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博餅的作文（精品14篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的博餅的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
博餅的作文 篇1
“明月幾時有，把酒問青天�！敝星锕�(jié)是我國特有的民俗節(jié)日，今年的中秋節(jié)就像閃電般的到來了。我想今年中秋節(jié)會過得非常有意思，因為在我們這個新班級里要組織一場“中秋博餅”呢！我都等得迫不及待了。
終于等到了這一天，我高高興興得來到了博餅地點，只見桌子上擺放著琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品：有尺子、中性筆、地球儀等等。分為一秀、二舉、四進、三紅、對堂、狀元的獎品，我最喜歡的就是狀元的`獎品——音響了，心里暗暗想著一定要努力博到狀元呀。
博餅活動開始了，輪到我時，我心里念著：天靈靈，地靈靈，保佑我博到狀元，唰啦——只見骰子在碗里滾動著，好像六位舞蹈家一樣在”舞臺“上跳著優(yōu)美的舞蹈，骰子停了下來，只是一秀啊！我有點不情愿，第二輪過去了，我博到了二舉，我有點兒著急了，所以我尋問起媽媽，怎樣才能博到狀元呢？媽媽告訴我只要有信心，就能博到喲，第三輪我把骰子甩了下去，停下來5個“1”我覺得沒有希望了，只聽到有人大喊：“五子登科！"“五子登科！"我開心得一蹦三尺高了，在歡呼雀躍的響聲中到了下一位同學(xué)，突然，有人大喊：”狀元插金花！"頓時，我知道我的狀元被搶走了，接下來又有人博到狀元，但都沒有狀元插金花大，到了最后，奕涵的狀元插金花被保住了。這次雖然我沒博到最大的狀元，但是我覺得今天很快樂，沒有留下遺憾了。
我愛你中秋！
博餅的作文 篇2
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音傳來，一聽，是博餅的聲音。博餅是廈門人過中秋節(jié)時的傳統(tǒng)節(jié)目，家家戶戶都會組織博餅的活動。
今天，在老師的組織下我們班級也開展來熱熱鬧鬧的博餅活動。班級地板上堆滿來琳瑯滿目的獎品，有尺子，有鉛筆盒等。我的野心開始膨脹起來，真想把這些獎品全部收入我的麾下。
隨著“叮叮當(dāng)當(dāng)”的骰子聲，我們班的'博餅活動開始來，由我第一個博，我把骰子握在手中，拜了幾拜，輕輕地扔到碗里，我想最好來個大點的，狀元，對堂還是三紅……骰子在碗里面跳著舞，不肯停下來，好不容易停了，我定睛一看，哇，四進帶一秀，一箭雙雕，得了兩個獎品。還沒等我歡呼完，旁邊的一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地抓起骰子，對著骰子吹了一口仙氣，嘴里念念有詞，才依依不舍地扔了下去。骰子在碗里碰來撞去，終于停了，在短暫的寂靜后，大家突然歡呼起來：“狀元帶八”！狀元誕生了，那位同學(xué)也沾沾自喜道：“哈哈，我真厲害！”接下來的另一位同學(xué)也照著他樣子，博了一個對堂，他很開心，笑成了一朵花。
這么好玩的博餅游戲剛開始是由鄭成功為了鼓舞將士們的士氣發(fā)明的。今天的博餅雖然獎品小，但大家聚在一起，其樂融融，充滿趣味，同學(xué)們提前過來一個難忘的中秋節(jié)。
博餅的作文 篇3
國慶節(jié)即將來臨，我們的學(xué)校要舉行博餅活動，我們班要在下午第二節(jié)課博，我們高興得一蹦“五尺高”。
我下午一到學(xué)校，走廊上就有一個我們班的的一個同學(xué)在邊蹦邊說：“我們班下午要博餅了，要博餅了！”迷迷糊糊的我這才想起今天下午要博餅，一下子沖到四樓。第一節(jié)課上完了，過了一會兒，上課的鈴聲響了，我?guī)еd奮和愉快的心情跑進了班級，連老師過來了說：“先說一下游戲規(guī)則，先拿二個骰子，然后再甩，甩到幾，幾就先。我們組有的是狀元，有的是一秀我們組長甩，哈！甩到5了！剛好是五！我先甩，我甩到三紅！我高興極了，下一個，沒有下一個，二舉！下一個最后，我們的`一秀和二舉都沒了，這時，老師也來參加了，連老師的運氣最好，甩到了兩包的薯片和一個變形金剛，男孩子都非常羨慕，我們組有兩件有趣的事，只剩下狀元的時候，我說：“大家一起來搶��！”搶！等狀元被大家都搶走的時候，我看見章宇鵬正哭笑不得呢！我被她的表情笑壞了。
��！這次博餅真有趣。
博餅的作文 篇4
星期四下午的第二節(jié)課，在愛心家長們的組織下我們班開展了一年一度的博餅活動。
首先戴老師把我們分成五組，每組十人。因為我們班有51個人，所以最后一組有十一人，我被分在十一人那組。接著愛心家長們把中秋博餅的禮物和摔子分發(fā)到每一組的桌子上，大家看著這些活動用品都十分興奮，躍躍欲試。最后在景彤爸爸介紹完游戲規(guī)則后，我們開始博餅了。我們這桌由孫佳玲先博，她博到了一秀，接著景彤博到了二舉，林昕彥博到了三紅……終于輪到我了，我也不差博了個四進，經(jīng)過了幾個輪回，又輪到我博了，我緊緊地握著摔子，心里暗暗祈禱：保佑我博到狀元。摔子在眾人的歡呼聲中轉(zhuǎn)個不停，終于停下來了，只聽有人喊：“狀元�！蔽也┝藗�五子帶五，心中那股高興勁真是無法形容。最后一個四進也被景彤博走了，大家用羨慕的眼光看著我，狀元終于是我的了。
感謝愛心家長為我們開展了這次豐富多彩的.博餅活動，讓我深刻體會到閩南傳統(tǒng)文化節(jié)活動的意義，同時是你們的辛勞，讓我們收獲到了快樂。
博餅的作文 篇5
“狀元！”“狀元！”……一大早就從作文班傳來潮汐一樣的響聲，我們在干什么呢？沒有錯！今日便是一年一度中秋佳節(jié)博餅主題活動！
博餅是大家故鄉(xiāng)特有的中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，流傳是鄭成功為激勵人心而創(chuàng)造發(fā)明的一鐘搖色子的手機游戲。俗話說得好“博餅博餅，博出好運氣，博出精彩紛呈”，期待因為我能沾沾節(jié)日的好運。
一大早進班就發(fā)覺桌子上堆滿了各式各樣的禮品，有甜筒、本子h、牛乳、背包、尤克里里這些，可簡直各種各樣呀！
到了博餅剛開始的時間，但見小A同學(xué)把搖骰子放到手上，雙手合十，雙眼緊抓著兩手，口中念念有詞“天靈靈，地靈靈，仙人不是聰慧！”隨后“嘩”的一聲，搖骰子聞聲撒落在碗中——��！是秀才！小A同學(xué)有點兒心寒的回身離開。同學(xué)們一個接一個的博了下來，總算到我了，前邊的'同學(xué)各個中了秀才，我內(nèi)心念叨“一定要中一個二舉呀！”“嘩”的一聲“哎喲！也是一個秀才！”這時候，小C同學(xué)講到“難道說我們班是秀才班嘛？”惹的班里開懷大笑。話剛說完，總算有些人搖到了對堂！盡管并不是我，但因為我為他高興。
時間在不經(jīng)意間中走遠了，博餅主題活動迅速就過去。我想著，博餅實際上不但是博好運氣，也是博精彩紛呈，博出一種繁華快樂的氛圍。最重要的是使我們感受到了中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的風(fēng)采，朋友們，大家不覺得引以為豪嗎？
博餅的作文 篇6
金秋十月，秋高氣爽。博餅是廈門的傳統(tǒng)文化，我期待已久的博餅活動終于來了。
今天午后，我和媽媽興高采烈地去美森參加小組博餅活動。走到小區(qū)樓下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹上的落葉隨風(fēng)而落，就像在下葉子雨似的`，一片片葉子像一只只蝴蝶一樣從空中飄然而下。粉紅色的花瓣落在地上，給大地鋪上了一層粉紅色的的地毯，美麗極了！
我們來到美森，人都到齊后，我們就開始了熱鬧的博餅。剛開始我只博到了：“一秀、二舉，有時什么也沒有�！蔽姨貏e失望，有點不想博了。后來，我突然博到了三紅、對堂，我的情緒被調(diào)動了起來，覺得博餅越來越好玩了，對博餅也有了自信。
然而令人意外的是，我們博了很久，居然沒有一個人博到狀元！于是大人們重新制定了游戲規(guī)則，拿兩個骰子比大小，誰的點數(shù)大狀元就歸誰。最后我和一個弟弟點數(shù)都是11，因此我們再次對決。最驚心動魄的時刻到了，弟弟一緊張，其中一個骰子跳出了大碗，我因此拿到了狀元。此時大家都為我鼓掌歡呼，我也激動得喜笑顏開，這可真是太令人高興了！
這次博餅我懂得了一個道理：做什么事情只要努力堅持，就會有所收獲。我真希望明年的博餅也有一個好運氣，再博個狀元抱回家。
博餅的作文 篇7
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……一年一度的中秋節(jié)到來了，我們學(xué)校也舉行了博餅活動�？�！同學(xué)們博得可開心了！
下午第三節(jié)課，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在舉行博餅活動。”班級馬上炸開了鍋，同學(xué)們有的用書拍桌子，有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈……大家議論紛紛，老師好不容易才讓班級安靜下來。
博餅開始了，第一輪，我只博到一秀，狀元馬上就出來了，陳嘉翔博到了狀元帶7。第二輪開始了，我對陳嘉翔說：“等著瞧，我一定全博到比你更大的狀元的'�！陛喌轿伊耍页蛔哟盗艘豢谙蓺�，口中念念有詞：天靈靈，地靈靈……我松開手，骰子就在碗里跳動起來，就像六個小姑娘在跳舞，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，舞停了，狀元帶9！真是說：“曹操曹操就到�！蓖瑢W(xué)都為我鼓掌，我高興得一蹦三尺高。這時，骰“嘩啦”一聲，張涌泉博到了狀元帶8！我嚇了一跳，張涌泉 說：“哈哈，差點超過你了�！比嗑椭挥形覀兘M活蹦亂跳，手舞足蹈。
時間過得飛快，博餅結(jié)束了，我們拿著禮品“滿載而歸�！爆F(xiàn)在。在我腦海里還能浮現(xiàn)出博餅景象。
博餅的作文 篇8
中秋節(jié)到了，我們一家人去博餅。我最喜歡這種有吃的、有喝的、有玩的還有拿的聚會了。
我一過去就看見一個紅色的大碗和六個晶瑩剔透骰子。開始博餅了，我伸出胖乎乎的一只小手，想把骰子握住，可是我怎么也抓不住，于是我就用兩只小手把骰子緊緊地拿住，在手里搓了搓，心想：一定要博個狀元啊。我把骰子一扔，叮叮當(dāng)當(dāng)，聲音非常清脆，骰子在大碗里跳動，已經(jīng)有了兩個紅四了，其他都是黑色的，還有一個像陀螺一樣滴溜溜地在不停地轉(zhuǎn)動，我想：不可能是狀元了，一定要博個三紅。轉(zhuǎn)動的骰子停穩(wěn)下來了，我嘆了一口氣說：“不是紅四，只能是二舉了。”輪到奶奶了，她伸出手來一把抓住骰子輕輕地往大碗里一扔，叮叮當(dāng)當(dāng)，奶奶微笑地說：“一秀。”爺爺正要博的.時候，一旁的姑姑突然伸手攔住說：“是對堂�！蹦棠毯痛蠹乙黄饠�(shù)了數(shù)：“一二三四五六，果然是對堂啊!”奶奶的臉上樂開了花。博餅結(jié)束了，最終奶奶博了狀元。奶奶開心地說：“我好多年沒博到狀元了�！�
看著奶奶舒展的笑容，我突然領(lǐng)悟了：“中秋月圓人團圓，奶奶能不開心嗎?”
博餅的作文 篇9
今天是中秋節(jié)，我滿心期待；博餅，賞月，吃月餅。我變戲法似得拿出一個碗，再拿出六個色子，放入碗中，開始了我自制的家庭博餅。
�。‰S著一聲清脆地響聲，一個“一秀”誕生了！我樂開了花，“啊，一開局就拿一個‘一秀’，吉祥��！”我博餅的聲音引來了大姑、小姑、爸爸。爸爸運氣真不錯，一出手就一個“狀元”！
后來，我有點迫不及待地問爸爸：“我們今天要賞月和吃月餅嗎？”“哦，兒子，今天爸爸比較忙，下個中秋再來吧�！薄鞍�！為什么！會是下一個�。∵�有好久啊！”“但是，倒過來想想，今天我不是舉行了家庭博餅了嗎？知足吧！”
今年，我一沒賞月，二沒吃月餅，或多或少會有一些遺憾。但經(jīng)過我的細心觀察，其實爸爸一整天都在忙工作，像個陀螺，一刻不停地旋轉(zhuǎn)著。如果從這個角度去想，沒有賞月及吃月餅是情有可原的。
這次中秋節(jié)雖然有點遺憾，但細心的我發(fā)現(xiàn)了為什么父母不能陪我賞月和吃月餅了。其實父母一直很忙，我們應(yīng)該在父母需要幫助的時候給予他們幫助，為他們減輕一點生活的負擔(dān)。這樣做的`話，他們會發(fā)現(xiàn)我們長大了，會為他們負擔(dān)生活的負擔(dān)了！
博餅的作文 篇10
10月4日我們?nèi)宜目谂c外公外婆一起在廈門過中秋，街頭巷尾都能聽到搖骰子的聲音。這是廈門獨特的中秋節(jié)文化“博餅”。
廈門的“博餅”，也叫“博中秋餅”、“博會餅”。據(jù)傳是300多年前，鄭成功屯兵廈門，每到8月15日月圓之時，滿懷反清復(fù)明之豪氣的將士們，難免有思鄉(xiāng)思親之情。為了撫慰士兵離鄉(xiāng)背井、思親想家之念，激勵士兵先國后家，克敵制勝的`斗志，鄭成功的部下洪旭發(fā)明了一種博餅游戲，巧設(shè)“中秋會餅”，通過“擲骰子”活動讓士兵們賞月玩餅、品茗談天。鄭成功親自批準從農(nóng)歷13至18，前后6夜，軍中按單雙日輪流賞月博餅。這獨特的游戲，后逐漸在民間流傳和改進，成為一種有趣的民俗活動。
今晚從窗外望去看到月亮圓圓的，預(yù)示著團圓美滿。今年家里增加小弟弟，可愛極了。我們變成四口之家，一家能在一起博餅真開心。媽媽出獎品，我們六人開始競博。最終是我博到狀元，得到200大元。爸爸媽媽告訴我預(yù)示著今年我還會福星高照，心想事成。我希望全家身體健康，弟弟健康長大，爸爸媽媽工作順利，爺爺奶奶、外公外婆開開心心，我能客服英語這個難關(guān)。
博餅的作文 篇11
哐當(dāng)當(dāng)咦？這是什么聲音？原來是同學(xué)們在舉行博餅活動吶。
說到博餅，那可是我們閩南特有的活動。據(jù)說在鄭成功帶兵打仗時，為解士兵的思鄉(xiāng)之苦發(fā)明的游戲。
博餅活動前，同學(xué)們異常激動，我恨不得想把所有的獎品都拿回家。林煒桐露出狡猾的壞笑，把色子放在手心，嘴里還一直默默的念道：天靈靈，地靈靈。天靈靈，地靈靈色子不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，終于停下來了。啊，是二舉哈哈哈哈哈哈哈哈。李煒桐大笑幾聲，地球都要抖三抖！嗯，有什么可得意的。等著瞧吧！
終于輪到我啦。我想：色子，你可得爭點氣呀！我興奮地拋下色子，本來第四個四就要滾出來了，結(jié)果被我的一聲聲狀元！狀元！給震沒啦。唉，真是的回家我得好好懲罰我這張倒霉的嘴巴。
同學(xué)們一個個收獲豐盛，心花路放地回家了。我雖然與狀元擦肩而過，但是小禮物也博到不少。結(jié)果還是可喜可賀的。
小小的六顆色子，包含著幾百年閩南文化，也飽含著我們對生活的熱愛。回家的路上，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音，那美好的畫面，一直在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
博餅的作文 篇12
中秋佳節(jié)即將來臨，我們班舉行了一場隆重的博餅活動。有精彩的問答節(jié)目，有激動人心的表演，八仙過海，各顯神通。隨著一聲“叮當(dāng)叮當(dāng)——”，開心的博餅開始了!
我們的組長林澤松首先拿起了兩個骰子， 放進碗里，看誰先博餅。骰子在碗里發(fā)出“乒乒乓乓”的.響聲，是3，陳仕達先博。陳仕達雙手握著骰子，嘴巴說：“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個狀元吧�！� “叮當(dāng)叮當(dāng)”骰子停住了，大家伸了伸脖子，搖了搖頭：“原來是一秀�。 苯又覀兊男峦瑢W(xué)常靖儀，一只手拿著骰子，在手里甩了甩，：“哇！是狀元帶八！” “靖儀，你太厲害了！”我們歡呼著，興奮著。
博餅活動在一陣陣的“叮當(dāng)叮當(dāng)——”骰子聲歡歌笑語中推向了高潮。終于又輪到我了，我右手拿起骰子，雙手合十，吹了口氣，默念道：“來一個三紅 吧！”大家聚精會神地盯著骰子，骰子像著了魔一樣，相互碰撞，相互擠兌，“三紅、三紅是三紅！”我興奮地叫著。只可惜三紅已經(jīng)被人搶先了一步……
在一片歡笑中，我們結(jié)束這次博餅。同學(xué)們拎著各自的戰(zhàn)利品回家去了。校園里依然蕩漾著我們的歡笑。這次博餅我懂得了一個道理：不管做什么事，要預(yù)算并分工合作，相互配合。同時同學(xué)們之間也增進了友誼。
博餅的作文 篇13
中秋博餅游戲規(guī)則以所有的餅都被贏走結(jié)束，每個參與游戲的人都有相同的機會。當(dāng)最后一個餅被贏走之后，游戲再進行最后一輪，此為奪取狀元的最后機會。如果有人博出全黑，即六個相同的∷除外的數(shù)字，關(guān)上燈在黑暗中搶獎品。游戲結(jié)束。博出全紅，即六個紅∷是最大的，一旦博出六個∷游戲結(jié)束，博出六個∷的人可以取走所有獎品。全黑和全紅的規(guī)則如今越來越少應(yīng)用。
在游戲結(jié)束時，如果有二個人以上博出狀元級的骰子，用比大小的方式產(chǎn)生真正的.狀元；其次是狀元插金花，四個紅∷和二個紅· ，可以拿走最大的三個獎品（即狀元和榜眼）；再者是五紅帶六、五、三、二、一，即五個紅∷和一個其它數(shù)字，依所帶數(shù)字在大小排序；其次是五主帶六、五、四、三、二、一，即五個其它相同的數(shù)字和一個其它數(shù)字，也是以所帶數(shù)字在大小排序；最未是狀元帶12、11、10、9、8、7、6、5、4、3，即四個紅∷和二個其它數(shù)字之和，也是以所帶數(shù)字在大小排序。
有時為了游戲性，會允許追獎品。例如當(dāng)兩個對堂被贏走后，如果有人博得對堂，他將獲得逆時針方向距他最近的對堂獲得者的獎品。是否允許追獎品，允許追哪一級獎品，在游戲開始前由參與者商討決定。
一般認為博出全黑的人運氣會極差，而出全紅的人運氣最好。但運勢是有起落的，最差過后會轉(zhuǎn)好，而最好之后會轉(zhuǎn)差。
博餅的作文 篇14
“哈哈哈！轟轟轟！�。“。“�！”一連串聲音從我們班內(nèi)傳來，博餅活動終于開始了！“叮叮咚咚”的清脆骰子聲，悠揚的回蕩在我們的身邊。
這是一個快樂的下午，博餅活動在同學(xué)們的歡呼聲中照常舉行，同學(xué)們個個摩拳擦掌，一副“我就是狀元”的表情，有些人撫摸自己的手，有些人暗暗祈禱，有些人竟干脆摸起來語文書，各種準備方式，我都快笑趴下了。
博餅正式開始，第一個男同學(xué)拿著骰子正準備開博，只見他手里像拿著個熱番薯似的，將骰子裝在手里顛來倒去，而且嘴上還不時念叨：“蒼天、大地，天神爺、土地公，保佑我呀！”話音剛落，聽見“叮叮咚咚”幾聲，骰子落碗了，只見六個骰子好像是六個淘氣的.小娃娃一樣，在碗里旋轉(zhuǎn)、徘徊，再旋轉(zhuǎn)、再徘徊，骰子的點數(shù)不斷地發(fā)生著變化，大概是因為這位同學(xué)手勁太大了吧，骰子在碗里足足旋轉(zhuǎn)了6、7秒鐘才停了下來，“噗哈哈哈！”緊接著就是一陣爆笑聲直沖耳膜，同學(xué)們的各路嘰喳也即刻開始上演，有的同學(xué)在嘲諷道：哎呦！骰子動靜之大，但結(jié)果是殘忍滴，那就是——啥也沒有！啊哈哈哈，啊哈哈哈！”
終于輪到我了，我拿起骰子，大手一揮，一個“秀才”就這么誕生了，我見了不甘心，到了后面幾輪，我居然博了六個都是“秀才”，我也真是神了，同學(xué)們還給我取了個外號叫“七連絕世之我瘋起來我自己都殺”唉，手氣真爛啊！
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