欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    奔跑的作文

    時(shí)間:2024-01-05 11:10:46 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)于奔跑的作文[熱]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于奔跑的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于奔跑的作文[熱]

    關(guān)于奔跑的作文1

      要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏,但是怕輸,結(jié)果一定是輸。題記

      秋天的風(fēng)徐徐地?fù)P起一陣風(fēng)沙,運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著。我參加了仰面接力賽,第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我有些緊張,也許怕難、怕累、怕輸。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)一有了消息,便開始了艱難的訓(xùn)練,同學(xué)們?cè)谂艿郎媳捡Y,紅色砂粒見證著汗水。我在跑道前做好準(zhǔn)備,奮力沖刺,半紅半白的接力棒也重似千斤,是期許,是夢(mèng)想,是努力和目標(biāo)。即使如此依舊超過8秒,我假裝笑顏,卻不知是否會(huì)拖了后退,心中十分忐忑。

      每天的訓(xùn)練下,我們之間的配合也逐漸默契,掉棒的`次數(shù)也越來越少了,我也漸漸地有了信心,目標(biāo)漸漸地不再那么遙遠(yuǎn)了。雖然每天都練得汗流夾背,雙腿酸痛的卻也沒有一句怨言。終于在一次訓(xùn)練中我跑出了7秒01的好成績(jī),我激動(dòng)得一蹦三尺高。

      很快,比賽的日子到了,即使反復(fù)檢查了鞋帶,依然害怕散了。短短的60米跑道卻懷著每個(gè)人的汗水,目光匯聚在此,我的手心像噴泉一樣不停地冒汗,手也不停地抖動(dòng)著。隨著同學(xué)們地飛馳。突然,在兩位同學(xué)接棒中掉了棒,耽誤了5秒,我們一下從小組第一跌落至第四名,每個(gè)人的心都為之一懸,我做好了起跑姿勢(shì),一下就飛了出去,棒穩(wěn)穩(wěn)地落在手中了,我卻不敢有半分松懈,耳邊劃過風(fēng)聲,隨著同學(xué)們的努力,差距漸漸地縮小了,“追上了!”同學(xué)們歡呼,我們反超回了第一,最終以2分30秒的成績(jī)結(jié)果,我們都激動(dòng)地說不出話來。

      奔跑,在跑道中,在綠茵場(chǎng)上,在人生道路前進(jìn)中努力,不留遺憾才是贏家!

    關(guān)于奔跑的作文2

      自然界中,強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中,富翁的奔跑是為了賺更多的錢,而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個(gè)人都在為著不同的事而奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了,我也在奔跑,我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的`以后…

      童年的我無憂無慮的生活著,每天看著太陽的早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時(shí)起,開始喜歡上了大地,喜歡上了踏實(shí)的感覺,趁著無邁開了人生中的第一步,然而,什么事情都不是想想就可以的,當(dāng)我腳著地的時(shí)候,摔倒了,坐在地上大哭得我,引來了大人的目光,母親疼愛的將我抱起,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那是我知道了,我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

      長(zhǎng)大的我,被學(xué)習(xí)的壓力纏繞,再也無力去理會(huì)別的事情,然而,乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡,我喜歡上了寫作,喜歡上了畫畫,這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰,可時(shí)間的有限,讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方,才會(huì)奔向更進(jìn)一步的成功,才會(huì)奔向我一直想要的驕傲。

      現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場(chǎng)的我有些許的迷茫,看不清方向,也許,在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞,也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

      我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個(gè)人都在奔跑,都只是為了那些許的目標(biāo),而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,而且要加快速度沖向前方。

    關(guān)于奔跑的作文3

      安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影,從眼前掠過,不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中,堅(jiān)定卻沉重,心中不斷告誡自己:不要回頭。

      清冷的月色如水光般空明澄澈,月亮彎成了俏皮的弧度,卻沒有了追逐地上影子的興致。抬頭,是熟悉的身影:黑色的沖鋒衣和夜同色,可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去,留在身前的溫暖,亦如燭光般明亮動(dòng)人。心中一動(dòng),疲憊一掃而空。那句“在門口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見鹿,潮退時(shí)見鯨,夢(mèng)醒時(shí)見你。云歸潮去,未見鹿,未見鯨,只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的目光注視著我,早上蹦跳離去,晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我,掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導(dǎo)我,細(xì)心講解,諄諄教誨……

      迎著晨曦,與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場(chǎng),氣喘吁吁之時(shí),余光中映出了一個(gè)自后方而來的'身影。清瘦的人影微微瑟縮在長(zhǎng)衫中,卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面,發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響;仡^之余,您已從我們身邊經(jīng)過,細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下,滑過臉頰,留下一道清晰的痕跡,似淚一般。見到我們,輕輕道一聲“加油”,便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲,久久在我們耳邊回蕩。相視一眼,我們也默默地加快了步伐。再一會(huì)兒,便看到出口處的道路一側(cè),您含笑而立,鼓勵(lì)的目光流過操場(chǎng)上的每一道奔跑的身影。講臺(tái)上的嚴(yán)厲不再,竟也是滿滿的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母,卻似父母,默默給予我們,溫暖,與愛。

      潮起潮落,帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著,不用回頭,便知身后有目光注視著我,溫暖中含著勉勵(lì),給予我奔跑前行的力量……

    關(guān)于奔跑的作文4

      一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,不知驚醒了多少處在最好的時(shí)光但卻是虛度光陰的夢(mèng)中人?在“少壯”之時(shí),又怎能安逸求樂?我只想說,在最好的時(shí)光里盡情奔跑,切莫虛度。

      何謂“奔跑”?就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標(biāo)而努力,用自己的汗水和淚水,不懈地努力,最終創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事,哪個(gè)又不是在自己最好的時(shí)光里發(fā)奮圖強(qiáng)的呢?

      但看達(dá)芬奇,若不是他在青年時(shí)期拼命“奔跑”,又何來的在生物學(xué),工程學(xué),美學(xué)等各個(gè)方面達(dá)到的登峰造極之境?蒙娜麗莎的微笑又怎會(huì)?z?《巖間圣母》又怎會(huì)讓世人看到他的頑皮?再看,再聽貝多芬,若是他年少時(shí)虛度光陰,又怎會(huì)有驚艷世間的命運(yùn)交響曲?《非黛里奧》又怎會(huì)一夜成名?《致愛麗絲》又能否表白成功呢?且看,且聽,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壯年時(shí)代刻苦鉆研,也許大氣壓的計(jì)算也會(huì)隨他一起消失世間,又何來后世予以他的'高度評(píng)價(jià)?也許,可以大器晚成,但那時(shí)他早已魂歸西天,在最后的時(shí)光里“奔跑”,也許,就是他所有成就的來源吧。

      我們要“奔跑”。若不努力奮斗,人生的意義又何去何從?人生的意義和樂趣不就在于此嗎?我們更要掌握好“時(shí)間”。也許你有雄才偉略,但有才能的人多了,可出人頭在的不還是少數(shù)嗎?他們究竟差在了何處?也許就是這旁人都不曾在意的“天時(shí)”吧,我們要學(xué)會(huì)“奔跑”,在最好的時(shí)光。

      往大了說,中國,又何嘗不是一個(gè)鮮明的例子?文革結(jié)束后,中國,在這個(gè)屬于它的最好的時(shí)光里,拼命發(fā)展,發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展教育,未虛度一分光陰,最終成為了世界上舉足輕重的強(qiáng)國,倘若它不思進(jìn)取,是否還是“落后就要挨打?”

      在最好的時(shí)光里,你是否就要一味的奔跑?不,我們要先確定方向,只有選對(duì)了方向與目標(biāo),才能開始屬于自己的奔跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

      閑來無事,學(xué)學(xué)三毛,在自己最好的時(shí)光里,不虛度光陰,來一場(chǎng)說走就走的奔跑,腳步亦或是心靈?試試吧。

    關(guān)于奔跑的作文5

      跑了多久已沒了記憶。只知道,我不斷越過身邊的人,向遠(yuǎn)方跑去。我,到底能夠跑多遠(yuǎn)多久呢?

      不知是天意還是巧合,我毅然決定去跑步,在這個(gè)天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和,腳步穩(wěn)健,就這樣一直地、一直地跑著。

      道路依舊,空氣的味道也仍然未變,但我的煩惱卻隨著汗水蕩然無存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。

      沒有對(duì)手,沒有領(lǐng)先,我仿佛是一個(gè)電能即將消耗殆盡的時(shí)鐘,指針指在原地不斷地?cái)[動(dòng),我是否該停下來,提早結(jié)束這十圈的任務(wù)?真的就是如此嗎?真的要在挫折困難面前停下腳步嗎,低下頭認(rèn)輸嗎?不,只要意識(shí)尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就這樣一直地、一直地跑著。

      在跑到體力殆盡時(shí),剩下的路,就全看意志力了。當(dāng)體力和心力都極度空乏的時(shí)候,腦海里只有不停地向前、向前,沒有任何其他多余的東西。

      “我為什么一定要向前?”這樣的念頭不斷浮起,在懷疑的揪心與困惑的侵襲過程中,終于體力耗盡,我停了下來,無力地垂下雙肩。我是不是真的不行了?這時(shí),晨跑的幾位阿姨從我身邊經(jīng)過,她們一個(gè)接著一個(gè)。那邁步時(shí)所產(chǎn)生的.強(qiáng)勁的風(fēng),不斷從我耳邊撲拂而過。一股強(qiáng)烈的感覺猛地讓我覺醒,我抬起頭,再一次邁出腳步,就這樣一直地、一直跑著。

      我終于明白,當(dāng)意識(shí)不再與真實(shí)的感覺對(duì)抗,我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳,卻是真實(shí)的感覺,像漲潮后的水位逐漸攀升,充溢在心田。

      難道這就是人生嗎?一圈又一圈地持續(xù)?難道這就是體驗(yàn)人生,用心生活嗎?或許吧!唯有真正用心努力過,才能在路上留下自己的足跡,F(xiàn)在,我知道我是有希望成功的,因?yàn)榇丝涛业暮粑譂u漸平和了,我的內(nèi)心是踏實(shí)而平靜的。

      是!當(dāng)放下一切,心中平靜時(shí),我超越了自己,我將在這條道路上,一直地、一直地跑下去,直到擁有未來的輝煌。

    關(guān)于奔跑的作文6

      現(xiàn)今社會(huì)出現(xiàn)一種普遍的現(xiàn)象:生活中的我們總是盲目跟從,恪守成規(guī)。做事情往往仿效前人的做法,因?yàn)闊o任何風(fēng)險(xiǎn)或壓力,也不考慮是否有別的創(chuàng)新辦法來改變舊的做法,或者不給自己思考的時(shí)間,不考慮是否適合自己就盲目去做。

      1907年,瑞士的勞力士因?yàn)槿毡镜氖⒈肀陡袎毫,盲目效仿生產(chǎn),上市積壓,可是總裁海尼格依然鎮(zhèn)定自若,以留下12塊石英表高價(jià)拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的.思維方式,也欣賞他在逆境中能轉(zhuǎn)危為安的能力,但更令我敬佩的是他那種打破常規(guī),勇于開拓,敢于創(chuàng)新的精神。正是這種不墨守成規(guī)的思想,使得他獲得了所有人都不可思議的成功。

      有人說,這是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的想法。在我看來,風(fēng)險(xiǎn)和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規(guī),只懂得安于現(xiàn)狀的人,往往不會(huì)懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規(guī),大力創(chuàng)新的思想,才能給自己突破的力量,才能帶著這份力量,沖向成功的彼岸。

      在生活中,我們每個(gè)人都在沿著自己的軌道行走,順著別人走過的方向,踏著前人行進(jìn)的腳印,就這樣安然靜默。也許有人也想著能有一種推動(dòng)力量,像動(dòng)車那樣的速度,推動(dòng)我們沖向前方,全力飛越,看的更高、更遠(yuǎn)吧?在我看來,這股力量,應(yīng)該是那轉(zhuǎn)變思維,打破常規(guī),勇敢創(chuàng)新的精神。

      敢于創(chuàng)新,勇于開拓,積極地去尋求一種更適合自己的方法,而不是恪守成規(guī),像勞力士總裁那樣,在尊重常規(guī)的前提下,追求創(chuàng)新突破,他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的,海尼格能做到的,我們也可以做到!

      將壓力轉(zhuǎn)化成為動(dòng)力,以創(chuàng)新開拓為前提支托,打破常規(guī),尋找屬于自己的成功方式,追求適合自己的成功道路,這樣便能讓自己得到成功的喜悅,而這種喜悅是永遠(yuǎn)屬于自己的。獨(dú)一無二的。

      脫離軌道的奔跑,我們每個(gè)人都可以做到。期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。

    關(guān)于奔跑的作文7

      還記得小時(shí)候很愛聽故事,還記得有一次父親給我講的故事到現(xiàn)在仍是記憶猶新。

      森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),兔子奔跑奪冠,眾評(píng)委見他跑步如此出色,就決定對(duì)兔子進(jìn)行多方位培訓(xùn),每天讓他游泳,跳高,跳遠(yuǎn)?赏米又粫(huì)奔跑。最后眾評(píng)委的努力成果是一只溺死的兔子,一個(gè)溺死的跑步天才。小時(shí)候初聽這個(gè)故事時(shí),覺得很有趣,現(xiàn)在看來真是“亦可笑可嘆矣”。

      讓兔子奔跑,這是不爭(zhēng)的真理,可是誰又能做到,放眼整個(gè)華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳,尤其是學(xué)生做的更是淋漓盡致。

      現(xiàn)在,在我的身邊,有許多的人都是數(shù)學(xué)不好補(bǔ)數(shù)學(xué),英語不好補(bǔ)英語。往往都是荒廢了自己的.長(zhǎng)處,而短處仍然是一事無成,“取長(zhǎng)補(bǔ)短”那是屁話,從古至今,有誰能夠十全十美,縱觀五千年,若從短處談起。那么,李白是酒鬼,岳飛是莽夫,而李世民呢,反倒成了一個(gè)誅父殺兄的庸君了?墒沁@些“廢物們”哪個(gè)不是歷史長(zhǎng)空中不變的恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊,我舞影零亂”的千古佳句;誰能使敵人說出:“撼山易,撼岳家軍難”;誰又能創(chuàng)造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國”?

      他們的成功不在于他們是否有無缺點(diǎn),而是在于是否投己所好,將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到淋漓盡致。

      還記得又一次經(jīng)過一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一看里面的學(xué)生,仿佛木樁一般,又好似垂垂老矣的暮人,他們都在為自己的“游泳”努力著,拼搏著。不知何時(shí)跑不盡然比走還慢。

      還記得韓寒說過:“如果把學(xué)校比作一個(gè)大澡堂,很多學(xué)生都無法自如的進(jìn)去洗澡,他們身上背負(fù)著太多太多的十全十美的夢(mèng)想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。

      或許,我們應(yīng)該努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處;讓兔子奔跑,我相信,我們會(huì)活得更瀟灑。

    關(guān)于奔跑的作文8

      陽春三月,柳枝上長(zhǎng)出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風(fēng)跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      可就是萬萬沒有想到,我竟被評(píng)選上了運(yùn)動(dòng)員,理由十分簡(jiǎn)單:我追著一個(gè)男生圍著操場(chǎng)跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時(shí)猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應(yīng)付這次比賽。

      不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場(chǎng)暴雨隨勢(shì)而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì)落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉(zhuǎn)到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨,竟然還是堅(jiān)挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個(gè)想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

      賽事如期而至,經(jīng)過二個(gè)周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的'跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規(guī)律,在最后一圈時(shí)我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學(xué)的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗(yàn)過如比的自豪與驕傲!

      這一次的賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學(xué)習(xí)中“奔跑”。當(dāng)我得知級(jí)部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí),我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習(xí)題,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績(jī)出來后,我果真進(jìn)入了級(jí)部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

      人的一生,就是不斷在奔跑,當(dāng)你一次又一次的跨過勝利的紅線時(shí),收獲的永遠(yuǎn)是自信與快樂。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

    關(guān)于奔跑的作文9

      有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點(diǎn),不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。

      這個(gè)故事看似很簡(jiǎn)單,和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實(shí)則不然,只要細(xì)細(xì)地品味這個(gè)故事,可以悟出許多道理來呢!

      羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué),獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書,而那些稍落后的同學(xué)就將超過他,甩掉他。同樣的'道理,西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達(dá),我們就應(yīng)像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國家。

      我國要科學(xué)發(fā)達(dá),只有靠人才,F(xiàn)在公司為了能競(jìng)爭(zhēng)過對(duì)手,不斷招聘人才,沒用的人就會(huì)下崗。所以,我們一定要有危機(jī)感,不能停滯不前進(jìn),否則你就會(huì)被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對(duì)手當(dāng)作獅子,他會(huì)努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種,提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

      競(jìng)爭(zhēng)是生存之本,但是也不能忽視合作。當(dāng)一個(gè)集體與另一個(gè)集體競(jìng)爭(zhēng)時(shí),當(dāng)一個(gè)國家與另一個(gè)國家競(jìng)爭(zhēng)時(shí),這個(gè)集體或國家的成員就該團(tuán)結(jié)起來,共同去競(jìng)爭(zhēng)。并且在互相競(jìng)爭(zhēng)時(shí),在雙方不斷提高下,也使得整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。

      我們是祖國的未來,在小學(xué)時(shí)就要打好基礎(chǔ),像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們,讓我們“奔跑”吧!

    關(guān)于奔跑的作文10

      關(guān)于奔跑,我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過奔跑使我脫胎換骨的感覺。

      初二的時(shí)候,我總是到臨睡前才緊緊張張地寫完作業(yè)。隨之而來,我的成績(jī)也如一潭死水,絲毫沒有進(jìn)步。我開始反思,原來我寫作業(yè)太拖沓,一邊看手機(jī)一邊寫,原本半個(gè)小時(shí)能寫完的`,我卻花了一個(gè)小時(shí)。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是,我決定改變現(xiàn)狀,加緊腳步,讓自己奔跑起來。

      在家中,我吃飯不再拖延,吃完飯后馬上去寫作業(yè),每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時(shí)完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子,在卷頭寫上開始時(shí)間,目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動(dòng)書寫著,筆頭與紙面摩擦的刷刷聲,我心中時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的噠噠聲,好像構(gòu)成了一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲,我的卷子也寫完了。我在卷頭上寫下了完成時(shí)間。寫完一項(xiàng)作業(yè)后,我剛想伸手去拿手機(jī)。“不,不能歇息,一停下來你就輸了!”我對(duì)自己說道。停在半空中的手緊握起拳頭。好!堅(jiān)持!我下定了決心。于是,我的手改變方向,伸向了書包,掏出了物理作業(yè)開始寫,繼續(xù)奔跑。這天,我總共用了一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了。每張卷子的卷頭,都寫著我的用時(shí),記錄著我奔跑的速度。

      有了這個(gè)初速度,我還給予了加速。在學(xué)校課間,我不再到處無聊地溜達(dá),而是在寫作業(yè),或是跑去老師辦公室問題。跑操的時(shí)候,我更是拼命地奮力奔跑,絕不掉隊(duì)。放學(xué)回家坐公交的路上,我也絕不讓時(shí)間從我指縫中流過,努力抓住碎片時(shí)間背東西。

      照此奔跑了兩個(gè)月,10月月考和期中考試給予了我回報(bào)。我的成績(jī)有了大幅提升,體育更是直接達(dá)到了滿分。另外,我的睡覺時(shí)間也提早了半個(gè)小時(shí)。這樣全方面的改變,好像脫胎換骨了一般。我確信:奔跑使我進(jìn)步。我會(huì)一直奔跑下去!

    關(guān)于奔跑的作文11

      看著誓師大會(huì),淚水在眼眶里回轉(zhuǎn)?粗蠋、同學(xué)們變了許多,教室敞亮了許多,校園熱鬧了許多……哪怕沒有淚水,心也在默默悲傷。

      往事歷歷在目。

      那是一個(gè)秋天,我們來到這所學(xué)校。第一屆,人少,可多了份清靜,童稚。記得我從花圃里拾來第一塊木瓜,上面帶著淡淡的清香;從雪中捧起一朵紅梅,點(diǎn)亮了春天。寒來暑往,秋收冬藏。四季交替間,我們大了,個(gè)子高了,以前還不及老師身子的一半,現(xiàn)在都要高一頭了。這里四處響著青春的號(hào)角,翰墨書香在這里安營扎寨,少年的滿腔熱血在這里燃燒。算來已是六年了,每個(gè)人都成熟了,雖還沒有懂人世滄桑,卻也有點(diǎn)年紀(jì)了。六年來,母校給了我們多少驚喜,多少歡笑。感謝這個(gè)學(xué)校,讓我們的世界變寬,認(rèn)知變廣,也有了信念與飛翔的目標(biāo)。這里不是家,卻處處是溫馨與美好。

      記得去年末,我又驚叫“木瓜又結(jié)了”。我一直記得小時(shí)候老師說的,“投之以木瓜,報(bào)之以瓊琚”。母校贈(zèng)予我們木瓜的馨香,我們又怎不能讓玉石的.光芒在母校閃耀。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”只剩50天,母校,不求我們披盔戴甲征戰(zhàn)沙場(chǎng),只求我們秉筆寫下他教會(huì)我們的,指導(dǎo)我們的知識(shí)。然而考場(chǎng)又何嘗不是戰(zhàn)場(chǎng),不盡全力的奔跑怎能比過其他學(xué)校、其他同學(xué)的展翅飛翔!

      我們可能不夠鵬程萬里,卻也有千里馬的奔放,不夠日月之光芒,但哪怕星星之火也可以燎原,我們有伯樂,是我們敬愛的老師們。被伯樂看中的我們又怎么會(huì)退縮。頭也不回的奔跑吧,因?yàn)椤皩?dāng)”金絡(luò)腦,快走踏清秋。

      六月奔跑,為夢(mèng)想而奔跑,更是為自己的未來而戰(zhàn)。青春,滿腔熱血,何不灑在疆場(chǎng)上,任塵土漫天飛揚(yáng)。

    關(guān)于奔跑的作文12

      流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標(biāo)。

      ——題記

      閑來無事,自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者,我似乎看到了童話里的那個(gè)世界……

      清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來,它知道,今天的比賽就要開始,對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來;另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,假如他跑不過最快的羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的.目標(biāo)——為自己奔跑。放下書本,在大腦中我努力的尋找著自己的目標(biāo)。

      記憶中,似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時(shí)間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時(shí)間之線,來滿足我們心中曾經(jīng)想要長(zhǎng)大的愿望吧?涩F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻真的不想長(zhǎng)大了。此時(shí),那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

      春天,我們?cè)黄鸬浇纪夥棚L(fēng)箏;夏天,我們?cè)黄鹜嫠;秋天,我們(cè)ネ蹈舯诶洗鬆敿业墓;冬天,我們(cè)黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱獭@一切的一切,牽絆著我的心,讓我不再想長(zhǎng)大?墒,就在昨天,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界已經(jīng)現(xiàn)實(shí)的不能在現(xiàn)實(shí)了。競(jìng)爭(zhēng)是無處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來,才不會(huì)被淘汰。

      漫步在人生的道路上,我正想的入神,卻在轉(zhuǎn)角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標(biāo)!狈謩e是,他伏在我耳邊說:“我會(huì)在人生的下個(gè)轉(zhuǎn)角處等你,等著你告訴我你成功了,加油哦!”

      回到現(xiàn)實(shí)中,我才發(fā)覺已是晚上了。躺在床上,我一會(huì)兒就睡著了,可是,我清晰的聽見,耳畔,有個(gè)聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著你的好消息!

    關(guān)于奔跑的作文13

      早晨,縷縷陽光斜射在身上,但卻感覺不到一絲暖意。為什么?答案當(dāng)然是“奔跑”。物理學(xué)上說,只有通過做功才可以改變內(nèi)能;大人們常說,只有勤勞才能獲得果實(shí);諺語說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”……對(duì),奔跑吧,這樣你就會(huì)感到暖和了。披件外套,穿上鞋,出發(fā)了!只有奔跑,才會(huì)不冷,才會(huì)讓自己的身體健康些,強(qiáng)壯些。

      課間,小朋友們常;ハ噙汉戎憷,我拉你,到操場(chǎng)上玩游戲?傆幸粋(gè)輸者,總有一個(gè)要抓人的人。你要奔跑,才可以跑得比別人快,不被別人抓。你也要奔跑得更快,才得抓到除你之外的.其他人,才能勝利,才能換別人來抓你。上課鈴響了,同學(xué)們飛快地往教室里奔跑,我在奔跑,你也在奔跑,因?yàn)楸寂懿拍苁鼓闵险n不遲到,不喊“報(bào)告”,不留下不好的形象。

      體育課上,接力是免不了算一個(gè)項(xiàng)目,老師會(huì)把全體同學(xué)分成幾個(gè)小隊(duì),你是小隊(duì)中的一員,你要為自己所在的小隊(duì)爭(zhēng)光,為自己所在的小隊(duì)加油,更要奔跑得快一些。槍聲一響,接力跑便開始了,每一個(gè)同學(xué)都使勁地跑,使勁地跑,都想得到第一。是的,你要向前奔跑,只有奔跑在別人前頭,才能戰(zhàn)勝別人,取得戰(zhàn)果。奔跑,帶給你勝利!

      “奔跑”是理想的翅膀,放飛夢(mèng)想,勇敢地向前奔,終點(diǎn)就在前頭!氨寂堋笔遣賵(chǎng)上同學(xué)們力量的展示,一躍而起,朝著勝利的方向努力飛奔!氨寂堋笔强紙(chǎng)上同學(xué)們思緒的飛揚(yáng),在思索的天空中任意馳騁……只有刻苦地奔跑——比別人更努力,更加刻苦,才會(huì)得到優(yōu)異的成績(jī)……

      生活就是這樣,每當(dāng)夕陽西下之時(shí),我們就要毫不猶豫地奔跑著。

    關(guān)于奔跑的作文14

      我的家住在郊區(qū),每周五晚上我拖著一身的疲憊回家,吃兩天母親做的好菜,也不得不聽兩天母親的嘮叨,周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅(jiān)持把我送上返程的公共汽車,直到車駛出母親的.視線,它才會(huì)慢慢地走回家。

      那次母親又要送我到汽車站,我對(duì)母親說:“天氣不好,還下著小雨,你的腳又沒完全好,還是別送了吧!”母親的腳是前不久扭傷的,到現(xiàn)在還敷著藥。我不想讓母親送我,除了因?yàn)樗哪_,還有點(diǎn)私心,我受不了她一路的嘮叨。

      母親卻非要堅(jiān)持送我,我們只好撐起一把小傘出門。走在積滿雨水的路上,母親的腳步近似蹣跚,嘴里卻不停地祝福我“注意身體”。離發(fā)車的時(shí)間越來越近,我心急火燎,不由對(duì)母親發(fā)脾氣說:“叫你不要送我,你偏要送,走得這么慢,誤了怎么辦?”

      終于到了車站,車還沒來。我看見馬路對(duì)面有個(gè)水果攤,嘟囔著:“現(xiàn)在真想吃橘子!薄拔疫@就買!蹦赣H也看見了水果攤,她不由分說就走了過去。馬路上車很多,母親卻沒走斑馬線,我沖母親喊道:“媽,快回來!蹦赣H沒理會(huì),在川流不息的車輛中行進(jìn)著。

      一會(huì)兒汽車到站了,我匆忙上了車,透過車窗,沒有看見母親的身影。車很快啟動(dòng)了,剛開出車站一會(huì)兒,忽然聽見母親在叫我,從車窗望去,只見母親一手拎著橘子,另一只手撐著雨傘在追這輛車。我沖母親喊:“媽,別追了,我回去自己買!辈恢滥赣H聽見沒有,只見她固執(zhí)地在奔跑,她那因?yàn)槟_傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢(shì),引來不少路人的眼光,但她全然不顧。

      正好這時(shí)汽車遇到紅燈停了下來,片刻的停留為母親贏得了時(shí)間,她終于趕了上來。母親此時(shí)氣喘吁吁,滿頭大汗,整個(gè)身子都被雨水淋濕了,她顧不上說話就把橘子從車窗遞給了我。我正準(zhǔn)備對(duì)母親說點(diǎn)什么,車卻很快又啟動(dòng)了。

      六十歲的母親在雨中的奔跑,永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,在這個(gè)落雨繽紛的冷秋,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

      可憐天下父母心!嘮叨是每一個(gè)母親無窮無盡的愛的表達(dá)!

    關(guān)于奔跑的作文15

      我無力地徘徊在孤寂的小路上。

      南方夏天中旬的田野,大塊小塊的綠隨意的鋪陳著,有的濃有的淡。樹上綠葉密了,渠里的河水也嘩嘩的.流著……這一切都是聯(lián)想到:夏的旺盛。

      這么好的景致,我卻高興不起來。學(xué)習(xí),生活的壓力,有時(shí)候真覺得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振,甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向,難道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永記在我心頭,我氣餒到傷心,我傷心到孤獨(dú),我孤獨(dú)到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來催促我,這個(gè)世界很忙碌,沒有人能顧及到我,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业耐V埂?/p>

      我曾徘徊在人山人海的街上,望著人們匆匆而來,匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情,在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁,有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎?大地是多么慷慨,生命是多么美好,家庭又是多么溫馨啊,我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動(dòng)。我為什么不能競(jìng)爭(zhēng)?我為什么不能快樂?我為什么不能奔跑?我想在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西,讓躁動(dòng)的心變得更加充實(shí),我要對(duì)生活充滿信心。未來充滿希望,我要向前奔跑。

      小小的失敗算不了什么,我無法逃避它,但我想也只有失敗,才能鍛造出不屈的精神氣象,因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn),它還催逼我們更加成熟,更加無堅(jiān)不摧。

      是的,細(xì)想,這個(gè)世界沒有萬無一失的人生,人生中一次次消失的錯(cuò)過沒有關(guān)系,但要把握最根本的追求,奔向自己的目標(biāo),別讓錯(cuò)過變成過錯(cuò)。

      生命多么美好,別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追,讓我們的腳步跨越失敗,奔向成功的彼岸。

    【奔跑的作文】相關(guān)文章:

    奔跑的作文02-05

    奔跑人生作文02-18

    奔跑的蝸牛作文03-18

    笑著奔跑作文05-24

    奔跑的少年作文06-03

    關(guān)于奔跑的作文05-05

    我在奔跑作文06-10

    奔跑的日子作文12-15

    努力奔跑作文03-22

    【精品】奔跑的作文10-16