關于他的作文（常用15篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于他的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于他的作文1
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的。看上去十分的憨厚老實。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的，經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點就是常常幫助別人，幫助他們解決問題。
記得在四年級的時候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見了，便把自己筆袋里唯一的一支自動筆借給了我，自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆，我看見了，連忙把筆還給了他，說：“那么，你不就沒有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見了，連忙說：“我這支鉛筆還可以寫字，應該把這支筆借給你，再說了，助人為樂也是一種美德，只要別人開心了，自己就是快樂的。予人玫瑰，手有余香。所以，請你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔心我不能寫作業(yè)！”我聽了以后，十分地激動和感動，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時，他便對我會心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的`筆寫了下去，我也開心地回到了座位上，寫起了作業(yè)。
他就是這么一個人，一個只要看見朋友有困難時，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
關于他的作文2
每個人都有陶醉的時候，令他們陶醉的或許是一處風景，或許是一首歌曲，或許是一件物品……在我身邊，有一個人，他陶醉的樣子讓我印象深刻。
我的弟弟從小學一年級開始就喜歡拼樂高，每次一提到樂高，他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來，還能創(chuàng)造新的樂高模型。瞧，在客廳里，一個小小的身影正在埋著頭，拼著他心愛的樂高。他時而臉上露出胸有成竹的笑容，看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件，準確地拼搭好；時而緊鎖著眉頭，手里拿著一塊積木，盯著圖紙，遲遲沒有動靜，還自言自語道：“明明對的呀，問題究竟出在哪里呢？”說完又自顧自地研究著。我看了看時鐘，一小時，兩小時，三小時……不知不覺，弟弟坐在那兒拼了兩個多小時，仿佛世界就只有他自己。
到了吃飯的.時間，媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜，菜的香味從餐桌上傳來。平時，喜歡吃的弟弟這時一定會立刻奔向餐桌，可是今天媽媽喊了他好幾次，他都沒一點反應都沒有，直到我站在他面前，大聲喊“吃飯了”，他才抬起頭，依依不舍地離開了客廳。
弟弟陶醉在樂高海洋里認真的樣子很特別，專注的他真可愛。
關于他的作文3
我是沖著微笑小天使才去看那個節(jié)目的，然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。
認識那個名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。
記得當時那部還不錯的`劇，就因為粉絲們的爭論，好好的劇本偏是應市場需求拍出了兩個不同的結(jié)局版本，反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。
其實客觀的來看他當時的表演，還是很不錯的，并不會像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實反而從另一個層面顯得有點占人多勢眾欺負人的感覺。
但不管怎么說，還是提升了他的知名度，讓更多人認識了他。
后來基本上沒看過他什么作品，只知道他有一位有名的妻子，以及兩人后來靠著鬼靈精怪的女兒又火了一把。
只到后有有報道出一些他妻子的負面新聞，于是又把他推到風口浪尖，各種言論都有，也許有同情，也許有看笑話。
但終歸是個讓人覺得不太舒服的新聞。
所以在這個節(jié)日中，看到他與微笑小天使的互動中，其實他長的很帥氣，而且時時刻刻那股拼勁與努力都差點要溢以言表了。
大家習慣了他的拼，并調(diào)侃著，但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認可。
其實與他來說，也是一個成長吧，隔著屏幕也能感受到他的努力。
關于他的作文4
我和同桌一直是最好的朋友�？勺罱�，由于我弄壞了他最珍愛的筆，我們之間鬧了矛盾。
下課時，我看到他文具盒里有一只精致的鋼筆，十分漂亮，就想借來看看。他告訴我那是他的生日禮物，他一直對他珍愛有加，從來沒有讓其他人看過。我對他軟磨硬泡，承諾一定保護好，他才勉強同意讓我看一會。他兩只手托著鋼筆，兩只眼緊緊地盯著，小心翼翼地放到我手上。剛打開筆蓋，不知誰在后面大喊一聲，我嚇了一跳，手不由自主地哆嗦了一下。這只筆如同流星一樣下墜，他急忙伸出手去接，可鋼筆還是落到了地上。我呆呆地愣在那里，不知所措。他像離弦的箭一樣撲倒我面前。一把把我推開，慢慢地蹲下來，把鋼筆撿起來，小心翼翼地托到手上，一只手撫摸著它，看到它的筆頭摔彎了，淚水奪眶而出。
他重重地呼了一口氣，臉因生氣而漲的通紅，一雙好像在冒火的眼睛瞪的像銅鈴一樣，直勾勾地盯著我。他的'手重重地拍到桌子上，發(fā)出一聲巨響�！澳恪Ｄ憔谷弧�。”。他生氣地連說話都說得結(jié)結(jié)巴巴。我因慚愧臉上也升騰出兩片紅云，頭沉沉地低著，不敢面對他憤怒的眼神。周圍一片安靜，同學們都不敢過來。
從此，我們再也不是朋友了，我一直沒有勇氣和他道歉，我很慚愧。
關于他的作文5
我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的.，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因為他愛看書，所以他的學習成績也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
關于他的作文6
那個與我同一天出生的人，我早早地遇見了。
那是我的小學同學，是個男孩。
雖是同一天出生，還是個男生，但他從小到大始終都矮我一截。他學過畫畫，他的畫畫興趣班是我學舞蹈的地方。也許從那個時候，我們的緣分就已經(jīng)注定了吧。他善于畫畫，畫國畫，這是他最突出的特點。
在小學期間，我們甚少交集，最多的交集是跟別人談起同一天出生的話題時，提起我們的名字。他笑的時候多，哭的時候也不少，若他考砸了，一進教室的門，便可以聽到一陣陣的抽泣聲。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)了，我們再也沒有了交集，我這時亦才開始還后悔，遇見一個同一天出生的人，甚是稀奇，因此，我是幸運的，在稀奇中占據(jù)了一小塊天地。但我卻沒有好好珍惜這個天地，那份時光，那個男孩。6月11日，是我們聯(lián)系的橋初中作文梁。
他絕對不會忘記我，我堅信，正如我絕對不會忘記那個可愛的，愛哭的男孩一樣。
我們都只是對方在生命中的`一個過客，但他在我心中留下了不可磨滅的印象，他的名字刻在我的心上，最顯眼的那個位置。
希望有一天，我們還能相見，向?qū)Ψ酱蛘泻�，一同歡笑，一同游戲
關于他的作文7
他，一雙大大的眼睛，一對大大的招風耳，一張能說會道的'嘴，他是我忘不了的朋友——潘昆江。
潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩耍，有時我們互相關心，互相幫助。
那是一個星期天，潘昆江約我去崇義園玩，我們兩個在公園里自由自在地玩耍，真快活！
來到湖邊，我們停下來，準備歇一會兒，突然我的腳不小心給扭了，打了個趔趄，好家伙，猛地一頭扎進了水里，我用盡力氣劃向岸邊，用力抓著稻草往岸上爬，掙扎了半天就是爬不上去，那是因為鞋子太滑，爬不上去，這時我在水中不知所措。
忽然潘昆江伸出了一只援助之手，他大吼道：“快抓住我的手”！當時我的心里被一股暖流緊緊包圍著。他向上拉，我往上跑，經(jīng)過一番努力后，功夫不負有心人，我終于被拉了上來。
我看著濕淋淋的衣服，心里又沮喪，又感動。潘昆江過來幫我把衣服擰干，然后對我說：“下次可別這么不小心了！我可沒勁拉你了”！我們對視而笑。
這就是我真正的朋友，他永遠在我心中。
關于他的作文8
每個人心里可能都有一個他，他可能是父親，可能是哥哥，可能是爺爺，也有可能是愛的人。每個人都不同，而我心里的那個他是父親。父親在每個人的觀念里都是不同的，有的可能認為父親很嚴厲，有的可能認為父親很慈祥，還有的可能認為父親很壞。在我心中我的.父親是既嚴厲又慈祥的。
從我記事開始，父親每天都會哄我入睡，直到我讀四年級，我的父親因為腰不好整天躺在床上起不來，從這時開始我每天放學都會陪他說說話。我聽我媽媽說過在我兩歲時，我的父親就出遠門工作了，一年只回來一次，所以我父親只要一有空閑就會帶我去玩，這是他的慈祥。
而嚴厲在于有一次我考試考得不好，我父親一時生氣打了我?guī)紫拢强赡苁菦_動，而不是嚴厲。還有一次，我在寫作業(yè)，碰到不會寫的題目了便去查電腦，當我寫好之后我父親讓我說一下這道題的具體過程，我不會說我父親臉色便不怎么好，他一直教我到吃完飯，這是他的嚴格。
我的父親在我的心里永遠是最好的。
關于他的作文9
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個鬼點子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個暑假的圍棋，開學后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當刮目相看，你的棋藝進步很大��！”
在學校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負，那就再來一場，直到分出勝負為止。
平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋，他只要學到了有關提高圍棋技藝的`方法，總是第一時間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎？
關于他的作文10
草屋內(nèi)。
書桌旁，正埋頭看書論經(jīng)的杜甫，緩緩抬過頭，窗外風力大作，風穿過茅草與茅草間的縫隙，把桌上的紙張吹伏在桌面打旋，北邊床邊的嬰兒已啼哭不止，黑漆漆的被子破洞有許多，把嬰兒的腳趾裸露了出來。
“哎�！倍鸥D(zhuǎn)身相南，走向自己苦命的孩子。
“快，快！”透過窗外一群衣衫不整的'孩子正一人抱著一大堆茅草向竹林跑去，此時的杜甫望望頭頂?shù)目斩�，疾速向竹林跑去。一片片竹葉自眼前掃過，究竟是追不上了，杜甫半倚在竹樹旁，眉頭微皺，風吹得竹葉沙沙作響。
前方隱隱現(xiàn)出一個人影，是妻子回來了，手提一竹籃，竹籃蓋著一塊灰色的布，臉面無色的走來，那是一家三口的飯菜，自打工的飯館帶來。
“哎，算了，那些孩子太可憐，隨他們?nèi)グ�。”杜甫悲嘆，挽起妻子向茅屋走去。
秋天，一切是那么落寞，窗外漸黑的天，沒有停止的風，把小茅屋顯得那么渺小，那么搖搖欲墜。
關于他的作文11
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！
他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的.話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。
怎么樣？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！
關于他的作文12
有一次課間，我突然想到了一個游戲——跳馬，也就是跳山羊，于是我叫上王君予跟我一起玩。
剛開始，她看了我的示范十分害怕，說這樣很危險，但我還堅持讓她試一試。為了面子，她只好照我說的試試看。我先把背調(diào)整到低一點的高度，結(jié)果她直接跨了過去，我只好高一點，她猶豫起來，我好說歹說，她才答應雙手撐著我的背，用力一跳。
落地的一瞬間，她的眼睛睜得大大的，叫道“真好玩，我要再玩一次！”第二次，我又把難度升高了一點，她又順利地跳了過去。只見她落地后猛跳了三下，仿佛教學樓都有點震動了！她的眼神放出喜悅的光芒，臉紅通通的`，異常興奮，大喊著“跳馬真好玩！”我被他這樣的表現(xiàn)嚇了一跳，這與他平時淑女的樣子真是截然不同。
她繼續(xù)讓我當馬，時不時讓我高一點，再高一點。我想讓她休息一下，但她好像沒有聽到似的，沉浸在跳馬游戲中。直到上課鈴打響，她似乎才回到現(xiàn)實中，悻悻地回到教室。不過她的臉還是紅通通的，洋溢著興奮的笑容。
自從王君予學會跳馬后，每次課間都纏著我一起玩。不管是跌跤了還是跳累了，她的臉上總是掛著笑容。
關于他的作文13
他的出現(xiàn)讓我們心潮澎湃，它的出現(xiàn)讓我們又哭又喜，他的出現(xiàn)讓我們無可奈何，他的出現(xiàn)讓我們追悔莫及。大多數(shù)人都盼望著他，而我卻討厭他。當我把他告給媽媽時，媽媽對我說：”努力，加油，我看好你�！爱斘野阉娼o老爹時，老爹不吭不響，只顧自己的`事，除了給我一個肯定的眼神。
這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事，你爸爸只是在心里鼓勵你，雖說面上沒有表現(xiàn)，但你要相信你爸爸對你的信任！“我呆呆的看著他，不知說什么才好。就那樣，我望著他，他望著我。面面相睽。終于我打破沉寂，對他說：”為什么我的努力只有你，我不希望是你，只希望更好，比你好更多！“他依舊如此，面色無常，讓我無話可說。我站起身，走向日歷，在遇見他的那一天寫下了29、106，這是對我的警示，一個推動力，讓我知道，我要更加努力，更加完美。
在這么長時間里，我不知道為什么，看見他就心煩意亂，覺得自己應該更加努力，應該奮發(fā)，不應安于現(xiàn)狀。而他，是我上學的武器，我應該讓他更高級，成為具有強大殺傷力的武器。不要因為他，讓我無法上學，他將告訴爺爺，我是最棒的。我希望他更好，他是我努力的見證——成績�。。�
關于他的作文14
上個星期五剛剛期中考試了，小亮心里忐忑不安，七上八下，心想自己能否有一個好成績，因為在考場上小亮有一道理解題不怎么確定。
今天是星期一，下午就要公布成績，小亮總感覺心口一塊石頭，沉甸甸，就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁，就找到小王，安慰他，小亮這才有所緩解。
到了下午，小亮頭壓得低低的，不敢直視老師。終于要公布成績了，小亮手搓著人衣角，手心的汗直往出冒，呼吸急促。這個這時老師突然說道“小亮，數(shù)學一百分，英語一百分，語文九十五分，綜合一百分�！毙×烈凰查g雙眼放出了激動的光芒，雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去，感覺全身都輕松了許多。
“請這幾位同學上臺領獎，﹍﹍都是學習標兵，大家為他們鼓掌�！崩蠋熡终f。小亮激動到了極點，他甚至是一蹦一跳上了講臺的，臉上的`笑容顯而易見。
看到了手中橙色的獎狀，小亮仿佛拿著什么至寶，喜不自勝，他在一片熱烈的掌聲中走下了獎臺。
同學們，快樂，傷心，失望等不同的情緒都有一個故事。你也來寫一寫吧！
關于他的作文15
她有著一雙迷人的眼睛，一個小巧的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，和一個多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見這架勢，準得打起來，果真沒出一分鐘，他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的.燈哦！小j見此狀況，實為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見此狀況，說道：“跟個娘們似的，有種我倆再來切磋切磋！”
小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后，提了提膽子說：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會怕你這個小妮子�！蔽业暮门笥崖牶螅D時氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數(shù)學課時，老師讓我們交試卷，她頓時不知所措，誰讓她沒寫好呢！
她像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，臉上頓時漲開了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說：“誰讓你沒寫好，活該�！彼牶篑R上裝出一副可憐相，溫柔的說道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
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