[精品]我有一個(gè)夢(mèng)想作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。讓世界的人們平平安安，沒有疾病、痛苦和悲傷，讓人們不再受疾病的折磨，讓世界充滿愛心、幸福和歡樂。
我要用高超的醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更加美好可愛；我要奉獻(xiàn)自己的力量在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我會(huì)把身受重傷的人救活，讓他們活的有尊嚴(yán)，享受生活的快樂；我要把盲人的眼睛醫(yī)治好，讓他們走出黑暗的世界，看到五彩繽紛的世界；我要把聾啞人的'耳朵治好，讓他們走出無聲的世界，變得能歌善舞。我要發(fā)明無敵抗毒血清疫苗，把手足口病、禽流感等疾病全部消滅掉。我要研究更先進(jìn)治療疾病的方法，解除病人的痛苦！世界因此而歡樂，家庭因此而幸福。
我要向古代名醫(yī)華佗學(xué)習(xí)。華佗立志學(xué)醫(yī)，解除病人的痛苦。他風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，如饑似渴攻讀醫(yī)學(xué)著作，積極認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。在以后看病的過程中，他也不斷學(xué)習(xí)，最終成為一代名醫(yī)。我也要像他一樣，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來考上醫(yī)學(xué)院，當(dāng)一名醫(yī)生，為病人醫(yī)治病痛，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，為人類造福。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫紙是我的天空，拂動(dòng)著手中的畫筆，那畫筆便是舞動(dòng)的精靈。沒錯(cuò)，我酷愛畫畫。從小我看見美麗的東西都忍不住把它畫下來，因?yàn)槲液ε滤鼈兛赡軙?huì)稍縱即逝。
可是，爸爸媽媽們卻反對(duì)我畫畫。他們認(rèn)為畫畫就是不務(wù)正業(yè)耽誤了學(xué)習(xí)，所以并不支持我畫畫。再后來這顆種子就只能在心中萌發(fā)。但是，每當(dāng)我有空的時(shí)候我依然會(huì)拿起那支畫筆，畫下那美麗的瞬間。漸漸的我的畫積累的越來越多。漸漸的我的畫也隨著我的年齡不斷的成熟，不斷的完善�？墒遣恍业氖�，有一天，媽媽進(jìn)來整理我房間的東西。她找到了我的那疊畫，她翻開看了看，最后還很生氣把我的畫撕了。面對(duì)那么地的碎紙屑，我顯得猝不及防。我的心里一下子涌出了，怨恨，難過，但更多的是悲憤。緊接而來的是，媽媽的.那叫罵聲如雨點(diǎn)般的砸落在我身上。我仍然目光呆滯地盯著那滿地的碎紙屑。但我卻聽清楚了她的最后一句話：“快給我掃干凈這里，還有你下次在被我發(fā)現(xiàn)你又在弄這些亂七八糟的事，我就不會(huì)這么輕易地就放過你了。”說完話就擺擺手走了。我的淚水瞬間奪眶而出，我愛畫畫的這顆種子也因此被扼殺在了搖籃中了。
漸漸的我的作業(yè)也越來越來多，畫畫的心思也漸漸少了。不過我也從未要去放棄它因?yàn)樗俏业膲?mèng)想，盡管這條路前方充滿了荊棘與曲折，但我終有一天一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，那也是我們努力達(dá)到的目標(biāo)，當(dāng)想到自己正一步步邁進(jìn)自己的夢(mèng)想時(shí)，心里無窮的美好。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一位救死扶傷的醫(yī)生。記得我是夢(mèng)想萌芽期是四年級(jí)的一次我發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我留院觀察，在這段期間，我每天都很無聊，但我發(fā)現(xiàn)每天進(jìn)出醫(yī)院的人都很多。不過大多數(shù)進(jìn)醫(yī)院時(shí)難受極了，當(dāng)出去的時(shí)候大都笑容滿面，這引起了我的好奇心，原來醫(yī)生這么偉大，可以解決每個(gè)人的病痛，幫助每個(gè)人與病魔作斗爭(zhēng)。我開始由害怕醫(yī)生改變?yōu)榱顺绨荨?/p>
有時(shí)我會(huì)想，將來我做了醫(yī)生，一定要做到滿足每一個(gè)病人的需求，給他們最好的治療方式，以及最好的結(jié)果。讓每個(gè)人對(duì)我都滿意，做一名真正救死扶傷的醫(yī)生。而且在我和我的家人在以后的'生活中，不用有一點(diǎn)小病痛就去找醫(yī)生了，因?yàn)槲胰绻隽酸t(yī)生，可以在家里給我的家人看病了。
在我的夢(mèng)想中有一個(gè)最重要的原因是想看到每一個(gè)病人因?yàn)槲叶俅挝⑿?/p>
哇，多好的理想呀！我一定想我的夢(mèng)想邁進(jìn)，大家一起為我加油把！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名默默無聞的教師；有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家；還有的人想當(dāng)一名勇于創(chuàng)新的發(fā)明家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位探索奧秘的宇航員。
我的夢(mèng)想猶如一顆種子，慢慢地在我心中發(fā)芽。為了當(dāng)宇航員，我特地買了一本有關(guān)宇航員的書，我每天一直仔細(xì)地閱讀著這本書中的每一個(gè)字。有時(shí)我也會(huì)去看航天模型的展覽，這些精致小巧的模型總能引起我的興趣和好奇，讓我的`內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)橛詈絾T對(duì)身體素質(zhì)要求比較高，而且要有強(qiáng)健的體魄和聰明的頭腦，所以我上課認(rèn)真聽講，吃飯一般不挑食，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。
雖然我知道成為一名宇航員會(huì)遇到許多困難和挫折，但我永不放棄自己的夢(mèng)想，當(dāng)我做出這些努力后，這顆種子已經(jīng)正在發(fā)芽了，我的夢(mèng)想終于離現(xiàn)實(shí)又近了一步。
做宇航員這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，然后，樹上將果實(shí)累累。我知道，自己夢(mèng)想道路上的挫折或困難都應(yīng)該自己想辦法去完成。所有人的夢(mèng)想也都應(yīng)該不拋棄不放棄，不然，你就輸在起跑線了。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5
時(shí)光荏苒，秋水無痕。惺忪起早，碌碌終日。悲哀的課程循環(huán),枯燥的學(xué)校生活，也許青春打拼的嘉年華本是如此，又也許兩耳不聞窗外事囚禁了本該奔騰的我們。讀萬卷書行萬里路。書，我們每天都在學(xué)習(xí)；路，我們又走過多少。理論學(xué)習(xí)，本該學(xué)以致用。外面的世界很精彩，我們很無奈。趙括血的.教訓(xùn)，歷史有過遺憾，更是警醒后世實(shí)踐出真知。讀萬卷書不如行萬里路！向來喜游，奈何僅學(xué)，何不游學(xué)。游，能增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界；學(xué)，能通情達(dá)理，憧憬向往；游學(xué)，更是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在渴望中成長(zhǎng)，鍛煉為人處事，積累人生經(jīng)驗(yàn)。何不游學(xué)！
大江南北，我心所系。名勝古跡，自然奇觀，無不向往；人文薈萃，街頭文化，無不熱衷。正值花樣年華的我，對(duì)街頭巷尾，對(duì)川海大地，總有一股想要踏遍的熱血。去感受細(xì)水長(zhǎng)流的柔情，去領(lǐng)略當(dāng)年君臨天下的霸氣；去欣賞星空浩瀚，去學(xué)習(xí)古仁人深謀遠(yuǎn)慮……夢(mèng)想始于心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)。雖直學(xué)習(xí)之年華，但始步于社會(huì)，向夢(mèng)想出發(fā)，見多識(shí)廣是重要的。哪怕獨(dú)自一人，哪怕只是窮游，至少經(jīng)歷過便無憾。青春需要一場(chǎng)誰走就走的旅行！帶上背囊，帶上明天又是艷陽天，向夢(mèng)想出發(fā)。夢(mèng)想踏遍世界！現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的流水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。向上吧，少年。夢(mèng)想不曾遙遠(yuǎn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是人們溝通的橋梁，有夢(mèng)想才會(huì)有成功和感動(dòng)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓人類過上低碳生活，讓世界成為低碳世界。
但是，怎樣才能讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這需要我們大家一起努力。首先，我們要節(jié)約資源，上好廁所后盡量不要用抽水機(jī)，用一些洗臉?biāo)�、洗腳水、洗菜水等廢水沖。如果有些家長(zhǎng)不適應(yīng)用廢水沖，那也可以在抽機(jī)上放半個(gè)塑料瓶，這樣就可以節(jié)水了。
其次，我們也要減少二氧化碳，我覺得要減少二氧化碳少開車是關(guān)鍵，因?yàn)槠嚺欧诺膹U氣是有毒的，而且還有很大的熱量，會(huì)使地球變暖，會(huì)使許多小島沉沒，到來生態(tài)災(zāi)難。
但是，還有一些工廠仍在排放廢氣、廢水，使空氣變得霧芒，不再像以前一樣清新了；河水也變的'渾濁，不再像以前一樣清澈了……
更可怕的是，如果水資源被極端破環(huán)，那么，地球?qū)⒊霈F(xiàn)沙漠化；如果樹木資源被極端破環(huán)，那么，地球?qū)?huì)面臨大部分動(dòng)植物死亡；如果大氣資源被極端破環(huán)，那么，地球?qū)?huì)有成千上萬上的人被強(qiáng)烈的陽光所灼傷；如果礦產(chǎn)上被極端破環(huán)，那么，地球?qū)⒊霈F(xiàn)金屬、天然氣、石油、煤炭的極度缺乏……所以，讓我們?yōu)殚_創(chuàng)低碳生活而做小小的貢獻(xiàn)，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，一點(diǎn)一滴，我相信世界就會(huì)更向低碳生活邁進(jìn)一步。我也真希望：明天的世界能變得更加美好！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我在想未來的學(xué)校。未來的學(xué)校的墻壁，被畫成五顏六色的，像芭比公主的宮殿一樣炫麗，我們每個(gè)孩子都像公主、王子一樣漂亮，瀟灑；我們的書包不再這么沉重，可以把不用的書本放在書桌上；在周五的最后一節(jié)課，我們可以把好吃、好玩的東西帶到教室里，大家一起開心做游戲。
我們學(xué)�？梢越ㄔO(shè)的高高大大的，教室不再擁擠，去教室可以不用走樓梯而乘坐電梯，當(dāng)然，走樓梯也是不錯(cuò)的，鍛煉身體。
下課了，我們可以在寬敞的操場(chǎng)上玩各種運(yùn)動(dòng)器材，打籃球，踢足球，賽跑……，還可以和自己最要好的朋友玩對(duì)踢毽子；我們也可以在圖書館借書，學(xué)期結(jié)束時(shí)我們可以評(píng)選自己最喜歡的老師；我想，學(xué)校的'午餐可以變幾種花樣，偶爾可以吃幾次烤雞翅或披薩，那該多好呀，這是我最愛吃的，在炎熱的夏天我還可以吃到學(xué)校的冰激凌，在冬天的時(shí)候，我們還可以喝到暖暖的濃湯，那才叫棒。
如果真是這樣的話，那我們?cè)趯W(xué)校生活的多快活呀。不過，媽媽說，太享受了也不好的，哈哈哈……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想，這個(gè)詞并不陌生，它是人人所向往的，但夢(mèng)想總是著年齡的增長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想成為一陣風(fēng)、一陣秋風(fēng)。在豐收的季節(jié)里，我從田野里走過。稻谷看到我，彎下腰向我鞠躬?dú)g迎；楓葉、銀杏見了我，向我點(diǎn)頭問好；菊花向我展現(xiàn)它的舞姿；桂花讓我嗅到了它的芳香。偶然一回頭，看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著收不住的微笑，我也高興地拉起正在地上睡覺的楊樹葉，讓它陪我在空中跳歡快的圓舞曲。
懂事的時(shí)候
我一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己變成一只自由自在的小鳥，因?yàn)樽鳂I(yè)的增加剝奪了我玩耍的時(shí)間。所以，我想變成一只自由自在的'小鳥，每天無憂無慮地在空中翱翔。我喜歡與空中飛過的燕子、風(fēng)箏一起玩耍，我們經(jīng)常一起追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，拋掉一切煩惱。
今天
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能好好學(xué)習(xí)，拿到很多獎(jiǎng)狀，回到家，受到爸爸、媽媽的表揚(yáng)；在學(xué)校，受到老師們的肯定；在朋友們中，能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是我知道，這個(gè)夢(mèng)想并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，所以從今天開始，我要努力，我要奮斗，靠自己勤勞的汗水來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我人生不可缺少的一部分，有了夢(mèng)想就有了追求，有了追求也就有了奮斗目標(biāo)。不管前面的路有多困難，我要靠自己的辛勤努力來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9
周末，我和爸爸一起討論未來我想做什么工作？爸爸說：選擇了什么工作就意味著選擇了什么生活�？磥磉@真是一個(gè)難以決定的選擇。
爸爸媽媽的工作太累了，每天早出晚歸，還經(jīng)常加班到深夜，假期總是很短，一眨眼就沒有了。所以我想做一個(gè)老師，這樣我就可以擁有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒暑假了。但是如果做小學(xué)中學(xué)老師那還是太累了，每天要管一大群熊孩子，還要辛苦的備課批改作業(yè)和考卷，有時(shí)候還要面對(duì)家長(zhǎng)莫名其妙的抱怨，真是影響心情。所以我要做一個(gè)大學(xué)老師，不過我不想教語文和數(shù)學(xué)，而要教鋼琴。因?yàn)槿绻墙陶Z文和數(shù)學(xué)我的學(xué)生考試成績(jī)太差，我就會(huì)被別的'老師嘲笑和看不起，但是如果我教鋼琴，不懂得人就無法評(píng)價(jià)我教的學(xué)生，即便覺得我教得不好，我也可以說這就是我教的風(fēng)格，你們不能理解罷了，因?yàn)橐魳窂膩頉]有絕對(duì)的好壞。
我要做一個(gè)鋼琴教授，這樣就可以只帶幾個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生，遠(yuǎn)離熊孩子和熊家長(zhǎng)。在上課之余，我可以寫一寫書法、品一品茶，在大學(xué)優(yōu)美的環(huán)境里這簡(jiǎn)直就是享受人生。而且做教授還會(huì)很有錢，又會(huì)被人尊重，生活自由自在，更重要的是一到寒暑假我就可以天南地北的到處旅游。
現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，在將來過上自己想要的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)一本一本地疊加，現(xiàn)在才初二的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天�。〈丝�，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天我們能覺得，原來學(xué)習(xí)是很美妙的事情，它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想；我們能覺得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是無處不在的貼近著我們的'生活實(shí)際，無論休息、游戲、工作……在我們長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。
在已經(jīng)出過70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開，去創(chuàng)作、研究。
似乎在中國人的教育理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。如果我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)過一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？
讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂趣的未來！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可有的人的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，而有的人他們的夢(mèng)想?yún)s不能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后考一個(gè)好大學(xué)。然后，我考研去某各中學(xué)當(dāng)一名語文老師。我要像我班的語文老師學(xué)習(xí)，她不管有什么困難，她都不怕只是一直堅(jiān)持到底，她不管有多累她總是帶著一副化妝品去給我們上課。我們班都很歡迎語文老師，但是有一點(diǎn)她的'作業(yè)給我們留的太多了。我們知道，她是為了我們好。為了我們將來能考一個(gè)好大學(xué)。來回報(bào)我們的家長(zhǎng)等一切所有幫助我們的人。我也要向語文老師學(xué)習(xí)她對(duì)我們的關(guān)懷。只要堅(jiān)持到底夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力夢(mèng)想就會(huì)離我們不遠(yuǎn)�？赡苡械娜艘獑栁遥耗銥槭裁匆x擇當(dāng)老師呢？我回答：因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，從我上小學(xué)的時(shí)候我就特別喜歡語文，所以我的語文成績(jī)很好。雖然，我想在還不是很出色，但是，我相信我一定會(huì)堅(jiān)持到底。前面不管有多么的困難，不管有什么障礙，不管有什么絆腳石，我都會(huì)從哪里顛倒從哪里起來，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。我要堅(jiān)持，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要向我們的語文老師學(xué)習(xí)，她從小的時(shí)候語文成績(jī)就特別出色。
每個(gè)人的夢(mèng)想，都是靠自己的堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)的。
我希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多的東西，給大家?guī)矸奖愫蛯?shí)用。
我想發(fā)明一種“三棲汽車”，長(zhǎng)著小鳥般的翅膀，魚兒般的腮，腳踩哪吒樣的風(fēng)火輪，可以上天，入地，下水，它可以帶大家在天上遨翔，在水中暢游，在陸地上急馳，既可以解決交通擁堵的狀態(tài)，還可以解除換乘的麻煩。你如果去某個(gè)地方度假旅游會(huì)不會(huì)感到很便捷，很有趣呢？
我還想發(fā)明一種可以隨氣侯變化而自動(dòng)調(diào)溫保暖的.衣服，小朋友們穿上它，可以不怕因天氣轉(zhuǎn)換而感冒發(fā)燒了，可以不用請(qǐng)假去醫(yī)院看病，還可以不用爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備冬裝和夏裝了，是不是很神奇，很“低碳”噢？
我還想發(fā)明一種“人腦芯片”，植入“植物人”的大腦中，可以喚醒他們的意識(shí)；植入肢殘人的大腦中，可以精確指揮義肢的行動(dòng)，做到行動(dòng)自如。讓他們和我們一樣享受美好的生活，是不是可以表達(dá)我們的關(guān)愛呀？
我還想發(fā)明一種……。
我還想……
夢(mèng)想引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我只有勤學(xué)，敏思，善觀察，所有的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)， 所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞，它就是孤寂的林間中遙遠(yuǎn)的珍珠落入玉盤的瓊瑤。夢(mèng)想，是人人心中永遠(yuǎn)的那片藍(lán)天。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——
能當(dāng)一名飽覽群書的人。
每當(dāng)我進(jìn)入書店時(shí)，哪一排排書鋪在我兩側(cè)，沿著書的路，走呀走，可好像怎么也走不到盡頭。累了，坐下，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品讀著，揣摩著作者的心思······讀完了，我又會(huì)好好地想想，故事真的結(jié)束了嗎?如果沒有，接下來會(huì)怎樣?我要插上幻想的翅膀，在書海中翱翔。那條書之路霎時(shí)間縮短了，我加快了“腳步”繼續(xù)前行。
回頭望望我的書架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。瀏覽者花花綠綠的書，多么熟悉，親切!只有這時(shí)，我才頓覺自己高大起來，成為書的主人。
所以，飽覽群書就是我的夢(mèng)想。
當(dāng)書的'呢喃回響在我的耳畔，真正的幸福感掠過心間。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)有一個(gè)棟梁來支撐，繼續(xù)進(jìn)行。有了這個(gè)夢(mèng)想……
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力，為新的一天帶來更好的刷新!!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一顆流星，在黑暗的天空中劃過，帶走人們的愿望――雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝，但美的東西大多只能曇花一現(xiàn)，匆匆地來了，匆匆地離去。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一輪明月，在星空中端詳人間，祈求世人的團(tuán)圓，點(diǎn)亮一盞黑暗中的明燈，照亮太陽照不到的地方，為夜增加一份靜謐，一份神秘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一米陽光，照在蒼白的病孩子身上，聞聞陽光的味道，讓他們感受溫暖，笑著認(rèn)為，陽光是甜的，生活是甜的，世界也是甜的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一縷清風(fēng)，大自然是我的'母親，陽光是我的伙伴，我就是給人間帶來清爽的風(fēng)使者，萬物在我的呵護(hù)下享受大自然的美妙。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成一個(gè)精靈，飛過載滿露珠的綠葉，撒下一片陽光；飛過燈紅酒綠的都市，撒下一片寧靜；飛過高樓大廈下的貧民窟，撒下一片溫暖，為世界添光增彩。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成希望之神，拿著我手中的魔棒，點(diǎn)亮孩子們的一個(gè)個(gè)希望，讓他們自信的踏上人生之路，告訴自己，我能行。
我有一個(gè)夢(mèng)想，能變成音樂之聲，我從貝多芬、莫扎特的指間流淌，演繹出一曲生命的交響，我抒發(fā)出了對(duì)命運(yùn)的不屈，讓無數(shù)人的命運(yùn)重新譜寫，我給予了他們力量，告訴他們，做人要堅(jiān)強(qiáng)。
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