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精彩的表演作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的精彩的表演作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的表演作文1
在星期五的下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了一個表演活動，那可精彩、好笑�。〖热荒銢]來看，我就跟你說說吧。
那天，第一個是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說：“我美，我美，我美少女�！毖γ髌骜R上接著說：“我丑，我丑，我丑八怪�！闭f完后，全班哄 堂大笑，停也停不下來，連兩位表演人都笑了起來。第二個是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來說，每一句話都可以讓同學(xué)們 哈哈大笑，她們越吹越大，甚至吹到了天際，真是妙不可言。
我很喜歡李奧他們小組表演的《街頭拜師》他們把教室比作廣場噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說：“這個帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰 到有錢人，定會給我一百塊�！鳖D時臺下和臺上的人都笑了起來，除了李奧冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說的：“這位大哥真可愛，一看便知官二代，悲天憫 人大情懷，定會給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李奧對這些話都不感興趣。最后，李奧下跪拜師的時候，說道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒吃飯了，求您 帶上我吧！”，神情和動作都表演得惟妙惟肖，真是不錯的`一組。
我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動，我叫上你。
精彩的表演作文2
今天，我來到了海洋公園，看到了許多奇特的魚兒，還看了許多有趣的表演，其中最令我印象深刻的就是那精彩的海獅表演了。
那是兩位活潑可愛的小精靈，一只叫美美，一只叫樂樂，但是由于樂樂這幾天在生病，所以不能給我們表演。唉，真可惜。表演開始啦，首先是美美表演，講解員說美美它的夢想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的芭蕾舞演員，所以，它就給我們表演了水中旋轉(zhuǎn)芭蕾，它仰著頭，用雙鰭不斷的拍打著水面旋轉(zhuǎn)著，別看它體型肥胖，但姿勢卻不亞于人類，所以臺下響起了雷鳴般的掌聲。突然，樂樂從水中跳了出來，還不斷地用雙鰭拍打著地面，好像在示意：這有什么了不起，我還有跟好的.！于是，它帶著病跳進(jìn)了水里，隨著導(dǎo)師一聲令下，它縱身一躍，用鼻子碰到了懸在半空中的球，又跳進(jìn)了水里。美美看了也不甘示弱，爭著跟他頂球，最后撞到了一起，真是有趣極了！哈哈！
這次精彩的海獅表演然我認(rèn)識了這兩只活潑可愛的小精靈，也讓我知道了海底世界也有這樣的表演高手呀！
精彩的表演作文3
今天下午，我們?nèi)タ戳艘粓鼍实哪g(shù)表演。
一來到報告廳，我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺上，不過，你可別小瞧他，他可是大魔術(shù)師―“劉謙”的徒弟呢!
老爺爺給我們表演的是一些小魔術(shù)，這些魔術(shù)里都蘊含著許多科學(xué)道理，個個都十分有趣，其中最有趣的是運用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術(shù)。他先拿出一根紅繩子，把繩子對折幾下，在手指上面露出二節(jié)，當(dāng)將繩子提上來是，老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的`一頭，然后請了一位小朋友上臺剪掉指頭上面的一節(jié)，繩子一下子變成4個頭，最后老爺爺又把四個頭中間的兩個頭打一個死結(jié)，將繩子繞在手上，然后又請那個小朋友一拉，繩子竟完好如初了�？戳死蠣敔斁实谋硌�，臺下一片嘩然，有的鼓掌，有的尖叫，有的討論繩子怎么沒被剪斷。
看了這個表演，我覺得真的是“小魔術(shù)!大道理呀!”
精彩的表演作文4
我們看到動物表演，今天我要介紹一個精彩的動物秀，這樣的表演讓我很長時間難忘。舞臺是圓形的，有多彩的燈光。
主持人上臺，會場立即沉默。主人露出甜蜜的微笑，說，我親愛的觀眾歡迎xx馬戲團(tuán)，第一個節(jié)目是“小狗計數(shù)”。掌聲充滿了熱烈的掌聲。階段來了一個可愛的小狗，第一個樹皮給觀眾打了兩次，然后由家庭工作人員領(lǐng)導(dǎo)，來到公式2 4 =？旁邊的.。在我們的心中，這個公式很簡單，但是一只小狗可以算數(shù)嗎？觀眾正在說話和說話。有人說，這是不可能的，小狗怎么算呢？還有一個孩子有興奮的樣子喊：小狗加油！小狗加油！這時，聰明的小狗在一堆數(shù)字找到了6，它拿了卡刁到公式邊觀眾立刻沸騰了，有些人喊著好樣！有些人為狗歡呼，有些人不禁讓這個場景用手機錄音。小狗更令人興奮！在后面的問題是正確的，聽眾聽到了熱烈的掌聲。我認(rèn)為最刺激的節(jié)目是猴子騎。只要入場，猴子騎著一輛車朝向舞臺的中心，接近舞臺的中心，猴子突然落到地上，觀眾立即安靜下來，甚至一根針落到地上也能聽到。幸運的是，猴子爬了起來，咧嘴笑著我們做了一張臉，他的臉都像孩子般的笑容，他們開始騎。
動物展結(jié)束了。雖然演出結(jié)束了，但是觀眾的掌聲爆發(fā)似乎仍然在我的心中。
精彩的表演作文5
今天正值元宵佳節(jié)。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內(nèi)心的興奮，探頭張望。
先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應(yīng)鯉魚跳龍門之吉祥之意。
一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的裝飾如樹上的`葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進(jìn)或退，或躍起或撲下，或轉(zhuǎn)身或挪步，步調(diào)一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當(dāng)，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚爲(wèi)大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉(zhuǎn)圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不久，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。
精彩的表演作文6
今天，空竹協(xié)會在解放廣場組織了一場表演活動。因為暑假我也學(xué)了抖空竹，所以我也去那里參加了表演。
到了廣場，我看見來了好多老爺爺和老奶奶，有的抖空竹，有的在舞龍，只有我和張夢陽年齡最小。
這時，會長叫我和張夢陽上場了，我的心里很緊張。老爺爺吹第一聲口哨的時候，我做好了準(zhǔn)備，吹第二聲口哨時，我就開始抖了。在抖的過程中我心里想：“千萬不能讓空竹掉下來！”過了一會兒，我的心里就不那么緊張了�？罩裨谖沂掷镛D(zhuǎn)得越來越快，發(fā)出了“鳴鳴”的聲音，好像在唱歌一樣。
下面是單人表演，有一個爺爺拿了一根煙桿，空竹在煙桿上轉(zhuǎn)著，老爺爺還不停地吐著煙；有一個老爺爺拿來一把雨傘，空竹在雨傘上不停地轉(zhuǎn)著；還有一個老爺爺戴著一頂帽子，空竹在帽子上不停地轉(zhuǎn)著。最精彩的是五人舞龍表演，空竹是龍頭，龍身是一塊五彩的布，隨著空竹地轉(zhuǎn)動，長龍也跟著轉(zhuǎn)，就像一條真龍一樣，在空中盤旋著、吼叫著，不停地上下翻飛。這時，周圍的.觀眾們都為這精彩的表演鼓起熱烈的掌聲。
看到這些，我心想：什么時候我才能和這些老爺爺們的技術(shù)一樣高呢？看來，得趕快讓老爺爺教教我了。只要勤學(xué)苦練，我一定能把這些精彩的動作全部學(xué)會。
精彩的表演作文7
昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。
看，那只小猴子推著獨輪車，硬是不上斜坡。雖然挨了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那只小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎么也不騎，還向觀眾扮鬼臉，然后推著車一跑，從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑，馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青，跺著腳嚇唬猴子。可猴子卻給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打著猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，屁股更紅了，觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪著大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內(nèi)弄了個塵土飛揚，還調(diào)皮的把別的'猴子也一一撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計可施，只好打開大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場……
接著我又看了“哈巴狗學(xué)算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。
直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！
精彩的表演作文8
聽說今天是魔術(shù)課，我內(nèi)心非常激動。魔術(shù)開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學(xué)們都笑死了。
“精神小伙，閃亮登場！”李老師大叫一聲，又一次迎來了同學(xué)們的笑聲。魔術(shù)道具是兩個紙杯和兩個小紙團(tuán)，要表演的'是穿越術(shù)。同學(xué)們都在猜，到底是怎樣穿過去的呢？有的說是坐時光機，有的說是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團(tuán)放在桌子上，再把一個紙杯倒扣并蓋住紙團(tuán)，然后把第二個紙團(tuán)放在紙杯的底部。紙團(tuán)好像在說悄悄話：“你為什么不到里面來？”李老師又把另一個杯子口朝下放在紙團(tuán)上面。接著，她拿出魔法棒，嘴里念著咒語，最后兩個紙團(tuán)團(tuán)聚了。它們好像在說：“我們終于相遇了，太好了！”這到底是怎么回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒有破洞�。�
李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什么。可她讓我們認(rèn)真書寫，才告訴我們。太好了，終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的表演作文9
今天，我去看了一場大象表演。
一坐下，就有4只大象上了臺，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，第一個是寫字表演，大象有長長的鼻子卷著直直的毛筆，居然寫出了一個“龍”字，比我的字還要好看，別人用200元把它買了，真逗人。第二個是大象投籃，幾個球都沒進(jìn)，有的投到了外面，有的彈到了觀眾席上，最后，大象直接把球扣了進(jìn)去……
表演結(jié)束了，讓我印象最深的是大象吃東西，主持人先把兩個蘋果給大象，它們一口就把兩個蘋果給吃了，再給它們花生米，它們先用鼻子吸起來，再放到嘴里吃，最有趣的'是，當(dāng)大象面對大大的哈蜜瓜時，一個先把哈蜜瓜砸爛再吃，一個是先用腳踩爛再吃，非常聰明。還有一個就是踢足球，前幾個球都沒進(jìn)，最后大象把守門員逼開，直接把球踢進(jìn)去，惹得全場哈哈大笑。
這場表演真精彩！
精彩的表演作文10
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去動物園游玩，讓我最難忘的是海獅表演。
“叮咚叮咚”美妙動聽的音樂響了起來，我們被音樂吸引了，就尋聲望去。只見有許多人圍在一個舞臺的旁邊，舞臺四周是清澈無比的水。今天運氣真好呀！讓我們趕上了海獅表演節(jié)目。就飛快地跑向表演場。
首先表演的節(jié)目叫“一獅兩球”。只見海獅頭上頂著一個球，尾巴上也頂著一個球，在靈活地跳躍著，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一陣陣掌聲響起，訓(xùn)練員獎勵它幾個好吃的，頓時，它手舞足蹈起來，模樣可逗人喜愛了。
接下來表演的'節(jié)目是“水中頂球”。海獅一躍竄進(jìn)水中，頭上頂著球，不停地向四處游來游去，好像在給游客們拜年呢！瞧，它的動作多敏捷呀！做著各種各樣高難度的動作……
海獅表演真是太精彩了，真叫人回味無窮。
精彩的表演作文11
哈！哈！哈！咦？哪里來的笑聲，哦！原來是我們教室六傳來的，因為今天我們班玩啞劇表演。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：表演的同學(xué)從老師手里抽出一張紙條，用動作來讓同學(xué)猜，表演的同學(xué)必須做動作時要慢，讓別的.同學(xué)看清楚了。
游戲開始了，老師請了王安妮表演，她自信地走向前面，老師給她看了一眼紙條，只見她把雙手捧在嘴邊，嘴巴張得很大，然后他把手里的東西一扔，又做了一個摔了一跤的動作，就讓我們猜。我們有的說：“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上，結(jié)果摔了一跤�！庇械恼f：“把香蕉皮扔在地上才摔了�！边�有的說：“吃西瓜把西瓜皮扔在地上，所以摔了一跤�！崩蠋熣f：“不對，但是最后一個答案接近了但不全面。”最后王安妮說：“是豬八戒腳踩西瓜皮�！卑�！那個說出答案，但不全面的同學(xué)說：“不就是少了三個字嗎？難道也錯了嗎？”我們哈哈大笑起來。
但最有趣的還是徐晨曦的表演，她假裝把衣服脫下來，然后拼命地搓，我們立刻知道了答案，我們異口同聲地說：“脫衣服洗�！彼c了點頭說：“答對了！”我們班像歡樂的海洋一樣。
游戲結(jié)束了，我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難，我們應(yīng)該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。
精彩的表演作文12
記得幼兒園的最后一次春游，就是去區(qū)府廣場觀看音樂噴泉表演。
那天，風(fēng)和日麗，我和小朋友們早早地來到了區(qū)府廣場。等待噴泉表演。我占據(jù)了一個有利的位置，想看仔細(xì)點。隨著《好日子》音樂的響起，噴泉像一個婀娜的女子一樣翩翩起舞。沒想到，隨著歌曲中的高音，噴泉一柱沖天，我來不及躲避，被灑落的水珠打濕了，我連忙退后觀看，原來音樂噴泉適宜遠(yuǎn)觀，這樣不僅不會弄濕衣服，還能看到噴泉的會貌。
第二個曲目是我熟悉的.《馬賽曲》。隨著抑揚頓挫的樂曲，噴泉也高低起伏地舞者。我聯(lián)想起我彈古箏時的情景，原來彈琴需要指揮，音樂就是噴泉的指揮：音樂激揚時，噴泉也激揚；音樂輕柔時，噴泉也輕柔；音樂停頓時，噴泉也停頓。平時自己彈古箏時沒有注意到《馬賽曲》原來如此動聽。觀看噴泉表演的小朋友隨著噴泉的跌蕩起伏，時而歡呼，時而鼓掌，時而尖叫，完全沉浸在一片歡樂的海洋里。
我的幼兒園生活已離我遠(yuǎn)去了，但區(qū)府廣場那場精彩的音樂噴泉表演總是回蕩在我的腦海中，讓我久久回味。
精彩的表演作文13
大年初九這天，我和老爸買完東西，正走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了舞獅子，于是我們馬上跑了過去。
人群把舞獅子的人和周圍的工作人員圍得水泄不通，我們費了九牛二虎之力，才擠了進(jìn)去，獨門絕技表演呈現(xiàn)眼前。
只見一架高5米，立足之地不足一個小椅子的架子和梅花樁上，一只披龍袍，帶紅花的獅子在跳躍著。這只獅子已經(jīng)站在最高點。忽然，獅子頭和尾猛沖下去，在梅花樁上翩翩起舞。不一會兒，兩個人下了臺。正當(dāng)觀眾準(zhǔn)備離開的時候，工作人員又架起了一個6米的架子，在架子周圍插了20根長短不一的梅花樁。原來，剛才只是開胃菜，接下來才是主菜呢？
觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著道具和獅子，忽然，兩只獅子同時躍上梅花樁，接著又爬上架子，隨著他們爬得越來越高，立足之地也越來越小。等兩只獅子都爬山最高端時，6米架子上的獅子跳上5米的'架子，之后用了不到一分鐘的時間便到了梅花樁。在5米架子上的獅子也不甘落后爬上了梅花樁上。正到精彩處，沒想到媽媽打電話讓我們回家，結(jié)果我們只得掃興而歸。
雖然沒能看完舞獅子，但我毫無怨言。并且要謝謝表演的叔叔們，因爲(wèi)是他們用自己精彩的表演，向我們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化。希望每年都有這么精彩的舞獅子。
精彩的表演作文14
魔術(shù)給人帶來快樂，精彩的魔術(shù)把你帶入一個虛幻的世界。
我們班的同學(xué)都熱忠于魔術(shù)，但平時班主任是不會讓我們玩的，所以魔術(shù)在六一的表演中就是必不可少的。
讓我最為驚嘆的是張同學(xué)變的把牛奶倒入紙筒中，張同學(xué)先是請了個同學(xué)來檢查杯子，再拿出了一瓶純牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一張節(jié)目單（六一節(jié)目單），他把紙卷成一個底下有洞的紙筒，他一手拿著紙稿一手拿著奶說：“見證奇跡的時刻到了！”每當(dāng)聽見這句話，我巴不得把眼睛睜得比足球還大，坐在我前面的幾個同學(xué)甚至還站起來了，張同學(xué)果斷地把牛奶倒入紙筒，奇怪的的是牛奶并沒有從紙筒下面的洞中流出，“看好了！”張同學(xué)嘴角一揚，他把紙筒打開，讓人嘆為觀止的是紙并沒有濕，這是為什么？
“��！這不可能？”臺下的同學(xué)都紛紛大叫道。
還有一個魔術(shù)也讓我極為震驚，就是羅同學(xué)變的骰子盒，這個魔術(shù)就是一個長方形的'小盒子，里面放了五顆骰子搖幾下，骰子朝上的一面都相同，這個魔術(shù)我試過，但沒成功。
魔術(shù)告訴我們，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告訴你真相。
精彩的表演作文15
周末，我們?nèi)胰ザ朊伎礋魰粌H欣賞了流光溢彩的燈展，還觀看了一場精彩的馬術(shù)表演。
傍晚時分，大約有兩百平方米的圓形馬場，坐滿了觀看表演的人。
七點四十分，彩燈齊放，全場通明，表演開始了。
長鞭“啪”的一聲發(fā)出巨響，身穿馬術(shù)服的年輕演員，騎著高大的黑色駿馬進(jìn)場，揮手向觀眾表示問好。接著，演員們騎在馬背上繞場奔跑。
他們時而正坐、反坐，時而側(cè)身、倒立，時而又將身子橫放……他們?yōu)t灑地在馬背上表演，仿佛在遼闊的草原上自由自在地奔騰。
兩位演員鞭策雙馬并行奔跑時，另一演員從地面躍上馬背，站在他們的'肩上，雙臂展開，隨馬奔馳，穩(wěn)健自如。隨后，兩位女演員騎馬上場，在馬背上下翻飛。突然，她倆身軀倒掛，雙手展開，頭幾乎觸地……觀眾驚呼不斷，掌聲如潮。
我的心緊張得怦怦直跳。轉(zhuǎn)眼間，兩位女演員又翻身上馬，各自丟下手中的手絹，繼續(xù)繞場奔跑�？炜矗齻z突然彎腰俯身，精準(zhǔn)無比地又拾起了地上的手絹。此時，場外的觀眾們跳著喊著，不斷地叫好。
啊，這真是一場精彩的馬術(shù)表演！
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