小男孩作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小男孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小男孩作文 篇1

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們家停水了，加上天氣炎熱，我的嘴巴早就開始“冒煙”了。

　　我發(fā)現(xiàn)小區(qū)最近新開了一家冰淇淋店，很多孩子在那里爭(zhēng)先恐后地買冰淇淋，看得我垂涎三尺，于是我拿著辛辛苦苦攢的10元錢，迫不及待地沖到店里去買冰淇淋。

　　意想不到的事發(fā)生了。正當(dāng)我快接近冰淇淋店時(shí)，卻被一塊石頭絆倒了，錢瞬時(shí)就像長(zhǎng)了翅膀一樣溜到了路邊的一口窨井。

　　我立刻爬起來(lái)，低下頭一看，10元錢正躲在窨井里面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒(méi)錢，可買不了冰淇淋。

　　我試圖彎著腰去撿錢，不過(guò)窨井太深，我夠不著，撿不到。我又試著蹲著撿，趴在窨井旁邊，伸長(zhǎng)手臂去撿。無(wú)論我把手伸得多直，整個(gè)身子快掉下去了，試了一次又一次，還是無(wú)濟(jì)于事，仍然撿不到窨井里的錢。

　　我開始泄氣了，唉聲嘆氣地說(shuō)：“我怎么這么倒霉，錢竟然會(huì)掉到窨井里面去了，又撿不上來(lái)�？磥�(lái)我的冰淇淋就這樣泡湯了�！�

　　這時(shí)，一個(gè)賣氣球的小男孩滿臉春風(fēng)地向我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，一個(gè)氣球2元錢，你要買嗎？”我愁眉苦臉，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我都沒(méi)錢了，還買什么氣球！”

　　他聽了我的話，關(guān)切地問(wèn)：“你是不是遇到什么麻煩事？快說(shuō)一說(shuō)，我會(huì)盡量幫你解決�！�

　　于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了小男孩。

　　小男孩聽了我的話，胸有成竹地說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法。”

　　說(shuō)完，他從旁邊的地上找來(lái)一根木棍，又像變魔術(shù)一樣，從口袋里拿出膠水。他在木棍的一頭上面沾滿固體膠，然后跑到窨井旁，對(duì)準(zhǔn)我的10元錢，把木棍往下伸。過(guò)了一會(huì)兒，木棍被他提了出來(lái)，沾著固體膠的.一頭竟然粘著我的10元錢。

　　我驚訝地看著他，他把錢遞給了我。我對(duì)這個(gè)小男孩無(wú)比崇拜和感激。為了表示感謝，我花了10元錢買了他的氣球。

　　我雖然沒(méi)有吃到冰淇淋，但心里仍美滋滋的。因?yàn)槲业玫搅藙e人的幫助，自己也幫助了別人。

　　小男孩作文 篇2

　　在寧波天一廣場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)流動(dòng)的小型雜耍團(tuán)時(shí)常在這里表演。他們是一群家境貧困的失學(xué)少年，大的只有15歲，小的才7歲。生活所迫，他們過(guò)早的就走出家門進(jìn)入社會(huì)，經(jīng)常表演，練就了一身本領(lǐng)，博得路人的喜愛(ài)。

　　有一次，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩在臺(tái)上表演，他衣著粗陋，瘦得只剩下皮包骨頭，無(wú)神的目光中透露出他的家境是何等窘迫。他表演的是頭劈磚塊，只見手中堅(jiān)硬的磚塊突然拍到他的頭上。原本應(yīng)是磚碎，不幸發(fā)生了，磚頭沒(méi)有劈斷，反而把自己的頭砸出血來(lái)了。全場(chǎng)一片驚呼……雜耍團(tuán)里幾位年長(zhǎng)的大孩子馬上上來(lái)一邊拿出新的花樣來(lái)吸引觀眾一邊扶著小男孩躲到一邊。觀眾還是禁不住議論紛紛 “這孩子出血了……”“這孩子的家長(zhǎng)呢？夠狠心……”突然傳出一聲尖叫壓倒全場(chǎng)：“活該！好玩，好玩！”。一個(gè)小男孩的童聲。大家立刻安靜下來(lái)，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這樣小的孩子竟有這樣一顆冷漠的心。這時(shí)只見那個(gè)頭部受傷的男孩憤怒的站出來(lái)，迎著自己的'這個(gè)同齡人挑釁的目光，生氣地舉起拳頭，可是當(dāng)他看到自己的哥哥弟弟們沮喪的表情，舉起的拳頭又無(wú)力的地緩地放下，傷心地走開了，眼神中有無(wú)限的悲哀和無(wú)奈。

　　人哀莫大于心死。在別人受傷困難需要幫助的時(shí)候，那個(gè)小男孩給予自己的同齡人的居然是嘲笑譏諷，沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有同情，他的心如同沙漠一樣荒蕪，如同枯樹一樣干澀，他的心已被冰封，沒(méi)有情感；而受傷的雜耍男孩雖然家境貧寒，卻十分懂事，從小就出來(lái)賣藝，養(yǎng)家糊口，十分堅(jiān)強(qiáng)。在受到委屈時(shí)并沒(méi)有隨意打架惹事，使哥哥弟弟們難堪，他的心就如一顆綠洲，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的懂事都影響著我們，相信也會(huì)感化那顆冰冷的心……

　　小男孩作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，把橋、房子、火車也炸成了廢墟，這時(shí)的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋，天橋上的鐵板微微欲墜，天橋下的站臺(tái)已經(jīng)被炸成了碎片。這地方到處彌漫著哭喊的聲音。

　　小男孩一家和其他老百姓來(lái)到了上海火車南站逃難。上了火車，小男孩坐在火車上吃著香噴噴的燒餅，他的爸爸媽媽坐在他的旁邊逗他開心。突然，震耳欲聾的響聲打破了他們歡樂(lè)的氣氛。只看見許多炸彈從天上轟隆隆的炸下來(lái)。小男孩的媽媽抱著他在廢墟里絕望地奔跑者。忽然，一塊木板從天上直落下來(lái)，小孩的媽媽趕緊把孩子推倒了一邊，自己卻被壓在了木板下面。

　　小孩的身上也布滿了傷痕，他遙望著廢墟里的媽媽，號(hào)啕大哭起來(lái)。小男孩的媽媽對(duì)著他吃力地微笑著，但是幾秒過(guò)后，媽媽就永遠(yuǎn)的睡去了。小男孩再也沒(méi)有母親了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他是那么的無(wú)助，那么的可憐。

　　那這個(gè)小孩的爸爸在哪兒呢？原來(lái)，小孩的`爸爸是開火車的司機(jī)�；疖囋缇捅徽ǔ闪怂槠�，他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一會(huì)兒看著壓住爸爸的那堆碎片，一會(huì)兒看著媽媽，心里想：日本侵略者，你們?yōu)槭裁匆�這樣殘忍，你們?yōu)楹尾话押推絾緛?lái)，而是把戰(zhàn)爭(zhēng)喚來(lái)。讓大家都過(guò)安安穩(wěn)穩(wěn)，平平安安的生活不好嗎？我恨不得躺在廢墟里的人是你們！我討厭你們，憎恨你們！這樣的畫面看起來(lái)悲催極了！

　　第二天早上，一位記者領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子，還給他起了一個(gè)名字：歡歡。因?yàn)檫@個(gè)記者希望歡歡每天都快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。不希望他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中。

　　歡歡長(zhǎng)大后，又來(lái)到了火車南站，懷念他的親生父母。此時(shí)此刻，歡歡忽然有了一個(gè)偉大的心愿——讓未來(lái)的中國(guó)的孩子過(guò)上幸福美滿的生活，不讓他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中！

　　小男孩作文 篇4

　　有個(gè)小男孩，他十二歲了，在他的努力下，他考上了全市出了名的好初中——25中。他來(lái)到了一個(gè)新的集體——初一18班。在這刻，他就從一個(gè)小男孩變成了一個(gè)小伙子。

　　這個(gè)小男孩長(zhǎng)得很胖，所以有不少人說(shuō)這個(gè)小男孩可愛(ài)。小男孩并沒(méi)有因?yàn)榕侄�放棄了體育運(yùn)動(dòng)，他喜歡打籃球，游泳，打羽毛球等等。他的胖沒(méi)讓他的體育能力下降，反而在他的努力下，他成為了班里的籃球健將；他胖，自然浮力就會(huì)更大，在游泳池中，它可以像魚一樣快速穿梭，也可以像木板一樣浮在水面上。體育好腦子也不次，他的.象棋本就是出類拔萃，再加上加入學(xué)校的象棋班，讓他輕而易舉地登上了全班象棋第一的寶座。

　　他不膽小，也很自信，讓他更加突出，再加上學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀讓他成為了一班之長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著大家參加了許多課外活動(dòng)，都取得了成功。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有許多缺點(diǎn)，比如丟三落四、健忘就是其中的一條，開學(xué)第一次老師讓帶東西他就忘了。

　　他的家里有三口人，爸爸、媽媽還有他自己，他和他媽媽、爸爸的關(guān)系很好，無(wú)話不說(shuō)、無(wú)所不談。他很愛(ài)幻想，一件生活中的小事，就可以讓他聯(lián)想到很多。他也愛(ài)槍與機(jī)器人，他很想用槍射擊，但他討厭戰(zhàn)爭(zhēng)；他是獨(dú)生子，喜歡和朋友一起玩耍，所以在家里，他希望有一個(gè)和他心靈相通的機(jī)器人伴他說(shuō)話。說(shuō)到說(shuō)話，就必須談一談他話多的毛病了，他喜歡說(shuō)話，所以別人都說(shuō)他是現(xiàn)代的唐僧，他想到什么說(shuō)什么，什么時(shí)候也不想停下來(lái)。雖然他愛(ài)說(shuō)話，但他也并不是一直在說(shuō)無(wú)聊的話，他也很幽默風(fēng)趣。

　　你們一定在想，我怎么對(duì)他如此了解，而他又是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是我——孫博洋，我就是那個(gè)胖小子。

　　小男孩作文 篇5

　　在陽(yáng)光明媚的早上，一個(gè)小男孩孤獨(dú)的坐在花園里，只有小狗和小螞蟻陪在他身邊，小男孩心里十分的傷心。

　　一天，小男孩突然在床上大哭起來(lái)了，因?yàn)樾∧泻⒌陌职謰寢尩墓ぷ鲗?shí)在是太忙了，是有時(shí)間照顧他，也沒(méi)有時(shí)間和小男孩玩了，可是小男孩哭著哭著就睡著了。忽然，一位長(zhǎng)著一頭美麗的粉紅色頭發(fā)和穿著一身高貴美麗的紅色裙子的姑娘，悄悄的走進(jìn)小狗和小螞蟻的房間里去了，在小動(dòng)物毛茸茸的頭上點(diǎn)了一下。小狗見了那位姑娘就叫了起來(lái)：“你是什么人？”小狗兇狠的問(wèn)道。小狗聽見了自己的聲音，興奮的跳起舞來(lái)了。過(guò)了一分鐘，兩分鐘。小狗終于停了下來(lái)，接著小狗和小螞蟻?zhàn)呷バ∧泻⒌姆块g，那位姑娘也漸漸的消失了，過(guò)了一分鐘小狗和小螞蟻才到小男孩的房間，因?yàn)樾∥浵伒耐忍�短了，所以小螞蟻是走不開的。因?yàn)樵谛∧泻⒌腵房間亂七八槽的，小熊趴在地板上，熊貓?zhí)稍谝巫由�，玩具汽車只有三個(gè)輪子了�？赡苁切∧泻⑻�過(guò)傷心，拿玩具出氣吧！“主人起床啦！”小狗小螞蟻喊道。小男孩嚇了一大跳，差點(diǎn)把他的心臟都嚇出來(lái)了。之后，小男孩對(duì)這件事充滿了好奇心，他問(wèn)：“小狗，小螞蟻為什么你們會(huì)說(shuō)人的話了��？”小男孩好奇的問(wèn)它們。小狗對(duì)主人說(shuō)：“主人是這樣的，在你睡覺(jué)的時(shí)候，一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿一身紅色的衣服的姑娘，拿起魔法仗在我們的頭上點(diǎn)了一下，我們就會(huì)說(shuō)話了�！痹捖晞倓偮湎拢�那位姑娘又出現(xiàn)了，對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，我知道你十分的傷心。你知道嗎？孩子，孩子爸爸媽媽是為了你，才會(huì)去工作，你要了解。”那位姑娘溫柔的說(shuō)�！拔伊私饬�，我以后還會(huì)遇見這種事情，我是不會(huì)再哭了！”小男孩高興的說(shuō)。

　　從此，小男孩也交了許多好朋友，每天開開心心的。可是小男孩還不知道那位姑娘是什么人都不知道。一天，那位姑娘又再次的出現(xiàn)了，小男孩問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我是快樂(lè)的女兒。”那位姑娘說(shuō)完就漸漸的消失了。

　　小男孩作文 篇6

　　喂！喂！大家看呀！這一面鏡子里有一位非常帥氣的小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)�！�，留著時(shí)尚的“蘑菇頭”，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，可惜有點(diǎn)近視，一副金框高倍的“望遠(yuǎn)鏡”常常架在他的鼻梁上，一張紅紅的'嘴巴能說(shuō)會(huì)道。你知道他是誰(shuí)嗎？他不是別人，就是大名鼎鼎的我——齊維康。

　　我叫齊維康，自稱人中“齊維大康”，今年九歲了，在單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)。我性格活潑開朗，喜歡和別人交朋友。我有許多愛(ài)好，比如：打羽毛球、看書等等。但我最大的特點(diǎn)就是自高自大，幽默風(fēng)趣。

　　有一次，美術(shù)課上畫水粉畫。我拿起筆，在白紙上亂涂一氣。下課時(shí)，一幅“驚世駭俗”的作品便在我的手中誕生了。我越看越有味，還給它取了一個(gè)名字，叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫的顏料一層蓋過(guò)一層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧。我拿起這幅畫，叫住了在教室四處晃蕩的張航，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“張航，看看我畫的怎么樣？”張航看了一眼，頓時(shí)豎起大拇指，還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺地說(shuō)道：“對(duì)！確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)！”我聽了他的“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來(lái)�！暗拇_畫得不錯(cuò)，這對(duì)我這種天才畫家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒呦，只要自己努力，也會(huì)有這樣的成就。要拜師嗎？你可以優(yōu)惠呦！要簽名也可以，將來(lái)會(huì)很值錢的呦… …”張航聽了，“自愧不如”，樂(lè)呵呵地走了。

　　當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。比如上課不愛(ài)發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。以后，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。

　　我就是這樣的一個(gè)人，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？我的聯(lián)系方式是… …好了，時(shí)間有限，拜拜！

　　小男孩作文 篇7

　　在我家的樓下住著一個(gè)調(diào)皮、有趣的小男孩，他黝黑發(fā)亮的大眼睛，仿佛是兩顆黑亮亮的寶石，鑲嵌在他潔白的小臉蛋上，他叫韋來(lái)�？墒�，外婆常常把小韋來(lái)叫成“如來(lái)”。那時(shí)，我都會(huì)笑起來(lái)，說(shuō)：“還如來(lái)佛，阿彌托福呢！”外婆這才想起起來(lái)，樂(lè)呵呵也笑出了聲。小“如來(lái)”的外號(hào)也就這樣在我家誕生了。

　　一天，我看見了韋來(lái)，他正在一個(gè)人悶悶不樂(lè)地走著，我疑惑極了，心想：咦?小韋來(lái)也有不高興的時(shí)候嗎？天天不都樂(lè)呵呵的嗎？今天怎么啦？一連串的問(wèn)題在我腦海里盤旋，我忍不住走上前，問(wèn)：“小如來(lái)，咋了，誰(shuí)惹你了？……”呀，叫錯(cuò)了，咋把家里叫叫的外號(hào)，拿出來(lái)真喊了呢？！

　　小韋來(lái)忽閃著大眼睛，很認(rèn)真地看著我，說(shuō)：“我叫韋來(lái)，不叫如來(lái)�！闭f(shuō)罷，他拉起我的衣角，把我拽到他家門前，開了門，在一堆雜物里一個(gè)勁兒地翻找。不一會(huì)兒，他抬起頭，叢雜屋里拿出一本本子，一頁(yè)頁(yè)地翻看著，邊看邊說(shuō)：“等會(huì)兒，等會(huì)兒，我找給你看�！边^(guò)了一會(huì)兒，他指著一行字，說(shuō)：“姐姐，你看，我的.名字——韋來(lái)，不是如來(lái)，是我媽媽寫的，好看吧！”我仔細(xì)一看，原來(lái)是他媽媽給他寫的日記，上面寫著韋來(lái)每天的表現(xiàn)。再抬頭，看未來(lái)滿臉的認(rèn)真勁兒，我竟像漏了氣的大皮球，“撲哧”一聲笑了。

　　你們一定猜想不出發(fā)生了好笑的事。的確如此，小韋來(lái)這時(shí)正舔著掛在嘴邊的鼻涕呢！邊舔邊說(shuō)：“姐姐，鼻涕的味道不錯(cuò)，你要不要嘗嘗！”我強(qiáng)忍著笑，問(wèn)：“什么味道呀？”“咸咸的！”望著眼前可愛(ài)的小男孩，我對(duì)他的行為是哭笑不得。呵！這個(gè)有趣的小如來(lái)，噢，不對(duì)是“韋來(lái)”！

　　小男孩作文 篇8

　　舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了，但奧運(yùn)會(huì)帶給北京大大小小的變化還是隨處可見。

　　今天是星期天，秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛，上午我和媽媽高高興興地走出家門，準(zhǔn)備去公園游玩。我一邊走一邊哼著歌，一會(huì)兒，我們就走到了公交車站，車站上的人很多，大家井井有條地排著隊(duì)，地面上干干凈凈，人們都自覺(jué)地把手中的果皮、塑料袋等放入旁邊的垃圾筒內(nèi)�？吹竭@么干凈整潔的車站，我的'腦海中浮現(xiàn)出以前在車站等車的情景：有人隨地吐痰，有人抽著煙，還把煙頭扔在地上，沒(méi)有人自覺(jué)排隊(duì)，公交車一到站，大家你擁我擠地上車，經(jīng)常會(huì)擠到老人和小孩……想著想著，聽到媽媽對(duì)我說(shuō)：“在想什么呢？你看，車來(lái)了�！蔽覀兏�著排好的隊(duì)伍走上了車。乘客們都找到座位坐了下來(lái)，我開始欣賞車窗外美麗的景色。坐了好幾站車，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，看看車內(nèi)其它的乘客，有的在低頭看報(bào)紙、有的在和旁邊的人輕聲交談、還有的人閉著眼在睡覺(jué)。這時(shí)候車上上來(lái)了一位年邁的老奶奶，老奶奶背駝了，彎著腰。還沒(méi)等售票員阿姨開口說(shuō)哪位乘客給老人讓個(gè)座，我立刻看到坐在前面的一個(gè)看起來(lái)比我小幾歲的男孩從他的座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”小男孩拉著老奶奶的手，要把老奶奶扶到座位上去。這時(shí)，坐在旁邊的一位年輕的叔叔站了起來(lái)，他對(duì)小男孩說(shuō)：“還是讓奶奶坐到我的座位上來(lái)吧，怎么能讓小孩給別人讓座呢，應(yīng)該我們年輕人給老人和孩子讓座才對(duì)��！”說(shuō)完，叔叔就把老奶奶扶到座位上坐好了。看到剛才的事情，車內(nèi)的乘客都用贊揚(yáng)的目光看著他們。售票員阿姨興奮地對(duì)小男孩說(shuō)：“謝謝你，孩子，阿姨真為你感到驕傲，讓大家一起為你鼓掌吧！”她的話剛說(shuō)完，車內(nèi)就響起了一陳熱烈的掌聲。

　　這雖然是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ�活中的一件小事，但是我常常想起這件事，想起那個(gè)可愛(ài)的小男孩。

　　小男孩作文 篇9

　　今天，老師在課堂上給我們看了一張照片，這是一張黑白老照片，照片上的情境。

　　只見照片上有一個(gè)小男孩，坐在地上哇哇大哭。小男孩光著頭，一雙眼睛緊緊地閉著，那張小嘴卻張得好大好大，撕心裂肺的哭聲讓人好傷心。小男孩的衣服破破爛爛的，露出了胖嘟嘟的小手，褲子似乎已經(jīng)沒(méi)有了，光著屁股坐在地上�？粗�他的樣子，我感到好難過(guò)��！

　　小男孩的四周已經(jīng)面目全非了。隱約可見遠(yuǎn)處有一列火車似乎要進(jìn)站了，卻停在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，他的車身已經(jīng)完全破爛了，車窗沒(méi)有了，車輪也似乎不見了，只有一個(gè)不成樣的骨架了。近處的天橋搖搖晃晃的'，好像馬上就要倒塌了。地上更是一片混亂，火車的碎片和天橋的木板散落一地。

　　看到這些，我心中充滿了疑問(wèn)：小男孩的父母去哪兒了，他為什么哭？

　　我查閱了歷史資料，原來(lái)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1937年7月7日，盧溝橋事變后，日本侵略者對(duì)中國(guó)發(fā)起了全面的進(jìn)攻，同年8月28日，日本開始轟炸上海。很快上海淪陷，上海的每一處地方都遭到了日本侵略者的狂轟濫炸。這張圖片就是上�；疖嚹险驹獾睫Z炸的情境。

　　現(xiàn)在我終于明白了：小男孩的父母也許已經(jīng)在轟炸中不在了，可能他已經(jīng)被轟炸聲驚嚇了，被飛起來(lái)的碎片嚇呆了。媽媽爸爸不在了，他在努力地呼喊，但是爸爸媽媽卻再也聽不到了，他是多么害怕��！凄涼的哭喊聲蔓延在整個(gè)上海。

　　我不禁要問(wèn)，是什么讓這個(gè)小男孩失去父母，在這里痛苦呢？是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也許那個(gè)小男孩現(xiàn)在正在爸爸媽媽的懷抱里享受幸福的童年，那是多么美好的事情��！

　　為了孩子不再失去父母，為了孩子不再失去家園，成為難民，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！

　　小男孩作文 篇10

　　作為一個(gè)獸醫(yī)，我曾收治一只10歲的愛(ài)爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩還有他們的小兒子謝恩，一家人都非常愛(ài)貝爾克，他們期待著奇跡的發(fā)生。

　　在給貝爾克檢查后，我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家，狗已經(jīng)病入膏肓、無(wú)力回天了，最仁慈的辦法就是帶回家實(shí)施安樂(lè)死。

　　就在我們開始安排貝爾克后事的時(shí)候，瑞和麗薩低聲商量后建議說(shuō)，讓6歲的謝恩在場(chǎng)目睹全部經(jīng)過(guò)，希望兒子有所感悟或者學(xué)到點(diǎn)什么。

　　第二天，當(dāng)我看到謝恩一家人圍著貝爾克，我如鯁在喉。出乎我們意料的是，謝恩看起來(lái)很冷靜，他最后一次親昵地?fù)崦�著朝夕相處的貝爾克，就像和一個(gè)老朋友道別，我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。

　　幾分鐘后，貝爾克平靜離去了。

　　小男孩似乎很容易就接受了這一現(xiàn)實(shí)。我們重新坐在一起，大家都很感慨，為什么狗狗的.壽命總是比人短?這確是一個(gè)令人難過(guò)的話題。

　　就在這時(shí)候，一直安靜聆聽的謝恩，忽然站起來(lái)說(shuō)：“我知道答案!”

　　驚訝萬(wàn)分，我們都調(diào)頭看著他。

　　結(jié)果，這個(gè)6歲小男孩的邏輯，從此改變了我的生活。

　　謝恩說(shuō)：“人類從出生那刻起，就一直在學(xué)習(xí)如何生活，比如愛(ài)身邊的每一個(gè)人，成為一個(gè)好人，對(duì)嗎?”

　　看我們都默不作聲，6歲的小男孩繼續(xù)說(shuō)：“我現(xiàn)在告訴你們吧，其實(shí)狗狗生下來(lái)就知道自己該怎么做，例如當(dāng)我回到家后，貝爾克總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)和我打招呼;它每天都很快樂(lè)，也讓我們家快樂(lè);它很忠誠(chéng)，從不撒謊……因?yàn)楣饭芬呀?jīng)很成熟了，所以它們不用活太久�！�

　　有時(shí)候，狗狗和孩子都是老師，他們會(huì)教給我們很多學(xué)問(wèn)。

　　小男孩作文 篇11

　　看，那邊有一個(gè)小男孩。他八九歲的樣子，留著“板寸”發(fā)型，看起來(lái)虎頭虎腦，卻又精靈古怪，淘氣頑皮。他，就是我可愛(ài)的老弟。

　　如你所見，他，是一個(gè)“不好惹”的孩子。

　　“姐——！”星期五放學(xué)回家，我邁進(jìn)門的那一刻，老弟就以百米沖刺的速度飛奔到我的`面前，給我一個(gè)大大的擁抱。畢竟，自從上初中住校后你，只有到周末才能回家，想念我是應(yīng)該的嘛，我總是這樣認(rèn)為。但，事實(shí)是——老弟迫不及待地從我的書包里拿出我的所有零食，然后抱著零食跑進(jìn)房間里看電視，對(duì)我全然不顧。我進(jìn)屋要和他理論，但他早已經(jīng)徜徉在動(dòng)畫世界里，“與世隔絕”了。無(wú)奈的我只能偷偷拿一點(diǎn)零食回去寫作業(yè)了。

　　“好姐姐，你陪我玩兒一會(huì)兒吧！”老弟又晃著我的胳膊撒起嬌來(lái)。“那好吧，就一會(huì)兒哦！”誰(shuí)叫我心軟呢？我跟著老弟跑了出去。但在我出去的那一瞬間，我崩潰了——一陣涼涼的水被噴到了我的臉上，老弟拿著水槍大喊:“哈哈！魔鬼，你進(jìn)了我的圈套了！”“誰(shuí)？什么？”我被弄得一頭霧水，但老弟容不得我思考，又向我開槍了。我恍然大悟，趕緊大喊“投降”，但換來(lái)的卻是——“哈！魔鬼不準(zhǔn)投降！”

　　雖然這個(gè)頑皮的小男孩總是“欺負(fù)”我，但也有貼心的一面。

　　“姐姐，這個(gè)要帶嗎？我還攢了一些零食，你帶到宿舍去，餓了就吃些�！泵慨�(dāng)老弟小心翼翼地幫我整理行李，準(zhǔn)備第二天去學(xué)校時(shí)，他總會(huì)這樣說(shuō)。我笑嘻嘻地回答:“不用了，還是留著你自己吃吧。”但到宿舍后發(fā)現(xiàn)，書包里塞滿了一大包零食。

　　看，那個(gè)古怪的小男孩又綻開了笑臉。

　　小男孩作文 篇12

　　小男孩回家拿膠卷的時(shí)候，天已經(jīng)黑了,媽媽早已經(jīng)吃完晚飯了。小男孩知道時(shí)間很晚了，不能去照相了，滿臉不高興，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“兒子，你今天怎么了，怎么這么不開心呢？”媽媽關(guān)心地問(wèn)。

　　小男孩難過(guò)地說(shuō)：“我今天去了高爾基的家里照相，都是因我粗心沒(méi)帶膠卷，結(jié)果沒(méi)照成！”

　　媽媽安慰他說(shuō)：“明天，明天你再去照，一定能照到的！”

　　小男孩聽了媽媽的話，眼睛亮起來(lái)，精神有勁了許多地自語(yǔ)著：“對(duì)，我現(xiàn)在就去準(zhǔn)備好膠卷，明天我再去，我會(huì)照到相片的！我怎么沒(méi)想到呢？”小男孩飯都忘記吃，馬上去準(zhǔn)備膠卷去了。

　　第二天，小男孩一早就起床，因?yàn)樗�要跟一個(gè)大名人照一張相。小男孩吃完早飯就一溜煙地跑出門了。小男孩到了樓下，跳上了一輛電動(dòng)車沖向高爾基家。

　　小男孩到了高爾基的院子里，踮起腳尖，對(duì)著高爾基的`窗戶扔了個(gè)紙團(tuán)。高爾基發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紙團(tuán)，好像是發(fā)現(xiàn)了金子一樣高興。因?yàn)楦郀柣�記著那個(gè)小男孩，希望小男孩來(lái)給他照相。高爾基打開紙團(tuán)一看，果然是小男孩扔的紙團(tuán)。高爾基高興地對(duì)守門人說(shuō)：“快讓外面那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)。”

　　小男孩三步并作二步地快速走到高爾基房間里，拿出早準(zhǔn)備好的膠卷，熟練地?cái)[弄好相機(jī)，開始照相。高爾基擺成上次照相的姿勢(shì)，小男孩裂開嘴笑了。小男孩太開心了，一下子就拍了好幾張相片。

　　小男孩照完相，收拾好相機(jī)，對(duì)高爾基說(shuō)：“非常謝謝您，我終于拍到您的照片了，太高興了！”

　　高爾基看著小男孩留下的背影，仿佛看到了一片美麗的云彩。

　　小男孩作文 篇13

　　常憶起我的小學(xué)同學(xué)田野，他是一個(gè)機(jī)靈、多變的孩子。那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那胖乎乎的臉上，不論是鼓鼓的腮幫，還是微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽可笑。

　　他是搞笑的。下課時(shí)，他會(huì)義無(wú)反顧地做一個(gè)個(gè)怪動(dòng)作，比如學(xué)“千手觀音”、比如左手指著你，右手兩根指頭碰一下嘴唇，頭發(fā)一甩，右手一揮，還自言自語(yǔ)地“I love you”！讓同學(xué)們笑得合不攏嘴；美術(shù)課時(shí)，他和前后幾個(gè)同學(xué)講得津津有味，哈哈大笑，老師看見了，使勁地瞪了他兩眼，好像眼珠都快瞪下來(lái)了，他卻一個(gè)勁地“NO 、NO”，“還在裝傻！”老師一口否決了田野的責(zé)任開脫，怒氣沖沖地瞟了田野兩眼……突然，田野的表情在十分之一秒的時(shí)間內(nèi)變成了“滿臉笑容”，對(duì)老師點(diǎn)頭哈腰，“老師，我錯(cuò)了！”并深鞠一躬，老師看后哭笑不得，同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭耍�我偷偷地想：這個(gè)人，在抗日年代肯定當(dāng)漢奸！

　　他又是充滿愛(ài)心的。有一次，我把王富民不小心傷著了，田野在校門口看見了，和我一起把王富民送進(jìn)了醫(yī)院，一路上，田野噓寒問(wèn)暖，摸摸這里，問(wèn)他疼不疼，又摸摸那里，問(wèn)他感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)有我站在田野旁邊，忽然感覺(jué)到無(wú)比的歉疚：這本來(lái)應(yīng)該是我做的，卻被他，一個(gè)原本不相干的同學(xué)“霸占”了！

　　他還是一身正氣的.。也是一個(gè)秋天的午后，兩個(gè)高年級(jí)男生居然追著我們班的一個(gè)女同學(xué)打起來(lái)了，原來(lái)這位女同學(xué)不小心踩到了他們其中一個(gè)人的腳，雖賠不盡小心，可他們卻不依不饒，田野問(wèn)清原委，挺身而出，大聲喝止兩位高年級(jí)男生的粗暴行為，看到人高馬大的“田胖子”，那兩位只好灰溜溜地離開了。

　　他甚至是……

　　反正，他是一個(gè)值得結(jié)交的人！因?yàn)樗�，我的學(xué)習(xí)更快樂(lè)；因?yàn)樗�，我的生活更充�?shí)；因?yàn)樗�，使我有了一個(gè)美好而又開心的童年！

　　小男孩作文 篇14

　　人們都說(shuō)他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他有一張圓圓的臉，時(shí)常留著一個(gè)小平頭，頭上頂著一頭不太黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛；額頭高高大大的，顯著他的聰慧；鼻梁又挺又高的，看上去很酷，他還有一張能言善辯的嘴。

　　爸爸說(shuō)他頭發(fā)不黑是因?yàn)槌郧嗖松僭斐傻�。媽媽說(shuō)他能言善辯是因?yàn)樽x書多才有的“本領(lǐng)”。

　　他的愛(ài)好非常廣泛。他喜歡讀書；擅長(zhǎng)彈琴；也喜愛(ài)畫畫。偶爾他會(huì)創(chuàng)作幾幅畫并在畫上題上優(yōu)美的詞句送給媽媽。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如，他喜歡用自編的'“拳術(shù)”跟爸爸“過(guò)幾招”；套上呼啦圈晃它幾分鐘；騎上自行車在院里瀟灑幾個(gè)來(lái)回。在和小朋友踢足球時(shí)，他也是敢打敢沖，從不當(dāng)“逃兵”。

　　現(xiàn)在，我重點(diǎn)向你介紹的是他的最大愛(ài)好——讀書。他喜歡讀的書的種類很多，有知識(shí)類、趣味類、智力類等等，因此，他讀了很多的書。像《三國(guó)演義》，《西游記》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有安徒生和格林的童話全集，他都喜歡。因?yàn)樗�知道要想知識(shí)豐富，就必須什么書都看，所以他看書不僅認(rèn)真，而且入迷。有時(shí)他會(huì)一邊吃東西一邊看書，常常把書都給弄油了；有時(shí)他到衛(wèi)生間的時(shí)候常常偷偷揣上幾本書；他去醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候也不忘帶上幾本書；節(jié)假日在家的時(shí)候，因?yàn)橛袝鵀榘�，他從不感到無(wú)聊；過(guò)生日的時(shí)候媽媽問(wèn)他要什么禮物，他也會(huì)毫不猶豫地回答：“只要給我買幾本書就行了！”看著這么愛(ài)讀書的孩子，他媽媽送給他了一個(gè)綽號(hào)：“小書蟲”。

　　說(shuō)了這么多，你一定想知道他到底是誰(shuí)吧？如果你肯替我保密的話，我就告訴你，他就是我——譚斐，在文化街小學(xué)五年制三年級(jí)一班上學(xué)。

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