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    放風(fēng)箏作文

    時間:2024-01-02 18:39:01 專題作文 投訴 投稿

    放風(fēng)箏作文

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    放風(fēng)箏作文

    放風(fēng)箏作文1

      星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。

      我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的風(fēng)箏,我的'風(fēng)箏是小燕子的,紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒帶風(fēng)箏!蔽艺f:“那我先放吧?”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。

      小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放!憋L(fēng)箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風(fēng)箏飛起來了!奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

      今天我非常開心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文2

      昨天,我和爸爸去成吉思汗廣場放風(fēng)箏。

      成吉思汗廣場放風(fēng)箏的人真多呀,天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有福娃的、喜羊羊的、老鷹的等等。

      我的'風(fēng)箏是綠色的,上面有兩只在飛翔的哆啦A夢,表示我的風(fēng)箏能越飛越高,它還有一條五顏六色的尾巴,特別好看。

      開始放風(fēng)箏了!爸爸托著風(fēng)箏,我拿著線,爸爸說跑,我就飛快地跑了起來,有了風(fēng)的力量,風(fēng)箏呼的一下飛了起來,而且越飛越高,我趕快放線,當(dāng)線放沒的時候,風(fēng)箏飛得很高了。我開心地笑了起來。

      告訴你一個放風(fēng)箏的秘訣哦!就是風(fēng)箏放起來,要經(jīng)常拉一下線,再放一下線,這樣風(fēng)會大,風(fēng)箏就飛的高。還有,風(fēng)箏要掉下來的時候,應(yīng)該趕快收線,還要不停地拉緊一下,放松一下,這樣風(fēng)箏就又能飛起來了。

      昨天,我和爸爸玩得很開心,以后還要經(jīng)常去玩。

    放風(fēng)箏作文3

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!背弥裉毂炭杖缦,天上飄著朵朵白云,我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

      綠油油的草地上開滿了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來,聞著頓時讓人心曠神怡。湛藍(lán)的.天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。

      丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的燕子風(fēng)箏,倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高,奇奇拉著風(fēng)箏線跑,聽奇奇數(shù)到三,丁丁就松手。于是,只聽“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸,一手拽著線,使勁地跑著,“燕子”漸漸地飛得越來越高,丁丁在后頭眉開眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問:“爸爸,媽媽,我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑著回答:“當(dāng)然啦!”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。

      我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來。它們在空中旋轉(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……

    放風(fēng)箏作文4

      星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和明明、剛剛一起去碧洲公園的草地上放風(fēng)箏。

      公園上的草已經(jīng)長出來了,嫩綠的,非?蓯。公園的`上空已經(jīng)飛滿了很多很多的風(fēng)箏。有兇狠的老鷹的風(fēng)箏,長長的蜈蚣的風(fēng)箏,還有拖著長尾巴的風(fēng)箏天空成了風(fēng)的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

      看著這些美麗的風(fēng)箏,明明不禁說:“快把我們的風(fēng)箏放起來吧,”說著,他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著繩軸,左手拉著風(fēng)箏線飛快的向前跑。這時明明把風(fēng)箏向天上一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛了起來。我隨著風(fēng)的大小,放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。

      我拉著風(fēng)箏線跑呀跑呀。多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在的飛翔啊。

    放風(fēng)箏作文5

      陽光明媚的日子,我們排著隊到世紀(jì)廣場,跟著我旁邊的是飄來飄去的各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,迎著風(fēng)一上一下的,真好玩!

      我的風(fēng)箏是一條小魚,旁邊有許多大大小小的荷花,小魚有一雙大大的眼睛,小小的嘴吐出五彩繽紛的小泡泡。有紅的`、藍(lán)的、紫的、粉的、綠的呢,好看極啦!

      我們還在風(fēng)箏上寫了我們的名字,又把風(fēng)箏取名叫“小魚飛飛!”意思是:它帶走我們飛上天空!

      我開始放風(fēng)箏啦!我在前面拿著線,梅亦軒拿著風(fēng)箏在后面跑,我一叫“飛”,她馬上把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏就迎著風(fēng)一下子就飛起來了。我拉著線趕緊跑起來,風(fēng)箏越飛越高。突然,戴可欣帶著她的風(fēng)箏跑過來,我們的風(fēng)箏馬上掉了下來,作文一不小心和我的風(fēng)箏線纏在了一起,怎么也解不開!

      后來,盧老師用剪刀幫我們解開了線!

      真是又開心又輕松的一天!

    放風(fēng)箏作文6

      星期天,我和爸爸去放風(fēng)箏。為了能夠找到一個即空闊風(fēng)又大的地方,爸爸帶我來到了三江口的.堤岸邊。我們的目標(biāo)是把風(fēng)箏放得高高的。

      我?guī)桶职帜弥L(fēng)箏,爸爸一邊放線一邊往后退,和我說:“我小時候在飛機(jī)場放風(fēng)箏,地面又平又寬闊,只要拼命往前跑,風(fēng)箏就一定會飛得高高的,我還在學(xué)校風(fēng)箏比賽中得了第一名呢!边@時爸爸已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了,只聽見他朝我喊了一聲:“放!”風(fēng)箏在爸爸的拽曳下,徐徐上升了?墒且粫䞍猴L(fēng)箏就掉下來了,差點(diǎn)掉進(jìn)江里。

      我們觀察了一下,我發(fā)現(xiàn)江邊的風(fēng)忽左忽右。剛剛順風(fēng),現(xiàn)在變成了逆風(fēng),不適合放風(fēng)箏。于是我們又坐車到了錢塘江邊。

      這一次,要由我為主。我想起爸爸跟我說的“奔跑法”,拉著風(fēng)箏在錢塘江邊奔跑起來。線在我手上越放越長,轉(zhuǎn)輪在我手上越轉(zhuǎn)越快。我回頭向上一望,發(fā)現(xiàn),我的風(fēng)箏飛得很高了!

      我拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏好像也在拉著我呢。它在空中是那么德自信,那么德歡樂,好像要和白云一起飛翔。

      我一把盤線都放完了。風(fēng)箏放得可真高!

    放風(fēng)箏作文7

      星期天,爸爸和我去廣場放風(fēng)箏。

      走進(jìn)廣場抬頭一看,廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的`風(fēng)箏也不會比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,因為一會兒有風(fēng),一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的,玩了一會兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時風(fēng)大起來了,風(fēng)箏很快飛起來了,而且風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

      這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

    放風(fēng)箏作文8

      從小我就喜歡放風(fēng)箏。

      春天到了,溫暖的陽光照著大地,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場,一路上我看見各種各樣的'花草樹木,有粉紅的桃花,有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花,還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

      廣場上放風(fēng)箏的人好多!我興高采烈地拿出風(fēng)箏,迫不及待地開始放了。放著放著,一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會兒風(fēng)沒了,風(fēng)箏又從天上掉了下來,我只好一邊跑一邊放線,拽著風(fēng)箏奔跑,一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多,有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏,有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏,有蝙蝠風(fēng)箏,還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等,各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔,不甘示弱地比著高低呢!

      每次放完風(fēng)箏,媽媽都要不斷催促:“不早了,丁丁。我們快回家吧!”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。

      放風(fēng)箏真開心!

    放風(fēng)箏作文9

      今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。我們的風(fēng)箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧。”我們的風(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。這時,好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

      放風(fēng)箏

      星期天陽光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去體育場放風(fēng)箏。到了體育場后,我從袋子里取出一根細(xì)細(xì)的'骨架和風(fēng)箏,接著我把骨架穿到風(fēng)箏身后,一只惹人喜愛的“福娃”風(fēng)箏就呈現(xiàn)在我的眼前。然后我又把風(fēng)箏的線穿到風(fēng)箏背面的孔上。爸爸抓住風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏的線向前跑,越跑越快,爸爸跟隨著慢慢放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏輕輕搖擺飛上了天,在風(fēng)中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像一只可愛的福娃像我招手,仿佛要回到北京的老家去。

    放風(fēng)箏作文10

      生活中有許許多多友善的小事,幫助過你的人,有可能是朋友、親人、老師、陌生人等等。只要是幫助過你的人,都會有一顆善良真誠,而又甜美地心,如滴滴泉水在一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著你。

      我的朋友章萊,是一個高個兒的女孩子,總愛落出一張笑盈盈的臉蛋,章萊的眼睛雖然不大,但是很亮,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。章萊還是個小小公主呢,每天都要有一個新模樣。

      周末,章萊和我一起去公園放風(fēng)箏,章萊放風(fēng)箏的技術(shù)不好。本著好朋友的關(guān)系,我熱情的來教她。章萊不一會兒就學(xué)會了,她和我放得一樣高。轉(zhuǎn)眼間,章萊的風(fēng)箏就要超過我了,我心想:當(dāng)老師的輸給了學(xué)生。哎呀!多羞呀!我不多想,猛的一放線,風(fēng)箏一顫,竟然斷了。我眼珠一滾,眼淚像泉水一樣順流直下。章萊安慰我說:“沒關(guān)系的,再買一個嘛。”我哭著說:“小孩子哪里有那么多錢!闭氯R聽了,把自己的風(fēng)箏也扔了:“現(xiàn)在我和你一樣沒有了吧,我們自己動手做一個吧!”半個小時后,我和章萊做出了一個啥也不像的'落葉“風(fēng)箏”。章萊手一揮,“風(fēng)箏”飄呀飄呀,越來越小,可我和章萊心里依然快活。

      章萊像一位美麗的天使,更是樂于助人的好伙伴,你的生活里是不是也有很多這樣的人呢?

    放風(fēng)箏作文11

      今天是個陽光明媚的日子,我、爸爸和姐姐去放風(fēng)箏。

      我們先找了一個沒有樹、沒有太多人的寬闊的地方。把風(fēng)箏和線拿了出來,姐姐拿著風(fēng)箏我拿著線,姐姐風(fēng)馳電掣般地跑著,跑啊跑!風(fēng)箏飛了起來!我拿著線左右搖動著讓風(fēng)箏保持平衡,一下子線都放完了,我看著空中的風(fēng)箏像一只燕子那么小,不自覺的發(fā)起了呆。

      不好了,風(fēng)箏往下掉了,姐姐一邊著急地跑過來一邊說:“妹妹,妹妹,風(fēng)箏掉了,趕快收線。 痹诎l(fā)呆的我立馬收回了一點(diǎn)線,這下姐姐才不那么著急了。最后線突然離開了把手,我立馬拽住線向爸爸求救:“爸爸!你快過來幫我一把!”爸爸聽到了我的`叫聲趕快跑了過來,他先把線拽住,然后纏在了把手上面。姐姐也跑了過來說:“我可以放一會嗎?”爸爸說“當(dāng)然可以啦!”不知不覺間,我們玩了很久了!爸爸對我們說:“孩子們,時間不早了,我們該回去了!”

      今天我們放風(fēng)箏玩的多么開心啊!

    放風(fēng)箏作文12

      陽春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風(fēng)來到了新天地公園放風(fēng)箏。公園里景色真美。“子裉m、櫻花、海棠花競相開放。抬頭望去,我看到了一個個風(fēng)箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛的企鵝,還有五顏六色的'彩虹……真是數(shù)不勝數(shù)。

      我們快步來到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風(fēng)箏的人真多。我趕緊打開“憤怒的小鳥”,做好準(zhǔn)備。爸爸先試了試,一邊迎風(fēng)奔跑,一邊放線拉線,風(fēng)箏果然飛了起來。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風(fēng)箏放上了天。可風(fēng)力一會兒大一會兒小,忽然覺得手里的風(fēng)箏線松了,眼看著風(fēng)箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線,可我手忙腳亂,風(fēng)箏線纏在一起,怎么也弄不開。忽然一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹向旁邊另一個風(fēng)箏,兩個風(fēng)箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風(fēng)箏還是掉在了地上。

      收好線,我準(zhǔn)備再放一次,這次我有了經(jīng)驗,風(fēng)箏很快飛向天空,“憤怒的小鳥”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖,F(xiàn)在看它飛得高高的,一副神氣的樣子,我心里也樂開了花。

      不知不覺,午飯時間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開。明天,我還會再來的。

    放風(fēng)箏作文13

      今天,我和爸爸、媽媽去蓮花山放風(fēng)箏。

      我們在蓮花山公園外面的一間小商店,買了一個老鷹形狀的.漂亮風(fēng)箏,便興高采烈地跑上了蓮花山。爸爸拿著風(fēng)箏快活地在蓮花山的天空上放著,我高興極了,便飛快地跑到爸爸身邊,對爸爸說:“爸爸,你去休息一下好嗎?讓我玩玩風(fēng)箏可以嗎?”爸爸同意了,把風(fēng)箏線放在我手里,便回到媽媽身邊去了,我玩著玩著,瞬間,風(fēng)箏突然從天上掉了下來,我又撿起了風(fēng)箏,跑了跑,風(fēng)箏不但沒飛起來,還不停地往下掉。我不耐煩了,便去找爸爸。爸爸說:“玩什么東西都要有耐心,不然什么東西都玩不好!卑职终f完話,就從我的手里拿起風(fēng)箏,往前跑了十幾步,風(fēng)箏就慢慢地飛了起來。我不好意思地走到爸爸面前,再次要過風(fēng)箏。

      我把爸爸的話牢牢地記在心里,再也不找爸爸媽媽幫忙了。我拿起風(fēng)箏飛快地跑著,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛了起來的時候,我高興壞了,便跑到爸爸媽媽面前給他們看,爸爸媽媽一個勁地鼓勵我說:“我的小寶寶終于學(xué)會用耐心去對待一件事情了!蔽乙沧院赖卣f:“那當(dāng)然了!”

      就這樣,我開開心心地度過了愉快的星期六。

    放風(fēng)箏作文14

      冰雪融化,春天悄悄的來了,嫩綠的小草從泥土里冒出來,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,微風(fēng)輕輕的吹拂著,怎能不是放風(fēng)箏的好時節(jié)呢?

      一天早上,我、一格和俊俊來到一個離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了,有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛的魚在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏,正張開雙翅,像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏,你看它正在空中得意的扭著它那又長又細(xì)的身體。

      遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏,露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方,若有所思的說:“兒子又長大了一些,不要我們的幫助可以一個人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,真是幸福的家庭。

      比我小2歲的俊俊帶來的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏,他迫不及待的.和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏,他則拉著風(fēng)箏線跑了起來。我對他說:“要逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛上天后,一會握著線,一會放線,慢慢的才能飛的更高!币桓褚矌硪恢晃宀世_紛的蝴蝶風(fēng)箏,開心的拍著手為我們加油。

      那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩歌,我們一起吟誦起來,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

    放風(fēng)箏作文15

      春回大地,萬物復(fù)蘇。晴空萬里的早晨,我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個燕子的風(fēng)箏,這風(fēng)箏做得很精致,活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏,他的顏色很鮮艷,五彩斑斕。

      我們來到了公園里的草坪上,抬眼望去,天空中有各種各樣的`風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚,在歡快地游動;有一條長長的蜈蚣,在自由地爬行;還有一只威猛的老鷹,在展翅翱翔。

      小剛把風(fēng)箏舉過頭頂,我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上,我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來,她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,讓人分不清倒底她是蝴蝶,還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空,大人看著他成功放飛,臉上洋溢著甜美的微笑,真是幸福的一家人。

      我看著這漫天的風(fēng)箏,我心想,要是我也能像這風(fēng)箏一樣,在天空中自由地飛翔,那該多好呀!

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