- 我會(huì)記得作文 推薦度：
- 我會(huì)記得作文 推薦度：
- 我會(huì)記得作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我會(huì)記得作文15篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我會(huì)記得作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我會(huì)記得作文1
在冗長(zhǎng)的時(shí)光走廊里信步，記憶的花朵次第開(kāi)放。拾一瓣碎花，沉淀后的香氣縈繞在指尖，溫柔地將我的思緒牽回故鄉(xiāng)。
我出生在溫婉多情的水鄉(xiāng)，黑瓦白墻的屋子在河兩岸并肩而立。小小的烏篷船從水上搖過(guò)，船娘有醉人的眼波和烏溜的秀發(fā)。岸上有鄰家女人們持一口吳儂軟語(yǔ)閑話家常。
我熟悉這個(gè)小鎮(zhèn)的每一寸土地。那里的荷花開(kāi)得最美最多，哪里的菱角結(jié)得最清最甜。鎮(zhèn)頭那個(gè)賣(mài)花布裙的女人最厚道禮貌，挑擔(dān)子賣(mài)藕的人里要數(shù)李家爺爺最好，一塊錢(qián)隨便挑。煙柳畫(huà)橋，流水浮燈，浸潤(rùn)著水氣的風(fēng)，夾雜著桃花的雨……我在水鄉(xiāng)的滋養(yǎng)中長(zhǎng)大，我愛(ài)慘了這片土地，恨不得將骨血也化成這里的一泓清泉才好。
這么美的地方，我卻怎么也想不到，我將離開(kāi)她。那飛來(lái)橫禍就這么突然地到來(lái)了。
一紙文書(shū)降下。阿爸愁容滿(mǎn)面地簽上字，我家的白墻外涂上了大大的“拆”字。放眼望去家家皆如此，血紅的'大字觸目驚心。這么美麗的地方，為什么要被摧毀？只是因?yàn)樗簧蠒r(shí)代了嗎？我想不通。
動(dòng)工那天我從新家里跑出來(lái)看，那可怕的怪物推倒了魏家的屋頂，打破了孫家的墻。我突然想到青石街巷的夾縫里還有一枝榴花，可放眼望去漫天沙塵遮蔽了我的眼，哪里還找得到那一點(diǎn)殷紅？我忍不住蹲下身，大哭起來(lái)，那個(gè)水做的小鎮(zhèn)化作夢(mèng)里一個(gè)揮不去的倩影，除了我，還有誰(shuí)記得她？
又過(guò)了幾年，繁華的商業(yè)街平地而起，終于一點(diǎn)也找不見(jiàn)從前的模樣了。我從喧囂繁華的夜市穿行而過(guò)，默默地想著：我會(huì)記得她，長(zhǎng)長(zhǎng)久久記在心里，烏篷船，黑瓦白墻，夾縫里的榴花……
故鄉(xiāng)�。∧鞘羌幢悴荒荛L(zhǎng)相守，也會(huì)在心里保存一輩子的地方。
我會(huì)記得作文2
會(huì)議就如一縷煙，有些往事風(fēng)一吹遍散去，但有些事卻讓人久久不能忘懷。撥開(kāi)這層薄煙，那些回憶傾晰的浮現(xiàn)在眼前。
想要特意記住一個(gè)人很難，因?yàn)樗](méi)有在你生命中留下些生么。這樣，有些你淡忘的人，便像一個(gè)過(guò)客，他們的確在你生命中出現(xiàn)過(guò)，可沒(méi)留下什么。繁殖，如果有那么一個(gè)人在你生命中寫(xiě)了那么一筆，你將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的存在。
一個(gè)在大街上，我隨著母親閑逛。離得很遠(yuǎn)，我便認(rèn)出了那位老師，她是我小學(xué)的班主任。擦肩而過(guò)老師一眼便把我認(rèn)出來(lái)了，因?yàn)槲以撬钫{(diào)皮的學(xué)生。與母親閑聊了幾句過(guò)后，便匆匆離開(kāi)了。她的確在我的生命中，演繹過(guò)重要的角色，我也曾在老師的記憶中留下了那么一筆。不論是好是壞，總會(huì)記得。
相反，如果沒(méi)有深刻的接觸，有些人則會(huì)悄悄消失在你的記憶中。
在補(bǔ)課的路上，我被你一個(gè)與我年齡差不多的少年攔下，他脫口而我的姓名，可我卻怎么也沒(méi)有想起他是誰(shuí)，百般無(wú)奈之下，我因補(bǔ)課的原因現(xiàn)行告別。也許我?guī)椭^(guò)他，或許是我給他留下了傷疤。可他卻沒(méi)有在我的生命中寫(xiě)下些什么，至今為止，我仍沒(méi)記得那熟悉的陌生人。
仿佛是記憶與我做了個(gè)游戲，我拼命回憶，卻也只能在紙上寫(xiě)出十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的'名字，并在每個(gè)同學(xué)身上想起一件令人哭笑不得的事。直到翻出相片，才知道所有人。但在那些開(kāi)始沒(méi)想起來(lái)的同學(xué)中，怎么也想不出我們之間的事，也想不起他們到底是個(gè)怎樣的人，他們便像過(guò)客，消失在我的腦海中。
也許某天的街上，你認(rèn)出了我，我卻不知道你是誰(shuí)。但如果你在我的生命中寫(xiě)過(guò)一筆，我會(huì)記得。
我會(huì)記得作文3
桂花盛開(kāi)，香滿(mǎn)人生之路。我知道，這香將一直陪伴我，直到盡頭。
你說(shuō)：“做人就要踏踏實(shí)實(shí)，不占別人的便宜，也不讓別人占便宜。”
小時(shí)候，我不懂事，總是喜歡拿了商店里的東西就走。家里人也寵著我，從沒(méi)有阻止過(guò)我，以至于我認(rèn)為拿別人東西是應(yīng)該的。
直到有一次，我獨(dú)自一人去小商店，看到自己喜歡的玩具，拿了就走�；氐郊液螅阋�(jiàn)了，問(wèn)我哪來(lái)的，我說(shuō)是商店里拿的，你大發(fā)雷霆，把我拉到小店里去道歉。那時(shí)的我哪懂這些，不管三七二十一，往地上一坐，哇哇大哭。你耐心坐下，告訴了我這句話。
似懂非懂的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我會(huì)記得�！�
于是這句話走進(jìn)我的人生之路，與桂花一同飄香。
你說(shuō)：“人生中，唯有善相伴，才會(huì)有頂峰�！�
每每睡前，你都會(huì)講一則你以前的故事。從小到大，這些故事伴我入睡。也正因?yàn)檫@些故事，善良的.種子在我心里生根、發(fā)芽。
興許是受了故事的熏陶，我從小就心善，等到我步入初中，你就對(duì)我說(shuō)了這句話。
我會(huì)把我把這句話送進(jìn)人生之路，心底默默地說(shuō)：“我會(huì)記得�！�
你，我的奶奶，陪伴了我整個(gè)童年。用不同的方式告訴了我許多道理。在我的人生之路上種下一棵桂花，用香氣，引我走上正確之路。
我想，您就是我人生中最大的桂樹(shù)，在人生之路的入口，為我指引方向。
又是一年桂花飄香，奶奶，你說(shuō)的話，我會(huì)記得！
我會(huì)記得作文4
夏天的夜晚總是十分的熱鬧，悶熱的天氣讓躲藏著的小蟲(chóng)子們都變得浮躁不安，不僅在樹(shù)上、草叢辦起演唱會(huì)，還時(shí)不時(shí)去拜訪一下正準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)淇嫉奈覀儭?/p>
這時(shí)候，坐在我身后的那位女同學(xué)是最高興的，她學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但在昆蟲(chóng)這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲(chóng)子都會(huì)笑嘻嘻地拿給我看，或許因?yàn)橹挥形也幌铀裏?/p>
那天晚上，我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，同學(xué)們大聲朗讀著英語(yǔ)書(shū)。突然，有人拍了拍我的背，是我后桌。她悄悄告訴我窗臺(tái)上有一只飛蛾，讓我身子讓一讓?zhuān)胱�。我便給她讓了座，繼續(xù)讀書(shū)，實(shí)則還在觀察她的舉動(dòng)。
她身子微微往前一傾，一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地?fù)軇?dòng)了兩下那只蛾子。只見(jiàn)它不反抗，立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那只蛾子用筆蓋蓋住，手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。
課間，她興奮地拍拍我的肩膀。我回過(guò)頭去后，她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。
"怎么樣？"她用飽含期待的眼神望著我。
"不錯(cuò)！可你為什么一直要去抓它們呢！"
"因?yàn)橄矚g�。�"
"可那么多人不喜歡你的`這個(gè)愛(ài)好，老師也因此批評(píng)你。"
"別人喜不喜歡我不介意，反正我喜歡��！"
那一刻，我意識(shí)到她單純的喜歡讓她不去聽(tīng)別人的閑言碎語(yǔ)，我不會(huì)忘記她那單純的喜歡和執(zhí)著，以及內(nèi)心的那份自信。
我會(huì)記得作文5
過(guò)去，往夕，一件件一次次的回憶。不論是苦還是樂(lè)，都記得在心中那么可愛(ài)，美好。
記得北京的烤鴨沾了糖，卻不膩；記得樹(shù)下的花雨，桂花的香永不忘；記得山上的斷索，云臺(tái)山上的夏季溫涼，記得……
可愛(ài)的一切。
也有實(shí)力，放下的過(guò)程雖艱難，過(guò)后依然會(huì)釋然，臺(tái)上的光彩照人，會(huì)遮住臺(tái)下的累累傷痕，所有的所有都會(huì)失去，不舍晝夜。
有考試的失利，有老師的失望，有內(nèi)心的煎熬，但是，頑強(qiáng)的，還是挺過(guò)來(lái)了，不是嗎？
童年會(huì)插著翅膀飛走，失敗總會(huì)被勝利打倒，現(xiàn)在的終將變成回憶，但是我喜歡奔跑，在現(xiàn)實(shí)與時(shí)間賽跑，在努力這條跑道上越走越遠(yuǎn)，再不濟(jì)也要進(jìn)步一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)。
看到天上的'白云是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的記憶；看到不斷縮小的地中海，是精衛(wèi)的靈魂依舊；看那美麗的世界，是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)的心之所向……
我會(huì)記得，我們都會(huì)記得。
春天到來(lái)的第一場(chǎng)風(fēng)，夏天到來(lái)的第一場(chǎng)雨，秋天到來(lái)的第一場(chǎng)豐收，冬天到來(lái)的第一場(chǎng)雪，我都記得，仍然清晰地記得那么美好。
天冷了，燕飛向了南國(guó)，卻不知北方的熱情，天暖了，燕回了，人們又忙碌的投身于工作中了，大概這就是這一次的錯(cuò)過(guò)，讓燕南遷讓燕北回。但是身處北方的我，依然感受到世界的精彩不會(huì)錯(cuò)過(guò)世界的美好。
我記得你的笑，你的美，你的眼淚，你的仙氣繚繞，風(fēng)還在雨還在，幸好你還在。
我會(huì)記得作文6
晨風(fēng)微襲，和著幾絲暖春的雨露，輕撫我的面頰，好是愜意!
我踱步進(jìn)了一家餐館，小店雖不大，陳設(shè)簡(jiǎn)單，但素面骨湯的清香彌漫滿(mǎn)屋，惹得過(guò)客紛紛駐足，小店生意蔥蘢。我懷揣著包，向四周環(huán)顧，找到一個(gè)空位，便獨(dú)倚在那個(gè)角落，喚上一碗湯面，悠然享受這派怡人安適的晨光。
我沉醉在湯面撲鼻的香氣中，忽感板凳另一頭微動(dòng)，余光中撇見(jiàn)一個(gè)身著灰撲撲上衣搭松弛綠軍褲的男子，再定睛一視他寬大的嘴上塌著的大鼻子，拌上亦不靈動(dòng)的目光，心想他定是個(gè)潦倒之人，三四十歲的面孔，卻被生活磨難的“苦不堪言”，再見(jiàn)他手提一淡黃色安全帽，我心中便已了然，他該是個(gè)打工者，一個(gè)沒(méi)有文化的“粗人”。想來(lái)他不如意的生活，我竟為他嘆了口氣。
他坐在我旁邊，也點(diǎn)了碗湯面，我不由慢慢地挪坐在另一端，盡量離這道煞風(fēng)景遠(yuǎn)些，低聲默默地吃著面。聽(tīng)著他“稀里呼�！钡貙⒚娉酝�，我心中暗喜：總算要走了。他突然側(cè)過(guò)身說(shuō)：“小妹妹，坐穩(wěn)嘍!”一手還緊緊按住板凳，緩緩挪開(kāi)。我有些不解，但卻下意識(shí)地將身子前傾，雙腳踏穩(wěn)。忽地長(zhǎng)凳微傾，幸虧他的提醒，讓我沒(méi)難堪的摔下去。
我的臉頰漸漸有些微燙，幾乎無(wú)地自容。而我肯定。若是我定不會(huì)去提醒他，猛然醒悟，人不可貌相，有時(shí)粗糙的外表之下藏著的.是一顆善良而細(xì)致的心!不由道：“慚愧!”
遠(yuǎn)方深邃的天空抖掉了青藍(lán)色的面紗，男子簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，細(xì)微的動(dòng)作深深溫暖著我，我會(huì)記得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得人性之善的美好。
我會(huì)記得作文7
病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來(lái)，可不知為什么，它竟有種親切的溫和的味道。
那時(shí)我還在幼兒園上學(xué)，每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂(lè)陽(yáng)光的。那天，我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知，我臉上洋溢著的笑容會(huì)在下一刻停止。
一排同學(xué)蹲坐在地上，玩著老鷹抓小雞。可不知咋么了，后面的同學(xué)一推，整個(gè)隊(duì)伍往前沖著，我并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉向塑膠地上磕去。
我再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，地上已是血跡斑斑，我的嘴豁了道大口子，撕心裂肺的哭聲響徹了整片場(chǎng)地。老師焦急地跑了過(guò)來(lái)，抱起我，向醫(yī)院沖去。
在老師的懷里，我漸漸忘記了疼痛，哭聲也小了。我只記得，老師的神情異常焦急，額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉，許是路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，情況又急，老師的腳步漸漸慢了，可看得出來(lái)，老師努力地跑著。我看見(jiàn)老師身上似乎有無(wú)比閃爍的光芒，像陽(yáng)光，又像希望之火，給我力量。
到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味迎面而來(lái)，我特別討厭這種味道，我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背，她額上的汗水已止不住的滑下來(lái)，卻如甘甜的露水滋潤(rùn)著我幼小的心靈。
也許是老師給了我力量吧，當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時(shí)，她的腳步已不穩(wěn)了，我看著老師氣喘吁吁的樣子，心里像堵了一顆梅子，酸酸的，很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時(shí)，我并沒(méi)有哭，不是傷口不疼，而是被老師對(duì)我無(wú)私的.愛(ài)打動(dòng)了，我發(fā)誓自己不能哭。
至今，我依然不能忘記老師當(dāng)時(shí)的模樣，她瘦小的身子在我心中永遠(yuǎn)那么高大······
當(dāng)我再次跨進(jìn)醫(yī)院，那熟悉的消毒水味再次襲來(lái)，那是親切的味道，是老師最芬芳的味道······
我會(huì)記得作文8
昨天，灰天的天空滴下難舍難分的眼淚，今天，畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼，明天，同學(xué)錄上的留言將你刻進(jìn)我的回憶。
我會(huì)記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個(gè)塌陷的鼻子，棗紅色的嘴唇像是訴說(shuō)著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦？他的眼睛呢？哦，原來(lái)在這里！看，六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。
我會(huì)記得睡神�！斑@堂課就像播發(fā)《建國(guó)大業(yè)》，一不留神兒，一個(gè)明星就過(guò)去了，一不留神兒，一個(gè)知識(shí)就過(guò)去了�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。因?yàn)槔蠋熖嵝�，平常上課老和周公約會(huì)的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會(huì)兒，正在講臺(tái)上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后，使勁地用書(shū)砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身，指著后面同學(xué)小聲斥責(zé)道：“別動(dòng)，正睡覺(jué)呢！”立即，周?chē)逍�。后面那位同學(xué)無(wú)辜地盯著睡神，然后示意他旁邊有危險(xiǎn)。睡神快速轉(zhuǎn)身，臉對(duì)黑板，眼珠于向周?chē)鷴呱�，全然不知危險(xiǎn)已把他包圍。這時(shí)，老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。
我會(huì)記得淡定哥�！暗ǜ�，`畢業(yè)`怎么拼？”目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來(lái)的春風(fēng)，溫柔無(wú)比。手指稍稍上翹，在空中畫(huà)出幾道斑斕的痕跡。口中吐出幾個(gè)單詞，像是把調(diào)皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚(yáng)的五線譜�！岸蓟馃济�，單詞還拼錯(cuò)！”老師吼道。接著就是“狂風(fēng)暴雨”連天而來(lái)。但是，淡定哥一個(gè)溫柔的`眼神，消滅了風(fēng)雨的無(wú)情。淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚，我們感到同學(xué)的珍貴，今天的畢業(yè)照，我們感到同學(xué)的情誼，明天的同學(xué)錄，將讓我們久久銘記。
我會(huì)記得作文9
時(shí)光飛逝，一眨眼六年級(jí)了，我們也都長(zhǎng)大成孩子了！回想之前遇到的老師不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)都是對(duì)我辛勤教導(dǎo)，印象深的就作文朱老師了。
朱老師是我在學(xué)校興趣課中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我被分到了作文。第一次見(jiàn)她是我就覺(jué)得她很高、很壯。還有一頭黃色的頭發(fā)。眼睛不大但是十分動(dòng)人，還有一個(gè)小巧的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是讓人喜歡。她的自我介紹總是令我歡笑，“大家好，我姓朱，可以叫我朱老師，但是我還有其它稱(chēng)號(hào)，也可以叫我豬豬俠和二師兄！”說(shuō)完全班同學(xué)哄堂大笑。我上了一個(gè)學(xué)期，變深深的喜歡上了她的課程。在我的強(qiáng)烈要求下我終于報(bào)了一個(gè)暑期的課。一開(kāi)始我十分興奮我每天都迫不及待的跑向那里，因?yàn)榈谝惶焖晕覀儗W(xué)的作文，在第五節(jié)時(shí)我們要去廣場(chǎng)上收獲擁抱，我很開(kāi)心。但到了廣場(chǎng)我又是的格外膽小，老師告訴我們一定要大膽去做，大膽去說(shuō)，說(shuō)明來(lái)意。我先跟在了他們后面，看著他們獲得了一個(gè)又一個(gè)的擁抱我有些失落，一旁的老師見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？是不是害羞了？這次我想讓你們打開(kāi)自己，自信一點(diǎn)，走，我?guī)闳�。”我們走在廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了一個(gè)奶奶�！叭グ�，加油！”我走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我是作文班的`學(xué)員，我們的任務(wù)是獲取擁抱，你能給我一個(gè)擁抱嗎？”說(shuō)完之后我感到我的心在怦怦心跳，生怕被拒絕，當(dāng)我聽(tīng)到“當(dāng)然可以呀�！笔刮也懙男钠届o了下來(lái)，心中有種說(shuō)不出的喜悅�？粗炖蠋煹奈⑿Γ液孟衩靼琢耸裁�，我來(lái)到更多人身邊，獲取了數(shù)不盡的擁抱，那一刻我感覺(jué)自信了好多！
在這個(gè)暑假里我收獲了許多，我也很感謝朱老師，但因時(shí)間我只學(xué)了一個(gè)暑假，我喜歡“豬豬俠”老師。
我會(huì)記得作文10
我去過(guò)的名勝古跡有很多：壯觀的兵馬俑，蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，波光粼粼的西湖，波濤洶涌的錢(qián)塘江可是，我最難忘的，是通往燕山水庫(kù)的一條鄉(xiāng)間小道。
走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴這鄉(xiāng)間的小道，兩邊是兩排零星散布、錯(cuò)落有致的桑樹(shù)，一片片樹(shù)葉在風(fēng)中拍著巴掌，發(fā)出嘩嘩的聲響。再向前走一段路，前方隱隱約約出現(xiàn)了一座山，因?yàn)槭乔宄浚快F還未散去，遠(yuǎn)處的山顯得十分神秘，山上一片墨綠，一看就知道是漫山綠樹(shù)。
我們緩緩前行，霧氣漸漸散去，前方的景物越發(fā)清晰，小道兩邊的草叢中出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的溪流，溪流漸漸變寬，幾路小溪一起匯成小河，小河歡快地向前跑著，河底的卵石間，一隊(duì)隊(duì)小魚(yú)在自由地嬉戲，我撿起一塊石頭投入水中，水底的'小魚(yú)一哄而散，水面蕩起一陣漣漪，草木在水里的倒影猛地一顫，很快便恢復(fù)了平靜。
前面出現(xiàn)了一排瓦房，墻根蹲著一排老人，時(shí)間在她們的臉上刻上了深深的皺紋，而此時(shí)，滿(mǎn)臉的皺紋中溢滿(mǎn)了笑意。陽(yáng)光在她們像云一樣白的頭發(fā)上撒下一片金黃，在后面的青山綠水的襯托下，人，房子，樹(shù)，山，水融成了一幅美麗的油畫(huà)，如果從木框子里看，還真的會(huì)被看做油畫(huà)呢！
這里的村民熱情好客，見(jiàn)到我們，熱情的和我們說(shuō)話，因?yàn)槁?tīng)不懂河南方言，因此我轉(zhuǎn)到房后，發(fā)現(xiàn)這些老人都在種菜，令人奇怪的是，我只發(fā)現(xiàn)了一塊田，這只有近十家人，為什么只有一塊田呢？問(wèn)老人，老人笑著說(shuō)，這是她們幾家人一起種的，等到菜成熟了，并不平均分，而是誰(shuí)家需要多少就釆多少，幾年來(lái)都是這樣。
�。∵@里的山水人情，真是令人難忘，在這里，我可以拋棄一切煩惱，融入這美好的境界中！
我會(huì)記得作文11
夜晚，風(fēng)兒柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出那句“對(duì)不起”
開(kāi)學(xué)以來(lái)，這是我們第一次接受校內(nèi)安排進(jìn)行“軍訓(xùn)”，在炎熱的太陽(yáng)下，教官指揮著我們進(jìn)行軍姿訓(xùn)練，男生吊二郎當(dāng)圍成一團(tuán)，女生們唧唧歪歪的說(shuō)著，這樣的場(chǎng)面讓教官火冒三丈，好像我們不是來(lái)軍訓(xùn)的，而是來(lái)“玩”，一聲令下，我們迅速排好隊(duì)，聽(tīng)著教官話，開(kāi)始訓(xùn)練。
四天里，我們換了三次教官，進(jìn)度跟不上，讓我們的訓(xùn)練缺缺補(bǔ)補(bǔ)，一班的教官帶著我們軍訓(xùn)，下午的比賽，體操和軍訓(xùn)內(nèi)容，由一班開(kāi)始，“起立”我們迅速站起來(lái)，整理好隊(duì)伍，向操場(chǎng)中央踏步走去，完完整整的把訓(xùn)練內(nèi)容過(guò)了一遍，在途中有些小差錯(cuò)，不過(guò)還是填補(bǔ)了過(guò)來(lái)，同樣在體操比賽中，同學(xué)們發(fā)揮不怎么好，讓比賽結(jié)果不令人理想，自己心里拿難受極了想：“體操?zèng)]練好，發(fā)揮失�！庇眠@樣的理由搪塞了心里，可是我們連軍訓(xùn)比賽都沒(méi)有贏，覺(jué)得心里真對(duì)不起教官，解散后，他對(duì)我們說(shuō)：“是教官對(duì)不起你們，對(duì)不起”愧疚的眼神，道歉的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)，男生說(shuō)：“教官不用客氣”這句道歉是我們欠你的.，反而向我們說(shuō)，眼淚緩緩的流下，心中對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”，其實(shí)錯(cuò)的是我們，該道歉的也是我們，在軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們的態(tài)度不好，吊兒郎當(dāng)，不認(rèn)真，導(dǎo)致今天比賽輸?shù)脑�，態(tài)度不端正，又怎么會(huì)做好一件事呢？
我會(huì)記得那句您的“對(duì)不起”也會(huì)記得我們欠您的“對(duì)不起”，做事要態(tài)度端正，認(rèn)真，才會(huì)成功；做事態(tài)度不好，吊兒郎當(dāng)，只會(huì)搞的一無(wú)是處！
我會(huì)記得作文12
秋，已至。我踏著殘葉前行，身后是一陣清脆的碎裂聲。
秋天的痕跡已如此明顯，我輕輕地嘆息，眼前又浮現(xiàn)出那張熟悉的臉――
是去年的秋天。那時(shí)因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)攪得我心神不寧，你早已看出了我的疲憊，卻直到那天下午才開(kāi)口：
“其實(shí)我們是性格很像的兩人，一接觸你們就已經(jīng)察覺(jué)你心思的細(xì)膩程度。你、我都比別人更容易受到傷害，因?yàn)槲覀兌己艽嗳�。答�?yīng)我，你要好好的。”
我緘默不語(yǔ)，許久，我抬起頭，望向你的雙眼，有如一泓秋水的平靜。然后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，我記得當(dāng)初的誓言，也履行了我的諾言。呵，現(xiàn)在的你，過(guò)得怎么樣？
時(shí)間跳轉(zhuǎn)到了今年的五月。捧著三張?jiān)嚲�，我走進(jìn)了那個(gè)再熟悉不過(guò)的.地方。你瞄了一眼，張開(kāi)嘴卻不知從何說(shuō)起。我斜倚在門(mén)框上，看著心不在焉的你，然后淡淡地說(shuō)了一句：那我先走了。“不，等下�！蹦憧次业难凵裰型钢唤z憂(yōu)怨，口里清晰地吐出五個(gè)字：
“注意心態(tài)啊”
我怔了一下，最終快步地離開(kāi)了。我的冷淡，只是自責(zé)，只是將自己孤立于他人的偽裝。但我永遠(yuǎn)記得，你的一句剎那間突破了我的防線，使我最終邁向成功。
成功過(guò)后，有喜悅，但是多的，是即將到來(lái)的分離的辛酸。畢業(yè)那天，我們都哭了。六年的相濡以沫，在今朝幻滅。那一刻，黯然神傷……
至今還記得那份埋藏在心底的苦苦澀，痛會(huì)漸漸消散，但不可能忘記的，是你如花的笑靨。老師，這六年，你我之間，是師生亦是摯友，那些鼓勵(lì)那些教誨那些親昵的玩笑――銘記在心，從未忘卻。
這個(gè)秋天，落葉紛飛。不一樣的感覺(jué)，恰似你的溫柔。
我會(huì)記得……
我會(huì)記得作文13
記憶是一本永恒的相冊(cè)，記錄下曾經(jīng)的美好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢，構(gòu)成這本相冊(cè)……
——題記
一個(gè)月的訓(xùn)練接近尾聲，此時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出那一幅畫(huà)面；我背著書(shū)包，推開(kāi)那扇鐵門(mén)，會(huì)有一雙粗糙卻又溫暖的大手卸我肩頭的書(shū)包，撫著我的頭，笑瞇瞇地問(wèn)我想吃什么。
外婆今天會(huì)準(zhǔn)備什么好吃的？我越想越興奮，竟一路小路起來(lái)�？吹绞煜さ氖磷訕�(shù)，推開(kāi)那扇銹跡斑斑的鐵門(mén)，我欣喜地呼一聲：“外婆，我回來(lái)了�！睕](méi)有回答，我的聲音在空曠的屋子里回蕩，大得讓人害怕。
外婆走了，在一個(gè)月以前就已經(jīng)走了……但屋子里的一切還是老樣子，地板還是那樣的干凈，床鋪還是那樣的.整潔，還有那觀音像還是那樣的閃亮……這分明就是外婆打掃過(guò)的�。�
“來(lái)，多吃點(diǎn)，外婆沒(méi)多大本事，就只會(huì)做些了！”外婆邊說(shuō)邊往碗里給我?jiàn)A菜�！罢l(shuí)說(shuō)的？外婆可厲害，外婆做得菜可好吃了，永遠(yuǎn)吃不厭呢！”“呵呵，敏敏嘴給真甜。”“哈哈……”廚房里充滿(mǎn)了我和外婆的笑聲，幸福洋溢著整間屋子。
“敏敏，來(lái)，外婆給你看樣好東西�！蓖馄判Φ煤苌衩�，沖我招著手�！斑�，是一只小麻雀�！蔽腋吲d地說(shuō)著，慢慢地從外婆的手中接過(guò)麻雀，小心地玩弄。外婆則是在一旁望著我笑。
我行走在外婆曾經(jīng)辛苦勞作的田邊，記憶的相冊(cè)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)。我多希望外婆沒(méi)有離我而去，但那方墳?zāi)箙s深深刺痛了我的眼。外婆已經(jīng)去了另一個(gè)地方。但記憶的相冊(cè)會(huì)永遠(yuǎn)存在腦海里……
我會(huì)記得那一次次的撫摸，我會(huì)記得那一句句話語(yǔ)，我會(huì)記得那一張張笑顏……
——后記
我會(huì)記得作文14
終有一天，我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。發(fā)生的一切我也會(huì)當(dāng)作過(guò)眼云煙，唯有你們，我的親人、朋友們，你們帶給我的一切記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
青春是一場(chǎng)瘋狂的奔跑，最后華麗地跌倒。終于，我賺了兩個(gè)億，一個(gè)失意，一個(gè)回憶。在失意中，我得到了最明媚的青春回憶。
謝謝你，我的朋友。我愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)笑，你一直都陪在我身邊，毫不顧忌地陪我一起瘋、一起笑，陪我在稀奇古怪店里惡搞，陪我在雪坑里堆雪人，陪我在蹦蹦床里翻跟頭，陪我一起去踩水管……我知道，我們現(xiàn)在的.友誼很單純，正是這份單純，讓我們的友誼彌足珍貴。現(xiàn)在，我們一起讀書(shū)，一起放學(xué)回家，嘻嘻哈哈打打鬧鬧。你會(huì)時(shí)不時(shí)地生氣，撅起嘴來(lái)不理我，也會(huì)因?yàn)榇鸩簧蟻?lái)題而急的滿(mǎn)臉通紅……我的朋友，你真的很可愛(ài)。你給我的回憶，我不得不珍惜。
謝謝你們，我的爸爸、媽媽。在我考的一塌糊涂時(shí)，是你們給予我?guī)椭�；在我失意時(shí)，是你們給了我最有效的安慰。唯有父母，才是全心全意、毫無(wú)保留地愛(ài)我們的人，才是那個(gè)會(huì)在我們失敗時(shí)傾盡所有幫助我們的人。曾在書(shū)中看到這樣一番話：“也許真正的愛(ài)就是這樣：我愛(ài)你，不圖一絲回報(bào)；我愛(ài)你，用我的心，我的命——只要我有。”
謝謝你，老師。是您將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)漸漸懂事的少年。您對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，我不會(huì)忘記。
青春，是一段未知的充滿(mǎn)荊棘的旅程。謝謝你們，陪我走過(guò)這段充滿(mǎn)輕狂、年少無(wú)知的歲月。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，這段最為耀眼的回憶。
我會(huì)記得作文15
微涼的秋風(fēng)輕吹過(guò)臉頰，知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵，你可安好……
依稀想起我們相遇的場(chǎng)景。那是一個(gè)雨天，豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急，趕著尋找避雨的場(chǎng)所。
而此時(shí)此刻，孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時(shí)不時(shí)閃爍的驚雷，又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來(lái)買(mǎi)東西。結(jié)果可好，碰到了一場(chǎng)大雨。
從小害怕打雷的我只顧著哭泣，一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔："你怎么啦？"
我抬頭一看，一位小姐姐撐著一把傘，火紅的連衣裙如同一把火，點(diǎn)亮了我內(nèi)心的害怕與孤單。她一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)梳在腦后，臉頰有些嬰兒肥，臉上洋溢著能融化一切的笑容，給這冰冷的雨天帶來(lái)了溫暖。
我抽噎著將事情告訴了她，她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊(yùn)含著一顆閃閃發(fā)亮的星星，說(shuō)道："要不我送你回家吧？"我躊躇著點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)心給她添麻煩。
她牽起我的手，悄悄地將傘往我這邊移了移，邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手，那個(gè)火紅的身影，我至今也無(wú)法遺忘。
風(fēng)咆哮著，雨怒吼著，想要吞噬這兩個(gè)小小的身影。閃電狂舞，雷聲霹靂，但是此刻，我心中再無(wú)畏懼，只有一股暖流緩緩涌過(guò)。
雨聲漸漸小了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我驚喜地?fù)淞诉^(guò)去："媽媽?zhuān)?媽媽關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的情況，我向她解釋著。再回眸時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)火紅的身影正漸行漸遠(yuǎn)。
呵，陌生的朋友，你可安好？我會(huì)一輩子記得你帶來(lái)的溫暖。或許，我只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但是，你會(huì)令我溫暖終身。
【我會(huì)記得作文】相關(guān)文章：
我會(huì)記得作文02-05
我會(huì)記得作文[優(yōu)秀]10-05
我會(huì)記得作文（優(yōu)）10-26
我會(huì)記得作文五篇10-08
我會(huì)記得作文11篇04-15
我會(huì)記得作文15篇04-27
我會(huì)記得作文(15篇)05-25
我會(huì)記得作文（通用15篇）10-28
記得的作文03-12