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[熱]你是我最感激的人作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你是我最感激的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[熱]你是我最感激的人作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
你是我最感激的人作文1
時(shí)光里，父親是孩子的一個(gè)烤紅薯，香甜可口又回味無(wú)窮。
那次周五我剛到家，爸爸就拿出來(lái)兩個(gè)烤紅薯給我和我妹妹吃。我們吃得津津有味，一口氣吃完了。爸爸還問(wèn)：“放了兩天了，也不知道壞沒(méi)壞，恐怕有點(diǎn)涼，要是壞了就別吃了�！蔽疫B忙答道：“沒(méi)壞沒(méi)壞，好吃著呢�！�
第二天早上，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你爸爸昨天讓你們吃烤紅薯了嗎?”我答道：吃了呀，真好吃。“你沒(méi)有讓你爸爸咬一口?”我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“怎么?爸爸沒(méi)吃呀?唉呀，真是的，我以為我爸爸吃過(guò)了呢�！薄霸趺纯赡�，你爸爸前天晚上到家時(shí)都晚上十點(diǎn)多了，他餓得難受，我叫他把那兩個(gè)烤紅薯吃了吧，他卻說(shuō)：“哎呀，我這么大了，吃那個(gè)不頂用，還是等大妮二妮回來(lái)給她們吃吧。”媽媽說(shuō)接著說(shuō)：“以后不管你爸爸吃沒(méi)吃，有好吃的都得先叫你爸爸吃一口，知道不?那晚你爸爸就吃了一個(gè)硬饃饃�！蔽业难蹨I快止不住了，拿書(shū)擋著臉說(shuō)：“哎呀，知道了�！�
我想：“爸爸，你這是何苦呢?我們還小，以后吃的時(shí)間還長(zhǎng)著呢。再說(shuō)，如果紅薯給放壞了，浪費(fèi)了不可惜了得呀。”其實(shí)，我比誰(shuí)都清楚，爸爸是愛(ài)我們，想把一切好的都給我們。我想告訴爸爸，別什么都留給我們，少不了我們吃的，您成天為這個(gè)家操勞，照顧好自己最重要。但這句話(huà)至今我都沒(méi)有勇氣說(shuō)出，生怕我的`眼睛會(huì)出“汗”，何況說(shuō)了也不管事兒。
現(xiàn)在，我家里有好多紅薯，等我爸爸再次回來(lái)，我會(huì)親自烤紅薯給爸爸吃。
你是我最感激的人作文2
這絕對(duì)不是一枝康乃馨所能承載起的重量。這份愛(ài)太過(guò)于沉重——壓彎了脊背，染白了青絲，也在她的眼里種滿(mǎn)了牽掛。
兒時(shí)，母親總偏心于我。在街市上買(mǎi)的大白兔奶糖總要多分一點(diǎn)給我。每當(dāng)我拿到比姐姐多的奶糖，就揣在衣兜里，開(kāi)心一整天。這時(shí)候，母親總會(huì)摸摸我的腦袋：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”我則漫不經(jīng)心地回答：“快了快了。”母親卻笑了，笑得眉目舒展，干凈又溫柔。
年齡再大些，我就沒(méi)有那么喜歡吃糖了。母親卻沒(méi)變——空閑時(shí)間上街時(shí)總會(huì)為我買(mǎi)一些大白兔奶糖。然后神神秘秘地放在我衣袋里，我卻不要了，并對(duì)她說(shuō)：“我又不是小孩子了�！蔽移^移開(kāi)目光，假裝看不見(jiàn)母親眼里盛滿(mǎn)的失落。
這種時(shí)光并不長(zhǎng)，因?yàn)槟赣H生病住院了。
我請(qǐng)假去看她。她帶著沉重的呼吸，我小心翼翼地問(wèn)她，好些沒(méi)？母親不語(yǔ)，只是眨眨眼睛，手移到枕邊，慢慢地，堆出一大堆大白兔奶糖。是什么太過(guò)于刺眼呢？讓我一時(shí)竟難以呼吸。想開(kāi)口說(shuō)些什么，張嘴卻無(wú)言。似乎是坐了很久，才緩過(guò)來(lái)身上的那股暖意。
我走過(guò)人聲嘈雜的街市，那是母親經(jīng)常去的地方。街市上的`水果，蔬菜，以及大白兔奶糖都?xì)埩糁利惾绯筷氐哪印?/p>
母親病情開(kāi)始有好轉(zhuǎn)，在出院的那天我往她衣袋里塞滿(mǎn)了大白兔奶糖。母親嘗后說(shuō)很甜，唇角的弧度柔和到像在微微笑著。我也拿起一顆放入嘴中，很甜，甜得人眼眶發(fā)酸。
那一年，我十二歲。
細(xì)數(shù)舊時(shí)光，您，是我最感激的人。
你是我最感激的人作文3
在我們的生活中，一定會(huì)有使我們感激的人，每次想起都讓我感激不盡，熱淚盈眶。
讓我們感激的人或許有千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，但無(wú)論他們多么高貴，或多么貧窮，多么普通，我們都要將他們銘記在心，永不忘記。正如俗話(huà)所說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
在我的記憶中，便有這么一些人，他們偉大，他們也同樣平凡。
他們就是老師。
老師，傳授給我們淵博的知識(shí);老師，教給我們做人的道理;老師，幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。
老師，是黑暗里的一束光;老師，是為你鋪好陽(yáng)光大道的貴人;老師，是洗滌我們心靈的人。
有一句話(huà)，叫做“一日為師，終身為父”。不錯(cuò)，正是如此。老師給予我們的太多太多，像家人一樣，在背后默默地幫助我們，他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的`人，他們的恩情我們無(wú)以為報(bào)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，老師是為我們指路的人。沒(méi)有他們，前方的路便滿(mǎn)是黑暗。我們是這一切付出的受益者，而他們的辛酸又有幾人知道。
他們?cè)蜻^(guò)度勞累而生病;他們?cè)鵀槲覀兊某煽?jī)?nèi)杖諔n(yōu)心;他們也曾因自己的學(xué)生生病焦躁不安……
他們偉大，而又平凡。正是因?yàn)檫@些偉大而平凡的人，我們才能一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
感激老師，將他們銘記在心;報(bào)答老師，把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路，一路遮風(fēng)擋雨，只為學(xué)生有更好的發(fā)展�；仡^看看他們疲憊的身軀，心里感觸頗深，感激，也心疼，更熱愛(ài)。
老師，你是我最感激的人!
你是我最感激的人作文4
我的父親，沒(méi)有什么轟轟烈烈的作為，是眾多普通男子的一員，只知道好好賺錢(qián)養(yǎng)家。我想，這也是我媽看上他的原因吧。
他有時(shí)和我媽吵架，但最后也總是讓著她。他從不打罵我，很疼愛(ài)我，甚至可以說(shuō)溺愛(ài)了，對(duì)我出手很大方，基本上我要的他都能給我做到。在這方面上，他教會(huì)了我謙讓與寬容。
他很喜歡看新聞——吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，起床后看。有時(shí)候他也會(huì)拉上我，一次兩次也就算了，等到第三次的.時(shí)候，我便不耐煩的說(shuō)不想看。他嘆了口氣，說(shuō)“閨女啊，任何時(shí)候，國(guó)不能忘啊。”頓時(shí)，我感到了慚愧，便再也沒(méi)說(shuō)什么，安靜的陪著爸爸看新聞。所以，爸爸教會(huì)了我愛(ài)國(guó)。
不知哪一次我和朋友吵架，也忘記了具體原因，依稀記得好像是我把她的橡皮弄丟了。這件事被父親知道后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一些話(huà)，不過(guò)至于他說(shuō)了些什么我也忘了，但清楚記得他說(shuō)完后給了我一些零錢(qián)，讓我去買(mǎi)一塊新的橡皮還給人家，還讓我買(mǎi)點(diǎn)零食以便有勇氣跟朋友道歉�，F(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑：好吃的和勇氣有什么關(guān)系？但在那次，他教會(huì)了我退一步海闊天空。
在我成長(zhǎng)的這幾十年中，他有教給了我不少的優(yōu)良品質(zhì)，以便于我在社會(huì)上獲得更多；
他像園丁一樣，為我澆水施肥；
他像路燈一樣，為我照亮道路；
他像太陽(yáng)一樣，為我融化冰山；
他像火焰一樣，為我點(diǎn)亮內(nèi)心。
啊，父親！正是因?yàn)槟�，才使的我受益匪淺，你是我最感激的人。
你是我最感激的人作文5
在我的生活中，永遠(yuǎn)都會(huì)幫我扛下所以東西的人，就只有我的爸爸了。
在我的印象中，爸爸很兇，感覺(jué)從來(lái)對(duì)我都是很?chē)?yán)厲的表情，所以我和爸爸之間的關(guān)系不是很親切，但我知道，爸爸只是表面上很兇而已，內(nèi)心還是很溫柔的，就比如說(shuō)，我犯下的'錯(cuò)事后他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。
在我三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在爸爸的餐館里踢。結(jié)果有一次，我一腳踢進(jìn)了廚房，將鍋打翻在地，差點(diǎn)兒鍋中正在沸騰的水就燙到別人了，爸爸跑進(jìn)去，將鍋抬起來(lái)，然后走出來(lái)，我以為他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，但他看我委屈的樣子，只是說(shuō)了一句，下次注意不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
他一直以來(lái)都來(lái)承擔(dān)我犯的錯(cuò)的責(zé)任，卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)抱怨過(guò)，他在我心中就像頂梁柱一樣偉大。
爸爸有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲业牟蛔⒁舛R我。
有一次，因?yàn)槲易叩奶珎}(cāng)促，走到門(mén)口爸爸對(duì)我說(shuō)：“你歸來(lái)，把早飯吃了再走�！薄霸俪晕視r(shí)間趕不上了�！薄澳悴怀阅亩疾辉S去！”結(jié)果我只能坐在餐桌前吃完，心中不斷抱怨著爸爸，但事后，我知道，他是為了我的身體能好一點(diǎn)，我一直很瘦，他也不能看著我這么瘦下去。
爸爸從來(lái)都是在幫助我，他關(guān)注著我的一切，考試失利能安慰我，受傷了能給我擦藥，所以我一直都很感激我的爸爸，他不管從哪方面都是我學(xué)習(xí)的模范。
爸爸，有了你，我的生活就變得豐富多彩，感謝您！
你是我最感激的人作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)看到這句詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，而這個(gè)人就是我最感激的人——我的老師！
記得那節(jié)是體育課，我們正在操場(chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。突然老師出現(xiàn)在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“來(lái)我辦公室一下！”完了，這下完了，老師的表情不對(duì)。這次叫我去辦公室一定是因?yàn)槲易罱某煽?jī)一直下滑，一定是會(huì)責(zé)罵我的，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)！我越來(lái)越緊張，越想越害怕。一抬頭已經(jīng)到了辦公室的門(mén)口，此時(shí)，“進(jìn)”與“不進(jìn)”成了我的世紀(jì)難題。我真想放下抬起的腳，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。可是，我知道這場(chǎng)“災(zāi)難”是我不可避免的。我慢吞吞地來(lái)到老師跟前，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然親切溫柔地跟我講起來(lái)龜兔賽跑的故事。烏龜在賽跑這方面毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，而兔子本來(lái)是賽跑高手，那你知道為什么還是烏龜贏了嗎？
我遲疑了好些會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō):“因?yàn)闉觚敽芮趭^。它雖然沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，可是靠后天努力取得了勝利！這個(gè)道理你懂了嗎？”我沉默了，眼淚從眼眶里傾瀉下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō):“老師我錯(cuò)了�！贝藭r(shí)的`我，真不知道該怎么表達(dá)我的羞愧和決心。老師接著對(duì)我說(shuō):“傻孩子知錯(cuò)就改，你依舊是老師的好學(xué)生，我相信經(jīng)過(guò)努力的你，一定會(huì)成為老師家長(zhǎng)的驕傲的！
就是這樣平凡的對(duì)話(huà)，蘊(yùn)含著不平凡的道理；也許就是這樣平凡的對(duì)話(huà)，讓我感受到了老師的偉大；更是這平凡的對(duì)話(huà)中，讓我受益終生！
老師，我愛(ài)您，你是我最想感激的人！
你是我最感激的人作文7
窗外是那飄揚(yáng)的白雪，校園似乎成了雪的王國(guó)。我屹立在臺(tái)階上，身體抖動(dòng)著，嘴唇盡是蒼白，腦海里是那恐懼慌忙。
望著那離我三寸遠(yuǎn)的黑板，眼里充滿(mǎn)了仇恨與厭惡。為什么為什么？這次作文比賽的人員里沒(méi)有我。我的心在咆哮著，雪擊打著我，可這冰凍的氣息也融化不了滿(mǎn)腔怒火的我。雪掩飾了我的視線(xiàn)，更迷惑了我的心，此時(shí)是那狂笑與憤怒，我期待一次宣泄，徹頭徹腦的宣泄，一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻溫暖勝過(guò)了寒冷。我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，兩眼望著，驚訝的說(shuō):
“老師，您怎么來(lái)了？”
“我怎么來(lái)了？我要再不來(lái)，你還不被一時(shí)的失利而氣死啊。”我羞愧的低下了頭說(shuō)“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看著你長(zhǎng)大的，在這個(gè)校園里還會(huì)有比我更了解你的人嗎？孩子，我知道你的苦楚，人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗，這次你雖然是落選了，可是還有下次，下次不行還有下下次，總之用你的淚水去拼搏。，我就不相信，你不會(huì)成功，好好準(zhǔn)備吧！知道了嗎？
老師，面帶微笑對(duì)我說(shuō)了如此深入人心的話(huà)語(yǔ)。我傻傻的笑了，此時(shí)，狂怒的雪停止了，狂暴的心平靜了，我如春風(fēng)過(guò)后的'柳絮，在雪中奔跑著跳動(dòng)著歡呼著。
暴風(fēng)雨啊！來(lái)的更猛烈一些吧，絕望，只會(huì)在自己仇恨的雙眼里。我的人生，只愿與風(fēng)雪同行，與成功擊掌。老師，永遠(yuǎn)的感激你在那個(gè)風(fēng)雪天，傾盡你的心疏導(dǎo)我迷茫的靈魂。
你是我最感激的人作文8
人的一生總會(huì)遇到許多對(duì)自己有幫助的人，對(duì)我影響最深的，使我最感激的人還是我的父親。
記得一次考試后，我和他大吵了一架，我耀武揚(yáng)威地向他宣戰(zhàn)，甚至把試卷撕了扔在他的臉上，但他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只留下了一個(gè)落寞的背影。
那天晚上，我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)著，毫無(wú)睡意，白天的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)，愧疚與難過(guò)像滔滔巨浪般將我淹沒(méi)。突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一個(gè)身影躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)------是父親。他悄無(wú)聲息地繞到了我的書(shū)桌旁，點(diǎn)亮了臺(tái)燈，那柔和的光為他寬闊的'背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑，放入垃圾桶中，又把桌上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好。
我像一個(gè)幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的，我和他吵鬧，甚至大喊大叫，但他從來(lái)都是沉默寡言，其實(shí)，他那不擅言談的父愛(ài)都流露在那彎曲的身影中，流露在那為我遮風(fēng)擋雨的身影中，流露在那為我焦急、忙碌的身影中，流露在那愛(ài)我的身影中。頓悟來(lái)的太遲，我卻把那一切都?xì)w成理所應(yīng)當(dāng)?shù)母笎?ài)。
當(dāng)他收拾完，關(guān)燈準(zhǔn)備走時(shí)，他聽(tīng)到我小聲說(shuō)：“爸，謝謝你，還有，對(duì)不起。”我看到了他的身影僵了僵，關(guān)了門(mén)。
第二天清晨，我看著那整齊的書(shū)桌，仿佛看到了父親駐足桌前的身影，看到了那個(gè)最令我感激的身影。
你是我最感激的人作文9
繁花落盡，結(jié)出累累的果實(shí)；歲月匆匆，沉淀出一串成長(zhǎng)的足跡。這一切，離不開(kāi)您的鞭策！ 炎炎夏日，把大地烤得像熟透了的紅薯一樣�？釤幔屓藥缀踔舷�。
“這么熱的.天，還要訓(xùn)練？我是天才，不用去了。你就去瞎折騰吧……”我翻著白眼，滿(mǎn)臉的無(wú)所謂，毫無(wú)顧忌地聽(tīng)起了音樂(lè)。
“今天進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試！”高大的教練背起手拿著測(cè)試單很威嚴(yán)地說(shuō)著。他看我的目光有些異樣，但還是什么也沒(méi)說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，別看我平日訓(xùn)練常偷懶，但憑我的實(shí)力一定能取得最優(yōu)異的成績(jī)！”我自忖。然而測(cè)試結(jié)果卻令我大吃一驚：我的成績(jī)居然還不如去年！我的眼前一片黯然。天，真的要塌下來(lái)了。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，垂頭喪氣地走到教練面前，臉上難掩慚愧的神色。
我的內(nèi)心翻江倒海，想起教練以前的話(huà)：“即便是體育天才，也需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)訓(xùn)練的沉淀才會(huì)成功�！睂�(duì)，我絕不做令人嘲笑的方仲永！“教練，我明白了，謝謝您！”說(shuō)完，我深鞠一躬就沖出了辦公室。（編者提示：這兩段是突出文章重點(diǎn)的部分，可加大筆墨，寫(xiě)出教練對(duì)我的幫助，詮釋出為什么他是“我”最感激的人。）
“咱倆先壓腿吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我領(lǐng)著小強(qiáng)早早開(kāi)始了訓(xùn)練。教練來(lái)了，眼神里透著欣喜：“冰凍三尺，非一日之寒！你可要堅(jiān)持住呀！”“您放心吧！”我揚(yáng)起嘴角，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
你是我最感激的人作文10
有那么一個(gè)人，她日夜操勞、風(fēng)雨兼承，她為我付出了太多。
小時(shí)候，她早上起得很早，為我做早餐、為我穿衣服；長(zhǎng)大后，她每天為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，為我的生活擔(dān)心。
記憶里最深處的那件事，我始終難以忘懷。
那是一個(gè)六年級(jí)的夏天，老師要求我們做一張關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小報(bào)，可我沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，十分苦惱。
到家時(shí)，她還沒(méi)下班，我寫(xiě)完作業(yè)后，便思考起小報(bào)來(lái)。過(guò)了良久，始終沒(méi)有頭緒，就在這時(shí)，門(mén)外響起了解鎖聲。是她！她見(jiàn)我愁眉苦臉，看了看桌上的小報(bào)，像是猜著了我的心思，并沒(méi)有作聲，默默把小報(bào)拿開(kāi)了。
她回到房間，在電腦上開(kāi)始研究起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，她打字的速度比以往慢了許多，眼睛也沒(méi)有以往明亮了……就是這么一瞬間，我心里咯噔了一下，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)逐漸變老了，不禁鼻子一酸。
沒(méi)過(guò)多久，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我躺在床上，鍵盤(pán)敲打的聲音依舊沒(méi)有停止，若隱若現(xiàn)的燈光一直沒(méi)有暗去。我起身下床，走到她的房間門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)她累得直不起身子，卻始終沒(méi)有停下正在繪制的手……原來(lái)她一直都是這樣默默地為我付出！
她是我最感激的人，她是我最敬愛(ài)的`人，她是那個(gè)為了我而不顧自己，為了我而日夜操勞，為了我而獻(xiàn)出自己大好年華的人。她，是我的媽媽?zhuān)移椒捕謧ゴ蟮膵寢專(zhuān)?/p>
你是我最感激的人作文11
老師，是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，老師，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的路，老師，是一個(gè)路標(biāo)，指引我們?nèi)松_的方向……
六年小學(xué)時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，時(shí)光像一個(gè)小偷，偷走我們的時(shí)光，卻永遠(yuǎn)偷不走那珍貴的回憶。
又是一個(gè)陰雨天，雨滴在絢麗多姿的雨傘上盡情的舞蹈著，直到我到了學(xué)校。
郎朗的讀書(shū)聲綻放著青春的活力，不知怎的，我突然咳嗽起來(lái)，仿佛還沒(méi)完沒(méi)了，細(xì)菌展開(kāi)猛烈的.進(jìn)攻，大家都低聲絮說(shuō)著什么，這時(shí)，老師來(lái)了，看見(jiàn)我在不停的咳嗽，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先去我辦公室休息一下吧�！�
于是我跟著老師到了辦公室，我坐在椅子上，看見(jiàn)老師像在翻找著什么，找了一會(huì)兒，只剩下失望的表情。
“你在這兒等我一下�！崩蠋熣f(shuō)道。
“好吧！”
接著，我趴在窗戶(hù)邊，看著窗外雨水的世界。突然，我只見(jiàn)一個(gè)身影向校門(mén)口奔去，這不是老師嗎？我不禁發(fā)問(wèn)。
又過(guò)了一會(huì)兒，老師全身濕透的回來(lái)了，手里攥了什么東西，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“這是感冒藥，給你�！�
隨即，我吃了那包感冒藥，感覺(jué)好多了。
但，我始終認(rèn)得那雨中的身影，是你。
老師，感謝你！
你是我最感激的人作文12
初冬的氣息還混合著點(diǎn)深秋的蒼涼，冷冰冰的。每次，夢(mèng)中的背影總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕聲囑咐，細(xì)語(yǔ)交代，似有說(shuō)不盡、道不完的話(huà)語(yǔ)。每次，夢(mèng)中的背影總是孤獨(dú)瘦小，抬著頭，故作輕松地傲然走去，腳步沉穩(wěn)。夢(mèng)中的背影總是佝僂著腰，輕咳著，不安著，卻極力在挺直腰桿，微笑著說(shuō)：我沒(méi)事�？粗菨u漸離去的`背影，我忍不住哭了 小學(xué)時(shí)，你常常接送我上學(xué)。說(shuō)句心里話(huà)，我不喜歡你接送。因?yàn)槟憧偸呛軉�，因�(yàn)槟阃饷膊⒉怀霰�。你的自然卷越發(fā)令我厭惡，散漫的頭發(fā)恣肆地飛揚(yáng)，哪有電視中模特兒秀發(fā)的絲滑美感？我皺起眉，義正辭嚴(yán)地拒絕你的接送，你沒(méi)答應(yīng)。為此，我氣憤了好一陣，還因此遭到同學(xué)的嘲笑，我更覺(jué)失了面子。每每你來(lái)接我，我只看到背影就認(rèn)出來(lái)是你，那不羈的碎發(fā)，自顧自地舞著，一點(diǎn)都不賞心悅目。
家長(zhǎng)會(huì)那天，我在門(mén)口等你，我在車(chē)水馬龍中尋找，一抹冶艷的火焰竄入我眼眸，是你！你緩緩走過(guò)來(lái)，臉上涌現(xiàn)一抹紅，像青澀的小姑娘一般的胭脂紅，不過(guò)肌膚并不細(xì)膩。我告知你班號(hào)，“我走了哦，記住，散會(huì)后幫我把桌上的作業(yè)本帶回來(lái)�！闭f(shuō)完我催你進(jìn)去，但你用滿(mǎn)含期待的神情望了望我，似要說(shuō)什么，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便扭頭走了進(jìn)去。我望著你的背影，猛然想起今天是你的生日！我若有所思，卻又不知說(shuō)什么，只覺(jué)得那襲紅，那么鮮亮，那么炫目，攪得我心潮翻涌！回憶這十幾年，從未好好感受過(guò)你，直至今日，仍吝于說(shuō)一句祝福的話(huà)，我該打，該打呀！
你是我最感激的人作文13
你，曾在我最孤獨(dú)時(shí)陪伴我；你，曾在我最傷心時(shí)安慰我；你，曾在我最寂寞時(shí)理解我……你就是我的舞蹈老師。
你把我從自卑變的努力。從前，我總是對(duì)自己沒(méi)有信心。自從遇到了你之后，你把我從那個(gè)黑暗的大坑中拉了出來(lái)。
記得有一次，你說(shuō)讓我們?nèi)ナ彝饩毩?xí)舞蹈，等到回來(lái)時(shí)，大家都?xì)獯跤�，臉蛋通紅。你看到大家都不想走，想坐下歇會(huì)時(shí)，你不但阻止了，而且還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先到教室，給誰(shuí)發(fā)小紅花�！币�?yàn)槟菚r(shí)，小紅花對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一份特殊的`榮譽(yù)，所以當(dāng)有些同學(xué)聽(tīng)到后，立馬加大火力，飛奔向舞蹈班，而我卻一臉不在乎地說(shuō)道：“不要了�！�
等我慢悠悠地走到舞蹈班時(shí)，你卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并給其他人都發(fā)了一朵小紅花，唯獨(dú)沒(méi)有我。看著她們一個(gè)個(gè)得意的笑容，我不禁有點(diǎn)羨慕嫉妒恨了。從那一刻起，我就暗暗下定決心：一定要努力，遲早會(huì)超過(guò)她們的。
等到她們都走了以后，你又對(duì)我說(shuō)：“老師相信你，下次一定可以做的很好�！笔悄愕倪@一句話(huà)，喚醒了我沉睡的心靈，讓我懂得了努力的背后是收獲，同時(shí)也變得開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)起來(lái)。
如今，每每上課看到老師們時(shí)，我都會(huì)想到你，想起我們上課時(shí)的情景和在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
你是我最感激的人。
你是我最感激的人作文14
秋日的涼風(fēng)打在我的臉上，不覺(jué)得涼快，只覺(jué)得一絲絲涼意從心底冒出來(lái)。路旁的樹(shù)木左右搖擺，似乎在為我的不幸而感到同情。
今天本是一個(gè)涼爽的.日子，興高采烈的我走進(jìn)學(xué)校，卻不知迎接我的是一張“病危通知書(shū)”——考試成績(jī)單�？粗@張“病危通知”心里就感到一絲涼意。我閉上雙眼，心想：唉，為什么這次會(huì)這樣？嘆息之余，轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)事，不讓爸爸看到就是了。
回家后，滿(mǎn)心以為父親不會(huì)看到，卻不曾想，我剛回家，父親在看。此刻，我看到父親的表情越來(lái)越嚴(yán)肅，原來(lái)還笑著的臉上霎時(shí)有了一股殺氣。
“下來(lái)！”父親看到我，便盯著我，我低著頭，心中除了害怕就是害怕，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著父親對(duì)我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好不要緊，下次考試?yán)^續(xù)努力！”我抬起頭來(lái)，疑惑不解地望著父親。一臉的嚴(yán)肅變成了溫柔。內(nèi)心某個(gè)不知名的角落泛起一陣溫暖。
父親啊，你是我最感激的人。有了你，我才用了站起來(lái)的勇氣。你讓我明白，成功不是躲來(lái)的，是靠自己的雙手雙腳，一步一步，腳踏實(shí)地的走出來(lái)的。
你是我最感激的人作文15
那年夏日，您踩著九月的頭，悠然走進(jìn)教室，不怒而威的神情，便是只站在那，就足以讓人肅然起敬。
這樣的您，從容不迫的走進(jìn)我們的世界，一點(diǎn)點(diǎn)地影響著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)最放肆的年級(jí)，有了一絲克制。
您是以嚴(yán)格出名的，在記憶里，您似乎很少展露笑顏。還記得那次，您抱著一大疊的試卷，陰沉著臉走進(jìn)教室。原本蜜蜂一樣耕耘在各個(gè)書(shū)桌前的我們頓時(shí)沉寂下來(lái)，等待著您的審判�？墒桥c以往不同，意料之內(nèi)的怒吼沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我偷偷抬起頭看了一眼您，我震驚了。您的那雙眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了失望，充滿(mǎn)了自責(zé)。您好像自己調(diào)整了心情，隨即傳來(lái)的聲音：“把試卷發(fā)下去......”看著您的'目光注視著一行一行的題目，手中的粉筆不知疲倦的在黑板上舞蹈，您幫著我們解答一道道疑惑。這一幕幕，讓我的心里十分不是滋味，我不知道其他同學(xué)怎么樣，我只知道，那天的教室靜的出奇。
您是最勤勞的，每天的自習(xí)課都會(huì)有您的身影�？粗愠錆M(mǎn)激情手舞足蹈的樣子，就連最?lèi)?ài)打瞌睡的同學(xué)也聽(tīng)得全神貫注，津津有味。有時(shí)隔壁班的同學(xué)會(huì)偶爾說(shuō)笑：“你們老師說(shuō)話(huà)的聲音我們班聽(tīng)得一清二楚，教學(xué)樓都要抖三抖啦！”
您在我們的世界里出現(xiàn)了一年，記得您要走的那天，班級(jí)里很多同學(xué)的鼻子頭都紅了，您雖然嘴上說(shuō)著總算是不用再見(jiàn)我們這般搗蛋鬼了，但是為什么你的眼眶紅了，你的聲音沙啞了。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年夏日，可教室里卻再也沒(méi)有出現(xiàn)您的身影，謝謝您，你是我最感激的人。
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