我變了作文優(yōu)選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。

我變了作文1

　　班級(jí)里有一個(gè)傻孩子，叫郭欣欣。她是一個(gè)自己名字都會(huì)寫錯(cuò)的孩子，漸漸的，她成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。

　　有一次在廁所，女同學(xué)們圍著欣欣戲弄她：“40加50等于幾�。俊币粋�(gè)女同學(xué)掐著腰問(wèn)她，“等于80……”欣欣還是一副低著頭見不得人的樣子，用顫顫微微的聲音回答著。我“撲哧”一聲笑了，其他同學(xué)也樂了，“真傻呀！”我們異口同聲地嘲笑著�！吧底泳褪巧底樱�怎么？還想變鳳凰��？”我旁邊的女同學(xué)拽著欣欣的衣領(lǐng)說(shuō)著。我心里也想：確實(shí)，傻子怎么會(huì)忽然變聰明呢！

　　直到五年級(jí)，我們都長(zhǎng)大了，但是欣欣每天仍然沉浸在“巴拉拉小魔仙”的動(dòng)畫片境界里，依然是同學(xué)們嘲笑的對(duì)象……

　　但是有一次當(dāng)我讀到曹文軒“叮叮當(dāng)當(dāng)”系列書籍時(shí)，才知道，傻子的世界是很天真快樂的`，為什么要破壞呢？書中丁丁、當(dāng)當(dāng)兄弟倆也同欣欣一樣，八歲了話還說(shuō)不明白，雖然別人瞧不起、嘲笑他們，但是他們兄弟之間的感情很深，從不拋棄對(duì)方，即使走失了也要拼命互相尋找，他們之間的感情讓我動(dòng)容！從那一刻起，我的想法改變了。

　　有一天自習(xí)課，欣欣偷偷塞給我一張紙條和一幅畫，畫上畫的是一個(gè)漂亮的公主，字條上歪歪扭扭的寫著：“你可以做我的姐姐嗎？”我愣住了，轉(zhuǎn)頭看著欣欣，她仍然吸吮著手指，呆呆地望著我，我心里忽然一熱，沖她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　閱讀專項(xiàng)測(cè)結(jié)束了，當(dāng)老師念到：“郭欣欣，98分�！蓖瑢W(xué)們突然驚叫一聲，向欣欣投去異樣的目光，一個(gè)傻子，怎么能考到98分呢？同學(xué)們議論著。原來(lái)，她利用課間時(shí)間寫作業(yè)努力的練習(xí)，在老師的幫助下語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高起來(lái)！這也讓我想起了一句話“塵埃未定，你我皆黑馬！”現(xiàn)在在同學(xué)們眼里，欣欣好像換了個(gè)人似的，同學(xué)們?cè)僖膊黄圬?fù)她了，而是開始幫助她，關(guān)心她！我也經(jīng)常問(wèn)她：“吃什么了呀？”“今天開心嗎？”“有什么問(wèn)題嗎？”……就這樣，她融入到我們這個(gè)大集體，再也不是我們口中的“傻孩子”了，我們的想法都改變了！

　　我們都是祖國(guó)的花朵，只是有些花兒先綻放，而其他花兒在努力，但他們終究會(huì)開放！

我變了作文2

　　天上的小星星越來(lái)越多，越來(lái)越亮了。這個(gè)國(guó)慶真無(wú)趣。偶爾看到幾束煙花在天空畫出五彩的光芒。我不喜歡這樣寂寞。爸爸看到我這樣，便抱出那“珍藏已久”的《中國(guó)兔子德國(guó)草》專輯。一開始我并不喜歡這種文字書。黑白的色彩占據(jù)了我的讀書空間。看著爸爸媽媽對(duì)我的期望，我只好堅(jiān)定一點(diǎn)了。天上的小星星漸漸吃掉我漆黑的背影。我起先是皺著眉頭，后來(lái)我看到“這小子可以穿著開襠褲亂跑，上廁所要關(guān)門”時(shí)，我不禁笑了起來(lái)。我終于知道文字書也是那么有趣。我越看越帶勁，寂寞的“病毒”已經(jīng)被快樂所吞噬。文字書使我更加快樂，更加開朗了！

　　后來(lái)，這幾本兔子文集我已經(jīng)看得不過(guò)癮了。我便對(duì)爸爸死纏爛打，讓他帶我去省圖書館。爸爸終于忍不住認(rèn)輸了。我來(lái)到圖書館，火箭般跳下電摩，往浩瀚的書海奔去。就像一只饑腸轆轆的獵豹，奔向緊盯的獵物。作文、文學(xué)、教育……分類分的清清楚楚，讓人一目了然。我在作文“島”上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。目不暇接的文字讓我樂開了花。

　　當(dāng)我讀到了英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》后，被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理能力所折服。因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人上孤島的，沒有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前，他并沒有因此而放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，并做出了大量的.木桌、壇子、碗碟等生活用品……魯賓遜可真有毅力！比起我來(lái)，還沒有他一半的厲害呢！

　　從此以后，書對(duì)我的影響可大了！甚至連做夢(mèng)也是書！我的夢(mèng)鄉(xiāng)“芳草鮮美，落英繽紛”，樹枝上結(jié)滿了書，人們爭(zhēng)相采摘，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”……于是書香滿懷。

　　讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。

　　自從以后，我的作文水平就像飛機(jī)般飆升，小作文全都是優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)。書不僅讓我快樂，還能使作文水平提高。

　　人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我開始認(rèn)為這只是說(shuō)笑，根本不可能有黃金屋、顏如玉，可是現(xiàn)在我懂了，黃金屋不是在眼前，而是在腦子里，顏如玉不是現(xiàn)在有，而是在將來(lái)。書，讓我勤奮了，讓我擁有了更多的知識(shí)。書，改變了我。

我變了作文3

　　我從小就是一個(gè)比較自卑，又害羞的女孩子，然后導(dǎo)致現(xiàn)在別人和我說(shuō)話都會(huì)誤解我的意思，比如有一個(gè)阿姨和我說(shuō)話的時(shí)候，而我那時(shí)候剛剛在“發(fā)呆”因?yàn)槲覜]聽見她說(shuō)什么，我本身又害羞，所以不敢開口再叫那個(gè)阿姨再說(shuō)一遍，就不知道怎么回答，沉默了········幾秒后，這些“動(dòng)作”那個(gè)阿姨看到我這樣了，就認(rèn)為我是默認(rèn)了。然后，后來(lái)我才知道真的是“好事不出門，壞事傳千里”那個(gè)阿姨她就去跟別的阿姨說(shuō)我怎么怎么樣。再后來(lái)這事傳到了我媽的耳朵里，就把我狠狠的說(shuō)了一通，就說(shuō)：“我怎么會(huì)生這樣的女兒�。∪思覇�(wèn)你···········”我一聽我又開始自卑了，因?yàn)槲抑�道我媽說(shuō)我的時(shí)候，她會(huì)把我和“別人家”的小孩作比較，就說(shuō)人家的年齡比你還小，就去我廠里上班了，發(fā)工資之后，還會(huì)給爸媽幾千塊錢而自己給留幾百·······，這些我都知道，因?yàn)槲艺娴暮芟胍�他們�?duì)我說(shuō)一句話，所以我就開始了一味地硬逼自己做不想做的'事，不會(huì)做的也逼著自己學(xué)，就拼命的學(xué)，可是我怎么也學(xué)不會(huì)，可是我自己這樣做我卻忘了，我這樣逼著自己做真的開心嗎？這還是我“自己”嗎？

　　后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地知道自己身上也有優(yōu)點(diǎn)，并不是一無(wú)是處，而且有些東西真的不是逼著自己就可以學(xué)會(huì)了，還是需要一步步的，慢慢的來(lái)，一次不行就兩次，兩次不行就三次·········，這樣總會(huì)學(xué)會(huì)的，不要想著“一步登天”，就像小孩子學(xué)走路一樣，都是先會(huì)爬，再會(huì)走·········所以，現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣自卑了，因?yàn)槲艺业搅恕罢嬲�的自己”�?/p>

　　以前，我的性格的色彩只有一種顏色，那就是一片灰白色，但是現(xiàn)在慢慢的有了很多的顏色，就像彩虹一樣，五顏六色的。而我卻從中知道了一個(gè)道理：如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，上帝為我們關(guān)上了一扇門，卻為我們打開了一扇窗，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！

我變了作文4

　　那一次“西點(diǎn)”軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去有大半年了，但留給我的印象不曾磨滅，它改變了我許多習(xí)慣。

　　原來(lái)的我很愛睡懶覺，一大早的，要是鬧鐘沒有響個(gè)兩三次，堅(jiān)決起不來(lái)。自從去了“西點(diǎn)”軍訓(xùn)，被教官逼著六點(diǎn)不到，天還沒全亮就要起床后，回到了家，以前睡懶覺的習(xí)慣沒了大半；雖沒有軍訓(xùn)時(shí)六點(diǎn)起床，但那個(gè)暑假，我基本起床不超過(guò)七點(diǎn)半，媽媽也詫異于我的“突變”。連續(xù)七天六點(diǎn)起床，你說(shuō)能不改變嗎？

　　軍訓(xùn)那幾天，一日三餐用的碗、盤、勺子都要自己洗，我們寢室雖然達(dá)成了共識(shí)，每餐2人洗碗，但一餐的盤子、碗少說(shuō)也有十幾個(gè)，七天的碗洗下來(lái)，連全營(yíng)最小的，只有八歲的都會(huì)踮著腳洗碗了，還能說(shuō)不會(huì)洗碗嗎？可能這是我第一次連續(xù)七天洗了那么多個(gè)碗。從“西點(diǎn)”回來(lái)后，雖沒有天天洗碗，但或多或少會(huì)去洗了，洗的也干凈了很多；我也意識(shí)到了并不是在哪里都像在家里一樣有人為我們洗碗幫我們做事的。

　　軍訓(xùn)對(duì)速度要求很高。到了“西點(diǎn)”就意味著我不能像以前那樣慢悠悠地干事了。早上起床到所有事情干完，在樓下集合拉練，一共只有十分鐘不到，還要包括疊“豆腐干”被子，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種“折磨”。從第一天入營(yíng)，來(lái)不及洗臉就集合開始，我只好把起床時(shí)間再往前調(diào)了五分鐘。晚上的集合哨吹響后兩分鐘沒集合好的，還要罰做俯臥撐�；販刂莺�，我也像軍訓(xùn)那樣，一起床就自然地想起要快去洗漱，洗漱十分鐘內(nèi)搞定，我覺得很奇怪，不知道為什么，做事變得很緊湊，想拖也難。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我改變最大的'還是不會(huì)抱怨了，什么事情交給我，我都會(huì)去很快完成。“西點(diǎn)”就像是部隊(duì)，無(wú)論做什么事都要經(jīng)過(guò)教官同意。無(wú)論教官叫你做什么，你都要去完成，雖然會(huì)有不想做的事，但我還是學(xué)會(huì)了去忍受，盡量去做，比如學(xué)唱《拼刺刀》（一首軍歌）等。回家后，我都會(huì)去聽爸媽的話，很少和爸媽鬧別扭了。

　　“西點(diǎn)”的生活是很難熬的，但它卻改變了我許多，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自律，能冷靜地去面對(duì)許多困難和新情況。

我變了作文5

　　如果挫折有顏色，那么在大多數(shù)人的眼里，他是灰色的。它不僅不突出，不讓人快樂，而且還充滿了一種壓抑感，讓人看了它，它是一個(gè)眼中釘，影響著自己的好心情。有時(shí)，它甚至使所有其他顏色都失明，使人們感到悲傷和絕望。

　　初中第一次期中考試之后，我，整個(gè)人，似乎都被灰色所覆蓋。我并不夢(mèng)想我所有科目的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)。我的試卷只有110多分，滿分150分。也許我不適應(yīng)。唉，我剛開始上學(xué)進(jìn)入初中，我就；輸?shù)袅说谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗。

　　如果這樣的事情發(fā)生在任何人身上，那將是一個(gè)具有巨大影響的挫折，是一個(gè)令人討厭的灰色絆腳石。那天試卷分發(fā)后，老師和我談了談。我一到家，父母也和我溝通了。他們都說(shuō)我出了毛病。那天晚上，我整晚都睡不著。就像被一塊巨石壓住一樣。我的心就像過(guò)河掉進(jìn)海里一樣，但我吐不出我那委屈的氣息。雖然我閉上了眼睛，但在我面前仍然有一些紅色的圓圈和紅色的.叉子。這就像是我心中的一層灰色，所以我開始思考為什么這次我考試不及格？原因太多了。一個(gè)接一個(gè)地糾正我的問(wèn)題需要多長(zhǎng)時(shí)間。恍惚間，那些紅色的圓圈和紅色的叉子在我的腦海中飄蕩。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想，為什么不從這些圓圈和叉子中找出錯(cuò)誤的原因，一個(gè)接一個(gè)地糾正它們呢？

　　就這樣，我開始研究錯(cuò)誤的主題。從那時(shí)起，只要這些紅色的圓形叉子在我面前經(jīng)過(guò)，我就會(huì)打破砂鍋，問(wèn)到底是什么，并把它說(shuō)清楚。一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題相當(dāng)于一個(gè)小挫折�？朔�它并不困難。小挫折一個(gè)接一個(gè)克服了，大挫折從何而來(lái)？？漸漸地，我；破產(chǎn)；很多紅色的圓圈和紅色的叉子。然而，在我眼里，這些挫折不再是迷茫和壓抑的灰色，而是進(jìn)取的紅色�，F(xiàn)在，當(dāng)挫折像堅(jiān)硬的石頭一樣從天而降時(shí)，我不會(huì)阻止它，而是勇敢地面對(duì)困難。我認(rèn)為這是一塊紅色的踏腳磚。在它前面，如果有一座崎嶇陡峭的石山，在我眼里，它是一座紅磚砌成的梯子，幫助我一步一步地爬起來(lái)。

　　然而，紅磚并非所有用于建造樓梯的材料。如果你到處帶磚頭，“樓梯”不會(huì)彎曲或變形，或者你一推，它們就會(huì)掉下來(lái)。如何克服挫折也是一樣的。正確的校正方法和措施就像建筑磚用水泥。沒有它，你會(huì)得到一堆分散的積木。

　　挫折不再是我心中的灰色，而是激勵(lì)我的一種醒目而進(jìn)取的紅色。這一次原本陰郁沮喪的挫折，在我的努力下，改變了我內(nèi)心的顏色，給了我努力工作的力量。正如詩(shī)人泰戈?duì)査�說(shuō)的那樣：“這是我的夢(mèng)想。”；世界用痛苦吻著我，我想用歌聲回報(bào)。

我變了作文6

　　夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來(lái)，走在路上，隨意駐足便可感受到這過(guò)年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過(guò)年的氣氛推向高潮。

　　屋內(nèi)的人圍在滿是佳肴的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問(wèn)話：“姑娘，你這次年底考試怎么樣？”當(dāng)時(shí)正當(dāng)拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說(shuō)：“還湊合�！闭f(shuō)完我便低聲不語(yǔ)，本來(lái)熱鬧的氣氛一下子冷卻下來(lái)，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場(chǎng)：“別愣著，吃飯呀！”邊說(shuō)邊向親戚碗里夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了氣的氣球，癟癟的'。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

　　我來(lái)到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什么。正在我發(fā)呆之時(shí)，奶奶邁著緩慢的步伐來(lái)到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事�！蔽覙O不情愿地開口：“奶奶分?jǐn)?shù)有那么重要嗎？一天天學(xué)習(xí)都煩死了。這幾天看到作業(yè)就惡心�！蹦棠堂�摸我的頭說(shuō)：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來(lái)，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學(xué)習(xí)。”我心里一樂，高高興興的把東西拿過(guò)來(lái)。

　　奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌艷的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學(xué)著她的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)的剪裁，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)總會(huì)在不經(jīng)意間會(huì)將邊角剪破，原本平整的一張紙?jiān)谖沂种凶兊们Н彴倏住Ｎ覑琅�地將它丟在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問(wèn)她笑什么？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得講究過(guò)程，哪里會(huì)有不努力便可成功的事，對(duì)于每一件事，都要求做到自己的最大努力�！彼�說(shuō)完時(shí)，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來(lái)。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一只傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細(xì)觀察，他它的一分一厘是那么的精致、細(xì)巧，仿佛要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機(jī)勃勃�！昂⒆�，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力的�！蹦棠绦牢康匦α诵Α�

　　現(xiàn)在我啊，在學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)，當(dāng)我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進(jìn)入學(xué)習(xí)，是那窗花改變了，并引導(dǎo)著我，走過(guò)畢業(yè)前這段艱苦而又漫長(zhǎng)的道路……

我變了作文7

　　如果世界的每個(gè)人都擁有幸福，誰(shuí)還會(huì)孤獨(dú)，誰(shuí)還會(huì)在無(wú)邊的大海上進(jìn)行悠揚(yáng)的氣笛，誰(shuí)不愿每天都是一首曲，每個(gè)音符都是笑盈，像星在夜空敲敲細(xì)雨。我卻磨著孤獨(dú)的墨。

　　不愿，讓風(fēng)吹動(dòng)心湖，不愿，讓雨打亂的思緒�；蛟S是心里沒有依靠，那一忘無(wú)垠的藍(lán)天便成了我的依托，沒有烏云的傍晚，我最喜歡靜靜的看著天空，由藍(lán)轉(zhuǎn)墨，喜歡雨滴在身上，涼涼的'感覺喜歡看雨像珠簾一樣，將遠(yuǎn)處籠罩，那種感覺，很朦朧……喜歡靜靜臨窗觀雨，孤自咀嚼心事，讓雨水盡情沖刷塵封以久的記憶。

　　我一直住在我心里，哼唱著孤獨(dú)，那里有我要的自由，無(wú)壓，卻不曾想到，孤獨(dú)是冷色調(diào)九宮格，釋放著自由，無(wú)壓，卻關(guān)住了快樂與笑容。

　　站在高峰之顛，傲視天穹，與日月爭(zhēng)輝，太陽(yáng)的光是那樣刺眼，卻穿不透心中的那堵心墻。

　　走在泊油馬路上，有一腳無(wú)一腳的踢著飄落的梧桐葉，有的已經(jīng)枯成了碎葉，還有嫩綠的，不知是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留，還未散發(fā)光彩，就已落葉歸根。我笑了，是那種令人厭惡的笑。

　　笑從嘴角溜走，臉變的僵硬，腦海中猛然閃現(xiàn)綠葉與我的重影，葉？我？

　　猛然認(rèn)識(shí)到我就像那片葉，抬起頭望向頭頂那顆梧桐，一叢叢，一簇簇的葉緊緊聚攏在一起，一陣風(fēng)吹來(lái)，你撞我，我碰你，發(fā)出沙沙的響聲，他們?cè)诟璩�，在舞蹈，在向自然歡笑。他們是那樣有朝氣，有活力。彎下腰，拾起那片孤獨(dú)的葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它卻不能發(fā)出愉悅的笑，我感到了它在顫抖，是心臟里強(qiáng)有力的抖動(dòng)。在我放手的那一剎那，它像宇宙間隕落的星體，劃破了天際，砸落在心靈最圣潔的天地，墻，倒了，我掙脫了身上沉重的枷鎖，逃出墻體的陰影，奔向光明。

　　此時(shí)的天變了色，不再只是顯的昏暗，孤獨(dú)變了色，不再只是灰色的格調(diào)，猶如未經(jīng)雕飾的鉆石，散發(fā)出七色光。此時(shí)我哼唱不是孤獨(dú)，而是幸福。

　　抬頭仰望天空45度角，其實(shí)太陽(yáng)光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉體，不讓人們發(fā)現(xiàn)它的脆弱。七色的暖陽(yáng)包圍著全身，深吸一口氣，接受陽(yáng)光的洗禮。

　　畫著光的五線譜，刻著光的音律，踏著光的舞步，旋轉(zhuǎn)，我知道我改變了孤獨(dú)的色彩。

我變了作文8

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的東西。它像一把鑰匙，能夠打開我們未來(lái)的大門。

　　有人說(shuō)，書是我們的伙伴，讓我們不會(huì)感到孤獨(dú)。但是，我感覺書更像是我們的老師，它能傳遞給我們無(wú)盡的知識(shí)。

　　在小的時(shí)候，我看到姐姐在看書，感覺很好玩，就學(xué)著姐姐有模有樣的也坐在那里“看書”，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字，慢慢的我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“游戲”并不好玩，所以就慢慢的不喜歡看書了。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，雖然開始認(rèn)字了，但是我發(fā)現(xiàn)讀書還是特別困難。雖然，老師說(shuō)讓我多讀書，爸爸媽媽也說(shuō)讓我多讀書，可是，我一直都不知道為什么要讀書呢？讀書一點(diǎn)兒都不好玩��！

　　后來(lái)有一天，爸爸拉著我跟我說(shuō)：“子葉呀，你不認(rèn)識(shí)字，不喜歡讀書，那爸爸讀給你聽好不好呀？”我一聽不用自己看，趕緊答應(yīng)了爸爸。爸爸給我讀了《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》在講到最緊張的故事情節(jié)時(shí)，爸爸不讀了，爸爸跟我說(shuō)：“爸爸累了，讀不下去了，你要想知道后面的情節(jié)就自己看去吧！”我實(shí)在是太想知道后面的情節(jié)了，我就想法設(shè)法的把后面的故事情節(jié)一個(gè)字一個(gè)字的拼出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把后面的故事看完了，雖然很累，但是我特別開心，因?yàn)�，我能自己讀書了。就這樣被爸爸“騙”了好多次后，我發(fā)現(xiàn)我能輕松的自己看書了，而且我發(fā)現(xiàn)讀書太有意思了，里面有各種各樣的故事，各種各樣的知識(shí)�，F(xiàn)在我一開始看書，就會(huì)忘記其他所有的事情，有一次，媽媽讓我去接水燒開水，我把水龍頭打開就坐旁邊開始看書，一直到水壺漫出來(lái)好多水我都沒有發(fā)現(xiàn)，最后還是姐姐提醒我才發(fā)現(xiàn)。

　　讀書不僅很有意思而且還能帶給我很多幫助。

　　我感覺讀書給我最大的幫助就是寫作，剛開始學(xué)習(xí)寫日記的時(shí)候，我完全不知道怎么去寫，后來(lái)媽媽就給我買了很多關(guān)于寫作的書和優(yōu)秀的作文集，我就開始看，慢慢的'我發(fā)現(xiàn)寫作文寫日記越來(lái)越簡(jiǎn)單了，真正做到了“下筆如有神！”

　　讀書不但能幫助我寫作還能增加我的記憶力，剛上小學(xué)的時(shí)候，我總是背不會(huì)課文，無(wú)論老師和爸爸媽媽怎么教，我都學(xué)不會(huì)，后來(lái)隨著我的閱讀量增加，我背書的速度越來(lái)越快，而且記得也越來(lái)越牢固。

　　讀書真的帶給我太多的驚喜，讓我獲得了特別多的知識(shí)和能力，我感謝讀書帶給我的變化，在這里我也呼吁所有的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起多多讀書吧！

我變了作文9

　　歷史，可能在你們看來(lái)是一門極為枯燥的學(xué)科，但是我對(duì)它卻不僅是為了應(yīng)對(duì)歷史考試，更多的是情有獨(dú)鐘，甚至到了走火入魔的程度，因?yàn)樗�讓我懂得了很多，也看清了這個(gè)世界。

　　我喜歡看歷史類的書籍，每天的必修課便是讀史，不僅是為了應(yīng)對(duì)歷史考試，更多的是因?yàn)閭�(gè)人的喜好。

　　任何事情的發(fā)生都是有原因的，沒有人一生下來(lái)就喜歡干某件事，我也一樣，也不是生下來(lái)就喜歡讀史，我也喜歡看小說(shuō)，看漫畫，但是一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我，他就是老耿，我的第一任老班。

　　當(dāng)時(shí)老耿為了使我們的成績(jī)提上去，一度禁止我們看小說(shuō)，見一本收一本，實(shí)行

　　“三光政策”但是這也抵擋不了我們看小說(shuō)的欲望，總是在下面偷偷的看，但每一次都被老耿發(fā)現(xiàn)。終于，我實(shí)在是沒錢去買小說(shuō)啦。但為了能使自己的愛好得以發(fā)揚(yáng)光大，我便自己寫，還樂在其中。但是紙是包不住火的，老耿也不知道從哪聽的消息，把我的小說(shuō)給“收為己有”。年少氣盛的我自然難以壓制心頭的'無(wú)名業(yè)火，一腳踹開了老耿的辦公室門（后悔�。﹥裳壑惫垂吹目粗�他，他卻裝的像沒事人一樣。

　　“把我的東西給我，你沒有權(quán)利拿我的東西。”

　　“那個(gè)本子我不能給你�！�

　　“為什么不能？那是我辛辛苦苦寫的，你有什么理由不還給我？”

　　“理由？理由就是你的成績(jī)嚴(yán)重不平衡，歷史考那么低你不去復(fù)習(xí)還在這寫這亂七八糟的東西，你還想不想學(xué)習(xí)啊不想學(xué)就給我滾蛋，3班不需要你這種害群之馬，你這班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�？�?/p>

　　一時(shí)間我不知道該回答什么，老耿說(shuō)的話句句在理。我沒有理由反駁，我松開了握緊的拳頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。

　　“別走，回去把這個(gè)看完，放假以后你那個(gè)本子我放假會(huì)給你�！崩瞎⑷咏o我一本中國(guó)歷史……

　　為了我的小說(shuō)，我埋頭苦讀，但我一直對(duì)歷史不敢興趣，怎么也讀不下去。為了我的小說(shuō)奮斗吧。我每天看個(gè)三四十頁(yè)，不知不覺我被那些個(gè)歷史人物所吸引，尤其是那些武將，像岳飛、關(guān)羽、呂布、項(xiàng)羽等人，我還各自把他們的傳記讀了一遍。從他們身上我看到了人生百態(tài)，真真假假，期末考試我的歷史成績(jī)名列前茅，可老耿去不在了，因?yàn)榉e勞成疾，他不得不提前退休。我無(wú)法用語(yǔ)言去形容他的高尚。老耿，謝謝你讓我的成績(jī)不在一高一低，謝謝你讓我從小說(shuō)中走出來(lái)，謝謝你讓我的人生又少了一段彎路。

我變了作文10

　　從我記事起，媽媽就每天給我讀一個(gè)故事，我總笑的“咯咯”直響，到五六歲時(shí)，我已不滿足聽故事，而是自己拿起書就看起來(lái)，《丑小鴨》，讓我見證了丑小鴨變成白天鵝艱難的過(guò)程；《賣火柴的小女孩》兒，讓我淚落如珠。

　　漸漸長(zhǎng)大，我讀的書越來(lái)越多：《格列佛游記》、《秘密花園》……書漸漸成了我一日不可缺的`朋友。

　　記得有一次，我下午四點(diǎn)鐘要去書法課，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我昨天跑了一天，太困了，你到3：40叫我去送你�！碑�(dāng)時(shí)，我正津津有味的讀一本《女巫》，順口說(shuō)道：“嗯�！苯又�又看了起來(lái)，時(shí)光像流水一樣飛逝，我完全被書中主人的遭遇吸引住了，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于合上了最后一頁(yè)，我心想：應(yīng)該到點(diǎn)了吧？我轉(zhuǎn)身看向表，我卻愣住了：鬧鐘上清晰地顯示著：六點(diǎn)十分！書法班已經(jīng)結(jié)束了，我頓時(shí)呆了�！案轮ā币宦曢T開了，只見媽媽“生氣”地站在門外，“你這個(gè)小書迷！我真拿你沒辦法！”

　　書就是我最親愛的伙伴，現(xiàn)在，我家七個(gè)書架全部放滿了書，開國(guó)領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！睕]錯(cuò)，書就是很重要的，像那些家喻戶曉的、婦孺皆知的大作家，哪個(gè)不愛看書？就因?yàn)榭磿�才成就了他們震天�?dòng)地的輝煌。

　　讀書改變了我，我從書中積累了優(yōu)美詞句，在寫作文中能用上，書能使我懂得了許多道理：趙高設(shè)計(jì)扶蘇自殺，讓我明白了不能輕信別人，必須眼睛看見才是真實(shí)的；戰(zhàn)國(guó)、春秋故事讓我了解歷史；動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《駱駝王子》讓我明白，不能過(guò)于依賴母親，自己要自力更生；《混血豺王》讓我明白不要憐憫壞人，要不然你救了他，他卻來(lái)毀滅你；《野犬女皇》讓我明白不要懷疑自己的兄弟姐妹，要信任自己的家人。

　　書是一位良師，書可以使我放松心情，在我心情煩躁時(shí)，一讀書煩惱就沒了。書，改變了我，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒變成了一個(gè)知道很多知識(shí)、明白很多道理的少年。書是一座燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，書是一位導(dǎo)師，可以讓我開啟智慧大門！

我變了作文11

　　我，是一個(gè)父母離異的女孩，從小跟爺爺奶奶一塊生活。他們的溺愛導(dǎo)致我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣。

　　最近，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的三愛精神啟發(fā)了我。讓我明白要想扣好人生的第一粒紐扣，從小就要有勤勞的品質(zhì)和自強(qiáng)自立的意識(shí)。

　　自從爸媽離婚后，我享受不到有爸媽的家庭那種溫暖感和幸福感。所以，我漸漸變得既內(nèi)向又懶散。心里老想著爸媽是否把我這個(gè)可憐的女兒從腦子里刪除掉了。

　　更令我難受的是我的臉部下方有一大片紅色的胎記。為此，我很自卑。因?yàn)槲也荒芟衿渌�女孩一樣，有一張白凈、光滑的臉蛋很�?yáng)光地展示給大家；也不能像其他女孩那樣隨心所欲地將自己的`秀發(fā)猶如變魔術(shù)似的扎個(gè)馬尾辮、盤個(gè)發(fā)髻、留個(gè)學(xué)生頭。我只能常年留著奇怪的長(zhǎng)發(fā)來(lái)掩蓋臉上那傷自尊的那片紅色胎記。

　　奶奶深知這個(gè)胎記對(duì)我以后的人生會(huì)有極大的影響。她就帶我到上海的一家醫(yī)院做激光手術(shù)。但幾次的治療卻不能除去我臉上紅色胎記。我心灰意冷，奶奶也長(zhǎng)吁短嘆：“哎，你長(zhǎng)大了怎么辦”？奶奶為我操碎了心。為了我，她經(jīng)常三更半夜出去賣貨掙錢……

　　記得有天夜里，我一覺醒來(lái)，看到眼前疲憊不堪的奶奶站在我床前，從她身上我聞到一股魚腥味。頓時(shí)，兩行眼淚情不自禁地從我的臉頰滾下來(lái)……我深知，奶奶是剛幫人賣貨回來(lái)，她的辛勞就是為了我……

　　現(xiàn)在，我懂得了自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要學(xué)會(huì)勤勞來(lái)減少奶奶的壓力。漸漸地，我變懶散為勤勞，變自卑為自信，變內(nèi)向?yàn)殚_朗。

　　最近，我自己的事情會(huì)自己打理。衣服整潔、床鋪整齊、書包內(nèi)也有條不紊了。一次，我趁奶奶不在家?guī)湍棠掏狭说�，還把鞋子擺放整齊。奶奶回家后卻責(zé)備道：“誰(shuí)叫你干這些，去看你的書”！但是，我心知肚明，奶奶的抱怨是善意的。

　　人們常說(shuō)：“有了自信就成功了一半”。這學(xué)期，我能在課堂上積極舉手、大膽發(fā)言。還參加了學(xué)校組織的毛筆書法比賽，沒想到，居然獲得了二等獎(jiǎng)。這一次的獲獎(jiǎng)，讓我明白付出勞動(dòng)必有收獲，同時(shí)也明白變自卑為自信，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)態(tài)度的改變。

　　不僅如此，我還擁有了好伙伴。國(guó)慶期間，我約上幾個(gè)伙伴一起做飯炒菜，品嘗美味佳肴。我燒的紅燒肉，色香味俱全�；锇閭冑澆唤^口。因?yàn)�，我向奶奶學(xué)了這一招。

　　人在不同的環(huán)境中是會(huì)作出改變的。我為自己一改之前的懶散、自卑、內(nèi)向?yàn)楝F(xiàn)在的勤勞、自信和開朗而感到欣慰。我會(huì)讓自己不斷強(qiáng)大起來(lái)，這樣，才能很好地報(bào)答關(guān)心、愛護(hù)我的爺爺奶奶！

我變了作文12

　　這件事改變了我

　　生活在世界之上，存在于世界之間，我們不比別人多，不比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日，一樣腳踏茵茵綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛了自己。會(huì)有那么一件不怎么起眼的小事改變你自己之前的想法。

　　這件事改變了我。

　　兩年前的一個(gè)夏天，我在家外面的一個(gè)公園玩，突然聽到一陣“噔噔蹬”的聲音越來(lái)越近，扭頭一看，原來(lái)是幾位打扮非常時(shí)尚的阿姨，她們手里拿著一些東西。這時(shí)，來(lái)了一位身穿橙色外衣的，手推垃圾車的清潔工，她們走了很著急，大概是在趕時(shí)間吧。不知怎么回事，她們和那位清潔工相撞了。就在這時(shí)，那里傳來(lái)了那幾位阿姨的慘叫聲，其中一位阿姨對(duì)清潔工大喊：“你這人怎么走路啊？你看看，都把我這新衣服弄臟了�！边�時(shí)不時(shí)的往身上拍打幾下。而清潔工卻在地上痛苦的趴著，垃圾車倒在一旁，垃圾灑了一地，她的身上還落了幾個(gè)�？墒悄菐孜话⒁倘栽谝慌圆粩嗟赝诳嘀�她、嘲笑著她。清潔工一只手扶著腰，一只手撐著地，吃力的慢慢爬起，連聲對(duì)這幾位阿姨道歉，可這幾位阿姨們還是不領(lǐng)情。

　　她們的吵鬧聲引來(lái)了幾位路人的圍觀，這些路人有的責(zé)罵這幾位阿姨，有的安慰清潔工，有的再為清潔工拍打身上的垃圾，在這些好心人的.責(zé)罵聲中，這幾位阿姨紅著臉走了，路人們也都散去。清潔工再一次努力地把這些垃圾掃進(jìn)了垃圾車。她一下又一下的掃著，掃除了我心靈的污垢，一下又一下，換來(lái)了這條路的清潔。隨著那有節(jié)奏的聲音，垃圾在慢慢的變少，地面在慢慢的變干凈。之后，路面又露出了煥然一新的面貌。

　　外貌不應(yīng)是判斷美得標(biāo)準(zhǔn)，像蚯蚓一樣，他們的外表并不美麗，但它們?yōu)槿祟愔圃炝朔饰值耐恋兀�而螳螂有碧綠的身軀，也有透明的翅膀，可它們卻是危害植物“兇手”，是動(dòng)物和人類眼中的“犯罪份子”。它們的外表同樣是那樣美麗，但它們的內(nèi)心卻有那么大的差異。

　　繁華的社會(huì)中，保持一顆美好的心靈是多么重要！僅靠那些裝扮外表的面具掩蓋自己是可笑的行為。

　　這件事讓我改變了對(duì)那些外貌美麗的人的看法，讓我明白，人心具有魅力才是最美的。

我變了作文13

　　軍訓(xùn)，是讓一個(gè)懵懂無(wú)知兒童走向一個(gè)強(qiáng)有力的青少年的第一步，是用短短的幾天時(shí)間來(lái)磨練自己的意志，強(qiáng)化自己的心志，讓人變成一個(gè)懂得遵守紀(jì)律，知道團(tuán)結(jié)的重要性的人。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的考驗(yàn)，還是一個(gè)人成長(zhǎng)的非常重要的一步。這樣重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在不久前我也經(jīng)歷了。

　　我剛剛是一名中學(xué)生，沒有經(jīng)歷過(guò)任何嚴(yán)格的訓(xùn)練，沒有離開過(guò)父母和家人那么長(zhǎng)的時(shí)間，沒有住過(guò)校，沒有過(guò)過(guò)集體生活……我沒有經(jīng)歷過(guò)許多事情，還只是一個(gè)什么都不懂的小孩。第一次面臨軍訓(xùn)，面臨鐵一般的紀(jì)律，面臨和一群陌生的人在一起生活……我對(duì)這一切的一切都充滿了想象，充滿了向往。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)碩大的鐵門后，我就意識(shí)到了，這就是我要獨(dú)立的`第一步。當(dāng)媽媽幫我整好床單被子后，當(dāng)爸爸媽媽走出這個(gè)校門后，我的自理生活就真的開始了。在我眼里，軍人是非常偉大的。同樣，等我們穿上軍裝后，就應(yīng)該像軍人般的去做事，嚴(yán)格地要求自己。去很好地完成這次軍訓(xùn)。所以，當(dāng)我收到軍裝后，自豪和責(zé)任感由然而生。那時(shí)我就下定決心，一定要好好完成這次軍訓(xùn)。

　　在開始時(shí)，教官教了我們站軍姿，讓我們不要亂動(dòng)，說(shuō)是軍隊(duì)中不允許自由散漫�？瓷先ブ皇菃螁握旧蠋资�分鐘，我還覺得沒有什么難度，但當(dāng)我那般站了十幾分鐘后就已經(jīng)承受不住。腳麻腿麻，感覺身體不是自己的了。才知道如果想把簡(jiǎn)單的動(dòng)作做好，也不是那么容易的。接下來(lái)幾天的齊步走、跑步、蹲下起立……教官也一一教了我們。這些動(dòng)作要是一個(gè)人，定是做得無(wú)比出彩，但如果是好幾十個(gè)人要一齊做的話，要想做得出彩就不會(huì)那么容易了�？纯次覀兺崞吲ぐ说年�(duì)伍，再看看教官示范的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。就能知道教官是經(jīng)歷了多少的磨練，經(jīng)受了多少的困難。到匯報(bào)演出時(shí)，我們雖然做得不標(biāo)準(zhǔn)，不整齊，但對(duì)這幾天的軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷了，就已經(jīng)值了。我學(xué)到了一些道理，就已經(jīng)沒有后悔的了。

　　軍訓(xùn)教會(huì)了我許多，不僅有身心上的，更有精神上的。我經(jīng)歷了的這次軍訓(xùn)，會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上留下一串五彩斑斕的腳印。

我變了作文14

　　古人云“江山易改，本性難移�！比说男愿衽c行事方式隨著多年成長(zhǎng)早已根深蒂固，改變更是難上加難。但是，我的行事方式卻因那件事而改變。

　　那件事已經(jīng)淪為曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，文筆幼稚，不愿修改自己的文章，所以作文水平不高，每次作文都是不了了之。后來(lái)，我的母親開始逼著我修改、列題綱，我的寫作水平開始好轉(zhuǎn)。但每次修改和重寫一遍幾乎沒有區(qū)別，有時(shí)還要寫二稿、三稿、甚至四稿，原本急躁的我經(jīng)常受不了如此“折磨”，拍案而起，憤然離去，文章寫到幾稿就那樣交算了。

　　有一次，不記得是哪個(gè)文題，三稿作罷，還是被母親否決，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都歇斯底里了，遂奪門而出，憤然回房。過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，母親將房門打開，說(shuō)：“文章我?guī)湍愦蛟陔娔X上了，你來(lái)看看。與你寫的比較一下，有何不同�！碑�(dāng)時(shí)我心情壞極了，只隨便瀏覽了一下，就說(shuō)：“寫得比我好，然后呢？”母親沒有生氣，反而細(xì)心地給我講解電腦上這篇文章，它好在何處。聽完了一大半，我終于不耐煩了，暴跳如雷，氣急敗壞地叫到：“你想表達(dá)什么？你文章寫得比我好？那又怎樣？我承認(rèn)你寫的很好，但和我又有什么關(guān)系？”母親輕輕說(shuō)道：“去看下你的原稿吧�！比缓笞吡顺鋈�。

　　我拿起已經(jīng)被我撕下揉皺的原稿，細(xì)讀了幾遍后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親幫我修改的`文章，居然就是我三篇原稿的核心部分的綜合。我吃驚不已，母親走進(jìn)來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“你并不是寫不出好文章，只是你的文章只限于寫，而不重視修改，你也看到了，你的文章只要稍加修改，就能寫得很好。不是嗎？”她清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：“再給你個(gè)建議，以后你的作文先用電腦寫好，這樣方便修改，也省去了重寫的麻煩，最重要的是你在逐字逐句謄寫時(shí)，還可以進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的修正，這樣可好？”當(dāng)時(shí)我已無(wú)言以對(duì)，看著母親慈祥而帶有鼓勵(lì)的目光，我笑著說(shuō)：“好，謝謝您！”

　　自那以后，我的創(chuàng)作都會(huì)從電腦上開始，每一次我都會(huì)逐字逐句修改，完善我的作品，寫作水平蒸蒸日上，常被老師表?yè)P(yáng)。

　　這件事改變了我的寫作觀，這個(gè)人改變了我的人生，她通過(guò)這種方式引導(dǎo)我步入了文學(xué)的殿堂，讓寫作成為了我生命中璀璨的火花，感謝寫作，更感謝母親，讓我改變！

我變了作文15

　　“趕緊起床，一會(huì)還要去上學(xué)呢！”又聽見媽媽那永遠(yuǎn)沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因?yàn)槟强珊薜慕�視眼。原先，我的眼睛并沒有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過(guò)來(lái)他們?cè)撔υ捨伊恕?/p>

　　因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來(lái)越嚴(yán)重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測(cè)，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問(wèn)到了我，我站起來(lái)，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問(wèn)老師題目，硬著頭皮說(shuō)了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，不識(shí)字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯(cuò)題了，頓時(shí)，我從沒像以前這樣討厭過(guò)近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂，后來(lái)，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。

　　近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的特別開心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過(guò)午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來(lái)，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說(shuō)“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的.近視眼了，游玩的興致全無(wú)，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái)，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè)，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害，讀來(lái)親切感人，說(shuō)服力強(qiáng)。

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