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(實(shí)用)什么變了作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的什么變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么變了作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了，有太多的感動(dòng)與不舍縈繞在我心頭，回想起來(lái)有一件事改變了我，它使我變得勇敢，讓我可以在講臺(tái)上放開(kāi)自我。
我在那時(shí)候上四年級(jí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都換了有點(diǎn)不適應(yīng)不熟悉我變得很膽小。新老師語(yǔ)文老師高老師讓我們自己展示而不是老師講；分下來(lái)題，有幾道題是我去展示，我一上講臺(tái)就特別的害怕，就用自己的書(shū)遮蓋住自己的臉，不想讓別人看見(jiàn)我，等我展示完自己的題，就趕快下來(lái)了，當(dāng)時(shí)的臉特別紅，像兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣，而且還是熟透了的紅蘋(píng)果，我當(dāng)時(shí)特別的.緊張，因?yàn)檫@是第一次上講臺(tái)，而且當(dāng)時(shí)還換了老師就讓我更緊張了。展示完高老師表?yè)P(yáng)了我。自從那次上完講臺(tái)回來(lái)我就好想再上去，就好像那是一個(gè)神圣的地方使我變成另一個(gè)人。
上過(guò)那一次講臺(tái)后，再去展示的時(shí)候就不會(huì)太緊張，而且臉也不會(huì)像兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣了，一點(diǎn)一點(diǎn)的我也不緊張，從原來(lái)不敢上，到在講臺(tái)上放開(kāi)自我的時(shí)間中，我的膽子也大了起來(lái)，不像之前那樣膽小，從四年級(jí)的膽小到六年級(jí)的放開(kāi)自我，一次一次的鍛煉使我變得越來(lái)越勇敢，我就這樣被這個(gè)神奇的講臺(tái)讓我變得相信自己，變得勇敢，變的在這個(gè)神奇講臺(tái)上放飛自我。
這就是在我六年的時(shí)間中遇上高效課堂改變了我，使我從拘謹(jǐn)變得大方，從膽怯變得勇敢，在大眾面前表述由含糊其詞變得清晰明了。
什么變了作文2
小樂(lè)是個(gè)貪玩的孩子，玩起來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，學(xué)習(xí)也放松了。這不，剛接科學(xué)課本中《磁鐵》一課，他便被磁鐵迷住了！
多么神奇呀！兩塊磁鐵放在一起總會(huì)自然的“貼”在一起，如果讓其中的一塊掉過(guò)頭再去接按它，強(qiáng)迫它，就會(huì)發(fā)覺(jué)的，它們中間像有著力大無(wú)窮的手推開(kāi)對(duì)方。如果放棄努力，一松手其中的一個(gè)就會(huì)以驚人的速度“嗖”地轉(zhuǎn)一個(gè)身，“啪”地又“貼”在一起了！他陶醉在這種有趣的現(xiàn)象中，不停地做他的實(shí)驗(yàn)，幻想著他的許多發(fā)明。幾乎到了廢寢忘食的地步。
一天中午放學(xué)回家，小樂(lè)一頭鉆進(jìn)房間又拿出兩塊磁鐵玩起來(lái)。媽媽做好了飯菜，喊；“樂(lè)樂(lè)，出來(lái)吃飯了，吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢！”“好，這就來(lái)。”他嘴里答應(yīng)著，卻不起身依然色不得放下他那兩塊神奇的“寶貝”。爸爸好奇地進(jìn)來(lái)問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，什么好東西讓你連吃飯都顧不上？”“爸爸，你看。”小樂(lè)興奮地舉著磁鐵對(duì)爸爸說(shuō)，“它們太神奇了，我在思考如何用它們發(fā)明高科技產(chǎn)品呢！”“樂(lè)樂(lè)，你知道它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？”“老師說(shuō)，老師說(shuō)……”小樂(lè)張口結(jié)舌，回答不上來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，抓起書(shū)本迫不及待的說(shuō)：“爸爸，書(shū)上有，書(shū)上有�！笨墒�，它卻沒(méi)有找到。唉！上課只顧著玩了，一節(jié)課什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就連講到哪一頁(yè)都不知道。看到這情形，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小樂(lè)說(shuō)：“只會(huì)玩是不夠的，重要的是明白其中的道理，有了知識(shí)，不但可以玩的更好，而且可以利用知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造�！甭�(tīng)了爸爸的'話，小樂(lè)認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，小樂(lè)不再一味的貪玩了，他開(kāi)始專(zhuān)心的聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，并對(duì)學(xué)到的東西進(jìn)行深入的思考，因?yàn)�，小�?lè)明白，只有真正學(xué)好知識(shí)，才能玩的更好，才能玩發(fā)出新花樣，才能發(fā)明出真正的高科技產(chǎn)品。
什么變了作文3
我，望著那未被燈光照亮的前路唉聲嘆氣，只得在書(shū)中尋那來(lái)自亙古的寂靜。
翻開(kāi)書(shū)，果然讓我尋到了你。
那一天，常常在你的記憶中展開(kāi)，所有的情節(jié)，清晰如初。
夕陽(yáng)是一枚成熟的果子，靜靜地掛在蘆葦上，等著風(fēng)來(lái)采摘。幾片晚霞是誰(shuí)遺落的.絲巾？飄在天空的明湖里，沉沉浮浮，那座溪邊的小亭，是黃昏最孤獨(dú)的注腳，立在暮中，一言不發(fā)。
酒香四溢，一個(gè)人和另外一個(gè)人，拿著杯子醉倒在亭子的石桌旁，忘記了歸路，幸福的時(shí)針總是走的那么匆忙，情竇初開(kāi)的快樂(lè)，似乎只是一回首，就耗掉了一天的時(shí)光。
一陣風(fēng)吹過(guò)，睜開(kāi)惺忪的眼，才發(fā)現(xiàn)酒空靈，興盡了，黑夜的帷幕，正在徐徐揭起。時(shí)間正在飛速流逝，何不拋開(kāi)煩惱，去感受這大好的青春年華。
醉了，沒(méi)想到竟誤入了一片菊花深處，前簇萬(wàn)簇的荷，簇?fù)碇晟俚奈覀�，怦然心�?dòng)。
溪灘上的鷺，在你們的笑語(yǔ)中飛起，一對(duì)一對(duì)，飛向天空的盡頭，你癡癡地望著這鶴群，似乎想與他們一樣。
十六歲，這如花的年紀(jì)。你拋開(kāi)了煩惱，與心愛(ài)的人一起走入了這片荷花池，你揮灑著青春，你笑著寫(xiě)下來(lái)這首詩(shī)。“常紀(jì)溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入荷花深處，爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺”。
合上書(shū)。
我們正值青春，為何不去拋開(kāi)煩惱，灑脫一把。正如你一樣，唱出青春的贊歌。易安，你的灑脫改變了我，讓我明白無(wú)論前方是風(fēng)雨還是彩虹，都要向前看。
易安，你讓我真真明白了青春，在這如花的年紀(jì)里，我們本該如此，看向前方，奔跑吧！
什么變了作文4
總以為親情是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂(lè)的童年，但不再會(huì)有新的風(fēng)景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動(dòng)……
進(jìn)入初三以來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無(wú)數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無(wú)暇去理媽媽?zhuān)幌矚g她重復(fù)了無(wú)數(shù)次的叮嚀，甚至?xí)臣�，有時(shí)周五回家，我們兩個(gè)人不是大吵一架，就是毫無(wú)交流，媽媽有時(shí)看著我想要跟我說(shuō)些什么，可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒(méi)有時(shí)間而打斷了，不知為什么，我總覺(jué)得媽媽無(wú)非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，已心生厭煩。每當(dāng)母親提起我小時(shí)候的事，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“老提那些事情，煩不煩呀？別說(shuō)好不好？”我甚至開(kāi)始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛(ài)拋諸腦后。然而有一天，當(dāng)我無(wú)意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當(dāng)天下午母親就去換了一張新書(shū)桌。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我急著環(huán)視世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的.眼睛。我才知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開(kāi)始和母親交談，每天吃飯的時(shí)候和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽(tīng)她講講過(guò)去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了，不再覺(jué)得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來(lái)越好了。
“血濃于水。”親情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力，讓我的親情畫(huà)卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么變了作文5
我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)筻徲疑崛巳硕伎洌瑡寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)更是無(wú)微不至。而我除了學(xué)習(xí)，就是吃.喝.玩家里的事情都不用我插手。
不知從什么時(shí)候起，媽媽不像以前那樣勤勞了，她讓我每天早晨自己弄飯吃，星期六星期天還讓我自己打掃房間。開(kāi)始，我覺(jué)得挺新鮮，就在媽媽的指導(dǎo)下慢慢干，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就受不了了。心想：媽媽這是怎么了，每天都強(qiáng)迫我干家務(wù)，再這樣下去，我不就成了童工了嗎？
現(xiàn)在每天早晨我都起床了，可媽媽還在睡，而且媽媽以前總是不等我穿好衣服就給我疊被，現(xiàn)在媽媽怎么這樣了，我決定反抗。
一天，媽媽又讓我洗碗，我很不情愿，我把洗好的碗放在灶臺(tái)上，當(dāng)我去端時(shí)，手一碰，碗落在地上碎了。媽媽生氣地說(shuō):'看你，連這點(diǎn)事都做不了，還能干點(diǎn)什么?'我氣呼呼的朝碎碗片狠狠的踢了一腳，跑進(jìn)屋一句話也不說(shuō)，心里卻好像沸騰的水，這活，本來(lái)都是你干的，還說(shuō)我......
可是在一個(gè)星期六，媽媽在外邊干活，十二點(diǎn)多也不給我做飯，我的肚子餓的咕咕叫，于是，我便做了我拿手的兩道菜，西紅柿炒雞蛋，肉炒尖椒，剛把炒好的菜擺上桌，媽媽就回來(lái)了。
我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悻F(xiàn)在怎么變的神秘了？”媽媽不僅沒(méi)有煩，反而笑哈哈的.拿出一張報(bào)紙給我看，只見(jiàn)上面漫畫(huà)里的一個(gè)男孩對(duì)著煮熟的雞蛋無(wú)可奈何的說(shuō)：“我不會(huì)剝雞蛋�！币粋�(gè)小女孩望著紅紅的蘋(píng)果沮喪的說(shuō)：“蘋(píng)果只能看”我一邊看著漫畫(huà)一邊說(shuō)：“不會(huì)剝雞蛋，蘋(píng)果只能看，這是為什么，他們的父母不讓干�！编�，我現(xiàn)在才知道了媽媽的良苦用心，我羞愧的低下頭喃喃的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我誤會(huì)了您�！�
什么變了作文6
氛圍，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻存在的東西。它時(shí)而五彩繽紛，鮮艷綺麗，時(shí)而暗淡陰蒙，壓郁冰冷。這需要人來(lái)創(chuàng)造，更需要人來(lái)改變。
在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，臨近畢業(yè)，班里氛圍奇特，但從沒(méi)有讓人快樂(lè)的感覺(jué)—散漫，不團(tuán)結(jié)，上課玩耍……人人都麻木，冰冷，人心渙散。
趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都興奮起來(lái)，踴躍報(bào)名。想在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，好好表現(xiàn)。到了當(dāng)天，班級(jí)中，學(xué)校里，處處洋溢著青春的氣息。開(kāi)幕式中的節(jié)目，精彩紛呈，臺(tái)下的同學(xué)們，興奮不已，一個(gè)個(gè)笑著臉，跳起來(lái)看。到了比賽時(shí)刻，剛才輕松的氣息一下變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都自信滿滿，虎視眈眈。在最后的團(tuán)體比賽中，我們班與冠軍失之交臂，位居第二�？蛇@卻引來(lái)了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪�！澳憧此麄儽鹊氖裁赐嬉獍。窟�不夠丟人的。”“早知道不讓他上了�！薄熬褪且�?yàn)樗蹅儼嗖艣](méi)得第一……”
一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進(jìn)到班里，狠狠地把門(mén)一摔，氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)身為班長(zhǎng)的我，再也忍不住心中的怒火，使勁拍了一下桌子，怒喊道：“都給我閉嘴！還有完沒(méi)完！不就是一次比賽的輸贏嗎，你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了！��！互相指責(zé)，互相埋怨，這還是一個(gè)集體嗎！”也許是被我的大嗓門(mén)嚇到，班里瞬間安靜，仿佛掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我平息了一些，接著說(shuō)：“你們自己想想這些天咱們班，��？人心渙散，一盤(pán)散沙，自私自利，互相包庇，這成什么樣！”……臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，貌似都被我說(shuō)中了，心虛了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。說(shuō)完，我不禁鼻子一酸，不知為何。班里靜的可怕，而我的'內(nèi)心卻洶涌澎湃。
從那以后，班里明顯的團(tuán)結(jié)了起來(lái)，從前那令人憂郁，煩躁的氛圍再也沒(méi)有出現(xiàn)，藍(lán)天白云再次映照在我們班的上空�；ハ嚓P(guān)心，互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。
過(guò)了一周左右，一次我跟我們班主任老師聊天，她說(shuō)：“你改變了班里氛圍的色彩啊！”
什么變了作文7
秋季落葉的降臨，仿佛意味著萬(wàn)物的凋零，但又似乎暗蘊(yùn)著生的氣息就。
我是一顆大樹(shù)，參天比不上，但也有三四個(gè)人那么高了。濃密的綠葉陪伴著我，乘涼的老人與我談心，頑皮的小孩爬上樹(shù)杈間嬉戲，不亦樂(lè)乎。我的人氣本比不上鄰居他們，因?yàn)槲姨焐鷤�(gè)子矮，但一件事徹底改變了我的命運(yùn)——他便是死亡。
那一天，太陽(yáng)是請(qǐng)了病假的，月亮是失蹤了的，星星也是去玩耍了。天空陰陰沉沉的，灌上了鉛，烏云窮兇惡極，剎那間殺出千軍萬(wàn)馬——冰雹狠狠的打著房屋，還有我……
像一個(gè)挨打的小丑，動(dòng)不了，恨不得挖條縫鉆進(jìn)去避開(kāi)。這千年一劫的“冰雪雨”。但烏云似乎還是不大過(guò)癮，“雹勢(shì)”越來(lái)越大，像一把冰鍛的利斧，削著我的皮，剝著我的心。
忽然，空氣急劇爆炸，一道被標(biāo)記著死亡的轟天雷不偏不倚打在我的頭頂上，我還來(lái)不及大叫，就已經(jīng)失去了知覺(jué)，只是模糊的感覺(jué)，閻王爺已悄然來(lái)臨……
隔了三四天，我痛苦著醒了過(guò)來(lái)，剛睜開(kāi)眼睛，就又被嚇昏了過(guò)去……焦黑的`身體，坑坑洼洼的四肢，還有一個(gè)被劈成兩半的樹(shù)冠，往日嫩綠的葉子已化作一絲灰燼，粗壯的樹(shù)根也被劈砍大半……
我不得不接受了這個(gè)慘不忍睹的事實(shí)，但我想著：既然我還能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，又有什么可悲哀的呢。
我把身上的那件黑衣服扯了去，換上一層有棕色的短袖。用僅剩的幾條主根，扎進(jìn)深淵的泥土中。漸漸的，新的皮膚與舊的皮膚鑲嵌在一起，紋樣更是千奇百怪，樹(shù)冠分成兩半，反而長(zhǎng)得更高了！過(guò)了兩年，我又是一顆健康的樹(shù)了！
如今，老人們感嘆著我奇特的肌理，小孩們爬上往日的傷疤，相互嬉鬧著。金黃的陽(yáng)光灑在樹(shù)頂上，穿過(guò)枝枝葉葉，烙在地板上。
我，改變了死亡的色彩！
什么變了作文8
以前，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，考試時(shí)經(jīng)常偷偷看書(shū)，可是，卻因?yàn)槟且淮蔚氖昼�，徹底改變了我�?/p>
在上二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文，一直很不好，考試的時(shí)候，作文總是不寫(xiě)的，因此，我總是考不到80多分。然而，卻因?yàn)槟谴蔚目荚嚕淖兞宋也粚?xiě)作的壞習(xí)慣。
那天，我們做的.是小試卷，作文，不用寫(xiě)。我很高興，因?yàn)檫@單元的題目不是很難，所以，我很高興，我的筆在試卷上快速的寫(xiě)，發(fā)出“沙沙”的聲音，我如同關(guān)羽一樣，過(guò)關(guān)斬六將，這時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”。我擋不過(guò)，只得躲開(kāi)了，我怎么都沒(méi)有想到，這個(gè)“攔路虎”，早不來(lái)，玩不來(lái)，非要在這個(gè)時(shí)候出來(lái)，現(xiàn)在，離下課只剩下10分鐘了，我心里想：這道題好熟啊，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我終于想起來(lái)了，這題的答案我寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)上。
我把語(yǔ)文書(shū)拿出書(shū)包，正準(zhǔn)備翻時(shí)，我猶豫了一下，我經(jīng)常這么做，是不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)?這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人在吵架，不對(duì)，確切的說(shuō)是我的“思想”一個(gè)頭上長(zhǎng)角的就叫他“壞牛魔”吧，一個(gè)頭上有圓圈的，就叫他“好天使”吧，“壞牛魔”說(shuō)：“你看一下書(shū)，就一下，只要你不說(shuō)，我不講，就沒(méi)有人知道，就不會(huì)有事，這樣，可以得高分，老師的表?yè)P(yáng)，媽媽的獎(jiǎng)品，天底下，還有這么好的事情呢。”我動(dòng)心了，這時(shí)，“好天使”發(fā)話了：“不行，人活著就要誠(chéng)實(shí)，老師沒(méi)說(shuō)嗎?我們要做誠(chéng)實(shí)的人�！边@下，我左右為難了，到底是聽(tīng)“好天使”的話呢?還是“壞牛魔”的話?
最終，我還是選擇了“好天使”說(shuō)的話：人活著，就要誠(chéng)實(shí)。
那次十分鐘告訴了我：人要誠(chéng)實(shí)，不能騙人。
什么變了作文9
從古至今，中國(guó)最大的形式變化就是從自給自足變成了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易。這就產(chǎn)生了一個(gè)新的名詞：交易。
當(dāng)今社會(huì)，交易無(wú)處不在，隨時(shí)可見(jiàn)，而一部分人的小聰明使交易漸漸變得骯臟污穢。在交易的同時(shí)，我們又不得不提到另一種東西——金錢(qián)。表面上看，金錢(qián)只是一種符號(hào)，但它逐漸占據(jù)了人心變得至高無(wú)上。擁有金錢(qián)似乎能滿足人們的欲望，但實(shí)際上人們的欲望卻越填越深。安徽省某縣的縣委書(shū)記平時(shí)作威作福橫行鄉(xiāng)里，被媒體報(bào)道后，竟口出狂言道：“不受賄，我做官干嘛！”這種不僅阻礙了國(guó)家的發(fā)展，也嚴(yán)重地?cái)牧嗣褡宓娘L(fēng)氣。
一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的.速度就取決于整治的力度。曾在一份報(bào)紙上讀到《社鼠》這則文言短文，景公問(wèn)晏子治國(guó)怕什么？晏子回答說(shuō)怕社鼠。他說(shuō)，社鼠呆在社廟里，要?dú)⑺浪厝粴纳鐝R，所以它因此得活，這正如為禍一方的污吏如得到當(dāng)權(quán)者的庇護(hù)，官官相衛(wèi)哪里還有老百姓的過(guò)頭。的確，這幫害蟲(chóng)對(duì)國(guó)家的影響太壞，真是不除不足以平民憤。其實(shí)，這一切都是為了滿足某些人的私欲。利益因欲望而墮落，原本善良美好的人心因欲望而變得邪惡，這是多么可怕的事情！國(guó)家還不完善，這就需要我們想辦法來(lái)加以改進(jìn)。
利益，可以改變一個(gè)人的生活，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，甚至可以改變?nèi)祟?lèi)文明的進(jìn)程。我喜歡溫總理的那句話：“公平與正義比太陽(yáng)還要有光輝！”
什么變了作文10
我喜歡聽(tīng)姥姥講媽媽小時(shí)候的事，是啊，媽媽也有過(guò)天真爛漫的童年，也有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的豆蔻年華。
小時(shí)候的她，有一頭秀發(fā)，小小的馬尾辮追著她，一雙晶瑩剔透的大眼睛里閃著光，小小的臉蛋上透過(guò)紅潤(rùn)，是一個(gè)十分漂亮的小姑娘呢!
小時(shí)候的她，總是搶著幫大家洗衣服，幫父母送飯，干家務(wù)、干農(nóng)活，她樣樣在行。在大家眼中，她是最乖最懂事的小女孩。小時(shí)候的她也愛(ài)玩兒，玩兒起來(lái)就像一個(gè)小瘋子一樣，她曾赤裸著腳在墻頭上奔跑，她曾在農(nóng)田中捉迷藏，也曾上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，至于打沙包、跳格子也不在話下，小腳跑起來(lái)誰(shuí)也趕不上，真是和我有的一拼。這就是小時(shí)候的媽媽?zhuān){(diào)皮中透露著可愛(ài)!
常聽(tīng)爸爸對(duì)人說(shuō)起他和媽媽的戀愛(ài)史，是啊，媽媽也有過(guò)甜蜜的戀愛(ài)和美滿的婚姻!那時(shí)媽媽是一位美麗的女子，小腿纖細(xì)，頭發(fā)披在肩上，偶爾有點(diǎn)小脾氣。從她那抿住的`嘴角中可以看出一絲青澀，那是她在品嘗著幸福的味道�？催^(guò)媽媽結(jié)婚那天的錄像，媽媽盤(pán)起了滿頭秀發(fā)，穿著潔白的婚紗，踏著堅(jiān)定的步伐，和爸爸一起走進(jìn)婚姻的殿堂。從那一刻起，她成為人妻。
結(jié)婚以后，她學(xué)習(xí)做飯，幫爸爸理貨，每天不停的忙碌，把家里家外收拾的井井有條。她溫柔又直爽，就連懷孕的時(shí)候也不閑著，左鄰右舍都夸媽媽是位好妻子!我覺(jué)得媽媽更是一位好母親，她善于開(kāi)導(dǎo)我，遇事和我商量，尊重我的愛(ài)好和選擇。現(xiàn)在的她剪成了短發(fā)，滿頭秀發(fā)白了不少，臉上有了時(shí)間的痕跡，但是她多了幾分優(yōu)雅的氣質(zhì)，她把她全部的愛(ài)給予了我，正如當(dāng)初姥姥和爸爸愛(ài)她一樣。
我時(shí)常想是什么改變了媽媽?zhuān)屢粋�(gè)青澀的少女成為一位妻子，讓一位妻子成了兩個(gè)孩子的媽媽。是時(shí)光!不，不光是時(shí)光，更多的是一種愛(ài)，這樣的愛(ài)改變著我們。它將會(huì)一直傳遞下去
在時(shí)光里我們什么也不能留下，包括痛苦、快樂(lè)和生命!唯有愛(ài)能繼續(xù)流淌，它超越了時(shí)間，留在每個(gè)人的心中!
什么變了作文11
一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，一頭油黑光亮的頭發(fā)，一口整齊潔白的牙齒，這位賢淑的年輕女教師就是我們的英語(yǔ)老師馬老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她卻是兇巴巴的，真是人不可貌相。我們班的徐可成曾用“馬撈屎”這個(gè)詞來(lái)形容她。
馬老師簡(jiǎn)直是一只母老虎，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我總會(huì)有一陣陣忐忑不安的恐懼感，每當(dāng)她走過(guò)身邊的`時(shí)候，好像惡魔經(jīng)過(guò),我會(huì)嚇出一身冷汗。
有一次，馬老師出了幾道英語(yǔ)題，前幾題我對(duì)答如流，可到了最后一題，我像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)馬老師問(wèn)：“還有幾個(gè)同學(xué)本子沒(méi)交！”我顫巍巍地舉起了手，馬老師風(fēng)風(fēng)火火地向我走了過(guò)來(lái)，我知道我的“死期”到了，馬老師一定不會(huì)給我好果子吃的，我忐忑不安，心急如焚，真希望奇跡發(fā)生，讓我知道答案，闖過(guò)這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。馬老師走過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)，就把我的耳朵拎成兔巴哥，還命令我罰站，我真是啞巴吃黃連_有苦說(shuō)不出。我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我覺(jué)得徐可成說(shuō)得對(duì)，“馬撈屎”這個(gè)詞用在她身上是最適合她的了。
但有一件事讓我改變了對(duì)馬老師的看法。
“丁零零，丁零零！”下課鈴聲響了，馬老師快步來(lái)到錢(qián)藍(lán)位子上，摟住錢(qián)藍(lán)說(shuō)：“好錢(qián)藍(lán)，乖錢(qián)藍(lán)，你幫我把這份分?jǐn)?shù)單畫(huà)好，謝謝啦！”我看到錢(qián)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，臉上還露出欣喜的笑容。我看到這情景，我的眼前仿佛出現(xiàn)了母女倆依偎在一起的溫馨一幕。馬老師在我心目中已經(jīng)沒(méi)有先前那么兇了。
又有一次，我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，馬老師跨進(jìn)教室后，第一句話就是：“出去休息一下，不要一直悶在教室中。”這盡管是多么簡(jiǎn)單的一句話，但能從馬老師的口中說(shuō)出，著實(shí)讓我們激動(dòng)了好一陣子，馬老師也知道關(guān)心我們了！我們出去玩了一會(huì)兒，呼吸了一下新鮮空氣，上課確實(shí)精神多了，學(xué)習(xí)效率也明顯提高了。
從這以后，馬老師在同學(xué)們的心目中已是位溫柔的老師。哦，也許是因?yàn)樗F(xiàn)在已為人之妻，而且不久的將來(lái)她還會(huì)添一位活潑可愛(ài)的小寶寶的緣故吧！
什么變了作文12
沉重的書(shū)包壓在我的肩膀上，天空依然灰蒙蒙的，樹(shù)葉在呼嘯的風(fēng)中搖曳，這是暴風(fēng)雨的前兆。
果然，眼淚開(kāi)始在天空中流淌，仿佛是在為被一天無(wú)盡的作業(yè)掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上，敲打著傘上盛開(kāi)的.花朵。我低著頭，腦子里有精密的儀器來(lái)計(jì)算完成作業(yè)所需的時(shí)間。在雨簾中，我漫無(wú)目的地走著，就像在無(wú)邊無(wú)際的工作海洋中游泳，卻無(wú)法游到近在咫尺的彼岸。
“�。 蔽蚁裼旰熇锏哪粯优叵�，發(fā)泄著我的不滿�！肮�！哈哈！”孩子們笑得像兩個(gè)飄在空中的鈴鐺。有幾個(gè)小學(xué)生穿著五顏六色的衣服，站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上，只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容�；顫姷目諝獗P(pán)繞在他們周?chē)�，“啪！哎！”踩水的聲音和“—�?——”的雨聲，奏出了一首交響樂(lè)，叫《快樂(lè)》。
我被他們感染了，丟了傘，丟了書(shū)包，像雨燕一樣沖進(jìn)雨幕。我像個(gè)孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子，映出我如釋重負(fù)的笑容。霧蒙蒙的水照進(jìn)我悶熱發(fā)霉的心里，帶來(lái)春暖花開(kāi)，晶瑩的水滴放大了我的快樂(lè)。
孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會(huì)想，我這個(gè)年紀(jì)的中學(xué)生，是不是應(yīng)該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵，你不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，而不僅僅是無(wú)盡蒼白的作業(yè)海。
“哇，——”敲響了少兒報(bào)紙的警鐘。不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了。我順著他們的目光，看著——。天空被雨水沖走，變成藍(lán)色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺(jué)地掛在地平線上。
什么變了作文13
國(guó)恨離愁，佳期如夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，閑至涼亭，你與幾個(gè)朋友在亭中歡慶。然后帶著醉意在荷花池里劃船，不小心劃進(jìn)了藕花深處，驚起了綠州上的水鳥(niǎo)。你略微一驚，淺笑淡然，殊不知，從那時(shí)起，你就已經(jīng)改變了我，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神改變了我。
一次偶然的機(jī)會(huì)，你與趙明誠(chéng)相遇了，就在相遇的前幾天，趙明誠(chéng)還夢(mèng)到了神仙對(duì)他說(shuō)他會(huì)娶一個(gè)帶有墨香氣味的女子，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天，他便遇見(jiàn)了你，于是他來(lái)到你府中提親，從此兩人相愛(ài)，過(guò)上了幸福的日子。
好景不長(zhǎng)，趙明誠(chéng)要到別的地方去，婆婆因?yàn)槟闩c趙明誠(chéng)恩愛(ài)多年，卻沒(méi)生個(gè)一兒半女而沒(méi)能準(zhǔn)你與他同去，趙明誠(chéng)臨走前，你的婆婆還嚀囑他不要只顧著你一人，要想著給地添一雙兒女，可他顧及你的顏面，堅(jiān)決不同意，婆婆只好無(wú)奈搖頭。
從那以后，你去了丈天的依靠，家父又被貶，你無(wú)可奈何，一天天“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"。你想著：朝中能有幾往男子能與我相比呢？我面對(duì)統(tǒng)治者的'茍且偷守，多么想領(lǐng)兵殺敵�。】�，我無(wú)能為力。是啊，一首《夏日絕句》暗暗諷刺了朝中男兒，可當(dāng)時(shí)又有幾人明白事理？你只能用自己的才華，向人們?cè)V說(shuō)。
后來(lái)，你雖與丈夫重逢，但在靖康元年，風(fēng)云突變，金人鐵騎踏碎繁華東京，社會(huì)開(kāi)始動(dòng)亂，趙明誠(chéng)在建康埋葬母親，不過(guò)多久，他就痛臥在塌，對(duì)你囑咐幾句便悵然離世。你的天塌下來(lái)了，受小人蒙騙，你與張汝舟成婚，不到百日，他便現(xiàn)出原形，又遇姐姐拿你的玉壺獻(xiàn)給金人，朝廷即將治你大罪，于是你便將趙明誠(chéng)留下的全部文物都獻(xiàn)給了朝廷，“玉壺領(lǐng)金”的謠言漸漸平息，你帶著弟弟住在一起，深居簡(jiǎn)出。
一代才女的你，一生忠貞愛(ài)國(guó)，不僅使我們感到你的愛(ài)國(guó)之情，更為你一生的追求而敬佩，易安，你每時(shí)每刻都在改變著我！
什么變了作文14
今天在翻看以前保存的素材時(shí)，偶然找到了上學(xué)期做的一個(gè)主題是《讓世界充滿愛(ài)》的ppt，盡管圖片分辨率很低，盡管動(dòng)畫(huà)效果只有單調(diào)的幾種，但我還是得承認(rèn)，我越來(lái)越不會(huì)做ppt了。
這里所說(shuō)的做ppt，不是單純地呈現(xiàn)內(nèi)容，而是通過(guò)ppt去告訴別人某些信息�！蹲屖澜绯錆M愛(ài)》是一個(gè)可以講故事的ppt，在制做的過(guò)程中，我腦子想的是每一個(gè)圖片、每一個(gè)恰到好處的動(dòng)畫(huà)效果能夠告訴觀眾什么。它的思路是引出“讓世界充滿愛(ài)”這個(gè)主題，而不是把主題裸露給觀眾。
而現(xiàn)在，任何這樣的'想法都沒(méi)有了，越來(lái)越想不到有沒(méi)有東西可以留于深刻的印象。顯然思修的ppt是演講用，馬概的ppt是用于講課，兩者性質(zhì)不同，也無(wú)關(guān)探討自己是否變成匱乏。然后我仿佛從一個(gè)說(shuō)故事的人，慢慢變成一個(gè)呈現(xiàn)故事的人。
其實(shí)成長(zhǎng)不也是這樣，小時(shí)候我們充滿想象，長(zhǎng)大后我們有了能力，可是卻少了想法。
這個(gè)星期有好幾天睡不著，我就在想，除了讀書(shū)，我還有什么其他的特長(zhǎng)嗎？認(rèn)真地想了一下，真的沒(méi)有了。讀書(shū)讀書(shū)，互聯(lián)網(wǎng)上總是說(shuō)當(dāng)代的年輕人太少閱讀了，可哪里有人強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)除了讀書(shū)之外的特長(zhǎng)？書(shū)我是看了，可是越看越是迷茫。讀書(shū)、學(xué)習(xí)，能力是在上升，似乎將來(lái)除了瘋狂工作就沒(méi)有什么可做了，這樣的人生真是太可悲了。
到底什么變了？
什么變了作文15
前些日子，從數(shù)典下載了《中國(guó)名人打油詩(shī)三百首趣談》，看到其中一則：
一學(xué)生，詞匯貧乏，語(yǔ)言單調(diào)，作文常用“了”字，如：天亮了，起床了，吃飯了，上學(xué)了......下課了，回家了類(lèi)似的毛病，老師指出多次，只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師該用打油詩(shī)批到：
該用了時(shí)不用了，不該用了盡是了，了字用的太多了，希望以后少用了。
批改幽默風(fēng)趣，比枯燥的說(shuō)教效果一定好。真希望每個(gè)老師都能多一點(diǎn)幽默感，都能多一點(diǎn)賞識(shí)意識(shí)，師生關(guān)系融洽，也許會(huì)教得不累，學(xué)得輕松呢!
突然想到自己，上學(xué)時(shí)，我不是個(gè)優(yōu)秀的孩子，成績(jī)很差，一直在班級(jí)倒數(shù)幾名晃蕩，也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)更是做夢(mèng)都不會(huì)想到的事情，整天混日子，就等高中畢業(yè)，拿到畢業(yè)證，找個(gè)國(guó)營(yíng)單位上班掙錢(qián)。
高二時(shí)，來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文老師。課余時(shí)間，她要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，每個(gè)禮拜都寫(xiě)一篇周記，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，哪怕是只言片語(yǔ)都可以，只是不能抄，她會(huì)用紅筆非常認(rèn)真的做點(diǎn)評(píng)。
這挺對(duì)我脾氣，結(jié)果不夸張的講，每次評(píng)點(diǎn)周記的時(shí)候，我都受到表?yè)P(yáng)，還當(dāng)成范文朗讀。一開(kāi)始我覺(jué)得是運(yùn)氣，一次是，兩次是，那么三次、四次呢?你還相信是運(yùn)氣嗎?無(wú)形中也樹(shù)立了我的`自信，我突然覺(jué)得自己也不是一無(wú)所事，還有那么一點(diǎn)小聰明，我開(kāi)始真得想上學(xué)了，我并不比其他人差，為什么別人可以上大學(xué)，我就不可以?
我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，她的到來(lái)，點(diǎn)亮一顆混沌的心靈，一年多的努力，我也闖過(guò)了獨(dú)木橋，冥冥之中，似有天定，她改變了我的命運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了善待他人，隨時(shí)隨地真心的贊美每個(gè)人身上的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小閃光，也許我也能改變些什么?
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