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寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)1
當(dāng)星星遮住深藍(lán)色的夜空時(shí)，星星星羅棋布，只有北斗七星指引著人們。而夢(mèng)想，像北斗七星一樣，指引著我的人生。
在追逐夢(mèng)想的旅途中，沒有人能一帆風(fēng)順，但總會(huì)遇到各種坎坷和挫折。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，為夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，將來上一所好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。蘇格拉底曾說：“世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗�！笔堑模�(dāng)一個(gè)人有夢(mèng)想時(shí)，他會(huì)為之不斷努力。旅途中獲得的喜悅和收獲，不就是追夢(mèng)路上最幸福的事嗎？為夢(mèng)想而努力，你的生活會(huì)變得更加精彩！
在追求夢(mèng)想的.道路上，挫折和挫折是不可避免的：每次等級(jí)考試都得不到理想的成績(jī)。雖然不會(huì)太差，也不會(huì)太差，但是每當(dāng)看到其他同學(xué)的卷子上寫著大紅色的“98”“99”“100”，我就很羨慕他們！他們的好成績(jī)似乎每次都得心應(yīng)手，每次都是滿心歡喜。然而，我的試卷上有幾個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)字�？粗切╁e(cuò)誤的數(shù)字，他們似乎在嘲笑我，嘲笑我。我一遍又一遍的尋找原因，發(fā)誓要通過自己的努力讓自己的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)從試卷上消失。學(xué)習(xí)沒有坦途。我相信，只要你努力，有夢(mèng)想，就能到達(dá)勝利的彼岸。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。只要我們的夢(mèng)想持續(xù)，就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎？童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么？教師、醫(yī)生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來維護(hù)我們的夢(mèng)想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么？自己以前的夢(mèng)想是什么？
我們?cè)?jīng)有過多么美好的夢(mèng)想��！但在社會(huì)、生活的`磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰(zhàn)？夢(mèng)想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅(jiān)持嗎？夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
說實(shí)話，我也迷茫過，自己究竟想干什么，不過我有了答案——我想做一名教師，來引導(dǎo)孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過把所有的職業(yè)都做一遍，因?yàn)槟菚r(shí)候的我是那么的天真無暇，往往把復(fù)雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(zhǎng)大了，但是我不會(huì)忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì)有收獲，你有發(fā)現(xiàn)它嗎？它一直在守護(hù)著真正的你。
中國(guó)是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰我們都會(huì)傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻(xiàn)讓它變得美麗富饒，讓我共同來創(chuàng)造！每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)3
我想發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，讓人們吃上幾個(gè)月，就不會(huì)覺得餓，就不會(huì)忙著做飯餓肚子。我想開發(fā)一種既便宜又能調(diào)節(jié)溫度和溫暖的衣服，讓人們?cè)跓崽旄杏X涼爽，在冷天感覺溫暖如春，讓窮人避寒。
我的愿望是成為一名科學(xué)家。
人類生活在社會(huì)中，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情。因?yàn)槿擞凶约旱闹鞠�，所以選擇不同的職業(yè)。我希望成為一名科學(xué)家。
夢(mèng)，我是科學(xué)家。我想發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，讓人們吃上幾個(gè)月，就不會(huì)覺得餓，就不會(huì)忙著做飯餓肚子。我想開發(fā)一種既便宜又能調(diào)節(jié)溫度和溫暖的衣服，讓人們?cè)跓崽旄杏X涼爽，在冷天感覺溫暖如春，讓窮人避寒。
夢(mèng)想，我是一個(gè)科學(xué)家，我想發(fā)明一個(gè)萬能的房子，可以隨時(shí)搬到我們喜歡的'地方。它不僅可以保護(hù)我們免受風(fēng)雨和火災(zāi)，還可以保護(hù)我們免受洪水和地震的襲擊。從此天災(zāi)人禍都不能危害人類。這種房子也可以改變形狀。今天我要一個(gè)蘋果屋，明天我要一個(gè)大西瓜屋，只要這個(gè)房子的主人喊一聲“會(huì)變成什么形狀？”。在極其寒冷的冬天，人們不必忙著買大被子。在這種房子里，睡覺的時(shí)候，床會(huì)根據(jù)一天的溫度把棉花拿出來，很暖和。你不會(huì)覺得這被子重，因?yàn)楦緵]有重量。睡得像睡在天上的云里真的很舒服。
如果我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美好！
寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)4
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想；每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗；我的心中藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！
我喜愛讀書，每當(dāng)我瀏覽這書頁上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫出人間的真、善、美；我想像。
我喜愛寫文章，喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫作的時(shí)候才會(huì)得以拓展，不受任何拘束。人物命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng)造自己的小小世界，編造自己的美好人生。
我要用自己手中的.筆，寫出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫出蔚藍(lán)的天空，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫出可愛的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小伙，慈愛的媽媽，嚴(yán)肅的父親，年邁的奶奶。
如果我想成為一個(gè)好的作家，就要從現(xiàn)在做起。因?yàn)橐粋�(gè)作家應(yīng)當(dāng)具備深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，要在平時(shí)就多多積累，這樣文思就會(huì)敏捷，視野就會(huì)開闊，做到厚積薄發(fā)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著我，我不會(huì)退縮。“全力以赴我們心中的夢(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想，成為一名作家！
寫夢(mèng)想的作文六年級(jí)5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是，我想讓自己的成績(jī)?cè)絹碓胶茫層H人不被人看不起。我知道這不是僅憑一張嘴就能改變的，而是靠實(shí)際行動(dòng)。所以我在努力，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)拉的太晚了，所以要比別人花更多的時(shí)間。我想在五分鐘內(nèi)說出來。但是我從來沒見過這么離譜的事情，不可能做到的。
讓我產(chǎn)生這種錯(cuò)覺的是陳伯吹寫的《一只想飛的貓》。貓?jiān)趺纯赡軙?huì)飛？貓大家都知道鷹、鳥、蝴蝶、鴿子、燕子會(huì)飛，因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，就是都有一對(duì)翅膀，而貓沒有。就因?yàn)閯e人說貓會(huì)飛，我們?nèi)祟悤?huì)飛，你覺得貓以后會(huì)怎么樣？我告訴你吧�！拔沂且恢回�！——我要飛！”那只貓高高地站在樹頂上。他學(xué)會(huì)了飛翔，張開四條腿，從樹頂“飛”下來。在半空中，他翻了個(gè)身，喊道：“哎呀，壞了！壞了！”當(dāng)他快要摔倒在地的.時(shí)候，他倒著摔倒了。他摔得很重，再也爬不起來了。你不能做的是，如果你做不到，你會(huì)全身受傷。但是有時(shí)候，當(dāng)你學(xué)到有用的東西的時(shí)候，你應(yīng)該想想你的未來。由此我知道，苦難不是為了這些無用的東西，而是為了學(xué)習(xí)知識(shí)。這只貓想向別人學(xué)習(xí)，先飛后飛是有好處的。
沒有人有這個(gè)夢(mèng)想。貓想飛向天空。他們應(yīng)該依靠自己的才能。他們不能像小貓一樣釣魚。我要靠自己的智慧才能真正的呼吸。我需要你！
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