描寫(xiě)人的作文15篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)人的作文1
曾經(jīng)，有一個(gè)男孩愛(ài)上一個(gè)女孩，于是，他對(duì)女孩說(shuō)：“我們的愛(ài)能走多遠(yuǎn)，就代表我愛(ài)你有多深。我會(huì)愛(ài)你直到分手，我愿意愛(ài)你直到不愛(ài)為止�！迸⒈凰袆�(dòng)了，也答應(yīng)了他。她天真地認(rèn)為，他就是她生命中的一切，沒(méi)有他，生活將變得無(wú)味。
他對(duì)她非常地好，吃的.，用的，都跟她一起分享。他真得真得很愛(ài)她，他曾對(duì)她說(shuō)過(guò)：“如果有來(lái)世，讓我們就做一對(duì)老鼠吧。苯苯的相愛(ài)，呆呆地過(guò)日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。”
上帝往往不會(huì)太眷顧一個(gè)人。
男孩很不幸，發(fā)生了車禍，當(dāng)女孩趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)侯，男孩對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是：“一個(gè)人，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！迸⒘飨铝烁袆�(dòng)的淚水。
多么癡情的一個(gè)人，什么時(shí)侯都想著別人，他的精神深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
恩，一個(gè)人有時(shí)侯真的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
描寫(xiě)人的作文2
我的老師是一位帥氣的老師，他和藹可親。學(xué)習(xí)上，有什么不懂也能向他討教，而在生活上，卻是一位大哥哥，照顧著全班的學(xué)生，就像42顆種子在同一個(gè)灑水盆里長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的沐浴，讓自己變得更加成熟！也在我們沒(méi)考好的時(shí)候，并不會(huì)說(shuō)我們?cè)趺礃�，而是他講解了一遍怎么做這道題。而且，在老師的'提醒和幫助下，我還會(huì)努力！
同時(shí)，他也是“一頭大熊”，在我們做的不夠好的時(shí)候，便會(huì)厲聲大罵，和熊的吼叫不相上下。有些新同學(xué)，還被這“大熊”罵哭了，也有些人，眼淚已經(jīng)在眼眶了打轉(zhuǎn)了，然后見(jiàn)我們快哭了的時(shí)候，會(huì)冷冷的丟下一句話，把今天學(xué)的那篇課文抄一遍，這時(shí)，全班都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)抄課文之苦了。老師還聲稱這不是罰抄，是練字，正當(dāng)我們想反抗，說(shuō)：“有這樣練字的啊”！老師又說(shuō)：“誰(shuí)再抗議的話，抄兩遍課文�！边@時(shí)候我們就不說(shuō)話了，也無(wú)法抵抗了。只能甘拜下風(fēng)，心服口服！
我真是哭笑不得，一句話：我喜歡帥氣老師！
描寫(xiě)人的作文3
說(shuō)到我的好朋友，我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像一個(gè)小博士。
王想有很多愛(ài)好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每門課程都不賴，特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課，他都十分專注，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)正確回答。考試成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。
王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，跟他不服輸，好學(xué)的精神有關(guān)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)吧，在乒乓班里，王想因?yàn)閬?lái)得晚，所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無(wú)球動(dòng)作。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持努力，他的水平上去了一大截。
王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，在運(yùn)動(dòng)上是我的'隊(duì)友，在生活中是我的朋友。
描寫(xiě)人的作文4
我的名字叫張晉。我是長(zhǎng)得高的小學(xué)生。我的愛(ài)好很多。其中，我最喜歡踢足球。
每天只要我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)到樓下去踢足球，而且經(jīng)常要媽媽費(fèi)九牛二虎之力才能把我喊回家。我被叫上去的時(shí)候也不是心服口服。我還經(jīng)常趁媽媽洗澡的'時(shí)候偷偷下去踢。因?yàn)槲业呐笥堰�在下面踢。有一次，來(lái)了個(gè)新朋友，他的踢球技術(shù)比我還強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我還差一個(gè)球就和他打成了平手，都怪那個(gè)老媽把我喊上家。
我不光愛(ài)踢足球，還踢得很好呢！因?yàn)槲宜晕覀冴?duì)才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。上次，我們還跟一個(gè)很強(qiáng)的隊(duì)打，在我和其它隊(duì)員的齊心協(xié)力下，我們以一比零戰(zhàn)勝了對(duì)方。那一球就是我踢進(jìn)的。
有一次，我病了，我就靜靜地躺在床上，但我還想著足球，并且有時(shí)候躺在沙發(fā)上看球賽。
這就是我。認(rèn)識(shí)我了嗎？
描寫(xiě)人的作文5
我最敬佩的人是我姥爺，雖然他已經(jīng)６０歲了，但是他的頭腦還是好使的。
棋有棋迷，戲有戲迷，我姥爺迷的是鐵，他是一個(gè)地道的，不折不扣的鐵迷。
我姥爺一天做的最多的就是：研究鐵。
早晨起來(lái)，吃完飯就去研究鐵，不管啥樣的鐵，到我姥爺?shù)氖掷锞蜁?huì)變成一個(gè)新玩意。
以前，秋天的大豐收：人們這下是又喜又愁，喜的是：今年豐收了很多，愁的.是，今年種了很多苞米，那時(shí)侯，沒(méi)有搓苞米的機(jī)器，我姥爺也很著急，因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米，我姥爺想：＂要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了，＂于是，我姥爺開(kāi)始研究起來(lái)。終于有一天，我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了，還給它起了一個(gè)名字叫＂脫粒機(jī)＂。
這就是我最敬佩的人。
描寫(xiě)人的作文6
今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，第二節(jié)課，外教老師Tom來(lái)了。外教老師個(gè)子高高的瘦瘦的，皮膚黑黑的，黑得像木炭，在太陽(yáng)底下黑的閃著耀眼的光，嘴唇大大的，很愛(ài)笑，露出白白的牙齒，粉色的舌頭，頭發(fā)卷卷的。
外教老師Tom很愛(ài)逗我們玩，還帶著墨鏡給我們講課，讓我們看不清他的眼睛，Mark說(shuō)：“TeacherTom，你摘下眼鏡來(lái)吧�！盩eacherTom摘下了眼鏡，我們看到他的.眼睛細(xì)細(xì)的，眼珠是白白的，和他的黑皮膚形成了鮮明的對(duì)比。TeacherTom上課的時(shí)候，嘴唇咧得大大的，因?yàn)樗軔?ài)笑，他給我糾正發(fā)音的時(shí)候，他讓我站起來(lái)，他蹲下扶著我的胳膊，大嘴咧到了腮幫子上了，一遍又一遍的。直到我發(fā)音準(zhǔn)確。
這就是我的外教老師，雖然他渾身烏黑烏黑的，除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。
描寫(xiě)人的作文7
我的爸爸是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，他的性格堅(jiān)強(qiáng)，豁達(dá)，幽默。
我的爸爸體形高大，身材極其魁梧，一張輪輪廓分明的國(guó)字臉上有一雙充滿智慧大大眼睛，高高的鼻梁，還留著一個(gè)小平頭呢！顯得特別精神。
我的爸爸做事很堅(jiān)持，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他每天清晨都按時(shí)去游泳。
記得有，我和爸爸游泳時(shí)只帶了一副游泳眼鏡，這種情況，爸爸把眼鏡給了我。我說(shuō)：“爸爸您帶吧！”爸爸還不停的說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的`。”爸爸的眼睛被水弄的通紅，我心庝極了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因?yàn)檎{(diào)皮，我往空調(diào)搖控里放了水和鹽。結(jié)果遙控板壞了，所有人都以為，這次爸爸要打我，結(jié)果爸爸卻輕輕的對(duì)我說(shuō)：“寶寶，以后別這樣了。”爸爸給我的愛(ài)太多太多，我能給爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力學(xué)習(xí)就是給爸爸最好的回報(bào)。
人家說(shuō)父愛(ài)如山，父愛(ài)似海，但是我覺(jué)得父愛(ài)如蜜，滋潤(rùn)著我的心田。
描寫(xiě)人的作文8
我們?cè)趦?nèi)蒙的家的房東有三個(gè)人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個(gè)24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個(gè)子較高，說(shuō)話和藹可親，對(duì)人很熱情，我們剛來(lái)到內(nèi)蒙時(shí)，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風(fēng)土習(xí)慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負(fù)責(zé)給工人做飯。她個(gè)子很高，大大的眼睛，說(shuō)話時(shí)喜歡一只眼閉一只眼開(kāi)，說(shuō)話很和氣，我們剛來(lái)他家時(shí)，爺爺奶奶就給我們送來(lái)了大西瓜，還給我們送來(lái)了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進(jìn)家。
房東家的`哥哥24歲了，個(gè)子高高的，胖胖的，每天上班，不�；丶�，即使回家也是吃過(guò)飯，就掉頭就走。
他們一家人說(shuō)話都愛(ài)笑，爺爺說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，而奶奶說(shuō)話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。
描寫(xiě)人的作文9
我的爸爸今年四十二歲了，因?yàn)樯侔最^，所以每個(gè)月都要染發(fā)，如果不染的話，人家都會(huì)以為他有七十多歲了。
爸爸帶著一副眼鏡，看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。特別是他給學(xué)生上課的時(shí)候，真像一位博士。
爸爸臉上有許多小坑，皮膚顯得比較粗糙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸臉上的坑，都是年輕時(shí)青春痘給鬧的'。
爸爸上課時(shí)的語(yǔ)言可風(fēng)趣了，就像小品演員一樣。他說(shuō)起話來(lái)總是一套一套的，很押韻，很順口，就連批評(píng)人也是這樣。昨天祖俊輝又沒(méi)完成作業(yè)，爸爸就撫摸著他的腦袋說(shuō)：“你呀，真是——
放學(xué)到處亂跑，作業(yè)從來(lái)不繳。
老師檢查沒(méi)處找，你說(shuō)咋能學(xué)好？
爸爸看祖俊輝頭都不敢抬，又拍著他的肩膀說(shuō)
祖俊輝呀祖俊輝，笨鳥(niǎo)一定要先飛，如果還是不努力，只能飛進(jìn)垃圾堆。
您說(shuō)，我爸爸是不是很有才。
描寫(xiě)人的作文10
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，被小利看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一回兒，雨下得更大了，小利看見(jiàn)了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利�！毙±�(tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)。”說(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的.小學(xué)生。
描寫(xiě)人的作文11
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，短頭發(fā)，小眼睛卻會(huì)發(fā)光，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我有一個(gè)外號(hào)叫：話匣子。這是因?yàn)槲疑险n老是接老師的話。老師和家長(zhǎng)一次又一次的說(shuō)我，我當(dāng)時(shí)記住了，可過(guò)了一段又忘了。在家長(zhǎng)面前我的'話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在里面了。想說(shuō)也沒(méi)法說(shuō)。
我有一個(gè)愛(ài)好那就是打游戲。我只要一坐在電腦前不是打游戲就是看動(dòng)漫，就是天塌下來(lái)也不關(guān)我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛(ài)玩兒的游戲是紅色警戒，不管走到哪里我都會(huì)帶著它。我是一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人，睡起覺(jué)來(lái)雷打不醒。朋友說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng)又是瞌睡蟲(chóng)。
我很愛(ài)幫助別人書(shū)包里經(jīng)常多帶一些學(xué)校用得著的物品，如：紅領(lǐng)巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)讓別人用。
這就是我，樂(lè)于助人，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)打電腦的我。
描寫(xiě)人的作文12
每個(gè)人都有媽媽，我也不例外，你想知道我的媽媽什么樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，戴著一副紫色的眼鏡。高高的鼻子下面有一張不大不小的嘴。一頭烏黑的.頭發(fā)扎成馬尾辮拖在腦后。
我的媽媽是世界上最愛(ài)我的人。當(dāng)我傷心時(shí)，媽媽會(huì)親切地安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我失敗時(shí)，媽媽會(huì)一直鼓勵(lì)我；當(dāng)我考一百分時(shí)，媽媽會(huì)告誡我不要驕傲；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽不會(huì)輕易地幫助我，而是讓我自己想辦法，實(shí)在解決不了她才幫助我，真是用心良苦��！媽媽的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著我前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài)．是一艘小船，載著我駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài)，是一座港灣，給了我一個(gè)遮風(fēng)擋雨的空間。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。這就是愛(ài)我的媽媽，我非常愛(ài)她！
描寫(xiě)人的作文13
我知道，每個(gè)人都有最難忘的人，我最難忘的會(huì)是誰(shuí)呢？
那是一個(gè)星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，當(dāng)我正玩累了時(shí)，太陽(yáng)卻曬得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的`汗從我臉流下去，擦干后又流下來(lái)了，川流不息。
突然，我暈倒在地，這時(shí)，果果看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“菲菲中暑了。”果果聽(tīng)了很害怕，擔(dān)心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅游了，沒(méi)人開(kāi)門，果果只好拿起我脖子上的鑰匙，開(kāi)了門，到家后，她一直照顧我，一天二天的過(guò)了，家人都回來(lái)了，我的病也好了，我感謝了果果，同時(shí)也記住了她。
原來(lái)，我最難忘的人是果果。
描寫(xiě)人的作文14
一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把手伸過(guò)來(lái)癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級(jí)。我們一起上學(xué)放學(xué)，還常常在一起玩。
今天放學(xué)回到家，我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩了甩水，弟弟卻在旁邊偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就從他的.手中飛濺出去，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨？，下小雨？！”我也感到臉上落了點(diǎn)“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈，弟弟高興得大叫：“哥哥也下雨？！”我們倆一起笑起來(lái)了。
這就是我弟弟，一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
描寫(xiě)人的作文15
我們都有同學(xué)，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你；在傷心的時(shí)候安慰你；在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在我的同學(xué)里，給我留下最深刻印象的不是王彧，不是何澤恩而是邊一人。
我來(lái)給他“畫(huà)張像”吧！他黝黑的皮膚，圓圓的臉蛋，配上端正的五官，樣子十分清秀。下課時(shí)在陽(yáng)臺(tái)跳動(dòng)，跑動(dòng)的身影一定不是別人，一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍，但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信，如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的話，我一定會(huì)敗下陣來(lái)的。
雖然說(shuō)邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說(shuō)話，接嘴，在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等，但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)，比如他愛(ài)看書(shū)，聰明等等。雖然大家不愛(ài)搭理他，但是我還是比較佩服他，甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了，而是學(xué)他愛(ài)看書(shū)的`優(yōu)點(diǎn)。
雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，堅(jiān)定不移地改，那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
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