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零食的危害作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的零食的危害作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)收入大幅度增加,人們的生活水平得到了普遍提高,很多家庭生活進(jìn)入了小康時(shí)代。學(xué)生的零花錢來自很多途徑和渠道,已經(jīng)不是一個(gè)小小的數(shù)目。學(xué)生成長(zhǎng)在豐厚的物質(zhì)條件之下,養(yǎng)成了坐享其成、好逸惡勞的習(xí)性和品質(zhì)。學(xué)生平時(shí)吃零食現(xiàn)象十分普遍,而且非常盛行。學(xué)生走到哪里吃到哪里,在家吃,在學(xué)校吃,在寢室吃,在教室吃,吃吃吃,全是吃,吃遍天下。人人會(huì)吃,個(gè)個(gè)能吃,都是些技藝高超的“吃匠”。吃是最基本的也是最大的消費(fèi),這勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)生相互攀比,相互影響,這種狀況已經(jīng)達(dá)到了令人吃驚的程度。在教室吃零食已經(jīng)習(xí)以為常、司空見慣了,下課吃,上課也吃,自由隨便得很。在教室吃零食帶有普遍性和傾向性,這種狀況長(zhǎng)期存在,必然帶來很多的危害。事實(shí)已經(jīng)證明,學(xué)生經(jīng)常吃零食危害性很大。那么,學(xué)生在教室吃零食到底有哪些危害性呢?
由于學(xué)生普遍存在吃零食的嗜好,很多學(xué)生三餐主食不按時(shí)、不規(guī)范、不到位,吃不好。零食代替主食,導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)普遍下降,學(xué)習(xí)效果差。今年全國(guó)很多高校新生軍訓(xùn),一天暈倒數(shù)十人。在南開大學(xué)召開的全國(guó)高校體育工作座談會(huì)上,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)、第九屆大運(yùn)會(huì)組委會(huì)秘書長(zhǎng)王登峰列舉一個(gè)令人驚訝的數(shù)字:他出席北京大學(xué)20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮時(shí)了解到,兩周軍訓(xùn)期間,近3500名學(xué)生累計(jì)看病超過6000人次,特別是第一周,暈倒者眾多。(9月18日《西安晚報(bào)》)
北大軍訓(xùn)出現(xiàn)“6000人次”看病現(xiàn)象警示我們,加強(qiáng)國(guó)民體能教育已是當(dāng)務(wù)之急,完善學(xué)校體育鍛煉體系,加大青少年體能教育及訓(xùn)練力度,讓青少年在學(xué)習(xí)階段學(xué)好知識(shí)的同時(shí),得到充分的體能鍛煉,真正實(shí)現(xiàn)青少年德智體美全面發(fā)展,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,確保青少年健康成長(zhǎng),F(xiàn)在很多學(xué)校為了追求升學(xué)率,忽視學(xué)生健康教育和體能訓(xùn)練。學(xué)校辦的實(shí)體商業(yè)意識(shí)特別濃厚,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)下,忽視學(xué)生飲食衛(wèi)生及飲食的正確引導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)普遍下降。學(xué)生偶爾吃零食不會(huì)產(chǎn)生多大危害,長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)常吃零食,勢(shì)必引發(fā)嚴(yán)重后果。
學(xué)生經(jīng)常吃零食,勢(shì)必導(dǎo)致費(fèi)用開支增大,加重父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生經(jīng)常以各種借口向父母要錢,使親子關(guān)系不順、不和諧,關(guān)系緊張。有的學(xué)生為了達(dá)到要錢的目的,往往撒謊不誠(chéng)實(shí)。學(xué)生思想道德品質(zhì)變壞,甚至采取各種手段,逼迫父母給錢。有的學(xué)生為了滿足自己的物質(zhì)需求,一個(gè)月從父母手中獲得的零花錢少則幾百元,多則上千,有的一個(gè)月消費(fèi)高達(dá)三、四千。還有很多學(xué)生在同學(xué)面前擺闊、攀比,譏笑或看不起節(jié)約或者貧困的同學(xué),形成很不好的風(fēng)氣與習(xí)慣。
學(xué)生不計(jì)劃開支,不會(huì)科學(xué)用錢,也是一個(gè)普遍現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)給學(xué)生的一個(gè)月生活費(fèi),等不到月底就早早用得一干二凈。據(jù)調(diào)查,三層以上學(xué)生一個(gè)月的費(fèi)用,在前半個(gè)月就用得所剩無幾,到了月底就大舉外債,提前開支下一個(gè)月的費(fèi)用,是典型的“超前族”、“月光族”,F(xiàn)在的學(xué)生幾乎沒有節(jié)約的習(xí)慣和品質(zhì),沒有艱苦樸素的生活作風(fēng)。生活的環(huán)境和條件太優(yōu)越,沒有經(jīng)歷挫折、困難和艱辛,不知世道的辛酸苦辣,沒有親自感受父母工作與奔波的辛勞。平時(shí)大手大腳,揮金如土,養(yǎng)成了自私自利和過分追求物質(zhì)享受的習(xí)慣。
零食的包裝精美、漂亮,有的食品“毛多肉少”。食品進(jìn)入教室,必然產(chǎn)生大量垃圾。據(jù)了解,一天一個(gè)班學(xué)生產(chǎn)生的垃圾,有數(shù)十簍之多,其中食品包裝袋等垃圾幾乎占到了垃圾總量的90%以上,學(xué)習(xí)方面的垃圾寥寥無幾。班上衛(wèi)生委員派同學(xué)倒垃圾幾乎是忙不過來,稍微疏忽或安排不及時(shí),就會(huì)出現(xiàn)垃圾堆積的現(xiàn)象。有的班干脆設(shè)置兩個(gè)衛(wèi)生委員,專門從事衛(wèi)生及倒垃圾的工作。每節(jié)課就要產(chǎn)生一大桶垃圾,需要安排一定的時(shí)間,安排很多學(xué)生倒垃圾。
產(chǎn)生的垃圾必須及時(shí)倒掉,稍有怠慢,教室或工具室的垃圾就會(huì)堆積如山。在平時(shí)年級(jí)管理人員和學(xué)生干部檢查衛(wèi)生的過程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象存在。一旦檢查,班主任或者衛(wèi)生委員就利用上課和自習(xí)安排學(xué)生倒垃圾,一定程度上耽誤了同學(xué)上課和自習(xí),影響學(xué)習(xí)。
學(xué)生吃零食,導(dǎo)致部分學(xué)生亂丟亂放亂潑亂吐現(xiàn)象非常嚴(yán)重。很多青年學(xué)生的習(xí)慣存在比較嚴(yán)重的問題,丟垃圾不看場(chǎng)合,到處丟。個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣教育不力,重視不夠,監(jiān)管不嚴(yán),致使教室走廊、校園里、角落處等地方,垃圾比較多。有的班級(jí)學(xué)生的座位下成了垃圾站,影響公共環(huán)境及衛(wèi)生,形成不好的習(xí)慣,養(yǎng)成了不好的品質(zhì)。同時(shí),也大大增加了學(xué)生搞衛(wèi)生的難度。
有人說過:“垃圾丟在地上自己掃那是愚蠢的,要?jiǎng)e人去打掃那是缺德的!爆F(xiàn)在中學(xué)生亂丟、亂潑、亂放、亂吐的現(xiàn)象大量存在,“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”。學(xué)生的習(xí)慣普遍較差,主要是好吃引起的。既影響了學(xué)校環(huán)境,又不利于學(xué)生健康的成長(zhǎng),不利于良好習(xí)慣的形成。
專家指出,語言指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成個(gè)性,個(gè)性決定人的命運(yùn)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)人來講十分重要。從某個(gè)程度上看,這些不良習(xí)慣決定著一個(gè)人的前途和未來。這雖然是很小的事情,是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)往往決定事情的成敗,決定著一個(gè)人成功與否。
由于市場(chǎng)的自發(fā)性,導(dǎo)致商品生產(chǎn)者一味追逐經(jīng)濟(jì)利益。政府的職能部門監(jiān)管不力,執(zhí)法不嚴(yán),造成當(dāng)前中國(guó)食品行業(yè)陷入深度信譽(yù)危機(jī)。不合格的食品比比皆是,有不少的還是垃圾食品。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)食品是不合格的產(chǎn)品,甚至是有害食品,正在危害學(xué)生的身體健康。商店、超市等出售的食品,很多是麻辣食品、鹽制食品、油炸食品、鹵制食品、醬制食品等,這些食品絕大多數(shù)為垃圾食品。里面有大量的色素,有防腐、防霉變、保鮮成分的有害物質(zhì),對(duì)人體造成侵害。有的食品吃后會(huì)產(chǎn)生腹痛、嘔吐、頭暈等癥狀,有的可能導(dǎo)致腸胃不好,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)其他疾病。學(xué)生生病后,班主任經(jīng)常送學(xué)生上醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生中十有八九與嗜好吃零食有關(guān)。
消化過程是消化系統(tǒng)的各個(gè)器官有節(jié)律的連鎖反應(yīng)的過程,消化系統(tǒng)有其自身的節(jié)律。如果平時(shí)總吃零食,將會(huì)破壞了三餐進(jìn)食的規(guī)律。不但加重胃腸的負(fù)擔(dān),還會(huì)引起消化功能的紊亂。對(duì)于消化能力較弱的學(xué)生,必然會(huì)引起食欲下降,消化不良從而導(dǎo)致消化系統(tǒng)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題。
學(xué)生在教室吃零食,嚴(yán)重影響不吃零食的學(xué)生的心情,致使不吃零食學(xué)生心里不舒服,不平衡,甚至產(chǎn)生不公平心理。有的學(xué)生特別反感在教室吃零食,一旦遇到不順或挫折,不能正確對(duì)待,就會(huì)對(duì)周圍的一切憤恨和不滿,產(chǎn)生逆反心理,最后仇恨同學(xué)和老師。教室吃零食影響同學(xué)關(guān)系,影響學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)環(huán)境,影響同學(xué)情緒和心理。吃零食的普遍存在,學(xué)生之間也會(huì)出現(xiàn)模仿和攀比,不利于學(xué)生良好習(xí)慣和品質(zhì)的形成。
個(gè)別學(xué)生天天吃零食,其零食消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他同學(xué)的主食支出。好吃零食的學(xué)生往往等不得下課就早早作好了下課的準(zhǔn)備,一旦下課,便沖出教室,狂奔到商店,對(duì)此很多同學(xué)及其反感。有時(shí)因?yàn)槿硕嗾娟?duì),同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,結(jié)下仇恨,甚至出現(xiàn)打架現(xiàn)象,嚴(yán)重影響同學(xué)之間的關(guān)系。
在教室吃零食,食品包裝袋上的殘存食品,或沒有吃完的食品,長(zhǎng)時(shí)間放在教室,會(huì)滋生蟑螂、蚊蟲,引來老鼠,對(duì)教室的公共財(cái)物造成破壞。由于同學(xué)在教室吃零食,天天給它們提供了充分的食品。一旦放長(zhǎng)假,如果食品垃圾清理干凈,蟑螂、蚊蟲、老鼠等沒有食物,就只好進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,教室里的財(cái)物會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。即使教室里的食品垃圾未清理干凈,幾天后每張課桌很快會(huì)有蟑螂出現(xiàn),少幾只,多則幾十只。放假后教室空空焉,老鼠這時(shí)也“搭臺(tái)唱戲”,大肆進(jìn)行破壞活動(dòng)。咬亂網(wǎng)線、電視信號(hào)線,空調(diào)、課桌成了它們的“家”,教室變成了它們的娛樂場(chǎng)所。
據(jù)調(diào)查,有三層以上的班級(jí)學(xué)生產(chǎn)生的垃圾不能及時(shí)倒掉,一般要放一天以上。也有不少教室里的垃圾要放幾天,甚至垃圾堆放一個(gè)星期。吃零食厲害的班級(jí),必然出現(xiàn)垃圾長(zhǎng)期堆放現(xiàn)象,很少處理得干干凈凈。教室的工具室基本上是長(zhǎng)時(shí)間庫存垃圾,幾乎成了垃圾站。食品殘存在教室里,長(zhǎng)時(shí)間存放,如果溫度高,食品會(huì)很快出現(xiàn)霉變,發(fā)出怪異的氣味,甚至是刺激的氣味。污染教室空氣,影響學(xué)習(xí)環(huán)境,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
據(jù)了解,不及時(shí)倒垃圾的班級(jí)和喜歡關(guān)閉窗戶的班級(jí),其空氣質(zhì)量是最差的。經(jīng)常關(guān)閉門窗而不善于通風(fēng)的教室,殘存空氣、二氧花碳及其它怪異氣味等,總量幾乎占到了百分之八十以上。長(zhǎng)期生活在這種空氣不清鮮的環(huán)境之中,學(xué)生整天處于昏昏狀況,必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)效果不佳。
學(xué)生養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣,會(huì)特別關(guān)注零食的花樣和品牌,更會(huì)經(jīng)常注意媒體的宣傳廣告。這部分學(xué)生不僅下課吃,上課也回味著零食的滋味,一心牽掛著零食。喜歡吃零食的學(xué)生,一般抑制力不強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)生上課、自習(xí)吃零食的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的學(xué)生購(gòu)買一定數(shù)量食品后,給周邊同學(xué)分著吃,以顯示其大度。部分學(xué)生等不到下課就開始分散精力,最后幾分鐘心思早已到了商店。一下課就跑到商店買零食,上課鈴響后還戀戀不舍。分散注意力和精力,影響自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)期喜歡吃零食的學(xué)生,身體素質(zhì)差,體力減弱,勢(shì)必造成體質(zhì)漫漫下降。很多學(xué)生因此記憶力減退,學(xué)習(xí)效果差,成績(jī)也會(huì)下滑。有的學(xué)生為了買零食,自習(xí)課提前下課,或者上課遲到,缺乏時(shí)間觀念,挑戰(zhàn)紀(jì)律制度的威嚴(yán)。這種現(xiàn)象長(zhǎng)期存在,就會(huì)形成習(xí)慣,很不利于學(xué)生健康成長(zhǎng),嚴(yán)重的會(huì)斷送學(xué)生的前途和命運(yùn)。
學(xué)生平時(shí)上廁所的頻率很高,這是普遍現(xiàn)象,這與吃零食有很大關(guān)系。同時(shí)造成了上課、自習(xí)隨意進(jìn)出,導(dǎo)致課堂管理不嚴(yán)。學(xué)生養(yǎng)成松散的習(xí)慣,降低了課堂的嚴(yán)肅性,影響自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響正常課堂秩序。
學(xué)生在教室吃零食,洗手不及時(shí)也不方便,導(dǎo)致個(gè)人衛(wèi)生很差,而且口腔經(jīng)常保存殘余食品,不利于口腔衛(wèi)生,甚至導(dǎo)致牙蟲和口臭。有的學(xué)生在吃零食時(shí)也不注意,食品上的油沾在書上、作業(yè)本上以及衣服上,痕跡明顯,長(zhǎng)期存在,很不雅觀,F(xiàn)在,有很多學(xué)生有口臭的現(xiàn)象,很大程度上與吃零食有關(guān),與不講究個(gè)人衛(wèi)生有關(guān)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣直接反映一個(gè)人的基本素養(yǎng),是基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)代青年學(xué)生不重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,不注重個(gè)人基本素質(zhì)的培養(yǎng),不注重生活細(xì)節(jié),將來是成就不了大事的。
親愛的同學(xué)們,教室吃零食既不衛(wèi)生,又不文雅,很失風(fēng)度,會(huì)帶來諸多方面的負(fù)面影響。全體同學(xué)應(yīng)該積極行動(dòng)起來,相互提醒,相互監(jiān)督,自覺遵守學(xué)校的有關(guān)制度和規(guī)定。從我做起,從現(xiàn)在做起,使自己的學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律,共同營(yíng)造干凈、舒適、和諧、幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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