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    追夢(mèng)人作文

    時(shí)間:2024-01-02 12:42:02 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    追夢(mèng)人作文15篇【通用】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的追夢(mèng)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    追夢(mèng)人作文15篇【通用】

    追夢(mèng)人作文1

      理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

      雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國(guó)的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

      小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,是老師教會(huì)了我做人的道理,使現(xiàn)在的`我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

      老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

      我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)做一名合格的老師。

      一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過(guò)他們嗎?如果排在最后的話(huà)多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“你肯定能行,老師相信你!”聽(tīng)了老師的話(huà),我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛(ài)和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!

      當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

    追夢(mèng)人作文2

      又是一個(gè)美麗的春天。開(kāi)學(xué)了。這學(xué)期,我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長(zhǎng)說(shuō):“自然界的春天是耕耘播種的季節(jié),而人生的春天是——少年,是播種理想、努力學(xué)習(xí)、收獲新年的黃金時(shí)期!

      快樂(lè)的寒假過(guò)去了,冬天也跟著過(guò)去了,F(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這不僅是一個(gè)漫長(zhǎng)的`黃金期,也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”?斐跞,我卻還在高一200強(qiáng)的大門(mén)外徘徊。我能打開(kāi)這扇門(mén)嗎?我覺(jué)得要想進(jìn)入前200是需要努力的,所以課后我要多“充電”。

      今天的數(shù)學(xué)課,老師熱情很高,我們一邊做下面的題,一邊沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我總是比別人慢一點(diǎn),這是我需要在課后彌補(bǔ)的。我們每個(gè)人都必須牢記:“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘,明朝一定會(huì)有大豐收。拿今天的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)這個(gè)課是考察我們的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己準(zhǔn)備不好,所以想課后多做數(shù)學(xué)題。為什么?因?yàn)閿?shù)學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數(shù)學(xué)成功,數(shù)學(xué)失敗。而數(shù)學(xué)不僅僅是背知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是練。

      作為濮陽(yáng)一中的一員,要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長(zhǎng)的理想是把一中的學(xué)生培養(yǎng)成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明,不罵人不打架,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)友好。受過(guò)教育的父母從小教育我們,受過(guò)教育是做人的根本,文明代表我們市一中,濮陽(yáng)甚至河南。

      蘇校長(zhǎng)對(duì)我們有著嚴(yán)格的要求和很高的期望。蘇校長(zhǎng)要求我們認(rèn)清大勢(shì),定下大目標(biāo);做大事,成大事;做自己的主人,做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長(zhǎng)想要做的事情,更要嚴(yán)格要求自己,追隨自己的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想最美,希望隨之而來(lái);做夢(mèng)最美,勇敢去追;夢(mèng)想最美,人生燦爛!新學(xué)期,做一個(gè)快樂(lè)的捕夢(mèng)網(wǎng)吧!

    追夢(mèng)人作文3

      誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色。(雨果)

      ——題記

      在白得晃眼的燈光下,擺著一堆寫(xiě)不完的試卷,正對(duì)著試卷發(fā)呆的,是一個(gè)茫然無(wú)措的少年。面前的一張數(shù)學(xué)卷子如一片沙漠,三十分鐘過(guò)去了,卷面仍是一片荒涼,沒(méi)留下絲毫做題的痕跡。

      “太難了!”右手掀起一陣旋風(fēng),將桌上的試卷全部掀翻到地上!叭绻麑(shí)在沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè),就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!毙牡桌锏囊粋(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我重重地關(guān)上了門(mén),離去了。

      走在街上,心情失落極了。忽然,一陣歌聲傳入我的耳朵。我循聲望去,是一位流浪歌手,只見(jiàn)他身穿灰色的純色T恤和一條破洞牛仔褲,腳踏一雙黑色帆布鞋,自由瀟灑的氣息迎面而來(lái)。身旁放著一個(gè)小音箱,身前是一個(gè)敞開(kāi)的吉他盒,散落著一些零錢(qián)。人們零零星星地圍坐在他的身邊,我沉默地坐在一個(gè)不起眼的角落。他舉起話(huà)筒,有些激動(dòng)地說(shuō):“下面,我要唱一首《追夢(mèng)赤子心》!薄啊苍S我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真。”“只要有一息尚存,就請(qǐng)握緊雙拳!彼淖祀S著手在吉他上的舞動(dòng)一張一合著,吉它的好聽(tīng)的和弦與有力的歌聲巧妙地混合在一起,變成了有靈魂的音樂(lè),如仙露瓊漿,注入了我的心田。

      一曲終了,他竟然出人意料地走到我的面前,說(shuō):“嗨,小朋友,看起來(lái)你心情不好啊,剛剛這首歌,送給你!蔽乙汇叮φ酒鹕,終于忍不住心中的苦悶,淚流滿(mǎn)面。他自顧自地說(shuō):“我從北方的小城市,一直靠唱歌積攢路費(fèi),來(lái)到了深圳,雖然路途很遙遠(yuǎn),一路上嘗盡苦頭,但我的生活也很快樂(lè),因?yàn)槲以谧分鹱约旱膲?mèng),”他笑了笑,“既然有夢(mèng)想,為何不去追呢?”我若有所思,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      回到家中,還是白得晃眼的'燈光。我深吸一口氣,認(rèn)真在打開(kāi)扔在一邊的數(shù)學(xué)試卷。面前的數(shù)學(xué)卷子,似乎已經(jīng)不是荒涼的沙漠,而是一片等待我用青春來(lái)開(kāi)墾的綠洲。又三十分鐘過(guò)去了,卷面上終于留下我的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),那是我播撒的夢(mèng)想的種子。

      是啊,我們都是追夢(mèng)人,我們都有一顆追夢(mèng)的赤子心。

    追夢(mèng)人作文4

      看著電視里董卿阿姨主持的樣子,我的心里不禁萌發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人。老爸似乎看出了我的心思,摸著我的頭,笑著說(shuō):“喲,我閨女還想跟董卿一樣當(dāng)主持人,那好吧,我明天就給你報(bào)小主持人班。”“太好了!”我跳了起來(lái)。就這樣,我的主持之夢(mèng)踏上了快樂(lè)的旅程。

      主 持人的訓(xùn)練開(kāi)始了,老師為了考驗(yàn)我們的毅力和提高我們的站姿,讓我們?cè)趹?hù)外用頭頂著書(shū)練站姿。在訓(xùn)練剛剛開(kāi)始時(shí),我還暗暗竊喜,心想:站姿可是我的強(qiáng)項(xiàng), 不就是在頭上放本書(shū)嘛,小菜一碟!只要不出太陽(yáng),那我就能輕松過(guò)關(guān)!可是我剛站好,太陽(yáng)公公就露出了大大的笑臉,好像非得考驗(yàn)考驗(yàn)我。

      一節(jié)課是一小時(shí),可我才站了不到二十分鐘就開(kāi)始不行了,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落,被汗水打濕的衣裳剛剛曬干,又被汗水浸濕。這時(shí),有一顆調(diào)皮的汗珠落到了我的眼睛里,我那時(shí)真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書(shū)掉下來(lái),好不容易聽(tīng)到 “啹——”的一聲口哨,這節(jié)課結(jié)束了。我累得腰酸背痛,這是怎樣的痛苦訓(xùn)練呀,下節(jié)課我還能挺過(guò)來(lái)嗎?我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫了……

      “想 做董卿一樣的主持人?”“嗯!蔽翼樋诖鸬馈!班?”我詫異地順著聲音回頭一看,老師正站在我的身后!霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的'付出,只是我們看不 到,想一想董卿阿姨當(dāng)年頂了多少次書(shū),才走到今天這樣,過(guò)程當(dāng)然很痛苦,但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你心中的夢(mèng)想一步一步地接近,又是多么快樂(lè)的一件事呀!”練好站姿是做主持人的第一步,這一步做好了,下一步做好了,不就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?我閉上了眼睛,幻想我站在春晚的舞臺(tái)上,和董卿阿姨一起主持節(jié)目……

      “啹——”老師吹響了下一節(jié)課,我高興地開(kāi)始了訓(xùn)練,我不再埋怨,不再迷茫了,因?yàn)槲乙非笞约旱膲?mèng)想,就要快樂(lè)地一步一步做好,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。

      因?yàn)槲铱鞓?lè)地追求、不懈地努力,我走進(jìn)了小主持人的試播間,實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想……

    追夢(mèng)人作文5

      時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

      回首三年的高中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,你們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的'時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,你們別無(wú)選擇。

      或許你們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,或許你們現(xiàn)在還在迷茫,但只要明確目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),夢(mèng)想就不是空想,而是現(xiàn)實(shí)。

      高三的你們正值十八年華,十八歲,充滿(mǎn)奮斗的激情;十八歲,我們躊躇滿(mǎn)志;十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;十八歲,我們無(wú)關(guān)墮落。而你們的十八歲注定是不平凡的,你們將迎來(lái)高考,這是一次公平的,改變你的一生甚至是整個(gè)家族命運(yùn)的一次具有使命感的考試!

      想想你們?cè)诩抑胁賱诟苫钪粸榻o你一個(gè)優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的父母,想想那些頂著烈日送飯的家長(zhǎng),再想想教學(xué)樓,家里,食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的老師們,還有和你一起在教室里一樣渴望用知識(shí)改變命運(yùn)的同學(xué),你的心中是否燃起了斗志,加油!三十幾天后的考試,一定要全力以赴,我們都將是你們強(qiáng)有力的后盾,最后的三十幾天,不要給自己留下遺憾,不要讓坐在高考試場(chǎng)里的自己面對(duì)考卷無(wú)從下筆,不要辜負(fù)父母老師對(duì)你們的期望,花堪折時(shí)只須折,莫待花落空折枝。

      20xx屆的你們,努力!不要讓你的一生在將就中度過(guò),為景中創(chuàng)造又一個(gè)奇跡吧!

    追夢(mèng)人作文6

      行動(dòng)是船,夢(mèng)想是帆,在茫茫無(wú)際的大海中,我們懷揣著希望,揚(yáng)帆起航,不畏艱險(xiǎn),努力追夢(mèng)。

      我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那么既然心中有夢(mèng),我們就應(yīng)該拼盡全力,朝著自己的夢(mèng)想去努力奔跑。

      清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到每一個(gè)人的`臉上,還沒(méi)等到5:30,教室里幾乎坐滿(mǎn)了人,瑯瑯的讀書(shū)聲,還沒(méi)到教室就能聽(tīng)得一清二楚,同學(xué)們讀書(shū)讀得渾身冒汗,臉頰發(fā)紅,看到這些我讀書(shū)的干勁兒更足了,睡意早已煙消云散,捧著書(shū)放聲大讀。

      上體育課時(shí),所有同學(xué)都揮汗如雨,臉上的汗珠大顆大顆的滾落,喘得上氣不接下氣,即使這樣,也沒(méi)有人停歇,都在努力訓(xùn)練,當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候,心里默念著堅(jiān)持就是勝利,我還能堅(jiān)持,我還沒(méi)有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。

      吃過(guò)午飯,我們都馬不停蹄的奔向教室,不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),多做一道題就等于多了一份財(cái)富,當(dāng)老師把任務(wù)布置完,我們就開(kāi)始奮筆疾書(shū),沒(méi)有人趴在桌子上睡覺(jué),我們都遏制著自己的睡意,在必要的時(shí)候站起來(lái)清醒清醒,我們都十分投入,并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考,而是覺(jué)得十分幸運(yùn),能在考試之前遇到這道題并把它研究出來(lái),我們都是拼搏到底的追夢(mèng)人。

      我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾,我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶,更不?huì)因?yàn)槌煽?jī)難以提高,就感到認(rèn)為自己不行,我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì),一天不行就兩天,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn),相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò),我們會(huì)加倍努力,相信自己一定能行,我們是自信的追夢(mèng)人。

      揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,我們無(wú)怨無(wú)悔,只因我們都是追夢(mèng)人。

    追夢(mèng)人作文7

      夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),把我吹向未來(lái);夢(mèng)想,猶如一艘船,帶我飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想,并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。

      常聽(tīng)奶奶說(shuō)她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢(qián),可因?yàn)榧依镄值芙忝枚,生活拮?jù)而輟了學(xué)。如今,國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育,還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金,每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾,生活很不容易,如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目,看病不掏錢(qián),老有所依,安度晚年。

      小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,希望成績(jī)名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我便開(kāi)始努力奮斗,老師布置的'作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來(lái),我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲,學(xué)習(xí)的壓力,我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難,我不想再堅(jiān)持了。

      去年暑假,我和姐姐都在老家待著,我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)到深夜,早上又早早起來(lái)學(xué)。我十分好奇:姐姐都上大學(xué)了,為什么每天還是那么努力?一天,趁爺爺奶奶不在家,我悄悄走進(jìn)姐姐房間問(wèn):“姐姐,你咋每天早早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀?”。

      “為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想,肯定得努力學(xué)習(xí)了!苯憬阏f(shuō)著話(huà),手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。

      “姐,你天天這么努力學(xué)習(xí),難道不累嗎?”我好奇地問(wèn)。

      “累呀,可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力,不如我的人仍沒(méi)放棄,我有什么資格說(shuō)累呀?”姐姐說(shuō)。

      我不禁陷入了沉思:成長(zhǎng)的路上遇到困難,我就放棄,這哪行呢?其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心:我要繼續(xù)奔跑,我要努力學(xué)習(xí),做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。

    追夢(mèng)人作文8

      每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,想要追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),有兩個(gè)字不能忘卻:努力!

      我的姐姐,經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力,上個(gè)學(xué)期,她終于實(shí)現(xiàn)了自己一年多來(lái)的夢(mèng)想,被學(xué)校評(píng)為:“中國(guó)好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。

      想要得到“中國(guó)好學(xué)生”的'稱(chēng)號(hào),學(xué)習(xí)上,必須在班里名列前茅;榮譽(yù)上,需要為學(xué)校爭(zhēng)光奪彩;特長(zhǎng)上,要有突出項(xiàng)目;生活上,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué);紀(jì)律上,更是需要遵紀(jì)守規(guī);一個(gè)學(xué)生,必須方方面面都得有優(yōu)異的表現(xiàn),才能被評(píng)為此稱(chēng)號(hào),進(jìn)入初中后,姐姐一直羨慕其他獲得此榮譽(yù)的同學(xué),今年,她終于如愿以?xún)斄耍?/p>

      她家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天需要坐一路公交車(chē)十多個(gè)站,但是三個(gè)學(xué)期下來(lái),她沒(méi)有遲到過(guò)一次,甚至在有一次大雪天,她一個(gè)人提早五點(diǎn)多就起床,走路走了二個(gè)多小時(shí),才趕到學(xué)校,而且沒(méi)有遲到,連老師都非常敬佩;

      她是班干部,每天放學(xué)都得等到最后一個(gè)被留課的同學(xué)離開(kāi)教師,她才能鎖門(mén)回家,經(jīng)常是晚上回到家已經(jīng)是萬(wàn)家燈火,可是她很樂(lè)觀,她經(jīng)常對(duì)家人說(shuō),她已經(jīng)利用這個(gè)時(shí)間段,把家庭作業(yè)完成了,進(jìn)度和其他同學(xué)差不多,沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣高效、抓緊的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們都很信服。

      假期里面,我們姐弟三人經(jīng)常會(huì)聚在一起,她除了輔導(dǎo)我和弟弟以外的時(shí)間里面,都是鎖上房間門(mén),一個(gè)人讀課文,背古詩(shī),晚上臨睡前,還是背英語(yǔ)單詞;偶爾空閑下來(lái),她也是津津有味的在看文學(xué)作品,充實(shí)自己;至于平時(shí)的作業(yè),更是從來(lái)不需要父母擔(dān)心,不需要督促,因?yàn),只要沒(méi)有完成作業(yè),“睡覺(jué)”二字,她從來(lái)是只字不提的...

      三個(gè)學(xué)期的積累,讓她在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,面對(duì)我和弟弟的贊美和羨慕,她說(shuō),有了夢(mèng)想,加上不懈的追求,總會(huì)有收獲!

      姐姐這樣為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力追求,是最棒的。

    追夢(mèng)人作文9

      現(xiàn)在的杭州,繁華成了她的代名詞,月光映照下的立一交一橋上,汽車(chē)南來(lái)北往,呼嘯而過(guò);高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn);西湖上的水上舞臺(tái),柔美的燈光,舞者在翩翩起舞,展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開(kāi),更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力!30年前的杭州,還 只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱(chēng),而如今她可以媲美國(guó)際大都市了。這是多少平凡人的小夢(mèng)想所匯聚成的大夢(mèng)想!

      夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一座海中的燈塔,在你感到迷茫的時(shí)候,它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈,讓你找到夢(mèng)想的方向。夢(mèng)想就一定要天馬行空嗎?我喜歡歷史,我想成為一個(gè)考古學(xué)家,我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)掘古文物,我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢(mèng)想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎?馬云說(shuō)過(guò):“人還 是要有夢(mèng)想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分,后來(lái)從一所普普通通的'大學(xué)畢業(yè);騎過(guò)三輪車(chē)送過(guò)雜志;去肯德基找工作,結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢(mèng)想,擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心,擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……

      正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想;蛟S我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開(kāi)始,從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開(kāi)始,一步步向前邁進(jìn),每走一步,你就離你的大夢(mèng)想越來(lái)越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離你的夢(mèng)想只有一步之遙,在這過(guò)程中收獲喜悅,也收獲成長(zhǎng)。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢(mèng)想,每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn),那么它最終就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲(chóng),不用怕,勇敢地面對(duì)它,你一定可以打敗他。千萬(wàn)不要輕言放棄,也許下一秒夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花、長(zhǎng)出勝利的果實(shí)呢!

    追夢(mèng)人作文10

      每個(gè)人都有自己的追求,頭頂有星、腳下有路、心中有夢(mèng)。而作為一名合格的一中人,我們的追求就應(yīng)是那個(gè)“第一”。

      新學(xué)期伊始,春天的鵝黃嫩綠又悄然覆蓋了校園,心中的誓言也隨著破土的小草萌發(fā)出來(lái),又一個(gè)新的`學(xué)期來(lái)了,在我們追夢(mèng)的路上,離自己心中那個(gè)第一的夢(mèng)還有多遠(yuǎn)?

      想要成為第一,首先要敢想,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果將目標(biāo)定為星辰大海,那絕不會(huì)僅僅到達(dá)跬步之距。“北冥有魚(yú),其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也”鯤鵬的志向,那小小的麻雀又怎會(huì)知道呢?我們是一中人,一中人的心中都有一個(gè)翱翔蒼穹之頂?shù)膲?mèng)想。敢于立夢(mèng),樂(lè)于追夢(mèng),勇于圓夢(mèng),是一中學(xué)生的共同特征。

      有這樣一句話(huà):“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!币痪湓(huà),讓無(wú)數(shù)奮斗在路上奔跑的人增添了幾分前進(jìn)的豪情?墒牵瑑H僅有一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      每個(gè)人都是普通人,只有一等的努力,才有一等的結(jié)果,只有一等的結(jié)果,才會(huì)有一等的收獲,才會(huì)有第一的夢(mèng)想。只有永遠(yuǎn)保持住“第一”的稱(chēng)謂,才無(wú)愧于老師、無(wú)愧于學(xué)校、無(wú)愧于時(shí)代。

      我們有極好的外界因素,父母和學(xué)校都為我們提供了一個(gè)良好的舞臺(tái),然而,有沒(méi)有能力很好地堅(jiān)持到謝幕,那就看自己有沒(méi)有良好的信心、恒心和實(shí)力了。如同雞蛋,依靠外界力量打開(kāi),僅是一頓美味的菜肴,倘若憑自己的力量從內(nèi)部打開(kāi),就是一個(gè)鮮活的生命。

      又是一個(gè)新學(xué)期,又是一個(gè)新的春天,在這陽(yáng)春三月里,力爭(zhēng)第一,不愧母校,無(wú)愧時(shí)代。

    追夢(mèng)人作文11

      人生,精彩在就于過(guò)程,而不在于結(jié)果。夢(mèng)想,美就美在于逐夢(mèng)路上,而不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      曾經(jīng)窗外有棵安靜的大樹(shù),風(fēng)吹來(lái)時(shí)濃郁的枝葉就像只溫情的大手向我招手?倳(huì)讓我覺(jué)得,她在溫柔的說(shuō),你去追吧,推開(kāi)那扇夢(mèng)想的大門(mén),門(mén)后就是天堂!拔乙站o手中堅(jiān)持,卻又飄散的勇氣。我要深埋心頭上秉持,卻又重小的堅(jiān)定。朝著夢(mèng)想的方向走去!比松且粓(chǎng)負(fù)重的狂奔,不停地在分岔路口做出抉擇,我想在最好的年紀(jì)里不為學(xué)分做我最想做的事——追逐我的夢(mèng)想。

      青春在耳邊猖狂地叫囂,即使往來(lái)的風(fēng),猛烈,吹得我遍體鱗傷,也得往前沖。我聽(tīng)到自己的聲音不斷的回響:“我有夢(mèng)想,而不是想夢(mèng)!边_(dá)不到的地方是遠(yuǎn)方,向往的.是夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上,遇到磕絆,跌入深谷,也不會(huì)澆滅對(duì)夢(mèng)想的渴望。我能看到路有多險(xiǎn)有多長(zhǎng),能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)的怪號(hào),把我的夢(mèng)都吹散。很幸運(yùn),有一群守夢(mèng)人在身邊,或是朋友,或是親人,安慰著,擔(dān)心著,陪伴著我,與我共筑未來(lái)。悲傷啊,要快點(diǎn)化做夢(mèng)想的翅膀,傷痕啊,要快點(diǎn)化作向前進(jìn)的勇氣。別再像昨天,如雛鳥(niǎo)一樣顫抖地等待著,快勇敢的去逐夢(mèng)吧!人生如戲,戲如人生。同這一樣,人追夢(mèng),夢(mèng)追人的界限漸漸也模糊。給我力量與信心的還是這樣的一個(gè)故事:日本的至學(xué)館史無(wú)前例的在棒球比賽中打進(jìn)了甲子園,打敗了與之實(shí)力懸殊的愛(ài)工大名電。這不是運(yùn)氣,更不是偶然——是追逐夢(mèng)想的決心與堅(jiān)定。學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榱艘馔馐湃W(xué)長(zhǎng)心愿努力拼搏,終于不負(fù)眾望。有這么一群守夢(mèng)人,守住了學(xué)長(zhǎng)的夢(mèng)想。

      你看,有這么多人會(huì)守護(hù)你的夢(mèng)想,他們守護(hù)著你,為你的心保留一份溫暖。不論什么狂風(fēng)怪號(hào),海嘯囂叫,這么多人,為你的夢(mèng)想安上翅膀。別放棄,也別忘記,萬(wàn)米之上的天空在召喚著像雛鷹一樣的你。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,逐夢(mèng)路上,別輕易放開(kāi)手中夢(mèng)想的風(fēng)箏線(xiàn)。

    追夢(mèng)人作文12

      天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄,絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰,我雙手高舉,隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼,那么近,又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望,時(shí)間停留在這一刻。

      四月二十一日下午,淫雨霏霏,我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五,大家便懷著興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里,我們一致決定,演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美,其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。

      班里六位有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生,當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí),神色霎時(shí)認(rèn)真了起來(lái),似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè)器,再無(wú)干擾。午休時(shí),當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡,那清澈澄凈似清泉的樂(lè)音便在三號(hào)樓下的小樹(shù)林響起,在樹(shù)枝的罅隙間縈繞,是屬于樓下訓(xùn)練的他們,也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

      而參與合唱的剩下三十多位同學(xué),則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金,大家的歌聲交融著樂(lè)聲,在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家,連續(xù)唱兩節(jié)課,大家都口干舌燥,步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。

      比賽當(dāng)天,細(xì)雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的`熱情。在喝彩聲中,大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn),吉他的撥弦,長(zhǎng)笛的笛聲,小提琴的旋律,以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲,譜成了我們訓(xùn)練的最終稿,也譜成了我們青春的華章。

    追夢(mèng)人作文13

      夢(mèng)想,是人一生中的第一個(gè)起點(diǎn);夢(mèng)想,是一生中的一次重大選擇;夢(mèng)想,是一生中不可改變的抉擇。但是我的夢(mèng)想,卻是由許多個(gè)化成一個(gè)的。

      在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我成績(jī)平平,就像是和聲中的一員,就像是無(wú)數(shù)小草中的一員,毫不起眼,所以,夢(mèng)想也隨波逐流,一下又一下地改變。一次,美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不錯(cuò),就表?yè)P(yáng)我:全班最好畫(huà)之一,于是,我的夢(mèng)想成了畫(huà)家;一次,英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我的發(fā)音挺標(biāo)準(zhǔn),就夸我:全班發(fā)音最好之一。于是,我的夢(mèng)想改成了英語(yǔ)翻譯家;一次,語(yǔ)文老師看我字跡端正了,就夸我:全班字寫(xiě)得最好之一。于是,我的夢(mèng)想成了書(shū)法家……

      但是,一次作文評(píng)選大賽,改變了我的一生,讓我從一個(gè)無(wú)所事事的人成了一個(gè)追夢(mèng)人。在那場(chǎng)比賽中,我偶然被選中作文,評(píng)委們指出哪里語(yǔ)句優(yōu)美,哪里字跡端正……并且,還給我獎(jiǎng)勵(lì)了5元。

      在別人看來(lái),我所獲得的非常渺小,但對(duì)我來(lái)說(shuō),則是一個(gè)不小的激勵(lì)。初出茅廬,就獲得這么大的.獎(jiǎng)賞!并且,我們的語(yǔ)文老師還以“干得漂亮,多多加油”的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我,頓時(shí),我的腦中像蛟龍出海一陣翻騰,最后,我在心中發(fā)誓:我一定要當(dāng)上作家!

      我準(zhǔn)備先從《樂(lè)清日?qǐng)?bào)》下手。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我連投兩篇作文,卻一篇也沒(méi)被選中,我失落了,我失望了,我想放棄了……但是,老師的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回旋:“干得漂亮,多多加油!”,讓我又士氣大增,激動(dòng)地在電腦屏幕上奮力打出一個(gè)又一個(gè)字。

      努力終究是會(huì)有回報(bào)的,我接下來(lái)的投稿還算順利,一般都能被選上,因此,我也成為班中的“風(fēng)云人物”,我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,知識(shí)量也越來(lái)越廣,我相信,我離我的夢(mèng)想,不遠(yuǎn)了。

      我選擇的,是一條人跡更少的路,這條路幽暗可怕,花草稀少,但反而顯出一種美麗。在我遇到“危險(xiǎn)”時(shí),老師的聲音就是我唯一的動(dòng)力,它帶著我穿越過(guò)“千山萬(wàn)水”,讓我看到了其他人沒(méi)有看到過(guò)的“奇觀”。

      加油,努力,讓我們?cè)谑澜缰斜M情的“探險(xiǎn)”吧!

    追夢(mèng)人作文14

      我們都是追夢(mèng)人,千山萬(wàn)水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,海闊天空,敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人,在今天,勇敢向未來(lái)報(bào)到,當(dāng)明天,幸福向我們問(wèn)好……

      一題記

      “我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。

      侯鳥(niǎo)南飛,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié);蝸牛爬行,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端;雄鷹翱翔,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌,夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。

      時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué),緩緩?fù)崎_(kāi)了記憶之門(mén);貞浧鹆水(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景,我唇角輕翹,瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。

      那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書(shū)包向老師道別,偷偷溜去了操場(chǎng)。

      “我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧!”書(shū)包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰(shuí)起的哄,卻受到了其余女生的.一致同意。

      “我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中,甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說(shuō)。“哈哈哈……”其余女生發(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。

      邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓青春散發(fā)無(wú)限活力,讓兒時(shí)的戲語(yǔ)不再成戲語(yǔ),讓遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影,每個(gè)身影都隨陽(yáng)光奔跑。

    追夢(mèng)人作文15

      坐在公交車(chē)上,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車(chē),映入眼簾的,便是那高大的祈福臺(tái),在藍(lán)天白云的映襯下,更顯雄偉。

      進(jìn)入門(mén)樓,抬頭仰望,門(mén)庭上方的:“人文祖地”讓人心生敬畏,心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

      從門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下,是兩排古香古色的街巷,青磚綠瓦,幡旗搖擺,各種古代建筑混合而建,讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲,再加上置身于這條蜿蜒的街巷,使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷,那畫(huà)卷上畫(huà)著的正是這條街,但又有所不同,畫(huà)卷上的人們?cè)l(fā)髻,穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后,就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街,不變的是這條古街上的繁榮,不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者,在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走,看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云:“黃帝鑄鼎于荊山,煉丹砂,丹砂成黃金,騎龍飛上太清家!痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的`四個(gè)鎏金大字:“鼎盛千秋!弊屓烁∠肼(lián)翩,這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎?是啊,我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎?雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的,雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河,可那又怎樣!我們都是炎黃子孫,我們都有一個(gè)信仰,那就是讓中國(guó)鼎盛千秋!觸摸著鼎,仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手,邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近!

      坐在公交車(chē)上,我不禁又回頭望了一眼中華郡,心中感嘆,中華郡真是個(gè)神奇的地方,一個(gè)讓人感受歷史的地方!

      我們都是追夢(mèng)人。

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