我喜歡作文13篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡作文 篇1
在這個(gè)悲傷的寒假里，我種下了一株含羞草。因?yàn)槲蚁氚汛禾斓南Ｍ�，寄托在她的身上…�?/p>
含羞草的種子是我的網(wǎng)課老師通過(guò)郵寄的方式送給我的。當(dāng)我把含羞草的種子灑在精致的花盆里的那一刻，我就希望她能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株健壯的含羞草。
帶著期盼，我每天都會(huì)去觀(guān)察我的含羞草，可是一天過(guò)去了，沒(méi)有發(fā)芽，兩天過(guò)去了，還沒(méi)有發(fā)芽……我等呀等，等呀等，等的我望眼欲穿。直到第八天，終于有一粒種子破土而出，只見(jiàn)她細(xì)細(xì)的花枝托舉著嫩綠的花瓣，使勁兒的往上生長(zhǎng)，仿佛要彌補(bǔ)前幾天帶給我的失落。之后的.接連幾天里，種子一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)發(fā)芽，看到這一幕，我心里歡天喜地，急忙把爸爸媽媽也叫了過(guò)來(lái)觀(guān)賞，爸爸媽媽看見(jiàn)了也開(kāi)心的不得了，贊揚(yáng)我這幾天對(duì)種子的悉心照料。這時(shí)我用手輕輕地碰了一下花瓣，花瓣便像極了害羞的小姑娘一樣，低下腦袋，漸漸合攏起來(lái)。又過(guò)了好多天，一個(gè)個(gè)含羞草就像一把把雨傘一樣，綠色的“雨傘”漸漸的把空蕩蕩的花盆填滿(mǎn)了，花盆里一下就變成了綠色的天堂。就這樣，發(fā)芽的嫩苗們繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，她們都長(zhǎng)成了一株株挺拔的含羞草，高高地昂起小腦袋，直直地聳立著，好像在自豪的吶喊：“我們終于長(zhǎng)大啦！”
是��！含羞草長(zhǎng)大了，悲傷的冬季也已經(jīng)過(guò)去，我們終于迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的春天！
你們喜歡什么植物呢？月季花、玫瑰花，還是迎春花？我喜歡含羞草。
含羞草的莖上有許多小毛，摸上去毛茸茸的，舒服極了！莖的顏色是翠綠的，遠(yuǎn)看就像一根綠色的細(xì)線(xiàn)。
含羞草的葉子是橢圓形的，許多小葉子整齊地排著隊(duì)伍，猶如軍人叔叔排著整整齊齊的隊(duì)伍。
它為什么叫“含羞草”這個(gè)名字呢？是因?yàn)樗芎π撸?dāng)你的手稍微輕觸一下，它就會(huì)一個(gè)個(gè)地收攏起來(lái)，過(guò)了大約幾分鐘后，它又小心地張開(kāi)；但是它只要聽(tīng)到有一點(diǎn)聲音，就立刻收攏起來(lái)，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘，不敢見(jiàn)人似的。
含羞草的花是粉色的，許多細(xì)絲拼接在一起成為一個(gè)圓形，不知道的還以為是一只粉紅色的小兔子在草叢里玩耍，只露出了一個(gè)尾巴。
含羞草，不僅有淡淡的清香和美麗的花朵，還有一定的藥用價(jià)值。
我喜歡含羞草！它非常美麗，非�？蓯�(ài)。
含羞草，一種有趣的植物。
含羞草的身體小小的，葉子兩邊是對(duì)稱(chēng)的鋸齒線(xiàn)，一片片小小的葉子，非常規(guī)則、整齊。有趣的是它可以和我們“互動(dòng)”。之所以含羞草會(huì)和我們互動(dòng)，是因?yàn)樗凶晕冶Ｗo(hù)能力，不管是刮風(fēng)下雨，還是外來(lái)的攻擊，只要葉子一閉，都沒(méi)有太大問(wèn)題。當(dāng)我們用手一碰它，含羞草的葉子就兩片兩片整整齊齊地躲了起來(lái)，看上去就像一條又短又粗的線(xiàn)條，哈哈！真是有趣、可愛(ài)。
我心中一直有個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么它要被稱(chēng)作含羞草呢？媽媽耐心地告訴我：“寶貝，它之所以被稱(chēng)為含羞草，因?yàn)樗~子合攏保護(hù)自己時(shí)的樣子和動(dòng)作很像害羞時(shí)的我們，捂著臉，不讓大家看見(jiàn)。含羞的意思就是害羞，所以它的名字叫含羞草。”
在我眼里，含羞草是可愛(ài)的，在有些人的眼里，它是有趣的，那在你們眼里它是什么樣子的呢？
我家有著一盆含羞草，她有著苗條的身軀，就像一位小姑娘。
如果你從遠(yuǎn)處看，它的莖就像一根光滑的長(zhǎng)繩，但是當(dāng)你走近一看就不同了，原本光滑的外表，頓時(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)小的刺，好像時(shí)刻在提醒人們：只許觀(guān)看，不許亂摸。每次當(dāng)我想摸它時(shí)，媽媽總是提醒我要小心。
它的葉片上有著許多小葉片，好像一個(gè)個(gè)小家庭組成了一個(gè)大家庭。每次當(dāng)你碰到它時(shí)，它就會(huì)立刻合起來(lái)，就像一位位警惕的軍人，時(shí)刻保持著警惕性。
含羞草的花是粉色的，從遠(yuǎn)處看，好像小白兔的尾巴，毛茸茸的，十分好看！
哦！對(duì)了，它還有果呢，這個(gè)果叫做莢果，是不是可以吃哦？如果你不注意去看，還以為是一顆顆松果。
含羞草可以預(yù)報(bào)天氣：如果你碰它一下，如果合的慢，就說(shuō)明明天要轉(zhuǎn)晴。如果合的快，就說(shuō)明明天由晴轉(zhuǎn)陰，或是快要下雨了。
怎么樣？這就是含羞草，你們喜歡它嗎？
我喜歡作文 篇2
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是19XX年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)得真實(shí)情景。
原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。
照片中的一個(gè)小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個(gè)人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦海里。
在日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站前，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機(jī)呼嘯而過(guò)。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。
他望著眼前的一切，只有無(wú)助的哭泣。沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)闪艘粋�(gè)孤兒，沒(méi)有人疼愛(ài)，甚至可能成為一個(gè)小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家�。窟�有多少兒童會(huì)像照片中的小孩那樣��？我痛恨日本侵略者，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史�。�！
我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的.照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長(zhǎng)以及教過(guò)我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那難忘的一天。
那是20xx年夏天的一個(gè)中午，老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門(mén)口。老師讓我們先排好隊(duì)，然后給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后，對(duì)著我們大聲說(shuō)了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。
一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)，學(xué)校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？
一看到這個(gè)題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多東西：我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡旅游，我喜歡看書(shū)，我喜歡…… . 可在這五花八門(mén)的選擇中，我唯獨(dú)最喜歡攝影，可能是因?yàn)槟谴稳チ饲u湖旅游的緣故吧。
暑假里，媽媽帶我去千島湖游玩。我開(kāi)心極了，拿著相機(jī)拍這拍那。到了目的地后，我還在欣賞一路上拍下的風(fēng)景照片，就這樣，我喜愛(ài)上了攝影。
有一次，二外公生日，我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家，我便拿起媽媽的手機(jī)，一邊吃飯一邊逗小狗，把它好玩、有趣的動(dòng)作都拍下來(lái)，結(jié)果被小狗追的滿(mǎn)屋子跑，引得大家都來(lái)看我，哈哈大笑。我呢，竟然一邊哭，一邊為自己拍下這笑聲滿(mǎn)堂的場(chǎng)面。
也許是我對(duì)攝影的真心喜愛(ài)感動(dòng)了老爸老媽?zhuān)麄兙尤唤o我買(mǎi)了一個(gè)小相機(jī)。我激動(dòng)極了，天天都拿著相機(jī)拍來(lái)拍去。有時(shí)實(shí)在沒(méi)東西可拍，就拍金魚(yú)，拍吊燈，甚至拍自己對(duì)著鏡頭傻笑，反正，逮著什么拍什么。
還有一次，媽媽和爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我挑了幾本童話(huà)書(shū)買(mǎi)了回家。誰(shuí)知路上堵車(chē)，一個(gè)年輕人和一位擺地?cái)偟睦洗鬆敶蛄似饋?lái)。年幼的我天真無(wú)知，竟然拿著相機(jī)為這個(gè)場(chǎng)景來(lái)了個(gè)“鏡頭特寫(xiě)”，正巧，這時(shí)一位警察叔叔走了過(guò)來(lái)，嚇得我哇哇大哭。警察叔叔卻過(guò)來(lái)親切地對(duì)我問(wèn)：“小朋友，你知道這位叔叔和爺爺是怎么打起來(lái)的嗎？”我居然天真地說(shuō)：“我全拍下來(lái)了，如果叔叔要看，先給立個(gè)“頭等功”。沒(méi)想到警察叔叔真的答應(yīng)了我，我開(kāi)心極了，拍手直叫：“叔叔獎(jiǎng)勵(lì)，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)”……
童年的回憶是多么有趣，直至現(xiàn)在我也不能忘記，這也許就是讓我直到現(xiàn)在，還特別喜歡攝影的原因吧。
我喜歡作文 篇3
大家都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的伙伴，我最喜歡的動(dòng)物是也狗，我曾幻想自己能養(yǎng)一條巨型犬，就像電視中警犬一樣，只要我發(fā)號(hào)施令，它就能按照我的意思行事。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)想成真了，爸爸給我領(lǐng)養(yǎng)了一條狗，成為我的玩伴。
我第一眼看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直驚掉了我的下巴，充滿(mǎn)期待的眼神瞬間變成嫌棄。是的，我并不待見(jiàn)它，小小的體型，軟趴趴的，滿(mǎn)身的小卷毛，耷拉著耳朵，睡眼惺忪，無(wú)精打采。我一個(gè)堂堂小男生怎么能養(yǎng)條蠢萌的小狗呢？當(dāng)爸爸讓我給它取名時(shí)，我隨意說(shuō)道：叫肉肉吧。同時(shí)也失去了對(duì)它的興趣。但是它看見(jiàn)我的時(shí)候好像來(lái)了精神，一下子從爸爸的懷里坐起身來(lái)，對(duì)我發(fā)出嗚嗚的叫聲，好像嬰兒在呼喚親人的擁抱，瞪著它那圓咕隆咚的眼睛，眼神里充滿(mǎn)了渴望，好像再說(shuō)：“哥哥，我很可愛(ài)的，你抱抱我吧。”瞬間我就被它得熱情所融化，不自覺(jué)地伸出上手擁抱了它，軟乎乎的，真的很逗。我把它放在沙發(fā)上，它就翻身露出它那粉嘟嘟的肚皮。我在一本動(dòng)物書(shū)上看到過(guò)它們的特性：哺乳動(dòng)物的肚子是他們的軟肋，它們只會(huì)在最親密人面前露出肚子，并且要求撫摸，這是信任的體現(xiàn)。在犬類(lèi)中泰迪犬智商極高的，賣(mài)萌、裝可憐、博同情是他們的特點(diǎn)，原來(lái)小家伙在跟我賣(mài)萌示好呢。初次見(jiàn)面由嫌棄變成喜愛(ài)。
剛到我家的肉肉，因?yàn)椴涣?xí)慣家里的生活環(huán)境，到處大小便，惹得媽媽嫌棄不已。我就像哥哥一樣成了它的保護(hù)傘和衛(wèi)生督導(dǎo)員，天天保護(hù)它、教育它�？伤男愿駥�(shí)在有些古怪。在我面前賣(mài)萌學(xué)乖，裝可憐，可是我一轉(zhuǎn)身它就開(kāi)始搞破壞。一天，肉肉不小心打碎了媽媽的花瓶，媽媽當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆，準(zhǔn)備把他送到鄉(xiāng)下外婆家。它默默走到我面前，用它那楚楚可憐的眼神凝視著我，好像在跟我求助。唉，我真是有陣恨鐵不成鋼的感覺(jué)。但是我還是拿他沒(méi)辦法，請(qǐng)求媽媽高抬貴手，并跟媽媽達(dá)成協(xié)議，保證看好肉肉，在我不在家的時(shí)候?qū)⑺P(guān)進(jìn)籠子。這個(gè)辦法已經(jīng)是對(duì)它最寬容的方式了。
隨著肉肉慢慢長(zhǎng)大，它變很通人性，不再像小時(shí)候那么調(diào)皮。在家里它跟我的關(guān)系也是最親近的`。曾經(jīng)的我總羨慕別的小男生牽著體型較大的狗狗遛彎，狗狗好像是他們的護(hù)衛(wèi)者，幻想自己也能養(yǎng)條這樣的狗。但是事與愿違，現(xiàn)在陪伴著我的確實(shí)這只小軟萌狗。我只能把它當(dāng)成我的妹妹來(lái)呵護(hù)。它好像知道我對(duì)它的愛(ài)，它同樣也用它的愛(ài)在反饋我。有次我和它在公園玩時(shí)，一位小朋友不小心把旁邊的自行車(chē)給碰翻了，剛要壓到我的腿，肉肉當(dāng)時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我身邊狂吠，我也是第一次見(jiàn)它如此暴躁，它好像在向路邊的行人求助，幸好路過(guò)的鄰居幫我解決了困境。暴躁的肉肉不服氣上前一口咬了小朋友，仿佛在為我出氣。事故就此爆發(fā)，小朋友的家長(zhǎng)和物業(yè)強(qiáng)烈要求將肉肉送離小區(qū)，因?yàn)樗鼤?huì)咬人，是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。在這種情況下，不得不將肉肉送走，肉肉一臉委屈地看著我，我這把保護(hù)傘好像失去了作用。呆呆地抱著肉肉坐在沙發(fā)的一角，眼里充滿(mǎn)了不舍。媽媽在晚上決定在明天將肉肉送到外婆家。肉肉好像知道了這件事，慢慢低下頭，臉上很不情愿。嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我不想離開(kāi)你！”可我也沒(méi)辦法，對(duì)它的求助我根本無(wú)能為力。我們互相關(guān)愛(ài)。
送走肉肉之后，我變得很寂寞，好像身邊少了一位家人，心里空空的。放學(xué)回到家會(huì)不自覺(jué)得喊一聲：“肉肉，我回來(lái)了�！币郧八宦�(tīng)到我地呼喊，它立馬像離弦的箭似地沖到我身邊，前腳跳到我的腿上，吐著舌頭，讓我抱它�？墒乾F(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到它那活躍的身影了。我不知道它過(guò)得怎樣，但我依然保留愛(ài)它的心，我可愛(ài)傻萌的“妹妹”——肉肉。
我喜歡作文 篇4
《 夏洛的網(wǎng)》是一首關(guān)于生命、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，是一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”。首位的童話(huà)小說(shuō)。它真切而充分的詮釋了偉大的愛(ài)與真摯的友情。當(dāng)一種友情充滿(mǎn)了無(wú)私，凝聚了智慧，為他人所想，為他人所為，它的這種力量，一定會(huì)消除孤獨(dú)，融化冰川，甚至能挽救生命……
威爾伯生下來(lái)是一只落腳豬，好心的小女孩費(fèi)恩收養(yǎng)了它。5個(gè)月后，費(fèi)恩又把慢慢長(zhǎng)大的威爾伯送給了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，威爾伯與蜘蛛夏洛建立的真摯的友誼。可不幸的是，威爾伯最終的歸宿竟是人類(lèi)餐桌上的熏火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的'命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛，卻說(shuō)：“我要救你！”
夏洛為挽救威爾伯?dāng)[脫這悲慘的命運(yùn)，想盡了辦法，費(fèi)盡了心思，于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。終于讓它在集市的大賽中，贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。夏洛運(yùn)用他的智慧和才能，無(wú)私的幫助了威爾伯，使它獲得了新生，通過(guò)夏洛的鼓勵(lì)，威爾伯對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷著希望。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命，卻慢慢走到盡頭……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我覺(jué)得夏洛不僅用蜘蛛絲，而是在用整個(gè)生命去編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)。讓我感到人間自有真情在。當(dāng)一種友愛(ài)能夠挽救一個(gè)人的生命，溫暖一個(gè)人的心靈。給一個(gè)人帶來(lái)希望和重生。這種真摯的友愛(ài)它的力量是巨大的，是堅(jiān)不可摧的……
當(dāng)一個(gè)人遇到了困難，當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)了孤獨(dú)，當(dāng)一個(gè)人快要絕望的時(shí)候。這時(shí)特別需要一種溫暖，有一雙援手，有一滴甘露。去擁抱，去呵護(hù)，去滋潤(rùn)……
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛充滿(mǎn)友愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所深深感動(dòng)。我敬佩它的無(wú)私助人而不求回報(bào)的博大胸懷。這種感動(dòng)，真的能讓我銘記一生。
《 夏洛的網(wǎng)》真的是一本凈化心靈，感動(dòng)一生的好書(shū)，同學(xué)們，如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)這本書(shū)，就請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！
我最喜歡的經(jīng)典作品作文7
中國(guó)的國(guó)學(xué)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為一名小學(xué)生，我對(duì)浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典也只是略知一二。
國(guó)學(xué)經(jīng)典無(wú)處不在，如我們現(xiàn)在課內(nèi)學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞、課外積累的名篇名句等。我也已經(jīng)讀過(guò)古典名著中的《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》，以及《論語(yǔ)》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的節(jié)選。其中，我最喜歡的是《公孫龍子》中的一篇文章―《白馬非馬論》。
“白馬非馬”看似矛盾，實(shí)際上蘊(yùn)含著深刻的道理。這篇文章告訴我看事物不能光從表面上認(rèn)識(shí)，應(yīng)該從另外一個(gè)更深的角度去領(lǐng)會(huì)其深刻的涵義。公孫龍子把“白馬”拆成“白”與“馬”，分別從顏色和形體兩方面來(lái)看待事物，換了一個(gè)角度以后，處理問(wèn)題的方法就截然不同了。這個(gè)道理看起來(lái)很深?yuàn)W，但是仔細(xì)一想也就想通了。公孫龍子曾仗著這種辯論方法，接二連三當(dāng)說(shuō)客說(shuō)服了幾場(chǎng)大戰(zhàn)，展現(xiàn)了舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)范。
作為一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多，在知識(shí)的海洋里，我應(yīng)該求知若渴，在書(shū)中尋找智慧和真理，獲得快樂(lè)和富足。我之所以喜歡“白馬非馬論”，是因?yàn)槲矣X(jué)得從“白馬非馬”這個(gè)概念中，我明白了人們認(rèn)識(shí)事物，總有一個(gè)由特殊到一般的過(guò)程。我們無(wú)論做什么事情，都首先要從具體的實(shí)際情況出發(fā)，并從這些具體的實(shí)際中總結(jié)出規(guī)律，不能簡(jiǎn)單地從表象出發(fā)，不了解具體實(shí)際情況，單憑經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律處理一切具體事物。
大人們都很奇怪，我小小年紀(jì)居然會(huì)充滿(mǎn)辯證法和邏輯學(xué)觀(guān)點(diǎn)的“白馬非馬論”感興趣。我真的喜歡這篇充滿(mǎn)哲理的文章，我從“白馬非馬論”中知道了怎樣多角度多元化地認(rèn)識(shí)事物、對(duì)待事物。對(duì)我的學(xué)習(xí)方法而言也是一樣，我懂得了遇到任何問(wèn)題，都要多思考、多分析、多總結(jié)，從多方面考慮問(wèn)題，從而不斷提高學(xué)習(xí)能力，掌握更多的知識(shí)。
“三人行必有我?guī)煛�，我�?guó)的國(guó)學(xué)蘊(yùn)含豐富，意味深長(zhǎng)，富有哲理。我喜歡國(guó)學(xué)，希望更多的人來(lái)學(xué)國(guó)學(xué)，也希望我們一代又一代的中國(guó)人，將國(guó)學(xué)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。
我喜歡作文 篇5
在寂寞時(shí)，忠誠(chéng)地陪伴我們。書(shū)帶我們見(jiàn)識(shí)了這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們開(kāi)了眼界。
有些書(shū)記載著奇聞趣事，有些書(shū)描繪了人間真情，有些書(shū)介紹了許多科學(xué)知識(shí)。但是我最喜歡那些描寫(xiě)乖巧，可愛(ài)的小動(dòng)物的書(shū)。有些動(dòng)物是我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。讀了這本書(shū)后，讓我大開(kāi)了眼界，豐富了我的視眼，讓我感覺(jué)到世界的神奇和美妙。
我最喜歡的書(shū)是《狼圖騰小狼小狼》。這本書(shū)被世人稱(chēng)之為曠世奇書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一只可愛(ài)的小狼，它堅(jiān)強(qiáng)的行為甚至成為了一個(gè)年青人的榜樣。這只小狼身上擁有了其他狼身上所有的品質(zhì)。打開(kāi)這本書(shū)，我的眼前出現(xiàn)了一只活潑可愛(ài)的蒙古小狼。
我以前總認(rèn)為狼是兇惡殘忍的，狼是人類(lèi)的敵人。但這本書(shū)卻告訴我們蒙古狼是騰格里（天）派下來(lái)保護(hù)蒙古草原的，有了的狼守護(hù)，草原才會(huì)更長(zhǎng)久的興旺發(fā)達(dá)，有了狼的守護(hù)，草原上的疾病和災(zāi)害會(huì)減少許多。所以蒙古人十分敬重狼，人死了也要把尸體喂給狼，因?yàn)橹挥羞@樣，人的靈魂才可以到騰格里（天上）去。蒙古人老了以后從不打狼，也不去掏狼崽，因?yàn)槔先擞X(jué)得自己只有通過(guò)狼，才可以到騰格里去。這些，是我以前從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的，從來(lái)都是想都不敢想的。通過(guò)這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了狼的另一面。更為可貴的是，這只蒙古小狼為我們小孩做了一個(gè)以身作則的好榜樣。這只小狼聰明、堅(jiān)強(qiáng)、珍愛(ài)生命。小狼這些優(yōu)點(diǎn)，有些是人類(lèi)也做不到的。這本書(shū)教給了我人生中很重要的東西：從小狼身上，我學(xué)到了任何情況都要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師在訓(xùn)練我們長(zhǎng)跑，要求跑十一圈。晨跑時(shí)，十一圈是慢跑，所以并不累。但訓(xùn)練時(shí)要換成快跑�？煲喌轿遗芰�，我的心像小鹿般亂撞，呼吸也變得急促起來(lái)，我可以聽(tīng)到心臟“撲通”“撲通”地跳動(dòng)。面臨著挑戰(zhàn)我感到很害怕�！班嵓褬�(lè)！”“到”“出列！”我上前一步，接著老師有叫出其他三人。一身號(hào)令，我像一只離了弦的箭，沖出了起跑線(xiàn)，跑第一圈時(shí)挺輕松，但跑第二圈時(shí)，就感覺(jué)腿有些重了。一直到第五圈，我就開(kāi)始左搖右擺，仿佛喝醉了酒，隨時(shí)會(huì)倒下去的樣子。同學(xué)們關(guān)心的'說(shuō)：“佳樂(lè)，你沒(méi)事吧！”我搖了搖頭，讓我神志清醒，這時(shí)我的眼前出現(xiàn)了蒙古小狼正在專(zhuān)注地看著我。我想起了小狼做什么事情都堅(jiān)持不懈，狼的堅(jiān)韌得到了人們的贊賞。我心里默默地告訴自己，對(duì)，我一定要堅(jiān)持，我一定不能放棄。我深吸了一口氣，拼足了氣，繼續(xù)往前沖�？墒菨u漸地，我越來(lái)越覺(jué)得邁不開(kāi)腿了。最后三圈時(shí)，我的體力像是蒸發(fā)了似的，全身軟綿綿的，喉嚨也像冒煙似的，嘴巴干干的，心臟跳得那么沉重，腦袋里轟轟直響。我的心雖不斷的告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，但是我腿卻怎么也不聽(tīng)自己的使喚�？墒俏也荒芡Ｏ聛�(lái)，這不僅僅是跑步，也是在考驗(yàn)自己能否克服困難，考驗(yàn)自己是否可以超越自己的極限。于是我不停地告訴自己，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，不能停，一定不能停。這句話(huà)在我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)�！鞍�！”我大吼一聲，用盡力氣往前沖�！凹佑停〖佑�！”同學(xué)們也為我打氣，這時(shí)，我仿佛感到有一股無(wú)形的力量，源源不斷充實(shí)到我體內(nèi)，我感覺(jué)我的體力神奇地恢復(fù)了。終于，我跑完了十一圈。雖然和同學(xué)比，我沒(méi)有得到第一，但是我學(xué)會(huì)了小狼身上最寶貴的東西：堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。我覺(jué)得是《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)在關(guān)鍵時(shí)給了我啟發(fā)，給了我指引。我覺(jué)得超越自己能力的神奇的力量來(lái)源于精神上有了堅(jiān)定地信仰。
我喜歡這本《狼圖騰小狼小狼》的書(shū)，它給了我許多生活中的樂(lè)趣。我被它吸引著，只要一有空，就忍不住翻開(kāi)來(lái)看。
相信我吧！你也去看看這本書(shū)，他可以讓你對(duì)待生活中的困難變得勇敢起來(lái)！變得無(wú)畏起來(lái)。
我喜歡作文 篇6
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.
聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.
早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑.
吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲(chóng)唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫(huà)面.
你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐霉苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚(yú)兒來(lái)到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動(dòng)，魚(yú)尾濺起水花，波紋就一圈圈得蕩漾開(kāi)去，在陽(yáng)光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。
在河邊，一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專(zhuān)心致志地學(xué)釣魚(yú)。他圓圓的臉蛋，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩i，還有眼睛會(huì)瞇成一條縫。他坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的一塊石頭上，由于草長(zhǎng)得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。
這時(shí)候走過(guò)來(lái)一位過(guò)路人，那人剛向小孩問(wèn)路，他的腳步聲傳過(guò)來(lái)了，小孩子怕驚動(dòng)水中的魚(yú)兒，沒(méi)有回答那個(gè)人，他只是輕輕地?cái)[擺手，示意他不要再說(shuō)話(huà)會(huì)驚動(dòng)水中的魚(yú)兒。小孩子一邊示意，一邊指著水面，盯著水面上魚(yú)竿的動(dòng)靜。
最后，他興奮地喊：“釣到了！……！”這時(shí)，天色也不早了。于是，他就把釣到的魚(yú)放到魚(yú)簍里，再把魚(yú)竿和魚(yú)鉤收起來(lái)，然后就拿著釣魚(yú)的工具，一手提著魚(yú)簍高高興興的回家了。
我國(guó)的古詩(shī)眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽易x著這首詩(shī)，眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空，農(nóng)民們流著滿(mǎn)頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來(lái)，滴進(jìn)了泥土里的情境。
有誰(shuí)知道這盤(pán)中的`每粒米飯，都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦！現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，我看見(jiàn)有的小同學(xué)非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。我想大聲呼吁：讓我們大家都從節(jié)約一粒米開(kāi)始，從自己身邊小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們今天的幸福生活吧！
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”
王維的這首詩(shī)句大家可能都會(huì)吟誦，但唯有站在位于寧夏中衛(wèi)地區(qū)、地處騰格里沙漠南緣、黃河岸邊的沙坡頭放眼遠(yuǎn)眺，黃河、大漠、青山、綠洲盡收眼底，這一瞬，我們方能真正領(lǐng)略到這首膾炙人口的千古絕唱的雋永與情韻。
騎上駱駝向大漠深處走去，這里的沙子細(xì)膩、柔軟，沒(méi)有一絲塵土，清純干凈得無(wú)法想象，在陽(yáng)光下泛著金燦燦的黃色。
沙子、沙子、還是沙子！
黃色、黃色、還是黃色！
近聽(tīng)，唯有駝鈴“叮鈴叮鈴”地在寂靜中輕吟著一曲“沙漠之歌”；遠(yuǎn)眺，偶爾能在干凈的天空里看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。傍晚形如圓盤(pán)的夕陽(yáng)的余暉灑落在平靜的黃河河面上。而王維卻用短短的十字，以無(wú)比精練的語(yǔ)言，清楚生動(dòng)地描繪了這美麗的景色！
所以，這十個(gè)字深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)令我陶醉，永遠(yuǎn)難以忘懷！
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》
凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏甚善，我無(wú)令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏勞苦。
睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。有子七人，莫慰母心。
我喜歡作文 篇7
記得第一次見(jiàn)你是在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，你和小夢(mèng)佳倆人，幾乎每天都遲到，不知道為什么，總是每天知道你什么時(shí)候來(lái)的，很邋遢的樣子。還有好幾次坐在我的里面的，第一節(jié)下課總是要出去一趟，我在心里就想這個(gè)二貨又要出去。所以我就想知道這家伙到底叫什么名字，是什么專(zhuān)業(yè)的，但是還是沒(méi)敢看你高數(shù)書(shū)上寫(xiě)的名字，只知道咱們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，你是一班，我是二班。時(shí)間就這樣在我們來(lái)到這大學(xué)的新鮮中很快過(guò)去了一年，記得在第一學(xué)期軍訓(xùn)的時(shí)候見(jiàn)你穿著很帥氣的軍訓(xùn)服從我旁邊走過(guò)，一個(gè)手提個(gè)帽子。而且巧的是咱們?cè)谝黄鹩?xùn)，休息時(shí)候我總是不由自主的往你那個(gè)方向看，總是看到你一副無(wú)所謂的表情，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你的習(xí)慣，看人的時(shí)候總是向上四十五度方向，很靈的，我看過(guò)好幾回。估計(jì)這個(gè)要收讓你知道那還會(huì)讓我好看。在聞著校園里的'花香和夏日的熱浪中，我們的大一就這樣結(jié)束呢。而你連我叫什么都不知道。
大二開(kāi)學(xué)就是煩人的實(shí)習(xí)，兩周的金工實(shí)習(xí)，在河北工業(yè)大學(xué)，每天都要坐車(chē)來(lái)來(lái)回回，真的讓所有人都很頭疼和無(wú)耐�？墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)，你這個(gè)二貨又在和我們一起，心里面暗暗驚喜，不知道這是為什么，但反正就是很高興，于是慢慢覺(jué)得金工實(shí)習(xí)其實(shí)也很舒服和享受的，但這只是對(duì)于我個(gè)人而言。因?yàn)槊看挝叶紩?huì)有各種理由到你這個(gè)二貨的旁邊溜達(dá)，看看你到底在干嘛�？磥�(lái)真是跟千金大小姐，總是在那里拿個(gè)破手機(jī)在哪里玩。我就在心里想，這種二貨以后要是有人要還怪呢！呵呵，，，，還有一次你這個(gè)二貨終于分到我們一組了，心里面有種很奇怪的感覺(jué)，不知道是為什么，終于，我在簽到的本子上看到了你這個(gè)二貨的名字了，梁欣怡，感覺(jué)這個(gè)名字好詩(shī)意，也很好聽(tīng)，似曾相識(shí)的感覺(jué)。一下子就深深的留在了腦海；在咱們工作的時(shí)候，我裝作很隨意的喊了你一聲，我沒(méi)敢看你的表情，我想象中是很迷茫的，但是當(dāng)時(shí)是怎么樣的我就不知道呢；然后你很溫和的應(yīng)了我一聲，聲音很清脆。我在心里就嘀咕，你是這么想的，“他怎么會(huì)知道我的名字呢？難道以前就認(rèn)識(shí)我？還是……”總之心里想了一連串的東西。接下來(lái)的事證明了我的想法，在第二次簽名字的時(shí)候，我故意登到最后簽，看到你在哪站著，等到我剛簽完字，你就走上去，肯定是看我的名字，居然還問(wèn)我的第一個(gè)字到底是什么！哈哈……我當(dāng)時(shí)在心里就笑噴了，你知道嗎？
這之后的每天都在小心翼翼的觀(guān)察，你在干嘛呢，或者你一個(gè)人坐在那里想啥呢？是不是在談戀愛(ài)了，那你男朋友是幾班的，是咱們學(xué)校的嗎？還是在其他學(xué)校，各種問(wèn)題總是在腦海了翻騰。記得在銑床的時(shí)候，你從我手里搶你的工件的時(shí)候，我第一次摸到了你的手，當(dāng)時(shí)感覺(jué)真的如小說(shuō)里說(shuō)的，電流流過(guò)全身，麻醉的感覺(jué)，只是依稀還記得你的小手真的的很軟。于是我故意不給你，那不就是可以在多摸一次么，哈哈，你這個(gè)二貨總是在我的預(yù)謀之中，果然又來(lái)了，我當(dāng)時(shí)心里又有一種想大笑不止的沖動(dòng)。為什么你總是這么“聽(tīng)”我話(huà)呢。不是常說(shuō)當(dāng)你感覺(jué)到幸福的時(shí)候時(shí)間是走的最快的時(shí)候，確然如此，金工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。那就意味著我以后見(jiàn)這個(gè)二貨的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，心里有點(diǎn)小小的失落感。盡管以后有些課是在一起上的，可是總是沒(méi)有一個(gè)正當(dāng)?shù)乃^理由和你說(shuō)一句話(huà)。只能靜靜的坐在你周?chē)�，看著你。有時(shí)候很憂(yōu)傷的你，你到底在憂(yōu)傷什么？有時(shí)候很傻傻的樣子，有時(shí)候一臉無(wú)所謂的表情，讓我都不敢正臉看你。即使你的一個(gè)眼神，都足以讓我感覺(jué)到小小的喜悅和安慰。
回學(xué)校后，我并沒(méi)有像小說(shuō)上說(shuō)的那樣，成功的要到 了你的電話(huà)和QQ，我沒(méi)有；只是悄悄的加了你的人人，默默的看了看你的空間，什么都沒(méi)有，只是感覺(jué)人氣很火爆。在微博很百度后看了一些信息，才知道你是廣西的，我知道那個(gè)地方是廣西和廣州的交界處，經(jīng)濟(jì)一定很好吧，那像我們那里……
我喜歡作文 篇8
被稱(chēng)為“美食之都”的重慶可謂是名不虛傳：春季，吃湯汁濃郁的串串；夏季，吃晶瑩爽滑的四川冰粉；秋季，吃香甜軟糯的紅糖涼糕；冬季，吃麻辣鮮香的九宮格老火鍋……可萬(wàn)千的美食在重慶人心中，卻抵不過(guò)一碗看似平凡的小面。
要讓重慶人認(rèn)可一碗小面，那可不簡(jiǎn)單，他們可都是“以貌取菜”的主兒。重慶人評(píng)估一碗小面，首先就是它的色澤和香氣，一碗好面，必須要取材豐富、色彩鮮明、鮮紅濃稠的湯底中浸沒(méi)著白嫩爽滑的重慶鮮水面，強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊仿佛讓人暢激在這香氣四溢的面湯當(dāng)中。細(xì)看，還有些炸得金黃酥脆的花生碎。緊接著，又是一抹新綠映入眼簾，綠油油的油麥菜裹挾著星星點(diǎn)點(diǎn)的鹵肉沫，與筋道爽口的面條糾纏著。在這之上，鵪鶉蛋大小的牛肉在“上刀山下油鍋”后已經(jīng)酥爛無(wú)比了。還有的小面會(huì)撒上些濃油赤醬的雞雜，黃里泛白的雞腸和褐色的雞肝看得人垂涎三尺。小面濃厚的色彩上總有一番鮮黃，燉煮軟爛的黃豌豆更是讓食客們食欲大開(kāi)。最后的小蔥、香菜青白相間，一大勺油潑辣子下去，再潑上一些熱油，小面的香氣一觸擊發(fā)�；ń返穆椤⒑返睦�、牛肉的鮮、豌豆的香，一下子全都釋放出來(lái)了。也只有這樣，才能勾起重慶人那挑剔的味蕾。
這看似平凡的小面，要做出好味道可不簡(jiǎn)單。在重慶，人人都會(huì)做小面，調(diào)料也是各有千秋。但要說(shuō)起正宗的重慶小面，估計(jì)除了那位老師傅也別無(wú)他人。老師傅五十多歲了，慈眉善目的'，常常上午賣(mài)面，下午炒料。欣賞他做面，也是一樁美事呢！一口大鍋總是冒著騰騰的熱氣，先在特制的竹簍中裝上鮮水面，十幾年的經(jīng)驗(yàn)讓他練就了一瞄就能把竹簍扔進(jìn)鍋中的高超技藝。趁著煮面的時(shí)間，老師傅開(kāi)始配底料，二十多種調(diào)料讓人眼花繚亂，但他一聞就了然于心。湯底是小面的關(guān)鍵，老師傅從來(lái)都是選用腱子骨熬制的高湯，濃稠的湯汁讓人欲罷不能，再將面撈出，又舀上一大勺牛肉，些許豌豆。最后一勺紅油辣子最為出彩，熱油澆上香蔥香菜，成了點(diǎn)睛之筆。
重慶人能吃，更會(huì)吃。小面就是最好的體現(xiàn)：一碗簡(jiǎn)單的小面，竟能吃出千萬(wàn)風(fēng)味。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí)，頭一餐就一定是小面。熱氣騰騰的小面一上桌便香氣四溢，一下子就勾起了我的食欲。我迫不及待地拿起筷子，正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。喲！忘了件事！小面怎么能不放油潑辣子呢！紅艷艷的辣椒讓小面閃著動(dòng)人的油光，可謂點(diǎn)睛之筆！終于可以品嘗美味了！我急不可耐地夾起面條，不管三七二十一地朝嘴里送。“��！好燙！”我不僅沒(méi)吃到面，嘴上還起了個(gè)小水泡，真是得不償失。不行，再來(lái)！我吸取了方才的教訓(xùn)，不敢再貿(mào)然吃面了。我小心翼翼地夾起面條，放在勺子上，再放上牛肉、青菜，浸入鮮美的湯汁中，小面如出水芙蓉般更加誘人！我嘟起嘴，“呼呼”地吹著，本想早些吃到美味，可它卻總和我作對(duì)，仍冒著裊裊的熱氣。哎呀！等不及了！我什么都不管了，一口吞了下去。��！面條的爽滑可口，牛肉的鮮香濃郁，青菜的清新解膩，三者并存卻又驚人得恰到好處，在湯汁的裝點(diǎn)下更是令人難以抗拒。重慶小面的特殊之處，就是讓人越吃越想吃，當(dāng)然我也不會(huì)例外，我一口接著一口，吃得大汗淋漓。吃完了面，我還舍不得放下碗。因?yàn)槟菧攀蔷A，腱子骨的高湯香醇濃厚，再加上二十多種配料，香辣鮮香。直到喝完碗中最后一口湯，我才戀戀不舍地放下碗。
重慶小面源于街頭巷尾的手藝人，他們總會(huì)背著竹筐挑著扁擔(dān)到街上吆喝。所以，重慶小面的本名叫擔(dān)擔(dān)面，到后來(lái)，才漸漸發(fā)展成為門(mén)面小店。
每個(gè)重慶浪子回到故鄉(xiāng)，頭一餐一定會(huì)吃小面，因?yàn)槭澄镉袝r(shí)不止是一種味道，它更是一個(gè)人對(duì)兒時(shí)的記憶，對(duì)故鄉(xiāng)的掛念……
我喜歡作文 篇9
自古英雄出少年。在看了霍去病傳之后，我不禁遙想他的絕世風(fēng)采，為他的精神和智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國(guó)的壯志而熱血沸騰。
霍去病，漢武帝皇后衛(wèi)子夫的外甥，西漢王朝著名的抗擊匈奴將軍，中國(guó)歷史上最杰出的少年軍事將軍。在18歲到24歲的短短幾年中，他先后6次參加大規(guī)模征討匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，在他的帶領(lǐng)下，匈奴被漢軍殺得節(jié)節(jié)敗退，而他一段段流傳千古的佳話(huà)。
公元前123年，漢武帝正式發(fā)起對(duì)匈奴的反擊戰(zhàn)爭(zhēng)。年僅18歲的霍去病主動(dòng)請(qǐng)纓出征，漢武帝封他為“驃姚校尉”，挑選了800名精銳騎兵歸他指揮�；羧ゲ÷暑I(lǐng)這800騎兵，遠(yuǎn)離大部隊(duì)數(shù)百里，在茫茫大漠里奔襲數(shù)百里尋找敵人蹤跡，對(duì)匈奴首腦發(fā)起閃電般的襲擊，殺敵20xx多人，其中包括多名匈奴貴族。漢武帝知道后大喜過(guò)望，封霍去病為冠軍侯�；羧ゲ〉氖讘�(zhàn)就以驕人的戰(zhàn)果向世人宣布，一位少年將軍橫空出世了。
公元前121年，霍去病又成功指揮了河西之戰(zhàn)。河西即今天的河西走廊，位于黃河以西，祁連山一帶，是漢朝通向西方的黃金通道，當(dāng)時(shí)一直被匈奴侵占。漢武帝想與西域各國(guó)取得聯(lián)系，以便共同對(duì)付匈奴，于是封霍去病為驃騎將軍，發(fā)動(dòng)了河西戰(zhàn)役。在河西一戰(zhàn)中，霍去病指揮數(shù)萬(wàn)騎兵迂回?cái)?shù)千里，消滅了數(shù)萬(wàn)匈奴，匈奴渾邪王投降，霍去病成功收復(fù)了河西走廊，打通了通往西域之路。
河西之戰(zhàn)沉重打擊了匈奴的力量。匈奴人悲哀地唱到：“失我焉支山，使我婦女無(wú)顏色；亡我祁連山，使我六畜不蕃息。”在他們眼里，年僅20歲的霍去病是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的少年戰(zhàn)神，有霍去病在，他們就不可能和漢抗衡。
河西之戰(zhàn)結(jié)束后，漢武帝為了獎(jiǎng)勵(lì)霍去病的軍功，在長(zhǎng)安為他建了一座豪華的住宅。而霍去病卻鏗鏘豪邁地回答：“匈奴未滅，無(wú)以家為也！”
公元前119年，為了徹底消滅匈奴主力，漢武帝發(fā)起了規(guī)�？涨暗摹澳贝髴�(zhàn)”�；羧ゲ『翢o(wú)爭(zhēng)議的成為了漢軍的主帥。在深入漠北尋找匈奴主力的過(guò)程中，霍去病率部長(zhǎng)途奔襲兩千多里，對(duì)匈奴左賢王部進(jìn)行攻擊，在消滅匈奴7萬(wàn)多人后，在匈奴人的.狼居胥山上建立起高壇舉行祭天封禮慶祝勝利，在歷史上留下了著名的“封狼居胥”。之后，霍去病繼續(xù)率軍深入追擊匈奴，一直打到翰海，也就是今天的俄羅斯貝爾加湖，才凱旋回朝。被漢武帝拜為大司馬一職。這時(shí)的霍去病年僅22歲。
公元前117年，霍去病不幸病逝，年僅24歲。漢武帝特命陪葬茂陵，把他的墓冢建成巍峨的祁連山形狀，墓前陳列“馬踏匈奴”等大型原雕石刻，以表彰他遠(yuǎn)征匈奴的豐功偉績(jī)。
我喜歡霍去病，是因?yàn)樗麨閲?guó)忘家的精神�；羧ゲ〉囊棠甘腔屎螅司耸谴髮④娦l(wèi)青，家世顯赫，但他卻從來(lái)不曾沉溺于富貴豪華，而是將國(guó)家安危和建功立業(yè)放在一切之前。“匈奴未滅，何以家為？”弱冠之年的霍去病短短八個(gè)字震撼人心。
我喜歡霍去病，是因?yàn)樗杏掠兄\的能力。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法，他卻回答：“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，而且時(shí)勢(shì)變易，古代的兵法已不合適了。”霍去病不拘泥于習(xí)俗常規(guī)，而是注重隨機(jī)應(yīng)變、因地制宜，所以才能屢建奇功、決勝千里。
我喜歡霍去病，是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的耐力。戰(zhàn)斗都是在干旱荒涼的沙漠地區(qū)進(jìn)行的，條件非常艱苦，但是他卻能始終如一、攻堅(jiān)克難，崛起于行伍，建功于塞外，直至取得全部戰(zhàn)役的勝利，為西漢王朝的安定立下赫赫戰(zhàn)功！
霍去病以他保家衛(wèi)國(guó)的精神、勢(shì)不可擋的銳氣、充滿(mǎn)新意的思想彰顯了他的大智慧、大決斷、大無(wú)畏，千古傳頌。
古人不遠(yuǎn)，古人的精神永在，激勵(lì)我、激勵(lì)我們前行——為中華之崛起而讀書(shū)！
我喜歡作文 篇10
我們家附近有一個(gè)公園，那里承載了我太多美好的回憶。
我喜歡春天的這里。草坪開(kāi)始變綠，枝頭開(kāi)始發(fā)芽，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始嘰嘰咋咋，一片生機(jī)盎然的景象，讓你也會(huì)不自覺(jué)得深深的吸一口氣，感受這春的活力。
我喜歡夏天的這里。池塘里的荷花千姿百態(tài)，有的還是花苞，有的已經(jīng)盛開(kāi)，它們想一個(gè)個(gè)舞者，展示這自己最美的姿態(tài)。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，像是專(zhuān)業(yè)的合唱團(tuán)，合唱這夏天的熱情。
我喜歡這里的秋天。片片落葉踩在腳下，秋高氣爽很多家長(zhǎng)帶著孩子在這里玩耍。有的踢球有的露營(yíng)，還有的在追趕泡泡，這也是我小時(shí)候在這里最經(jīng)常做的事情。
我喜歡這里的冬天。特別是雪后的這里，白白的一片。大樹(shù)像穿了一件雪白的新衣，小班像蓋上了一層棉被，調(diào)皮的我會(huì)在上面印上我的小腳印，哈哈來(lái)一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)那就更完美了。
我喜歡這里的春夏秋冬，我喜歡這里帶給我的快樂(lè)童年，也歡迎你們都來(lái)這個(gè)美麗的`公園逛一逛。對(duì)了，悄悄告訴你，它的名字叫古樹(shù)園哦。相信你如果后也會(huì)喜歡上它。
我喜歡公園我非常喜歡公園的美景。
春天，公園一片蔥綠，生機(jī)勃勃。柳樹(shù)發(fā)芽了，碧綠的柳條在風(fēng)中搖擺，真好看。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，像是在贊美這一片充滿(mǎn)生機(jī)的景象。小草出芽了，它給大地鋪上了一層綠色的地毯，將大地點(diǎn)綴得更加美麗。
夏天，荷花開(kāi)了，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人不由得向荷花池走去。走進(jìn)荷花池，一池的荷花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿式，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的這一池的荷花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真了不起�？矗◆~(yú)都被吸引過(guò)來(lái)了呢！
秋天，公園里的菊花開(kāi)了。有的在風(fēng)中昂首挺胸，有的低著頭羞羞答答。它們有的是龍爪形的，有的是碗形的，有的是圓形的……它們的色彩各不相同，有瑞雪似的白色，有火球似的紅色，有金子似的黃色。各種顏色鑲嵌在一起，非常美麗．
我喜歡公園，不僅被它的魅力所吸引，而且它也是我假日休閑娛樂(lè)的好去處。每逢休息天、節(jié)假日我都會(huì)邀上幾位好友或和爸爸媽媽一起去公園游玩。
但是，公園的早晨是更加的迷人，更加的美麗，它在我的心中留下了深刻的印象。公園的早晨是鳥(niǎo)的天下。清晨，當(dāng)一排排高大挺拔的樹(shù)木貪婪地呼吸著新鮮空氣時(shí)，當(dāng)露珠還滋潤(rùn)著綠葉時(shí)，一群群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒就飛到樹(shù)上歇腳，瞧，它們多有趣呀！有的鳥(niǎo)兒對(duì)著清澈見(jiàn)底的河面用嘴巴梳理著自己美麗的羽毛，想讓自己變得與孔雀一樣美；有的鳥(niǎo)兒正在和同伴談心，“嘰嘰嘰，喳喳喳”，它們用鳥(niǎo)語(yǔ)互相交流著，好玩極了！還有的鳥(niǎo)兒正在追逐嬉戲，在茂密的樹(shù)葉里竄來(lái)竄去，可開(kāi)心了！最引人注目的是那群玩捉迷藏的鳥(niǎo)兒，它們有的躲在花蕊中，有的坐在樹(shù)枝上，用樹(shù)葉遮住自己，有趣極了！
公園的早晨是花的世界。在那綠油油的草坪上，一朵朵五顏六色的花兒為它打扮著。有亭亭玉立的杜鵑花，嬌艷欲滴的桃花，撫媚多姿的牡丹花，迎風(fēng)玉立的迎春花……各種各樣，多得數(shù)不清。
公園的早晨是人們運(yùn)動(dòng)的天地。在一片用鵝卵石鋪成的空地上，一位位老爺爺、老奶奶正在扭秧歌、舞劍、打太極拳。瞧，那位老爺爺舞動(dòng)著手中的寶劍，向前沖去，可自豪了。那些老奶奶們臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛年輕了十幾歲。小河邊，一群群孩子正在快樂(lè)地玩耍，他們有的玩打水仗，有的玩盲人摸象，還有的甚至脫下衣服到水里游泳了。他們玩得開(kāi)心極了，仿佛觸摸到了生命的歡愉。
公園的早晨是多么地美好呀！我喜歡公園的早晨！
我喜歡作文 篇11
人生最不幸處，是偶一失言，而禍不及；偶一失謀，而事幸成；偶一恣行，而獲小利。后乃視為故常，而不恬不為意。則莫大之患，由此生矣。
——弘一法師
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡，可以明得失。古往今來(lái)，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。巾幗不讓須眉的木蘭值得我們學(xué)習(xí)；精忠報(bào)國(guó)的岳飛值得我們贊頌；“任海枯石爛，大節(jié)不稍虧”的蘇武更是值得我們尊敬。而我最喜歡的歷史人物，要數(shù)“如風(fēng)常拂，如月明澈”般的弘一大師——李叔同了。
李叔同，字息霜，是“二十文章驚海內(nèi)”的大師，集詩(shī)、詞、書(shū)畫(huà)、篆刻、音樂(lè)、戲劇、文學(xué)一身，在多個(gè)領(lǐng)域，可謂開(kāi)創(chuàng)了中華燦爛文化藝術(shù)之先河。李叔同的書(shū)法：“弘一體”，字體“樸拙圓滿(mǎn)，渾若天成”，魯迅、郭沫若等名人皆以得到大師一幅字為無(wú)尚榮耀。李叔同所創(chuàng)作的《送別歌》，結(jié)合西方音樂(lè)元素，歷經(jīng)幾十年傳唱經(jīng)久不衰。李叔同為世人留下了咀嚼不盡的精神財(cái)富，他的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，他是中國(guó)絢麗至極歸于平淡的典型人物。究其一生：“無(wú)盡奇珍供世眼,一輪圓月耀天心�！�
李叔同先生生當(dāng)亂世，在他歷盡百劫之后，終于在1918年8月19日，在定慧寺出家當(dāng)了和尚，時(shí)年三十九歲。他一出家即告別塵世的一切繁文縟節(jié)，并發(fā)誓：“非佛經(jīng)不書(shū)，非佛事不做，非佛語(yǔ)不說(shuō)”。他受戒后持律極嚴(yán)，謝絕一切名聞利養(yǎng)，以戒為師，粗茶淡飯，過(guò)午不食，過(guò)起了孤云野鶴般的云水生涯。正如夏丐尊所形容的，從“翩翩濁世佳公子”，一變而為“戒律精嚴(yán)之頭陀”。李叔同以一顆平常心澹定自然地完成轉(zhuǎn)化，成了弘一法師，他“澹泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)”的精神使我們終身受益。
弘一法師淡然的心態(tài)，脫俗的氣質(zhì)，清凈的品格，值得我們學(xué)習(xí)一生。每當(dāng)我與同學(xué)斤斤計(jì)較時(shí)，便會(huì)想起弘一法師說(shuō)過(guò)的“學(xué)一分退讓?zhuān)懸环直阋�；增一分享用，減一分福澤”；每當(dāng)我遇到挫折，面臨困難時(shí)，便會(huì)想起弘一法師說(shuō)過(guò)的“逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)”，學(xué)會(huì)冷靜沉著的處理；每當(dāng)我獲得小小的成功時(shí)，弘一法師的“物忌全勝，事忌全美，人忌全盛”又時(shí)刻回蕩在我的耳邊，提醒我，驕兵必?cái)�。成長(zhǎng)道路中，弘一法師教會(huì)了我許許多多的道理以及對(duì)生活的態(tài)度，像是“涵容以待人，恬淡以處世”的個(gè)性。弘一大師靜如止水，波瀾不驚。而作為青少年的我們，正是缺少一份“靜”，有時(shí)候的'我們，太過(guò)旺盛，太過(guò)激烈。
那年盛夏，氣候格外燥熱。夜晚，我因貪玩而不愿背新學(xué)的文言文，心里卻安慰著自己：天氣那么熱，反正是剛學(xué)的，明天老師一定不會(huì)默寫(xiě)的，現(xiàn)在就玩一會(huì)吧。于是，我抱著僥幸心理竟也心安理得地玩了起來(lái)。第二天，誰(shuí)料老師卻開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備一下昨天學(xué)的文言文，中午默寫(xiě)�！鳖D時(shí)，我心慌起來(lái)，六神無(wú)主，豆大的汗珠不停地下著，急著強(qiáng)記文言文，可是，內(nèi)心無(wú)比燥熱，又能記住多少呢？直到中午，老師的主意改變，我才定下神來(lái)。卻也因此而后怕，以后再也不敢抱有僥幸心理，而是踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)好每一件事。我也因此懂得了弘一大師“人生最不幸處，是偶一失言，而禍不及；偶一失謀，而事幸成；偶一恣行，而獲小利。后乃視為故常，而不恬不為意。則莫大之患，由此生矣”這一句話(huà)的深刻含義。
一月當(dāng)空，千潭齊印，澄淆定蕩，各應(yīng)其機(jī)。李叔同的一生行誼，就是一部哲學(xué)大書(shū)，無(wú)字之經(jīng)，不刊之典。他給后世留下的詩(shī)文、藝術(shù)、思想和佛典，就如藍(lán)田之玉和裊羅之紗，越是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪越堅(jiān)實(shí)，越是經(jīng)過(guò)污水的沖刷越潔白。
弘一法師已離我們遠(yuǎn)去，而他的人格魅力卻經(jīng)久不息：如風(fēng)嘗拂，如月明澈。
我喜歡作文 篇12
我最喜歡的電視欄目是CCTV3每晚7：00播出的《動(dòng)物世界》。收看這個(gè)欄目，讓我認(rèn)識(shí)了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛(ài)的小老虎、威嚴(yán)的獅子，還有成群結(jié)隊(duì)的野狗……讓我知道了螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會(huì)捕食……
知道了豹子是一種威性很強(qiáng)的動(dòng)物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時(shí)間里捕到獵物不可，否則就會(huì)因體力不支而死亡。
我還知道老虎的天敵是豺狗。豺狗是一種紀(jì)律性很強(qiáng)的動(dòng)物，等捕到一只獵物時(shí)，吃飽的豺狗甚至更兇猛地去追捕，但它們追捕到獵物之后自己卻不吃而是留給還餓著的豺狗。
我印象最深的要數(shù)連續(xù)5天播放的系列片《獵豹的成長(zhǎng)》。獵豹的成長(zhǎng)故事中有艱辛、快樂(lè)，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會(huì)把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，敦促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒(méi)追到，獵豹媽媽就會(huì)撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒(méi)想到動(dòng)物培養(yǎng)孩子這么有膽有識(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)，我不禁對(duì)獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
一天，我看了一集《動(dòng)物世界》，是介紹獅子的。獅子是群居動(dòng)物，在一群獅子中總有一頭或兩頭領(lǐng)頭的大雄獅子，其余都是雌獅和小獅。捕捉獵物大多集體行動(dòng)。讓我費(fèi)解的是大雄獅子竟然不參與捕食，而是坐享其成。抓回來(lái)的獵物總是先由它享用，然后才會(huì)輪到雌獅和小獅。
最讓我激動(dòng)的`是，雌獅們?yōu)椴妒澈托郦{們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的領(lǐng)地而浴血奮戰(zhàn)的情景。雌獅捕獵時(shí)先從不同角度靠近獵群，當(dāng)與獵物的距離足夠近的時(shí)候就會(huì)發(fā)起突然襲擊，把老弱病殘的獵物分離出來(lái)，然后在追捕它們。獅子的捕獵秘訣不在于短時(shí)間內(nèi)取得成功，而是憑它們足夠的耐心和耐力消耗獵物的體力，最后把獵物咬死。獅群中領(lǐng)頭的大雄獅子是獅群領(lǐng)地的守護(hù)神。如有外來(lái)雄獅來(lái)犯，大雄獅子先是大聲吼叫以示警告。這招不行，就會(huì)展開(kāi)肉體上的拼搏，這是很殘酷的，你死我活的戰(zhàn)斗，因?yàn)橐坏┦Ю偷米屛弧?/p>
《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目演繹著動(dòng)物之間的精彩故事，我不僅學(xué)到了許多動(dòng)物知識(shí)，欣賞到了大自然天然的美，更讓我明白了動(dòng)物世界和人類(lèi)世界一樣，充滿(mǎn)機(jī)遇，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，也充滿(mǎn)了愛(ài)�，F(xiàn)在人類(lèi)很珍愛(ài)動(dòng)物，在《動(dòng)物世界》中，我經(jīng)常會(huì)看到人類(lèi)拯救野生動(dòng)物的感人故事。我相信人類(lèi)和動(dòng)物一定會(huì)永遠(yuǎn)友好下去，和諧共存。
我喜歡的電視節(jié)目 我喜歡的電視節(jié)目，想必大家都有自己喜歡的，不要著急，咱們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勛约合矚g的電視節(jié)目。我個(gè)人覺(jué)得我們小孩就應(yīng)該看一些有益的節(jié)目。下面我就給大家介紹一下對(duì)我們有益的，吸引人眼球的電視節(jié)目，也就是我最喜歡的節(jié)目——《永樂(lè)匯》。
《永樂(lè)匯》是李詠主持的，非常搞笑。每一期《永樂(lè)匯》都會(huì)請(qǐng)一位著名的成功人士。如我們的大明星，大導(dǎo)演，以及奧運(yùn)金牌獲得者，他們和李詠邊吃邊聊。那些成功人士都會(huì)將自己一生的坎坷告訴大家最終以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，偉大的目標(biāo)，贏(yíng)得了最終的成功，我不禁的感嘆到：“有志者事竟成”。他們一生讓我感動(dòng)，有的身殘志堅(jiān)，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不被打倒的不倒翁，而有的卻有點(diǎn)喜劇色彩，下面就讓我給大家講講鄭淵潔的經(jīng)歷。
“鄭淵潔”，大家肯定很熟悉吧，他就是童話(huà)大王。在他小的時(shí)候，他的作文就在班里名列前茅，而鄭淵潔總是有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，他的做法也總是和同學(xué)不一樣。比如老師讓寫(xiě)《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》而他卻寫(xiě)《早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃》。這一切全都緣于他的媽媽?zhuān)膵寢屧?jīng)給他講了一個(gè)故事：在一條河上有兩座橋，一座是大石橋，一座是獨(dú)木橋，有一天河那邊著火了，小動(dòng)物都跑到大石橋上，小羊卻走獨(dú)木橋，最終大石橋塌了，小動(dòng)物都掉進(jìn)了水里。從此鄭淵潔就有了獨(dú)特的想法，總是跟別人不一樣。鄭淵潔由于獨(dú)特走上了成功之道。詠樂(lè)匯還有許多好看的故事如果你想看，請(qǐng)?jiān)谛瞧诹唿c(diǎn)四十打開(kāi)電視，中央二臺(tái)精彩好看偉人故事等著你！一定不要錯(cuò)過(guò)喲！
我喜歡作文 篇13
長(zhǎng)這么大，我已經(jīng)閱讀了許許多多的書(shū)。其中我最喜歡的不是童話(huà)故事，也不是四大名著，而是日本作家黑柳砌子著的《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)記錄了作者，也就是書(shū)中的主人公小豆豆來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。
這本書(shū)講的是在一般人眼里怪怪的小豆豆因淘氣在一年級(jí)時(shí)就被退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園，小豆豆遇到了和藹可親的小林宗作校長(zhǎng)，并在和其他學(xué)校不一樣的電車(chē)教室里開(kāi)始了新的學(xué)海生涯。
巴學(xué)園是個(gè)獨(dú)特的學(xué)校，小林校長(zhǎng)在里面傾注了自己所有的心血，而在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)的學(xué)生們也都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
巴學(xué)園的課程很獨(dú)特。同學(xué)們可以所心所欲的選擇自己喜歡的課程上課。長(zhǎng)久以往，老師就能清楚地了解到學(xué)生們的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的東西。只要學(xué)生們完成了當(dāng)天的`課程和作業(yè)，就可以由老師帶領(lǐng)，去外面散步。往往這時(shí)候，就是小豆豆和同學(xué)們最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。這些可愛(ài)的小朋友們卻不知道，在愉快的玩耍中，他們同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
巴學(xué)園的飯盒很獨(dú)特。小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們自帶的盒飯的要求不像其他學(xué)校那樣要求膳食平衡嗎，不能挑食，而是要求學(xué)生們的盒飯中必須有山的味道和海的味道。所謂“山的味道”，就是一些山雞、野兔的肉；至于“海的味道”，就是一些海鮮類(lèi)的食物。因此在巴學(xué)園里，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)一些“我的菜比你好，你的菜比我差”之類(lèi)的話(huà)，也沒(méi)有人會(huì)挑食、厭食；相反，大家吃的津津有味。
在巴學(xué)園，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有攀比，更沒(méi)有人會(huì)輕視同學(xué)；反而會(huì)對(duì)那些殘疾的同學(xué)給予照顧和關(guān)懷。小豆豆在巴學(xué)園里度過(guò)了一段最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了懷念，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了——因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園毀滅了。盡管如此，小林先生對(duì)孩子們的愛(ài)，以及他對(duì)教育的熱情沒(méi)有消失，他的心中仍然充滿(mǎn)了信念和力量。
書(shū)中的小林先生和大部分老師不一樣，他對(duì)孩子們獻(xiàn)出了所有的愛(ài)和呵護(hù)。為了使身體上有障礙的孩子能夠去掉自卑心理，以及“我比別的孩子劣等”的想法，他盡了能做到的種種努力；在學(xué)生發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)，小林先生絕對(duì)不會(huì)指責(zé)他們或請(qǐng)家長(zhǎng)，而是耐心和氣的告訴做錯(cuò)的學(xué)生做錯(cuò)的地方，并要求糾正；為了拓展學(xué)生的農(nóng)業(yè)知識(shí)，小林先生請(qǐng)了一位地地道道的農(nóng)民到學(xué)校給學(xué)生上了一堂農(nóng)業(yè)課，教授農(nóng)業(yè)知識(shí)；為了孩子們不亂涂亂畫(huà)，小林先生在音樂(lè)課上給了他們充裕的時(shí)間用粉筆在地板上畫(huà)音符，這樣既能夠“自由地運(yùn)動(dòng)身體”，又可以輕松自在地欣賞音樂(lè)的旋律，還可以使孩子們自覺(jué)養(yǎng)成不亂涂亂畫(huà)的好習(xí)慣。除此之外，小林先生還經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻給予了小豆豆無(wú)限的自信。也許正是這句簡(jiǎn)單而寶貴的話(huà)，決定了小豆豆的一生�？梢哉f(shuō)，這句話(huà)在小豆豆的一生中有著重要位置。
讀了這本書(shū)后，我十分感動(dòng)。在小豆豆成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人，許多事決定了她的一生。在小豆豆的身上，我看到了自己當(dāng)年的影子�？煲氤踔械奈遥�?yàn)槭芰诉@本書(shū)的影響，改變了自己的想法。一直認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就得用功讀書(shū)，刻苦鉆研書(shū)中的內(nèi)容。但實(shí)際上，除此之外還需要仔細(xì)觀(guān)察周?chē)氖潞臀�，感受大自然的風(fēng)韻。在成長(zhǎng)之路上，身邊的人和事對(duì)我們的成長(zhǎng)造成了極大的影響。我們必須養(yǎng)成樂(lè)于助人、體諒他人、善解人意的美好品質(zhì)，只有這樣，才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)人人都能接受的人；只有這樣，別人才會(huì)樂(lè)意與你成為朋友，愿意寬容你。體諒你；反之則被人人唾棄，孤獨(dú)終身。
此外，我覺(jué)得，在如今的社會(huì)中，也需要這么一個(gè)巴學(xué)園，這么一個(gè)小林校長(zhǎng)，不是嗎？
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