- 相關推薦
雨中的故事六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨中的故事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的故事六年級作文1
真倒霉！下雨了，但我不得不買書，所以我不得不撐起傘。買完書后，我走出書店，看到了一個小女孩。
這個小女孩很瘦。兩條彎彎的眉毛，一雙雙一式的眨眼睛，一個小鼻子和一張櫻桃般的嘴�！巴敉敉敉簦 惫方新曇鹆宋业淖⒁�。原來小女孩手里有一只小狗。多可愛�。『�！哪位貴夫人，滿街游蕩，如此邋遢，真是神開眼了。直到最后我幸災樂禍，一個三十多歲的大媽走過來，開心地問：“太好了，我就是想買只狗。這只狐貍狗太可愛了。多少錢？”小女孩想停下來，終于開口說：“唉！只要15元。”阿姨趕緊交錢，趕緊把小狗帶走了。小狗又叫了起來，這是一聲悲傷的叫聲，多么悲傷。這時，我清楚地看到小女孩眼里閃著淚光，嘴唇一張一合，我聽不清楚在說什么。我想：那是悲傷的眼淚在歌唱！
過了一會兒，小女孩離開了這個悲傷的地方，拐進了隔壁的'郵局，我悄悄地跟著她。她在郵局干什么？真的難以預料。只見她高高舉起15塊錢，站起來對柜臺售貨員說：“阿姨，我想給災區(qū)的孩子們捐錢。”她的聲音如此響亮。售貨員接過她手里的錢，問：“小朋友，你叫什么名字？”但是小女孩已經轉身沖進了雨簾。
雨仍在不停地下�？粗∨⑦h去的背影，我的臉頰發(fā)燒了，于是我轉身朝郵局的業(yè)務柜臺走去。
雨中的故事六年級作文2
今天，小雨淅淅瀝瀝地下著，在朦朧之中，它慢慢地訴說著一個既感人又令人傷感的故事。
早上，我要去杜橋學古箏，但爸爸把車借給了舅舅，我們只好乘坐公共汽車。我們上了車，找了個座位坐下。車上人多嘴雜，讓我連閉眼休息一下的心情也沒了，只能把目光投向車窗外，漫無目的地望去。實在無聊了，我就看向車門，細細觀察上車的每一個人。
“啪”，車門又開了，我扭頭看去，望見一位老奶奶走了上來，她的發(fā)中隱藏著許多銀絲，看起來年逾古稀。我正想起身讓座，一位阿姨卻搶在我前面站了起來，滿臉微笑地伸出手，扶著老奶奶，和風細雨地說：“您請坐吧！”老奶奶也笑著說：“沒事,你坐吧�！彼齻z互相推辭著，老奶奶最終被阿姨扶上了座位。我在心中為那位阿姨默默點“贊”。
在為那位阿姨點贊的同時，我也疑惑起來：“一輛車上有十幾或二十幾個人，為什么讓座的只有我們兩人呢？”剛才在想站起來的同時，我偷偷觀察了一下，發(fā)現有幾人直接把目光投向窗外，更多的人是熟視無睹！唉，這些人怎么連一點敬老之心都沒有？
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這句話很簡單，但道出了做人的`意義。歷史的車輪滾滾向前，我們要在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍，讓世界變成美好的人間！
雨中的故事六年級作文3
記得那是一個雨天，雨淋淋瀝瀝的下個不停，在密密的雨點中，我加快腳步往家趕。我只顧著走路了，沒留心身旁的人，一不小心，撞著路旁的行人了，只見他踉蹌了一下，迅速扶住路邊的墻，才沒有倒下去、我連聲說：“對……對不起”“噢，不要緊。”他慈祥的說道。這時，我才發(fā)現，原來他是一個雙目失明的老人呀。此時我心中更加不安起來，連忙說：“大伯，我送您回家吧�！闭f著，我伸出手去扶他�！疤兄x你了，小姑娘”他感動的'說。
雨依然在不停的下著，我倆走在大街上，突然，我被什么東西絆了一下，差點摔倒，我低下頭看了一下，原來是一塊水泥蓋被挪開了。我不滿的說道：“真是太沒公德心了，也不把水泥蓋放在原位�！蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f：“大伯，你走這邊吧�！蔽依氖帧＿~出一腳后，但他的腳又收了回來，他掙開我的手，蹲下摸索著什么，一會兒后，他碰到了個水泥蓋，臉上露出了笑容，說：“我把水泥蓋放回去，就不會有人再摔到了。”這時，我的心猛然一震，雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會閃光的眼睛；雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂的心。
雨，仍在淋淋瀝瀝的下著，我倆走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。
雨中的故事六年級作文4
明明天氣預報報的是多云么，這老天爺怎么就下雨了呢？如今這世道，連天氣預報都不靠譜了。篠田望著眼前不斷落下的雨滴狠狠的說道。真佩服那些同學，有未卜先知的本事，都帶了雨傘。看著其他同學一個個都撐開雨傘走進雨中，篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一個人沒有帶傘啊。
“怎么了？沒有帶雨傘嗎？”篠田抬起頭，是班上倒數第一名的李宇寧。
“恩，天氣預報沒報道要下雨啊”她悶悶的說道。
“一起走吧，我的雨傘比較大，我送你回家。”李宇寧一臉認真的說道。
“不，不用了。”篠田連忙拒絕道。平日里，她是很不屑和這些差生打交道的.。
“走吧，就這樣等，得等到什么時候呢�！薄昂冒伞�
就這樣，篠田裝進了李宇寧的傘下走進了雨中。
李宇寧的傘真的很大，可是一路上，他還是盡量把雨傘偏向篠田。
“今天上午的事，對不起”半路上，篠田低聲說到。上午，當老師問誰的作業(yè)沒交時，作為學委的篠田毫不猶豫的說出了李宇寧的名字，害得李宇寧站了兩節(jié)課。
“啊，你是說作業(yè)的事嗎？沒關系。本來就是你的職業(yè)嘛�！崩钣顚幰荒樀男θ�，在雨中顯得很暖。接下來又是長時間的沉默。只有雨滴落在傘上的聲音。
就這樣，李宇寧真的把篠田送回了家。轉身離開的時候，篠田看見李宇寧的一側濕了一大片。
從此以后，篠田看到李宇寧，好像沒有以前那么討厭了。而且，她莫名的喜歡上了下雨天。
雨中的故事六年級作文5
看，那里有一顆種子在雨中成長�！}記
種子，堅持，發(fā)芽我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開始以為他會被沖走，沒想到的是，過了幾天，我去看時，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來供它生長，但它還是發(fā)芽了。當我拿起它的時候，它的身上還有不少的小洞，可見它被雞們啄過，但它沒有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅持，所以它成功了。幼芽，堅持，開花在它后來的生活中，雨當然是不可缺少的，但它還是堅持了，在堅持的過程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅持了下來。因為它明白“報劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有戰(zhàn)勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經歷了磨難，成功時的笑容才是最燦爛。因為它來自不易，我們更會珍惜�；ㄒ彩侨绱�，它只有經歷了大雨的洗滌，太陽的烘烤，風的搖曳，它才會開得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開了，雖然沒有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的'雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了，才是最美的。開花，堅持，凋零這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時一突如其來的大雨從天而降，結束了它的生命。
請記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅強的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來，在雨中拼搏，在雨里去。一個雨中的故事，一個種子的出生成長死亡。在雨中完成了它的使命。聞，那里有一陣香氣在雨中飄揚。
【雨中的故事六年級作文】相關文章：
雨中的故事作文02-22
雨中的故事作文 15篇03-03
雨中的故事作文15篇04-06
雨中的故事作文(15篇)04-06
雨中故事作文300字08-10
雨中的故事作文(合集15篇)05-18
雨中的故事作文800字（精選20篇）05-20
雨中故事作文600字3篇05-07
雨中故事作文600字六篇05-02
雨中故事作文300字7篇05-18