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我學會了作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了作文 篇1
一天下午，我放學回家，走進客廳東瞅西望沒見一個人。家里的人都去哪兒呢？唉，家里最近比較忙，他們可能去田地里了，我走到廚房，還沒有人做飯。不如我?guī)蛶蛬寢尠伞蛬寢専齻�湯吧，這樣媽媽回來后只用做個菜就可以開飯了。
我見過媽媽燒玉米粥，就做玉米粥吧。我先倒半鍋水，我坐在沙發(fā)上耐心地等待著水開。過了一二十分鐘，水終于開了。然后我跑到盛面的屋里一個一個地把桶蓋掀開翻了翻，終于找到玉米糝，我弄了大半碗，倒進鍋里，攪了攪。熬了一會兒，我一看鍋里快沒水了，就跑到洗手間拿了一個暖水壺，就往鍋里倒了一些水。
終于粥熟了，但是粥又稠又少，平均每口人只能喝上半碗。吃飯時，雖然飯不夠吃，但是爸爸媽媽都夸獎了我，并教會我以后做粥的'方法。
那天我學會了一個難忘又有意義的本領，那就是燒玉米粥。
我學會了作文 篇2
剛放暑假姐姐就要教我學舞蹈，你們知道她教的是什么嗎？不知道吧！是動脖子！
姐姐示范的時候，我覺得很好玩兒，而且好像很簡單�？墒禽喌轿揖毩暤臅r候，感覺好難呀！
一開始時很難練，練的時候我只是一個勁兒的搖頭，這下可把姐姐給笑壞了，姐姐邊笑邊捂著肚子，我很納悶，就問姐姐：“你笑什么呢？”她說：“我……我笑你的'動脖子，哈哈，簡單就是搖頭，哈哈……”我說：“不可能！”“你不信？”，她又說：“那你照一下鏡子，”我說：“知道了，”我一看我動脖子的動作果然是在搖頭。認識到了自己的缺點后，姐姐告訴我練習動腦子的首要要領，是首先要學會側轉前后動，照著她的辦法，我學會了前后動。我等練好了又練習了左右動。
過了十幾天我終于把動脖子給學會了，我想：“學一項本領真難呀！可學會本領后的心情簡直無法用語言來形容，我太高興了！”
我學會了作文 篇3
今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的.小朋友。
我們的大街上，新社區(qū)里，老人活動中心里，滑滑板的小朋友更是隨處可見。他們的技術可真好，兩腳踩在滑板上，來來往往，穿梭自如�？吹絼e人都有滑板，我也想買一個。我就求媽媽：“媽媽，你看別人都有滑板，你也給我買一個吧！”媽媽同意了。買回滑板來，我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑，我把手放在腿上，弓著身子，用后腳前后擺動，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發(fā)力，接著在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來了。我拍拍身上的土，再次站了起來。哼！我就不相信征服不了這個滑板！接著又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒覺得疼。經過無數(shù)次的跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂的合不上嘴。
我學會了作文 篇4
五一節(jié)假期里的一天，天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾很臟，已經好幾天沒有洗過了，我正想把它扔進洗衣機的時候，想起了余老師布置的作業(yè)：每個人要學做一件家務事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領巾。
媽媽先給我講了洗紅領巾的步驟，聽完后，我高興地說：“這么簡單呀！“于是，我先拿來臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領巾浸泡在水里。過了一會兒，我撈起濕淋淋的.紅領巾，往紅領巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺得自己已經洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來檢查，媽媽抖了抖紅領巾，指著一個角，皺著眉頭說：“洗得也太快了吧！瞧，這個角上還有黑色的呢？”我一看，頓時傻了眼，那個角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領巾的角我根本沒有注意到。看來，洗紅領巾沒有我想象的那么簡單。
于是，我朝那個有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點洗衣粉，就蹲下身子認真地來回搓著，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時，我突然覺得勞動是一件愉快的事情。洗完紅領巾，我給媽媽看，媽媽點點頭說：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈�！蔽抑匦陆恿艘慌杷鸭t領巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽臺上。
在陽光的照射下，那條紅領巾顯得無比的鮮艷了�？吹竭@里，我高興地跳起來，說：“��！我終于學會了洗紅領巾，以后我都會自己洗紅領巾了！”
我學會了作文 篇5
我學會了讀書在我的成長過程中，我不僅懂得許多了做人的道理，隨著知識的增多，還懂得了怎樣讀書。
以前在三年級的時候，老師讓同學們放學后，各自寫一篇小作文。所以，每天放學后徑自走到自己的房間里，打開自己買來的各種《作文書》翻幾遍，竟然沒找到一篇符合老師讓我們寫的作文。這時哥走過來說：“怎么了弟弟？”我回答說：“哥哥我不會寫這篇作文。”哥哥說：“首先，你應該在平時閱讀的.時候多積累些好詞、好句、好段�！闭f完，哥哥從他的書包里拿出幾本作文書，遞給我說：“好好讀，記�。喊押迷~、好句、好段用筆抄錄下來。
哥哥走后，我開始朗讀，只要發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段我都用筆把它劃住抄錄下來，并且，一有空就拿來翻看。從此以后，我的寫作能力就大大的提高了。一天晚上，我去村里看完電影回去，特想給爸爸、媽媽講講這部電影的內容，沒想到他（她）們竟然睡著了。猛然我想起電視里說：“日記就像你的朋友，一個能為你保守秘密的朋友�！�
我馬上拿出自己的日記本，把這件事情記下來。寫完時，我的心里非常的輕松，敞亮多了。書是我們的精神食糧，通過讀書，我終于知道書對人的重要性，明白了“一日無書，百事荒蕪�！钡囊馑肌�
我學會了作文 篇6
星期二，瞿老師叫我們明天帶一根短繩來跳繩。我知道我們班有很多人會跳繩了，可是我卻還不會。
星期三，媽媽教我練習甩繩，我練了好久好久，直練到滿頭大汗。媽媽看見了叫我休息一會兒，我想：我還不會我一定要學會甩繩。于是我繼續(xù)練習，直到媽媽說我會了，我才休息。
星期四，媽媽又叫我手腳合拍不拿繩跳。我跳得大汗淋漓也不肯休息，直到媽媽說我手腳已經協(xié)調了，我才停下來，可是我已經累得筋疲力盡了。
星期五，媽媽叫我拿繩跳。開始我只會跳一個二個，慢慢地我跳得越來越多。
星期六，媽媽說：“你如果連續(xù)跳到50個，就給你買神兵小將這套書�！蔽揖毩撕荛L很長時間，終于超過了50個。
通過這件事，我知道了只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。
我學會了作文 篇7
今天下午，姑姑帶著我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學生很多，但卻很安靜，每個人都很認真地做著陶泥。老師讓我自己選一個喜歡的模型，我選了一個可愛的小雞，選好了模型，老師開始教我做。首先，老師讓我拿出了一塊泥，把它分成三塊，第一塊小，第二塊一定要比第一塊大，第三塊的'大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說的要求把陶泥分好了，老師看了看，說我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團成球，做雞的腦袋，從第三塊陶泥上取下來兩塊小小的泥，一塊做成了一個小三角形，用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴，另一塊做成了一個小波浪，粘在腦袋上做小雞的雞冠子；然后用吸管在腦袋上扎了一對大大的眼睛，這樣，一個可愛的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團成圓形，團好后在它上面用手指按一個凹進去的圓弧，在圓弧里面抹上泥漿，把頭放上，輕輕地轉一轉，雞頭和身子就連在一起了。這時，我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥，把它們搓成小水滴形，搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個，大頭沖前用泥漿粘在身體兩側，這就是小雞的翅膀，把最后一個“小水滴”粘在小雞的尾部，變成了小雞的尾巴。呀！一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來。
今天過得可真快樂！希望下周我能有空再來做陶泥。
我學會了作文 篇8
在人生的道路上，我們必須不斷學習才能前進。你看，最近我就學會了做面包。
經過我這個“長舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開蛋殼，隨著“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的'時候，媽媽一直都緊緊地盯著我，因為只要一點點的誤差就會造成這個面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機，等機器攪好面團。
攪到一半，我把黃油切好，放進面包桶里繼續(xù)攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過了多久，我上去一看，面團變成了一個“胖娃娃”，奇大無比。剛才的那一攤“泥水”轉眼間變成了一個大面團�！靶⌒〗湍�，作用真大�！蔽也唤匝宰哉Z。
媽媽幫我一起把面團里的氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學著媽媽的樣子，把面團揉成一個個圓圓的小面團，然后再把個個面團隔開排好，再拿去發(fā)酵。
最后，我們把面團放進烤箱，過了半小時多，面包出爐了，伴隨著酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。�。∶姘馑掷锬�，輕輕咬一口還會彈上來，真是美味！
看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著去學學吧！
我學會了作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽驅車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。
中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個我可是個新手，媽媽坐在旁邊說：來，我教你。媽媽先拿起一張面皮，夾了些餡放進去，將面皮對折，用手一擠。一個靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡單呀！我心里暗暗高興。學著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進去它又鉆出來了，就這樣按進去，鉆出來；按進去，鉆出來一連幾次就是按不進去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：不要灰心，世上無難事，只怕有心人。媽媽的鼓勵使我信心的油箱加滿了油，我就不信我戰(zhàn)勝不了你！我經過反反復復的練習，終于包了一個合格的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內，一只只白色的`小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢！熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個放入口中，�。≌婧贸�！
第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時，毫不退縮，知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。
我學會了作文 篇10
從小，我就十分喜歡玩水。因為，沒有經歷過游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強我的體質，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂
暑假中的一天，我第一次進游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重復做著同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節(jié)課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結果被嗆了一口水，等我站起來的.時候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當時，我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來，過后，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因為在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。
一段時間后，在教練的帶領下，我第一次去深水區(qū)，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后，并沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次游向深水區(qū)中央，也就是那一天，我成功得學會了游泳。
現(xiàn)在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏才能獲得成功！
我學會了作文 篇11
在上幼兒園時，我還非常的不懂事。在一節(jié)手工勞動課上，我小心翼翼地剪著小花，突然旁邊的同學猛得撞了一下我的胳膊肘，我手一晃，剪刀劃破了還沒剪下的小花。我一下子呆住了，等我回過神來，淚水已經打濕了紙片，同學在旁邊不停的向我道歉，我看著好不容易快做完的手工作業(yè)，就這樣被劃破了，我才不甘心呢，于是，我氣呼呼地拿起同桌的作品，“嚓，嚓，嚓”把它撕了個稀巴爛，然后又趴在桌上哭了起來，結果我們兩個都挨了老師的批，現(xiàn)在想想如果我當時就學會了容忍和謙讓，那該多好啊。
前幾天，媽媽讓我去買些桃子。在回來的路上，我把桃子抱在懷里，一蹦一跳地往家走，這時，不知從哪里蹦出來一個年紀和我差不多的小女孩和我撞了個滿懷，我懷里的桃子一下子全撒落在地上，有幾個還摔爛了，她驚愕地看著我，正當我想手叉腰，腳蹬地地叫她賠時，心里忽然有一個聲音在對我說：“你已經不小了，要學會忍讓�！庇谑�，我淺淺一笑，說：“不要緊，摔了就摔了，不怪你。”小女孩看我沒生氣，也放松了，開心的說聲對不起離開了。
小女孩走后，我想如果我當時大發(fā)脾氣，我們兩人一定會弄僵的，還好我一笑了之，化解了當時的矛盾。如今我懂得了寬容和理解可以化解一場又一場即將爆發(fā)的'“口水戰(zhàn)”，容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會需要更多人的忍讓，我們只有學會了并做到了這點，我們的社會才會更加和諧更加文明。
我學會了作文 篇12
前不久，媽媽給我弟弟買了一輛自行車，看著我弟弟坐著自行車騎來騎去，我的心里癢癢的'。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“沒什么難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛的自行車，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車把卻不聽使喚，一下子摔了個跟頭。我站了起來，又試了幾次，不僅沒學會，還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了，媽媽好像知道我想放棄，說：“失敗是成功之母，只有你堅持了，成功就會來到你身邊，如果你半途而廢，成功就會遠離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅持�！眿寢屜肓讼耄^續(xù)說：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點了點頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開心啊u
通過這件事，我明白了s做事一定要堅持，否則就會向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學會了作文 篇13
暑假期間，在媽媽的幫助下，我一口氣讀完了世界著名兒童文學作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書，羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災和喜悅都牽動著我的心，深深地吸引著我，也一次次地感動著我。
也許，書中所描寫的的意境和歷史背景我并不能完全理解，媽媽的講解我也是似懂非懂，但是，我從讀這些書中卻感受到了親情的可貴，學會了感恩。 書中的故事發(fā)生在一百多年前的美國。書里描寫的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光，讓我心馳神往；敘述了自然界的暴風雨、蝗蟲、野獸等作斗爭的情形，讓我緊張不已；羅蘭的家人開墾土地、種植作物、畜養(yǎng)牛羊、建造自己家園的艱苦勞動，更讓我開始明白生活的不容易；還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動、節(jié)日團聚的歡樂情景，讓我被他們善良、樂觀的精神感動…… 從一個嬰兒呱呱落地，到一個寶寶快樂玩耍，再到一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀！
兒提時期，是媽媽爸爸用堅強的臂膀為我支撐起了一個愛的睛空，讓我無憂無濾地快樂成長。上學了，是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，自由地翱翔在知識的海洋。還有可愛可親的'同學，我們一起學習，一起玩耍。
課堂上，有我們互助的身影；操場上，有我們歡快的足跡；比賽場上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的生活，感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
我學會了作文 篇14
這是一個收獲的寒假，因為我學會了騎自行車。
去年寒假的一個下午，我寫完作業(yè)后扒在我家的陽臺上眺望遠處，只聽見樓下傳來了一陣陣歡笑聲，那是一些小朋友們在小區(qū)里騎自行車，我非常羨慕，就讓媽媽帶我下樓去騎自行車，媽媽很爽快的就答應了。
“首先要用左腳踏在板上，再用右腳一踩�！甭爧寢屵@么一說，我覺得騎自行車很簡單，就照樣子去做，沒想到我還沒有踩就摔了一跤，這時，我明白了不管做什么事不能驕傲，要謙虛。我站了起來，開始小心翼翼的學起來，可是，還沒等我叫一聲：“我學會騎自行車了……”，車子就往右倒了，我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了，真是萬幸啊！還好，我用的是兒童車子，這才保住了我，我并沒有放棄，媽媽在一旁不停地鼓勵我說：“你真行，比媽媽以前強多了，媽媽學騎自行車的時候，摔的`全身東一塊青，西一塊紫的，膝蓋都摔破了。”
聽完媽媽的話我頓時有了信心和勇氣，在媽媽耐心的幫助與鼓勵下，我終于在一個小時內學會了騎自行車，我內心充滿了自豪，看著身旁穿梭而過的車子，我相信明天我也能像他們一樣嫻熟的駕馭著我的自行車。
最令我開心的是，媽媽決定買一輛新的自行車給我，這時激動的我緊緊的抱著媽媽，在媽媽的臉頰深深地吻了一下，媽媽幸福地笑了，我也笑了。
在我堅持不懈地努力下，我終于學會了騎自行車。
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