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他的變化作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的他的變化作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他的變化作文1
我的學(xué)校位于新沂市窯灣鎮(zhèn)王樓小學(xué)。第一次來這一年級時(shí)，我們只上了半年，便去初中部上小學(xué)了。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要重建。一直到上三年級時(shí)我們才搬回王樓小學(xué)。
回到重建后的王樓小學(xué)我驚呆了！原來用泥土填成的小操場變成了，現(xiàn)在變成了用高級水泥填成的大操場。原來用瓦片蓋的瓦房，現(xiàn)在變成了用磚塊壘的大樓，還是兩幢吶！原來又臟又臭的公廁，現(xiàn)在變成了干凈無異味的公廁。原來校內(nèi)兩側(cè)的荒地，現(xiàn)在變成了美麗的花園。原來堆滿垃圾的沙地，現(xiàn)在變成了干凈的小亭子，給同學(xué)們課間時(shí)候玩耍累的時(shí)候休息。
來到教室里，那兒的變化才叫大吶！原來又小又舊的黑板，現(xiàn)在變成了先進(jìn)的大電腦。原來破舊的桌椅，現(xiàn)在變成了嶄新的桌椅。原來用木頭做成的窗戶框，現(xiàn)在變成了用塑料做的窗戶框了。原來又臟有亂的'衛(wèi)生角，現(xiàn)在變的整潔干凈沒有一點(diǎn)異味。學(xué)校里而且有增加了一臺自動(dòng)售水機(jī)，方便了我們?nèi)粘ｏ嬎膯栴}。不僅如此，我門學(xué)校還增加了許多的體育室，還有電腦室還有舞蹈室等等......第二幢教學(xué)樓后面種了許多花花草草還有許多的松樹，夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼。
校園的變化真大��！
他的變化作文2
六十年，祖國向我們展示著輝煌的歷程，六十個(gè)歲月，是祖國走向世界之林、走向繁榮富強(qiáng)，使祖國蔚然屹立在世界的東方。
在電視上和電腦上，讓我看到了六十年前的祖國。
六十年前的祖國是那么的腐敗無能，讓外國的侵略者隨便踐踏我們的國土，中國人是敢怒不敢言啊，而六十年后我們中國人研究、制造、了許多的`新式武器，從此別的國家也不敢小看我國了。
六十年前的祖國是非常的貧窮、落后，當(dāng)看到別的強(qiáng)大國家研究出電視、電腦、火箭等等高科技的東西時(shí)，我們卻不知道那是什么東西，而六十年后的今天，我們的祖國是越來越繁榮、富強(qiáng)，已研制出許多高科技的東西，而且發(fā)射了七枚火箭，還研發(fā)出了機(jī)器人、各種各樣的高科技芯片等等，今天我們的祖國以最快的速度一步一步地走向世界之林。
六十年前的祖國人們思想都很落后，上不起學(xué)，那就發(fā)明不出什么高科技的東西，六十年后的今天，我們?nèi)巳硕伎梢陨蠈W(xué)，學(xué)習(xí)知識，思想覺悟就跟上了，這便使我們的祖國強(qiáng)大起來了。
我相信，祖國在我們中國人的共同努力下會(huì)更美好，更輝煌，更加強(qiáng)大。祖國我愛你！
他的變化作文3
我的爸爸原來是一個(gè)吃不了辣椒的人�？墒�，爸爸自從從云南旅游回來，就變成了一個(gè)“辣椒迷”。因此我和姐姐給爸爸起了一個(gè)外號，叫“辣椒王”。
有一次，媽媽做了面條，我們正津津有味地吃著。爸爸一嘗沒有辣味，頓時(shí)火冒三丈，猶如晴天霹靂，對媽媽吼道：“為什么沒辣味？”媽媽也不甘示弱，反駁道：“你不會(huì)自己放嗎？我們又吃不了辣椒。”媽媽邊說邊炸起辣椒。平時(shí)爸爸是很溫和的，今天卻像老虎發(fā)威一樣，因此我和姐姐都很吃驚。
還有一次，媽媽買了辣條，我回家以后，便偷偷的拿了幾條狼吞虎咽地在屋里吃了起來。一會(huì)兒，爸爸回來了，他聞到了一股辣味，（爸爸有鼻炎）便問我：“你買什么了？是不是辣條？”我吱吱嗚嗚的回答：“是媽媽買的`�！卑职诛w也似的直奔廚房，順著辣味找到了辣條，就狼吞虎咽地吃上了。我笑著問道：“爸爸您不是有鼻炎嗎？怎么能問到味了？”爸爸邊擺手邊笑著說：“快去玩吧！”說著，爸爸喂了我一口，又趕忙吃了起來。我頓時(shí)想起了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》的場景——懶羊羊喂小恐鳥樹葉的場景。
從此，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，不經(jīng)能吃辣椒了，而且鼻炎也好了，原來，辣椒還能治鼻炎呀！
他的變化作文4
在我們班有一個(gè)差生，他叫揚(yáng)新宇，他高高的個(gè)子，圓圓的臉，長的十分胖，給人的感覺是一個(gè)呆呆的樣子，可他卻十分貪玩，老師講課他常常一邊聽課一邊玩，為此常常被老師叫帶家長。
五年級一開學(xué)他就告訴同桌我說：“要痛改前非，讓老師刮目相看。”于是他開始行動(dòng)了，只見每節(jié)課下，同學(xué)們都出去而他卻象被膠水粘住似的一動(dòng)不動(dòng)，為了讓同學(xué)們刮目相看，他每天早晨都第一個(gè)到學(xué)校把同學(xué)們的.桌椅察干凈，然后坐課桌前大聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟為止，中午同學(xué)們在教室里嬉笑打鬧時(shí)，而他卻在哪兒做習(xí)題，為此同學(xué)們都說揚(yáng)新宇變了，聽他媽媽說他每天晚上直到 11 點(diǎn)多才肯睡覺，好幾次聽見他在夢里背書呢。
“功夫不有心人”月考時(shí)他居然進(jìn)全班前十名，以前那一道道叉，如今變成一道道大紅的勾，老師在班上給他一個(gè)大紅花，為此他高興的跳起來。
受了這次表揚(yáng)，他更加勤奮，每天早上只見他都有黑眼圈了，令人感到欽佩而揚(yáng)新宇毫不在意，我想送他一句話“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，現(xiàn)在班上一提他同學(xué)們都豎起大拇指，他不再是以前那個(gè)讓人頭痛的小男孩。
他正在變化，你感覺到了嗎？
他的變化作文5
星期五中午，我看到了一個(gè)巨大的變化，這個(gè)變化才擁有著緊張的氣氛，才流露出同學(xué)們的專心，更表現(xiàn)出要做一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的變化。
我看到許許多多的同學(xué)都在專心致志地讀書，這一表現(xiàn)實(shí)在破吉尼斯記錄。這并不是諷刺，也不是表揚(yáng)，而是震憾。以前頑皮的黃奇同學(xué)今天為了默寫也在看書，雖并不那么專心，可這是不常有的'表現(xiàn)。那天的他，安安穩(wěn)穩(wěn)不再嬉皮笑臉。你說，他是不是進(jìn)步了。
再看看楊黎江，他也在寫字，也在默寫。比起以前的他顯得懂事了。他知道什么時(shí)候該做什么事，什么事在什么時(shí)候不該做。那天，我相信他會(huì)取得好成績的，因?yàn)樗欠N永不放棄的信念使我敬佩。
還有一個(gè)更重要的人物——班級活寶毛仕城。那天我也看見了他出乎意料的表現(xiàn)。我過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在說話，當(dāng)我得知他默寫完成時(shí)，我不得不為他欣喜。對，他本該應(yīng)是個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，可是他太喜歡窗外的景色，只想飛到外面去，但這回，他讓我刮目相看。
那是一個(gè)變化的中午，雖然那天還是有人沒做到最好，但我知道大家努力了。同學(xué)們，如果我們每天都以這種認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)的話，那還有什么能難倒我們呢！
他的變化作文6
雨一點(diǎn)一點(diǎn)落下，滋潤了田野，灑遍了山林。一場暴雨，會(huì)把整個(gè)大地沖洗得干干凈凈。
四季的雨里，要算綿綿的春雨最可愛了。春雨姑娘悄悄地落到麥田里，麥寶寶興奮地喝著“甘露”，發(fā)黃的小臉變得碧綠。春雨姑娘下到了河岸旁，剛剛發(fā)芽的柳樹享受著春天的沐浴，抽出嫩綠的葉子，向春雨姑娘招手，好像在說：“謝謝你，春雨姑娘，你看我多漂亮呀！”春雨姑娘的雨點(diǎn)下到哪里，哪里的小草就會(huì)發(fā)芽，花兒就會(huì)開放……
夏雨姑娘情緒暴躁，來勢洶洶，去的也快。一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。雨過天晴，被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花兒、草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中驚醒。依偎在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。
秋雨姑娘的'雨比較少而短。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲，最容易引起人們的愁思。
在冬天，裝點(diǎn)美麗山河風(fēng)光的，不是那雨，而是茫茫的白雪。雪花寶寶像一個(gè)晶瑩剔透的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗，飄落在山腰上，落在大地上。一望，白雪皚皚，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界……
四季的雨，各有不同的姿態(tài)，不同的情感。有多少人描寫過雨，贊美過雨呀！
他的變化作文7
嗨！汽車怎么變成這樣了？我不禁發(fā)出了疑問。在我眼前，這些汽車成了“丑八怪”，沒有一輛汽車有輪子，全部都是懸空的，而且跑得比現(xiàn)在汽車快幾十倍，一眨眼，一輛汽車就從眼前飛過，連乘客都看不見。而且，沒有一輛車闖紅燈，我正奇怪，不闖紅燈的事是不可能的，但為什么沒人闖紅燈呢？這時(shí)，一輛汽車在紅燈時(shí)向馬路對面跑去，這下可好，旁邊的一個(gè)機(jī)器人滑了上來，舉起罰款單，交給了闖紅燈的人。那人向地下吐了一口痰，想硬闖過去，那機(jī)器人一步追上，又撕了一張罰款單，那人還是想跑，結(jié)果它的車被機(jī)器人拉倒旁邊，機(jī)器人輕輕一打，它的.車便散架了，并又撕了一張罰款單。此時(shí)，那人自認(rèn)倒霉，只好掏出錢，付給了機(jī)器人。怪不得沒人闖紅燈呢！
我吃著香蕉看著“節(jié)目”覺得頂好玩，不知不覺把香蕉皮扔到了地上，不知從哪冒出個(gè)機(jī)器人，他用機(jī)器手拍拍我的肩膀，又指指地，意思叫我撿地上的香蕉皮，我彎腰撿起來，機(jī)器人向我豎了豎大拇指，隨后就鉆到地底下去了。
“汪仁余，起床！”媽媽的聲音把我吵醒。哦，原來是個(gè)夢！但我覺得，在21世紀(jì)里，我的夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
他的變化作文8
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來越快，很多時(shí)候計(jì)劃真的不及變化快。
前天老師剛剛教給我們一個(gè)新的做兼職的小方法。她上個(gè)月已經(jīng)嘗試過就很不錯(cuò)，所以這一個(gè)月開始推行我們自己去學(xué)習(xí)。
她甚至已經(jīng)把那些操作方法都十分詳細(xì)的告訴我們，當(dāng)我們開始做了一些前期準(zhǔn)備之后，正式開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，說平臺的規(guī)則又改變了，一個(gè)軟件又開始不能用了。
而整個(gè)運(yùn)行過程，那個(gè)軟件的運(yùn)行是非常重要的，一旦暫時(shí)不能用的話，那直接就影響到了大家的操作的可行性。
很多同學(xué)覺得不可思議，一而再再而三的去嘗試，卻還是還是無法運(yùn)行的情況。
大家心里很著急，因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)一個(gè)小技巧，沒想到馬上就不能用了，雖然不知道說背后是什么原因，但是細(xì)想來這個(gè)時(shí)代真的變化太快了，很多時(shí)候我們以為很平穩(wěn)的事情，沒想到一個(gè)修改就可能就是讓你要重新開始學(xué)習(xí)。
所以這也讓我們覺得這應(yīng)該學(xué)會(huì)很快去創(chuàng)新，去接受新的.事物，同時(shí)自己也要很有底氣的。
只有自己有足夠的實(shí)力，碰到這樣子，他們的規(guī)則改變的時(shí)候也不會(huì)太至于過于被動(dòng)，還可以從其他的方向去做出自己的成績。
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