(熱門)失敗的經(jīng)歷作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文,歡迎大家分享。
失敗的經(jīng)歷作文1
有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就可以離成功不遠(yuǎn)了;有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就會(huì)從失敗中爬起來(lái)繼續(xù)努力;有了一次又一次失敗的經(jīng)歷,你就可以從失敗中獲得動(dòng)力,沖向成功。
“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。
那年暑假,我回到老家讓姐姐教我騎自行車。早晨,我們來(lái)到一條鄉(xiāng)間的小路上,路邊長(zhǎng)著一些帶著刺的植物。
我開始學(xué)騎自行車了。姐姐讓我一只腳踏在踏板上,另一只腳放在地上,坐在椅子上,扶好龍頭。我按著姐姐說(shuō)的`做了。姐姐讓我的另一只腳放在地上使勁往后蹬。我把那一只腳使勁往后蹬,車子前進(jìn)了。這時(shí)姐姐讓我把腳放在踏板上使勁地蹬,我照辦了。我感覺車子前進(jìn)了。姐姐說(shuō):“不錯(cuò)”。這時(shí),龍頭一歪我摔跤了。
我休息了一下想,大概是我沒保持好平衡吧。
眼看就要到中午了,我們回家了。
中午吃完午飯后我又開始練習(xí)了。姐姐還是讓我像上午一樣練習(xí)。前面有個(gè)坡,我這次摔到了長(zhǎng)滿刺的野月季堆里。我疼得大哭。
姐姐把我?guī)Щ丶疑狭它c(diǎn)藥。到了晚上,我想,今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車。這下可好,摔跤了。我覺得不騎自行車了。
第二天早晨我又想:不能半途而廢,要不然別人會(huì)嘲笑我的。我又開始練習(xí)了,這次我騎了好幾十米都沒摔跤。我想:以后還是多練習(xí),熟能生巧嘛。后來(lái),我終于能獨(dú)立騎車上路了。
與其說(shuō)寫了一次失敗的經(jīng)歷,倒不如說(shuō)是記錄了一次成功的喜悅呀。
失敗的經(jīng)歷作文2
每個(gè)人在一生中都要經(jīng)歷成功與失敗,沒有誰(shuí)的人生道路是暢通無(wú)阻的,我們?cè)诔晒χ,都得?jīng)歷一次甚至更多次失敗。著名的物理學(xué)家諾貝爾,為了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),他經(jīng)歷了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)的失敗,全身被炸得傷痕累累,他的親人也因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失去了生命,可是諾貝爾不灰心,終于,他成功了!
前兩天,我的鋼琴老師讓我們?cè)诳技?jí)之前再去觀摩一次,大家互相交流一下,我可激動(dòng)了。那一天,老師依然讓我第一個(gè)彈?墒,不知怎么搞的,一向不怯場(chǎng)的我居然緊張了起來(lái),就連平時(shí)練得很熟、怎么也不會(huì)忘掉的`音階都不記得了。我心想,糟了,還有幾天就考試了,竟然還會(huì)出現(xiàn)這種失誤,真是太丟人了!我難受極了,拖著“幾十斤”重的手勉強(qiáng)彈完了三個(gè)曲子,捂著臉跑下了臺(tái),我哭了。
回到家,我定下心來(lái)和媽媽一起仔細(xì)總結(jié)了一下這次失敗的原因。主要還是因?yàn)槲移綍r(shí)練得不夠熟,而且練的時(shí)候不夠?qū)P,由于自己底氣不足,所以老師讓我第一個(gè)彈,一緊張就會(huì)比平時(shí)還要差。接下來(lái)的幾天,我開始了“魔鬼訓(xùn)練法”,每天上午3個(gè)小時(shí),下午3個(gè)小時(shí)加倍地練琴,認(rèn)真地按照老師的要求練了一遍又一遍……
今天,我又去還課,這次我沒有緊張,老師還表?yè)P(yáng)了我。我覺得雖然失敗了一次,但多了一份經(jīng)驗(yàn),又取得了成功,真應(yīng)了那句老話“失敗乃成功之母”!
失敗的經(jīng)歷作文3
在通向成功的路上,失敗幾乎難以避免。為此,我們?nèi)绾螌?duì)待失?我要說(shuō)的是:不要以為成功值得喜悅,其實(shí)失敗不可怕。 失敗來(lái)臨時(shí),我們會(huì)不知不覺的陷入沮喪,痛苦之中,失去信心,甚至想過(guò)放棄。當(dāng)然我們無(wú)論如何應(yīng)該反思:難道這灑出的淚水,可以改變失敗的事實(shí)嗎?不能。所以失敗難道不是讓你站起來(lái)嗎?
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空不留我的痕跡但我已飛過(guò)?赡芪覀?cè)跓o(wú)數(shù)努力后,卻只在成功之門外徘徊,但你要想,雖然我失敗了,但我曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。這時(shí)失敗告訴我們,此路不通,是由于我們的目標(biāo)錯(cuò)了;有的失敗提醒我們:小處不能大意;有的失敗在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)”失敗不可怕“。
愛迪生發(fā)明大王,曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)失敗,他的耳朵曾經(jīng)失聰過(guò),但他從不放棄,他相信有100次的跌倒,就會(huì)有101次的爬起。于是他不斷嘗試,他認(rèn)為失敗是我們需要的,他和成功一樣美麗。 諾貝爾,他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí),”轟“的一聲巨響,他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。他的五名助手和他的.弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死,他也被炸傷,當(dāng)著并沒有成為諾貝爾的絆腳石,而是成為他的墊腳石,于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗中鑷取營(yíng)養(yǎng),而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。失敗不可怕。
失敗的經(jīng)歷作文4
秋高氣爽,太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上,一對(duì)父與子決定吃完飯去海上釣魚。
兒子和爸爸努力的劃船,烈日下,他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。
到了大海的中間,他們將船停了下來(lái)。爸爸拿出魚竿用力的'一甩,脫離了魚竿投進(jìn)了大海里,爸爸從他村里拿出了煙斗,用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里,用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。
突然,一線動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚竿一卷,右手又拿起魚網(wǎng)捕撈上來(lái)。兒子看了感到后悔,他看著那些躺在鐵桶里的魚,拼命跳著,想逃出桶外,于是兒子把他爸爸釣到的魚又倒入了海里。
爸爸釣了幾個(gè)小時(shí),一看桶里空空如也,連一根雞毛也沒有,爸爸沒有在意繼續(xù)釣,兒子,看看爸爸還不放棄釣魚的信念,于是自己也拿著魚竿與剛好是對(duì)著兒子游的,兒子一會(huì)兒一條,釣到一條魚有拿起把魚兒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,兒子見沒有魚上鉤了就收工了,他躺在了船上就睡著了。
父親氣得臉都紅了,更加不肯回去,兒子沒辦法偷偷的脫了衣服,在紙板上寫下了一行大字“魚兒今天出去旅游,請(qǐng)多多關(guān)照。”兒子拿著紙板跳入水中然后掛在了魚鉤上。
上了船,兒子穿上衣服,父親以為是魚就把紙板撈了上來(lái),兒子湊過(guò)來(lái)裝模做樣的看著紙板,父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣,只好又劃著船回去了。
失敗的經(jīng)歷作文5
那天中午,我走在回家的小路上。寒冷的風(fēng)從我臉上刮過(guò),讓我懂得了臉被刀割是什么滋味。
我看著手里的那張?jiān)嚲怼菑垘е业拿,分(jǐn)?shù)以“7”開頭的試卷。仿佛卷子上那多得讓人發(fā)抖的鮮紅的`大叉像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地包住我,痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我和老師的氣憤的神情,還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎?你已經(jīng)不是那么聰明了,你已經(jīng)很笨了!哈哈哈……”像回放機(jī)一樣在我耳邊不斷地響起,我很傷心。
回到家,把試卷已經(jīng)改好并發(fā)下來(lái)的消息告訴了父母,他們笑瞇瞇地問(wèn)我:“試卷呢?”我把卷子交給他們,我不敢抬頭看他們的表情,但我很明顯地感覺到了他們的心情變得十分糟糕。
隨后,爸爸很憤怒地把我拎到陽(yáng)臺(tái)上,讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭,看著天,努力不讓淚水流下。這時(shí),我忽然想起了考試的前一天,明知將要考試的我在電腦前拼命玩游戲。那時(shí),媽媽還特意叮嚀我要復(fù)習(xí),而我只是在玩電腦,根本沒把媽媽的叮嚀聽進(jìn)去,還回了她一句“你不用瞎操心了吶!我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的吶!眿寢寚@了口氣,又搖了搖頭。
現(xiàn)在,我恨自己太迷戀電腦,恨自己不成鋼。我走到飯桌前,搬了張椅子,坐了下來(lái)。媽媽給我添了碗飯,爸爸用平靜的語(yǔ)氣問(wèn)我:“知道失誤的原因了嗎?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳蔷统燥埌。”
坐在椅子上,吃著飯,想著本可以避免的失誤,忍了許久的淚水開始慢慢地流了下來(lái)。
失敗的經(jīng)歷作文6
我的人生道路上,經(jīng)歷過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次失敗的體驗(yàn),我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午,我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課,老師讓我們制作紅綠燈,三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開科學(xué)袋,開始做起來(lái)。
我們先仔細(xì)研究了線路圈,接著把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上,在把有正極和負(fù)極的六條線塞入燈的后面,按照這樣的方法,每個(gè)燈后面安兩條線,上面安正極,下面安負(fù)極。我們?nèi)齻(gè)各安一個(gè)燈線,不一會(huì)兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來(lái),我把電線拿出來(lái),我們把電線一根根接到紅綠燈后面,再把燈桿合起來(lái),插到專用的板子上,用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上,我們組唯一的男生董沐青,自告奮勇,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才勉強(qiáng)安上。接著我們又連上電線插好電池,迫切地等待奇跡發(fā)生,但是紅綠燈并不亮,我們對(duì)著說(shuō)明書又仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍,接著再試,可這紅綠燈就好似專門和我們作對(duì)似的,就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢?我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的心思,走了過(guò)來(lái),幫我們看了看,說(shuō):“自攻螺絲沒有擰緊,接觸不良,所以紅綠燈不亮!
我們又重新擰了一下,咦?怎么還不亮?我們看了一下自攻螺絲,擰好了啊,怎么不亮呢?我們沮喪極了,個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,下課鈴響了,我們做的.紅綠燈還是沒有亮。不過(guò),沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們決定下課后繼續(xù)查找原因,相信這節(jié)課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味,但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功,試驗(yàn)失敗更激發(fā)了我們繼續(xù)研究的欲望。我相信我們會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),取得成功。
失敗的經(jīng)歷作文7
大家的經(jīng)歷多姿多彩,有開心的,難忘的,傷心的。我有一次失敗的.經(jīng)歷,想起來(lái)卻還甜在心里。
那次,母親出差快回來(lái)了,我打算給她一個(gè)大大的驚喜——親手做一個(gè)水果蛋糕。
我照著電視上的樣子,先籌備好材料,把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調(diào)勻,就開始籌備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子,正合我心意!我把橙子放到案板上,右手使勁捏著菜刀,左手使勁按著橙子,心里直敲小鼓:千萬(wàn)不要切到手呀!因?yàn)槭状斡貌说叮谖沂掷镉悬c(diǎn)不聽使喚。我心想:母親每天用你,如何今天到本小姐手里就不靈了呢?真是“看花容易車花難”呀!費(fèi)了九牛二虎之力,終于切完了那個(gè)大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里,再加上些蘋果粒、葡萄干,可以開始烤了!
我把調(diào)好的面糊倒進(jìn)模具里,放進(jìn)烤箱,調(diào)到180度,時(shí)間60分鐘。“叮鈴……”時(shí)間到了!蛋糕散發(fā)出了誘惑的香味。
母親到家了,我還沒有來(lái)得及品嘗,就把剛出爐的蛋糕端上了桌,母親開心地吃了一口,卻皺起了眉頭。我立刻問(wèn)道:“母親,不美味嗎?”“挺美味的,就是有點(diǎn)苦,可能是蜂蜜放得太多了,不過(guò)別灰心,找找問(wèn)題,多做幾次就好了!”
通過(guò)這次烤蛋糕的經(jīng)歷,我知道了:失敗是成功之母,下次做蛋糕之前,我先要查閱資料,請(qǐng)教他人,再概括這次失敗的教訓(xùn),肯定可以做出美味的蛋糕!
失敗的經(jīng)歷作文8
一次失敗的經(jīng)歷,在我的心里一直都還記得十分的清楚,并且現(xiàn)在我都還在一直進(jìn)行著這件事。
我們班級(jí)的有一個(gè)人非常喜歡罵人,那就是大名鼎鼎的小明。他一張口就會(huì)罵人,而且罵得很厲害,沒人是他的對(duì)手,可謂“罵遍天下無(wú)敵手”。據(jù)說(shuō),他一天不罵人心里就不舒服,所以他每天都會(huì)無(wú)事生非,老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的`時(shí)候就是畫畫,而且他畫的還真不錯(cuò),畫什么像什么。但一般情況下他的畫是不讓別人看的,因?yàn)樗嫷漠嫀缀跞橇R人的。所以,在班里,小明幾乎沒有朋友,大家都不和他玩。
直到和小明一起去補(bǔ)課,我才發(fā)現(xiàn)他爸爸和媽媽幾乎都不管他,不管是晴天還是雨天,總是讓他獨(dú)自一人騎自行車來(lái)。媽媽說(shuō):“他的媽媽怎么放心讓他一個(gè)人騎車來(lái)啊?要是我肯定放心不下!蔽衣犃送Σ皇亲涛兜,覺得他爸媽太不關(guān)心他了。后來(lái),我得知他媽媽又給他添了個(gè)小妹妹,很忙,沒時(shí)間管他了。我心里在想,他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小明吧,所以小明才那么喜歡罵人!
我嘗試著和小明接觸,交朋友,希望他能快樂(lè),改掉罵人的壞毛病。我看見小明在畫畫,就湊過(guò)去和他聊天,幫他出主意,趁機(jī)勸他不要罵人。他說(shuō)因?yàn)樯嫌變簣@的時(shí)候經(jīng)常被罵,所以他現(xiàn)在是以牙還牙,決不受欺負(fù)了。說(shuō)著,他激動(dòng)起來(lái),有開始罵開了,我怎么勸也沒用,只好灰溜溜的走開了。
這一次失敗的經(jīng)歷,雖然還是沒成功,他也變的更加的變本加厲了。但是我還是會(huì)繼續(xù)努力,改掉他的壞習(xí)慣。
失敗的經(jīng)歷作文9
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我,已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了,這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué),我非常膽小。下課時(shí),我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí),我覺得時(shí)間過(guò)得太慢,生活沒有意義?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,過(guò)得那么瀟灑,我既羨慕又難過(guò)。每天,我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次,王老師提出一個(gè)問(wèn)題,我想舉手,但沒有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,她望著我,似乎在說(shuō):“楊嘉偉,大膽些!”我猶豫著,矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?如果不回答,我就失去了鍛煉的`機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng),心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思:“同學(xué)們,只有多鍛煉自己,才會(huì)有進(jìn)步!”剎那間,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái),大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知,答案竟是錯(cuò)的!沒想到王老師居然帶頭鼓掌,接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí),我的臉紅得像熟透的蘋果。掌聲漸漸平息,周老師說(shuō):“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了,但他超越了自我,勇氣可嘉!”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后,我漸漸大膽自信,學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,這一切,都要?dú)w功與王老師,歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文10
歲月匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活六年了,回想往事,有許多難忘的經(jīng)歷。那人生路上無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像破濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。雖然第一次會(huì)失敗,但失敗后我們會(huì)了解更多知識(shí),懂得更多道理。第一次騎自行車的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。
那天是在姥姥家吃完晚飯后散步,幾個(gè)小孩子騎著自行車飛也似的從身邊經(jīng)過(guò),掀起一陣風(fēng)。媽媽笑著說(shuō)我這么大還不會(huì)騎自行車,只會(huì)扶著在路上慢悠悠的走。爸爸便說(shuō)明天要教我學(xué)自行車。
第二天下午,我和爸爸來(lái)到一條寬敞的路上,我慢悠悠地扶著車子前行,左右搖晃。一陣風(fēng)吹來(lái),路邊的`草隨風(fēng)飄拂跳舞似的左右晃動(dòng)。爸爸雙手扶著車把手,車子向左側(cè)傾斜,他右腿輕輕一跨,兩腿一蹬,車子緩緩向前駛?cè)。我依葫蘆畫瓢,笨拙地跨上車子,兩腿使勁一蹬,車子向前駛?cè),但不知道為什么車子總是向左偏,爸爸說(shuō)我沒有控制好方向,騎車時(shí)目光看前面,握好車把手別東張西望,要專注一點(diǎn)。糾正過(guò)后爸爸自己去散步了。
看著爸爸漸行漸遠(yuǎn),又想到爸爸之前騎車輕松的樣子,我想著快點(diǎn)跟上爸爸,讓他看看我已經(jīng)會(huì)騎車了,不覺加快了速度。這時(shí),車子卻向右偏,速度又快,我重重地摔在了地上。磕傷了腿,爸爸急忙趕來(lái),關(guān)心后扶著狼狽的我回家了。
我體驗(yàn)了一次失敗經(jīng)歷,但我卻明白了:任何事不要一心急于成功,要一點(diǎn)一點(diǎn)努力,一步一步的來(lái)。一次失敗后還有第二次、第三次,才有了人生的開始,人生的光彩,人生的輝煌。
失敗的經(jīng)歷作文11
一件最令我難忘的事是我在一次考試中不幸失敗。那次失敗在我幼小的心靈上刻下了一條深深的痕跡。
那一天很熱,我們正在進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試,一道填寫反義詞的題擋住了我正要往下寫的筆。我在反復(fù)回憶老師講過(guò)的.詞,但是,怎么也想不出我要填寫的詞。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我不能老停筆想這道題,只好往下做其他的題目。好不容易我把全部題都做了,又回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再想反義詞,后來(lái)總算填寫了幾個(gè)詞。隨后,我還來(lái)不及把試卷檢查一遍,鈴響了。我只好按時(shí)停筆,把試卷交了上去。我們把試卷交上去后,我后面的一位同學(xué)問(wèn)我:“羅春妮,那題縮寫你怎么做的?我不知做得對(duì)不對(duì)!蔽衣犃擞X得很奇怪,哪里有縮寫?一問(wèn)同學(xué)們,都說(shuō):“有啊,難道你沒做嗎?”我聽了大吃一驚。我少做了一道題,怎么辦呢?我坐立不安,心想:完了,這下完了,這次肯定考分很少了,叫我怎么面對(duì)父母、老師和同學(xué)啊!
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師在報(bào)分?jǐn)?shù)了。他的聲音像一塊塊石頭敲在我的心上。同學(xué)們都考得好,我卻考得不好啊!淚水不由自主地在我的眼眶里打起轉(zhuǎn)兒來(lái)。更倒霉的是老師要我們把試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字。我?guī)缀鯖]有勇氣往下想了。
回到家里,不敢把試卷給父母看。晚上,我含淚向爸爸媽媽說(shuō)出了我這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)。他們看了我的試卷后,并沒有責(zé)怪我。爸爸指著我沒做的那道題,問(wèn)我是不是不會(huì)做,為什么一個(gè)字也沒有寫。我說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間緊,沒有看到那道題,爸爸和媽媽安慰了我,叫我以后過(guò)細(xì)看題!斑@次沒考好,下次努力,就行了!眿寢尣林夷樕系难蹨I,語(yǔ)重心長(zhǎng)地要求我。“你知道嗎?失敗是成功之母呢!”爸爸也趕著補(bǔ)了一句。我聽了爸爸、媽媽的這些話,我心里明亮多了。
失敗的經(jīng)歷作文12
小學(xué)的生活已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去,大家馬上迎接新的挑戰(zhàn)——————中學(xué),選擇一所好的中學(xué)就等于大學(xué)的門檻已經(jīng)邁開了1、步。
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我心情有的激動(dòng):語(yǔ)文90,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)96,我對(duì)自己小學(xué)6年的生活我們的成績(jī)還是感到認(rèn)可。接著老師宣布:只須三科有達(dá)到出色的同學(xué),可以去考試報(bào)名XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我看自己已經(jīng)上了三優(yōu),于是我就去考試報(bào)名了,但······
在參加外國(guó)語(yǔ)考試的時(shí)候,我一個(gè)人感覺我們的狀況并非非常不錯(cuò),所以我對(duì)這個(gè)也沒抱太大的期望。等考試結(jié)果公布后,我一個(gè)人特意去在線查詢了一下,這個(gè)數(shù)字使我震撼,250分的考卷我居然只考了87分,相當(dāng)只考了30多分,我不能否認(rèn):我失敗了。
失敗后,我一個(gè)人在家檢討:我為何考得這么差?我原來(lái)沒想我會(huì)考上,但不管如何,也不至于這么爛吧?看著很多平常學(xué)習(xí)沒我好的同學(xué)這次考得都比我好,我心里真是說(shuō)不出的難受,其他人問(wèn)我到底考多少分的時(shí)候,我都不敢把實(shí)情告訴其他人,只好搪塞說(shuō)我不知曉,這次我概括了我失敗的幾個(gè)緣由:
1、考試前我太粗心大意了,盡管我知曉會(huì)大概考譬如找規(guī)律或記憶之類的'題目,我卻視而不見,沒做任何的籌備,對(duì)這種考試辦法一點(diǎn)都不熟知。
2、考試的時(shí)候我太急噪了,在聽學(xué)習(xí)資料的時(shí)候沒認(rèn)真的聽,致使后面考試的題目都不會(huì)寫。
3、考試時(shí)的心態(tài)不對(duì),感覺上不上都無(wú)所謂,所以沒全力以赴。
以上是什么原因,我從目前起要好好改正,相信三年后我肯定不會(huì)重蹈覆轍!
失敗的經(jīng)歷作文13
在我的生活中,我做過(guò)許多失敗的事,但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。
那時(shí)我上一年級(jí),媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班,我滿心歡喜地選了長(zhǎng)笛,因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的,被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈,非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮,但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上,用音樂(lè)使人們沉醉、用樂(lè)器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué),我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭,比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來(lái)學(xué)吹低音5,我就開始感覺有點(diǎn)難了,因?yàn)槲业臍庀⒉蛔悖狄粋(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的.訓(xùn)練,讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步?炜荚嚵,學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多,我再磨蹭磨蹭,8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完,甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步,練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天,做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”:事先問(wèn)好老師要檢查哪個(gè)音,之后就練那個(gè)音,其他的跑步呀,吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來(lái)的不純正也不響亮的音,我就受不了了,恨不得把長(zhǎng)笛給砸了,把它弄得破爛不堪,沒法學(xué)為止。哼,我還不想學(xué)呢,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛,一星期不動(dòng)它一下,讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里,只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳,瞎吹幾個(gè)音,混過(guò)去。漸漸地,同學(xué)趕上了我,并且超過(guò)了我。我呢,干脆退出了長(zhǎng)笛班,任我的長(zhǎng)笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級(jí)時(shí),我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛,慢慢也經(jīng)常練了?墒牵腋彝瑢W(xué)已經(jīng)差著三級(jí),那是我為沒堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。
失敗的經(jīng)歷作文14
自古以來(lái),比賽、競(jìng)賽都是一件常見的事情。然而在這些大大小小的比賽中。人們只是關(guān)興獲得名次的選手,尤其是第一名。各種媒體也對(duì)他們大肆宣傳報(bào)道,仿佛他們拯救了世界,把他們夸得十分美麗。
但是在我看來(lái),那些在比賽中失敗的人們跟成功者一樣也美麗。他們雖然沒有獲得最后的成功但是他們?cè)诒荣愔兴憩F(xiàn)出來(lái)的——堅(jiān)持不懈、奮起直追的精神似乎比收獲成功更加美麗。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失敗是成功之母,事實(shí)果然如此。
著名科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候許多考試科目他都考不及格,后來(lái)學(xué)校忍無(wú)可忍讓他立即退學(xué)。然而他并沒有被這樣的失敗打到,反而變得更加刻苦努力,終于長(zhǎng)大后成為了一名舉世矚目的優(yōu)秀科技工作者。著名科技工作者、曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人為了發(fā)現(xiàn)新的化學(xué)元素,經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,失敗并沒有打垮她的意志,最終使她發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了新的.化學(xué)元素——鐳,從而聞名世界獲得最后的成功。
無(wú)數(shù)的示例都說(shuō)明 ,大多數(shù)名人都是在經(jīng)過(guò)失敗的洗禮后獲得成功的。失敗是前進(jìn)中最大的動(dòng)力,失敗應(yīng)該給人們帶來(lái)的是信心與動(dòng)力而不是懊悔。所以只要人們適當(dāng)把持失敗,失敗同樣美麗,與成功一樣光彩奪目。
所以,請(qǐng)人們記住失敗也美麗。失敗者再翻過(guò)一道又一道大山般的坎坷之后,最終會(huì)收獲信念凝成的大海——成功。失敗的人們,當(dāng)你們失敗之后 ,請(qǐng)你們堅(jiān)信失敗同樣美麗,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈、奮起直追,收獲更加絢爛的美麗。其他的人們,你們也一定要記住——失敗也很美麗。多給他們一些鼓勵(lì)、給他們一些信心、使他們最后能收獲成功。
記住,失敗也很麗!
失敗的經(jīng)歷作文15
歲月在慢慢的流淌,我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè),有痛苦,有成功,當(dāng)然也有失敗……
記得有一次,我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽,但我并不喜歡排練。我心想:老師教的那些我肯定早就會(huì)了!于是,別的同學(xué)在專心致志的聽老師講解動(dòng)作時(shí),我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺,一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗,但是當(dāng)我看見同學(xué)們胸有成竹的樣子,心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了,我緊緊地握著拳頭,期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利,但在跳最重要的動(dòng)作時(shí),我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然,那時(shí),時(shí)間好像都靜止了,原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái),觀眾們的.眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽到了同伴們的嘆息和責(zé)怪,別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng),身子往上一挺,做了一個(gè)高難度的后翻,獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了,但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里,我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷,因?yàn)檎撬?lì)著,鞭策著我,使我勤奮努力,奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理,只有付出了汗水和心血,才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
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