對(duì)不起作文(推薦)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的對(duì)不起作文，歡迎大家分享。

對(duì)不起作文1

　　《對(duì)不起，朋友》我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。 那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。 我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的`小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開(kāi)了。 我們從此再也不說(shuō)話(huà)了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見(jiàn)她不來(lái)找我，我也不理她。 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒(méi)和她說(shuō)一句話(huà)。 六年級(jí)了，我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她卻到了別的小學(xué)，我也沒(méi)時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”

對(duì)不起作文2

　　月光如水透過(guò)窗前，灑在我的書(shū)桌上，我靜靜地坐在書(shū)桌旁，回想那天早上發(fā)生的事

　　我真想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺(jué)一個(gè)人在教室真是清閑，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當(dāng)我高興的時(shí)候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，我把我的凳子和同桌的.凳子換了一下�！�

　　一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，我的同桌也來(lái)了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了，他剛做到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲他倒了。

　　我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是不敢給他說(shuō)聲對(duì)不起。

　　可是我想了又想：“如果我道歉，老師會(huì)原諒我，同桌會(huì)原諒我，同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我。”

　　想到這里，我鼓足勇氣，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”，這個(gè)凳子是我換的

　　同桌笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”

　　月亮越升越高，我的心里久久不能平靜，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。

對(duì)不起作文3

　　一天傍晚，小刺猬去動(dòng)物圖書(shū)館里看書(shū)。它看見(jiàn)小兔子、小松鼠和老烏龜都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。小刺猬就去書(shū)架上拿了一本最喜歡的書(shū)，蹦蹦跳跳地走到小白兔旁邊坐下。忽然，小白兔連忙跳起來(lái)大叫：“真刺人哪！”小刺猬連忙從椅子上滾下來(lái)，這時(shí)它才知道是自己的刺扎到了小白兔。

　　小刺猬趕緊向小白兔道歉說(shuō)：“小白兔，真對(duì)不起！”小白兔還在那兒哭哭啼啼地說(shuō)：”我……我……要告……告訴我媽媽去！”說(shuō)完，又嗚嗚嗚地大哭起來(lái)。

　　小松鼠和老烏龜都笑了。它們都過(guò)來(lái)勸小白兔不要哭了，并且對(duì)小白兔說(shuō)：“小刺猬它不是故意的.�！�

　　小刺猬非常不好意思，就在它要去別的地方看書(shū)的時(shí)候，老烏龜說(shuō)：“等一等，你跟我坐一起吧！”小刺猬說(shuō)：“可是我也會(huì)刺到你呀！”老烏龜說(shuō)：“小刺猬，你不會(huì)刺到我的，因?yàn)槲矣泻窈竦臍�。”小刺猬�?tīng)完，就高興地和老烏龜坐到了一起，小松鼠和小白兔坐到了一起。小白兔想到小刺猬剛才已經(jīng)向自己說(shuō)“對(duì)不起”了，也就沒(méi)有再哭了。

　　它們繼續(xù)聚精會(huì)神地看書(shū)了。動(dòng)物們可真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！

對(duì)不起作文4

　　一個(gè)黃昏的下午，我們?nèi)�家一起出去散步�?/p>

　　在舅舅他們所住的小區(qū)院子里，有一些公用的鍛煉設(shè)備。我們散步來(lái)到了那里，開(kāi)始，我們個(gè)玩?zhèn)�的，玩得挺開(kāi)心的，就在這時(shí)，我和媽媽吵架了。

　　事情是這樣的：我坐在秋千上玩了很久，后來(lái)，姐姐要玩。我說(shuō)：“不，我還要玩一下嘛！”

　　“讓我玩一下，你玩了那么久了�！苯憬阋贿呎f(shuō)，一邊搖著我。

　　我還是堅(jiān)決的說(shuō)：“不！”姐姐沒(méi)有辦法，說(shuō)：“讓我坐一下吧！”不難聽(tīng)出，姐姐在說(shuō)這句話(huà)的`時(shí)候，含有一種非�？释�的心情。我說(shuō)：“除非你把我搖下來(lái)�！苯憬憔蛽u著我。慢慢地，姐姐越搖越矮，我一不注意，就摔了下來(lái)。幸虧，地下鋪了一層沙子。這下，我摔疼了，我就哭了。外婆來(lái)勸我，舅媽讓秋千給我坐，姨媽批評(píng)姐姐了，媽媽批評(píng)我了。姐姐被生氣了，一個(gè)人回家了。我也生氣了。就這樣，全家人都不高興了…… 事后，我非常后悔，我不該那樣做。我真想對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”

對(duì)不起作文5

　　劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級(jí)發(fā)生的事：

　　記得那是一個(gè)周二，你們吃完飯，來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺(jué)跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了�？墒俏揖拱巡Ａё蚕氯チ�。其他人都驚慌失措；有的跑去告阿姨；有的坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來(lái)。

　　阿姨上來(lái)后問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打破了？”“我”，我說(shuō)�！澳阏Φ卮蚱频�？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是劉寶淵推我的.，然后就打破了。”“噢，是嗎？”阿姨半信半疑地問(wèn)，“劉寶淵，你推雅寧了？”“沒(méi)有……”你說(shuō)，“我一直在她后面，是差點(diǎn)兒推上�！薄暗�是差點(diǎn)兒不是推上，就是撞上�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)……有……”當(dāng)時(shí)你快哭了，我說(shuō)：“反正，是她推了我�！薄昂冒�！讓劉寶淵補(bǔ)一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買(mǎi)了一個(gè)補(bǔ)上去。

　　在過(guò)去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我。之后，我茶飯不思，睡不著覺(jué)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫(xiě)給你。

　　劉寶淵，希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請(qǐng)求你，劉寶淵，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！

對(duì)不起作文6

　　上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了熱鬧而又激烈的英語(yǔ)童話(huà)劇表演賽。那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是雙喜臨門(mén)：一喜是我們班得了第一；二喜是那一天是我的生日。在這樣好的日子里，誰(shuí)都不愿意發(fā)生不愉快的事情，可我卻和好朋友王岱鬧了點(diǎn)小矛盾。

　　事情是這樣的.：那一天，王岱專(zhuān)門(mén)來(lái)找我，并給我買(mǎi)了一個(gè)存錢(qián)罐作為生日禮物，他東找找，西找找，好不容易才找到我們家，在樓底下喊著。我正在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音，便從窗戶(hù)里探出頭來(lái)。因?yàn)槲姨�激�?dòng)，所以冒出了一句不知從哪兒來(lái)的話(huà)：“你把東西放下，馬上就走�！彼�聽(tīng)到這句話(huà)，頭也不回地跑了……當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，早已不見(jiàn)了他的人影……

　　星期一，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校。課間操時(shí)，我還是要和王岱一起打籃球。

　　可是不知為什么，他突然不理我了。我一直跟在他后面，說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)�！笨墒撬�依然不理我。

　　一直過(guò)了好幾天，我都這樣做，可效果就是不怎么樣，直到有一天，他稍微一想，終于開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)了。這大概是因?yàn)樗�原諒我了吧�?/p>

　　從此，我們成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友，帶了什么東西都一起玩。明年就要分班了，我希望和王岱一個(gè)班，在也不要分開(kāi)。

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心里就默默對(duì)王岱說(shuō)著：“對(duì)不起�！�

對(duì)不起作文7

　　您是人類(lèi)共同的母親，也是我們生命的搖籃。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)：很久很久以前，您是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭；郁郁蔥蔥的.森林是您卷曲的頭發(fā)；明凈的湖泊是您美麗的眼睛；長(zhǎng)江、黃河是您廣闊的胸懷；無(wú)邊無(wú)際的草原是您綠色的裙子。頭發(fā)里有小鳥(niǎo)在為您歌唱，裙里有馬兒在奔跑……一片生機(jī)勃勃的景象，誰(shuí)見(jiàn)了，都想世世代代地生活在這里。

　　可當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，您身體太虛弱，甚至百病纏身，危在旦夕。難道您要進(jìn)如晚年了嗎？不！不!人們要是沒(méi)了您，還怎么生活呢？唉！那都是我們?nèi)祟?lèi)造成您這般模樣：大氣層被破壞，河流被污染，森林在消失，動(dòng)物被捕殺……人類(lèi)不顧您的安危，無(wú)節(jié)制地向您索取，不斷地破壞您高昂的頭、卷曲的頭發(fā)、美麗的眼睛、廣闊的胸懷、綠色的裙子……

　　終于，您失聲痛哭，最后，您忍無(wú)可忍，竭盡全力地吼道：“不合情、不合理地索取，最終一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的！”

　　為了您的健康，為了您的青春永駐，我向全世界呼吁道：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們，請(qǐng)一起行動(dòng)，用雙手去打扮我們既美麗又慈祥和藹的地球媽媽吧！”我也相信地球媽媽經(jīng)過(guò)我們的打扮，會(huì)恢復(fù)得像以前一樣健康、美麗……

對(duì)不起作文8

　　媽媽?zhuān)�我有許多的壞事沒(méi)告訴您，請(qǐng)您原諒，對(duì)不起。

　　記得有一次，就是最嚴(yán)重的，我媽媽覺(jué)得很煩悶，就去房間睡覺(jué)了，我就像一個(gè)小偷一樣悄悄地拿出媽媽的電腦，便關(guān)去音響，免得驚醒了媽媽。我看了一下我的“洛克王國(guó)”，就是QQ值還不到40，就從車(chē)庫(kù)里取出自行車(chē)。騎上自行車(chē)我就像一只離弦之箭，心里只有一個(gè)念頭，就是去北門(mén)小店買(mǎi)兩張魔力卡，還必須在媽媽醒來(lái)之前趕回去。一分一秒過(guò)去了，目的地總算到了。我放下自行車(chē)，以最快的'速度到店里買(mǎi)了兩張魔力卡，然后猛速返回。

　　就這樣我又神不知鬼不覺(jué)地回到了家，偷偷地到房間看了一下媽媽?zhuān)��?jiàn)媽媽睡得真香，就把卡充了上去關(guān)閉了電腦，又輕輕地放回了房間。

　　過(guò)了一會(huì)兒媽媽醒了，自己做了虧心事面對(duì)著媽媽心里總有點(diǎn)不安。我應(yīng)該要向蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān).敢作敢當(dāng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。今天我要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起，請(qǐng)您原諒”。

對(duì)不起作文9

　　星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可在星期一我做錯(cuò)了一件不可原諒的事，是什么事？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　我早上起來(lái)洗漱完，穿上鞋，戴好帽，吃好早餐，馬上興高采烈地去學(xué)校了，可忘了一件非常重要的事情：系紅領(lǐng)巾。我蹦蹦跳跳地向?qū)W校大門(mén)走去，也忘了 摸摸自己的紅領(lǐng)巾，確定是否帶了。值勤員一把攔住了我，我自覺(jué)地摸摸紅領(lǐng)巾，咦！沒(méi)有。再看看紅領(lǐng)巾，真的沒(méi)有。我想起了我上學(xué)時(shí)忘記戴紅領(lǐng)巾了，我大驚 失色心想：完了。唉，都怪我粗心大意，才會(huì)忘了戴紅領(lǐng)巾，才會(huì)導(dǎo)致班級(jí)拿不到流動(dòng)紅旗。都是我拖了班級(jí)的后腿，可現(xiàn)在一切都來(lái)不及了。

　　“幾幾班的，叫什么名字�！敝登趩T厲聲問(wèn)道。

　　我小聲答道：“湯紫蕾，五一班的'�！�

　　我心里慚愧極了，章老師、五一班的同學(xué)們，對(duì)不起我扣分了，給班級(jí)拖后腿了。我一定謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，一定不在忘記戴紅領(lǐng)巾，不給班級(jí)拖后腿了，請(qǐng)相信我。

對(duì)不起作文10

　　今天放學(xué)了，我們幾個(gè)小朋友沒(méi)有直接回家，出去玩了。

　　我們首先在一個(gè)大院子里玩，院里有一排小矮房子，劉翔就在小矮房子上跳來(lái)跳去 ，我們?cè)谝黄鹜嬷�，可玩了一�?huì)，就覺(jué)的沒(méi)意思了。我們又開(kāi)始玩貓抓老鼠的游戲，用剪子、石頭、布、的.方法確定誰(shuí)是老鼠誰(shuí)是貓，結(jié)果王一鳴輸了。我們一個(gè)個(gè)的都躲了起來(lái)，等”貓“出來(lái)就捉別的老鼠時(shí)，我趁機(jī)偷”糧食“——小石頭。我們幾個(gè)追著跑著不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)超市門(mén)前，在這兒你抓我、我抓你、不一會(huì)我們幾個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)得有點(diǎn)累了，這是我們才從游戲里飛出來(lái)，一看時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)5點(diǎn)半了。

　　我飛奔回家 ，被媽媽訓(xùn)了一頓，我這才知道，沒(méi)按時(shí)回家我媽媽有多擔(dān)心，多著急。我心理非常難過(guò)，感覺(jué)很對(duì)不起媽媽。我在此保證以后在也不在路上玩了，按時(shí)回家。 我想對(duì)媽媽說(shuō)：”對(duì)不起“。

對(duì)不起作文11

尊敬的楊老師：

　　真是對(duì)不起，我們無(wú)數(shù)次地惹你生氣，讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對(duì)少眼淚，我想它們會(huì)不會(huì)匯成一條小溪呢？我們不知您的頭發(fā)白了多少根，我想它們會(huì)不會(huì)連成一條魚(yú)線(xiàn)呢？我們不知您有多么痛苦，我想著痛苦一定超越的人世塵塵？我們不知您的多少心血，已花費(fèi)在我們的身上，讓我們更好地成長(zhǎng)！

　　也許，也許你曾有過(guò)放棄這個(gè)班級(jí)的念頭。也許，也許你曾對(duì)這個(gè)班級(jí)感到寒心。也許，也許你曾想撒手一切，隨我們自由……

　　可是，您堅(jiān)持了下來(lái)。你不顧自己的面子，不管別人老師的譏笑，不畏再多的`苦難，不怕猛烈的風(fēng)雨……你對(duì)我們還有一絲絲的希望之光，您對(duì)世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無(wú)比的愧疚，我們深深體會(huì)到您的痛楚，我們絕絕對(duì)對(duì)不負(fù)你們的期望。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，您會(huì)看到勝利團(tuán)結(jié)的曙光。三班不會(huì)再給您增擔(dān)痛苦和煩惱，我們?cè)改隳樕鲜翘鹛鸬男θ�，我們希望你綢子般的秀發(fā)上不再出現(xiàn)刺眼的白發(fā)。

　　楊老師，請(qǐng)你原諒大家的不懂事，我們真的真的悔過(guò)自責(zé)，我們不想再看你這樣憔悴了！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

對(duì)不起作文12

　　看天邊云彩，閃著你的余光。我相信，你永遠(yuǎn)都在我身邊。就像一陣風(fēng)，一絲雨、靜兒，對(duì)不起。

　　靜兒，對(duì)不起。小穎走了。那一天沒(méi)有對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)，只是害怕你會(huì)傷心。對(duì)不起，靜兒。

　　靜兒，你總說(shuō)，哥哥有我這樣一個(gè)妹妹該多幸福啊。你羨慕哥哥，你希望小穎有一天也把全部的愛(ài)都傾注在你的身上。只是這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。愛(ài)總是自私的，小穎不可能把所有的都想得很周到。這樣，才會(huì)得罪人。

　　靜兒，在小荷的那段時(shí)間是小穎一輩子最難以忘記的日子。人們總是說(shuō)，感情是要放手的，一味地堅(jiān)持會(huì)造成很大的傷害，不僅僅是一方，是彼此�？墒俏也幌嘈�，就算結(jié)果很殘忍，小穎都不會(huì)放棄，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。靜兒，你變了，我也變了。黃昏下，兩小無(wú)猜的身影已經(jīng)消失。從前，我總是說(shuō)那些感傷的'人是傻子，是白癡�？扇缃�，我也變成了曾經(jīng)口中所說(shuō)的傻子、白癡。

　　或許如今的我們?cè)谥赡酆⑼�的眼中，就是傻子、白癡。只是小穎很欣慰，欣慰用自己的這種傻子、白癡，換來(lái)了好多朋友。小穎高興，我覺(jué)得我沒(méi)有對(duì)不起誰(shuí)，除了你們。

　　如今，我再也沒(méi)有任何的時(shí)間再享受孩子本應(yīng)擁有的一切。我不想面對(duì)，我想把愛(ài)你的小穎

對(duì)不起作文13

　　星期天，我在家里做作業(yè)，口渴了就去倒水喝。就在我倒水喝的時(shí)候手不小心把杯子滑落了，杯子掉在地上打碎了。我心里一驚，心想這下完蛋了。媽媽回家一定會(huì)罵我的'，心里很害怕趕緊把打碎的杯子藏了起來(lái)。沒(méi)繼續(xù)在做作業(yè)了我躲了起來(lái)。

　　媽媽回家了看見(jiàn)我不在寫(xiě)作業(yè)就叫我：慧慧啊 你今天怎么沒(méi)做作業(yè)呀。我不敢知聲，媽媽就坐到了桌子旁邊看見(jiàn)杯子少了一個(gè)就問(wèn)我：“慧慧怎么少了一個(gè)杯子呀？”我說(shuō)：“我不知道！”媽媽有點(diǎn)不相信又問(wèn)我：“你是不是打碎了一個(gè)杯子？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我怎么會(huì)打碎杯子呢？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)承認(rèn)，也就沒(méi)說(shuō)什么了。

　　突然，媽媽看見(jiàn)妹妹在那邊玩小狗狗玩，就去問(wèn)妹妹：“萍萍是不是你把杯子打碎了��？”妹妹突然就哭了起來(lái)指著我說(shuō)：“是姐姐打碎的不是我打碎的，為什么要說(shuō)是我打碎的�！泵妹迷娇拊酱�，媽媽就問(wèn)我了：“為什么自己打碎了杯子不承認(rèn)呢？誠(chéng)實(shí)的孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，你怎么小就說(shuō)謊話(huà)長(zhǎng)大了別人就會(huì)說(shuō)你是個(gè)說(shuō)謊話(huà)的壞小孩。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里特別難受，很后悔！我低下了頭對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起！我以后不會(huì)在說(shuō)謊了。”

對(duì)不起作文14

　　現(xiàn)在已經(jīng)是深秋，天氣漸漸變涼，早晚溫差也越來(lái)越大。

　　周五的早上吃過(guò)早飯，我穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽喊住我說(shuō)：“外面挺涼的，去把外套穿上。”我想起在學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)渾身出汗的樣子就滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用穿。我不冷。”媽媽站在那里看著我：“最近感冒的那么多。快期中考試了，生病會(huì)耽學(xué)習(xí)的。”我指著自己的衣服有點(diǎn)兒不耐煩：“你看我都穿了兩層了�！�

　　媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，臉色有點(diǎn)不高興了，和我一起出了門(mén)。

　　一出樓道，我感覺(jué)外面還真有點(diǎn)涼呢。

　　路上我覺(jué)得媽媽一直在生氣，不看我，也不跟我說(shuō)話(huà)。

　　我心想：剛才要是穿上外套就好了，既不會(huì)冷，也不會(huì)惹媽媽生氣。

　　到學(xué)校時(shí)，媽媽看看我身上的衣服，還是有點(diǎn)不放心，嘴上卻說(shuō)：“凍病了可別跟我說(shuō)�！本娃D(zhuǎn)身去上班了。

　　我看著媽媽的.背影，心里有些內(nèi)疚。

　　我應(yīng)該穿著外套。到了教室或者課間活動(dòng)熱的時(shí)候可以脫下放在柜子里。我這樣不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)不定媽媽一整天都在擔(dān)心我。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！

對(duì)不起作文15

　　語(yǔ)文課的鈴聲響了，可今天的鈴聲并不優(yōu)美，它像一把利劍深深的刺進(jìn)了我們的心中。

　　鈴聲剛停，牛老師微笑的走進(jìn)教室，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們：“大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎？前一課有沒(méi)有改錯(cuò)呢？”所有的同學(xué)大聲的回答：“做完了！改了！”牛老師放下教科書(shū)，讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來(lái)，但是牛老師越改，眉頭皺的越緊，連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)越來(lái)越多的時(shí)候，她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上，大聲說(shuō)：“這是做的什么作業(yè)？是要騙我還是騙你自己？字都寫(xiě)成這個(gè)樣子，敷衍了事？學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧？全部都給我重新寫(xiě)！認(rèn)為自己字寫(xiě)得最好了，就給老師檢查，你們看看人家付奕文的.字！再看看你們的字！真是氣死我了！”

　　望著牛老師生氣的皺成一團(tuán)的額頭，我的思緒飄遠(yuǎn)了，是誰(shuí)不斷地把知識(shí)傳授給我們？不用說(shuō)，答案是老師，是誰(shuí)教我們做人？答案還是老師。我心里這么想著，老師為我們?nèi)找共賱�，嘔心瀝血，我們不應(yīng)該氣老師��！想著想著，愧疚的眼淚流了下來(lái)，在這里，我想真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，對(duì)不起，牛老師，我錯(cuò)了，我以后一定盡最大的努力，把最好的答卷交給老師�！�

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