就等于放掉了上萬只蚊蟲。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒有了，蚊蟲卻成災(zāi)了，最終倒霉的還是我們?nèi)祟愖约喊�！�?/p>
聽了在姐姐的`話，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說：“謝謝你！大姐姐，我們知道了�！庇谑牵悇偹砷_手，小蜻蜓飛到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在對大姐姐說：“謝謝你！大姐姐！”
捉蜻蜓作文3
午飯過后，可樂提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿著網(wǎng)兜來到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。
可樂發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓，我也發(fā)現(xiàn)了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應(yīng)該抓到了吧，可往網(wǎng)兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說：“有本事你來呀！”我生氣的'想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點顏色瞧瞧！于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。
我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋，兩只眼睛像兩個明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗�？粗粗蚁肫鹆艘黄恼拢锩嬗羞@樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它�！彼晕野羊唑呀o放了。
捉蜻蜓真有趣。
捉蜻蜓作文4
星期天的一個早晨，我和小明到公園里去玩，突然看到空中有很多蜻蜓翩翩起舞。我和小明看見了，連忙從各自的家里拿了一個網(wǎng)子，到草坪上快活地捉蜻蜓。我們倆雙手拿網(wǎng)，從東跑到西，又從西跑到東，用力，地向蜻蜓揮了又揮，好像在揮彩旗呢！不一會兒，我們就捕了幾只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高興了，不是折斷了蜻蜓的尾巴就是弄壞了蜻蜓的翅膀。
這時，一個大姐姐走過來了，對我和小明說：“小弟弟，請不要捉蜻蜓！蜻蜓是我們的朋友！”我們聽了，不好意思地摸了又摸自己的頭，馬上放下手中的'網(wǎng)說：“對不起！大姐姐，我們立刻放掉蜻蜓！”
我們把一只被捕的蜻蜓捧在手中，對蜻蜓說：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓好像感激地說：“謝謝你！小朋友！”它抖動了一下翅膀，敏捷地飛走了。
捉蜻蜓作文5
春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過，這些蜻蜓有著一對大大的眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對透明的翅膀；還有又細又長的身子，就像一架架小飛機。它們在小明面前飛來飛去，惹得小明心癢癢的'，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好��！”
小明趕緊回家拿來一個網(wǎng)兜，還找到了一個漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜，開始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時，他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進罐子里高高興興地帶回了家。
媽媽看到了對小明說：“蜻蜓是益蟲，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽了媽媽的話，小明慚愧地低下頭，打開小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開心地飛走了。
捉蜻蜓作文6
一個陽光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飛機，眼睛大得像兩顆黑寶石，翅膀是透明的，像一層，薄薄的.紗，我也把長長的細細的小明說：“我們，我們，抓一只玩一玩吧。
小明和小紅回家拿了一個網(wǎng)子，小紅拍手把蜻蜓從西往東趕，小明舉著網(wǎng)子往西跑，是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲，一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去，裝在一個瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲準(zhǔn)備給蜻蜓吃，可是蜻蜓一動也不動，他們想老師說蜻蜓是益蟲，可以捉蚊蟲，它們是我們的好朋友。
他們帶著瓶子，又一次來到了公園，把蜻蜓放了，小紅和小明說：“小蜻蜓，你是我們的好朋友，我們不會捉你們了。”
老師點評：你寫出了兩個小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的經(jīng)過敘述完整。好！
捉蜻蜓作文7
要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng)，對準(zhǔn)一只蜻蜓一扣，就捉了一只。
他們正捉的起勁，突然聽到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來，回頭一看原來是六年級的大姐姐。“大姐姐，這蜻蜓多好玩�！崩钚∶髡f�！膀唑咽且嫦x，不能捉�！贝蠼憬阏f。“這么多蜻蜓，我只捉一只，沒關(guān)系�！崩钚∶鳚M不在乎的說“你們知道嗎？一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲�！贝蠼憬阌终f：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會滅亡，蚊蟲成災(zāi)，最后倒霉的'還是我們?nèi)祟��！崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說：“喔，我知道了。”
張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝，謝謝！”
捉蜻蜓作文8
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著竹網(wǎng)在草坪里追逐著小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網(wǎng)，加入到這場“戰(zhàn)斗”中。
這時，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過。我舉起竹竿，迎著一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉(zhuǎn)了兩個彎，飛快而敏捷地向遠方飛去了。
一會兒，又飛來了一只蜻蜓，我瞄準(zhǔn)時機，猛追過去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網(wǎng)。我高興地叫起來：“�。∥也蹲降搅艘恢豢蓯鄣男◎唑��！蔽易屑毜赜^察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動著，我捧在手中感覺到它的.小身體好像在發(fā)抖，又覺得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時，怡琦和利穎從姑姑家出來，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說：“不能捉蜻蜓，它是益蟲，自然老師教育我們要保護益蟲，消滅害蟲�！甭牭解@句話，我心里非常難受。是��！我們應(yīng)該保護像小蜻蜓一樣有益的小動物，它是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｈ绻澜缟蠜]有益的動物，那將給我們?nèi)祟悗矶啻髶p失啊！想到這里，我把可愛的小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護動物，人人有責(zé)！
捉蜻蜓作文9
今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外婆家。下午，我和妹妹商量好，一起去捉蜻蜓。
我倆扛著捉蜻蜓的網(wǎng)兜，興高采烈地在田間小路上奔跑著。春天來了，麥子都返青了，像給大地鋪上了一層綠地毯，路邊嫩黃的迎春花開了，星星點點地散落在草叢中，裝點著美麗的春天。妹妹有雙火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了一只可愛漂亮的紅蜻蜓，此時，它正停在一棵小草上休息呢。我們小心翼翼地走進它，生怕驚動它。蜻蜓可機靈了，也許是感覺到身后的危機，也許是看見我們了，它警醒地飛了。
它在空中上下盤旋著，舞動著，就像一位紅色的精靈，這更增加了我們對它的好奇心。我們吸取了上次的`教訓(xùn)，等它又一次停下來，悄無聲息地靠近它，緩緩地伸出手，捏緊它薄薄的翼膜。蜻蜓立即扭動著身軀，兩只小燈泡似的眼睛怒視著我們�？粗蓯鄣尿唑�，我們開心地笑了。
我倆饒有興趣地觀察起蜻蜓來，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身子約長七厘米，身體細得像一根牙簽，又如同一節(jié)一節(jié)的竹竿，很有趣。更讓我們驚訝的是它的一對翅膀，像水晶一樣透明，上面還有排列有序的花紋，真神奇！
最后，我們決定放飛蜻蜓。只見它一下子沖向空中，快樂地飛走了。我們知道，這空中精靈，是去追逐自由了。
捉蜻蜓真是一件有趣的事。
捉蜻蜓作文10
今天我和爸爸出去打羽毛球，但發(fā)現(xiàn)了2處有許許多多的蜻蜓，我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來抓蜻蜓。
我們拿好了網(wǎng)子，便開始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我們見蜻蜓都快散了，便憚無忌肆地胡亂扣蜻蜓，結(jié)果歪打正著扣了3只，我們也開始去另一個蜻蜓聚集的地方在那個地方，我的長網(wǎng)子扣著了一個在高空飛行的蜻蜓。在此同時，爸爸也盯著一只低空飛行的`蜻蜓，可惜沒有扣住，但那只蜻蜓又向我飛來了，我再扣一次也沒扣著，但那只傾聽就行是被使了什么魂咒一樣，又朝爸爸的方向飛來，這次爸爸上次那樣了，爸爸使勁一扣，終于扣著了這個蜻蜓。
我們又發(fā)現(xiàn)了4只一小群的蜻蜓，我們想了一個方法，爸爸用我的長網(wǎng)子，我用他的大網(wǎng)子，爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩只，我再捉那比較低的那兩只蜻蜓，我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓，真是太輕松了！
在這次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
捉蜻蜓作文11
那一天，陽光燦爛，我走到百花盛開芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動翅膀，飛了起來，讓人覺得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長長的尾巴，那就是蜻蜓。
看見這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過去，腳尖踮起來，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非�？拷臅r，就飛快地把手伸過去，快要捏到它翅膀的'時，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動的心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時，突然，一片樹葉掉了下來，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動了，一下子飛走了。但我也并沒有氣餒，而且還燃起了斗志。
因為有了前面兩次的經(jīng)驗，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動，接著，看看樹上的葉子有沒有掉下來。我無聲無息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時候不再慌張，不再激動，而是面無表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺得十分有趣，過了這么久，也沒忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
捉蜻蜓作文12
童年是天真無邪無憂無慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮坊丶�，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺得自己明白了，原來他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭。這次我有空手而歸。沒辦法，我只好請教了。
小伙伴們聽了我的訴說都哈哈大笑起來，我最好的朋友郭海秋說：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的.網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
捉蜻蜓作文13
天陰沉沉的，天空中飛滿了蜻蜓，一、二、三、四、五、簡直數(shù)也數(shù)不完，看起來一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“這么多蜻蜓，不如找?guī)讉�朋友一塊兒去捉蜻蜓�！�
可是捉蜻蜓看起來簡單，做起來難！而且我們沒有工具，要么用手，要么用紅領(lǐng)巾。我沒戴紅領(lǐng)巾，只好用手。首先，我找到了一只落單的.蜻蜓，我瞄準(zhǔn)它用力往上一跳，雙手使勁兒一拍，“啪”，我到底有沒有捉到蜻蜓呢？松開手一看，唉，什么也沒有。
其他人的運氣也不好，一只蜻蜓也沒有捉到。那些蜻蜓真是太討厭了，飛那么高，根本抓不到。我想問它們：你們是在耍我嗎？
我們打那邊，它們飛到這邊，我們打這邊，他們又飛到那邊。就這樣戲耍了大半天，我們就像它們手中的玩具一樣，任由它們戲弄。大家氣得直跺腳，沒想到我們捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要長高一點兒，爭取捉一只蜻蜓！不過，蜻蜓也很可憐，那我就放過它們，讓它們自由飛翔嬉戲。
捉蜻蜓作文14
星期天，我和媽媽去日湖公園游玩。
在湖岸邊，兩個小哥哥在釣魚，好奇心驅(qū)使我也走進瞧瞧。突然，我看見湖面上有許多蜻蜓在飛舞`戲耍。它們有的穿著紅衣裳，有的穿著紫衣袍，還有的披著綠披肩。五彩繽紛，絢麗多彩，真讓人眼花繚亂。它們在湖面上相互炫耀，好像在進行比美大賽呢！它們一會兒掠過湖面，一會兒在巖石上玩耍，又一會兒在碧綠的'大樹上歇息。
媽媽手里拿著報紙和袋子去捉蜻蜓，一會兒淌過湖邊，一會兒跨過巖石，卻怎么也捉不住機靈的蜻蜓，累得媽媽氣喘吁吁。這時，我發(fā)現(xiàn)一只紫色的蜻蜓一動不動地停在矮樹上休息，我躡手躡腳地走過去，向蜻蜓撲去，正好捉住了它的翅膀，任它怎么想逃命，也飛不出我的手掌心，我高興極了。急忙叫媽媽拿來袋子把它放進去。蜻蜓在袋里使勁地拍打，而我叫媽媽使勁地把袋口抓住，生怕它逃走似的。
最后，我們又撿了一些紅艷艷的樹葉，帶走小哥哥送得一只小龍蝦，滿載而歸地回家了。
捉蜻蜓作文15
暑假里，有一天，院子里突然不知從哪飛來了許多蜻蜓，它們有大的也有小的，有飛得高的也有飛得低的。我總想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿著長長的'桿子，上面綁著網(wǎng)，我高舉著沖了出去，蜻蜓驚得四處亂飛。我左跑右跑，我一舉起桿子，蜻蜓急忙就飛走了，我很快轉(zhuǎn)過身來，看準(zhǔn)了一只，我快跑幾步，一網(wǎng)撲向蜻蜓，可掀開網(wǎng)一看，還是撲了個空。哥哥在旁邊哈哈大笑！我下定決心，一定要撲到一只，“呼呼呼！”我連撲幾下，累得我直喘，終于撲到了一只蜻蜓。
我可高興了，跑著送給爺爺看，爺爺夸我說真棒！但是在表揚的同時，爺爺又說：“蜻蜓是益蟲，不要撲它，它能吃好多害蟲�！蔽衣犃艘院�，馬上就把它給放了。
我明白了：我們要保護小蜻蜓，它能吃害蟲。
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