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我的幸運(yùn)作文（集合15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的幸運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的幸運(yùn)作文1
我雖然和許多同學(xué)一樣，都有兩位十分嘮叨的父母�？墒撬麄円灿信c眾不同的地方，他們都是醫(yī)生。
很多人認(rèn)為這是一個(gè)巨大的不幸，一開始我也是這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兌迷S多醫(yī)學(xué)常識(shí)，所以我的很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久，而我卻只能在水中待一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)期在水里對(duì)身體不好。可是我想，為什么說(shuō)“長(zhǎng)期”在水里不好呢，我又不是跟鴨子一樣泡個(gè)三天三夜，有必要那么夸張嗎？
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這是“不幸中的萬(wàn)幸”。有一次快要期末考試的`時(shí)候，我卻突然發(fā)燒了，如果我不盡快回到學(xué)校復(fù)習(xí)的話，連期末考試也可能錯(cuò)過(guò)。幸好我的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，再加上父母四天的精心照顧，我很快恢復(fù)了，還順利地參加了考試。有“私人醫(yī)生”，那是多么幸運(yùn)��！我隱隱約約地聽見(jiàn)媽媽說(shuō)“幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你身體抱恙，要是遲了些，可能要10來(lái)天才能痊愈�！�
有很多人跟我一開始的想法一樣，常認(rèn)為自己十分不幸。可是，只要你換一種心態(tài)去思考，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運(yùn)哦！
我的幸運(yùn)作文2
在生活中，每個(gè)人都是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的誕生都很不容易。我上面有爸爸媽媽，爸爸媽媽上面有爺爺奶奶，爺爺奶奶上面有太太，太太上面有太太的爸爸媽媽……到最遠(yuǎn)的古時(shí)候，就有成百上千個(gè)人了！這就像一個(gè)鏈條，假如哪一環(huán)因干擾如疾病、意外等出現(xiàn)而斷裂，那就沒(méi)有今天的我了。退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)就算爸爸媽媽已經(jīng)相識(shí)，那我的出生還是很不容易，精子有成千上萬(wàn)個(gè)，只要帶著我的那個(gè)沒(méi)有沖到第一，那也就不會(huì)有我了。
在日常，我也很幸運(yùn)。奧數(shù)課，老師出了一道分?jǐn)?shù)很高的題，前3名有獎(jiǎng)品，第1、2名已經(jīng)產(chǎn)生了，我想得第3名�？裳劭赐瑢W(xué)快要做出來(lái)了，我還有好幾個(gè)答案還沒(méi)排除，怎么辦？那瞬間，我按照我的'第六感亂選了一個(gè)答案，沒(méi)想到我竟成了no。3，我猜對(duì)了！同學(xué)很生氣地瞪了我一眼，因?yàn)樗惨呀?jīng)做出來(lái)了。我想：哎，算了，生氣就讓他生氣唄，反正我把握住了幸運(yùn)。
有的時(shí)候想想，自己似乎還真的挺幸運(yùn)的，有生命，很健康、運(yùn)氣好……我真是一個(gè)幸運(yùn)兒呀！
我的幸運(yùn)作文3
每一個(gè)圣人后面，都有一個(gè)好老師；每一個(gè)賢人后面，都有一本好書籍；每一個(gè)偉人后面，都有一個(gè)好媽媽。媽媽是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更是細(xì)心照顧我長(zhǎng)大的恩人。
媽媽教我時(shí)能因材施教，循循善誘，而且做到剛?cè)岵?jì)。她“博我以文，約我以禮”，教了我好多知識(shí)和為人處世的道理，使我受益匪淺。
媽媽教我知識(shí)一絲不茍。在講題時(shí)她左手拿書，右手拿筆一步一步地算，一步一步地給我講，她能把每一步都講得清晰明了。我聽得目瞪口呆，我都不相信媽媽能把一道題講得如此游刃有余，真像一個(gè)老師。
還有一次，我又碰到了一道數(shù)學(xué)難題，演算了好長(zhǎng)時(shí)間都算不出來(lái)的，所以就想放棄。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，換個(gè)角度再想想，說(shuō)不定就柳暗花明了呢？來(lái)，兒子，我們一起算！”就這樣，媽媽陪著我，一直把這道題算出來(lái)。
在媽媽的陪伴下，我養(yǎng)成了堅(jiān)持不放棄的.好習(xí)慣，比如我堅(jiān)持做有聲朗讀已經(jīng)三年了，從沒(méi)間斷過(guò)。
能做您的兒子，是我三生有幸，您對(duì)我的愛(ài)也將伴我一生。
我的幸運(yùn)作文4
幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)是自己不是動(dòng)物而是人，幸運(yùn)是我有一個(gè)幸福的家庭，有兩位懂我愛(ài)我的父母……不管怎么樣我總是會(huì)感到很幸運(yùn)。
就從我小時(shí)候說(shuō)起。聽父母說(shuō)，我還在上中班時(shí)，有一次在斑馬線上走著，突然有一輛車從我前面開過(guò)，我的腳被車輪壓了，整只腳全骨折了。我整個(gè)中班都沒(méi)上，爸爸跟我說(shuō)：“你太幸運(yùn)了，如果快0。1秒的話，那輛車開得這么快，可能生命就在那時(shí)結(jié)束了�！币粌赡赀^(guò)去，我的'腳才完全變好，我覺(jué)得我真是太幸運(yùn)了。
我記得我在上大班的時(shí)候，我正走著，突然滑倒了，一下子摔倒在了地上，頭也受傷了，頭上出血了，眉毛也少了很多，現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。還好沒(méi)有大事，醫(yī)生說(shuō)：“如果摔的再重一些，萬(wàn)一大腦摔壞了，大腦的智力就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題�！蔽艺媸翘疫\(yùn)了。
我很幸運(yùn)，遇到一位好老師，讓我慢慢開始喜愛(ài)寫作，讓我不再覺(jué)得作文一定要打思維導(dǎo)圖，不再讓我背公式，不再讓我把作文寫到七八百字。老師鼓勵(lì)我們寫生活中的真情實(shí)感，把寫作作為日常的表達(dá)，讓我開始熱愛(ài)上了寫作。
我很幸運(yùn)，雖然會(huì)遇到不開心的事，但我卻能正視它，可能就成為了一種幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文5
今天，老師和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。
游戲的規(guī)則就是：同學(xué)們圍成一個(gè)圈，一名同學(xué)當(dāng)鼓手，負(fù)責(zé)敲鼓，其他同學(xué)依次傳花，鼓聲停了，手中有花的同學(xué)就要表演節(jié)目。如果鼓聲在兩個(gè)同學(xué)傳的時(shí)候停下，他倆就通過(guò)石頭剪刀布決定勝負(fù)，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。
游戲開始了，我們用藍(lán)毛巾來(lái)代替花，用筆敲擊桌子代替鼓聲。只見(jiàn)鼓手敲起了“鼓”，同學(xué)們傳起了“花”�！盎ā笨斓轿疫@里了，它就像個(gè)燙手的水杯，我接過(guò)后，使勁一扔，扔到另一個(gè)人手里，心怦怦直跳，心想：幸好鼓聲沒(méi)有到我這就停下，我可真幸運(yùn)呀!
玩了沒(méi)多久，就有人表演節(jié)目了。金宸右表演了舞蹈，他跳舞時(shí)手臂左擺擺，右擺擺，再晃晃腦袋，老師算他勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后吳智宸又表演了講笑話，其實(shí)是一首打油詩(shī)，他還說(shuō)大話，這是他最拿手的節(jié)目，我們都笑了。最后一輪，我和朱泓翰傳“花”時(shí)，鼓聲結(jié)束了，我和他就用猜拳決定勝負(fù)。此時(shí)，我想：如果我輸了，就要表演節(jié)目了，沒(méi)想到，我竟然贏了，因?yàn)槲乙淮喂?jié)目也沒(méi)表演，所以老師稱我是今天的.幸運(yùn)兒。
這一次的擊鼓傳花游戲可真有趣!
我的幸運(yùn)作文6
人的一生，既幸運(yùn)又有意義，我最大的幸運(yùn)是遇見(jiàn)你……
年少輕狂的我不懂什么人生的意義，更別提未來(lái)了，可你似乎和我是對(duì)反義詞。同樣是男生中的佼佼者，可老師都偏愛(ài)規(guī)規(guī)矩矩、像個(gè)文靜的'女生的你，我不解也不服氣，心想一定要超越你。
可能是因?yàn)樯咸熘懒宋业脑竿税�，連續(xù)幾次的考試你屢次失手，正當(dāng)我暗自得意，準(zhǔn)備向你炫耀我的戰(zhàn)果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你哭了，你偷偷地躲在角落里抹著眼淚，我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，問(wèn)你怎么了，可你就是不開口。
后來(lái)我聽別的同學(xué)說(shuō)你父母離婚了，而你從小跟著爺爺奶奶，我驚訝了，我從不知道你竟然會(huì)有這樣的人生，在我眼中，你就像個(gè)大戶人家的少爺，因?yàn)槟憧偸悄敲从凶饑?yán)，那么骨氣。
有一次，我不小心說(shuō)漏嘴了，你當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，像個(gè)熟透了的柿子，我連忙道歉，你淡淡地說(shuō)了一句“沒(méi)事，”我怕我觸及你內(nèi)心的疤痕，又在你旁邊努力征求你的原諒，你好像知道了我的想法，給了我一張紙條——寫著，你只想做一個(gè)不使自己后悔的事，讓我別再不安，你會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。
我猛地感到羞愧，他與我還真是一對(duì)做對(duì)比的例子，我記著了，我也不會(huì)在你后頭的，那個(gè)讓我幸運(yùn)的你……
我的幸運(yùn)作文7
手握著一支鋼筆，桌前放著一張紙，還沒(méi)寫幾個(gè)字，冷汗就已潤(rùn)濕了我的掌心�！耙獙�(duì)自己有信心��！”我對(duì)自己說(shuō)。為了這次的書法比賽，多少個(gè)日夜我伏在桌前苦練書法，而放棄了應(yīng)有的娛樂(lè)時(shí)間……
我擦去手中的汗，慢慢定下心來(lái)。我一筆一劃地認(rèn)真書寫著，漸漸的，原本空白的紙上出現(xiàn)了幾朵“黑色小花”，我對(duì)自己也更加有信心了。一點(diǎn)，一捺；一橫，一豎；一勾，一撇……那是一種行云流水般的境界，我的手在耕作，在耕耘一篇最美的稻田——“沙沙沙，沙沙沙……”
書法比賽終于結(jié)束了。時(shí)光不住地流瀉著，幾天過(guò)去了……那個(gè)雙休日的下午，我偶然間點(diǎn)開了學(xué)校的校網(wǎng)，映入眼簾的`是這樣一行字：初一組硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)名單。我的鼠標(biāo)飛快地向那行字移去，就在那時(shí)，我卻猶豫了。
臨陣脫逃？不，那可不是我的風(fēng)格，我懷著一份小小的希望，點(diǎn)開了那行小字。在三等獎(jiǎng)那一欄，我清清楚楚，也真真實(shí)實(shí)地看見(jiàn)了自己的名字——沒(méi)想到，我竟然獲獎(jiǎng)了！
我的腳底下飄著一朵云，心中的激動(dòng)難以抑制。這幾天的辛苦作戰(zhàn)終于沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业呐Γ钗夷孟铝酥袑W(xué)生活的第一個(gè)高地。
My god！沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！而在那一刻，我也真正地領(lǐng)悟到了——幸運(yùn)其實(shí)無(wú)處不在，有時(shí)候它是自信與努力的化影，只要你具備這兩者，敢想，敢做，幸運(yùn)也會(huì)降臨在你的身邊！
我的幸運(yùn)作文8
我是一個(gè)賊
一個(gè)被世人所唾棄的賊
與其他同行不同的是
我比他們更幸運(yùn)
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)來(lái)源我的外表
感謝父母給予我老實(shí)的外表
讓我的事業(yè)如魚得水
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)來(lái)源于我的頭腦
感謝自己鍛煉出了精明的頭腦
讓我懂得了如何運(yùn)用老實(shí)的外表
是的我很幸運(yùn)
幸運(yùn)還來(lái)源于我的運(yùn)氣
感謝上蒼為我準(zhǔn)備了那么多善良的人
讓我幸運(yùn)的成為同行中的佼佼者
直到有一天我落網(wǎng)了
面對(duì)被抓之后妻子的'出走
女兒的悲傷和父母的老淚縱橫
我迷茫了
突然之間發(fā)現(xiàn)
之前那些所謂的幸運(yùn)
竟然一步一步地
演變出了如今的結(jié)局
在一番痛徹心扉之后
我想要重新做人
但那些喜歡捉弄人的幸運(yùn)
或許也就再也與我無(wú)緣
我的幸運(yùn)作文9
我有一個(gè)很大的幸運(yùn)，那就是擁有一位十分愛(ài)我的奶奶。
她很懂我。媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，還不會(huì)說(shuō)話，想得到什么東西也無(wú)法對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)。一天晚上，我突然口渴了，伸出舌頭在床上哇哇大哭。家長(zhǎng)們趕緊起來(lái)，可就是不知道我到底想要什么。我快渴瘋了。這時(shí)，懂我的奶奶看見(jiàn)了我伸出的舌頭，立即領(lǐng)悟了我的意思。她跑去倒了滿滿一杯水給我喝。唱著這杯暖暖的水，我感覺(jué)自己好幸運(yùn)，有一個(gè)這么懂我的好奶奶。
她還有一雙靈巧的雙手，給我織許多毛衣。在冬天，我可以穿上這些毛衣，既漂亮，又保暖。冬天一過(guò)，奶奶又開始為我準(zhǔn)備來(lái)年的毛衣了。我好幸運(yùn)，有一個(gè)這么愛(ài)我的'奶奶。
在我五歲時(shí)，奶奶被醫(yī)生診斷為腰椎肩盤突出，要做手術(shù)。我當(dāng)時(shí)好緊張，好難過(guò)，生怕手術(shù)不成功，那樣后果不堪設(shè)想。手術(shù)做得很成功，奶奶的腰不再疼了，她可以正常走路了！我好幸運(yùn)，她可以繼續(xù)陪著我。
現(xiàn)在的奶奶，依然愛(ài)我。每天晚上燒我愛(ài)吃的菜，在我失落時(shí)給予我精神上的鼓勵(lì)……
我很幸運(yùn)，有一位好奶奶。
我的幸運(yùn)作文10
我是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。
第一，老媽可以順利地把我生下來(lái)，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)意外，與這個(gè)世界失之交臂，還有，幸好我生而為人，不會(huì)是一種動(dòng)物，比如我天天要被追著，有時(shí)還要被追著殺，自己的蛋還要被人類偷走，給活生生地吃掉。
第二，在我的家庭里，我是被爺爺奶奶帶大的，幸好他們一直陪伴我，不然老爸老媽去廣州做生意，我就成了孤兒，沒(méi)有人帶我，老媽老爸在我生日的時(shí)候，都會(huì)給我買一些禮物，有時(shí)候也會(huì)滿足我的小要求。雖然老爸老媽不在我身邊，但是，他們的`愛(ài)我已經(jīng)感受到了。
第三，在班級(jí)里，我很幸運(yùn)的有一位好同桌，記得有一次我作業(yè)忘記做了，我和他說(shuō)：“昨天我作業(yè)忘記做了，你不要告訴老師�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樗麤](méi)有告訴老師，幫我保住了這個(gè)秘密，我換了綠星卡，班主任送給我了一個(gè)棒棒糖，我很幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)還有個(gè)很多很多，說(shuō)不盡道不完。
我的幸運(yùn)作文11
夢(mèng)境，變幻無(wú)窮，我認(rèn)識(shí)一位少年，他叫丁自強(qiáng)，他與別人不同，夢(mèng)境也不同。
他的想象力十分豐富，與別人不同的是：不是想象的那么貪心，也不是那么美麗，而是心靈美。
他夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)少先隊(duì)員，正在幫助老人過(guò)馬路而受到贊嘆；夢(mèng)見(jiàn)自己幫小朋友找媽媽；這夢(mèng)，是那樣的純潔，就像潔白如玉的雪蓮。
我的伙伴紛紛在贊美我，敬佩我有個(gè)好主人，我從中獲得了快樂(lè)，謝謝你！
我以前的主人，是個(gè)對(duì)金錢著迷的人。他與你不同，他夢(mèng)見(jiàn)自己在開著奔馳、路虎等寶車，整天游蕩，胡作非為；而你夢(mèng)見(jiàn)了錢，是去資助貧困小學(xué)，救濟(jì)災(zāi)區(qū)，謝謝你！
當(dāng)你做了噩夢(mèng)，從睡夢(mèng)中驚醒。你并沒(méi)有怪我，而是自言自語(yǔ)，最終原諒了我，謝謝你！
當(dāng)你做了不開心的.夢(mèng)，我總是怪罪自己，心想：“你對(duì)我這樣好，我不該讓你傷心！”但你在夢(mèng)中告訴我：“夢(mèng)，是好是壞，是由它自己來(lái)定，有時(shí)，夢(mèng)也控制不了。福與禍，必須要經(jīng)過(guò)，你不要怪自己！”你的話讓我重新獲得了自信心，謝謝你！
我的主人，感謝你給我的快樂(lè)、自信。我很幸運(yùn)，能成為你的夢(mèng)，謝謝你！
我的幸運(yùn)作文12
一位國(guó)王，他說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。而我，就是他的嘴巴。
我的這位主人常常使用我在眾人面前講話，每天拿著稿子，用斷斷續(xù)續(xù)的口音念著，那也是我的朗讀。
我常常用力張大嘴巴，用想用最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，最洪亮的'聲音讀完一次演講�？墒沁@卻沒(méi)有我想象中的那么容易，讀了一半，我就松懈了下來(lái)。
國(guó)王曾聽到有些人的嘲笑，說(shuō)：“連話都讀不準(zhǔn)的人也能當(dāng)國(guó)王？太荒唐了，還不如讓我當(dāng)。”這句話也刺在了我的心里，我決定更加努力。
讓我既訝又自豪的是，國(guó)王為了我還請(qǐng)了一些專家，為我訓(xùn)練。
讀稿前他用心的鼓勵(lì)我：“嘴巴，你行的，你行的！”有了這番動(dòng)力，我一天比一天讀得流利。
一天又一天的過(guò)去了，國(guó)王雖然越來(lái)越緊張，也不忘常常鼓勵(lì)我。
又是演講的一天，國(guó)王馬上就要上臺(tái)了，他在心里告訴我：“嘴巴，你行的，你一定能行！”
走上了臺(tái)嗎，有千萬(wàn)雙眼睛看著國(guó)王，也看著我。我大口地吐著氣，終于一字不錯(cuò)，不落的流利讀出了講稿，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，國(guó)王露出了笑臉，這也是我在笑。
我心里默默感謝國(guó)王，為我忍耐了這么多。
我想他也在感謝我。
我的幸運(yùn)作文13
我突然感覺(jué)，自己是個(gè)非常幸運(yùn)的人。
在升入四年級(jí)后，我們班換了一個(gè)班主任。一開始我以為她是一個(gè)英語(yǔ)老師，可能當(dāng)不好我們的班主任。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她雖然是一個(gè)英語(yǔ)老師，但她非常幽默風(fēng)趣，也非常親近學(xué)生。她講的什么“people后面不加s，因?yàn)槿瞬凰馈敝惖脑�，總能引到我們�(nèi)喙笮�。而且，她教育我們的時(shí)候，不會(huì)像其他老師“哇哇”地大叫，她會(huì)溫柔地和我們說(shuō)話，教給我們很多知識(shí)。就算我們犯了比較大的錯(cuò)，只要我們不對(duì)老師態(tài)度不好，她也會(huì)耐心的和我們說(shuō)。我為我有一個(gè)好班主任感到幸運(yùn)。
我因?yàn)椴还�，老師把我的`同桌調(diào)走了。于是，我突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有同桌的感覺(jué)“真不戳”！接下來(lái)，就聽我仔細(xì)羅列吧：第一點(diǎn)，不用因?yàn)椤斑^(guò)線”而吵架了。有一次，我因?yàn)椤斑^(guò)線”的事和同桌吵了一架，之后就被批了一頓。沒(méi)同桌，就不會(huì)有這種煩惱了。第二點(diǎn)，我可以專心學(xué)習(xí)了。我非�？蓱z我前面那對(duì)同桌：女同學(xué)時(shí)不時(shí)就要打男同學(xué)一下，攪得他沒(méi)法學(xué)習(xí)。我沒(méi)了會(huì)打人的同桌，就可以專心學(xué)習(xí)了。第三點(diǎn)，東西有地方放了。以前，我的書包連書桌都裝不下，只能放地上，被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的腳踩。現(xiàn)在，我能放我旁邊的椅子上了。我為我沒(méi)有同桌而感到幸運(yùn)。
我還有非常多的幸運(yùn)，如收到禮物、丟失的東西找回來(lái)了等。
生活中還有許多幸運(yùn)的事，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
我的幸運(yùn)作文14
幾乎每一個(gè)人都非常的幸運(yùn)，因?yàn)槟赣H成功地生下自己，而且四肢健全，身體健康。我的媽媽生下我，讓我很聰明，顏值也很高，在班級(jí)里，甚至在學(xué)校里同學(xué)們都喜歡和我交朋友。還有一雙靈活的腿讓我成為了五年級(jí)段短跑第一名。
高年級(jí)的同學(xué)都喜歡和我交朋友，有了那些高年級(jí)男生和“暴力女”保護(hù)我，學(xué)校里就沒(méi)有人敢欺負(fù)我了。男生幾乎打游戲打得都很好，所以我打排位（王者榮耀）都是那些男生幫我打的.。下課了，就算沒(méi)有人找我玩，我的“保鏢們”也會(huì)把我拉過(guò)去和他們一起玩。這全是因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，我媽生了一個(gè)帥氣又聰明的我。
我很幸運(yùn)，教我的老師都是好老師，我的班主任，也就是我的語(yǔ)文老師，她是鹿城區(qū)精英教師，是一個(gè)教學(xué)能力強(qiáng)，很有責(zé)任心的好老師。她讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少，她作為班主任，把我們班的紀(jì)律管理得非常好，對(duì)我也非常的好，很照顧我，老師本人也是和藹可親的、友善的。除了班主任，我碰到的其他校內(nèi)校外的老師都是有責(zé)任心的好老師。在家里我還有一個(gè)好哥哥，他對(duì)我也很好，和我一起打游戲，我生日時(shí)會(huì)給我買禮物，過(guò)年過(guò)節(jié)也會(huì)送我禮物。我哥嘴上說(shuō)討厭我，覺(jué)得我煩，但和他的同學(xué)們都一直夸我，說(shuō)我學(xué)習(xí)好、體育好......讓我臉上沾光，覺(jué)得有哥哥很幸福。
我很幸運(yùn)，有帥氣的臉、友善的朋友，負(fù)責(zé)任的老師，還有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。
我的幸運(yùn)作文15
周六，爸爸送我到徐匯區(qū)少年宮學(xué)習(xí)。一路上，一排排經(jīng)過(guò)園丁修剪過(guò)的樹木仿佛在列隊(duì)迎客。
少年宮大門口對(duì)面，一棵“歪脖子樹”映入我的眼簾。我大為驚訝地指著傷痕累累的`樹干，問(wèn):“爸爸，這棵
樹怎么會(huì)這么丑陋呢?”“因?yàn)樗恢蓖嶂L(zhǎng)�！卑职滞锵У卣f(shuō)，“后來(lái)，它擋了別人的路，就一次次地被撞了!”我望著“面目全非”的梧桐樹，仿佛聽見(jiàn)它正在哭泣。
上完課，我興沖沖地跑下樓，一棵筆直的大雪松昂首挺立在我的面前。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“這棵樹真棒!”“這棵樹很幸運(yùn)，從小生長(zhǎng)在少年宮這個(gè)育人的搖籃里。園丁為它施肥、澆水、除草，還特地給它搭了個(gè)漂亮的護(hù)欄，所以它才會(huì)長(zhǎng)得這么棒!”爸爸也高興地說(shuō)。
回到家，我腦海里浮現(xiàn)出歪脖子樹的可憐樣子，好像聽到它在呼喊:“讓我下輩子生在少年宮吧!”突然間，我感到自己很幸運(yùn):可以在學(xué)校里讀書，將來(lái)有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成很棒的“大樹”。
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