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他記得作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的他記得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他記得作文1
十一月它輕悄悄的來(lái)了，假期也來(lái)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都要下雨，就是不知道不知道他記不記得。在路上背上背著根本不重的包走得卻像只烏龜，飄著雨的天空仿佛更符合我現(xiàn)在的心情，抬著頭讓這些”眼淚“打在臉上，等到脖子酸得厲害，待我底下頭，臉上卻出現(xiàn)了兩條痕跡，我想“他不會(huì)來(lái)了吧”。聽(tīng)見(jiàn)從聲旁經(jīng)過(guò)的車(chē)子，想著都是來(lái)接學(xué)生的吧，學(xué)校這么“偏僻”怎么可能不是呢，到了斑馬線卻聽(tīng)見(jiàn)“xxx真的好巧啊，爸，那是我同學(xué)，嘿，怎么一個(gè)人走啊”，是同學(xué)在和我打招呼，我抬頭看看她，她正拉著她爸的手走到我旁邊；是啊，今天放假！我只是隨便的`“嗯”了一聲敷衍道“不好意思我現(xiàn)在有事”便離開(kāi)了，因?yàn)槲也幌肟此麄儭，F(xiàn)在好了，又是一個(gè)人走了，我想現(xiàn)在只有張學(xué)友的“一千個(gè)傷心的理由”，雨越下越大，我一路淋著雨跑到公園去避雨，雖然我有帶傘，但是我卻不想撐開(kāi)來(lái)，無(wú)意見(jiàn)看向公園里的的大樹(shù)都在保護(hù)這它身下的小樹(shù)苗，我又低下了頭，待雨小了，離開(kāi)公園的我一路飛跑在馬路上，聽(tīng)見(jiàn)一陣車(chē)?yán)嚷曉谖仪懊骓懫�，猛地抬頭一看，是爸！我擦擦眼睛再仔細(xì)一看，真是了，“愣著干嘛啊，快上車(chē)啊”爸說(shuō)，我快速“飛”上去，我抱緊他，好暖和啊，“今天玻璃想早點(diǎn)去你學(xué)校接你的，就是雨大了點(diǎn)，加上堵車(chē)了......
你怎么沒(méi)打傘啊，以后不要淋雨了啊，小心感冒啊，”一路是爸他一直在說(shuō)話，“哎呀，真的了嘛”我回答著，心里卻在想，他記得！
他記得作文2
他，讓我永遠(yuǎn)記住，想知道他是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)。
一年級(jí)的一個(gè)下午，烏云密布，天要下雨了。不出所料，我一出校門(mén)就下起了大雨�！拔疫@么說(shuō)的時(shí)候，事情怎么會(huì)變呢？唉，我得等媽媽來(lái)接我�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“陸，你在干什么？”我向左看，然后向右看。沒(méi)有人，我一定聽(tīng)錯(cuò)了。我繼續(xù)等待�！氨R，你在干什么？”那個(gè)聲音又在我耳邊響起。這一次我回過(guò)頭來(lái)，“啊，是我的好朋友何宜欣！”何宜欣說(shuō):“看來(lái)你是在等你媽媽來(lái)接你。算了，讓我?guī)闳グ��！薄安唬阍趺茨軄?lái)？你最好回去�！薄拔易詈冒阉o你�！薄斑@個(gè)，好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，暴露彼此的長(zhǎng)處和短處�；丶也痪茫覍�(duì)何宜欣說(shuō)，“我要回家了。你還是不用送了。我自己回去�！薄拔易詈脦慊丶��！彼盐蚁蚯巴屏送疲覜](méi)什么可說(shuō)的了。我必須和他一起去我家，過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了我家。我說(shuō)，“你去我家休息一下�！薄安恍校业没丶页燥�。我很抱歉�！彼卮鸬�。說(shuō)完，他離開(kāi)了。我無(wú)意中看到他濕漉漉的`右肩。原來(lái)，在我們談話的時(shí)候，他把傘撐在我的身邊。豆大小的雨滴打濕了他的右肩。想到這，我的眼睛變紅了。
所以，他，讓我永遠(yuǎn)記住。
他記得作文3
你還記得她嗎？
那個(gè)讓你曾經(jīng)如此牽掛的人，現(xiàn)在去了哪呢？是逃去了嗎，還是離開(kāi)這里了，空氣中還殘留著她的味道，你聞到了嗎？
陽(yáng)光的挪移，時(shí)鏡的變遷，一寸一寸的讓你放棄了罷？
這是我不曾知道的'，我還記得，我曾記得他。我說(shuō)：午后的爛漫總是令他瞇著眼，斜斜的看著她的身影，她肩上落了一些陽(yáng)光的灰屑，她不知道時(shí)他已拂去，輕輕地沒(méi)有一絲驚擾，他太緊張了，搞得我不自禁的嗤嗤的笑了出來(lái)，嘿！瞧！我的聲音令他不樂(lè)意了呢，我只好連忙收了聲，和他又一次沉浸在她的氣息里。
他說(shuō)：我愛(ài)她，如同童話一般，甜蜜的夢(mèng)和甜蜜的她，我不忍告訴她也不忍告訴我自己，我怕會(huì)驚擾她，我怕會(huì)令我更加著迷，我不知道是怎么了，看見(jiàn)她就不自禁的想看她第二眼第三眼，但又害羞著，但又心急著，我好擔(dān)心以后的時(shí)光，我要陪她一起度過(guò)，但我不想有人知道，我覺(jué)得這是成熟的愛(ài)！
她說(shuō)：我只是一片光，只是油墨的氣息，只是萬(wàn)花中的一朵誘美，我愛(ài)我自己，就像他愛(ài)我一樣~我曾記得他，那拂去灰屑的手。我曾記得她，一本散文集，卻讓我愛(ài)的無(wú)從下手。曾記否，那時(shí)的一切一切都是我。
他記得作文4
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)講“英雄人物故事”的作業(yè)，我的腦海里馬上浮現(xiàn)了一個(gè)人的名字——董存瑞。我印象最深的.是，在一次攻打隆化的戰(zhàn)役中，他在自己的槍托上寫(xiě)了幾句話：“天下窮人心連心，人民戰(zhàn)士為人民。堅(jiān)決討還冤頭債，誓把敵人消滅在隆化！”
解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，炸開(kāi)隆化中學(xué)東北角的四個(gè)炮樓和五個(gè)碉堡是董存瑞所在的爆破組的任務(wù)。敵人的機(jī)槍雨點(diǎn)般直射過(guò)來(lái)，旁邊不遠(yuǎn)的孫永德戰(zhàn)士倒下了，張萬(wàn)才戰(zhàn)士也倒下了。董存瑞敏捷地?fù)淞松先�，隨著一聲巨響，四個(gè)炮樓、五個(gè)碉堡全部炸毀，只剩下一個(gè)橋型碉堡。他沖過(guò)闊地，在橋下環(huán)視一圈，糟糕！沒(méi)有地方放炸藥。董存瑞沒(méi)有猶豫，他左手高舉過(guò)炸藥包，右手拉起導(dǎo)火索，白煙“吱吱”地冒著。突然一閃光，頓時(shí)濃煙沖天而起，碉堡頓時(shí)夷為平地。戰(zhàn)士們沖了上去，隆化解放了，董存瑞卻倒下了。
董存瑞這個(gè)年輕的戰(zhàn)士，用生命擎起人民解放的紅日，他為我們樹(shù)立了一個(gè)愛(ài)國(guó)的好榜樣。
我們永遠(yuǎn)記得他！
他記得作文5
他，四十多歲，脾酒肚，雙手總喜歡反著叉在腰上。外表嚴(yán)肅，內(nèi)心善良。同學(xué)們都稱(chēng)贊他是一個(gè)好老師。所以，我們格外珍惜。
他為了教好我們，可謂煞費(fèi)苦心。每次上課前，他幾乎要花十分鐘來(lái)總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容，他的口頭禪是溫故而知新，他總是提醒我們要多花時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不能讓知識(shí)的.長(zhǎng)河斷流。
他為了教好我們，可謂寬嚴(yán)相濟(jì)。有一次，他氣沖沖地走進(jìn)教室，把一摞試卷摔在講臺(tái)上，雙手反叉在腰上氣沖沖地說(shuō)：這次考試大家沒(méi)考好，今天講評(píng)試卷，拜托各位認(rèn)真聽(tīng)講。在講試卷過(guò)程中，不知是誰(shuí)在悄悄地說(shuō)話，這下觸動(dòng)了他的底線，他猛地提高嗓門(mén)：有人活說(shuō)，所有人都抄一遍卷子，明天檢查。全班同學(xué)頓時(shí)傻了眼，都耷拉著腦袋，一臉不開(kāi)心。這時(shí)一個(gè)同學(xué)插話道：老師，哪個(gè)同學(xué)講話就罰哪個(gè)同學(xué)噻。這時(shí)，全班同學(xué)齊聲附和道：對(duì)呀，老師！最后，他經(jīng)不住我們的合理訴求，才將抄卷子一遍改成抄錯(cuò)題三遍。
人一生很不容易遇到印象深刻的老師。他會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得。
他記得作文6
我記得他，我記得他吳家西，他是我小小年紀(jì)中對(duì)我影響最重要的人。
走吧，我們?nèi)ネ姘伞Ｄ阌惺裁醋霾粊?lái)？我來(lái)教你吧！每當(dāng)我閑暇或是遇到困難時(shí)，他都會(huì)在我身邊，對(duì)待我就像對(duì)待自己的親弟弟一樣。這，使我非常感動(dòng)。
這就是他，又向我走過(guò)來(lái)了。穿著白色短襯衫，黑色、藍(lán)色的袖在他左右搖擺；頂著鍋蓋頭，留著潘長(zhǎng)江似的劉海兒，還有一雙紫葡萄似的大眼睛他長(zhǎng)得很帥氣，擁有不少的回頭率。
我忘不了他的樂(lè)于助人。他是班上的勞動(dòng)模范，每當(dāng)做大掃除時(shí)，你總是不管三七二十一地沖到最前面，搶最臟最累的活干；假如別人遇到了學(xué)習(xí)困難，他總會(huì)拔刀相助，第一個(gè)站出來(lái)，耐心地給對(duì)方講解，一天不知多少人次，我不知道他累不累。
我忘不了他的全能高手。他是我們班上的.學(xué)魔，是老師眼里的優(yōu)等生，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都行，幾道奧數(shù)難題擺在他面前，僅僅幾分鐘便可解決。英語(yǔ)更不在話下，新單詞可謂過(guò)目不忘。
常言說(shuō)，近朱者紅，近墨者黑。我要當(dāng)他的鐵桿粉絲。我夢(mèng)里常常變成了他。
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