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【必備】參觀科技館作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的參觀科技館作文,歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館作文1
太好了!今天,我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上,我們興致勃勃,不一會(huì)就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,馬中的,還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館,不一會(huì)兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,一共有六個(gè)議程,前面五個(gè)都是講話,最后一個(gè)才是參觀,等呀等,終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館,呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲,我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了,一開(kāi)始,我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕,就按了一下,在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下,就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,怎么回事?我想著,目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里,原來(lái),這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮,但是科員人員用紅外線給代替了,所以,才會(huì)發(fā)出聲音,另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理,才能使空曠的.輪廓里有“隱形”的旋,所以,用手在空曠處一抹,就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀了不久,我們要回學(xué)校了,我邊走邊望著那高大的科技館,心中充滿了依依不舍,我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校,我望著高掛在天空中的太陽(yáng),心想:這可真是特別的一天,一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便,參觀了科技館,使我學(xué)到了許多,讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器,這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀!
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了,新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧,讓我們好好學(xué)習(xí),招手迎接未來(lái)吧!
參觀科技館作文2
前幾天我從報(bào)紙看到,杭州又有一個(gè)新的科技館要對(duì)外開(kāi)放了,那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著爸爸媽媽帶我去參觀,爸爸答應(yīng)星期天開(kāi)車帶我去看看。
科技館共有四層,里面有大大小小的各種展廳,有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳,我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀,首先觀看一部有關(guān)全球變暖的記錄片,有一句話讓人觸目驚心:未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度,三分之一物種瀕臨滅絕危機(jī)。接著,我們坐上一輛游覽車,戴上3d眼鏡,開(kāi)始了一段全球變暖的體驗(yàn)之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的.西溪濕地,突然眼前出現(xiàn)了濃煙滾滾的工廠、烏煙瘴氣的城市,感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的北極,冰雪在融化,北極熊站在一塊小小的浮冰上,絕望地看著四周;在一片熱帶雨林,樹(shù)木被人類砍伐光了,鳥(niǎo)兒失去了家園,只能在天空盤旋……
科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上,看著投射到弧形屏幕上的精彩畫面。胡夫金字塔、帕提農(nóng)神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類古代文明的杰出代表,球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué),我仿佛就站在金字塔下或者神廟里,仰頭欣賞著這些雄偉的建筑。
這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的知識(shí)以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要從我做起,從身邊小事做起。其實(shí),低碳科技館本身就是很低碳的,它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板,場(chǎng)館設(shè)計(jì)和材料都堅(jiān)持綠色低碳的理念。
參觀科技館作文3
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì),科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了?萍际刮覀兊慕煌ǹ旖,科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日,我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng),穿著整齊的校服,在老師的帶領(lǐng)下,一路歡歌,一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū),映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇,便跑了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機(jī)似的'機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái),當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕,銀蛋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速,當(dāng)達(dá)到最高速時(shí),銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來(lái)。我先是感到非常驚奇,隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題:究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)?為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來(lái)呢?這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑,原來(lái),銀蛋之所以會(huì)在圓盤中高速旋轉(zhuǎn),是因?yàn)樵趫A盤下方放置了三個(gè)線圈,在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波,并形成磁場(chǎng),兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn),并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來(lái)
!原來(lái)科技竟如此神奇,在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測(cè)試實(shí)驗(yàn),“鏡像”實(shí)驗(yàn)……
我們還參觀了幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。
通過(guò)這次參觀,使我更清楚地知道,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為,當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材,讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。
參觀科技館作文4
周四,學(xué)校舉行了我們最喜歡的秋游活動(dòng),去集美的新科技館——誠(chéng)毅科技探索中心參觀。
一下車,一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾,屋頂上八個(gè)金燦燦的大字——“誠(chéng)毅科技探索中心”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我心想:這個(gè)科技館比島內(nèi)的漂亮多了,里面的設(shè)施是不是更高級(jí)?想到這里,我的心情開(kāi)始變得激動(dòng)起來(lái)。
進(jìn)入館內(nèi),抬頭一看,我忍不住“哇”地驚嘆起來(lái):這里比我想象中的高出了許多倍!地上四層,地下一層,每一層都有好多設(shè)施,有什么海洋館啊,航空館呀,特種影院……我立刻被迷住了,恨不得一頭扎進(jìn)去玩?zhèn)夠。
老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)?7米長(zhǎng),從三樓到一樓歪來(lái)扭去的巨型滑梯。我十分興奮,排在了我們班的`第一個(gè),可快輪到我時(shí),我的心情開(kāi)始變得緊張起來(lái)。前面只剩一位同學(xué)了,我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了,工作人員叫我套上一個(gè)墊子,以免撞傷。一切準(zhǔn)備就緒,我的心情依舊十分緊張,坐在滑梯口,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前挪動(dòng)了一下身子,突然,“嘩”的一下,我滑了下去。哇,真好玩!我不禁大叫起來(lái):“哇!”滑梯口傳出了下一位體驗(yàn)者開(kāi)玩笑的喊聲:“陳澤榮一路走好!”不知不覺(jué),我已經(jīng)滑出洞口來(lái)了!
我們參觀了好多地方!疤鞂m一號(hào)”的模型給我留下的印象最深。進(jìn)到第一個(gè)艙體里一看,我差點(diǎn)兒要暈倒了,里面全是一些我們看半天也弄不懂的數(shù)據(jù)呀,機(jī)體狀況呀,艙體狀況什么的,后面還有三個(gè)座位。第二個(gè)艙體是宇航員吃飯的地方,左邊是食物的袋子,中間是桌椅,桌子上還擺著一些假的水果。右邊是連接第三個(gè)艙體的連接口,第三個(gè)艙體沒(méi)什么東西,就是宇航員的衛(wèi)生間,供他們洗澡用的。原來(lái)這就是宇航員在太空里的生活環(huán)境!
我們還看了一個(gè)自然災(zāi)害的視頻,它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)四種自然災(zāi)害,還告訴我們這些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)哪里是正確的躲避地點(diǎn),要做些什么……這些知識(shí)讓我們受益匪淺。
參觀科技館作文5
今天,學(xué)校組織我們四年段同學(xué)去游廈門科技館。
七點(diǎn)五十分我們從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)一段路途,我們懷著興奮的心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想聯(lián)翩,心潮澎湃,也不時(shí)與邊上的同學(xué)搭訕幾句,感到十分得意。
十點(diǎn)半,我們到達(dá)了目的地——廈門科技館。進(jìn)入展館內(nèi),首先映入眼簾的是一個(gè)正在維修中的水鐘,接著我們來(lái)到機(jī)器人樂(lè)園,觀看奧托曼機(jī)器人精彩的表演。隨著音樂(lè),機(jī)器人給我們來(lái)了段流行舞,接著一位機(jī)器人拿起寶劍,揮動(dòng)著,活像老爺爺在耐心地練太極,真是有模有樣。
接著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,兒童樂(lè)園里的游戲十分貼近我們的生活,讓我感覺(jué)非常有趣。
然后老師還帶我們參觀了磁電大舞臺(tái),看完表演,讓我們深深感到高科技的發(fā)達(dá),真是刺激又好看。
十二點(diǎn),老師讓我們自由活動(dòng),我與幾位同伴一起去“探索”。最讓我驚嘆又難忘的是:鏡子迷宮。剛開(kāi)始,聽(tīng)見(jiàn)里面有人在叫喊,感到十分好奇,便與同伴們從鏡子迷宮的入口進(jìn)去了。不進(jìn)去不知道,一進(jìn)去嚇一跳,里面真恐怖。每走一步,都得十分小心,就會(huì)撞到鏡子,每走一步,都得先摸摸旁邊是路還是鏡子。我走了幾步,便不敢往下走了,趕緊原路返回,找到出口狼狽而逃了。雖然我沒(méi)有勇氣繼續(xù)走下去,但我感覺(jué)這個(gè)游戲真是刺激又好玩。
最后,我們還去玩了奇妙小屋;模擬開(kāi)車;心理測(cè)試;模擬排球……
下午一點(diǎn)半,我們集合,走出了展館,結(jié)束了春游之旅。雖然強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得大家睜不開(kāi)眼睛,大汗淋漓、熱火朝天,可大家個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,絲毫沒(méi)有熱的.感覺(jué)。
今天的春游真快樂(lè),在回家的路上,我想:真是不忘此行,這次不僅讓我見(jiàn)到許多高科技的物品,也讓我明白:再不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的腳步了。
參觀科技館作文6
星期天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^中國(guó)科技館,我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。
中國(guó)科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成,坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去,這個(gè)異形建筑群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質(zhì)。一進(jìn)科技館的.大廳,迎接我們的是一個(gè)“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”。
說(shuō)是一個(gè)樂(lè)隊(duì),其實(shí)就是一個(gè)外形是機(jī)器人的電子合成器。我們就在這機(jī)器人奏出的美妙音樂(lè)中,走進(jìn)科技館,走進(jìn)這神奇的科技世界…… “看看我的武藝!”尋聲望去,原來(lái)是兩個(gè)機(jī)器人在做武術(shù)表演。一個(gè)拿著一把劍,舞來(lái)舞去;另一個(gè)拿著兩個(gè)陀螺,疊在一起,在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動(dòng)、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔(dān)心,萬(wàn)一有個(gè)閃失……我被一只龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長(zhǎng),像是一個(gè)火箭,其實(shí)是一個(gè)太空站的模型。中間的倉(cāng)和前邊的倉(cāng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼鐵臂連著。后倉(cāng)上有幾塊薄薄的太陽(yáng)能電板。我在電視上看過(guò),宇航員在倉(cāng)中的生活情況:在失重的環(huán)境下,什么東西都是飄來(lái)飄去……
接著,我又來(lái)到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到酷睿的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計(jì)算13條命令的電子管計(jì)算機(jī),到現(xiàn)在的酷睿型家用、商用微型計(jì)算機(jī),再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計(jì)算速度高達(dá)每秒鐘數(shù)十億次的大型計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)技術(shù)成幾何速度地發(fā)展,取得了輝煌的成就……
我在這科技的神奇世界里漫游著,不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去,有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看,就到了中午,只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館?萍嫉陌l(fā)展,使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。
參觀科技館作文7
暑假的一天,我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館,第一次去的我,心里不免激動(dòng),終于,我們坐車到達(dá)了科技館。我看見(jiàn)它的第一眼忍不住驚嘆:“科技館,真棒,真大!”
我們先去的是科技館旁邊的車展,里面也很棒,可以體驗(yàn)開(kāi)車、答題等多種游戲,我忽然看到有個(gè)地方可以領(lǐng)票看電影我趕忙去領(lǐng)了一張票,電影開(kāi)始了,講的是汽車的生產(chǎn)過(guò)程,里面有一段是汽車的支架放進(jìn)水里,結(jié)果周圍真的有水噴出來(lái),這效果真是太棒了。
看完電影已經(jīng)是正午十二點(diǎn)了,我們吃完午飯朝著科技館前進(jìn)!
第一層是臨時(shí)展廳,由于我的在三要求下我們先去了第二層。
第二層是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè)園展廳。里面有穿衣打扮,試試高跟鞋,飲食健康和科學(xué)家居。試試高跟鞋的游戲,我一開(kāi)始踩上三厘米的時(shí)候并沒(méi)有什么感覺(jué)可是后面慢慢增高我才覺(jué)得難受,難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會(huì)崴腳。還有一個(gè)給鼻子模型噴水的,你一直往里面噴你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“阿噗阿噗”的聲音,那就是人類再打噴嚏時(shí)的`聲音,這樣就讓人知道自己為什么會(huì)打噴嚏。還有蔬菜水果模型,因?yàn)樵谙渥酉旅婧诤诘目床坏,我還以為是蛇啊青蛙那些模型,后面我鼓足勇氣摸了一下,結(jié)果是一個(gè)胡蘿卜,幸好媽媽沒(méi)看見(jiàn)我這個(gè)樣,不然又得笑我了。兒童科學(xué)展廳里是走樹(shù)屋、吹泡泡,有好多小朋友在哪里玩呢。
第三層是國(guó)防和防災(zāi)科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等,防災(zāi)展廳我還去體驗(yàn)了一把七級(jí)地震搖晃的感覺(jué)還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以!就是因?yàn)槿祟悷o(wú)休止地砍伐樹(shù)木才導(dǎo)致泥石流很容易就下來(lái)。
第四層宇航科技展廳,介紹了從宇宙爆炸到現(xiàn)在的遼闊宇宙,可見(jiàn)宇宙的宏偉壯觀。
科技館不僅讓我開(kāi)闊了視野,也讓我學(xué)到很多的知識(shí),更讓我知道了祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加強(qiáng)大!
參觀科技館作文8
星期天下午,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于帶我參觀了流動(dòng)科技館。
走進(jìn)科技館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)縫隙鉆了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激動(dòng)的心情,趕緊按照指示操作了起來(lái):轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,調(diào)整磁鐵的高度和角度。慢慢地,磁鐵在下降,下降……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)磁鐵下降到一定高度時(shí),只見(jiàn)下方的小手掌猛地跳了起來(lái),一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放,好家伙,居然紋絲不動(dòng)。上升,上升……奇跡出現(xiàn)了,小手掌已經(jīng)脫離了磁鐵,居然還在空中立著。我充滿了疑問(wèn),向媽媽看去,媽媽指了指上方的說(shuō)明,說(shuō):“看看說(shuō)明,自己想想!痹瓉(lái),雖然小手掌已經(jīng)離開(kāi)了磁鐵,但受磁鐵周圍磁場(chǎng)的作用,它仍然能在空中站立一會(huì)兒。我一邊看著,一邊想著,手仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,“啪!”當(dāng)磁鐵上升到一定高度時(shí),小手掌赫然脫離了磁鐵,一切又恢復(fù)了原先的平靜。
當(dāng)我饒有興趣的走到《最速降線》時(shí),我已經(jīng)不象剛開(kāi)始那么緊張了,我仔細(xì)閱讀了說(shuō)明,認(rèn)真的操作了兩次,兩個(gè)小球先后到達(dá)了終點(diǎn)。操作后,我才明白:誰(shuí)先到終點(diǎn),不光取決于軌道的'長(zhǎng)短,還與小球下降的速度有關(guān)。雖然曲線軌道更長(zhǎng),但因?yàn)橛胁ǘ,可以使小球獲得最大的速度,從而最快到達(dá)終點(diǎn)。想來(lái)《最速降線》應(yīng)該是速度與路徑的最優(yōu)組合吧!更神奇的是,我們的古人早就在建筑物的屋頂設(shè)計(jì)中借鑒了這個(gè)原理,使屋頂上的雨水以最快速度流走,從而保護(hù)建筑物的結(jié)構(gòu)。
此后,我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見(jiàn)的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……
還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)回味,耳畔已經(jīng)傳來(lái)了場(chǎng)館叔叔下班,催促大伙出館的聲音。嗨,我下周六還會(huì)來(lái),科技館,我們不見(jiàn)不散。
參觀科技館作文9
今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領(lǐng)下,去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國(guó)流動(dòng)科技館里到底有著什么?我們很快到達(dá)了目的,我十分好奇地踏進(jìn)了展館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味?萍拣^的展品多種多樣,有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等,我是那么稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那么言之有理、頭頭是道:那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來(lái)的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無(wú)形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那么的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當(dāng)我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧,仿佛希臘神話中的.雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗(yàn)”,室,因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離,情感至深。很難想象一個(gè)沒(méi)有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多
彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無(wú)際,環(huán)顧大地,青山綠水,還有那雨后天空的一抹彩虹。
通過(guò)這次次活動(dòng),讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇,我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大以后,成為祖國(guó)的棟梁之才。
參觀科技館作文10
上?萍拣^真是上?萍嫉钠瘘c(diǎn)啊,參觀完上海科技館后,我不禁這樣贊嘆。
有幸這次春游來(lái)到了這兒,我真是非常高興。進(jìn)入科技館的大門,我們來(lái)到了三樓的“機(jī)器人世界”,導(dǎo)游給了我們?nèi)昼娮杂蓞⒂^的時(shí)間。解散后,同學(xué)們有的找機(jī)器人下棋、有的與機(jī)器人比賽射箭,還有的`去聽(tīng)機(jī)器人奏琴,“嘿,還楞著干啥?跟我來(lái)!”薛昊然邊興奮地說(shuō)著邊拉著我向前走。我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人身旁,圍者一大群人。“快!”她拉著我擠進(jìn)人群。啊,多么動(dòng)聽(tīng)的琴音呀!如果不親眼看到,有誰(shuí)會(huì)相信這是“音樂(lè)機(jī)器人師”奏出來(lái)的呢?真是高不懂,人類是怎么會(huì)發(fā)明出這么高級(jí)的東西來(lái)的。
下了樓梯,便來(lái)到了動(dòng)物世界,那有許多動(dòng)物標(biāo)本,活象一個(gè)大森林。再往前走一點(diǎn),就來(lái)到了生物雨林。沿著石梯往上爬,首先映入眼簾的是一個(gè)山洞,洞里黑乎乎的。導(dǎo)游帶我們進(jìn)入了山洞。忽然,左邊傳來(lái)了幾聲蝙蝠叫,我扭頭一看,原來(lái)是一群“蝙蝠”停在山洞的邊沿上。雖然它們?cè)煨捅普,但聰明的一定能發(fā)現(xiàn)它們比普通的蝙蝠大一些。只聽(tīng)見(jiàn)身后有人在大喊大叫:“生不如死!再也不來(lái)這個(gè)鬼地方了!”我不禁笑了出來(lái)。
用過(guò)午飯后,我們又來(lái)到了一樓的智慧之光。我看見(jiàn)同學(xué)們通過(guò)定滑輪把自己“吊”了上去,這是為什么呢?平時(shí)連個(gè)幾斤重的西瓜都抱不起的我,怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢?還有那巨大的、騰空的水龍頭里的水,怎么會(huì)流不盡呢?下面那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)溢出水來(lái)的大杯子,又是怎么回事呢?這使我百思不解。
!上海科技館,你有那么多的奧秘引誘我們?nèi)ヅψx書,盡早解開(kāi)!
參觀科技館作文11
今天上午,我和媽媽去省科技館游玩。
一進(jìn)門,右邊就是一個(gè)龐大的水鐘,左邊是盤旋而上的樓梯,樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去,省科技館龐大無(wú)比。里面的展廳燈光微弱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片漆黑。旁邊的展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的`科技館竟冷冷清清、游客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無(wú)比、擁擠不堪呢!
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚(yú)洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī):只要把手放在黑布上,游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開(kāi)始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)完畢就出,出后會(huì)把你的動(dòng)作定格,再與對(duì)手進(jìn)行比較來(lái)決定勝負(fù)。我既害怕又覺(jué)得困難的是魚(yú)洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚(yú)洗和里面的水看起來(lái)黑乎乎、臟兮兮的,會(huì)不會(huì)有細(xì)菌啊?一向愛(ài)干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀?覺(jué)得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后,我把手伸進(jìn)去浸濕,開(kāi)始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒,開(kāi)始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺(jué)似的。我繼續(xù)努力。過(guò)了一會(huì)兒,我的雙手開(kāi)始震動(dòng),還牽動(dòng)了身體。我沒(méi)了耐心,停止了動(dòng)作。唉,讓它噴水花怎么就這么難呢?
我又上了二樓,這里的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫,是用手桿沿著鐵絲畫,但不能碰觸到鐵絲,否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣,很難吧?我也沒(méi)有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺(jué),真是太奇怪了!不就是地面一邊抬高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!
玩遍了科技館,我在心里感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長(zhǎng)大后,也想研究你呢!
參觀科技館作文12
今天,我和媽媽、哥哥、姐姐來(lái)到了上海。本來(lái)準(zhǔn)備去看世博,由于今天上海的天氣太熱,溫度達(dá)39至40度,因此,我們選擇了去科技館。這次,我們主要參觀了地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂(lè)園、地球家園、探索之光、人與健康、宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、機(jī)器人世界等展區(qū)。
這些展區(qū)中,我最喜歡彩虹兒童樂(lè)園展區(qū),因?yàn)檫@是兒童體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣的一個(gè)展區(qū),這里不僅有充滿童話色彩的奇情妙境、大自然的森羅萬(wàn)象,還有科學(xué)的奧妙神奇、藝術(shù)的五彩紛呈!我沿著美麗的.彩虹路開(kāi)始了我的快樂(lè)科學(xué)之旅。我了解了小雞孵化的全過(guò)程、許多動(dòng)物、生物的生活習(xí)性,和哥哥開(kāi)展了走鏡子迷宮、快速踩地鼠比賽等,真是快樂(lè)極了。
我認(rèn)為最難忘的是去“智慧之光”展區(qū)。這個(gè)展區(qū)主要演示物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的典型現(xiàn)象,揭示其基本規(guī)律、基本原理,培養(yǎng)參觀者的動(dòng)手能力,了解科學(xué)方法和科學(xué)思想,以及科學(xué)家孜孜不倦的探索精神的。我在這兒觀看了能量穿梭機(jī)的整個(gè)演示過(guò)程,看到鋼體小球在軌道上不停的運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒滾動(dòng)、一會(huì)兒碰撞等,最后又回到了起點(diǎn),我還親自體驗(yàn)了其中的一小部分內(nèi)容,真是太神奇了!媽媽說(shuō)等我以后學(xué)了物理學(xué)后就會(huì)理解其中的奧妙。接著我還體驗(yàn)了輝光球,我只要用手輕輕觸摸玻璃球面,就會(huì)有亮麗的輝光隨手移動(dòng)耶。體驗(yàn)高空騎車時(shí),真讓我過(guò)了一把雜技演員的癮。我騎上特制的自行車,輕輕松松就能在空中走“鋼絲”呢。
時(shí)間又從我身邊溜走了,科技館要閉館了,我們也只好戀戀不舍地離開(kāi),我想科學(xué)是沒(méi)有止境的,我要努力學(xué)習(xí),了解更多的科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館作文13
早在幾個(gè)禮拜前,電視上就聽(tīng)說(shuō)蕪湖要開(kāi)放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。
場(chǎng)館開(kāi)放兩層。我們先進(jìn)入大廳一樓,眼前出現(xiàn)的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型,汽車仿真駕駛儀,靜態(tài)汽車展品,交通運(yùn)行模型等等。二樓的展區(qū)更是豐富多彩,涉及有人體生理解剖模型,各種感官體驗(yàn),科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂,看什么都很新奇,好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子,有不同體積的圓柱體,椎體,正方體,長(zhǎng)方體等物體來(lái)讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來(lái)就喜歡玩沙,看到這么多容器更是愛(ài)不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個(gè)電視屏幕上(客廳的一角竄出火苗),前方又一消防模擬器,用水澆滅模擬火災(zāi)。我和女兒試了幾次,每次都是一點(diǎn)點(diǎn)小火苗,不管我們用多大的力氣滅火,火勢(shì)總會(huì)慢慢變大,一會(huì)就把整個(gè)客廳燒毀了。后來(lái)我才知道,火苗上升的時(shí)候,應(yīng)該用水澆火苗底部火勢(shì)才會(huì)變小。做一個(gè)合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型,科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的`長(zhǎng)度。女兒把“腸子”拽出來(lái)我們量了一下一共有七米多長(zhǎng),連我這個(gè)從事衛(wèi)生工作的媽媽都大吃一驚,從來(lái)不知道我們身體里的腸子有這么長(zhǎng)。
可是我也發(fā)現(xiàn)科技館里又不盡人意的地方。僅僅開(kāi)館不到半個(gè)月就有很多東西損壞了,雖然不停的有工作人員維護(hù),但仍然有那么多損壞的模型和仿真設(shè)施只能說(shuō)明很多去參觀的人們的愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)還需加強(qiáng)和提高,在自己參觀的同時(shí)也需要給別的人留一些學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器!
參觀科技館作文14
放寒假的第一天,爸爸帶我去參觀了科技館,我們一到科技館,一看,!好大呀!科技館中還有許多奇形怪狀的東西。
我和爸爸站在最高處,看著科技館,科技館仿佛像一條藍(lán)鯨,藍(lán)鯨的尾巴上長(zhǎng)了一個(gè)大包一樣的東西,好可愛(ài)。我和爸爸一起走進(jìn)科技館,就有一只高大壯觀的恐龍,大恐龍旁邊有一只霸王龍,霸王龍的嘴巴張得很大,好像在和我們說(shuō):歡迎來(lái)到恐龍科技館。我們?nèi)チ硕䴓,那里有三個(gè)機(jī)器人,一個(gè)是魔方機(jī)器人,可以把小朋友的魔方打亂,它可以恢復(fù)
原樣。第二個(gè)是繪畫機(jī)器人,只要你規(guī)定好一幅畫,它就能畫出來(lái),很神奇吧!第三個(gè)是能下很多棋的機(jī)器人,我看見(jiàn)它和一個(gè)阿姨在下五子棋,和一個(gè)小朋友在下國(guó)際象棋。這幾個(gè)機(jī)器人栩栩如生,好像在和我們交談呢!后來(lái),我們又去了一張神奇的床旁邊,上面長(zhǎng)滿了釘子,可是一點(diǎn)都不疼,因?yàn)樗瞧降?釘子,所以不疼。過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸去了鏡子的世界,我們首先去了鏡子的迷宮,那兒的鏡子就是一個(gè)地方三面鏡子,走地我們暈頭轉(zhuǎn)向,結(jié)果出口還是鏡子,這鏡子非常有意思,我對(duì)著鏡子,里面有兩個(gè)我了,一個(gè)正面,一個(gè)反面,好有趣哦!我對(duì)著鏡子說(shuō):不和你好了,仿佛鏡子里的我也在說(shuō)不和你好了,真好玩!那里還有好多好玩的地方。我們又去了一個(gè)好地方,那里的燈光下,踩在下面,那個(gè)圓好像水似的蕩漾開(kāi)來(lái),好好玩?萍拣^里面好神奇,怪不得有那么多人來(lái)參觀游玩。
爸爸帶我來(lái)參觀科技館,是這個(gè)寒假里最有意義的事情了。我非常開(kāi)心,使我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假。
參觀科技館作文15
今天,老師帶我們參觀了省流動(dòng)科技館。
我們一走進(jìn)青少年宮,好奇地發(fā)現(xiàn)流動(dòng)科技館分成了六個(gè)展區(qū),有聲光體驗(yàn)、健康生活、電子探秘、科學(xué)表演、數(shù)字生活、數(shù)學(xué)魅力。整個(gè)巡展以“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新”為主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內(nèi)容包含科普影院、科學(xué)動(dòng)手做、科學(xué)表演、科普體驗(yàn)等,通過(guò)直觀生動(dòng)的形式,讓公眾了解科學(xué),體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣,從中有所體驗(yàn),有所領(lǐng)悟,有所啟迪。
在這個(gè)寬敞的展館里,許多科普展品,同學(xué)們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見(jiàn)、可用的科學(xué)知識(shí),你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實(shí)物連接,展示了傳動(dòng)機(jī)構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運(yùn)動(dòng)傳到鑼鼓錘上,而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲,在了解傳動(dòng)知識(shí)的`同時(shí),也體會(huì)了傳統(tǒng)文化,而我最感興趣的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什么動(dòng)作都會(huì)做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。
展覽館里,未來(lái)暢想的科普展品,展示了未來(lái)汽車、遠(yuǎn)程醫(yī)療、家庭服務(wù)機(jī)器人等,讓我們知道未來(lái)的生活是怎樣的,還有激動(dòng)人心的環(huán)幕影院,靈動(dòng)悅耳的激光豎琴,充滿智慧的數(shù)學(xué)拓?fù)潴w驗(yàn)……各種科技產(chǎn)品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的同時(shí),我們還帶著極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗(yàn)活動(dòng),從中我們感受到了科技的魅力,提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
這次近距離的科技展覽,讓我們大開(kāi)眼界,更是激發(fā)了我們向往科技,向往未來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)、學(xué)習(xí)文化的熱情。
參觀科技館作文16
今日我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我,交給我知識(shí),讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后,我們先分了組,然后便開(kāi)始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì),一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒(méi)有車輪。開(kāi)車時(shí),列車?yán)秒姷腵“同性相斥,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開(kāi)始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒,它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺,那該有多好!
來(lái)到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球,球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我,它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后,我才明白其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。
四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí),也讓我明白了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
參觀科技館作文17
今天是我最難忘的一天,是我人生理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我夢(mèng)想遨游科學(xué)海洋的開(kāi)端。
今天風(fēng)和日麗,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館。一路上我既緊張又興奮,一邊走一邊想著中國(guó)流動(dòng)科技館到底有什么好玩的東西呢?我們很快到達(dá)了目的地,十分好奇地踏進(jìn)了神秘的科技館,里面的科學(xué)展品琳瑯滿目,令人目不暇接,同學(xué)們看得津津有味。
科技館里的產(chǎn)品多種多樣,有“激光豎琴”,有“聲波看得見(jiàn)”,有“哪個(gè)滾得快”,還有“小型機(jī)器人表演”等等。我最喜歡的是小型機(jī)器人表演,機(jī)器人精彩的表演使我興奮不已,讓我久久不能忘懷。還有一個(gè)“激光豎琴”我也很喜歡,為什么它叫“激光豎琴”呢?秘密就在于琴的上方有許多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電傳感器,當(dāng)撥動(dòng)琴弦的時(shí)候,手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的音樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)琴弦就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)琴聲。所以把它稱為“激光豎琴”。
講解員阿姨給我們介紹完以后,便讓我們自由參觀,自主實(shí)踐,我選擇畫“五角星”,當(dāng)我們按下按鈕,手持畫筆看著鏡子中的像,在底板上沿著軌跡畫出五角星,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)平常非常簡(jiǎn)單就能畫出的'五角星,怎么在這里屢屢犯錯(cuò)呢?講解員阿姨告訴我們:“那是鏡子中的五角星是平面的,它所形成的像與它物體大小相等,左右相反,畫筆就會(huì)偏離軌跡,出現(xiàn)手眼不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)大腦才會(huì)逐步適應(yīng)這一變化”。啊!原來(lái)是這么一個(gè)原理呀!
通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇,掌握它、應(yīng)用它是相當(dāng)艱難,必須從小好好學(xué)習(xí)。所以我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),探索科學(xué),從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),立志長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家,去探索世界科學(xué)奧秘,為人類造福,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
參觀科技館作文18
今天,我們學(xué)校春游來(lái)到了科技館。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館像一個(gè)奇特的水晶城堡,在近處看,科技館就是幾塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形組成的,旁邊還有一個(gè)圓圓的大球。
走進(jìn)去,我看見(jiàn)了在墻上的幾塊小正方體,上面寫著字母。走到一樓,我看見(jiàn)了用木頭做的恐龍化石,上面有三只用木頭做的恐龍化石。不久,出現(xiàn)了一位可愛(ài)的恐龍先生,我還跟它照了一張相,我太高興了。往里走,我又看見(jiàn)了老虎,大象,猩猩。老虎在叫,大象的耳朵在動(dòng),猩猩的手在抓地。過(guò)了一會(huì),老師讓小組自由活動(dòng),我們租到3層,先吃了飯,就去參觀了。
我們到了鬼屋,由于心理膽怯,就跟幾位姐姐進(jìn)去了,走進(jìn)鬼屋,我們看見(jiàn)了一只恐龍,恐龍的牙齒在動(dòng),還不時(shí)發(fā)出聲音,再往里走,看見(jiàn)了一頭大象,大象的脖子在動(dòng),把我嚇得快哭了,終于出來(lái)了,我的心也輕松多了。我們走了混,看見(jiàn)了宇宙。我們走梯子上去了,梯子還在亮。走到上面,我看到了流星,地面上都是關(guān)于宇宙的。我還看見(jiàn)了古老的車。三層參觀完了,該參觀二層了。
我們先去一屋的禮品店,我買了一個(gè)鑰匙鏈,花了35塊錢。在二層我看見(jiàn)了鄭和下西洋的'地圖,船,故事。穿的旁邊有一位老先生在算賬,有一位小伙子再賣藥。他們柜臺(tái)后面有寶貴的東西。水上都是橋,我還在上面寫了一會(huì)呢!轉(zhuǎn)了一圈,我都沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)感電影,太失望了。
到了集合時(shí)間,我們就再也逛了。
走出科技館,我又看見(jiàn)了大球,這是我猜測(cè),沒(méi)準(zhǔn)大球是放電影的。
在科技館里,我學(xué)到了許多知識(shí)。我知道,愛(ài)學(xué)習(xí)的人,沒(méi)準(zhǔn)能創(chuàng)造奇跡。
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