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    這次我沒(méi)有放棄作文

    時(shí)間:2023-11-29 09:44:33 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    (合集)這次我沒(méi)有放棄作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的這次我沒(méi)有放棄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (合集)這次我沒(méi)有放棄作文

    這次我沒(méi)有放棄作文1

      人生,像一臺(tái)大戲,而我們便是戲里面的主角,我們都想要把自己演的最完美?扇松y免有挫折,每個(gè)人陷入困境以后,要么繼續(xù),要么放棄。一次又一次的挫折告訴我,自己的事情終究要靠自己去完成,該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。

      人生中的大事小事,屈指不可數(shù),而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。

      一年級(jí)的我可謂是頑皮,幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站,于是過(guò)了不久便被叫家長(zhǎng)來(lái)了。

      那是個(gè)炎熱的下午,班主任與我和我爸爸在交談,具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了,我只記得從那以后,老師就再也沒(méi)叫我出去罰站過(guò)。而且自那以后,我也沒(méi)有放棄我自己了,逐漸成了班級(jí)前幾名,這還得多虧我那位班主任。

      看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了七年多了。一路走來(lái),我的'班主任們都是那么盡責(zé),而現(xiàn)在的班主任,更是如此。在現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀,但我絕不輕易認(rèn)輸,我不會(huì)去放棄自己的前途。

      人生自然少不了失敗。學(xué)校里,每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測(cè),而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測(cè),在我周?chē)娜,都知道在?shù)學(xué)周測(cè)上,我?guī)缀鯖](méi)幾次及格過(guò),這不是開(kāi)玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考,我都不會(huì)差,別人便以為我周測(cè)我都沒(méi)認(rèn)真對(duì)待過(guò)。可事實(shí)并不是如此——周測(cè)我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢?我也不清楚,也許是周測(cè)時(shí)我還沒(méi)理解透。

      人生的每一次選擇,都是上天給你的考驗(yàn),要去珍惜它,懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄,還是有較大的幾率讓你成功的!人生后面的路還很長(zhǎng),不可能一帆風(fēng)順,如果沒(méi)有波折,你也許就是像心電圖一樣,“一帆風(fēng)順”就掛了。

      沒(méi)有選擇不是個(gè)完美的人生,自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)!

    這次我沒(méi)有放棄作文2

      學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的,但不要放棄一切。相反,我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的人。但是這次,我沒(méi)有放棄。

      我沒(méi)有什么大缺點(diǎn),更不用說(shuō)什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折,我開(kāi)始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑,拋棄自己。

      我的腳痊愈后,我會(huì)有后遺癥。我過(guò)去跑得比我慢,但現(xiàn)在我能輕易地超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的200米在我們班并不擅長(zhǎng)。我們班沒(méi)有人參加200米賽跑,我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開(kāi)始慢慢對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話(huà),“唉!這位200米的自信哥哥死了,沒(méi)用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來(lái),說(shuō):“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的'人在哪里?”誰(shuí)說(shuō)諷刺的話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我會(huì)聽(tīng)他的。

      所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。收音機(jī)響了,“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米!痹诖蠹业臍g呼聲中,我來(lái)到了體育場(chǎng)。我看了看所有高的人。我想過(guò)放棄,但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了,我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子,就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí),我看到每個(gè)人都在拉開(kāi)我一米的距離。我想過(guò)放棄,但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多,所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線(xiàn)。最后,他獲得了第二名。

      這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí),我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。

    這次我沒(méi)有放棄作文3

      堅(jiān)持是我致勝的法寶,這次,我沒(méi)有放棄。

      跑完兩圈步后,我們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng),此時(shí),王老師也正和我們說(shuō)這節(jié)課的測(cè)試項(xiàng)目!昂昧送瑢W(xué)們,這節(jié)課測(cè)試一千米,這是要算上期末考試成績(jī)上的,你們……!边@個(gè)消息猶如晴天霹靂,我已經(jīng)不想聽(tīng)他再說(shuō)什么了。

      我頓時(shí)就慌了,心里想著:完了,一千米,真的是太難了,上次跑完臉都青了,這真是要了命!我的'身體開(kāi)始抖了起來(lái),四肢也感到無(wú)力。

      王老師馬上把我們帶到一千米跑道,王老師又說(shuō)了一句“要算總分的,跑好一點(diǎn)!蔽易龊门懿降淖藙(shì),此時(shí)明顯感到心跳加速。

      隨著王老師的口令,“預(yù)備,跑!蔽揖o握雙拳、手臂使勁往后擺,把手的幅度拉到最大。

      第一圈很快就過(guò)去了,此時(shí)呼吸困難,腳酸疼無(wú)力,但想到要計(jì)入總分,還是拼命的搏了一把,心中想著:奮斗才能創(chuàng)造幸福,拿下一千米才能過(guò)好年,于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

      最后兩百米才是轉(zhuǎn)折點(diǎn),跑完兩圈的我疲憊不堪,大口大口地呼吸者,真的快不行了,我的意志動(dòng)搖了,同學(xué)的鼓勵(lì)也不起作用了,放棄吧?就這樣走回去!安恍,不能像上次一樣了!”我暗暗的想。

      反正就兩百米了,保持著速度,再堅(jiān)持幾秒就到了,心理暗示著自己一定行的。突然,有一種不明的力量推動(dòng)著我前行,最終,我突破了自己,獲得了前所未有的喜悅。

      這次,我沒(méi)有放棄,選擇的堅(jiān)持,也就是選擇了收獲,這次的突破給了我很大的自信。

    這次我沒(méi)有放棄作文4

      在許多考試的前夕,我放棄了復(fù)習(xí),認(rèn)為它太難太難了。

      但這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō),“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂,心里正在幾十萬(wàn)軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”,另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里,不管贏還是不贏,對(duì)于雙方來(lái)說(shuō),復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭(zhēng)》中,我不是在回顧,而是在發(fā)呆。時(shí)間過(guò)得很快,但我無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí),我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí),因?yàn)殁徱豁,不?fù)習(xí)的方便就來(lái)了。所以我去了空蕩蕩的.走廊。雖然下課了,但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的,不知道該怎么辦。此時(shí),我只是一個(gè)空殼,腦子里什么都沒(méi)有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)?我不知道。就在我空虛的時(shí)候,一個(gè)男人突然對(duì)我說(shuō):“我不能再這樣下去了!”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。我困惑了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)的人是我!

      鈴響時(shí),我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不,我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里,甚至可以聽(tīng)到牙簽落地的聲音!我如此專(zhuān)注,以至于我把所有的干擾都分開(kāi)了,不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了,而是因?yàn)槲业那榫w隨著專(zhuān)注而改變了。直到下課,除了書(shū)的輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記,我什么也沒(méi)感覺(jué)到。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音,我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。

      這一次,我沒(méi)有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了,為了有一天我失去了什么,我必須把它拿回來(lái)!

    這次我沒(méi)有放棄作文5

      “知了,知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊,蟬們十分熱情地告訴人們:“夏天來(lái)了”。

      這個(gè)暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時(shí),我正走在去滑冰場(chǎng)的路上,烈日當(dāng)空,周?chē)鷱浡鴿L燙的空氣,花草樹(shù)木都毫無(wú)生機(jī)地低著頭,我也無(wú)精打采地走著。突然,一陣響亮的蟬鳴傳來(lái),我心里想:也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步,抬頭望去,滑冰場(chǎng)三個(gè)字映入眼簾。

      走進(jìn)滑冰場(chǎng),一股寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái),卷走了一身的疲倦,帶來(lái)了涼爽;娜藗儶q如燕子一般在空中飛翔,身姿輕盈。很快,我看到了我的朋友們,我們一同換好了滑冰鞋后,便來(lái)到了滑冰場(chǎng)上。

      我是第一次學(xué)滑冰,所以我先扶著欄桿慢慢地向前走,此時(shí)的我像一個(gè)正在學(xué)走路的小孩子,走一步就要晃三下,就這樣我滑了十幾分鐘,也只是處于嬰兒學(xué)步的階段,只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時(shí),透過(guò)窗戶(hù)傳來(lái)了一陣陣響亮的蟬鳴聲,知了們似乎在鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,聽(tīng)到了知了們的`“鼓勵(lì)”后,我心想一定要好好學(xué)滑冰,這時(shí)朋友見(jiàn)我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈,便將我拉到滑冰場(chǎng)的中央,讓我嘗試不扶欄桿滑冰,但是她剛一松手,我就沒(méi)站穩(wěn),一下便摔倒了,后來(lái)被拉起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊,還是不滑了吧,放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了,蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂(lè),似乎又在鼓勵(lì)著我,讓我別放棄,堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái),我選擇繼續(xù)堅(jiān)持,在朋友們的幫助下,我最后終于學(xué)會(huì)了滑冰。

      那個(gè)夏天,伴隨著蟬鳴的鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)了滑冰。

      這次,我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持了下來(lái)。讓我明白了一個(gè)道理:“人生的榮光,不在永不言敗,而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

    這次我沒(méi)有放棄作文6

      此時(shí),我上氣不接下氣,沒(méi)有力氣,甚至我的腿也沒(méi)有知覺(jué)。我現(xiàn)在面對(duì)的是一座雄偉的山。

      “嘿!快點(diǎn),你很快就能到達(dá)山頂了!笔俏业母赣H和我說(shuō)話(huà),他的語(yǔ)氣明顯氣喘吁吁,所以他的話(huà)對(duì)我沒(méi)有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長(zhǎng)。我正要說(shuō),但有東西擋住了我的路。“你為什么這么容易放棄?多哭的孩子!”這種奇怪的,似乎聽(tīng)到的話(huà)從我的腦海中響起,并突然吞下我想說(shuō)的話(huà)。

      這句話(huà)再次浮現(xiàn)在我的腦海,我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個(gè)場(chǎng)景,不同于人和山。這座山顯然要平坦得多,但是要爬上去需要很大的能量。這個(gè)男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了,只是因?yàn)槲覀儽仨殠椭泻⒌睦献婺刚业剿钕矚g的花。至于奶奶為什么喜歡那種花,她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動(dòng)了。我著急地喊著,口齒不清地說(shuō),“我。我不會(huì)爬的!”

      “你為什么這么容易放棄?多哭的孩子!”當(dāng)他說(shuō)完這些,他離開(kāi)了我,跑上了山。當(dāng)我父親找我時(shí),我終于被他帶回家了,所以那個(gè)男孩被責(zé)罵了。后來(lái),男孩搬走了。臨走前,他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩。

      “喂,你在干什么?快跟上!”我的想法被打斷了。雖然我沒(méi)有力氣,但我心里有點(diǎn)不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次,我沒(méi)有放棄。我爬到山頂,看到一束熟悉的`花。

      幾個(gè)星期后,我整理了我多年沒(méi)拿過(guò)的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時(shí)間忽略了的事情!但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時(shí),眼淚掉了出來(lái),“我送你的花是奶奶最喜歡的花;ǖ恼Z(yǔ)言充滿(mǎn)活力,向上,不要放棄?薨蓪氊,在未來(lái)要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄!”

      這次,幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄!

    這次我沒(méi)有放棄作文7

      回想我剛開(kāi)始上初中的時(shí)候,成績(jī)差,除了差,還是差。不愿意學(xué)習(xí),不愿意努力,不愿意努力,表現(xiàn)得自以為是,在班里排名倒數(shù)第一,班里1000多,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

      剛到中學(xué)的時(shí)候,我們都是陌生人,以為離開(kāi)了家,逃離了父母的控制,就幸福自由了。七年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得這是一個(gè)很可怕的成績(jī)。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看,890分。

      我能看出父母的焦慮,所以假期就去補(bǔ)學(xué)習(xí)了。數(shù)學(xué)七年級(jí)一百的成績(jī)讓老師們很吃驚。一個(gè)平時(shí)只考50-60分的人一次考了一百,我自己都不敢相信。那次考試,我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我有了自信,知道自己可以做的這么好。

      八、英語(yǔ)不如以前,一直在下降,從原來(lái)的90多分,下降到70多分,再加上八年級(jí)加了一門(mén)物理課,只有70多分,我在想,如果我現(xiàn)在放棄,好嗎?

      我傷害了1000多名學(xué)生中的8900名學(xué)生。八年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,是我考的最好的時(shí)候。數(shù)學(xué)考了104,英語(yǔ)也有進(jìn)步。地理考了44分。其實(shí)這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分?jǐn)?shù)都高,但這是對(duì)我的'鼓勵(lì)。感謝之前沒(méi)有放棄的我,這應(yīng)該是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。

      身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說(shuō)反正上課聽(tīng)不懂。他們對(duì)這門(mén)學(xué)科不感興趣,所以他們根本就不研究它。其實(shí)要看你愿不愿意學(xué)。如果你不努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都想出類(lèi)拔萃,所以你要努力,而不是盡力。

      今天的成就,感謝當(dāng)初的自己,感謝你沒(méi)有放棄。

      沒(méi)有選擇放棄。

    這次我沒(méi)有放棄作文8

      我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望能扛著一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí),我感到害怕和失落,我開(kāi)始放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),放棄與他人的競(jìng)爭(zhēng)和放棄成功成了我的代名詞。

      這是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為種子選手。然而,這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手,不敢直視他們,就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn),尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑!胺艞墶钡南敕ú恢挂淮伍W過(guò)我的腦海。因此,我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看到了一條新聞:一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格,而是他缺乏自信,所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人,那些有信心的人有機(jī)會(huì)成功,那些放棄的人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓,奮力拼搏,甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天,閱讀作文,欣賞優(yōu)美的單詞和句子,分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候,我一遍又一遍地告訴自己:“不要放棄,放棄的人不會(huì)成功,你可以做到的'。”這樣,我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段,大大提高了我的寫(xiě)作水平。比賽那天,我滿(mǎn)懷信心地坐在考場(chǎng)里…

      當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí),我的嘴角微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。

      我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn),“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去,“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了!堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。

    這次我沒(méi)有放棄作文9

      我一心朝著夢(mèng)想前進(jìn),希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。當(dāng)我燃燒的熱情被失敗撲滅時(shí),我驚恐彷徨,我開(kāi)始放棄。放棄與他人競(jìng)爭(zhēng),放棄成功,這致使在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),放棄成了我的代名詞。

      那是一場(chǎng)作文比賽,我有幸成為了種子選手,但是,這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對(duì)手,直視對(duì)手,就好似耗子見(jiàn)了貓一樣,一直繞著他們走,特別是看見(jiàn)他們那熊熊的斗志更是無(wú)地自容,更是迷茫!胺艞墶边@念頭不止一次在我的腦海中閃過(guò)。于是,我渾渾僵僵的度過(guò)了一天又一天,就在我?guī)捉^望,準(zhǔn)備放棄不干時(shí),我看見(jiàn)了一則新聞:一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時(shí)四處碰壁,原因不是資歷不夠,而是他的自信心不夠,輕言放棄,以致于他還沒(méi)等到考官就自己應(yīng)先走了。這使我猛然酌悟堅(jiān)持的人,有自信的'人就有機(jī)會(huì)獲得成功,放棄的人連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我的斗志又開(kāi)始燃燒起來(lái),我重新振作起來(lái),努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來(lái)。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段……當(dāng)自己累了的時(shí)候,就一遍又一遍的告訴自己:“不要放棄,放棄的人就不會(huì)獲得成功,你能行!本瓦@樣一直堅(jiān)持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫(xiě)作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場(chǎng)里……

      成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我的嘴角已微微上揚(yáng),因?yàn)榈谝幻膶氉褜儆谖摇?/p>

      我早已沒(méi)了當(dāng)初稚嫩時(shí)的軟弱,“放棄”已成為過(guò)去,“我能行”才是現(xiàn)在我的名字!堅(jiān)持吧!以后會(huì)感謝現(xiàn)在的我。

    這次我沒(méi)有放棄作文10

      踽踽獨(dú)行于生命小徑,一路陽(yáng)光明澈,一路鮮花盛開(kāi)。人生的道路是漫長(zhǎng)的,輕言放棄是予以懦夫的,而強(qiáng)者是從不會(huì)輕言放棄,心向遠(yuǎn)方,朝往燦爛的將來(lái)。

      隨著下課鈴的聲響,同學(xué)們伴隨輕盈步履。落日余暉如法國(guó)油畫(huà)般肆意張揚(yáng)于高空,走過(guò)大街,穿過(guò)小巷。小巷里歡快的容貌與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活早已不屬于我,也只能在一旁默默的盼望,因?yàn)槟繕?biāo)很遠(yuǎn)大,時(shí)間很緊迫,需要抓住從指尖跳躍過(guò)得時(shí)針精靈,時(shí)間消無(wú)聲息的離去,快得讓人喘不過(guò)氣,想要挽留卻再無(wú)可能。踏入家中,撲鼻而來(lái)的是飯菜的噴香。走進(jìn)廚房,看到母親彎下軀體,動(dòng)作極緩,再也不是矯健的年輕母親。母親在坐下時(shí)用凝重的目光看著我,我不以為然地笑著對(duì)母親說(shuō):“母親您這是怎么了,有什么事嗎?”母親面不改色,又像是憂(yōu)慮,讓人捉摸不透,她凝視著我說(shuō):“你最擔(dān)心的長(zhǎng)跑后天即將面臨,如果你很難堅(jiān)持,那么就可以適當(dāng)減緩。”我聽(tīng)到此番話(huà)立馬駁回:“母親您放心吧!我的改變您沒(méi)有察覺(jué)嗎我已經(jīng)不是從前的`我了!彪m然心里明白自己長(zhǎng)跑是弱項(xiàng),之前都是處于放棄狀態(tài),但是,今時(shí)不同往日,承載太多的期許,怎敢輕言放棄,不辜負(fù)父母期望,不給青春留太多遺憾。

      這次長(zhǎng)跑無(wú)論如何都要跑下去。練習(xí)的過(guò)程雖然痛苦,但依然堅(jiān)持站立在陽(yáng)光照射下的紅色塑膠跑到上眺望遠(yuǎn)方,奔跑時(shí)淚水順勢(shì)流了下去,汗水浸透了衣衫,哨聲吹起時(shí)的緊張都隨著夏天的風(fēng)飄散,眼前似一道光一直追隨不停歇,終于沖出終點(diǎn),朋友驚詫地看著我,并說(shuō)一句:“你居然跑了下來(lái)!”我驕傲的一笑。是的我跑了下來(lái),沒(méi)有放棄。

      承載太多期許的目光,怎敢輕言放棄,前路坎坷,未來(lái)可期,前路漫漫亦燦燦,不放棄,不畏懼,擁抱光明未來(lái)。

    這次我沒(méi)有放棄作文11

      這次,我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著。

      星期六上午,我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的'蔬菜是非常好的。不像城市那樣,不知道到底有沒(méi)有打藥,安不安全。

      姥姥家地不大,但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹(shù)苗,看起來(lái)很美,而我和媽媽來(lái)的目的就是幫助姥姥掰苞米!

      以前,我也搶我著掰苞米,可是卻總是嚷嚷著累,而媽媽說(shuō):“就會(huì)擺架子,不知道努力!倍@次,我心里想:無(wú)論如何,只要試試一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),一定不讓他們瞧不起我!

      進(jìn)地之前,我戴一個(gè)口罩,防止苞米掉落的土進(jìn)嘴,再帶上手套,防止在掰苞米時(shí)有些刺會(huì)扎進(jìn)手。

      進(jìn)入地里,看看一串串苞米,金燦燦地掛在那桔桿上,看得眼繚亂,不知道先去掰哪一個(gè)好。我還是選擇了從外到里掰,畢竟沒(méi)有人做事會(huì)從中間來(lái)。我還是按順序來(lái),首先把苞米掰下來(lái),再把上面的葉給剝下來(lái),誰(shuí)知才干了一會(huì)兒,就想喊累,總感覺(jué)自己做了很多事,才會(huì)這么累,其實(shí)都是自己惰性上來(lái)慣的,干一點(diǎn)活就喊累?墒欠催^(guò)來(lái)想,如果不干,媽媽又會(huì)說(shuō)我了。

      就這樣,不知道從哪兒來(lái)了信心,我就堅(jiān)持著干活,到了晚上,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。這次,我沒(méi)有放棄,只有堅(jiān)持著才能把事情做好。

    這次我沒(méi)有放棄作文12

      那天,讓我既難過(guò)又高興的日子。

      早晨,爸爸像鬧鐘似的來(lái)叫我起床。我一如往常地慢悠悠地起了床,懶懶散散地刷牙洗臉,絲毫沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫。

      一出門(mén),發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮。綠地上的小草宛如大草原上羊兒吃的嫩草,對(duì)于羊來(lái)說(shuō),這綠地上的草真是鮮嫩無(wú)比,肥肉多汁。還有那些藏在綠地里五彩繽紛的一大片一大片的無(wú)名小草,我相信,這些花兒,過(guò)了不久,一定會(huì)冒出來(lái),長(zhǎng)得更美!聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?原來(lái)是小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的歌聲,仿佛清清的溪流流淌在我們枯燥的心田。

      這如此美妙的景象,讓我不禁沉浸在這美妙的畫(huà)卷里……

      可是不久,便有蒙蒙細(xì)雨下了起來(lái)。這真是糟糕!我要怎么回家!我想著以前我總是在下雨的時(shí)候向爸爸媽媽呼救,那樣子真是可笑。不行,我今天必須要自己想辦法回家,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!我看看這兒,看看那兒,沒(méi)有一處有可以避雨的屋檐或小店。我想了想,下定決心說(shuō):“這一次,我拼了!”于是我就不顧一切地跑了起來(lái),我沒(méi)有低頭,讓我更加有了信心,看著前方,繼續(xù)奔跑了起來(lái)。

      我成功了,我成功地回到家了!涼絲的'雨水順著我的頭劃過(guò)我的臉頰,最后掉在了冰冷潮濕的地板上。但我十分喜悅,因?yàn)槲页晒α耍∠M切](méi)冒出來(lái)的花兒也要向我一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

    這次我沒(méi)有放棄作文13

      回憶說(shuō),當(dāng)我還在上初中的時(shí)候,我的成績(jī)很差,除了差,還是差。無(wú)心學(xué)習(xí),不愿意努力工作,不愿意努力工作,一副自以為是的樣子,在班里排名最后,在班里排名1000多,但我從未放棄。

      當(dāng)我剛到高中時(shí),我都是陌生人。當(dāng)我離開(kāi)家,逃離父母的控制時(shí),我以為自己是幸福和自由的。7日,記住這是一個(gè)可怕的成就,政治和歷史一直徘徊在30分之間,地理和生物在班上排名第一和最后,只有英語(yǔ)和漢語(yǔ)能讀它,89分。

      我能理解父母的焦慮,并在假期去彌補(bǔ)。老師對(duì)數(shù)學(xué)的七倍和一百分感到驚訝。一個(gè)通常只參加50—60分測(cè)試的人在一次測(cè)試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測(cè)試中,我的排名也提高了400多。第一次進(jìn)步讓我充滿(mǎn)信心,并且知道我仍然可以通過(guò)這么好的考試。

      8號(hào),英語(yǔ)不如以前好了,從最初的90多分下降到70多分,加上8年級(jí)的一門(mén)額外的物理課,只有70多分。我想知道我現(xiàn)在是否可以放棄?

      我的`傷害從1000多到89000。八年級(jí)末,我在考試中名列前茅。數(shù)學(xué)是104,英語(yǔ)是44,地理是44。事實(shí)上,這些分?jǐn)?shù)在別人眼里算不了什么,它們隨意地比我的高,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它們是一種鼓勵(lì),感謝我之前沒(méi)有放棄,這應(yīng)該是我沒(méi)有放棄的結(jié)果。

      我周?chē)囊恍┤艘卜艞壛艘恍┛颇俊K麄冋f(shuō)他們無(wú)論如何都不能理解這一課,所以他們對(duì)這一課不感興趣,只是停止了學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這取決于你是否愿意學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都想出類(lèi)拔萃,那么你必須盡力而為,而不是盡力而為。

      我要感謝今天的成就,也感謝我原來(lái)的自己沒(méi)有放棄。

      沒(méi)有選擇放棄。

    這次我沒(méi)有放棄作文14

      學(xué)會(huì)放棄,懂得珍惜。是要的,但是不是什么都放棄,反而我們不能放棄還要去珍惜。我以前就是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的一個(gè)人。但是這次,我沒(méi)有放棄。

      我沒(méi)有什么大缺點(diǎn),更沒(méi)有什么大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)我跑步卻比眾人快的多。隨著摔傷骨折后,我開(kāi)始放棄一切關(guān)于跑步的機(jī)會(huì),我都是選擇自卑、自暴自棄。

      我的腳好了后,但是有后遺癥。以前跑到比我慢的,現(xiàn)在可以輕松超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的兩百米,卻是我們班都不擅長(zhǎng)的'。我們班沒(méi)有人參加兩百米,同學(xué)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我讓我參加兩百米。我三五次的不理不睬。使大家放棄對(duì)我的希望。開(kāi)始慢慢的對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話(huà),“唉!之前那個(gè)兩百米的自信哥死了,沒(méi)用了。”我最好的朋友看不下去了。把我叫出去說(shuō):“我之前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人去哪里了?”我誰(shuí)的風(fēng)涼話(huà)我都無(wú)所謂只有他的話(huà)我一定聽(tīng)。

      所以我參加了兩百米。他天天陪我練。時(shí)間也過(guò)的很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。隨著廣播響起:“請(qǐng)兩百米的參賽者到兩百米準(zhǔn)備。”我在大家的加油聲下來(lái)到了賽場(chǎng)。我看了看各個(gè)比我高的個(gè)子我想過(guò)放棄,但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了,我受傷的腳抖動(dòng)著。一吹哨我就出師不利的滑了一下,在我爬起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)大家拉開(kāi)我一米的距離,我想過(guò)放棄但我看見(jiàn)給我加油的同學(xué)我更想贏,所以我飛快地像箭一般的射向終點(diǎn)。最后以第二名完美結(jié)束。

      這次,我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看著這個(gè)銀閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),我想到的卻是幫助鼓勵(lì)我的同學(xué),在這里我真心感謝你們。

    這次我沒(méi)有放棄作文15

      從出生到現(xiàn)在的十幾年中,可能我放棄過(guò)很多的事情,但這一次,我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持下來(lái)了。

      這一次堅(jiān)持是在這學(xué)期的體育考試中,長(zhǎng)跑一千米一直是我最害怕的,也是我最差的一項(xiàng)體育項(xiàng)目,之前的測(cè)試我都有一種放棄的沖動(dòng),因?yàn)槲也幌肴ヅ芩跃秃蛶讉(gè)同學(xué)商量著不要跑這么快,一起跑慢一點(diǎn),更好有個(gè)伴,所以每一次的測(cè)試我都是在很后的名次,由于這個(gè)原因,我對(duì)體育成績(jī)并不怎么在意,所以體育的三項(xiàng)考試還有怎么練才能更好的提高成績(jī)的方法我都沒(méi)有去聽(tīng),以至于我的體育考試成績(jī)都只是三十幾分。

      在這學(xué)期末的體育測(cè)試長(zhǎng)跑我還是有選擇放棄的年頭,但第一次還是選擇了堅(jiān)持,之后我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持下來(lái)了并不是很困難的事情啊,雖然這次長(zhǎng)跑的成績(jī)不是很好,但是我有個(gè)很大的收獲,而且,我相信我只要選擇這樣一直堅(jiān)持下去,到了中考體育測(cè)試,我就真的可能跑到滿(mǎn)分了,這體育成績(jī)自然就跟得上了。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與放棄只是一念之間的`事情,如果你的大腦想的是堅(jiān)持,那你的心理也會(huì)去想堅(jiān)持,那么你全身上下都會(huì)有一種動(dòng)力,讓你繼續(xù)跑下去,一直到終點(diǎn)。

      所以,堅(jiān)持不是嘴上說(shuō)的,要讓自己動(dòng)起來(lái),有行動(dòng)有努力才有回報(bào),要做到言行一致,這樣堅(jiān)持就變得很簡(jiǎn)單了。

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