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追夢(mèng)人作文15篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的追夢(mèng)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)人作文1
理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的`我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。
我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過(guò)他們嗎?如果排在最后的話(huà)多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能行，老師相信你!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛(ài)和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!
當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!
追夢(mèng)人作文2
又是一個(gè)美麗的春天。開(kāi)學(xué)了。這學(xué)期，我想做一個(gè)更好的自己。蘇校長(zhǎng)說(shuō)：“自然界的春天是耕耘播種的季節(jié)，而人生的春天是——少年，是播種理想、努力學(xué)習(xí)、收獲新年的黃金時(shí)期�！�
快樂(lè)的寒假過(guò)去了，冬天也跟著過(guò)去了�，F(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅是一個(gè)漫長(zhǎng)的`黃金期，也是一個(gè)忙碌的積累“高峰期”�？斐跞�，我卻還在高一200強(qiáng)的大門(mén)外徘徊。我能打開(kāi)這扇門(mén)嗎？我覺(jué)得要想進(jìn)入前200是需要努力的，所以課后我要多“充電”。
今天的數(shù)學(xué)課，老師熱情很高，我們一邊做下面的題，一邊沉迷于數(shù)學(xué)的海洋。我發(fā)現(xiàn)我總是比別人慢一點(diǎn)，這是我需要在課后彌補(bǔ)的。我們每個(gè)人都必須牢記：“世上難不難”、“世上難不難”、“只有超人的努力才能取得超人的成就”。人不能隨隨便便成功。如果你今天播種耕耘，明朝一定會(huì)有大豐收。拿今天的數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)這個(gè)課是考察我們的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己準(zhǔn)備不好，所以想課后多做數(shù)學(xué)題。為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)和其他學(xué)科不一樣。數(shù)學(xué)成功，數(shù)學(xué)失敗。而數(shù)學(xué)不僅僅是背知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是練。
作為濮陽(yáng)一中的一員，要記住“八個(gè)品質(zhì)”。蘇校長(zhǎng)的理想是把一中的學(xué)生培養(yǎng)成有文化、有文明的中學(xué)生。我們的行為要文明，不罵人不打架，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)友好。受過(guò)教育的父母從小教育我們，受過(guò)教育是做人的根本，文明代表我們市一中，濮陽(yáng)甚至河南。
蘇校長(zhǎng)對(duì)我們有著嚴(yán)格的要求和很高的期望。蘇校長(zhǎng)要求我們認(rèn)清大勢(shì)，定下大目標(biāo)；做大事，成大事；做自己的主人，做時(shí)間的主人……我們不僅要做蘇校長(zhǎng)想要做的事情，更要嚴(yán)格要求自己，追隨自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想最美，希望隨之而來(lái)；做夢(mèng)最美，勇敢去追；夢(mèng)想最美，人生燦爛！新學(xué)期，做一個(gè)快樂(lè)的捕夢(mèng)網(wǎng)吧！
追夢(mèng)人作文3
誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。（雨果）
——題記
在白得晃眼的燈光下，擺著一堆寫(xiě)不完的試卷，正對(duì)著試卷發(fā)呆的，是一個(gè)茫然無(wú)措的少年。面前的一張數(shù)學(xué)卷子如一片沙漠，三十分鐘過(guò)去了，卷面仍是一片荒涼，沒(méi)留下絲毫做題的痕跡。
“太難了！”右手掀起一陣旋風(fēng)，將桌上的試卷全部掀翻到地上�！叭绻麑�(shí)在沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！毙牡桌锏囊粋�(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我重重地關(guān)上了門(mén)，離去了。
走在街上，心情失落極了。忽然，一陣歌聲傳入我的耳朵。我循聲望去，是一位流浪歌手，只見(jiàn)他身穿灰色的純色T恤和一條破洞牛仔褲，腳踏一雙黑色帆布鞋，自由瀟灑的氣息迎面而來(lái)。身旁放著一個(gè)小音箱，身前是一個(gè)敞開(kāi)的吉他盒，散落著一些零錢(qián)。人們零零星星地圍坐在他的身邊，我沉默地坐在一個(gè)不起眼的角落。他舉起話(huà)筒，有些激動(dòng)地說(shuō)：“下面，我要唱一首《追夢(mèng)赤子心》�！薄啊苍S我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真。”“只要有一息尚存，就請(qǐng)握緊雙拳�！彼淖祀S著手在吉他上的舞動(dòng)一張一合著，吉它的好聽(tīng)的和弦與有力的歌聲巧妙地混合在一起，變成了有靈魂的音樂(lè)，如仙露瓊漿，注入了我的心田。
一曲終了，他竟然出人意料地走到我的面前，說(shuō)：“嗨，小朋友，看起來(lái)你心情不好啊，剛剛這首歌，送給你�！蔽乙汇叮φ酒鹕�，終于忍不住心中的苦悶，淚流滿(mǎn)面。他自顧自地說(shuō)：“我從北方的小城市，一直靠唱歌積攢路費(fèi)，來(lái)到了深圳，雖然路途很遙遠(yuǎn)，一路上嘗盡苦頭，但我的生活也很快樂(lè)，因?yàn)槲以谧分鹱约旱膲?mèng)，”他笑了笑，“既然有夢(mèng)想，為何不去追呢？”我若有所思，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家中，還是白得晃眼的'燈光。我深吸一口氣，認(rèn)真在打開(kāi)扔在一邊的數(shù)學(xué)試卷。面前的數(shù)學(xué)卷子，似乎已經(jīng)不是荒涼的沙漠，而是一片等待我用青春來(lái)開(kāi)墾的綠洲。又三十分鐘過(guò)去了，卷面上終于留下我的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那是我播撒的夢(mèng)想的種子。
是啊，我們都是追夢(mèng)人，我們都有一顆追夢(mèng)的赤子心。
追夢(mèng)人作文4
看著電視里董卿阿姨主持的樣子，我的心里不禁萌發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人。老爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“喲，我閨女還想跟董卿一樣當(dāng)主持人，那好吧，我明天就給你報(bào)小主持人班。”“太好了！”我跳了起來(lái)。就這樣，我的主持之夢(mèng)踏上了快樂(lè)的旅程。
主 持人的訓(xùn)練開(kāi)始了，老師為了考驗(yàn)我們的毅力和提高我們的站姿，讓我們?cè)趹?hù)外用頭頂著書(shū)練站姿。在訓(xùn)練剛剛開(kāi)始時(shí)，我還暗暗竊喜，心想：站姿可是我的強(qiáng)項(xiàng)， 不就是在頭上放本書(shū)嘛，小菜一碟！只要不出太陽(yáng)，那我就能輕松過(guò)關(guān)！可是我剛站好，太陽(yáng)公公就露出了大大的笑臉，好像非得考驗(yàn)考驗(yàn)我。
一節(jié)課是一小時(shí)，可我才站了不到二十分鐘就開(kāi)始不行了，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落，被汗水打濕的衣裳剛剛曬干，又被汗水浸濕。這時(shí)，有一顆調(diào)皮的汗珠落到了我的眼睛里，我那時(shí)真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書(shū)掉下來(lái)，好不容易聽(tīng)到 “啹——”的一聲口哨，這節(jié)課結(jié)束了。我累得腰酸背痛，這是怎樣的痛苦訓(xùn)練呀，下節(jié)課我還能挺過(guò)來(lái)嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫了……
“想 做董卿一樣的主持人？”“嗯�！蔽翼樋诖鸬馈！班�？”我詫異地順著聲音回頭一看，老師正站在我的身后�！霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的'付出，只是我們看不 到，想一想董卿阿姨當(dāng)年頂了多少次書(shū)，才走到今天這樣，過(guò)程當(dāng)然很痛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你心中的夢(mèng)想一步一步地接近，又是多么快樂(lè)的一件事呀！”練好站姿是做主持人的第一步，這一步做好了，下一步做好了，不就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？我閉上了眼睛，幻想我站在春晚的舞臺(tái)上，和董卿阿姨一起主持節(jié)目……
“啹——”老師吹響了下一節(jié)課，我高興地開(kāi)始了訓(xùn)練，我不再埋怨，不再迷茫了，因?yàn)槲乙非笞约旱膲?mèng)想，就要快樂(lè)地一步一步做好，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。
因?yàn)槲铱鞓?lè)地追求、不懈地努力，我走進(jìn)了小主持人的試播間，實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想……
追夢(mèng)人作文5
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
回首三年的高中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的'時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分甜注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，你們別無(wú)選擇。
或許你們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許你們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現(xiàn)實(shí)。
高三的你們正值十八年華，十八歲，充滿(mǎn)奮斗的激情；十八歲，我們躊躇滿(mǎn)志；十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落；十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落。而你們的十八歲注定是不平凡的，你們將迎來(lái)高考，這是一次公平的，改變你的一生甚至是整個(gè)家族命運(yùn)的一次具有使命感的考試！
想想你們?cè)诩抑胁賱诟苫钪粸榻o你一個(gè)優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的父母，想想那些頂著烈日送飯的家長(zhǎng)，再想想教學(xué)樓，家里，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的老師們，還有和你一起在教室里一樣渴望用知識(shí)改變命運(yùn)的同學(xué)，你的心中是否燃起了斗志，加油��！三十幾天后的考試，一定要全力以赴，我們都將是你們強(qiáng)有力的后盾，最后的三十幾天，不要給自己留下遺憾，不要讓坐在高考試場(chǎng)里的自己面對(duì)考卷無(wú)從下筆，不要辜負(fù)父母老師對(duì)你們的期望，花堪折時(shí)只須折，莫待花落空折枝。
20xx屆的你們，努力��！不要讓你的一生在將就中度過(guò)，為景中創(chuàng)造又一個(gè)奇跡吧！
追夢(mèng)人作文6
行動(dòng)是船，夢(mèng)想是帆，在茫茫無(wú)際的大海中，我們懷揣著希望，揚(yáng)帆起航，不畏艱險(xiǎn)，努力追夢(mèng)。
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么既然心中有夢(mèng)，我們就應(yīng)該拼盡全力，朝著自己的夢(mèng)想去努力奔跑。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到每一個(gè)人的`臉上，還沒(méi)等到5:30，教室里幾乎坐滿(mǎn)了人，瑯瑯的讀書(shū)聲，還沒(méi)到教室就能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們讀書(shū)讀得渾身冒汗，臉頰發(fā)紅，看到這些我讀書(shū)的干勁兒更足了，睡意早已煙消云散，捧著書(shū)放聲大讀。
上體育課時(shí)，所有同學(xué)都揮汗如雨，臉上的汗珠大顆大顆的滾落，喘得上氣不接下氣，即使這樣，也沒(méi)有人停歇，都在努力訓(xùn)練，當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，心里默念著堅(jiān)持就是勝利，我還能堅(jiān)持，我還沒(méi)有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。
吃過(guò)午飯，我們都馬不停蹄的奔向教室，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，多做一道題就等于多了一份財(cái)富，當(dāng)老師把任務(wù)布置完，我們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，沒(méi)有人趴在桌子上睡覺(jué)，我們都遏制著自己的睡意，在必要的時(shí)候站起來(lái)清醒清醒，我們都十分投入，并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考，而是覺(jué)得十分幸運(yùn)，能在考試之前遇到這道題并把它研究出來(lái)，我們都是拼搏到底的追夢(mèng)人。
我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾，我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶�，更不�?huì)因?yàn)槌煽?jī)難以提高，就感到認(rèn)為自己不行，我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì)，一天不行就兩天，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò)，我們會(huì)加倍努力，相信自己一定能行，我們是自信的追夢(mèng)人。
揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，我們無(wú)怨無(wú)悔，只因我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文7
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，把我吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，帶我飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。
常聽(tīng)奶奶說(shuō)她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢(qián)，可因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，生活拮�?jù)而輟了學(xué)。如今，國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育，還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金，每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，看病不掏錢(qián)，老有所依，安度晚年。
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，希望成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的'作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力，我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難，我不想再堅(jiān)持了。
去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起來(lái)學(xué)。我十分好奇：姐姐都上大學(xué)了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進(jìn)姐姐房間問(wèn)：“姐姐，你咋每天早早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀？”。
“為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想，肯定得努力學(xué)習(xí)了�！苯憬阏f(shuō)著話(huà)，手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。
“姐，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎？”我好奇地問(wèn)。
“累呀，可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力，不如我的人仍沒(méi)放棄，我有什么資格說(shuō)累呀？”姐姐說(shuō)。
我不禁陷入了沉思：成長(zhǎng)的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心：我要繼續(xù)奔跑，我要努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文8
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，想要追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有兩個(gè)字不能忘卻：努力！
我的姐姐，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，上個(gè)學(xué)期，她終于實(shí)現(xiàn)了自己一年多來(lái)的夢(mèng)想，被學(xué)校評(píng)為：“中國(guó)好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。
想要得到“中國(guó)好學(xué)生”的'稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)上，必須在班里名列前茅；榮譽(yù)上，需要為學(xué)校爭(zhēng)光奪彩；特長(zhǎng)上，要有突出項(xiàng)目；生活上，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)；紀(jì)律上，更是需要遵紀(jì)守規(guī)；一個(gè)學(xué)生，必須方方面面都得有優(yōu)異的表現(xiàn)，才能被評(píng)為此稱(chēng)號(hào)，進(jìn)入初中后，姐姐一直羨慕其他獲得此榮譽(yù)的同學(xué)，今年，她終于如愿以?xún)斄耍?/p>
她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要坐一路公交車(chē)十多個(gè)站，但是三個(gè)學(xué)期下來(lái)，她沒(méi)有遲到過(guò)一次，甚至在有一次大雪天，她一個(gè)人提早五點(diǎn)多就起床，走路走了二個(gè)多小時(shí)，才趕到學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，連老師都非常敬佩；
她是班干部，每天放學(xué)都得等到最后一個(gè)被留課的同學(xué)離開(kāi)教師，她才能鎖門(mén)回家，經(jīng)常是晚上回到家已經(jīng)是萬(wàn)家燈火，可是她很樂(lè)觀，她經(jīng)常對(duì)家人說(shuō)，她已經(jīng)利用這個(gè)時(shí)間段，把家庭作業(yè)完成了，進(jìn)度和其他同學(xué)差不多，沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣高效、抓緊的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們都很信服。
假期里面，我們姐弟三人經(jīng)常會(huì)聚在一起，她除了輔導(dǎo)我和弟弟以外的時(shí)間里面，都是鎖上房間門(mén)，一個(gè)人讀課文，背古詩(shī)，晚上臨睡前，還是背英語(yǔ)單詞；偶爾空閑下來(lái)，她也是津津有味的在看文學(xué)作品，充實(shí)自己；至于平時(shí)的作業(yè)，更是從來(lái)不需要父母擔(dān)心，不需要督促，因?yàn)�，只要沒(méi)有完成作業(yè)，“睡覺(jué)”二字，她從來(lái)是只字不提的...
三個(gè)學(xué)期的積累，讓她在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，面對(duì)我和弟弟的贊美和羨慕，她說(shuō)，有了夢(mèng)想，加上不懈的追求，總會(huì)有收獲！
姐姐這樣為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力追求，是最棒的。
追夢(mèng)人作文9
現(xiàn)在的杭州，繁華成了她的代名詞，月光映照下的立一交一橋上，汽車(chē)南來(lái)北往，呼嘯而過(guò)；高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn)；西湖上的水上舞臺(tái)，柔美的燈光，舞者在翩翩起舞，展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開(kāi)，更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力！30年前的杭州，還 只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱(chēng)，而如今她可以媲美國(guó)際大都市了。這是多少平凡人的小夢(mèng)想所匯聚成的大夢(mèng)想��！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座海中的燈塔，在你感到迷茫的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈，讓你找到夢(mèng)想的方向。夢(mèng)想就一定要天馬行空嗎？我喜歡歷史，我想成為一個(gè)考古學(xué)家，我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)掘古文物，我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢(mèng)想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎？馬云說(shuō)過(guò)：“人還 是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分，后來(lái)從一所普普通通的'大學(xué)畢業(yè)；騎過(guò)三輪車(chē)送過(guò)雜志；去肯德基找工作，結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心，擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……
正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想�；蛟S我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開(kāi)始，一步步向前邁進(jìn)，每走一步，你就離你的大夢(mèng)想越來(lái)越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離你的夢(mèng)想只有一步之遙，在這過(guò)程中收獲喜悅，也收獲成長(zhǎng)。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢(mèng)想，每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn)，那么它最終就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲(chóng)，不用怕，勇敢地面對(duì)它，你一定可以打敗他。千萬(wàn)不要輕言放棄，也許下一秒夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花、長(zhǎng)出勝利的果實(shí)呢！
追夢(mèng)人作文10
每個(gè)人都有自己的追求，頭頂有星、腳下有路、心中有夢(mèng)。而作為一名合格的一中人，我們的追求就應(yīng)是那個(gè)“第一”。
新學(xué)期伊始，春天的鵝黃嫩綠又悄然覆蓋了校園，心中的誓言也隨著破土的小草萌發(fā)出來(lái)，又一個(gè)新的`學(xué)期來(lái)了，在我們追夢(mèng)的路上，離自己心中那個(gè)第一的夢(mèng)還有多遠(yuǎn)？
想要成為第一，首先要敢想，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果將目標(biāo)定為星辰大海，那絕不會(huì)僅僅到達(dá)跬步之距。“北冥有魚(yú)，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也”鯤鵬的志向，那小小的麻雀又怎會(huì)知道呢？我們是一中人，一中人的心中都有一個(gè)翱翔蒼穹之頂?shù)膲?mèng)想。敢于立夢(mèng)，樂(lè)于追夢(mèng)，勇于圓夢(mèng)，是一中學(xué)生的共同特征。
有這樣一句話(huà)：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！币痪湓�(huà)，讓無(wú)數(shù)奮斗在路上奔跑的人增添了幾分前進(jìn)的豪情�？墒牵瑑H僅有一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
每個(gè)人都是普通人，只有一等的努力，才有一等的結(jié)果，只有一等的結(jié)果，才會(huì)有一等的收獲，才會(huì)有第一的夢(mèng)想。只有永遠(yuǎn)保持住“第一”的稱(chēng)謂，才無(wú)愧于老師、無(wú)愧于學(xué)校、無(wú)愧于時(shí)代。
我們有極好的外界因素，父母和學(xué)校都為我們提供了一個(gè)良好的舞臺(tái)，然而，有沒(méi)有能力很好地堅(jiān)持到謝幕，那就看自己有沒(méi)有良好的信心、恒心和實(shí)力了。如同雞蛋，依靠外界力量打開(kāi)，僅是一頓美味的菜肴，倘若憑自己的力量從內(nèi)部打開(kāi)，就是一個(gè)鮮活的生命。
又是一個(gè)新學(xué)期，又是一個(gè)新的春天，在這陽(yáng)春三月里，力爭(zhēng)第一，不愧母校，無(wú)愧時(shí)代。
追夢(mèng)人作文11
人生，精彩在就于過(guò)程，而不在于結(jié)果。夢(mèng)想，美就美在于逐夢(mèng)路上，而不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
曾經(jīng)窗外有棵安靜的大樹(shù)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)濃郁的枝葉就像只溫情的大手向我招手�？倳�(huì)讓我覺(jué)得，她在溫柔的說(shuō)，你去追吧，推開(kāi)那扇夢(mèng)想的大門(mén)，門(mén)后就是天堂�！拔乙站o手中堅(jiān)持，卻又飄散的勇氣。我要深埋心頭上秉持，卻又重小的堅(jiān)定。朝著夢(mèng)想的方向走去�！比松且粓�(chǎng)負(fù)重的狂奔，不停地在分岔路口做出抉擇，我想在最好的年紀(jì)里不為學(xué)分做我最想做的事——追逐我的夢(mèng)想。
青春在耳邊猖狂地叫囂，即使往來(lái)的風(fēng)，猛烈，吹得我遍體鱗傷，也得往前沖。我聽(tīng)到自己的聲音不斷的回響：“我有夢(mèng)想，而不是想夢(mèng)�！边_(dá)不到的地方是遠(yuǎn)方，向往的.是夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，遇到磕絆，跌入深谷，也不會(huì)澆滅對(duì)夢(mèng)想的渴望。我能看到路有多險(xiǎn)有多長(zhǎng)，能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)的怪號(hào)，把我的夢(mèng)都吹散。很幸運(yùn)，有一群守夢(mèng)人在身邊，或是朋友，或是親人，安慰著，擔(dān)心著，陪伴著我，與我共筑未來(lái)。悲傷啊，要快點(diǎn)化做夢(mèng)想的翅膀，傷痕啊，要快點(diǎn)化作向前進(jìn)的勇氣。別再像昨天，如雛鳥(niǎo)一樣顫抖地等待著，快勇敢的去逐夢(mèng)吧！人生如戲，戲如人生。同這一樣，人追夢(mèng)，夢(mèng)追人的界限漸漸也模糊。給我力量與信心的還是這樣的一個(gè)故事：日本的至學(xué)館史無(wú)前例的在棒球比賽中打進(jìn)了甲子園，打敗了與之實(shí)力懸殊的愛(ài)工大名電。這不是運(yùn)氣，更不是偶然——是追逐夢(mèng)想的決心與堅(jiān)定。學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榱艘馔馐湃W(xué)長(zhǎng)心愿努力拼搏，終于不負(fù)眾望。有這么一群守夢(mèng)人，守住了學(xué)長(zhǎng)的夢(mèng)想。
你看，有這么多人會(huì)守護(hù)你的夢(mèng)想，他們守護(hù)著你，為你的心保留一份溫暖。不論什么狂風(fēng)怪號(hào)，海嘯囂叫，這么多人，為你的夢(mèng)想安上翅膀。別放棄，也別忘記，萬(wàn)米之上的天空在召喚著像雛鷹一樣的你。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，逐夢(mèng)路上，別輕易放開(kāi)手中夢(mèng)想的風(fēng)箏線(xiàn)。
追夢(mèng)人作文12
天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰，我雙手高舉，隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時(shí)間停留在這一刻。
四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美，其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。
班里六位有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí)，神色霎時(shí)認(rèn)真了起來(lái)，似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè)器，再無(wú)干擾。午休時(shí)，當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂(lè)音便在三號(hào)樓下的小樹(shù)林響起，在樹(shù)枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓(xùn)練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。
而參與合唱的剩下三十多位同學(xué)，則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂(lè)聲，在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家，連續(xù)唱兩節(jié)課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。
比賽當(dāng)天，細(xì)雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的`熱情。在喝彩聲中，大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn)，吉他的撥弦，長(zhǎng)笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲，譜成了我們訓(xùn)練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。
追夢(mèng)人作文13
夢(mèng)想，是人一生中的第一個(gè)起點(diǎn);夢(mèng)想，是一生中的一次重大選擇;夢(mèng)想，是一生中不可改變的抉擇。但是我的夢(mèng)想，卻是由許多個(gè)化成一個(gè)的。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，就像是和聲中的一員，就像是無(wú)數(shù)小草中的一員，毫不起眼，所以，夢(mèng)想也隨波逐流，一下又一下地改變。一次，美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)不錯(cuò)，就表?yè)P(yáng)我：全班最好畫(huà)之一，于是，我的夢(mèng)想成了畫(huà)家;一次，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我的發(fā)音挺標(biāo)準(zhǔn)，就夸我：全班發(fā)音最好之一。于是，我的夢(mèng)想改成了英語(yǔ)翻譯家;一次，語(yǔ)文老師看我字跡端正了，就夸我：全班字寫(xiě)得最好之一。于是，我的夢(mèng)想成了書(shū)法家……
但是，一次作文評(píng)選大賽，改變了我的一生，讓我從一個(gè)無(wú)所事事的人成了一個(gè)追夢(mèng)人。在那場(chǎng)比賽中，我偶然被選中作文，評(píng)委們指出哪里語(yǔ)句優(yōu)美，哪里字跡端正……并且，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了5元。
在別人看來(lái)，我所獲得的非常渺小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)不小的激勵(lì)。初出茅廬，就獲得這么大的.獎(jiǎng)賞!并且，我們的語(yǔ)文老師還以“干得漂亮，多多加油”的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，頓時(shí)，我的腦中像蛟龍出海一陣翻騰，最后，我在心中發(fā)誓：我一定要當(dāng)上作家!
我準(zhǔn)備先從《樂(lè)清日?qǐng)?bào)》下手。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我連投兩篇作文，卻一篇也沒(méi)被選中，我失落了，我失望了，我想放棄了……但是，老師的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回旋：“干得漂亮，多多加油!”，讓我又士氣大增，激動(dòng)地在電腦屏幕上奮力打出一個(gè)又一個(gè)字。
努力終究是會(huì)有回報(bào)的，我接下來(lái)的投稿還算順利，一般都能被選上，因此，我也成為班中的“風(fēng)云人物”，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，知識(shí)量也越來(lái)越廣，我相信，我離我的夢(mèng)想，不遠(yuǎn)了。
我選擇的，是一條人跡更少的路，這條路幽暗可怕，花草稀少，但反而顯出一種美麗。在我遇到“危險(xiǎn)”時(shí)，老師的聲音就是我唯一的動(dòng)力，它帶著我穿越過(guò)“千山萬(wàn)水”，讓我看到了其他人沒(méi)有看到過(guò)的“奇觀”。
加油，努力，讓我們?cè)谑澜缰斜M情的“探險(xiǎn)”吧!
追夢(mèng)人作文14
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮，海闊天空,敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人,在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到,當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……
一題記
“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中,使我不禁浮想聯(lián)翩,回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn),在我眼里徘徊。
侯鳥(niǎo)南飛,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié)；蝸牛爬行，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔,因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌，夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。
時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué)，緩緩?fù)崎_(kāi)了記憶之門(mén)�；貞浧鹆水�(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景,我唇角輕翹，瞇起眼睛,扯出了一個(gè)大大的笑容。
那是一個(gè)下午,老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué),剛打完放學(xué)鈴,我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神,心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭,各自收拾好書(shū)包向老師道別，偷偷溜去了操場(chǎng)。
“我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧!”書(shū)包零零散散地丟在碧綠的草地上,仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起,不知是誰(shuí)起的哄,卻受到了其余女生的.一致同意。
“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中，甚至大學(xué)!”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦,迫不及待地說(shuō)。“哈哈哈……”其余女生發(fā)出了善意的笑聲“那好!祝你心想事成!”某女生一本正經(jīng)地祝福她。
邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐,以昂揚(yáng)向上的姿態(tài),大步向前走,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,讓青春散發(fā)無(wú)限活力,讓兒時(shí)的戲語(yǔ)不再成戲語(yǔ)，讓遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影,每個(gè)身影都隨陽(yáng)光奔跑。
追夢(mèng)人作文15
坐在公交車(chē)上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車(chē)，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。
進(jìn)入門(mén)樓，抬頭仰望，門(mén)庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。
從門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷，那畫(huà)卷上畫(huà)著的正是這條街，但又有所不同，畫(huà)卷上的人們?cè)l(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家�！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻�(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的`四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋�！弊屓烁∠肼�(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！
坐在公交車(chē)上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！
我們都是追夢(mèng)人。
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