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巧運(yùn)南瓜作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的巧運(yùn)南瓜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
巧運(yùn)南瓜作文1
從前有一片森林，森林的旁邊住著兔子一家。有一天，兔媽媽叫小兔子去找食物，小兔子走呀走，走到半路，看到地上有一個(gè)又大又圓，金黃金黃的南瓜，它想：要是我把這個(gè)大南瓜搬回家，媽媽一定會(huì)很高興。
怎么才能把這個(gè)大南瓜拿回家呢？小兔看見了它的好朋友小馬騎著自行車來了，它急忙跑過去問：“小馬，你的自行車能借給我用以下嗎”小馬說：“實(shí)在對(duì)不起，我的奶奶生病了，我要帶奶奶去看病�！�
小馬剛走的時(shí)候，小兔子看見了小馬的車輪。對(duì)呀，輪胎能滾，我的南瓜也能滾。小兔子用九牛二虎之力把南瓜豎起來了，就這樣，小兔子把大南瓜滾回了家。
兔媽媽看見小兔子拿回來了一個(gè)大南瓜，驚訝地問：“寶貝，你是怎么做到的呢？”小兔子回答：“我是看見小馬的.車輪可以滾，那么我的南瓜也能滾回家�！蓖脣寢屆⊥玫念^，說：“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
巧運(yùn)南瓜作文2
一天中午，兔媽媽過生日，小兔子去菜園摘黃瓜。
小兔子四處張望，突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜，好像一個(gè)巨大的'面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運(yùn)不動(dòng)大南瓜。”小熊跟小兔說：“我不能幫你，你再想想辦法吧�！毙⊥米屿`光一閃，想出了一個(gè)辦法，小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。
兔媽媽驚奇地說：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的？”兔子就一五一十地說了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂，我也很高興，很快樂。
指導(dǎo)老師：瑤瑤老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者對(duì)圖畫的內(nèi)容的描寫十分細(xì)致，生動(dòng)，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦，加油！
巧運(yùn)南瓜作文3
秋天，南瓜成熟了。小白兔來到菜園里東看看，西看看，突然，它看見一個(gè)很大的南瓜，這南瓜金燦燦的，又大又圓，正懶洋洋地躺在地上曬太陽呢。
小兔彎下腰，伸開兩只雙手，用盡全力，想要抱起大南瓜�？墒谴竽瞎咸稍诘厣霞y絲不動(dòng)。小白兔累得滿頭大汗，它撓著頭，苦惱的想著：怎么辦呀？我該怎樣把大南瓜運(yùn)回家呢？
突然，小白兔聽見了“叮鈴叮鈴”的'響聲，小熊貓騎著新自行車飛快地跑來。小白兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，突然，它眼前一亮，緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。哈！有辦法了。車輪圓圓的可以轉(zhuǎn)動(dòng)，大南瓜圓溜溜的不是和車輪一樣嗎？
于是，小白兔吃力地把南瓜豎起來，雙手輕輕一推，果然，大南瓜像車輪一樣“咕嚕咕�！睗L動(dòng)了起來。嘿嘿！太棒了！大南瓜推起來又快又省力。南瓜越滾越快，竟比小白兔“跑”地還快呢！小白兔就這樣輕輕松松的把大南瓜運(yùn)回家了。
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