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關(guān)于讀書的敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇1
書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書，實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書，我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書，這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。
記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書房，慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn)，十點(diǎn)，一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)上午我都沉浸在書的王國(guó)里遨游，我深深地被書中上午情節(jié)所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn)，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。
記得有一次，我看書看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽見，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書，由于我看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的書給沒(méi)收了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好笑極了！
現(xiàn)在晚上我只要有空閑的'時(shí)間，我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》。
我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是人類進(jìn)步的階梯。是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇2
以前，我讀過(guò)一本書名叫《愛(ài)的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感，覺(jué)得沒(méi)意思，或者是我根本就沒(méi)專心看。
漸漸長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一本書你讀的.次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛(ài)？怎么去愛(ài)？愛(ài)就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛(ài)的教育》。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇3
書是一縷陽(yáng)光，也是扇打開通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的`如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書能開闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅＠�，去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧！
關(guān)于讀書的敘事作文 篇4
書是陽(yáng)光的雨露，滋潤(rùn)著嬌艷的花兒；書是一艘游輪，乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開它時(shí)，心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)，就如同在黑得伸手不見五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢(mèng)寐以求，價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁(yè)、兩頁(yè)，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的'書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué)，已是五點(diǎn)了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下，一會(huì)兒眉開眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問(wèn)，才得知我是因?yàn)闀械闹魅斯敒I遜的遭遇感到難過(guò)，為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂，但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救，并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽后才恍然大悟。
書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個(gè)世界，這真是奇妙啊！
關(guān)于讀書的敘事作文 篇5
我是個(gè)“小書迷”，這可不是我自封的，爸爸媽媽都這么說(shuō)。記得一個(gè)周末的早上，我還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽早早起了床，來(lái)到我屋里說(shuō)：“爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，到晚上才能回來(lái)。冰箱里有面包，還有奶，餓了自己去拿。在家好好寫作業(yè)，別看課外書，別亂動(dòng)煤氣……”媽媽不停地嘮叨，我不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！其實(shí)，我心里早就有了計(jì)劃：趕快寫作業(yè)，然后讀那本從書店借來(lái)、可媽媽非要等到暑假才讓我看的.《茶花女》�！肮蔽疫呄脒厴�(lè)。等媽媽走后，我趕緊起床實(shí)施計(jì)劃。
我扒了幾口飯，草草寫完作業(yè)，拿出那本書，如饑似渴地讀了起來(lái)。我完全融入故事情節(jié)中去了，心里只想著可憐的茶花女，跟著她去劇院看戲，去鄉(xiāng)下，不知不覺(jué)就到了下午五點(diǎn)多。突然，電話鈴響了，嚇了我一跳，原來(lái)是媽媽。“喂，慧茹啊，中午飯和晚飯都吃了什么��？喝牛奶了嗎？”“��？飯……”媽媽一聽，就知道我一定是光顧著看書又忘了吃飯。“媽，你看我多節(jié)省，又給家里省了兩頓飯�！边@就是我讀書的小故事。怎么樣，我看憶入迷吧？
關(guān)于讀書的敘事作文 篇6
每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。
記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的'書，走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎？”“不好！”我不假思索地說(shuō)�！盀槭裁床缓�！你看看隔壁的蘭兒，兩個(gè)書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個(gè)書柜都都嫌大。”媽媽放下書，皺起眉頭，氣呼呼地說(shuō)�！澳呛冒�！”我口是心非地說(shuō)。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。兩個(gè)星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說(shuō)：“三本書看完了嗎？”聽了這話，我才知夢(mèng)初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒(méi)有讀，這回要被罵了。
媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說(shuō)：“是不是沒(méi)看完呀！沒(méi)關(guān)系，再看一個(gè)星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語(yǔ)道：“我不能讓媽媽失望了。”說(shuō)著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái)，過(guò)了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……我們可以一日不吃飯，一日不睡覺(jué)，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”
關(guān)于讀書的敘事作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個(gè)讀書故事呢。
“有一次，我正在看書，看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。朋友就問(wèn)我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，就去廚房拿了包薯?xiàng)l，邊吃邊看，不知不覺(jué)地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“小涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過(guò)神來(lái)，趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過(guò)一陣子，朋友問(wèn)我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后，朋友的`媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，我還是繼續(xù)聚精會(huì)神地看書。當(dāng)我口渴時(shí)，伸手去拿水杯，結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯，差一點(diǎn)就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽(yáng)臺(tái)，才告訴我。
我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇8
你喜歡在課余時(shí)間干什么？讀一本有趣的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本有趣的書。
有一次，我為了晚上看書，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候，家里人都睡下了，我開始津津有味地看起書來(lái)。忽然，我聽到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡�？蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見有人來(lái)。我仔細(xì)一聽，原來(lái)是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭終于落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的.架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽見爸爸在門外喊：“小鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎么還不出來(lái)？”我說(shuō)：“馬上就好！”可話音剛落，我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘，爸爸說(shuō)：“再不出來(lái)，我就生氣了�！蔽液ε滤u(píng)我，就急忙拿著書出來(lái)了。
書，就是一把鑰匙，帶你打開知識(shí)的寶庫(kù)；書，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書、讀好書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇9
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。說(shuō)起讀書，我可是一位名副其實(shí)的小書蟲。通過(guò)讀書，我從書中找到了無(wú)限地樂(lè)趣。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我讀《西游記》，每天晚上講一回。每次聽完我都不過(guò)癮，十分期待聽下一回。我聽了一篇又一篇，非常喜歡。后來(lái)，我開始自己讀這本書。書里的故事情節(jié)吸引了我，里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫完作業(yè)都會(huì)看上幾頁(yè)。我一邊讀一邊劃好詞好句，沒(méi)想到才兩個(gè)月功夫，就把整本《西游記》看完了。慢慢的.，我開始讀各種各樣的書。尤其是故事書和科技書，我分外喜歡。只要手里一有書，我就忘了吃，忘了睡，這句話好不夸大。
有一次，我得到了一本書《聰明的狐貍爸爸》，書里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫完作業(yè)，我就開始看�？吹萌绨V如醉，不知不覺(jué)到了9點(diǎn)。該睡覺(jué)了，媽媽來(lái)喊我，我不情愿地說(shuō)：“再等會(huì)兒，再等會(huì)兒！快看完了，看完就睡�！痹捠沁@樣說(shuō)，心里卻想：快看完了，還是看完再睡吧！我看了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把這本書看完了。我回味無(wú)窮地合上書，才依依不舍地睡覺(jué)去了。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖拖褚粭l小魚，時(shí)常在書海中遨游，汲取著書籍中豐富的營(yíng)養(yǎng)。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇10
書，使人沉醉其中，無(wú)法自拔，書的世界何其大、何其廣！“文”是那蔚藍(lán)的天空，“字”則是那豐饒的土壤，在這一個(gè)烏托邦中，與書中的主角一同冒險(xiǎn)。
小說(shuō)，是一個(gè)無(wú)盡的深淵，一不小心便會(huì)跌入然后再也出不來(lái)，而我，恰巧是位罹難者。每當(dāng)進(jìn)入書的世界，便會(huì)忘了自我，流連忘返。在《老殘游記》中，與老殘一同欣賞大明湖那澄清的水，聽著王小玉說(shuō)書，那聲音在腦中一遍又一遍的流轉(zhuǎn);須臾，又到了大觀園看著賈寶玉與林黛玉之間的悲歡離合，為他倆感嘆生不逢時(shí);頃刻，又至天龍八部中瞧見英雄蕭峰因種族之間的嫌隙，為國(guó)而死，這又是何苦呢……
教育哲學(xué)家杜威曾道：“讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！泵恳槐緯詾槟阄议_起一扇嶄新的大門，讓你遨游于其中，雨果也說(shuō)：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對(duì)于人們所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”讀書是最平凡的快樂(lè)�。�
“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎”讀書的樂(lè)趣應(yīng)由自己去探索、開發(fā)，享受在讀書之中，便會(huì)了解到書，并非由一串又一串的文與字來(lái)組成的，而是由作者嘔心瀝血所做出來(lái)的靈魂哪！在書的世界中，宛如一只翱翔的`大鳶，享受風(fēng)的輕拂，不必在意地上那細(xì)微的螞蟻是如何看我。書，可以陶冶靈魂，將其提升至一個(gè)更加璀璨的境界。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇11
昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書故事新鮮出爐。別急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床，就看見了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的《男生日記》，身上的.困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我趴在床上，把書放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈�？梢灰娢疫�在看書，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無(wú)睡意，書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈，心想：不好，開燈目標(biāo)太大，還用小臺(tái)燈吧！于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。
到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂(lè)仍讓我心滿意足。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇12
“書是人進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書。
在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠(yuǎn)足；書是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
平時(shí)，我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書，只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間，我用這段時(shí)間看看書�？墒俏乙豢吹綍妥呋鹑肽Я�，如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話，媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上，可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒，每當(dāng)媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。
雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的.人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進(jìn)人物心理。
書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇13
我最喜歡的一本書就是《紅樓夢(mèng)》了。我一有時(shí)間就看。我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，百看不厭。
有一次，爸爸燒了一壺水，他對(duì)我說(shuō)：“小晨，爸爸出去買菜，一會(huì)兒水燒開了你幫我關(guān)一下。”因?yàn)槲艺诳础都t樓夢(mèng)》，就被爸爸叫了出來(lái)，所以我心不在焉地答應(yīng)了一聲，就馬上回屋看書去了。
《紅樓夢(mèng)》里面跌宕起伏的情景使我的心一會(huì)兒懸在半空，一會(huì)兒心里的`那塊大石頭又落了地。當(dāng)我讀到林黛玉和賈寶玉在一起開心玩鬧的時(shí)候，我心里高興得不得了，恨不得鉆進(jìn)書里為他們辦喜事。可是我讀到后面，林黛玉去世的時(shí)候，我的眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。甚至“恨”曹雪芹為什么把最后的結(jié)局寫成這樣……
爸爸回來(lái)看到水都快燒干了，生氣地?cái)?shù)落了我一頓，而我還在《紅樓夢(mèng)》里面神游呢。根本就沒(méi)聽見。“小晨”爸爸大聲嚷嚷了幾句。嚇得我叫一聲：“賈寶玉！你干嘛？”爸爸一愣，然后哈哈大笑。
后來(lái)，爸爸沒(méi)有埋怨我，而是對(duì)我說(shuō)：“多看書是對(duì)的�！本拖窀郀柣f(shuō)的：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。我們能從書中感悟到作者的思想，從中獲得啟迪。通過(guò)讀書我們可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。讀書能給我們帶來(lái)豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，不能怕辛苦。正如人們所說(shuō)：‘書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。’埃不過(guò)開水燒干了會(huì)出危險(xiǎn)噢，你可不希望咱們家‘走水’吧！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，又不好意思地笑了。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇14
高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書就是金鑰匙，幫我開啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著�！皬堚�，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅�！白鐾炅恕鐾炅�！”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書吧，等下可別忘了吃飯�！眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對(duì)歷史故事書情有獨(dú)鐘，就買了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的'人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書故事，那你的呢？
關(guān)于讀書的敘事作文 篇15
“讀書故事”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書經(jīng)歷。大家聽過(guò)范仲淹的讀書故事嗎？現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒(méi)有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開了朱家去了應(yīng)天府的.南都學(xué)舍讀書。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書，竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書。后來(lái)有一位學(xué)士見他這樣讀書，于是便托人給他送去了山珍海味，過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說(shuō)道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過(guò)呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂�！�
同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
關(guān)于讀書的敘事作文 篇16
在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書很無(wú)聊，有些人很開心，因?yàn)樗軔?ài)看書，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事。
每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏�.機(jī)遇，讓我愛(ài)上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書。”老師聽了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒(méi)想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！
關(guān)于讀書的敘事作文 篇17
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的'說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽到差生二字，急忙把書拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對(duì)書從愛(ài)到離不開了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開心得到的知識(shí)更多。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇18
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇纱丝梢�，書對(duì)我們的益處有很多。我愛(ài)讀書，而且我還和書發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！
眾所周知，《笑貓日記》在我們之間非常流行。我也是費(fèi)盡了口舌，才借到了倆本《笑貓日記》。這本書以一只貓的口吻講述了動(dòng)物們的情感，上演著我們認(rèn)為人間才有的悲歡離合。這本書還揭發(fā)了這個(gè)社會(huì)的丑惡，一個(gè)明星在臺(tái)上是怎樣，臺(tái)下又是怎樣……，雖然是第一次看這本書，但我還是著了迷。
放學(xué)了，按理說(shuō)我們應(yīng)該排隊(duì)出去的，但是我抱著書徑直走了出去，要不是有一名同學(xué)喊了我一聲，我估計(jì)走到“天涯海角”也不會(huì)停下，我乖乖地走進(jìn)了隊(duì)伍繼續(xù)看起書來(lái)。卻渾然不知我們班的隊(duì)伍早以遠(yuǎn)去。等我回到神來(lái)，校門都關(guān)了。“哦！我的.天呢”！我趕緊收起書，飛快地朝校外跑去。
坐到車上，我心想，估計(jì)這會(huì)兒可以好好的看《笑貓日記》了。我竟然一時(shí)高興把爸爸以前告訴我的：“坐車不可以看書，要不然會(huì)頭暈。”的話，拋在了九霄月外。結(jié)果只看了一會(huì)兒，便頭暈?zāi)X脹，不省人事了。
我天天暢游在書海里，獲得了無(wú)限知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦做舟，我會(huì)努力的。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼宰x書就是我們生命中不可缺少的一部分。
我的第一本書是媽媽二年級(jí)時(shí)給我買的，叫《淘氣包，馬小跳之小大人丁文濤》媽媽給一給我買回來(lái)我就興奮的不得了。為了不讓這本書損壞，我就給她買了一件新衣服。每當(dāng)我看書時(shí)，我就會(huì)把手洗得干干凈凈打開書的那一刻，我就像進(jìn)入了知識(shí)的.海洋，我會(huì)小心翼翼地翻開下一頁(yè)，生怕把她損壞，弄臟，然后我就坐在椅子上津津有味的看著，美極了！
每當(dāng)媽媽叫我吃飯睡覺(jué)，我都會(huì)依依不舍的把書放下，吃完飯后，我就會(huì)立刻馬上把書拿到手，然后繼續(xù)津津有味的看著。
這本書在我印象最深的就是里面的小大人丁文濤，他經(jīng)常一言不合就說(shuō)成語(yǔ)，同學(xué)們都把他稱作“成語(yǔ)大王”，他只要一張嘴便是一連串的成語(yǔ)，在他說(shuō)成語(yǔ)的方面上就能看出他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的。丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情總是特別慢。這樣的丁文濤你們喜歡嗎？
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
關(guān)于讀書的敘事作文 篇20
小時(shí)候，我不喜歡讀書，為了讓我愛(ài)上讀書，媽媽給我買了很多有插圖的書，為了了解這些有插圖的書，我不得不好好學(xué)習(xí)讀書。慢慢的我就愛(ài)上了讀書。媽媽給我買了許多中外名著；有海底三萬(wàn)里，森林報(bào)……還有我最喜歡的`沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)；《狼妻》、《斑羚飛渡》……喜歡讀書以后，我覺(jué)得自己的作文水平提高了。
8歲生日的那一天，我意外的收到了快遞公司送來(lái)的禮物——————一摞厚厚的書，原來(lái)這是爸爸送給我的禮物，其中還有我最想要的《三國(guó)演義》……我緊緊地抱著它們，猶如抱著來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。有一次，我和媽媽一起看少兒劇《秦漢英雄傳》，張良給韓玉孫出了很多計(jì)謀，可韓王孫還是沒(méi)有復(fù)國(guó)成功，媽媽不由自主的說(shuō)；韓王孫真是扶不起來(lái)的劉阿斗�！�
那時(shí)，我剛看完《三國(guó)演義》，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那時(shí)劉阿斗還沒(méi)出世呢。”媽媽大笑起來(lái)，我想：這年頭還是多讀書好，這樣不會(huì)被人隨隨便便蒙到。家里的沙發(fā)上，餐桌上，床頭柜上，就連衛(wèi)生間的馬桶上，都是我落下的書。讀書好，好讀書，讀好書我讀書，我快樂(lè)。
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