關于讀書的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關于讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
關于讀書的作文1
“書籍是人類進步的階梯”，這句話說的一點也不錯，尤其是對我。
我是一個愛讀書的女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡，從書中，我認識了偉大的發(fā)明家愛迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等，讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識；由于我愛讀書，還鬧出了一些麻煩呢！
有一次，媽媽有事要出去了，臨走時囑咐我：“周芳，媽媽有事要出去一下，過一會你看看爐子上的水燒開了沒有，開了你就把火關掉�！蔽亦帕艘宦�，媽媽便出去了。媽媽走后不久，我閑來無事，便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來，這時的我仿佛變成了書里邊的人物，仿佛我不在現(xiàn)實生活中；“啊——！”，一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實，原來是媽媽回來了，只見媽媽一邊往屋里走，一邊怒氣沖沖的喊道：“叫你把火關掉，你為什么不聽！水都快燒干了！”突然，媽媽看到了我手中的.那本《青銅葵花》，頓時臉上陰轉多云，嘆了一口氣對我說道：“唉！你這個小書蟲，真拿你沒辦法�！蔽乙膊缓靡馑嫉男α�
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書不但能增長知識，還能得到很多樂趣一本好書，不僅能帶給我們知識，也能給我們帶來樂趣！讀書是一件有趣的事��！
關于讀書的作文2
我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
三毛說：“春天不是讀書天�！蔽覅s覺得春天正是讀書時。經(jīng)過了漫長的隆冬，大腦就像是餓了整整一個季節(jié)的饑腸，正需要營養(yǎng)的灌溉，更何況“一年之計在于春”。你看，陽春三月，草長鶯飛。捧一本好書，席坐在草地。我總覺得春天最適宜讀詩�！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語言，似乎總讓我浮想聯(lián)翩。我愛讀書，在春天。
七月流火，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時候，因為有整塊的時間。古人說，夏天適宜讀史。我也最喜歡歷史�？唇鸶觇F馬，縱橫馳騁；數(shù)風流人物，古往今來。我為唐宗宋祖英明神武自豪；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世、百姓安居樂業(yè)感到驕傲，我為慈禧無能、八國聯(lián)軍侵占泱泱中華感到恥辱。我愛讀書，在夏天。
天高云淡，月白風清。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽似火，更少有瑞雪飄飛。有的，只是洗去浮華的淡定和從容。秋天應該讀散文。一杯香茗，一卷書。張愛玲、沈從文、朱自清，或清新雋永，或恬淡寧靜，或深沉質樸，和著簌簌梧桐一起落進我的心里。我愛讀書，在秋天。
春種秋收冬藏，冬天是積累的好時光。林語堂先生在《讀書的'藝術》一文中說：“讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽下，或蹭在有空調的肯德基。捧一本小說，跟著主人公的情感，或喜或憂，甚至情不自禁，傷心落淚。身體的行動變得緩慢，心靈卻更加敏捷自由。就這樣，以書為伴，用書把漫漫長夜照亮，把冷漠冰心烘熱。我愛讀書，在冬天。
四季輪回，讀書的心不變。我愛書，我愛讀書，我愛四季讀書。
關于讀書的作文3
每個人都有著一段自己的讀書經(jīng)歷，而我讀書的經(jīng)歷，則讓我難以忘懷。
在我很小的時候，就開始看書了，每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像是說什么故事的.情節(jié)之類的。
上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字慢慢地拼、讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了！”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美丑。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。讀著書，忘記吃飯、睡覺那也是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍在我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。在三年級時，我的作文不錯是因為作文簡單，寫動物的主題相對來說多了一些。四年級，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠了，所以我開始全方面地讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是好書，我都是來者不拒，我的作文水平也明顯有所提高。
五年級了，門檻更高了，我認為我應該多看看中外名著了，要多學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是作者智慧的結晶，而當你慢慢地去積累收藏，這些看似微不足道的結晶，最后將會在你面前組成兩個龐大的字：成功！
關于讀書的作文4
書。書是什么？對于我來說。書就是人類進步的階梯，書就是人類智慧的源泉，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@些名言總是縈繞在我耳邊，總會讓我情不自禁的去書的世界尋找黃金屋。探索顏如玉……
當然，這一切都源自我的姥姥，我2.3歲的`時候姥姥帶著我，每天都給和我一起看童話書，邊讀邊講，教我認識字。我也特別愛聽，是姥姥的耐心教導。才 培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣。我自打小時候會認字時，就開始向書的世界進行了征程，小人書不夠看，就看小說類。散文類的。讀過的每一本書都見證了我向書的世界 邁開了鏗鏘有力的步伐。到了7.8歲的時候，家里的書基本都被我的腦子“吃”掉了，書成了我的良師益友，我還是個鐵桿紅櫻桃呢，我特別喜歡楊紅櫻阿姨的作 品。他的著作我?guī)缀醵甲x過。真是受益匪淺。知道了我迷書的過程，我在給你講講我的迷書軼事。
有一個星期六。媽媽非逼我寫作業(yè)，我偏不聽，就躲在屋子里看閑書，只要媽媽一來，我就裝作很認真的樣子寫讀書筆記，但是我媽媽的回馬殺卻總讓我措手不及。日久天長，我便醞釀出一個計策。
也是一個星期六，我直喊肚子痛，連跑帶摔得逃進衛(wèi)生間，急忙把門反鎖上，嘿嘿拿出事先準備好的閑書，坐在馬桶上痛痛快快的，看了個夠。直到看完才肯善罷干休。
我愛書。他是我的朋友，也是老師。人只有讀書才能給大腦補充能量，才會使我們進步……
關于讀書的作文5
自從我接觸書以來，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始，是由母親為我念書，我只是默默地聽。隨著識字量的增加，我已不滿足于聽書，開始自己讀了。
慢慢地我成了一只十足的'“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞，就開始讀書；放學回家，寫完作業(yè)，我便一頭扎進書堆里久久不愿出來。有時甚至忘記吃飯，非得等母親再三喊我，才戀戀不舍地離開書屋；有時我捧著心愛的書會一直讀到深夜，直到母親催促我睡覺，我才肯關燈。
從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史；《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的，還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神。
讀書多了，知識也就豐富起來。其中有一次，我們學習《鯨》這篇課文時，老師提問有關鯨的資料，我站起來，一口氣把所有關于鯨的故事說了出來。我的精彩演說贏得了同學們雷鳴般的掌聲。老師表揚了我，還當場給我加蓋了兩朵小紅花呢！這可都得歸功于讀書��！
當然，我也有傷心的時候，今年春季就發(fā)生過這么一回。那天，我去書店買回了兩本書，一本是《哈利·波特》，另一本是《小學生獲獎作文選》。我高興地往家走，恨不得一步跨進家門。正在這時，突然下起暴雨，把我和書都淋得透濕�？粗鴥杀緷裢噶说男聲倚睦锞捅绿嵊卸嚯y受啦！
有喜有憂，有笑有淚；有甜有苦，有始有終；既要勞動，又長知識，這就是讀書的樂趣。
關于讀書的作文6
高爾基老師說：“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品�！焙悇P勒說：“這本書像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無限廣闊的海洋。”。
通過讀《生命的奇跡》書，我知道海倫凱勒是一個非常不幸的人。她出生19個月后得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅強的她通過自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數(shù)千倍的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想，3354成為了一名優(yōu)秀的作家。回顧海倫凱勒的生活，她的堅強深深地打動了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著。她在書上是這樣寫的“如果我三天視力正常，我會把這三天分為三個部分。第一天會是忙碌的一天。我會呼喚我所有親愛的'朋友，長時間看著他們的臉，把他們內在美的外在銘刻在我心里。（威廉·莎士比亞、哈姆·雷特、老友記）第二天，我會在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇跡。我會懷著敬畏的心望著壯麗的曙光全景，同時太陽會喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個平凡的世界里，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。（莎士比亞、哈姆雷特、生活）。”在這本書中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過讀這本書，我能深切感受到海倫凱勒對光明的渴望。對正常人來說，特別容易的事對她來說只是一種想象力，甚至是奢侈。通過讀這本書，我意識到我們應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們要用眼睛觀察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學、同學，我們要用耳朵聽世界，聽音樂的美妙，鳥兒的歌唱，管弦樂團雄壯有力的曲調。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說我們感謝這個世界。如果我們真的學會珍惜和珍惜，我們的生活就會更加美好！
關于讀書的作文7
人生在世，都會有所執(zhí)著。堅守自己想堅守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個自己想做的人。
我是一個很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執(zhí)著的`。
讀一本好書，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當你讀完一本書的時候，那種充實，那種愉悅，會讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動力。
我讀書的時候，總是帶著情感去體會每一句話每一段文字�？吹接哪牡胤�，會捧腹大笑，會忍俊不禁；看到傷心的地方，會淚流滿面，會壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多么的美妙，各地的風土人情又是多么的神奇；讀了《十萬個為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動物與人類又是如何息息相關；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海里，時時盤旋著書的影子，時時想著探索書的奧秘......
關于讀書的作文8
西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。
西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。
西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的.感覺，還有那些神奇的本領：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。
《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力！
比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突；去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數(shù)學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著自己的目標百折不撓地堅持下去。
關于讀書的作文9
你喜歡閱讀嗎？我喜歡讀書。閱讀時，我感覺自己進入了一個有趣而奇妙的世界。找到一個好地方，好好讀一本書，感覺真好。
我為什么喜歡閱讀？起初我對閱讀沒有興趣。然后我看到我父親經(jīng)常喜歡讀書，我們的班主任陪我們一起讀書。我們學校還舉辦了讀書星球活動，所以這些事情讓我非常喜歡讀書。閱讀時我會學到很多東西。我還會讀一些名人傳記。閱讀名人傳記會讓我了解他們的想法。我也喜歡讀童話書，這會增強我的想象力。我們一家人有時一起讀書，以使他們的感情更好。讀書有很多好處。此外，有時當我讀完一本書時，我母親會問我這本書是關于什么的，我有什么經(jīng)驗，書的標題是什么，所以我必須更仔細地閱讀，因為我把它翻過來，說我已經(jīng)讀完了�，F(xiàn)在我回想起來哎呀，當時我沒有看到的'真是太可惜了，但后來我看到了一本更好的書。我也喜歡閱讀昆蟲書籍，因為它可以幫助我了解我經(jīng)�？吹降睦ハx種類，或者告訴我它們的生活習慣。書容易攜帶，這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自己創(chuàng)作小書，因為這樣我就能理解書是如何制作的，而且我在完成小書方面有很大的成就感！
閱讀也是一種休閑。我喜歡在完成工作后看書。有時候我出去的時候，父母會告訴我可以帶本書去看，因為有時候會很無聊，所以我當時就看書。讀起來很好！這就是我喜歡閱讀的原因。我經(jīng)常喜歡讀書，希望每個人都喜歡讀書。
關于讀書的作文10
最近讀了熊培云《自由在高處》一書。讀罷此書，深深感受到熊培云把寫作當成了推動時代進步的使命，并一點點地努力著。“以獨立之志，做合群之事，以思想與良心去擔當”，希冀讓咱們所處的時代成為更好的時代。
熊培云的文章，既有理性，又有心靈，讓咱們感受到他文字的安寧豁朗、樂觀寬容與爛漫純樸。他依靠自己的經(jīng)驗和理性發(fā)言，做著思維的訓練，思想的加法。
最重要的是，這本書向咱們傳達了一種樂觀向上、頑強生活的'態(tài)度。他特別注重生活，他認為生活可以讓一個人獲得自由�！皼]有比生活更古老的過去，也沒有比生活更高遠的未來。”“改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境。小環(huán)境改變了，大環(huán)境也會隨之改變。做自己力所能及的事情。你不能決定太陽幾點升起，但能決定自己幾點起床�！贝蟓h(huán)境可以決定一個人的自由度，但是個體的內心也有一個小環(huán)境，它有你對美好生活的自由裁量權。對生命的體悟，對世界的理解，都可以讓你獲得足夠的獨立和自由，以推動社會的發(fā)展。
他的自由之思想、獨立之人格、寬容之精神、樂觀之態(tài)度、人文之關懷，正是這個熱言時代有稀缺的，也是咱們所需要汲取的時代養(yǎng)分和生活營養(yǎng)。
《自由在高處》如同陽光從高處照下，讓我想起了海子的詩，“從明天起，做一個幸福的人……從明天起，關心糧食和蔬菜” 愿咱們都有一個燦爛的前程，愿咱們都在塵世獲得幸福，愿咱們都有一所得以自由的房子——面朝大海，春暖花開！
關于讀書的作文11
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得他說得很有道理。只有書讀得多了，文章才能寫得好。
我的第一本書是一部童話故事書，那時我還很小，大字也不識幾個，爸爸便每晚給我講故事，哄我睡覺。當我聽完第一個故事后，就深深地迷上了這些引人入勝的小片段，它們不但非常精彩，而且還能時時刻刻告訴我們一個道理，也是從那時候開始，我就喜歡上看童話書了。
記得有一次，爸爸上班很累，一回家就去睡覺了。沒有故事聽的夜晚，我一點兒睡意都沒有，在床上翻來覆去睡不著，就溜下床，去找故事書，然后跑到爸爸身邊，拽著他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你給我講故事嘛！”過了一會兒，見爸爸沒反應，又爬到他的背上：“爸爸，你快起來，我要聽你講故事。”“寶貝乖，爸爸現(xiàn)在很累，你去其他地方玩吧�！彼垭鼥V地說�！安宦�，我就要聽故事�！币姲职钟植焕砦伊�，淚水不自覺地就這樣掉了下來，抽搐聲驚動了他�！昂美�，寶貝不哭了哦，爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水，心疼地說。
他接過我手上的故事書，然后繪聲繪色地念了起來。讀著讀著，他的聲音慢慢變小，到最后竟然沒聲了，我抬頭一看，原來是爸爸睡著了。正準備叫醒爸爸，又想到他工作了一天很辛苦，而我今天也聽過故事了，就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下，然后抱著他的手，甜甜地睡著了。
書，是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一對翅膀，帶我們飛過廣闊的'天空；書，也是一堆寶藏，給我們無數(shù)的珍寶……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛你，書！
關于讀書的作文12
書像一股清泉，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操；書像一朵芳香四溢的花，給予我們無窮無盡的知識營養(yǎng)；書像一片蔚藍的大海，讓我們在其中盡情遨游；書像一位知識淵博的老師，為我們指明前進的方向……
縱觀古今，無數(shù)偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書和學習。我們最崇拜的毛澤東就是一個典型的例子。毛澤東從很小的時候就對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，可他的父親卻對這種做法頗為不滿，三番五次地阻止毛澤東讀書學習。但毛澤東不顧父親的反對，步行十幾里路去表哥那里借書。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢?這就是他對知識的.無限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長。后來他來到湖南省立圖書館自學。他整天一動不動地坐在書桌邊苦讀，像一尊低著頭的塑像般一動不動，毛澤東這種刻苦學習的精神也很值得我們學習。毛澤東從書中學到了很多知識，寫作也成了他的強項，他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛學習，還有著遠大志向和博大的胸襟。臨別時，他給反對自己讀書的父親寫了一首詩：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志，懷著激動的心情，離開家鄉(xiāng)韶山，走向外面更廣闊多彩的世界。在后來的戰(zhàn)爭中，即使有再多繁忙的軍事要他處理，但毛澤東仍然牢記讀書和學習，他還說：“活到老，學到老！”正是這種熱愛讀書學習的精神和遠大的志向，使毛澤東成為了一代偉人。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。只有不斷讀書學習，才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜，在喧囂中得到解脫，在貧瘠中得到滋養(yǎng)，在沉思中升華……讓我們熱愛讀書學習，讀出絢麗人生！
關于讀書的作文13
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時光。
有一天，爸爸和兒子去星光書店買好書，好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完后，兒子把書略讀了一遍，里面的內容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完后，兒子說：“爸爸，這本書真是一本好書呀！”爸爸說：“真的`嗎？給我瞧瞧！”爸爸把這本書略讀了一遍后：“真的很好看呀！讓我看看！”話還沒說完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說：“你真是的，不等我！”兒子笑嘻嘻地說：“誰叫你那么慢的！”爸爸生氣地說：“你”兒子說：“你還看不看這本書呀？”爸爸趕忙回答說：“看，當然看了！”說著他們在路上一邊走一邊看，走一步看一眼，走哇走哇，終于到了自己的家。
爸爸走進了廚房，先燒了一壺水，然后準備放茶葉，這時兒子走到爸爸的面前，說：“看書吧！”爸爸說：“好呀，好呀！”于是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書，看著看著，一天快過去了，這本好書也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說：“我要洗澡了，你洗不洗呀？”兒子說：“我不洗！”爸你說：“可我要看書呀！”兒子說：“這簡單，我在你身旁看書，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說：“那好吧！”他們一起走進了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然后連衣服鞋襪都沒脫就“卟通”坐進了浴缸。兒子見了說：“唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書看得入了迷呀！”爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終于看完了，但他們還是把這本書重復地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎？
關于讀書的作文14
如果把知識比作天空，那么書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識比作海洋，那么書籍就是我乘風破浪的小船。書，總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業(yè)寫完，媽媽說：“文文，已經(jīng)太晚了，今天就不看書了吧，快點睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時候還在想著怎么偷看書。突然，我靈機一動，想出一個好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”里拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準備妥當，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長臂猿》，鉆進被窩，開始津津有味地看起來�？墒牵瑫r間長了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計劃行事，不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的'艱苦歷程和最后終于找到長臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看，但被睡意折磨的實在熬不下去了，便慢騰騰地下床去關燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在柜子上，當時感覺天旋地轉一般，我咬牙忍住疼痛，繼續(xù)走，“咣當”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不舍地關上燈，進入了夢鄉(xiāng)。
“書籍是人類進步的階梯。”我相信：只要我們認真的讀好每一本書，讀懂書中的每一句話，不斷的吸取書中的營養(yǎng)，用知識來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
初一:陽光勾勒的微笑（王玥文）
關于讀書的作文15
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦!
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的'紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
散文，使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘;書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!
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